《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
“啪”的一聲合上書(shū),打破了寧?kù)o,我再也不敢看了,否則,我會(huì)落淚的。
《賣(mài)火柴的小女孩》,這本幼時(shí)就看過(guò)的書(shū),竟然差點(diǎn)讓一個(gè)二年級(jí)的小男生落淚,太不可思議了。讀完這本書(shū)后,我還是流下了一滴熱淚……
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的,有一個(gè)可憐的小女孩,她仁慈的母親與和藹的祖母早已離她而去,而她爸爸卻是個(gè)既殘暴又沒(méi)有人性的人,整天就知道吃喝玩樂(lè),抽煙,對(duì)他的女兒沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的憐愛(ài)。每當(dāng)小女孩未將火柴賣(mài)出去時(shí),她的爸爸就會(huì)用鞭子抽她,用骯臟下流的語(yǔ)言責(zé)罵她,甚至在大年夜,也將小女孩丟在外面,讓她賣(mài)火柴。
冰天雪地的大年夜啊,小女孩光著腳在雪中走著、走著,空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的聲音:“賣(mài)火柴,誰(shuí)買(mǎi)火柴!”可是,沒(méi)一位好心人買(mǎi)她的火柴,甚至沒(méi)有人注意到她,小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。她不敢回家,不敢面對(duì)那狠心的父親。她在一個(gè)角落坐下,眼看著家家在歡度節(jié)日,孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒(méi)有親情,沒(méi)有溫暖。母親和祖母對(duì)她很好,卻離開(kāi)了她。她一次次擦亮火柴,在短暫的光亮中幻想著食物、溫暖和親情;孟胫c和藹的祖母一起離開(kāi)這風(fēng)雨交加的夜晚,去那和平溫暖的天國(guó)……最后,小女孩默默地走了,第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死在了墻角。
淚水在我的眼框中打轉(zhuǎn),這真是朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨呀!如果當(dāng)初有人買(mǎi)了她的火柴,她就可以回家了。讀了這個(gè)故事以后,或許你第一個(gè)念頭就是小女孩和自己生活的落差。今天,泡在蜜水里長(zhǎng)大的我們,一點(diǎn)兒也不知道舊社會(huì)的辛酸苦辣,我們有著美好的一切,有著優(yōu)越的生活條件和幸福的家庭。早晨,熱騰騰的牛奶和雞蛋等著我;中午,香噴噴的紅燒肉等著我;晚上,散發(fā)著陣陣香味的炒鴨肝令人垂涎欲滴。爸爸媽媽視我為掌上明珠,爺爺奶奶更是把我當(dāng)心肝寶貝。而小女孩呢,餓了拿塊硬面包充饑,渴了用冷水解渴,連飯都吃不飽。火柴未賣(mài)出去,連家也不敢回,不敢見(jiàn)那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)親情、狼心狗肺的父親。比起來(lái),真是相差十萬(wàn)八千里呀!
或許,小女孩在天之靈,希望悲劇不再重現(xiàn)。那么,就讓我們實(shí)現(xiàn)小女孩的愿望吧!讓我們發(fā)奮向上,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁,讓我們共同努力,使小女孩的悲劇不再重演,讓人民幸福、安康,讓國(guó)家繁榮、富強(qiáng)!
Let’s go!朋友們,讓我們面對(duì)未來(lái),展望明天吧!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
新年的前一天晚上,忽然下起了大雪,人們都匆匆忙忙的趕回家,只剩下一個(gè)小女孩,她說(shuō):“誰(shuí)要我的火柴?誰(shuí)要我的火柴?”沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)它的火柴,她只好走開(kāi)了。她走呀走呀,忽然,來(lái)了一輛馬車(chē),她趕緊跑掉了。她的鞋子一鞋子給掉到了馬路中間,她剛想去撿她的鞋子,一個(gè)淘氣的小男孩跑過(guò)來(lái)?yè)炱鹚男诱f(shuō):“這個(gè)鞋子真大呀,將來(lái)可以給我的孩子當(dāng)搖籃了!闭f(shuō)完便走開(kāi)了。小女孩想:“這個(gè)鞋子是她唯一的鞋子,沒(méi)了她自己穿啥呢?”想完,小女孩便趕緊追了上去,但沒(méi)過(guò)多少時(shí)間他就累得喘起氣來(lái),那個(gè)小男孩早已跑得無(wú)影無(wú)蹤的了,小女孩只好走開(kāi)了。他光著腳走在雪地上,就像一劍一劍的寶劍刺在腳上。天越來(lái)越黑,雪越下越大,小女孩冷得發(fā)抖,他看見(jiàn)一個(gè)屋子里面閃著光,里面全家團(tuán)聚在一起,小女孩想:“要是我現(xiàn)在是這個(gè)樣子該多好呀!钡F(xiàn)在什么都沒(méi)了,他只好走開(kāi)了。她走到一個(gè)角落坐下想:“雖然那只是座小木屋,但也能擋住寒風(fēng)和冰雪。每到新年的時(shí)候,家里總會(huì)燒起火,和祖母跳舞!钡F(xiàn)在啥都沒(méi)了。他想擦一根火柴取暖,便拿起手中的第一根火柴,擦的一聲,小小的火苗為他取了一點(diǎn)暖。忽然,火苗里漸漸出來(lái)了一個(gè)火爐,那個(gè)火爐跟她家里的火爐一樣。她伸過(guò)手想讓被凍僵的手暖和一下,可她得手剛伸到火爐旁,火爐就不見(jiàn)了,原來(lái)是火柴熄滅了。她擦亮第二根火柴,火苗里出現(xiàn)了一個(gè)餐桌,餐桌上有水果、蔬菜、牛奶,還有一只正在冒著香味的烤鵝。忽然,烤鵝動(dòng)了起來(lái),蹦蹦跳跳的向她走來(lái),他便動(dòng)手來(lái)想捉住那只烤鵝,但她剛碰到烤鵝,火柴又熄滅了。她又擦了一根火柴,火柴中出現(xiàn)了一棵圣誕樹(shù),那棵圣誕樹(shù)比她見(jiàn)過(guò)的都美。圣誕樹(shù)上掛著有鈴鐺、禮物、還有蠟燭;鸩裣缌,但圣誕樹(shù)還在,然后圣誕樹(shù)便慢慢升到天空不見(jiàn)了。忽然,天上掉下來(lái)一顆星星,她聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)一個(gè)星星落下來(lái),就有一個(gè)人死。她便想:“接下來(lái)誰(shuí)又要死了?”想完,她便又擦了一根火柴,火柴中出現(xiàn)了他的祖母,她便抱上她的奶奶說(shuō):“奶奶!奶奶!火柴已熄滅,你就不見(jiàn)了!闭f(shuō)完她便把所有的火柴都擦亮,她覺(jué)得她飛上了天。第二天,人們看到賣(mài)火柴的小火柴躺在那里,想到,賣(mài)火柴的小女孩現(xiàn)在有該多么幸福呀。
我想讓她吃飽穿暖和我一起上學(xué)讀書(shū)。我想幫助她實(shí)現(xiàn)所有的愿望。和小女孩相比,我們幸福多了。我們有好吃的食物,有溫暖漂亮的衣服,還有很多好玩的玩具。最重要的是,我們有爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)。
我的愿望:讓每一個(gè)貧困山區(qū)的小朋友都能吃飽、穿暖、并且有書(shū)讀。我們要多給他們捐獻(xiàn)一些食物和衣服,幫助他們,讓他們也能過(guò)得和我們一樣幸福。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
這是一個(gè)寒冷的冬夜,雪下得非常大,人差不多要被凍僵,除夕夜就在這個(gè)晚上到來(lái)了,這是個(gè)喧鬧的除夕夜,有一位穿破破爛爛的小女孩,她腳上沒(méi)有穿鞋,她本來(lái)是穿著鞋的,原來(lái)她的左腳上的鞋是被大卡車(chē)弄丟的,右腳上的鞋是被一個(gè)少年撿走的,后來(lái),會(huì)發(fā)生什么事呢?
她只好光著腳,她的腳在冰冷的雪中凍傷了,皮膚變成了紫色,在她的破爛口袋里,有用紙包裹了一層又一層的火柴,她很小心的護(hù)著那個(gè)口袋,生怕漏了幾盒。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,她連一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉,她已經(jīng)冷的直哆嗦了,她走到兩幢豪華大房子之間的空隙里,她想肯定很暖和,但沒(méi)想到,這和別的地方一樣冷,她把小腳藏在衣服底下,像受傷的刺猬一樣,她太冷了,點(diǎn)燃了一根火柴,她看到有一個(gè)大大的壁爐,壁爐里有很多火紅火紅的火熊熊燃起,她看到那團(tuán)火迎面撲來(lái),也奮不顧身的撲了上去,可是,火柴已經(jīng)燃盡了,烈火和火柴都消失了,她又掏出一根火柴,點(diǎn)燃了它,她又看見(jiàn)了,很多的水果,還有一只大肥雞,大肥雞身上還插著刀叉,正向她跑來(lái),她正要抓到肥雞時(shí),火柴又滅了,小女孩又顫巍巍的掏出一根火柴,點(diǎn)燃了,她看見(jiàn)一棵又美又大的圣誕樹(shù),突然,天上有一顆星星掉落了下來(lái),她自言自語(yǔ)的說(shuō):“又有一個(gè)生命結(jié)束了!彼肫鹉棠痰脑(huà),她小的時(shí)候,奶奶對(duì)她可好了,可現(xiàn)在她已經(jīng)到天堂了。小女孩剛想說(shuō)話(huà),火柴就滅了,她又點(diǎn)燃了一根明亮的火柴,她的奶奶出現(xiàn)在她的面前,她求奶奶帶她到天堂,可是沒(méi)用,可是話(huà)剛說(shuō)完,火柴又滅了,她多希望奶奶能抱住她,把她帶到天堂,她最后把所有的火柴點(diǎn)燃了,她的奶奶又出現(xiàn)了,她這次更高興,因?yàn)槟棠躺焓謥?lái)抱她了。第二天,街上的人多了起來(lái),因?yàn)榻裉焓沁^(guò)年的第一天,但她已經(jīng)被凍僵了,手里的火柴也是燃過(guò)的,有個(gè)好心人說(shuō):“她的火柴也救不了她了!钡,除了賣(mài)火柴的小女孩,沒(méi)有人知道她在除夕夜擦然火柴看到一切美好的東西,最后,她還幸福的和她慈祥的奶奶一起升入了天國(guó)。
這段故事好的詞有:急急忙忙、團(tuán)團(tuán)圓圓、哆哆嗦嗦、無(wú)濟(jì)于事、奮不顧身、隱隱作痛、自言自語(yǔ)、和藹可親。
佳句欣賞:她在除夕夜擦然火柴時(shí)看到了一切美好的東西,最后,她還和慈祥的奶奶升到了天國(guó)。
閱讀心得:除夕夜本來(lái)是家人團(tuán)聚的日子,賣(mài)火柴的小女孩卻被凍死了,她真是可憐的孩子,我以后有盡可能地幫助那些有困難的人,讓他們跟我一樣過(guò)上幸福的生活。同時(shí),我們也要珍惜眼前的幸福生活,做一個(gè)懂得珍惜、懂得感恩的人。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
從前,有一個(gè)很窮的農(nóng)夫,他已經(jīng)有5個(gè)女孩,但他十分重男輕女,他很想要一個(gè)男孩,但經(jīng)濟(jì)條件卻不允許他們?cè)俣嘁粋(gè)孩子。于是,農(nóng)夫狠了狠心,把一個(gè)體弱多病,但很乖巧的女孩賣(mài)給了一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件稍稍好一點(diǎn)的,在地主家里打工的長(zhǎng)工。因此,他得到了10個(gè)銅板,維持了兩個(gè)月的生活,而那個(gè)長(zhǎng)工卻殘忍地虐待小女孩。以后,小女孩就出去賣(mài)火柴,有時(shí)生意好的話(huà),可以賺到8個(gè)銅板,養(yǎng)父則獎(jiǎng)賞她一塊又干又硬快發(fā)霉了的面包。生意不好的話(huà),養(yǎng)父就把小女孩捆起來(lái),狠狠地用牛皮鞭子抽打,直到打得皮開(kāi)肉綻,被打昏了,他才把牛皮鞭子一扔,由她自己恢復(fù)。小女孩一醒來(lái),又得拿著一籃子火柴去賣(mài),所以,可憐的小女孩常常又冷又餓地昏倒在路邊,身上,臉上,手上,全是紫塊、疤痕,傷痕累累的。
而那個(gè)貧窮的農(nóng)夫卻因?yàn)橐淮文昀系膰?guó)王微服出訪(fǎng)改變了命運(yùn)。國(guó)王想找一個(gè)善良、勇敢、富有愛(ài)心的人繼承王位,他走到一顆大樹(shù)下,突然感覺(jué)很渴,看到一碗水,只喝了一口就昏倒了,農(nóng)夫看見(jiàn)了,急忙用草藥救活了國(guó)王,原來(lái)那碗水是毒蛇的毒汁,就這樣,農(nóng)夫救了國(guó)王一命。國(guó)王立刻宣布,他就是繼承王位的人,就這樣,農(nóng)夫就順理成章的當(dāng)上了這個(gè)國(guó)家的國(guó)王。很快就到了除夕夜,一年馬上就要過(guò)去了。這一天,新國(guó)王卻悶悶不樂(lè),為什么呢?原來(lái),他突然看見(jiàn)了一個(gè)女孩與他以前賣(mài)掉的那個(gè)小女孩十分相似,于是,他覺(jué)得十分對(duì)不起他的女兒,而公主們也十分想念她們的小妹。于是國(guó)王派出了許多士兵,命令他們無(wú)論如何都要找到他的女兒。
士兵們開(kāi)始搜尋這個(gè)城市的每一個(gè)角落,就在黎明前,士兵們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縮在角落里凍昏了的小女孩,她臉上掛滿(mǎn)了淚水。渾身都是傷。手上還拿著一大束火柴,雙腳凍得紫紅紫紅的,有的地方都裂開(kāi)了血口子,她的衣服已經(jīng)破得不成樣子了。多么可憐的小女孩!士兵欣喜地抱起她,向城堡跑去。第一縷和煦的陽(yáng)光照進(jìn)房間,國(guó)王、皇后、公主和醫(yī)生站在小女孩的床邊,她的心臟幾乎已經(jīng)停止了跳動(dòng),連醫(yī)生都感到回天無(wú)力了。
但小女孩卻感到爸爸媽媽在呼喚她,姐姐弟弟在呼喚她,還有她最親愛(ài)的祖母在呼喚她!她突然睜開(kāi)眼睛了!她看見(jiàn)自己日夜想念的爸爸媽媽、兄弟姐妹,她流出了激動(dòng)的淚水。是愛(ài)給了她第二次生命,是陽(yáng)光給了她第二次生命!剎那間,小女孩身上的傷沒(méi)有了!是愛(ài)撫平了她的傷痕,是陽(yáng)光撫平了她的傷痕。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的休養(yǎng),小女孩的身心得到了恢復(fù),一看小女孩,已經(jīng)是面目一新了,金黃的頭發(fā)柔順地垂在肩上,藍(lán)色的大眼睛水汪汪的,高高的鼻子,小巧的嘴巴,臉上始終掛著微笑。愛(ài),多么神奇!愛(ài),多么美妙!讓我們伸出友愛(ài)之手,讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
在前幾天,我學(xué)了一篇課文,這篇課文是安徒生寫(xiě)的童話(huà):《賣(mài)火柴的小姑娘》。這篇課文使我非常感動(dòng),最后《賣(mài)火柴的小姑娘》是飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。這句話(huà)表達(dá)的意思是小女孩離開(kāi)了這個(gè)世界,在美妙的幻覺(jué)中死去了。小女孩只要活在這個(gè)世界上,就只擁有著寒冷,只擁有著饑餓,只擁有著痛苦。如今我們現(xiàn)在的童年可幸福啦!我們應(yīng)該珍惜自己所得到的幸福,我們應(yīng)該有了這幸福美好的生活感到快樂(lè),這樣也就知足了。
這篇課文的主要內(nèi)容是:大年夜,天下著雪,又黑又冷,一個(gè)衣著單薄,孤苦無(wú)依的小女孩還在街上賣(mài)火柴,她又冷又餓,還風(fēng)無(wú)情地清洗著他他只能蜷縮在墻角,聞著街上飄著的烤鵝香味,她擦燃一根又一根火柴,在想象中得到了幸?鞓(lè)?蓱z的小女孩被凍死了,死時(shí)手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗,這是一個(gè)多么凄苦的故事啊……表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的同情及對(duì)統(tǒng)治者的不滿(mǎn),揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,我真厭惡那些反動(dòng)統(tǒng)治者。
這可憐的小女孩呀,跟現(xiàn)在的生活比起來(lái),現(xiàn)在的生活童年幸福多了,小女孩那時(shí)的生活可真悲慘,小女孩孤苦伶仃,她多么渴望自由和幸?鞓(lè)的生活,我們生活中有許許多多的幸福,幸福真是無(wú)處不在。比如我考試沒(méi)有考好,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)。誰(shuí)的下次要努力哦,我的東西掉在了地上,別人幫我撿起來(lái)等等事例,你們是怎么理解這句話(huà)的,它曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。我是這么理解的,前一個(gè)“幸!钡囊馑际切∨⑴R死前是在美好的幻想中度過(guò);后一個(gè)“幸福”意思是小女孩死了就沒(méi)有寒冷,饑餓與痛苦。從兩個(gè)“幸福”我們可以感受到作者壓抑心頭的滿(mǎn)腔悲憤,感受到作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。從中我們體會(huì)到小女孩的生活只有寒冷,饑餓,痛苦和孤獨(dú),她渴望得到歡樂(lè)和幸福。
如果《賣(mài)火柴的小女孩》來(lái)到我們這個(gè)世界,你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢?我會(huì)對(duì)賣(mài)火柴的小女孩說(shuō):“我們班你來(lái)吧,我們都有一顆火熱的心,會(huì)給你更多的關(guān)愛(ài);我們給你溫暖,為你準(zhǔn)備可口的飯菜;我們送你微笑,給你最熱情的擁抱;我們一起學(xué)習(xí),遨游知識(shí)的海洋;我們一起游戲,體驗(yàn)生活的多彩;我們一起生活,享受快樂(lè);我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下在幸福中成長(zhǎng)……賣(mài)火柴的小女孩,我們都愛(ài)你,請(qǐng)到我們班來(lái)吧!
我們一定會(huì)成為你的好朋友。讓你的生活變得有幸?鞓(lè),歡樂(lè)的味道。讓你的生活不再是以前那樣,讓你好好感受一下幸福的生活!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
你們都看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》吧,當(dāng)我第一次聽(tīng)到這故事時(shí),就感到自己是多么的幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能賣(mài)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖,追求光明的的小女孩。
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著,身上只穿著……但始終沒(méi)有人理踩她。下著雪,光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著,那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面,使人難以想象;這樣冷的天,一般人是無(wú)法忍受的,為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意蹲下來(lái),買(mǎi)幾根火柴,哪怕是一根,給她幾個(gè)銅板,哪怕是一個(gè)呀!這時(shí),我的淚水模糊了雙眼。
當(dāng)我讀到:“她劃亮了一根又一根的火柴,幻想這她和祖母在一起,聽(tīng)祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨……幸福的生活著”時(shí),我已淚如雨下。這就是她想要的啊,她沒(méi)有要求豐衣足食,當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,過(guò)平凡而幸福的生活,可見(jiàn),在她眼里,幸福生活就是和家人在一起歡笑,開(kāi)心的過(guò)日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國(guó)安邦的社會(huì)里,再也平凡不過(guò)了。我們生活在光明與溫暖的社會(huì)里暢想未來(lái),我們有美麗的裝扮,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過(guò)得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子?尚」媚锬?她希望有一個(gè)完整的家。∥冶恍∨⑿闹胁啬涞拿篮迷竿袆(dòng)著。她曾和我們一樣,過(guò)著幸?鞓(lè)的日子?墒牵F(xiàn)在甚至不敢回家。因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)有賺到一個(gè)銅板,就會(huì)不讓她回家?蓱z的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買(mǎi)她的火柴。
看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家,供我們讀書(shū),培養(yǎng)我們成為祖國(guó)的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務(wù),對(duì)我們百依百順,從不批評(píng),更別說(shuō)不讓我們回家了,F(xiàn)在我才知道:大人們做的,都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章,我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁?墒,在快樂(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事,這是19世紀(jì)著名丹麥作家安徒生所寫(xiě)的童話(huà)故事。這篇故事讓我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)窮苦人民的悲慘生活和上層社會(huì)人們的冷酷無(wú)情。這個(gè)故事像磁鐵一樣深深吸引著我,把我?guī)肓诵∨⒌谋瘧K生活,在安徒生的筆下賣(mài)火柴的小姑娘是可悲的,這也同時(shí)讓我聯(lián)想到了我自己的生活那么幸福,有吃的有喝的,還有爸爸媽媽的愛(ài),而賣(mài)火柴的小女孩呢?她只是想要賣(mài)出點(diǎn)火柴來(lái)買(mǎi)點(diǎn)飯吃就滿(mǎn)足了,可是沒(méi)有一個(gè)人能給她一個(gè)銅板,難道就這么一點(diǎn)點(diǎn)希望都滿(mǎn)足不了嗎?難道這么便宜的火柴,人們都不愿意買(mǎi)嗎?可憐的小女孩最后死掉了,在快樂(lè)的除夕夜晚死掉了,下來(lái)讓我給大家講講這個(gè)故事吧。
在一個(gè)除夕節(jié)的夜晚,有一個(gè)小女孩,她赤著腳賣(mài)著火柴,可是沒(méi)有一個(gè)人理她,她最后冷的不行了,就躲到墻角,把她那雙已經(jīng)凍紅的腳放到了裙子里,她非常非常冷,她不敢回到家里去,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)有賺到一個(gè)銅板,她的爸爸一定會(huì)打死她的。讀到這里我哭了,為什么她有這樣的父母,只會(huì)把她當(dāng)成一個(gè)賺錢(qián)工具,賺不到錢(qián)還要打她,她卻沒(méi)有得到一點(diǎn)愛(ài)。這個(gè)時(shí)候賣(mài)火柴的小女孩已經(jīng)冷的不行了,她點(diǎn)亮了一根火柴,看見(jiàn)了一個(gè)溫暖的火爐,她把手一伸,火柴就熄滅了。她又點(diǎn)著了第二根火柴,這時(shí)候她的眼前出現(xiàn)了雪白的餐桌,上面擺著各種美味的食物,一只火雞向貧窮的小女孩走來(lái),小女孩正要伸手去拿,這時(shí)候火柴熄滅了,她的愿望也隨之破滅。當(dāng)?shù)谌吸c(diǎn)亮火柴的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹(shù),小女孩快樂(lè)的坐在圣誕樹(shù)樹(shù)旁唱著歌,正當(dāng)她快樂(lè)的時(shí)候,火柴又滅了。小女孩最后一次點(diǎn)亮火柴,她看見(jiàn)了自己親愛(ài)的祖母,那可是唯一最?lèi)?ài)她的人,小女孩對(duì)祖母說(shuō):“奶奶,把我?guī)ё甙桑瑤胰ヒ粋(gè)光明的世界,我不想讓你離開(kāi)我!闭f(shuō)著她點(diǎn)亮了手中所有的火柴,火光中祖母帶著小女孩飛呀飛呀,飛到了一個(gè)光明,快樂(lè),沒(méi)有饑餓的地方。這時(shí)的小女孩已經(jīng)帶著微笑離開(kāi)了人世,誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)和祖母多么快樂(lè),看到了多么美好的東西,感受到了多么幸福的生活。
我讀完了這個(gè)故事,心情很沉重,這讓我更加明白要珍惜現(xiàn)在的好生活,我們生活在愛(ài)的海洋里,沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,我們更應(yīng)該擁有一顆善良的.心,多幫助那些需要幫助的人們,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)好好學(xué)習(xí),這樣才對(duì)得起現(xiàn)在的幸福生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
依然記得好好日記本里,我第一次在網(wǎng)絡(luò)里寫(xiě)的文字?明明暗暗,明明暗暗。臨近中午,陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈,我們也越走越熱,個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。這些你可能都不太了解,但有一樣,你絕對(duì)看過(guò),那就是我們四川川劇的變臉!一切的一切全都隨著一聲巨裂的摔門(mén)聲而告終了,我小心的走到客廳,在那昏暗的臺(tái)燈下媽媽望著戰(zhàn)局流下了悔恨的眼淚。
文中記述了這樣一個(gè)故事:一位賣(mài)火柴的小女孩,在大年夜這天晚上,又冷又餓得走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一位人買(mǎi)她一根火柴,而她,卻不敢回家,因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團(tuán)聚,而她卻只能……她非常冷,坐在一個(gè)墻角,擦著了一根火柴,看見(jiàn)了一個(gè)火爐,但是不一會(huì)兒,火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了她最思念最疼愛(ài)她的奶奶。
第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了。可是,小女孩的嘴角卻掛著微笑,因?yàn)樗梢噪x開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì),在新年的鐘聲中,走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
哎!我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此不平等呢?在資本主義社會(huì)中,勞動(dòng)人民始終遭受迫害,他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng),反而得不到任何好處。
現(xiàn)在,人民當(dāng)家作主了,靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富,用自己的雙手創(chuàng)造幸福,再也不需要當(dāng)“地下囚”。
看看現(xiàn)在的生活,再回頭望望過(guò)去的生活,真是相隔十萬(wàn)八千里呀!
我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住露雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……
以前的社會(huì)平等嗎?不!一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時(shí)?而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。
想著想著,我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好;為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)……
現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了,雖然人民當(dāng)家作主了,但不平等的現(xiàn)象依然存在。
我呼吁,呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動(dòng)人民幸福生活,讓他們用雙手換來(lái)汗水,用汗水換來(lái)財(cái)富,用財(cái)富換來(lái)幸福。
我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的心情,我希望社會(huì)平等、人人平等。
看著眼前的陽(yáng)光,我仿佛看到了小女孩來(lái)到了我們中間,在這里過(guò)著幸福、美滿(mǎn)的生活。
我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會(huì)呼吁平等,讓二十一世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會(huì)!讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福!正如這陽(yáng)光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
悲劇是美的,那是種決然的、令人震撼的美,它總能讓人們看見(jiàn)社會(huì)的真實(shí)狀態(tài),激蕩起人們對(duì)假惡丑的憎惡,飛揚(yáng)起人們對(duì)真善美的憧憬——我最喜歡的一本書(shū),是《安徒生童話(huà)》。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇膾炙人口的童話(huà)想必大家都不陌生,我更是十分喜愛(ài)。本文講的是一位賣(mài)火柴的小女孩在富人們闔家團(tuán)圓的大年夜凍死街頭的故事。本文通過(guò)溫暖與寒冷的反差,酒肉與饑餓的對(duì)比,寫(xiě)出了資本主義社會(huì)的殘酷與黑暗與作者對(duì)窮苦人民的深深憐憫之情。
文章前兩段中的“小”女孩與“大”拖鞋形成了鮮明的對(duì)比;馬車(chē)夫根本不把她的性命放在眼里;男孩將她不慎丟失的拖鞋撿起拿著跑了,并諷刺道“可以拿它當(dāng)搖籃”;“一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣”,那些腰纏萬(wàn)貫的富人寧愿讓錢(qián)爛在家里,也不愿施舍她一分一毫……這種種劣舉,給文章定了個(gè)悲傷的基調(diào),并無(wú)情地揭示了當(dāng)時(shí)人情的冷漠,社會(huì)是有多么的不公!使人義憤填膺——哪怕我卑微如螻蟻,也絕不做那扭曲如蛆蟲(chóng)的鐘鳴鼎食之家!
作者在小女孩饑寒交迫、孤苦伶仃之時(shí)對(duì)其進(jìn)行了細(xì)膩的心理描寫(xiě)——小女孩點(diǎn)燃火柴時(shí)仿佛看到了大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)與奶奶。而這些幻想又不是天馬行空的,它反映出小女孩渴望溫暖、食物、快樂(lè)與親情,這些渴望美好而又單純,是當(dāng)時(shí)窮苦人家最真實(shí)的心里寫(xiě)照。可悲劇的魅力在于毀滅的美,他會(huì)將一切美好的東西撕碎在你眼前——幻象是美好的,而現(xiàn)實(shí)卻仍是殘酷的,幻象終究只是幻象,遲早會(huì)破滅,窮苦人民擺脫不了悲慘的命運(yùn),甚至連死亡都成了一種解脫,一種幸福的象征,是多么的可悲啊……正是“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”最好的寫(xiě)照。
賣(mài)火柴的小女孩的悲慘結(jié)局,其實(shí)正是當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)窮苦兒童的縮影。至此,我忍不住心生感慨,萬(wàn)幸我出生在這社會(huì)主義國(guó)家繁榮昌盛之時(shí),沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦。暗喜的同時(shí),我也感覺(jué)我肩負(fù)重任——出生在這個(gè)社會(huì),是我的幸運(yùn),但我也應(yīng)該因此而更加努力,去報(bào)答它,為中華之繁榮而讀書(shū)。小學(xué)時(shí)候,教室后黑板的上方總是掛著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字。以前我總覺(jué)得這句話(huà)很俗套,可仔細(xì)一想才知道,“天天向上”是有多么不易啊,想天天向上,你就得拼命往下扎根,拼命學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)成為社會(huì)的棟梁。
《安徒生童話(huà)》也是美的,它總會(huì)粘連出些許淡淡的憂(yōu)傷,使人靜謐,使人沉思。這是我最喜歡的一本書(shū)!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
“砰——啪!砰——啪!”每當(dāng)除夕夜聽(tīng)到這陣陣爆竹聲,我都不禁想起了那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。那個(gè)賣(mài)火柴的女孩就是在這寒冷的除夕夜凍死的。除夕夜里,小女孩那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀刺,那凄涼的聲音猶如一把箭刺到我的心里。
那個(gè)小女孩拖著疲備的身體在大街上賣(mài)著火柴,她那雙一向是媽媽穿的大拖鞋都被一個(gè)小男孩撿走了,她只能赤腳在大街上走著。天這么冷,腳肯定凍得像胡蘿卜似的。她這時(shí)一定最想要一雙溫暖的拖鞋來(lái)暖和她的小腳。天越來(lái)越冷,她又不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián),所以只得在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,都要經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。我想她肯定凍得熬不住了,她終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!這樣,她一連擦燃了五根火柴。擦燃火柴期間,她多次幻和奶奶在一起,享受著奶奶給予她的溫暖,慈愛(ài),可見(jiàn)她對(duì)美好未來(lái)充滿(mǎn)多么無(wú)限的希望啊!她的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到,所以,最后她只能跟著奶奶在快樂(lè)中飛走了,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也飛到那沒(méi)有痛苦的地方去了,越飛越高……
與那個(gè)小女孩相比,我是多么的幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,而小女孩那么小就出門(mén)做生意;我可以到操場(chǎng)上和伙伴們心情地玩耍,而小女孩卻在大街上默默地走著;我可以得到父母的關(guān)愛(ài),在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻不敢回到那個(gè)屬于她的家,因?yàn)樗幕鸩襁沒(méi)賣(mài)完,回家等待她的只有責(zé)罵和挨打;每年的除夕夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯,看聯(lián)歡晚會(huì),在喜慶的氣氛中享受著天倫之樂(lè),而小女孩卻在除夕夜凍死了……在“5.12”大地震中,有許多孩子失丟了父母和親人失去了家園,而這個(gè)社會(huì)群體向他們伸出了援助之手。經(jīng)過(guò)全國(guó)及至全社會(huì)的幫助,地震中的孩子又重回了美麗的家園、明亮的課堂,甚至有的孤兒被好心人收養(yǎng)了,投入了新“父母”的懷中,這個(gè)小女孩在困難面前是那么的無(wú)助……
每當(dāng)看到這里,我的眼淚會(huì)情不自禁的奪眶面出,我多么希望小女孩能來(lái)到我的身邊,和我一起沐浴陽(yáng)光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)!
“砰——啪!砰——啪!”我不等仰望天空,當(dāng)彩色的煙火升到美好的夜空的瞬間,我仿佛看到小女孩和她的奶奶,在絢麗的煙火中,正向我們走來(lái)……。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
今天是一年中的最后一天了,明天就是新年了,天上下起了大雪,路上的行人都急著趕回家。只有一個(gè)穿著破舊衣服的小女孩在路邊站著,手里拿著許多火柴,她用顫抖的聲音說(shuō):“誰(shuí)要買(mǎi)我的火柴!誰(shuí)要買(mǎi)我的火柴!”街上的人都匆匆忙忙的趕回家,一個(gè)人都沒(méi)有理她,她失望的低下了頭。
這時(shí),一輛馬車(chē)從街道上飛馳過(guò)來(lái),小女孩兒連忙躲閃,但還是把鞋子弄掉了。她正想過(guò)馬路去撿她那雙又破又大的鞋子的時(shí)侯,不知道從哪里冒出一個(gè)小男孩,跑過(guò)去撿起了她的鞋子,調(diào)皮的說(shuō):“這個(gè)鞋子可真大呀!可以拿去給我家的孩子當(dāng)搖籃了!”說(shuō)完后撒腿就跑。小女孩想要追上那個(gè)小男孩,可是她已經(jīng)好多天沒(méi)有吃東西,沒(méi)有喝水了,跑了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。這時(shí),小男孩已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。她低著頭走在路上,覺(jué)得每走一步就像被針扎的一樣疼。
小女孩找了一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她把已經(jīng)凍僵的手放在嘴邊,哈著熱氣。小女孩在想以前有多么的幸福啊!雖然家是一個(gè)茅草屋,可是它可以擋住寒風(fēng)和冰雪,家里還有一個(gè)大火爐,火爐燒起來(lái)很溫暖。家里還有爸爸、媽媽和慈祥的奶奶,一起在火爐邊唱著快樂(lè)的歌,跳著快樂(lè)的舞。那時(shí)候多么幸福呀!可是現(xiàn)在什么都沒(méi)有了,小女孩嘆了一口氣。
小女孩發(fā)現(xiàn)手里還有一盒火柴小女孩從火柴盒里抽出一根火柴,把火柴擦亮了,火光中出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,這個(gè)火爐跟家里的火爐是一模一樣的,她想把手伸過(guò)去暖和暖和,火爐不見(jiàn)了,原來(lái)是火柴熄滅了。她又擦亮了一根火柴,這次火光中出現(xiàn)的是餐桌上擺著甜甜的蛋糕,紅紅的蘋(píng)果,香噴噴的烤鵝。突然,烤鵝站起來(lái)了,向著她走了過(guò)來(lái)。小女孩想用手抓住烤鵝,可是火柴又滅了。小女孩的手碰到的是冰冷的墻。于是她第三次擦亮了火柴,這次火光中出現(xiàn)了一個(gè)圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)旁邊有明亮的蠟燭,閃閃發(fā)光,還有許多糖果和禮物,這時(shí)火柴又熄滅了,可是圣誕樹(shù)還沒(méi)有消失,圣誕樹(shù)越飄越高,越飛越遠(yuǎn),變成了一顆顆閃亮的星星。她看見(jiàn)一顆星星劃落了下來(lái),奶奶說(shuō)過(guò),天上掉下一顆星星,地上就會(huì)死一個(gè)人。她自言自語(yǔ)道:“哎!這是誰(shuí)又要死去了啊!”
小女孩又擦亮了一根火柴,這次火光中出現(xiàn)了她親愛(ài)的奶奶。她怕奶奶隨著火柴滅了也消失了,她趕緊擦亮了所有的火柴。她撲進(jìn)了奶奶的懷里說(shuō):“奶奶,火光滅了,你就會(huì)走的。”奶奶帶著她飛走了,飛到了沒(méi)有寒冷和饑餓的天堂里去了。
第二天早晨,人們?cè)诼愤叺膲抢锟吹搅藘鏊赖男∨,她的臉上還帶著一絲幸福的微笑,誰(shuí)也不知道她現(xiàn)在是多么的幸福啊!
我的愿望是:當(dāng)老師。
我的行動(dòng)是:努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)?shù)轮求w全面發(fā)展的好學(xué)生。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
跨出教室門(mén),一方陽(yáng)光照在了我的身上。。『檬娣!我們的生活多么幸福!正當(dāng)我為此高興時(shí),心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜,因?yàn)樯弦还?jié)課,我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。 文中記述了這樣一個(gè)故事:一位賣(mài)火柴的小女孩,在大年夜天晚上,又冷又餓地走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她一根火柴,而她,卻不敢回家,因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團(tuán)聚,而她卻只能…… 她非常冷,坐在一個(gè)墻角,擦著了一根火柴,看見(jiàn)了一個(gè)火爐,但是不一會(huì)兒,火爐就消失了。 她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了最思念最疼愛(ài)她的奶奶。 第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了?墒牵∨⒌淖旖菂s掛著微笑,因?yàn)樗梢噪x開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì),在新年的鐘聲中,走向那個(gè)美麗幸福的地方去了…… 唉!我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此不平等呢?在資本主義社會(huì)中,勞動(dòng)人民始終遭受迫害,他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng),反而得不到任何好處。 現(xiàn)在,人民當(dāng)家做主了,靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富,用自己的雙手創(chuàng)造幸福,再也不需要當(dāng)“階下囚”。 看看現(xiàn)在的生活,再回頭望望過(guò)去的生活,真是相隔十萬(wàn)八千里呀! 我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住漏雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服…… 以前的社會(huì)平等嗎?不!一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時(shí)?而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。 想著想著,我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好;為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)…… 現(xiàn)在已經(jīng)21世紀(jì)了,雖然人民當(dāng)家做主了,但不平等的現(xiàn)象依然存在。 我呼吁,呼吁在21世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動(dòng)人民幸福生活,讓他們用雙手換來(lái)汗水,用汗水換來(lái)財(cái)富,用財(cái)富換來(lái)幸福。 我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的心情,我希望社會(huì)平等、人人平等。 看著眼前的陽(yáng)光,我仿佛看到了小女孩來(lái)到了我們中間,在這里過(guò)著幸福、美滿(mǎn)的生活。 我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會(huì)呼吁平等,讓21世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會(huì)!讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福!正如這陽(yáng)光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
讀了安徒生童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū),我的心久久不能平靜,書(shū)中小女孩那凄涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現(xiàn)著,使我感觸很深。
書(shū)中講述了一個(gè)凄慘的賣(mài)火柴小女孩的故事,小女孩沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)瓦B唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃,為了有口飯吃為了還能活著,她每天去大街上賣(mài)火柴。這是一年最后的一個(gè)夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪,寒冷的大街上,小女孩衣衫襤褸,光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著:“賣(mài)火柴了......賣(mài)火柴了......”,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴,想必是因?yàn)樘鞖夂淙藗兌疾怀鲩T(mén)的緣故吧,小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。小女孩赤著凍得像兩個(gè)紅蘿卜一樣的小腳,走在冰冷堅(jiān)硬的馬路上,她每走一步都刺骨的痛!小女孩走到了一幢樓下透過(guò)窗子,她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹(shù),餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖。當(dāng)她劃了一根火柴,啊!她看到了一個(gè)火爐好溫暖!那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐,火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,。∷吹搅艘粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌,桌子上擺放著蘋(píng)果、香蕉......還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝,小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西,可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,!在火光中她看見(jiàn)了慈祥的奶奶,小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,就把一把的火柴都點(diǎn)燃了,在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂;鸩裨僖淮蜗缌耍诙烊藗兛吹搅藘鏊涝趬堑男∨。
讀了這個(gè)故事我想到:在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì),貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待,富貴人家卻過(guò)著豐衣足食的富足生活,這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會(huì)主義的祖國(guó),是多么的幸福、美好!
晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中小女孩來(lái)到了我家做客。我打開(kāi)了我的衣柜,拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩,我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開(kāi)了我的鞋柜,把漂亮的靴子送給了小女孩,我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著,我又請(qǐng)小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐:有蘋(píng)果、香蕉、桔子,還有美味的烤鵝,不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩終于吃飽了。一覺(jué)醒來(lái),這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現(xiàn)著,呈現(xiàn)著,我多么希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀!小女孩請(qǐng)你來(lái)到我們的國(guó)家吧!同我們一同學(xué)習(xí)、生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們要珍惜今天的生活,努力學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),將來(lái)為地球上所有的孩子都能夠過(guò)上幸福、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
周一的早晨,望著那鮮艷的五星紅旗在校園上空上高高飄蕩,迎著朝陽(yáng),望著那抹紅流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心扉,在我心中染過(guò)一筆濃墨,一股自豪之情油然而生,徘徊,激蕩。想到現(xiàn)在的幸福,想到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,無(wú)不為那些革命先驅(qū)而自豪,懷念,敬仰。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經(jīng)歷為原型,以時(shí)代背景為題材創(chuàng)作的紅色勵(lì)志小說(shuō),作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴,因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時(shí)心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng),在清冷的街頭流浪,她的美好生活,只能從那小火柴那微弱的光芒中射出來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),還有疼她愛(ài)她的奶奶,她多么向往這一切!可是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。 比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果他生活在我們國(guó)家,她一定也像我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿的暖暖的,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀!我想,我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活!,生動(dòng)的再現(xiàn)封建沙皇制度下的腐敗無(wú)能和底層勞動(dòng)人民對(duì)生活的渴望,震撼了每一個(gè)熱血的愛(ài)國(guó)同胞。它是革命的代言詞,是馬克思主義的先行者,是革命文學(xué)史上的一塊里程碑!我們共同證明了一個(gè)天真無(wú)邪的孩子到一個(gè)滿(mǎn)腔熱火的青年再到身殘志堅(jiān)的作者的蛻變過(guò)程。
相比于保爾的不幸,我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示著渺小和微不足道嗎?
此刻的我們生活在一個(gè)富裕、社會(huì)安定的環(huán)境中,但是,為什么人的素質(zhì)和潛質(zhì)卻有著和原來(lái)的天壤之別呢?改革開(kāi)放前,人們的困難是生活還艱苦;改革開(kāi)放后,人們的困難是挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財(cái)富,有了挫折和磨難的人生會(huì)更精彩,它才能使人進(jìn)步,激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白了生活的來(lái)之不易,它教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)珍惜,它是我們最好的良師益友。
我似乎明白了,我開(kāi)始感激這位作家和他的小說(shuō),我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅(jiān)強(qiáng),它帶給我太多的思考,我從收獲到寶貴的精神財(cái)富,細(xì)細(xì)品味著這部著作,同時(shí)品味著生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰(zhàn)。
我們現(xiàn)在能做的,就是努力學(xué)習(xí),練就本領(lǐng),將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
今天,讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事。這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩因?yàn)榧依锔F,所以在又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴的凄慘情景。故事中的小女孩出門(mén)時(shí)穿著媽媽的一雙大拖鞋,卻在匆忙中給弄丟了,所以光著被凍得又紅又青的小腳邊走邊叫賣(mài)著:“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要我的火柴?”她又冷又餓,這一整天,都沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴,更別說(shuō)有人給她一個(gè)硬幣了。因?yàn)槭谴竽暌,家家?hù)戶(hù)燈火通明,街上飄著烤鵝的香味,但她不敢回家,因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián)會(huì)被爸爸打。她找到一處墻角里坐下來(lái),蜷成一團(tuán),覺(jué)得更冷了,于是點(diǎn)燃了火柴,她在那小小的火光里仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前;冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái);翠綠圣誕樹(shù)上明亮的燭光和美麗的彩色畫(huà)片;還有最?lèi)?ài)她的奶奶,但她怕手中的火柴一滅,慈祥的奶奶就會(huì)不見(jiàn)了,所以把舊圍裙兜里火柴都點(diǎn)燃了,奶奶帶著她飛啊飛啊,飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。第二天清晨,人們?cè)趬抢锇l(fā)現(xiàn)了小女孩,她兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了,照在她小小的尸體上,小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。
故事讀完,我的心里萬(wàn)分的難過(guò),對(duì)小女孩的遭遇倍加同情。大年夜里,那些無(wú)情的人們興高采烈得聚在一起喝著美酒,吃著香噴噴的飯菜,圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,有誰(shuí)會(huì)看到可憐的小女孩正頂著寒風(fēng)、冒著大雪還在賣(mài)著火柴?有誰(shuí)會(huì)想到在如此寒冷的夜里,她沒(méi)有鞋子,沒(méi)穿厚衣服會(huì)凍壞嗎?有誰(shuí)會(huì)懷著一顆憐憫的心去賞她一個(gè)硬幣呢?還會(huì)有誰(shuí)想到一整天都沒(méi)有吃東西的她此時(shí)已經(jīng)饑腸轆轆,特別希望會(huì)有位好心人送她一份熱騰騰的飯菜呢?如果,出現(xiàn)一位好心人的話(huà),小女孩會(huì)凍死在角落里嗎?
回想故事里的字字句句,大年夜小女孩還得出來(lái)賣(mài)火柴維持生活,掙不到錢(qián)會(huì)被爸爸打。而此時(shí)此刻的我呢?坐在溫暖的空調(diào)房,穿著整潔的衣服,吃著家長(zhǎng)做的可口飯菜,看著電視那精彩的節(jié)目,學(xué)習(xí)著老師教的新知識(shí),翻閱著不同種類(lèi)的課外書(shū)等等,這樣美好的生活,那時(shí)的小女孩怕是連做夢(mèng)也夢(mèng)不到這些吧! 在家里,長(zhǎng)輩們疼愛(ài)我,是她們的“寶貝”,從小到大,衣食無(wú)憂(yōu),吃飽睡暖;在學(xué)校里,老師們關(guān)愛(ài)我,還能和好多同學(xué)坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。想想那個(gè)時(shí)候可憐的小女孩和現(xiàn)在的我,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。如果小女孩生活在現(xiàn)代呢?我想小女孩的爸爸會(huì)很愛(ài)她,不會(huì)讓她去賣(mài)火柴,也不會(huì)打她,肯定會(huì)讓她穿著漂漂亮亮的衣服和我一樣坐在教室和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí),我和她一定會(huì)是好朋友!
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