三年級(jí)讀后感優(yōu)秀（通用14篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的三年級(jí)讀后感優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇1
《賣火柴的小女孩》這本書雖然已經(jīng)買了很久，但是至今我還忍不住寫一篇讀后感，因?yàn)樗娴淖屛颐靼琢艘粋�(gè)很深的道理。
這本書講的是在一個(gè)大雪紛飛北風(fēng)呼嘯的夜晚大雪已經(jīng)讓天地萬物都變成白色的時(shí)候，當(dāng)人們?cè)诩依锍灾鵁岷艉舻耐盹垥r(shí)，有一個(gè)人還在墻角邊賣著火柴，她不是大人，而是一個(gè)不滿十歲的小女孩。她很堅(jiān)強(qiáng)，盡管她的手腳已經(jīng)凍得發(fā)抖，但她還是堅(jiān)持在賣火柴，就算是大人我想也只會(huì)有那么幾個(gè)能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)的。小女孩的'媽媽在她剛出生的時(shí)候就死了，她爸爸是她唯一的親人，但是他爸爸對(duì)她并不好，因?yàn)閶寢屓ナ捞盟园职钟秩⒘艘粋�(gè)新老婆，從此他對(duì)小女孩就更不好了，每天不是打就是罵，這次又叫她賣火柴，不賣完就不準(zhǔn)回家，可憐的小女孩沒有賣出去一根火柴，又一直不敢回家，怕爸爸會(huì)打她，也不敢拿火柴取暖，最后凍死在了大街上。
這個(gè)故事告訴我們要珍惜快樂，因?yàn)樵谀愫芸鞓返臅r(shí)候肯定有人在傷心難過，同時(shí)在你傷心難過的時(shí)候肯定有人很快樂，快樂是一種在你難過的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜的東西。我們要珍惜快樂不要在自己難過的時(shí)候才想起來快樂是需要珍惜的。
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇2
《西游記》是部神魔長篇章的回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們還受了許多傷呢！
但是每當(dāng)翻開《西游記》這本老書，我都會(huì)愛不釋手，不會(huì)輕易放下這本書，因?yàn)檫@本書是隨著吳承恩的繪制而成。
唐僧是誠心向佛、頑固執(zhí)著的人；孫悟空是正義大膽、本領(lǐng)高超的人；而豬八戒呢？貪財(cái)好色、心地善良的人；沙僧是心地善良、安于天命的人。但這里面我最喜歡的還是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，帶師傅一路取得真經(jīng)，他就是我心目中的大英雄。
其中，我最喜歡的是孫悟空三打白骨精。因?yàn)槔锩娴膭∏楹芫o張，寫了妖精連變了三回都阻擋不了孫悟空的眼睛，這就說明了孫悟空技藝高超的.本領(lǐng)。但后面說八戒挑撥猴子，唐僧怒火中燒，從行囊里取出筆墨紙硯，寫了一封貶書后，讓孫悟空回花果山去，孫悟空就求唐僧，唐僧不領(lǐng)情，于是就關(guān)照八戒和沙僧照顧好師傅后走了。這就說明孫悟空非常放不下師傅。
《西游記》對(duì)你們來說是一本普通的書本，但是對(duì)我來說是一本葵花寶典�！段饔斡洝酚涊d著的不僅僅是唐僧師徒的故事，還記載了快樂和趣味！
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇3
國慶節(jié)在家我全神貫注地讀了一本書，名《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，這本書是劉易斯·卡羅爾寫的，讀后我深有感觸。
故事講的是愛麗絲在一個(gè)秋高氣爽的中午與姐姐讀書時(shí)，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，她掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里，并且來到了一個(gè)大廳。意外地走進(jìn)了書中的世界.愛麗絲看見桌子上有一把小金鑰匙，還有一扇小門，可是她太大了,進(jìn)不去。于是她看見地上有一個(gè)瓶子，上面寫著“喝我”。結(jié)果她就喝了變的很小，可她卻又拿不到桌子上的鑰匙了。這時(shí)，她又看見有一塊蛋糕上面寫著“吃我”。愛麗絲就吃了，又變得非常大。有一只兔子進(jìn)來，卻被愛麗絲嚇跑了。愛麗絲戴上了白兔掉下的手套，結(jié)果又變小了，她就哭了。她的眼淚變成了池塘，很多動(dòng)物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲……又參加了壞王后的棒球大賽。壞王后用活仙鶴當(dāng)球棒，用活刺猬當(dāng)球，用士兵的手腳當(dāng)球門。在那個(gè)夢(mèng)境里，她經(jīng)歷了許許多多奇怪的`事。當(dāng)愛麗絲睜開眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。
這本書我看完后，覺得愛麗絲能遇到那么多奇怪的事好幸福，盡管這是一場奇怪的夢(mèng)。同時(shí)我也非常喜歡愛麗絲這個(gè)勇敢的女孩，我覺得她很堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和對(duì)抗王后的統(tǒng)治。在面臨困難時(shí)，她沒有哭，而是抬起頭來克服一切困難，從困境中逃了出來。讀了這本書，我決心勇敢地面對(duì)生活，學(xué)習(xí)愛麗絲堅(jiān)強(qiáng)的品格，繼續(xù)努力前進(jìn)。
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇4
寒假里，我又細(xì)細(xì)讀了一遍我最喜歡的《昆蟲記》，它讓我深受啟發(fā)。
《昆蟲記》是法國作家法布爾一生的杰作，主要介紹了他費(fèi)盡心思研究的各種小昆蟲的生活習(xí)性。讀了這本書，我才知道，很多昆蟲的真實(shí)面目并不像它的外貌一樣純潔善良。比如夏夜里提著小燈籠飛來飛去的螢火蟲，外表看似可愛善良，其實(shí)是地地道道的食肉動(dòng)物，而且捕獵的手段極其惡毒。對(duì)螢火蟲而言，蝸牛有著難以抵抗的'吸引力，它在享用美食前，會(huì)像常見的外科醫(yī)生一樣，先給獵物注射一針麻醉劑，在它沒有知覺，不能抵抗防護(hù)時(shí)，再慢慢品嘗。再比如菜園和花壇的忠誠衛(wèi)士---金步甲，它們專門消滅毛蟲，被人們親切的稱為“園丁”。但是，它卻有非常殘忍的一面，它除了吞食所有它能戰(zhàn)勝的獵物，竟然還“謀殺親夫”，原來這是金步甲的婚俗。跟金步甲相似的還有螳螂，它有著優(yōu)雅的外表，總是“兩手”上舉，很像一位修女，這優(yōu)雅的修女卻兇狠惡毒，它經(jīng)常會(huì)面不改色心不跳地吃掉自己的兄弟姐妹，母螳螂還會(huì)把自己的丈夫也吃掉。這真是大千世界，無奇不有！
每一個(gè)小昆蟲的世界，法布爾都挖掘出那么多的秘密，我也要學(xué)習(xí)法布爾細(xì)心觀察、堅(jiān)持不懈的精神，認(rèn)真仔細(xì)做好每一件事！
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇5
我讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，它使我受益匪淺。
這本書匯集了很多個(gè)小故事，每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)影響人的大道理。讀完之后，我有很深的觸動(dòng)。比如說：《小青蟲的夢(mèng)》，它主要講了：小青蟲喜歡音樂，它為了能聽到音樂，做了一個(gè)繭，把自己藏進(jìn)去，最后變成了一只美麗的蝴蝶，改變了螳螂對(duì)它的'看法。這個(gè)小故事告訴了我：什么事情只要努力去做，總有一天會(huì)改變別人對(duì)你的看法，接受到別人羨慕和驚嘆的目光，你將會(huì)變得更棒！
讀完了這個(gè)小故事，我也想起了自己的故事。在一二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)學(xué)的不好，成績算中等。于是，我下定決心，一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。之后，我要求媽媽為我買了一本口算、豎式、脫式計(jì)算、應(yīng)用題都有的一本練習(xí)冊(cè)，我就開始每天做上一頁，來提高自己的成績。終于，功夫不負(fù)有心人，我在期末的�？贾�，考了九十六分，贏得了媽媽和同學(xué)們的稱贊！
同學(xué)們，你們有努力地去做過一件事嗎？最后結(jié)果怎么樣？這本書會(huì)讓你們明白很多的道理，還會(huì)讓你們知道許多個(gè)有趣的小故事呢！大家快來看一看吧！
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇6
《綠山墻的安妮》是寫一個(gè)孤兒安妮被愛德華王子島上的一對(duì)老兄妹所收養(yǎng)。老兄妹本來是想收養(yǎng)一個(gè)小男孩來幫忙打理家務(wù)，誰知卻收養(yǎng)了一個(gè)紅頭發(fā)的女孩——安妮。安妮是一個(gè)活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié)的女孩，她有著豐富的想象力和夸張的言辭。安妮十分討厭自己的紅頭發(fā)，她覺得紅頭發(fā)配粉紅色的衣服一定很難看。
我覺得安妮不拘小節(jié)的性格是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，生活中有許許多多的事情，但我們要分辨哪些事情是值得我們?nèi)プ�，哪些事情不值得我們�(nèi)プ觥Ｒ膊灰獮榱艘恍┲ヂ榇笮〉氖吕速M(fèi)我們寶貴的時(shí)間。安妮那倔犟的性格讓我十分敬佩，她想做的事她必須去做。如果她下定決心的事，是沒有人能改變的。
我想安妮的`內(nèi)心中一定充滿許多的憧憬，而她的愿望就是一個(gè)一個(gè)的把這些美好的憧憬變成現(xiàn)實(shí)。在我的內(nèi)心也有許許多多的憧憬，所以我要努力學(xué)習(xí)待將來的某一天把這些憧憬都實(shí)現(xiàn)。
安妮的還有一點(diǎn)也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，那就是遇到挫折，也要抬頭挺胸。安妮沒有因?yàn)榉艞壛司妥x雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)而喪失了對(duì)未來的憧憬。而是重燃信心，她相信亞日利村雖然是一個(gè)小小的世界，但也能綻放美麗的花朵。
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇7
《魯濱遜漂流記》是一本聞名世界的著作，講的是魯濱遜從絕境中創(chuàng)造期望。是我領(lǐng)會(huì)了它獨(dú)特的魅力。
魯濱遜是一個(gè)年輕的小伙子。從小就喜歡大海，向往海上生活，以風(fēng)暴為敵，與海鳥為伍。于是，他不顧父母的百般勸告，毅然跳上了甲板，開始了自己人生的旅途……
就在一次航海中，魯濱遜要去與其它島嶼進(jìn)行貿(mào)易的途中，天黑了，風(fēng)暴正等待著這一刻的到來�？耧L(fēng)大作，電閃雷鳴，海浪吞噬了他們的`航船，魯濱遜和其他的船員都陷入了大�！�
在沒有住處、沒有工具的條件下，魯濱遜憑著那頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手，造出了結(jié)實(shí)的房屋，馴養(yǎng)了羊群，使自己有充足的食物。就在這種情況下，他走過了幾十年的滄桑。難道這樣不算奇跡嗎？拿到這樣的生活不比平庸的生活更有意義嗎？
終于，他在海上發(fā)現(xiàn)了一艘英國的船，與其共同返回了祖國。
在這一個(gè)個(gè)簡單的字句中，一句句樸素的語言中，我讀到的卻是人類生命的升華和智慧創(chuàng)造的奇跡精神。那堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的生存能力，深深地觸動(dòng)了我。
魯濱遜用自己的聰明才智開拓了人生的道路，他的生命是那樣有意義。這本書不僅僅是一部作品，還是一位教人學(xué)會(huì)生存的“導(dǎo)航人”……
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇8
我們每個(gè)人都可以在湯姆身上找到自己童年的影子。湯姆代表了我們?nèi)松凶蠲篮玫牟糠�。湯姆�?duì)平庸生活地 厭惡和對(duì)自由理想世界的向往，是使人生更加豐富和精彩。湯姆他熱衷地冒險(xiǎn)，則是人類生命意志的體現(xiàn)。
湯姆非常的頑皮，他經(jīng)常打架，經(jīng)常逃學(xué)，這些精彩的`故事就發(fā)生在這里。
我覺得最恐怖地就是《強(qiáng)盜找到了金子》這一節(jié)，描寫的是湯姆和他的朋友們到了鬼屋里面，發(fā)現(xiàn)壞蛋在跟蹤他們，于是他們趴在地板上，大氣也不敢喘。那些強(qiáng)盜利用工具鎬和鐵鍬，開始挖起寶藏來，最后強(qiáng)盜們居然找到了寶藏。嚇了湯姆和他的朋友們一大跳。
讓我覺得驚奇的是湯姆和他的朋友們不費(fèi)九牛二虎之力就成功找到了寶藏，湯姆成了富翁，我真替湯姆感到高興，善良地湯姆把錢分給了他的伙伴們。
本書是一部懵懂少年的成長之歌。海闊天空的夢(mèng)想在驚險(xiǎn)、跌宕的故事情節(jié)間閃爍著光芒。正義的伸張、情感的力量，都深深打動(dòng)著我們的心。
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇9
《狼圖騰》這本書講的是一群北京知青到蒙古草原的故事。故事的主人公陳陣和他的伙伴們被迫下鄉(xiāng)到蒙古草原，體驗(yàn)了各種各樣刺激的`事情，每一次，都很危險(xiǎn)、辛苦，當(dāng)然，汗水換來的總是甜蜜、快樂。因此，每當(dāng)他們不辭辛苦地趕回蒙古包時(shí)，蒙古包里必定會(huì)傳出一陣陣快樂的笑聲。
這本書還介紹了蒙古草原狼的機(jī)智、勇氣和團(tuán)結(jié)�？上в幸恍┤耍蚬饬瞬菰�，破壞了生態(tài)環(huán)境，幾乎使草原變成了沙漠。以前的草原是多么美麗，放眼望去，天空碧藍(lán)，牛羊成群，像一片綠色的海洋!而現(xiàn)在，遍地都是枯黃的野草，裸露的土地，根本就不是草原!
看完這本書，我嘆了一口氣。人類呀!你為什么沒有一點(diǎn)點(diǎn)良知，為什么你還要破壞環(huán)境呢?同學(xué)們，我們的家園已經(jīng)遭到破壞，讓我們一起保護(hù)家園!
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇10
寒假期間，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，拿起這本書時(shí)，我被書名深深吸引住了，想必里面的故事一定很精彩吧!于是我一頁一頁地認(rèn)真讀起來。
這篇故事主要講的'是:在一片神秘的柳樹林中，生活著獾，河鼠，鼴鼠，還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是它偷竊，出車禍，入獄又越獄。這些經(jīng)歷給它和別人都造成了巨大的傷害，最后連他自己的住宅都被黃鼠狼和白鼠占領(lǐng)了，幸好蛤蟆，河鼠，鼴鼠，獾，幫助趕走了黃鼠狼和白鼬，幫蛤蟆奪回了家產(chǎn)。
讀完這本書，我想起了毛爺爺?shù)囊痪湓挘菏郎蠠o難事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆，河鼠，鼴鼠和獾，他們不怕蛤蟆府被占領(lǐng)，所它們齊心協(xié)力，終于趕走了黃鼠狼和白鼬，他們這種團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習(xí)，在學(xué)校，如果別人有困難，我也會(huì)像他們一樣團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力的幫助他。
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇11
讀完了《愛的教育》之后，我的第一感覺就是：“真好！”兩個(gè)字，當(dāng)然，在這真好二字里，還包括了許多感受。
《愛的教育》里的文字，雖然簡單樸實(shí)，但是，書中流露出的`人與人之間的感情，卻可以讓讀者感動(dòng)不已。沒有愛就沒有了教育，貫穿《愛的教育》這本書的只有一個(gè)字“愛”，所以作者是要一本正經(jīng)地告訴讀者：“社會(huì)需要愛，人類需要愛，世界需要愛，只要我們大家獻(xiàn)出一份愛，世界就將會(huì)變得更加的美好。
愛，像空氣，每天都在我們的身邊，如果你不好好的去珍惜的話，就無法感受愛，也像個(gè)太陽，可以讓被幫助的人得到無比的溫暖。比如說：舍己救人的羅佩尼，保護(hù)弱小者的卡隆……這些人都有一顆閃閃發(fā)光的純潔的心靈……
人生是一條漫漫的長路，但只要擁有一顆充滿愛的純潔的心靈，人生就是一次愉快、美妙的路程。
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇12
有一天媽媽媽媽回家手里拿了一個(gè)東西回來了，我拿過一看原來是一本我盼望已久的書——《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是一部幽默歡快、膾灸人口的作品。湯姆.索亞——本書主人公，是一位淘氣、頑皮、花樣不斷的小家伙，他機(jī)智、勇敢，喜歡冒險(xiǎn)，夢(mèng)想干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。沙麗姨媽——湯姆的姨媽，是一位善良的`婦人，對(duì)湯姆很好，卻無法管教他。常被湯姆弄得哭笑不得。佩琪——湯姆的同學(xué)，是一位漂亮可愛的小姑娘。印第安.喬——是一個(gè)十惡不做的大壞蛋，曾經(jīng)殺害過不少人，湯姆發(fā)現(xiàn)的財(cái)寶就是他藏起來的。
湯姆.索亞是個(gè)被姨媽收養(yǎng)的少年，他厭惡家庭、學(xué)校，總是喜歡四處探險(xiǎn)，幻想干一番大事。于是，他和他的伙伴開始了尋寶活動(dòng)。結(jié)果，不小心撞見了一名殺人犯，經(jīng)過一番驚險(xiǎn)刺激的歷險(xiǎn)，他們終于制服了殺人犯。
看完這本書，我在心里想，我只要勇敢沒有什么能難得到我的，只要堅(jiān)強(qiáng)就能征服一切。
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇13
今天，我讀了一本叫做《草原上的小木屋》的書，這本書讓我有了很多的感受。
這本書主要講的是瑪麗.勞拉和父母一起一起到印度安大草原上生活的事，他們一家人像拓荒者一樣，花了好幾個(gè)月的時(shí)間在這個(gè)大草原上造了一件屬于他們的'房子，期間經(jīng)歷了很多不容易，他們?cè)诓菰祥_心的生活了起來，每一天都是那么快樂。可是，好景不長，他們才在草原上生活了一年，政府就要把他們趕出去，他們沒有辦法只好離開了大草原，離開了他們花了很多心血的小木屋，不過他們沒有氣餒。
讀了這本書以后，我明白了人要有勇氣去嘗試，不要怕失敗，即使心血付諸東流，我也要振作，重新再來一次。這讓我想到了我的爸爸，爸爸做生意的時(shí)候也會(huì)遇上很多不如意，很多困難，可是爸爸總是沒有氣餒，努力去解決。
我要向瑪麗一家人一樣，要勇敢，不輕易氣餒。
三年級(jí)讀后感優(yōu)秀 篇14
這個(gè)寒假，我看了《假如給我三天光明》，深受感動(dòng)。
海倫·凱勒是一個(gè)又聾又啞又盲的女孩，我被她的經(jīng)歷所震撼了�！都偃缃o我三天光明》寫著海倫對(duì)生活的熱愛，她想和別人說話，就用一些動(dòng)作來表示。她想聽別人說話時(shí)，就摸摸他的嘴巴，都能感受得出來。而且她只希望她擁有三天的光明，因?yàn)楹悓?shí)在太想感受世界了，海倫從小就跟著安妮·沙利文老師學(xué)習(xí)，老師盡心盡力地教海倫知識(shí)、幫助她生活，點(diǎn)燃了她心中已經(jīng)滅了的希望。她不僅學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了英、德、法、拉丁、希臘等各種語言。最終，她考上了世界著名的女子大學(xué)。
海倫·凱勒是一個(gè)盲、啞、聾的女孩，雖然不是個(gè)正常人，但是也能跟我們正常人一樣做成功的事。我們作為一個(gè)身體健全的.人，更要克服困難，想想海倫·凱勒都能學(xué)習(xí)那么多本領(lǐng)，我應(yīng)該要努力成為一個(gè)勤奮好學(xué)的人，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)！海倫·凱勒的確成了我的榜樣！
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