讀《世界名人傳》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的讀《世界名人傳》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《世界名人傳》講述了世界上眾多名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，記載了他們的精彩事跡，讀了這本書，我感觸良深，受到了極大的鼓舞。
讀了《比爾·蓋茨》，我知道了他是怎樣成為一個(gè)電腦天才兼世界首富的。蓋茨小時(shí)候很調(diào)皮，到了中學(xué)時(shí)更表現(xiàn)出“壞孩子”的作風(fēng)。他看到校園里的花草樹木便去摘去折，有時(shí)候還拍打同學(xué)的頭，上課經(jīng)常頂撞老師。按理說，這樣一個(gè)孩子無(wú)論如何也成不了大事的，但他就不一樣。他雖然還是那么貪玩，但對(duì)電腦很著迷，中學(xué)時(shí)代就成了西雅河濱中學(xué)的電腦高手。后來(lái)，他與好友保羅替一家公司“捉蟲”，找出電腦的錯(cuò)誤程序，學(xué)到了大量有關(guān)電腦方面的知識(shí)。一個(gè)月后，他和保羅創(chuàng)辦了微軟公司，搞軟件開發(fā)。一年后，他輟學(xué)了，專注軟件開發(fā)，而保羅依舊上大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)專業(yè)。他輟學(xué)后努力拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，公司里只有他一個(gè)人能夠連續(xù)工作四十幾個(gè)小時(shí)而不休息。就這樣，他創(chuàng)造了微軟視窗并逐步完善，且開發(fā)了多種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，使計(jì)算機(jī)得以普及。
我被他的果斷、膽識(shí)和拼搏精神深深感動(dòng)了。比爾·蓋茨這種精神正是我最缺乏的。倘若我也有他那份堅(jiān)持與拼搏的精神，全身心地投入到學(xué)習(xí)來(lái)，我的成績(jī)還會(huì)不上去嗎？
除了他那優(yōu)秀的`品質(zhì)外，我從他身上還讀懂了一些道理。他從小對(duì)電腦非常感興趣，這再次說明了“興趣是最好的老師”這個(gè)道理。只要你對(duì)所鐘愛的事物保持足夠濃厚的興趣，你就一定會(huì)有所作為。聯(lián)系今天的我們，我們文科班一些女同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得不好，主要就是因?yàn)樗齻儗?duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不濃。其實(shí)只要你對(duì)數(shù)學(xué)有興趣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在數(shù)學(xué)那變化無(wú)窮中有著無(wú)窮的樂趣，一道題有多種解法，涉及多個(gè)計(jì)算與知識(shí)點(diǎn)。一旦你解出來(lái)了，你會(huì)覺得很有成就感！
和比爾·蓋茨對(duì)照，我找到了自身的差距。滴水能穿石、草繩能鋸木，既然成功需要付出，需要漫長(zhǎng)的艱苦奮斗的過程，那么我就應(yīng)該毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出我的青春與熱血，為自己的目標(biāo)與理想奮斗。讀《比爾·蓋茨》，我讀懂了人生的意義。
《世界名人傳》這本書中還要很多精彩的篇目。讀《拿破侖》，我知道“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，是怎樣一種雄心與豪邁；讀《康熙》，我能體會(huì)擒鰲拜、平定三藩是怎樣的驚險(xiǎn)與智慧……總之，讀《世界名人傳》讓我受益匪淺。
這確是一本值得一讀的好書。
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