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讀海倫凱勒有感

時間:2022-06-27 16:23:14 讀后感 我要投稿

讀海倫凱勒有感(精選26篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的讀海倫凱勒有感,希望對大家有所幫助。

讀海倫凱勒有感(精選26篇)

  讀海倫凱勒有感 篇1

  海倫是多么可憐!有誰可以想到,當(dāng)時海倫只有一歲半呀,她才是一個娃娃。無情的病魔奪去了她的雙眼和聽力。從此,小海倫的生活里沒有光明,只有黑暗;沒有聲音,只有寂靜,她永遠地與有聲有色的世界隔絕了。

  海倫是多么了不起。∷]有被厄運打垮,她憑著驚人的毅力刻苦學(xué)習(xí),最終考上了哈佛大學(xué)。我想:能考上這種名校,首先,一定要身體健康,出乎意料的是,她可是一位盲、聾、啞人。這是多么地不可思議!

  海倫有是多么富有愛心啊!她自己是一個殘疾人,她也需要別人的幫助。然而,她卻一直在幫助別人,她奉獻了自己無私的愛。因為只有她知道,殘疾人的內(nèi)心深處是多么痛苦、難過。

  當(dāng)然,海倫今天能夠取得這樣的成就,也是與她的兩位老師分不開的。是沙利文老師點燃了海倫心中的生命之火,使她感到生命有了新的希望;是薩勒老師把全部的愛傾注在她的身上,使她有了開口說話的機會。這兩位老師在別人眼中也許很平凡,但是,她們一直在海倫的背后默默支持著她。

  海倫—凱勒就像是一面鏡子,它照出了我身上的“殘疾”。的確,我們比海倫更健康、幸福,可是,在她面前,我又顯得那么渺小。每次,我遇到了難題,腦袋就炸開了,根本就沒心思去想,把本子一攤,就玩去了。

  海倫—凱勒的精神就像是一盞明燈,指亮我前進的道路!

  簡評:抓住要點,分析透徹,有感而發(fā)!讀書悟人生,汲取精神,獲得力量!

  讀海倫凱勒有感 篇2

  這學(xué)期,我們學(xué)了很多課文,但我最喜愛的是《海倫·凱勒》,正因,這篇課文使我明白了很多道理。

  生命中最寶貴的是什么?是光明,是雙目,正因你要去欣賞世界的神奇?生命中最美妙的是什么?是聲音,是雙耳,正因你要去傾聽世界的完美!

  當(dāng)讀《海倫·凱勒》這篇課文的時候,我對這個一歲半的孩子充滿了同情。是啊,誰能想到,海倫那時才是一個一歲半的娃娃!從此,小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。海倫不能說話,不能聽聲音,不能叫一聲“爸爸,媽媽”,也不能傾訴心中的期望和要求。就在海倫最困難的時候,家庭教師安妮·沙利文老師來到了海倫身邊,幫忙她,支持她。

  沙利文老師每一天教海倫摸盲文,拼單詞。有一次,沙利文老師把海倫的收放在水管口上。這時一股清涼的水在海倫手上流過。海倫猛然醒悟,原來“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀!海倫的心中充滿了前所未有的喜悅,感到了生命有了新的開始。在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。她拼命摸讀盲文,以至小小的手指都摸出來血,沙利文老師心疼的用布把她的手指一一包扎起來。知識打開了海倫的眼界,增強了海倫生活的勇氣和信心。海倫10歲的時候,越來越強烈地想開口說話,她的父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師,薩勒發(fā)音時,要海倫把手放在她的嘴上,用感覺來決定薩勒舌頭和嘴唇顫動的狀況,以此體會怎樣發(fā)音。

  當(dāng)夏天來臨時,海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落,她說話的潛質(zhì)和一般人沒什么兩樣了。海倫回到了家里,大聲喊道:“爸爸,媽媽,我回來了!”頓時,爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。

  1900年,海倫考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,她決心像沙利文老師那樣,為更多和自己一樣的人服務(wù)。把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫凱勒是一位永遠活在人們心中的英雄。在八十多年無光無聲的歲月里,她憑著不屈不撓的精神和生活態(tài)度,為人類留下了寶貴的精神財富。

  讀海倫凱勒有感 篇3

  《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  這本書記敘了美國聾盲女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫忙下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了講話,用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中,曾受到許多國家政府的贊揚。

  一個盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。她用驚人的毅力,頑強的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻,成了一個知識淵博的人。

  海倫凱勒是個非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,但是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但她卻用心去體會,用心去感受人世間的真情。

  我們的人生門路還很長,但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多,但不容許被忽略;我們能聽到的東西還很多,但不許被跳過。否則,統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略,要是我們都能像海倫海倫·凱勒一樣,那生活中完美的東西該有何其多呀!

  讀海倫凱勒有感 篇4

  最近,我讀了一本讓人百感交集的書《海倫凱勒》。讓我思緒萬千。

  這本書講了主人公眼睛隨失明了,耳朵雖失聰了,可她卻披荊斬棘,越過千千萬萬的困難,最終以驕傲的成績,考入了哈佛大學(xué)的故事。

  讀完這本書,讓我深深的震撼了,一個殘疾的女孩,竟然可以獲得令人羨慕的成功,這源于她的堅強,她的鍥而不舍。

  在書中,她曾說道:假如只有3天光明,我們在這3天里做些什么?懦弱的人會整天唉聲嘆氣,叫苦連天。而堅強的人則會珍惜眼前這點時光。

  我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不畏艱險,迎難而上的精神,我們要向海倫凱勒一樣擁有遠大的抱負(fù)。

  讀海倫凱勒有感 篇5

  前不久,我閱讀了《海倫凱勒》這篇文章,有很多很多的感想……

  《海倫凱勒》講述了在一個小城市里,一個名叫海倫凱勒的孩子出世了,可她生下來就是一個聾啞人。但是,她沒有為此而感到自卑,沒有被病魔嚇住,沒有退縮,而是勇敢地去面對人生中的困難,堅持不懈地努力著、學(xué)習(xí)著,功夫不負(fù)有心人,海倫凱勒終于成功了!她成了一個世界著名的博士!

  海倫凱勒遇到困難不退縮,而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難,可我呢?有一次,爸爸教我學(xué)騎車,我總是不用心,跌倒了一次又一次,失敗了一次又一次,總是覺得不耐煩,總想放棄,所以總沒學(xué)成。但看了這篇文章后,海倫凱勒勇敢戰(zhàn)勝病魔的精神把我打動了,我決心要好好學(xué)習(xí)騎車。這不,現(xiàn)在騎車對于我來說,簡直就是小菜一碟!

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,許多人遇到困難就后退,就投降,根本沒想去戰(zhàn)勝它。就拿學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不好,他就不想學(xué)了,上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不完成,根本沒有向上攀登的精神,那他就永遠是個無知的人!同學(xué)們,站起來吧!其實困難并不厲害,他只是利用了我們第一次失敗時的灰心失望做為把柄,讓你產(chǎn)生自卑的心理,沒有信心去戰(zhàn)勝困難,那么困難就勝利了!同學(xué)們,踢開你心中的那塊不自信的絆腳石,困難就會拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅強、自信,就一定能戰(zhàn)勝困難!

  讀海倫凱勒有感 篇6

  漆黑的天空里,有幾點閃耀的星光不停地顫動,微微地一陣風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”作響,在這迷人的夜晚,在日光燈下我手捧著《海倫·凱勒傳》這本書,我的思緒又回到這本書中,對海倫充滿著同情,但更多的是敬佩……

  我們每個人健全人習(xí)慣于每天用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與別人交談的我們,并不覺得有什么困難,更不會覺得有什么特別的珍貴。

  但是,如果一個人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于“聾”和“盲”的缺陷,妨礙了語言的學(xué)習(xí),進而變成“啞”巴,那么這樣的生命是多么灰暗而寂寞!

  面對這樣的不幸,我們是認(rèn)命的活下去,獨自吞咽生命的苦果,還是整天怨天尤人,憤世嫉俗?應(yīng)該說這兩種態(tài)度都是消極而悲觀。

  海倫雖然又盲又聾,可是就不是消極悲觀厭世的人。

  《海倫·凱勒傳》得主人公海倫,出生在19個月后,因為生病失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損,卻因為無法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會說話,不會傾聽,又什么也看不見的重度殘疾兒。

  幸好,她的父母沒有放棄她,為她找了一位優(yōu)秀的啟蒙老師——安妮·蘇利文小姐。這位恩師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。海倫在20世紀(jì)初期,順利地從哈佛大學(xué)分!椎驴死锓蛭膶W(xué)院畢業(yè),出版了許多著作。

  讀完這本書后,我深刻地認(rèn)識到一個人能不能取得很大成就,不在于條件的好與壞,而在于有沒有一個生命不息,戰(zhàn)斗不止的奮斗精神。

  夜已經(jīng)很深了,媽媽又一次催促我睡覺,而我久久不能睡熟,海倫的名言不斷浮現(xiàn)在我眼前:“假如你的眼睛明天失明,那么你今天要看看什么。”

  讀海倫凱勒有感 篇7

  《海倫凱勒》的故事真是感人肺腑!我讀完這本書,受益匪淺。故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生坎坷的經(jīng)歷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я俗鋈说幕竟δ,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會了用手指說話,并且還學(xué)會了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)得克利好院從那以后,她把所有精力都投入到全世界的盲人,還受到許多高等學(xué)院的贊揚和嘉獎。

  一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻,成為一個知識廣博,令天下人尊敬的人。海倫.凱勒在她這本自傳中寫到,她還在襁褓中的時候就已經(jīng)表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫性,看到別人做的事她都要固執(zhí)地去模仿。在她還不到兩歲的時候,一場大病使她喪失了視覺和聽覺。于是她對大自然的印象在她的記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到,真是非常難受,為此她常常大發(fā)脾氣。在她七歲時,迎來了她的家庭教師安尼.莎莉文老師。從此,莎莉文老師就一直教她單詞。因為她看不見也聽不著,莎莉文老師只能在她手心里寫字母,讓她慢慢學(xué)會拼單詞,這需要多么大的耐心啊!我還從這本書中了解到海倫.凱勒童年的夢想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文老師點點滴滴的培養(yǎng)下,她不斷努力,先進入劍橋中學(xué),在頑強的學(xué)習(xí)中,克服種種困難考入哈佛大學(xué),成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課,課后莎莉文把課堂上老師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來,她再刻苦鉆研,就這樣她攻克了一個又一個難關(guān)。一個盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我贊嘆不已,這是要有何等的勇氣和毅力。「屓梭@訝的是,她后來竟然還學(xué)會了說話。

  自從海倫.凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會委員后,她就更為慈善事業(yè)四處奔走了,為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù),盡力幫助他人的品質(zhì)也是不多見的,因為在我看來,她自己也是殘疾人也需要人幫助,而她卻還在為幫助別人而四處奔波。

  她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅持不懈,終于考上了大學(xué),成了一位出色的演說家。海倫凱勒是個非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她生命中經(jīng)歷了那么多的磨難,可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會,用心去感受。海倫自幼就有一個偉大的愿望,那就要建立一個盲人基金會?既〈髮W(xué)后,她就一直在為創(chuàng)造基金會奔波,在她的生命里最美好的愿望就是助人。

  她的品質(zhì)她的奮斗精神感染著我,激勵著我。當(dāng)我遇到困難的時候,我就會想到她,她頑強拼搏的精神,引導(dǎo)我克服了一個又一個困難。她使我懂得了什么是毅力,什么是頑強,什么是持之以恒。今年暑假當(dāng)我在準(zhǔn)備鋼琴六級考試時,我也遇到了一些困難。當(dāng)時天很熱,我坐在鋼琴前一遍遍地練習(xí),手都酸得抬不起來了,而且滿頭大汗,我真是不想練了。這時我想起了海倫.凱勒,想想她在學(xué)習(xí)時遇到了這么多困難,她都沒有放棄,我怎么遇到這點小小的困難就放棄呢?于是我振作精神繼續(xù)練習(xí)

  讀了這本書,我的心靈一次又一次被震撼。海倫凱勒自強不息、永不低頭、對生命充滿了渴望、對生活充滿了激情的一幕幕反復(fù)出現(xiàn)在我的眼前,成為我人生的坐標(biāo),指引我駛向成功的彼岸。

  教師點評:

  人生經(jīng)歷磨難、痛苦才能鑄就剛毅不屈的性格,海倫凱勒傳奇的一生,為世人做出了表率。作者用慷慨激昂的語調(diào),與我們分享了一位杰出的女性與命運頑強作斗爭的故事,旨在號召小學(xué)生珍惜今天的美好生活,學(xué)習(xí)主人公的永不言棄精神,為自己的人生畫上圓滿的句號。

  讀海倫凱勒有感 篇8

  “如果,由于某種奇跡,我可以睜開眼看三天,緊跟著回到黑暗中去,我將會把這段時間分成三部分……”

  某一天的某個下午,不經(jīng)意中,從文華書店的書架上拿到了這本《海倫凱勒自傳》。翻了幾頁就被書中的這個小女孩艱辛而又生動的.童年生活所感動,于是,拿出身上所有的零花錢買下了它。接下來的幾天,就沉浸在海倫•凱勒的童年生活中不能夠自拔。

  海倫凱勒因為小時侯的一場大病,所有的不幸都降臨在她身上。不能聽、不能說、不能看,世間所有美好的東西都離她遠去。她在黑暗中掙扎著,但是卻沒有阻止她對生活的熱愛。海倫凱勒在老師精心培養(yǎng),開始樹立起挑戰(zhàn)生活的信心。

  書中給我印象最深的有這樣一個故事:海倫凱勒用雙手觸摸大自然,體會愛的含義。莎莉文老師帶著她在一棵大樹下觸摸那粗壯的樹干、細(xì)嫩的小草……莎莉文老師讓她串珠子,一遍遍去想“愛”這抽象的含義。莎莉文老師說了一句話讓我刻骨銘心:“你摸不到云彩,但你能感受到雨水。你也知道在經(jīng)過了一天的酷曬后,花和大地要是能得到雨水會多么高興!”這就是愛!

  海倫凱勒用她的堅強奏響了一曲生命贊歌!記得書中海倫凱勒曾經(jīng)提出過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。她的故事給我的心靈一種震動。和海倫凱勒相比,我們所遇到的困難是多么微不足道呀!這使我對自己面對困難就退縮,面對失敗就抱怨的行為感到無地自容。

  一本好書會給我們深深的教育,反復(fù)讀了兩遍,我開始默默的對自己說:“不斷向自己挑戰(zhàn),不斷克服自己的缺點,才會越來越靠近自己心中的夢想!”

  讀海倫凱勒有感 篇9

  星期五的時候,我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰?shù)呐,雖然海倫再也看不見那有聲有色的世界,但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅強,也正正因這樣海倫才有了這天這樣的成就。

  其實,每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當(dāng)我們遇到困難時,就要像海倫那樣堅強起來。困難不可怕,只要堅強起來便可克服,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

  當(dāng)應(yīng)對挑戰(zhàn)時,要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕,不再恐懼。

  當(dāng)別人幫忙了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道:“如果我有三天光明,首先我要長久的盯著我的老師——安妮·sh

  讀海倫凱勒有感 篇10

  1880年海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫,在生了一場重病后,導(dǎo)致雙耳失聰,雙目失明。天哪!誰能想到她才是一歲半的娃娃呀。從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能叫一聲媽媽,也不能傾訴自己的希望和要求。她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。就在這時,家庭教師安妮。

  沙利文來到了海倫的身邊,沙利文老師開始教海倫摸讀盲文,拼單詞。不久,海倫在沙利文老師的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了拼寫自己的名字,還學(xué)會了拼寫許多單詞。她不分晝夜,向一塊干燥的海綿允吸著知識的甘霖。她是這樣地如饑似渴的摸讀盲文,以致小小的手都摸出了血。海倫10歲的時候,越來越強烈地想開口說話。父母為她請來了盲啞學(xué)校薩勒老師,海倫后來在回憶自己這段學(xué)習(xí)生活時說:“為使我的伙伴————即使是我最親密的伙伴————能聽懂我的話,我夜以繼日的去努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子又是甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。

  我每天堅持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……”當(dāng)夏天來臨時,海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落,她說話能力跟一般人說話能力沒什么兩樣,海倫回到家里大聲的喊;“爸爸,媽媽,我回來了!”剎那間,爸爸和媽媽流下了興奮地淚水。1900年,海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,她決心向沙利文老師那樣,為更多和自己的人服務(wù)。讀了《海凱勒》這篇課文,我已經(jīng)被海倫的不屈不撓的精神所敬佩,告訴我們,任何困難都要靠著堅強!

  讀海倫凱勒有感 篇11

  讀完了《海倫凱勒傳》,給我的感覺是非常的敬佩她。

  海倫凱勒在出生十九個月后,就因病失去了她一生的聽力和視力,從此,她就與有聲有色的世界隔絕了,她面對的是無邊的黑暗和死一般的沉寂。很多人會在這種情況下絕望而死,但海倫凱勒卻沒有這樣,她不悲觀,而是堅強。有句話說:死簡單,活著難。但是我們本來就應(yīng)該堅強地活著。

  海倫凱勒就是這樣。在巨大的厄運面前,從不低頭,而是有著超出常人的毅力,終于成功成為了演說家,讓自己的人生不再有黑暗,迎來的只有光明。

  我們都是正常人,都有五官,但也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性,甚至有時候會忽略它們,但是大家想想,我們要是沒有了這些器官,那么,我們看到的只有黑暗,沒有任何光明,沒有辦法與他人交流,這樣想,海倫凱勒是很堅強了。

  讀完這本書,真的明白很多道理。她是一個又聾又盲的人,竟然掌握了英、法、德等五種語言,竟然成為一個具有世界性影響的人物。我們作為一個健全的人,就更應(yīng)該努力了。當(dāng)我們遇到困難時,不能退縮,想方設(shè)法去克服它。我們現(xiàn)在一定要奮斗,成功的意義在于奮斗,只有我們有理想,并且去奮斗,那么其實失敗了,也不會太傷心,因為自己去奮斗過。

  從哪里跌倒,就從哪里站起來。

  讀海倫凱勒有感 篇12

  這段時間,我讀了一本書,是關(guān)于海倫凱勒的。讀過之后,我受到很大啟發(fā)。

  20世紀(jì),一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界。她,海倫凱勒,以為生活的強者,一個生活在黑暗里卻又給人類帶來光明的偉大女性,一個醫(yī)生共度過88個春秋,卻熬了87年無光、無聲的歲月的弱小女子。

  然而,奇跡誕生了。就是這樣一個被禁閉在盲啞聾的世界里的人,竟然畢業(yè)于許多正常人都不敢想象的哈佛大學(xué)。并用她生命的全部力量四處奔走,為殘疾人建起一家慈善機構(gòu),真正造福于何她一樣有著不幸遭遇的人。

  能夠創(chuàng)造這一奇跡,全靠海倫凱勒一顆不屈不撓的心。她笑對人生,笑對坎坷,接受命運的挑戰(zhàn),承受挫折的考驗。她用一顆熾熱的心去擁抱這個世界,感受它的溫暖和美好。她以樂觀的態(tài)度面對人生,以驚人的毅力面對困難。終于,她在黑暗中找到了光明,在寂靜中聽到了發(fā)自內(nèi)心的聲音。海倫凱勒身體的殘障,并沒有使他陷入痛苦。她說:“忘我就是快樂。我要把別人眼睛里看到的光明當(dāng)作自己的太陽,把別人的耳朵聽到的聲音當(dāng)作我的樂曲!彪m然海倫凱勒身體上是不自由的,但海倫凱勒的心是自由的。她并不是沒有過怨天尤人或者沮喪悲傷。她知道只有擁有信心和希望,才能夠像正常人一樣生活。

  海倫凱勒這位20世紀(jì)的偉大女性,她以堅強不屈的意志、自強不息的精神在今天仍然煥發(fā)出奪目的光彩。我們耳聰目明,正處于人生的金色年華,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  讀海倫凱勒有感 篇13

  我花了好幾天的時間讀完了《海倫·凱勒》這本書,書中寫的是一個真是的激動人心的故事。讀完了它,我從中得到了很多教益。

  書中記敘了美國盲聾女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺與聽覺。這對于一般人來說是不可想象的,無法忍受的痛苦。而她并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她站勝了病殘,學(xué)會了講話,用手聽話,并掌握了五種文字,二十四歲時,她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

  我看完書后,深刻地認(rèn)識到,一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有人總以條件差做為沒有取得成績的理由。但是,和海倫相比,這些是多么的微不足道的。

  人應(yīng)該如和對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫凱勒光輝的一生,給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們該走的路。

  讀海倫凱勒有感 篇14

  我常常想:“生命是什么呢?”

  傍晚,我去公園散步,大樹邊的石椅縫里竟長出一叢小草,這小小的一抹綠色里,包含著那樣強的生命力!使它在冰冷的石縫中生長,陽光照不到、土壤養(yǎng)分貧瘠、可它依舊不屈向上,為這沒有生命的石椅帶來了春的訊息。

  我曾在廈門的海洋公園買過一只小螃蟹,回家后我的新鮮勁過去了,常會忘記給它喂食,一次連著好幾天沒有喂食,糟糕,這下小家伙肯定要餓死了?伤葲]有不停的用兩把“剪刀”敲打玻璃瓶抗議,也沒有死去,而是安靜的匍匐在玻璃瓶底端。補充完食物后又變的生龍活虎。我深深的感受到一股生命的力量在我眼前躍動,那樣強烈!那樣鮮明!

  “只要向著光明,就不會看到陰影”,這是海倫.凱勒的一句名言,她出生不久,一場可怕的疾病差點奪走她的生命,對于病魔來說,這樣弱小的她不過是一粒微塵,在疾病中,好幾次鬼門關(guān)就在她眼前,九死一生的關(guān)頭她撿回了一條命,可疾病卻無情的奪走了好的聽力和視力,然而她并沒有失去對生命的渴望。她,一個又聾又盲的女孩,即使是再簡單不過的事情也要付出比常人多幾十倍、幾百倍的努力。她只能靠觸摸嘴的利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來學(xué)習(xí)發(fā)音。雖然度過了比常人痛苦許多的日子,可她的內(nèi)心始終向著太陽,她沒有放棄那份對生命的強烈熱愛,終于,通過不懈的努力,她考上了聞名遐邇的哈佛大學(xué)。

  雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命活出精彩、活出價值。

  讀海倫凱勒有感 篇15

  《海倫凱勒自傳》的主人公海倫凱勒出生不久,因為生病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時,她的父母幫她請了一位教師,安妮·沙利文。從此,沙利文就成了他的良師益友。沙利文教她利用觸覺讀書寫作,而且用它感受人的嘴唇的震動。

  雖說她的命運是那么的苦,但在她的眼里,卻充滿了快樂和美好。她不斷的努力,就這樣,1899年,海倫考上哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。在這期間,她撰寫出版了一部作品《我的一生》。然后又以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)。

  作為一個健全人,我們也許很難想像,她是怎么做到這一切的。面對命運的不公,海倫沒有絲毫的抱怨,而是憑借自己的努力,使自己打開了通向成功的大門。她曾說過這樣一句話:雖然生命中有很多缺陷,但我可以有如此之多的方式觸摸到這個多姿多彩的世界。世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此,無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會滿足。

  她一生共寫了14部作品,每一部都包含著她的智慧和汗水。海倫的美麗、善良、聰慧、寬容讓人羨慕,更令我敬佩的是她與命運抗?fàn)幍挠職。正是她的這種精神,使她一次又一次的成功。1920年她遭受了婚姻的不幸,但她沒有絕望,頑強的面對這個殘酷的事實。海倫也建立了一個又一個的慈善機構(gòu),為殘疾人造福,讓她們感到溫暖。就算是一個正常人,也不一定能做出如此輝煌的成就。然而,一個從小就兩耳失聰,雙目失明的海倫卻做到了。

  她以超乎常人想象的毅力與自己的行動,和殘酷的命運挑戰(zhàn)。她不僅戰(zhàn)勝了命運,成為命運的主人,還成為了十名杰出的婦女之一。1920年,她又寫了一部作品《我的后半生》敘述了自己是怎樣度過這樣的生活。但是,一件又一件不幸的事,向她打擊而來。1936年,10月20日,海倫的良師益友,安妮·沙利文老師也永遠的閉上了眼睛,再也不能醒過來了。一次又一次的打擊,一次又一次的從悲傷中走出來。面對這些事,海倫并沒有表現(xiàn)的軟弱,而是利用這些事,使她進一步的成長,讓她變得更加頑強,成為一個打不垮的人。

  不管遇到什么樣的打擊,海倫不管遇到什么樣的打擊,她總是表現(xiàn)得很堅強。沒有絲毫的懦弱。無論怎么說,生命太不堪一擊,太軟弱了。但有人卻不這么認(rèn)為,她,就是海倫凱勒。一個永遠,我學(xué)習(xí)的榜樣。

  讀海倫凱勒有感 篇16

  《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,我讀完這篇文章后,受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)從那以后,她把所有的愛都投到了殘疾人身上.

  一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻。

  海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。

  讀海倫凱勒有感 篇17

  在我們五年級課本里有一篇課文《海倫·凱勒》。文章寫的是一個真實感人的故事。學(xué)完后我從中受到許多教益。

  這篇文章記敘了美國盲啞女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病失去了視覺和聽覺,成為了盲啞人。這對于一般人來說,是不可想象的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了五種文字,二十四歲時她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

  一個盲啞人能取得這么大的成就是何等地令人驚訝。我學(xué)完課文后,深刻地認(rèn)識到:一個人能不能取得好成績,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平時,有些人總以條件差、困難多呀作為沒有取得成就的理由,和海倫相比,這些人是多么的渺小呀。

  這些日子,我在深思一個問題:人應(yīng)該如何對待人生?人生的價值何在?我覺得海倫凱勒那光輝的一生為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

  讀海倫凱勒有感 篇18

  寒假里,我看了一本叫《海倫·凱勒》的故事書,讓我深深的感動了。海倫在小的時候得了一場重病,使她雙目失明,又聾又啞。海倫的媽媽給她找了一位二十歲的年輕教師,海倫跟著老師從一點一滴學(xué)起,摸著老師的口型,慢慢學(xué)會了說話,在她第一次說媽媽的時候,她的母親感動得流下了眼淚。有一次老師教她“水”字時,她怎么也說不清,老師就讓她把手放在水中,讓她感受水的形狀。對一個聽不見也看不見的兒童來說,讀書是多么困難呀,可海倫克服了許多艱難,為了學(xué)習(xí)她付出別人想不到的辛苦。海倫在那樣困難的條件下還在刻苦學(xué)習(xí),現(xiàn)在家長們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的條件,還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?海倫是我學(xué)習(xí)的榜樣和動力,我會從她的身上吸取力量,讓自己成為一個有用的人。

  讀海倫凱勒有感 篇19

  海倫凱勒是美國盲聾女作家,教育家,她的一生所謂是十分的跌宕起伏,她從小就失去了光明與聽覺,聽不見別人的語言,也看不到美好的世界,但她不放棄,在逆境中成長,一次次的逆風(fēng)翻盤,一次次的努力使她以優(yōu)異的成績考入美國哈佛大學(xué)。

  海倫的身上有許多我們當(dāng)代人應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點,堅持,是堅持讓海倫以優(yōu)異的成績進入哈佛大學(xué),是,我自暴自棄,讓海倫在黑暗中成長;也是善良,讓海倫受人們的尊敬,堅持,樂觀,善良,這正是我們該擁有的品質(zhì)!

  海倫的一生中有過不幸,也有過幸,不幸的是,海倫因為一次高燒沒有及時退燒,導(dǎo)致他她雙目失明,并且失聰,19個月大的海倫,從此陷入了無邊的死寂與黑暗,她再也看不見他們的綠色家園,再也聽不見門前的鳥鳴,但是這19個月的光明卻給海倫留下了一生光明的回憶;值得慶幸的是,海倫在1886年的那個夏天,與莎莉文老師相識,起初莎莉文老師的教學(xué)并不對海倫奏效,但莎莉文老師耐心的教導(dǎo)海倫,這使原本被父母寵壞了的海倫,改變了對莎莉文老師的看法,在沙利文老師以及其他人的幫助下,才成就了這樣一位善良,正直,優(yōu)秀,的名人。

  閱讀了海倫凱勒的故事,我的感想頗深,我們學(xué)習(xí)比海輪可容易多了,但我們并沒有像海倫那樣努力,以海倫凱勒為榜樣,并把海倫身上的優(yōu)點運用在實際中,這才是真正的讀懂了這本書。

  讀海倫凱勒有感 篇20

  《海倫·凱勒》這本書是一個真實的,感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  這本書記敘了美國盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病而喪失了聽覺和視覺,這對于一般人來說簡直是不可想象,不能忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了講話,用手指"聽話,"并掌握了五種文字;24歲時,她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉得克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入為世界盲人,聾人謀利益的事業(yè)中,曾經(jīng)受到過許多國家政府,人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

  一個盲聾人能取得那么大的成就,是何等的令人驚訝,又是什么使她成功,如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將會成為一個無用的人.然而她并沒有向命運低頭,她以驚人的毅力走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻,成為了一個令人尊敬的人。

  海倫的一生,是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀完這本書,常常問自己:"海倫的一生,給予那些殘疾人以力量,對我們難道就沒有嗎"不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:如果你的眼睛明天失明,那么今天你會去看看什么這使我們感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,更加應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活。

  我看完書后,深刻的認(rèn)識到:一個人不能取得成功,不在于條件,而在于有沒有努力奮斗的精神。一個人只有有遠大理想,就會有無窮的力量,就不會被客觀條件束縛,就能發(fā)揮自己,創(chuàng)造自己。

  海倫不就是這樣的嗎?

  讀海倫凱勒有感 篇21

  今天我看了一篇文章:《海倫·凱勒》,介紹的是美國殘疾人海倫·凱勒的故事。以前我總認(rèn)為殘疾人不如正常人,因為他們有生理上的缺陷,難以有所作為。我讀完《海倫·凱勒》這本書后,覺得這種看法不對。海倫·凱勒雖然是個殘疾人,但她勇敢克服生理上的障礙,成了一個舉世聞名的偉人。

  海倫·凱勒一歲半的時候,一場大病使她雙目失明,雙耳失聰了。后來,一位家庭女教師使她重新振作起來。海倫從學(xué)說“爸爸、媽媽”開始,一直到讀完了小學(xué)和中學(xué)。后來,她又以優(yōu)異的成績考上了美國名牌大學(xué)——哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上,校長親自為這位殘疾學(xué)生頒發(fā)了畢業(yè)證書并向全校學(xué)生宣布,海倫以每門都是“優(yōu)”的成績畢業(yè)。

  海倫·凱勒是一個殘疾人,卻用堅強的意志、不服輸?shù)木駪?zhàn)勝了殘疾,改變了自己的命運。你向全世界證明了一個道理:人的成功只在于自己的一切努力。

  想想我自己,四肢健全,卻常常知難而退。學(xué)習(xí)上還經(jīng)常偷懶,和海倫·凱勒相比,我真覺得慚愧,今后,一步一個腳印扎扎實實地去做每一件事情,爭取做一個三好學(xué)生。

  讀海倫凱勒有感 篇22

  今天我讀了《海倫凱勒》這本書,我很感動。海倫一身殘疾,最后經(jīng)過安妮的教導(dǎo),她十三歲時寫了一片文章,十五時她進了哈佛大學(xué),考試的時候她得了滿分,二十五歲時成了作家。

  海倫出生于1880年,在她一歲半的時候生了一場大病,看不見東西,不會說話,聽不到聲音。她生活在一個無聲、黑暗的世界里。那是多么可怕!她并沒有放棄自己,有老師教她,她慢慢的學(xué)會寫字,感到生命又有了新的開始,又有老師教她說話,她慢慢的上了學(xué),有了豐富的知識,經(jīng)過她不斷的努力,她上了美國最好的大學(xué),她克服的困難比我們正常人要難百倍千倍!終于,她成功了!成為一名有名的作家,她出版了很多有名的小說。她還經(jīng)常幫助殘疾人。

  海倫是一個殘疾人,跟我們比我們身體好,一個殘疾人能這么努力,最后上了美國最好的大學(xué),成為一名有名的作家。我們要向她學(xué)習(xí)她的堅強、勇敢、不怕困難的精神。

  讀了海倫的故事,讓我明白,只要努力就能成功。

  讀海倫凱勒有感 篇23

  古今中外,名人蕓萃。有致死愛國的大詩人陸游;有精忠報國的羽飛;有助人為樂的雷鋒,但是我最崇拜的一位名人卻是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悇P勒。她那不屈不饒,對生活充滿自信和希望的精神,深深地感染著我的心靈,而就是她的這種精神正是她的魅力所在。

  海倫凱勒一共在世上活了88年,可卻有85年是從黑暗中度過得。她從三歲起,就成了一個集盲、聾、啞于一身的人。遭遇不幸后,她的性格變的十分孤僻,總是不愿意和別人交流、接觸,常常一個人呆在房間里,經(jīng)常連飯都不吃,十分內(nèi)向。在許多人眼里,身體殘疾的海倫凱勒一生將會被黑暗、痛苦、孤獨、無助所包圍著。她痛苦的生活在一個沒有光明,沒有聲音的世界。

  她開始改變的時候,是她七歲的生日。那是她迎來了自己的生日禮物——莎莉文老師。莎莉文老師經(jīng)常陪她在一起玩,漸漸的,海倫和莎莉文老師開始變得親密起來。從此以后,海倫走出了孤僻,開始變的活潑開朗了。后來莎莉文老師常帶她來自己家,讓她摸每一個物體,然后在她手上寫上物品的名字。于是她學(xué)會了文字。最后她常常閱讀為自己塑造美好的品格和思想,并用文字表達了世界的美好和自己的快樂。她為自己能學(xué)會文字,能安靜閱讀而快樂;她為自己能在不幸時遇上莎莉文老師而慶幸;她為自己能用文字給別人帶去快樂而自豪;她為自己身體殘疾但擁有高尚心靈而驕傲……于是海倫一生寫滿了快樂。

  后來海倫奇跡般的考上了博士學(xué)位,在此期間,她交了許多朋友,成了一個快樂的人。

  她沒有見過天高云淡、潮起潮落、花開月圓,她沒有聽過媽媽的喃喃自語,春雨似的沙沙聲,鳥兒的歌聲,她只憑手觸摸大自然。但她卻創(chuàng)造了奇跡,以百折不饒的奮斗精神和不可思議的巨大成就震撼了全世界。她就是海倫凱勒。

  讀海倫凱勒有感 篇24

  今天,我讀了一本感人的書,名叫《海倫.凱勒》。這本書的主要內(nèi)容是:一個名叫海倫.凱勒的小女孩出生沒多久,卻突然患了一種怪病,從此,她成了聾盲人。但她沒有放棄對生活的追求,用常人的百倍努力千倍艱辛,考上哈佛當(dāng)上作家成為光明使者,為盲人事業(yè)作出巨大貢獻。

  讀完之后,我被她頑強拼搏自強不息的精神所感動。想想我自己,遇到一點困難,就退縮了,以后我要學(xué)習(xí)海倫.凱勒不怕困苦,勇往直前,做一個敢于和困難作斗爭的人。

  讀海倫凱勒有感 篇25

  這本書主要寫海倫小時候因為一場大病奪去了她的視、聽、說全部能力。海倫以超人的毅力開始學(xué)習(xí),逐漸從黑暗與寂靜、混沌與無知的世界之中走出來。海倫克服了難以想象的困難,以優(yōu)異的成績考取了美國第一學(xué)府----哈佛大學(xué)。

  “天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水”可想而知海倫是個不健全的孩子,她話費了多少時間來學(xué)習(xí)和掌握知識?康木褪悄穷B強的毅力,孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。

  我們都應(yīng)該像小海倫學(xué)習(xí),她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  讀海倫凱勒有感 篇26

  翻開語文課本,“海倫·凱勒”這個名字便像磁鐵般深深吸引著我,我用心將這篇感人的文章反復(fù)的讀了好幾遍,仿佛是在礦山中挖出了寶藏一般。

  這篇文章記述了海倫·凱勒在一歲半時遭受了雙目失明,雙耳聰?shù)木薮笸纯,在沙利文老師的鼓勵下和指?dǎo)下,以驚人的毅力頑強學(xué)習(xí)的故事。

  “不幸的小海倫在生場重病之后,雙目失明、雙耳失聰”文章開頭便這樣介紹著。長說人來這個世界,就是為了來感受這五彩繽紛的世界,而海倫卻在一歲半時,失去了視覺、聽覺!八鎸χ氖菬o邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲媽媽,也不能傾訴心中的希望和要求。”聽不到,看不見,也說不出心聲,這是多么痛苦而又無奈。 熬驮谶@時,家庭教師安妮?沙利文來到了海倫身邊”使我產(chǎn)生了疑惑:對于海倫這種程度的殘疾人,生和死都差不多,一切有沒有都無所謂,請個老師又有什么用?沙利文用心傳授著海倫知識,路過水井旁時,沙利文便將海倫的一只手放在水管,在別只手上拼寫了“水”這個單詞,讓海倫在實踐中學(xué)到真知。使海倫從人生的低谷慢慢向岸上靠近,沙利文用實際行動給我一個意外的答案。

  當(dāng)讀到“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子。她是這樣如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血”時,我的心被緊緊的揪住了,海倫雖然是盲人,但卻能“拼命”的學(xué)習(xí)知識。因此她“身殘志

  堅”的精神是“健康”的,而我們這些“正常人”被無數(shù)種“盲”壓滿了全身,在堅強的海倫面前我們簡直是滄海一粟,在她這塊明鏡的照耀下,我們看到了自己身上的“殘疾”;萬事都只想著順其自然,不愿付出,從未想要改變什么?海倫曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識――廣博精深的知識,才可以分辨真?zhèn),區(qū)別高低!比绻胍晒,就要向海倫·凱勒一樣,付出堅辛的汗水,經(jīng)受苦難的考驗,成為人上人。

  通過文章介紹,我愈來愈強烈的想了解海倫·凱勒。查閱資料后才知道:美國著名女學(xué)者——海倫·凱勒,二十四歲時畢業(yè)于享有盛名的美國哈佛大學(xué),一生共完成十四部著作,其中《假如給我三天光明》、《樂觀》、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產(chǎn)生了世界范圍的影響。

  海倫取得這樣驚人的成就,與她遠大的目標(biāo)、頑強的意志和不屈不撓的毅力是分不開的!耙粋人要得到真才實學(xué),就要攀登奇山險峰,既然沒有一條到達頂峰的平坦大道,我就得走自己迂回曲折的小路。我滑到過好幾次,跌倒,爬不上去,碰到意想不到的障礙就發(fā)脾氣,接著又制服自己的脾氣。然后又向上攀登。啊,登上一步,我歡欣鼓舞,再登上一步,我看見了廣闊的世界。每一次的斗爭都是一次勝利。再加一把勁,我就能到達希望的頂峰!

  滑落,跌倒,勇敢的爬起來,再繼續(xù)攀登――這便是海倫走過的強者之路,成功之路。如果可以,我愿意將我的眼角

  膜捐贈給海倫,讓她能夠看到這絢麗的世界,可以看看她親愛的沙利文老師和她的父母朋友!

  “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑!”海倫是殘疾人中的英雄!弱女子中的強者!更是千億萬人的榜樣!世世代代的地球人心中都會豎起一尊刻著“海倫·凱勒”的豐碑,因為她象征著百折不撓,象征著舍己為人!

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