讀《桃花心木》有感(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的讀《桃花心木》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《桃花心木》有感1
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了林清玄寫的一篇膾炙人口的散文，課文的題目叫做《桃花心木》。
學(xué)完《桃花心木》這課后，使我感受最深的一句話是“不只是樹，人也是一樣，在不定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活中的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”因?yàn)檫@一句話告訴了我人生的哲理：人和樹一樣，都要學(xué)會(huì)在不確定中生活。樹木要在不確定中學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量，才能長(zhǎng)成參天大樹。人也會(huì)遇到很多不確定，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。
一般人在種植花草樹木時(shí)，都會(huì)被告知要勤澆水，多施肥，精心呵護(hù)才會(huì)得到好的回報(bào)。種樹人在種桃花心木的過程中并沒有勤于料理樹木，但樹卻長(zhǎng)得優(yōu)雅自在，生機(jī)勃勃。種樹人讓桃花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存，桃花心木為了能存活下去，必須自己去找水源，從而克服依賴性，學(xué)會(huì)生存。我們?nèi)艘埠蜆湟粯�，想要生存下去，必須克服依賴性，自立自�?qiáng)。這讓我想起了一些人。有許多的大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭，他們自立自強(qiáng)。在這不確定中生存，自然也就克服了依賴性，學(xué)會(huì)了生存，并通過自己的努力打拼出了自己的天地，獲得了巨大的成就。這不正如桃花心木如今的生機(jī)勃勃嗎？我們只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。
讀了這篇文章，我明白了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)會(huì)生存的道理。從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)，愿我們每一個(gè)人都有一顆獨(dú)立自主的心，克服對(duì)他人的依賴。揚(yáng)起自信的風(fēng)范，駛向成功的彼岸。
讀《桃花心木》有感2
讀《桃花心木》有感如果你總是依賴別人，那你永遠(yuǎn)也成功不了，因?yàn)槟悴恢馈白粤ⅰ边@兩個(gè)字的重要性。
學(xué)完《桃花心木》這課后，讓我懂得了人生的道理。從種樹人那番話里，我知道了種樹人不定時(shí)，不定量這樣做的原因是為了讓桃花心中在不確定中找到水源，拼命扎根，長(zhǎng)成百年大樹，顯示初生機(jī)勃勃。樹木遇到的不確定就像人一樣。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許許多多的不確定。就如一本書中的故事一樣：那是一個(gè)春天，花開了。小草綠了，燕子飛回來了，到處都顯示出生機(jī)勃勃。在一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)人卻與季節(jié)相反，他整天悶悶不樂，那是因?yàn)樗聧徚�。過沒幾天，他臉上顯示的悶悶不樂變成了一張人見人笑的臉。雖然他下崗了，可是他經(jīng)過幾天的改變，把先前不對(duì)的地方都寫了出來，證實(shí)了這些原因就是讓他下崗。隨后，他一天打了好幾份工：早上送報(bào)紙，中午幫人家打字，下午去做助理，晚上就在桌上寫小說、論文。沒多久，他辭了全部工作，就在家中寫小說、論文。一個(gè)月后，他便發(fā)表了他人生中的第一篇小說。那篇小說銷往全國各地，他成了小說紅人。這個(gè)故事讓我懂得了在不確定中生活的人，縱使他失敗了，也會(huì)再一次成功。
其實(shí)，人的一生沒有平坦的，總要遇到挫折，如果你沒經(jīng)歷過，也許你不知道其實(shí)那是一件好事，那是上天給你的理智測(cè)試題目。
讀《桃花心木》有感3
“桃花心木是一種特別的書，樹形優(yōu)美，高大而筆直�！边@種樹就是桃花心木，而種它的人，也是一個(gè)個(gè)子很高，有心，用心，去種樹的一個(gè)人。但是他種樹卻和別人不一樣，他每次去澆水的時(shí)間不一樣，隔的天數(shù)不一定，而每次澆水的量，也同樣不一樣，他種樹的這個(gè)舉動(dòng)，不禁讓“我”起了疑心：他是一個(gè)懶人嗎？可是，如果他是一個(gè)懶人的話，為什么總是知道有樹要枯萎，而提前帶樹來？為了解開我心里的疑惑，便去問他，他卻說出了一番令我吃驚的話：“每一棵樹木自己要學(xué)會(huì)尋找水源。我這樣下雨，只是模仿老天下雨，他下雨是算不準(zhǔn)的。如果無法在這種情況下自己努力拔根，努力在地下尋找水源的樹，自然就枯萎了。但是在這種不確定的情況下，拼命扎根的樹，長(zhǎng)成百年大樹就不是問題了�！狈N樹人的一番話，卻讓我領(lǐng)悟到了做人的道理：
這不光是樹，人也和樹一樣。在不確定中成長(zhǎng)的人，才能經(jīng)得起生命中的挫折與磨難。不經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見得彩虹呢？只有經(jīng)得起這些考驗(yàn)的人，才能成為堅(jiān)強(qiáng)，有作為的人。
比如盲人，他們是看不見的�？床灰娛澜�，也看不見人類，更看不見他們所走的路。因此，他們?cè)撛趺崔k呢？只有一個(gè)辦法，硬著頭皮在這中茫茫的，無盡的黑暗中拿著唯一能給自己指路的拐杖，邁出艱難的一步步。在這種不確定中走著路，每走一步，這就會(huì)讓他增加一份勇氣與膽量，等習(xí)慣了，他呢？就再也不會(huì)害怕走的路，害怕自己撞到人了。
在生活中，我們應(yīng)該把自己能做的，該做的事情，不去對(duì)自己說：“算了，長(zhǎng)大再做也不遲！”而應(yīng)該去強(qiáng)迫自己，對(duì)自己說：“現(xiàn)在就去做吧，這樣長(zhǎng)大后就不會(huì)搞砸了！”我們從現(xiàn)在起就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，不要再去依賴父母給予溫室蜜床了。我們也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，獨(dú)立自主的人。
讀《桃花心木》有感4
當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí)，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時(shí)，我才讀的，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級(jí)了！文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹，運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困難對(duì)于我們來說是生活的考驗(yàn)，而每一次的失敗對(duì)于我們來說是下一次的經(jīng)驗(yàn)，再不確定生活的人，會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立的心，并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長(zhǎng)。
十年樹木，百年樹人。只要有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，就會(huì)又很大的收獲；只要你勇敢地面對(duì)困難，不怕挫折，成功永遠(yuǎn)屬于你！我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位“小虎”，無拘無束，并經(jīng)歷無數(shù)次考驗(yàn)，我羨慕德國才14歲的小孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，我羨慕……我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎？全中國的小學(xué)生能做到嗎？中國雖然有隨發(fā)展，但中國能比上美國嗎？為什么，為什么比不上美國？因?yàn)橹袊�，因�(yàn)橹袊纳倌晗癖魂P(guān)在籠子里的小鳥，被家長(zhǎng)管著，浪費(fèi)了童年，這個(gè)大好時(shí)光，童年無忌��！
大家都聽說過：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢？因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活，根本沒有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！
每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去，學(xué)習(xí)去！”家長(zhǎng)都是這句話，愛孩子，就應(yīng)該讓他（她）去鍛煉，去擁有一顆獨(dú)立自主的心；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝勝困難；愛孩子，就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖，到大自然中去體驗(yàn)生活；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的；愛孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非，分清好壞，在社會(huì)站穩(wěn)腳！
家長(zhǎng)們，醒悟吧！讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗(yàn)生活，去感悟生活吧！
讀《桃花心木》有感5
《桃花心木》講了一個(gè)十分平常的小故事：我看到老爺爺在種樹，他每次澆水都是沒有規(guī)律的，隔三差五才交一次。于是我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問，爺爺為什么要這樣做呢?于是，老爺爺就告訴小作者：種樹和教人一樣，必須讓它自己獨(dú)立生存，假如一味依靠別人，必將像有一些樹一樣死去。所以，我們要學(xué)會(huì)自立。于是，我從中懂得了一些道理
不僅僅是小作者，我也深受其中的教悔。是呀，一個(gè)人不能一生、一輩子呆在父母身邊，總是依賴他們，要出去闖蕩，去尋找生活的秘籍。這樣你就會(huì)有很大的收獲，很大的成功，否則的話，你將一事無成，反而會(huì)添加一些額外的損失。要學(xué)會(huì)自立，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要善于觀察，還要懂得必要的知識(shí)，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代化生活中取得領(lǐng)先的地位。
而這小小的故事，已經(jīng)道出了我的缺點(diǎn)。其實(shí)，我在家總是懶懶散散，好不勤奮，連一塊小小的地都不愿意掃，連掃掃地都不高興做，明明會(huì)，可就是一個(gè)字懶。而且還叫我爺爺奶奶干這干那，每天總是衣來伸手飯來張口，實(shí)在是太不像話了!由于我讀了這《桃花心木》，就充分地意識(shí)到原來我的種種行為都是錯(cuò)的，要徹徹底底地改正這些潛在的缺點(diǎn)。生活中自己能做的事，決不讓父母，爺爺奶奶去幫忙。即使遇到困難一定要自己想辦法。要像文中的小樹那樣，體會(huì)人生的酸甜苦辣，才能明白一個(gè)個(gè)道理，并實(shí)踐起來。
每個(gè)人都有一個(gè)精彩的人生，都有一段背后的故事，再加上一個(gè)命運(yùn)。有人說：每個(gè)人的命運(yùn)都是靠上帝來決定的。但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槊\(yùn)的好壞是掌控在你的手中的，你努力了，拼搏了，奮斗了，就能改變你原來的命運(yùn)，成就一番偉大的事業(yè)。相反，就不是如此了，可那些人還是在不停地抱怨著，抱怨上帝的不公平，抱怨自己多么的不幸。其實(shí)上帝給予每個(gè)人的能力一樣，雖說有貧富之分，可貧的那人只要努力一下，富的那人放松一下，結(jié)果反而會(huì)出人意料。
所以，在殘酷而激烈的生活面前，你絕不能懶散，只有刻苦的學(xué)習(xí)才能改變你的人生，改變你的命運(yùn)。站起來吧，朋友們，讓我們一起拼搏，一起努力，成功離我們不遠(yuǎn)，努力一下，就能到達(dá)成功的彼岸。加油吧!命運(yùn)要靠自己掌控!
讀《桃花心木》有感6
當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí)，我心想：寫樹的，肯定不好看，也就沒看這篇文章�？僧�(dāng)我無聊的時(shí)候就拿出來看了，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒極了！
文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹，運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困難對(duì)于我們來說是生活的考驗(yàn)，而每一次的失敗對(duì)于我們來說是下一次的經(jīng)驗(yàn)，在不確定生活的人，會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立自主的心，并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長(zhǎng)。
十年樹木，百年樹人。只要有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，就會(huì)又很大的收獲；只要你勇敢地面對(duì)困難，不怕挫折，成功永遠(yuǎn)屬于你！
我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位“小虎”，無拘無束，并經(jīng)歷無數(shù)次考驗(yàn)，我羨慕德國才14歲的小孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，我羨慕……
我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎？全中國的小學(xué)生能做到嗎？中國雖然有所發(fā)展，但中國能比上美國嗎？為什么，為什么比不上美國？因?yàn)橹袊�，中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥，被家長(zhǎng)管著，浪費(fèi)了童年，這個(gè)大好時(shí)光！每個(gè)人一生中只有一次童年，浪費(fèi)了就再也沒有了。
大家都聽說過：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢？因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活，根本沒有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！
每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去，學(xué)習(xí)去！”家長(zhǎng)都是這句話，愛孩子，就應(yīng)該讓他去鍛煉，去擁有一顆獨(dú)立自主的心；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他去面對(duì)困難，()去戰(zhàn)勝勝困難；愛孩子，就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖，讓他們到大自然中去體驗(yàn)生活；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是美好的，是精彩的；愛孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非，分清好壞，社會(huì)站穩(wěn)腳！
家長(zhǎng)們，醒悟吧！讓我們?cè)谔炜罩酗w翔，自由自在，讓我們?cè)诤Ｑ笾绣塾�，無拘無束，讓我們?cè)诖笞匀荒赣H的懷抱中去體驗(yàn)生活，去感悟生活吧！只有這樣我們才可以更好的面對(duì)人生，更好的去把握我們的未來，更好的來展示我們自己在社會(huì)中的地位！
讀《桃花心木》有感7
學(xué)了第三課《桃花心木》這篇課文后，我很有感受。本文講述作者對(duì)種樹人感受許多疑問：種樹人不按規(guī)律給樹澆水，澆水量也不一樣，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。作者忍不住問了種樹人，才知道種樹人是想讓樹能獨(dú)立自主。
種樹人的一番話，讓我心里很有感受。讓我們知道了育人做人的哲理，只有經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，坎坷，曲折，磨難的人，經(jīng)得起殘酷考驗(yàn)的人，才能成為堅(jiān)強(qiáng)，有所作為的人，人只有在艱苦環(huán)境中受到考驗(yàn)，才能生存，只有找尋辦法，克服依賴性，就可以生存下來。種樹也一樣。澆水這種保樹的方法也只能保一時(shí)，但是，樹要是如果能找到水源，就可以有百年基業(yè)。人也是一樣，在生活中，父母總是為孩子們打好了一切的路，卻不顧后果發(fā)生的事，只顧讓孩子學(xué)習(xí)，但卻沒想過這是把自己的兒女往火坑扔。我們也不應(yīng)該依賴父母，面對(duì)挫折時(shí)，不應(yīng)該放棄。要經(jīng)得起考驗(yàn)，才什么都會(huì)。大海不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人也不可能一路順風(fēng)，貝多芬，魯迅，愛迪生，羅丹，牛頓……都受過挫折，但卻都肯熬過去，結(jié)果都成為了偉大的人。人生總要經(jīng)過磨難，人生才會(huì)有趣。
溫室中的花經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的天空，只有自立自強(qiáng)，面對(duì)挫折不放棄，獨(dú)立自主，就能成才。
我們自立自強(qiáng)，不怕挫折，做一個(gè)獨(dú)立自主的人，絕不做溫室里的花，屋檐下的鳥。
六年級(jí):瑤雨中融
讀《桃花心木》有感8
今天，我們學(xué)了《桃花心木》這篇課文，我受益匪淺，當(dāng)我讀到“不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)�！边@段話時(shí)，我懂得了，溫室里的花朵不會(huì)有強(qiáng)大的力量。人應(yīng)該要獨(dú)立自主，不要養(yǎng)成依賴別人的心理。想到這里，我不禁回憶起五年級(jí)時(shí)的一件事。
那天，媽媽終于放假了，我心想：堆積在家里的臟衣服已經(jīng)成了一座小山，我的衣服都換不出來了，今天終于可以洗出來了。沒想到，媽媽對(duì)我說：“兒子，過來跟我一起洗衣服！”我奇怪地說：“媽媽，我怎么會(huì)洗呢？我的衣服不是一向是你洗的嗎？”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能總依賴別人，自己的事應(yīng)該自己做了�！薄斑@次你的衣服自己洗，我不幫忙了�！眿寢尳又f。我心想：媽媽肯定是嘴上說說的，等一下還不是會(huì)把衣服洗出來？可我想錯(cuò)了，媽媽這次可真“絕情”。
沒辦法，星期天必須洗出來，星期一學(xué)校規(guī)定要穿的。只能自己洗了，這可難倒我了，我壓根沒洗過衣服。哎，我只是隨隨便便地，不管三七二十一，把校服放進(jìn)水里，放在肥皂粉里浸了幾分鐘，然后拎出來，用清水漂了一下，擰干，晾了起來。
星期一，我穿著自己洗的校服到了學(xué)校，老師見了我，驚訝地問：“唐懷，你的校服怎么這么臟，洗過了沒？”我聽了這話，羞得不只如何應(yīng)答。
學(xué)了這課文，讓我更加懂得了，媽媽的“絕情”是對(duì)的，人只有獨(dú)立自主才會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有用的人。一個(gè)人如果沒有真正本領(lǐng)，一味依賴別人，這樣的人是經(jīng)不起風(fēng)雨考驗(yàn)的。
讀《桃花心木》有感9
這篇文章寫的是在他的老家屋旁，有一塊空地租給別人種桃花心木苗，種樹的是一個(gè)個(gè)子很高的人，他種樹時(shí)的方法很奇怪：澆水沒有規(guī)律，時(shí)多時(shí)少，來的'時(shí)間也不一定，時(shí)隔三天，時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來一次，作者很奇怪，更奇怪的是，桃花心木苗枯萎了。作者忍不住問了種樹人。
種樹人笑了，他說種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成，所以，他們要自己在土地里找水源，他澆水只是模仿老天下雨，如果他每天來澆水，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦停止?jié)菜�，樹苗就�?huì)枯萎的更多。
種樹人的一番話，使我聯(lián)想到了自己。我一直生活在家人的溺愛之中，過著衣來伸手，飯來張口的日子。有一次，我放學(xué)回到家，媽媽在看電視，見我回來，急忙跑過來幫我拿書包，書包放好后，媽媽對(duì)我說：“累了吧，我把洗腳水都倒好了，你等著，我去給你拿拖鞋��！”
讀《桃花心木》有感10
本學(xué)期的語文書里有許多好文章，但我最喜歡的文章是《桃花心木》這篇文章。
文章主要寫在作者的鄉(xiāng)下老家，有一個(gè)種桃花心木的人，他不按規(guī)律給樹澆水，樹苗卻長(zhǎng)成了百年大樹，作者從中悟出了做人的道理。同學(xué)們，多少位偉人是從災(zāi)難中走出來的，他們不屈不撓，面對(duì)困難不低頭，為自己的理想而奮斗！
我明白，我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，幾乎每天都要哭，雖說大道理都明白，但就是不去執(zhí)行。有一次，媽媽讓我自己去姥姥家，我在路上看見的每一個(gè)人都好像是壞人，忽跑忽走，一到姥姥家，我“哇”地哭起來，現(xiàn)在回想起來，真是好笑。還有一次，我在學(xué)校門口等媽媽來，等了半天也不見人影，我想起自己帶有５角錢，便給媽媽打電話，誰知，剛說兩句話就哭了起來，唉，讓人家看笑話了！
荒野雄獅拿破侖是我最敬佩的人，關(guān)于他的書我讀了有６本。他１２歲離開家鄉(xiāng)科西嘉島，獨(dú)自去上布里埃納軍校，由于家庭條件不好，所以長(zhǎng)的比較矮。他曾對(duì)他的部下說：“我的個(gè)子是比你們矮，但如果你們因此而蔑視我的話，我將馬上砍下你的頭，消除這個(gè)差別！”他十分愛學(xué)習(xí)，為了買一些課外讀物，他節(jié)衣縮食，因此知識(shí)非常豐富。拿破侖２４上炮兵準(zhǔn)將，后來職位越升越高，他的野心也越來越大，最后當(dāng)上了法國皇帝，并幾乎統(tǒng)治歐洲！如果拿破侖的家庭背景非常好，那么我想，他會(huì)像軍校里的富家子弟一樣，膽小，懦弱，像這種人當(dāng)上皇帝，并幾乎統(tǒng)治歐洲，簡(jiǎn)直是天方夜談！
我認(rèn)為，不管出身多么卑賤，只要他有一顆獨(dú)立自主的心，只要他勇于面對(duì)困難，那么他的理想一定能成真！
讀《桃花心木》有感11
選擇你最終的命運(yùn)吧！是被狂風(fēng)連根拔起，還是在風(fēng)中紋絲不動(dòng)？其實(shí)這一切都被那種樹人掌控，然而我們就是自己人生之路的種樹人，生死由自己選擇。為什么有的·樹會(huì)被連根拔起，而又有的能與狂風(fēng)做斗爭(zhēng)呢？因?yàn)榍罢咴谝粋�(gè)無憂無慮的環(huán)境中成長(zhǎng)從未見過也沒有體會(huì)過什么叫挫折。而后者，則是在一個(gè)終日風(fēng)吹雨打的地方成長(zhǎng)，雖然痛苦，但在狂風(fēng)中成長(zhǎng)的樹會(huì)習(xí)慣這一切，任何不能將它們殺死的，都會(huì)使之變得更加強(qiáng)大，才配與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)！不只是樹，人也一樣��！我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道意外和明天誰先來敲門，但是有一點(diǎn)是值得肯定的，那就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中要像那在狂風(fēng)中成長(zhǎng)的樹一樣不斷地磨練自己，從而·使自己變得更強(qiáng)大！
所以，你是選擇前者，還是后者，相信心中已經(jīng)有了答案�？赡苡械娜藷o法承受那種痛苦而放棄了，那么很可惜，他將在那種不安當(dāng)中漸漸地毀滅，消亡。所以，請(qǐng)選擇成長(zhǎng)吧，請(qǐng)選擇不斷地磨煉自己吧！不要認(rèn)為很痛苦，縱使它的確是這樣，但，現(xiàn)在的痛苦可是為了以后的安樂�。∩趹n患，死于安樂，命運(yùn)終究由自己決定。生與滅在一念之間，選擇你的命運(yùn)，決定你人生的意義。
讀《桃花心木》有感12
讀《桃花心木》這篇文章，給印象最深的是種樹人那幾句樸實(shí)而又蘊(yùn)藏著意味深長(zhǎng)的哲理的話語。
雖然表面上講如果按照一定時(shí)間給樹苗澆水，會(huì)使樹苗養(yǎng)成一種依賴之心，無法獨(dú)立自主地生存，但是深切的講，卻是告訴我們一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不能有一點(diǎn)依賴之心。這個(gè)道理十分簡(jiǎn)單，意思很多人都知道，但又有多少人做到了呢？如今的社會(huì)上，有許多人養(yǎng)成了依賴之心，特別是上小學(xué)的孩子。每天讓爸爸媽媽幫拿書包；讓爸爸媽媽給錢買零食吃；讓爸爸媽媽接他（她）上學(xué)和放學(xué)；有的甚至要爺爺奶奶來接呢！記得有一次，我回家，見校門口有一位年過半百的老奶奶蹲在一輛破舊的三輪車等著接自己的孫女回家哩！下午，我來到學(xué)校的門口時(shí)，見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺騎著自行車把自己的孫子送到了校門口，才慢慢的離去。你看看，這些孩子的依賴心多強(qiáng)呀！依賴別人的后果是什么呢？在我談起自己的體會(huì)前，先來看一小則故事吧！一個(gè)19歲青年，因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異，于20xx年9月被某名牌大學(xué)錄取。開學(xué)不久，他因自理能力太差，無法適應(yīng)集體生活，灰溜溜地逃了回家。多么替感到可悲呀！看完了這則小故事，你應(yīng)該明白了依賴別人的后果。
是呀，如果你依賴別人的話，長(zhǎng)大后就不會(huì)做任何事情，最后落得和那位青年一樣的可悲下場(chǎng)，是多么不好��！這就是我讀這篇課文的體會(huì)。
讀《桃花心木》有感13
不經(jīng)歷磨難的樹苗長(zhǎng)不成參天大樹，不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之材。
今天，我們就要走進(jìn)《桃花心木》，走進(jìn)這篇課文，我無比激動(dòng)。
桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直。
桃花心木，（楝科常綠喬木）常綠喬木，多米尼加共和國的國樹，原產(chǎn)美洲，在中國有廣泛種植。樹高可達(dá)15公尺以上，可作行道樹、庭園樹等，桃花心木是制作高級(jí)家具的好原料。是世界名貴木材之一。它是一種生長(zhǎng)迅速的珍貴用材樹種。其材色為紅褐色，刨削切面光滑，花紋美麗，木材不翹裂，可與桃花相媲美，為良好的單板材和膠合板貼面板材。它為落葉喬木，樹干通直，枝繁葉茂，是優(yōu)良的四旁綠化樹種。
作者以“桃花心木”為題，實(shí)際上并不是單純地寫樹木，而是借樹木的生長(zhǎng)，來比喻人的成長(zhǎng)。
本文通過種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，說明了在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)會(huì)生存的道理。
學(xué)習(xí)完《桃花心木》這篇課文，我明白了：
人在生活中會(huì)遇到一些不可預(yù)料的挫折、磨難、坎坷。只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，克服依賴性，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有所作為的人。
希望我們都能從中熟人的做法中獲取成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)成棟梁之材！
讀《桃花心木》有感14
文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹，運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困難對(duì)于我們來說是生活的考驗(yàn)，而每一次的失敗對(duì)于我們來說是下一次的經(jīng)驗(yàn)，再不確定生活的人，會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立的心，并會(huì)把很少。
的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長(zhǎng)。
十年樹木，百年樹人。只要有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，就會(huì)又很大的收獲；只要你勇敢地面對(duì)困難，不怕挫折，成功永遠(yuǎn)屬于你！
我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位“小虎”，無拘無束，并經(jīng)歷無數(shù)次考驗(yàn)，我羨慕德國才14歲的小孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，我羨慕……
我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎？全中國的小學(xué)生能做到嗎？中國雖
然有隨發(fā)展，但中國能比上美國嗎？為什么，為什么比不上美國？因?yàn)橹袊�，因�(yàn)橹袊纳倌晗癖魂P(guān)在籠子里的小鳥，被家長(zhǎng)管著，浪費(fèi)了童年，這個(gè)大好時(shí)光，童年無忌��！
大家都聽說過：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢？因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活，根本沒有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！
每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去，學(xué)習(xí)去！”家長(zhǎng)都是這句話，愛孩子，就應(yīng)該讓他（她）去鍛煉，去擁有一顆獨(dú)立自主的心；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝勝困難；愛孩子，就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖，到大自然中去體驗(yàn)生活；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的；愛孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非，分清好壞，在社會(huì)站穩(wěn)腳！
家長(zhǎng)們，醒悟吧！讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗(yàn)生活，去感悟生活吧！
讀《桃花心木》有感15
最近，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文，文章講述了在作者的鄉(xiāng)下老家，有一個(gè)種桃花心木的人，他不按固定的規(guī)律給樹苗澆水，樹苗卻長(zhǎng)成大樹。后來，通過種樹人的一番話，作者明白了做人的道理。
是��！不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。如果一味地依賴別人，只會(huì)導(dǎo)致自己變得脆弱，沒有獨(dú)自生存的能力。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不去依賴爸爸媽媽；面對(duì)挫折時(shí)，我們也不能后退，要經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，我們才能長(zhǎng)大，變成“百年大樹”！
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