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王子與貧兒讀后感

時(shí)間:2022-02-20 16:29:19 讀后感 我要投稿

王子與貧兒讀后感【15篇】

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的王子與貧兒讀后感【15篇】,希望能夠幫助到大家。

王子與貧兒讀后感【15篇】

王子與貧兒讀后感【15篇】1

  暑假里,令我難忘的書(shū)不僅有《世界上最熱的新知識(shí)》,還有一本那就是《王子與貧兒》。

  《王子與貧兒》的作者是著名的美國(guó)作家馬克·吐溫。書(shū)中的故事發(fā)生在16世紀(jì)的英國(guó)。威爾士王子愛(ài)德華在一次偶然的機(jī)會(huì)中,結(jié)識(shí)了貧兒湯姆,他們對(duì)彼此的生活都很向往,于是倆人互換了身份。很快,國(guó)王亨利八世去世,湯姆成為國(guó)王,而愛(ài)德華卻與“家人”在游民中流浪。湯姆廢除了酷刑,頒布了仁慈的法令,愛(ài)德華也結(jié)識(shí)了忠誠(chéng)的邁爾斯·亨頓。最終,在新王的加冕日上,真王子重登王位,開(kāi)啟了“仁慈的時(shí)代”。整個(gè)故事無(wú)疑就是一部湖南衛(wèi)視里海外版的《變形記》。

  《王子與貧兒》構(gòu)思奇特,故事離奇,既描繪了16世紀(jì)英國(guó)上下層的生活,贊揚(yáng)了愛(ài)德華王子的,又諷刺了“以貌取人”的心態(tài)及帝國(guó)主義的殘酷統(tǒng)治。

  書(shū)中還塑造了一些有血有肉的人,如:好心、善良、忠誠(chéng)的邁爾斯·亨頓,一直保護(hù)王子,目的是為了治好王子的“病”——“我是王子!”;心狠手辣的邁爾斯的弟弟休,趁父母和哥哥亞瑟已死,邁爾斯出國(guó),獨(dú)霸了家族的財(cái)產(chǎn),還謊稱(chēng)邁爾斯已死;湯姆的父親和外祖母,酗酒,殘暴,惡毒經(jīng)常毒打孩子們和母親;老安德魯神父,他竭盡全力幫助湯姆,教他知識(shí)與禮儀,以免他成為一個(gè)乞丐或小偷······

  這本書(shū)既包含殘酷,又包含仁愛(ài),既包含黑暗,又包含光明,是善與惡的PK,也更是讓我明白了善惡皆有報(bào),正如書(shū)中結(jié)尾所說(shuō)的:“讓我們記住這一點(diǎn)來(lái)紀(jì)念他吧!”

王子與貧兒讀后感【15篇】2

  平時(shí)在學(xué)校里我的學(xué)業(yè)很緊張,很多時(shí)間都用在寫(xiě)作業(yè)上了,所以趁這個(gè)假期我讀了很多課外書(shū),有幽默有趣的《克雷洛夫寓言》,有搞笑好玩的《三毛解放記》,有四大名著之稱(chēng)的《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》,還有講述我國(guó)歷史的《上下五千年》,在眾多書(shū)里我對(duì)《王子與貧兒》情有獨(dú)鐘。

  《王子與貧兒》是馬克·吐溫寫(xiě)的,他是一個(gè)美國(guó)的幽默大師,小說(shuō)家,作家,也是一個(gè)的演說(shuō)家,他筆下的文章《王子與貧兒》寫(xiě)了貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體,食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而王子愛(ài)德華因厭倦死板,空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間去嘗嘗做普通人的滋味。于是有一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們交換了身份,貧兒穿著王子的衣服在王宮中享盡榮華富貴,還差點(diǎn)當(dāng)上了國(guó)王,而愛(ài)德華王子卻在四處流浪,忍受著貧窮和乞丐們的嘲諷和欺凌,在這段貧困的生活里,愛(ài)德華王子了解了貧困人生活的艱難,最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富――同情心。在武士亨頓的幫助下,愛(ài)德華王子經(jīng)歷了重重劫難回到了王宮;而貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛(ài)德華成了一位仁慈的國(guó)王,湯姆也過(guò)上了幸福的生活。

  這個(gè)故事讓我讀懂了一個(gè)道理,無(wú)論在富裕幸福的生活環(huán)境中還是在貧困的生活里,我們都要擁有一顆善良的心,好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能幫助更多貧困的人。

王子與貧兒讀后感【15篇】3

  兩個(gè)孩子,同年同月同日生,只不過(guò)一個(gè)是未來(lái)的國(guó)王,一個(gè)是貧苦的乞丐;一個(gè)是為王國(guó)增加了希望,一個(gè)卻是為一個(gè)家庭平添了煩惱。

  《王子與貧兒》是我這學(xué)期最?lèi)?ài)讀的一本書(shū),書(shū)中描寫(xiě)了兩個(gè)身份地位完全不一樣,甚至可以說(shuō)是云泥之別的孩子,在一次意外中互換了衣服,乞丐變成了王子,王子變成了乞丐,之后卻互換了身份,貧民窟的小乞丐因知道世態(tài)炎涼,在當(dāng)上了國(guó)王之后以正確的仁愛(ài)之心統(tǒng)治了整個(gè)國(guó)家,而真正的王子卻被誤認(rèn)為“幻想王國(guó)的小瘋子”而遭受了“父親”的毒打,之后從“父親”手中逃跑,又因惹火了一群少年而險(xiǎn)些丟命,而且遇到了他的救星——落魄的貴族邁爾斯·亨頓,之后在離開(kāi)亨頓后逃脫了殺人隱士的刀和強(qiáng)盜幫壞人之后重回亨頓的佑護(hù)下,而又差點(diǎn)被亨頓的兄弟休吾害死,之后重回王位的故事。

  這兩位孩子的名字各自叫做湯姆·康第和愛(ài)德華·都鐸,前者是那個(gè)小乞丐,后者則是真正的國(guó)王。

  真正的國(guó)王即位后,并沒(méi)有把怨恨遷移到可憐的流浪兒湯姆身上,而是贊揚(yáng)了他之后將他封為了“國(guó)王的受惠人”而保護(hù)過(guò)國(guó)王的亨頓則被尊為了肯特伯爵,原來(lái)的大爵士休吾的財(cái)產(chǎn)和爵位全部撤銷(xiāo),并將整個(gè)王國(guó)治理的十分美好,每當(dāng)有人問(wèn)他為何如此仁慈時(shí),他總會(huì)說(shuō):“你知道社會(huì)的殘酷嗎?我和我的子民可是知道的”

  這本小說(shuō)不僅劇情豐富詼諧,而且充滿(mǎn)了趣味,中心思想“善惡終有報(bào)”明確,我相信我會(huì)像湯姆和愛(ài)德華一樣,做好自己,努力奮斗。

王子與貧兒讀后感【15篇】4

  書(shū)猶如一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛在枝頭,等待著人們?nèi)フ滤,品嘗它,才能知道里面的味道。《王子與貧兒》就是又大又紅的蘋(píng)果,使我禁不住它的誘惑摘下它。

  這本書(shū)是美國(guó)作家馬克·吐溫的著作,講述了長(zhǎng)相與年齡一模一樣的兩個(gè)孩子——王子愛(ài)德華和貧兒湯姆互相交換了角色。貧兒湯姆在王宮里盡情享受著,還當(dāng)上了國(guó)王;而四處流浪的愛(ài)德華王子去遭到了貧窮的人和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好心的亨頓的幫助下,愛(ài)德華王子終于回到宮中,湯姆將王位奉還給了真正的愛(ài)德華國(guó)王,從此,愛(ài)德華國(guó)王與百姓們過(guò)著幸福的生活。

  讀完這本書(shū)后,我懂得了:人不能分富裕與貧窮,人人都是一樣的,都是平等的,金錢(qián)與人沒(méi)有關(guān)系,道德卻與人有著關(guān)系。一個(gè)十分有錢(qián)的人走在路上,路邊有一位年紀(jì)很大的老乞丐,富人不但沒(méi)有同情之心,反而嘲諷、譏笑老乞丐,那么這個(gè)富裕的人其實(shí)是道德與素質(zhì)中“貧窮”的人;相反,當(dāng)一位富裕的人想免費(fèi)將食物給一位身無(wú)分文的窮人,可窮人卻不肯接受嗟來(lái)之食,要為別人做些事情,這樣的窮人,在素質(zhì)上已是“十分有錢(qián)”的人了。

  書(shū)就像金錢(qián),我想我們要趁早讀書(shū),多積累些知識(shí)與道理,長(zhǎng)大后就能成為一個(gè)“真正富!钡娜,愿我們大家一生都與好書(shū)相伴。

王子與貧兒讀后感【15篇】5

  這個(gè)星期,我讀了這樣一本書(shū)————《王子與貧兒》。

  故事是這樣描述的:在英國(guó),有一個(gè)叫湯姆的孩子,他只有七八歲,是一個(gè)從小生活在垃圾場(chǎng)里的小孩,每天幻想著自已能做富貴的王子。還有一個(gè)叫愛(ài)德華的孩子是英國(guó)的王子,他在王宮住厭了,總想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。他和湯姆差不多大,長(zhǎng)的也很像。有一天,他們倆的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,倆個(gè)人的身份互換了,湯姆做了王子,愛(ài)德華做了貧兒。湯姆在做國(guó)王的時(shí)候,做了很多有利于老百姓的的好事,受到了老百姓的愛(ài)戴。而愛(ài)德華王子在垃圾場(chǎng)里也吃了很多的苦,看到了很多人都吃不上飯,了解了民間的疾苦。過(guò)了幾十年,愛(ài)德華寫(xiě)了一封信給他的舅舅,因?yàn)榫司苏J(rèn)得他的筆跡,所以愛(ài)德華又趕上了第十八世國(guó)王慶祝典禮。所以在最后,愛(ài)德華恢復(fù)了自已的身份,做了一個(gè)真正的優(yōu)秀的國(guó)王。

  這本書(shū)真好看,我覺(jué)得書(shū)中的愛(ài)德華王子與湯姆都是好孩子,也都是好國(guó)王。因?yàn)樗麄兌紴槔习傩罩耄矠樗麄冏隽嗽S多的好事。我決定從現(xiàn)在起一定要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,將來(lái)長(zhǎng)大了也要做一個(gè)好人,為人民服務(wù)。

王子與貧兒讀后感【15篇】6

  《王子與貧兒》是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作。它描寫(xiě)王子愛(ài)德華和貧兒湯姆通過(guò)一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶在機(jī)會(huì)互相換了位置,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王

  這個(gè)本書(shū)主要講兩個(gè)在同一天出生的孩子,因?yàn)榧揖巢煌,一個(gè)成了英國(guó)的王子,而另一個(gè)孩子湯姆成為了他臣民中的一員,一次偶然的機(jī)會(huì)使他和王子愛(ài)德華成了好朋友,而湯姆的命運(yùn)卻發(fā)生了巨大的改變。

  湯姆在一次偶然的機(jī)會(huì)中進(jìn)入了王宮,并和王子交上了朋友,他們?cè)谝淮谓粨Q衣服的游戲中互換了衣服,由于兩個(gè)孩子長(zhǎng)得幾乎完全一樣,如果不是因?yàn)橐路膯?wèn)題,他們兩個(gè)都幾乎認(rèn)不出對(duì)方來(lái)了。然而穿著破衣服的愛(ài)德華走出房間后卻被衛(wèi)兵誤認(rèn)為是湯姆,而被趕出了城堡。愛(ài)德華被趕出城堡后四處流浪,忍受貧窮。

  愛(ài)德華在外流浪時(shí)受盡了欺凌和嘲諷,他向人們?cè)V說(shuō)他才是真正國(guó)王,可人們卻根本不信,取之而來(lái)的是人們的拳腳相加。而在皇宮中的湯姆卻享盡榮華富貴,并當(dāng)上了英國(guó)的國(guó)王,雖然剛開(kāi)始并不習(xí)慣宮廷生活,但它最終也慢慢熟悉了皇宮中的許多禮儀并喜歡上了這種生活。愛(ài)德華卻在流浪幾乎險(xiǎn)些喪命,多虧了好心人麥爾斯·亨頓出手相救,才使他脫險(xiǎn),并且?guī)椭鷲?ài)德華回到了皇宮,而湯姆也將本不屬于他的王位還給了愛(ài)德華。

王子與貧兒讀后感【15篇】7

  今年暑假,我看了一本《王子與貧兒》的書(shū)。

  它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭同時(shí)出生,而且兩人的長(zhǎng)相十分想象,非常英俊。只是一個(gè)貴為小王子,一個(gè)卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。

  有一次,他們兩個(gè)人互相交換了自己身上的衣服,想換一種生活過(guò)過(guò)。在實(shí)際生活中,他們都體會(huì)到了對(duì)方生活與自己生活的'天大差異。

  剛交換角色,大臣們都分辨不清他倆到底誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái),直到王子登基的時(shí)候,大臣們才知道哪一個(gè)才是真正的王子。

  我覺(jué)得一個(gè)乞丐竟然享受到榮華富貴,而一個(gè)真正的王子卻成為一個(gè)流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子。真是讓人覺(jué)得不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)人民的痛苦,然后回到王宮制定出正確的政策措施,富國(guó)強(qiáng)民。可是,讓人出乎意料的事情發(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時(shí)候,,傳來(lái)了一聲粗暴的聲音:“干嘛,小毛孩!”原來(lái)是門(mén)前的侍衛(wèi)在跟王子說(shuō)話(huà)。因?yàn)橥踝哟┲蜇さ囊路绦l(wèi)不讓他進(jìn)去。王子也不會(huì)想到會(huì)被攔在宮門(mén)外。我敢肯定,那時(shí),王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過(guò)。因?yàn),不管他怎么跟人解說(shuō),都會(huì)被人認(rèn)為發(fā)瘋,還要罵他是個(gè)瘋孩子。后來(lái),王子憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧,終于奪回了王位。

  我覺(jué)得那個(gè)王子非?蓱z,因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿淖。但是,我也相信他一定能夠治理好?guó)家,讓人民富裕起來(lái),讓國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)!

王子與貧兒讀后感【15篇】8

  最近,我讀了《王子與貧兒》這本書(shū),它讓我深受啟發(fā)。這本書(shū)告訴我們:要以善良對(duì)待別人,要有同情心,遇到困難要想辦法,而不是坐以待斃。

  這本書(shū)講了貧兒湯姆從小生長(zhǎng)在垃圾大院里,每天受盡侮辱,日子很難過(guò)。一天,愛(ài)德華王子看見(jiàn)一個(gè)士兵在欺負(fù)湯姆。出于同情心,王子將湯姆帶回了王宮。忽然,他們倆發(fā)現(xiàn),兩人竟長(zhǎng)得一模一樣,王子在王宮生活久了,突發(fā)奇想,他很想體驗(yàn)一下窮人的生活,于是他與貧兒交換了衣服并互換了位置。

  從此,湯姆在王宮里享受榮華富貴,在當(dāng)上了新國(guó)王后,湯姆在宮里救下了許多無(wú)辜的百姓?韶浾鎯r(jià)實(shí)的王子卻不得不四處流浪,忍受著貧窮和饑餓,還有乞丐們的百般欺凌和嘲諷,在體驗(yàn)了窮人的痛苦后,王子無(wú)不盼望著回到王宮。

  終于,在好心人的幫助下,王子經(jīng)歷重重劫難,改掉了以前不好的行為習(xí)慣,回到了王宮,成為一個(gè)體察民間疾苦,仁慈勤勞的君主,和他的子民一起過(guò)上了幸福的生活。

  其中,有些地方給我留下了深刻的印象,比如王子在獄中對(duì)那些窮人所表現(xiàn)出同情心,表現(xiàn)了王子非常善良。當(dāng)王子和流浪漢打斗時(shí),表現(xiàn)出勇敢和機(jī)智。這本書(shū)很值得一讀,它告訴我們?cè)谏硖幚Ь硶r(shí),不要輕言放棄,要以勇敢和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)身處順境時(shí),要心存善良,不以權(quán)勢(shì)欺壓別人;也告訴我們美好的生活來(lái)之不易,我們要懂得珍惜。

王子與貧兒讀后感【15篇】9

  在寒假中,我讀了一本《王子與貧兒》,深深地體會(huì)到了孟子說(shuō)的那段話(huà):“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”

  這本事講的是一個(gè)王子和一個(gè)窮人家的孩子的故事。王子愛(ài)德華和湯姆同一天出生,命運(yùn)卻天差地別。在一次偶然機(jī)會(huì)中,他們互換了身份,愛(ài)德華被迫去鄉(xiāng)下生存;而湯姆被迫留在皇宮里。在這一路上,愛(ài)德華看見(jiàn)了許多的故事,也結(jié)識(shí)可靠的伙伴——亨頓。最后,愛(ài)德華當(dāng)回了王子,好人有了回報(bào),壞人有了報(bào)應(yīng),這也是我喜歡這本書(shū)的原因之一。

  在這本書(shū)中,我最喜歡亨頓和愛(ài)德華兩個(gè)角色。亨頓善良,堅(jiān)韌而正義。如果沒(méi)有他,愛(ài)德華也不會(huì)重新成為王子,壞人也不會(huì)有報(bào)應(yīng),這一切也不會(huì)回原軌,可見(jiàn)亨頓對(duì)這個(gè)故事的重要性,當(dāng)然他自己最后也得到了回報(bào)。再說(shuō)說(shuō)王子愛(ài)德華,他也還只是一個(gè)孩子啊,也是一個(gè)王子,本該在王宮里享受榮華富貴,卻飽受生活之苦。但他從不喊不公平,反而時(shí)刻想著他的子民。在自己受難的時(shí)候,不會(huì)關(guān)注自己的傷勢(shì)如何,卻會(huì)去想:我的子民被這么對(duì)待過(guò)嗎。所以,王子是大公無(wú)私且關(guān)愛(ài)群眾的。他在貧民生活中遭受了苦難,才成就了他的賢明。

  這本書(shū)告訴了我們?nèi)齻(gè)道理:一是善有善報(bào),惡有惡報(bào);二是己所不欲,勿施于人;而三,就是千錘百煉,才增益其所不能。

王子與貧兒讀后感【15篇】10

  《王子與貧兒》這本書(shū)講的是主人公湯姆和愛(ài)德華交換身份的故事。

  湯姆出身貧困人家,四處流浪;而愛(ài)德華出身王宮,過(guò)著貴族的日子。一次偶然的機(jī)會(huì),讓長(zhǎng)相完全相同的兩人互換了衣服,導(dǎo)致他們的身份也互換了。湯姆過(guò)上了王子的日子,還當(dāng)上了新的國(guó)王。而愛(ài)德華卻四處流浪,對(duì)貧困人的生活有了深切的體悟和了解。最后他們又換回了身份,愛(ài)德華又當(dāng)上了國(guó)王。

  讀完這本書(shū)我感到如果人的出身不同,那么看待世界的眼光就會(huì)不同。愛(ài)德華出自貴族,沒(méi)有過(guò)過(guò)苦日子,他不知貧苦人的處境,對(duì)苦難沒(méi)有什么認(rèn)識(shí)。而湯姆出身貧窮,深深知道貧苦人家的難處。所以他倆換了身份后,湯姆才會(huì)設(shè)法幫助窮苦的人,而愛(ài)德華經(jīng)過(guò)流浪生活的磨礪,也明白了貧苦人的生活有多難,看到了那些人那么的可憐,才想到他以前做的事多么荒唐啊!

  所以,一個(gè)人看到世界的眼光和對(duì)待世界的方式受出身影響很大,若要改變自己的方式和眼光,要去自己經(jīng)歷不同生活。就像愛(ài)德華,想真正了解貧苦的人,那只有自己也成為貧苦人才能感到他們的難處。

  最終愛(ài)德華在很多人的幫助下又重新當(dāng)上了國(guó)王,并且能夠體恤人民,把國(guó)家治理得很好。我覺(jué)得我們也是一樣,在生活中豐富自己的閱歷,才會(huì)有更多的角度看待世界,更好的方式對(duì)待世界。

  《王子與貧兒》是一本會(huì)讓人深入思考的好書(shū),值得品讀。

王子與貧兒讀后感【15篇】11

  在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多道理。

  這本書(shū)的作者是諷刺小說(shuō)家。這本是講述了十六世紀(jì)是英國(guó)的社會(huì)狀況為背景,以童話(huà)體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂,由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì),戲劇性的與王子愛(ài)德華調(diào)換身份,當(dāng)上的英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事,得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的弊端,使他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾?傻阶詈螅瑖(guó)王有重新歸位了。

  我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴,國(guó)這錦衣玉食的生活的王子,在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過(guò)擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于百姓。

  這本書(shū)告訴了我,在艱辛的環(huán)境中,讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。

王子與貧兒讀后感【15篇】12

  今年暑假,我看了一本《王子與貧兒》的書(shū)。

  它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭,卻同時(shí)出聲,兩個(gè)人的長(zhǎng)相也是十分相同,非常英俊。只是一個(gè)家庭富貴的像王子一樣的生活,而另一個(gè)卻是窮的叮當(dāng)響的小乞丐。

  有一次,他們交換了一下自己身上的衣服,想換一換別人的生活過(guò)的怎么樣,在實(shí)際生活中,他們都體會(huì)到了對(duì)方生活的差別是如此的大。

  剛交換角色,大臣們都分不清誰(shuí)是真正的王子,王子登機(jī)后大臣們才知道誰(shuí)是真正的王子。

  我覺(jué)得乞丐竟享受著榮華富貴,而一個(gè)真正的王子卻變成了向人們乞討東西的乞丐小叫花子,讓人覺(jué)得很不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)普通人們的生活痛苦,然后回到王宮制定出正確的政策措施,富國(guó)強(qiáng)民?墒,王子去王宮時(shí),卻被門(mén)口的侍衛(wèi)攔住了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)王子穿的是乞丐的衣服。王子憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的能力和聰明的智慧終于奪回了自己的王位。

  我覺(jué)得那個(gè)王子非?蓱z,因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿降膽土P。但是,我也相信他一定能夠治理好國(guó)家,讓百姓富裕起來(lái),讓國(guó)家昌盛起來(lái)!

王子與貧兒讀后感【15篇】13

  我閱讀了《王子與貧兒》這本書(shū),故事主要講擁有榮華富貴,至高無(wú)上的地位的愛(ài)德華王子在一次偶然的機(jī)會(huì)和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛(ài)德華王子在成為“貧兒”后歷經(jīng)了各種最底層的生活后,親眼看到了老百姓生活的艱難,體會(huì)到老百姓的疾苦。換回身份后愛(ài)德華王子廢除了許多殘酷的法律,建造了許多福利院,讓貧兒們都能接受教育,最終成為了一個(gè)仁慈的國(guó)王的故事。

  讀完這本書(shū)我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)從小生活富裕,爸爸媽媽又非常寵愛(ài),所以開(kāi)始變得自私、小氣,很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子,卻因?yàn)榧彝ヘ毨В瑥男【鸵杉覄?wù),照顧老人。我也多想,讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換,學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

  只有學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì),我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們,舉行一個(gè)草莓義賣(mài)幫助為患白血病的小同學(xué)籌款,參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買(mǎi)書(shū)和生活用品。這些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)是舉手之勞,但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康,想到那些貧苦的孩子們得到新書(shū)后的喜悅,我們會(huì)比他們更快樂(lè)。

  雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話(huà),但是這個(gè)童話(huà)里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和。

王子與貧兒讀后感【15篇】14

書(shū)是一位老師,指點(diǎn)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí);書(shū)是一座燈塔,指引我們前進(jìn)的道路;書(shū)是我們的朋友,在悲傷的時(shí)候看看書(shū),郁悶的心情就會(huì)好一大半;書(shū)讓我們明事理;書(shū)讓我們……。

  這幾周我們讀了《王子與貧兒》這本書(shū)。

  這是一部揭露社會(huì)不平等現(xiàn)象的名著,這本書(shū)出自一位名叫馬克吐溫的名家之手。

  馬克吐溫原名薩繆爾。蘭亨?巳R門(mén),他出生于秘密西比河畔的一個(gè)窮苦家庭里。馬克吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名短篇小說(shuō)作家,代表作有《競(jìng)選州長(zhǎng)》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說(shuō)。

  這本書(shū)用辯駁的語(yǔ)句寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。

  故事主要講了小乞丐湯姆,從小過(guò)著衣不遮體的悲慘生活,他幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而英國(guó)王子愛(ài)德華卻厭倦了,“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活”,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們的身份被交換了,發(fā)生了一系列的鬧劇,但故事的最后因?yàn)闇返牧夹氖艿阶l責(zé),之后把王位還給了真正的國(guó)王愛(ài)德華,在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。

  其實(shí),湯姆和愛(ài)德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良的品質(zhì),凡事多替別人著想。也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)德華的勇敢正直,還有不計(jì)前嫌的精神和品質(zhì),做一個(gè)有思想,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  讀書(shū)能讓人學(xué)會(huì)思考,能讓人在不知不覺(jué)中變得安靜下來(lái),讀書(shū)讓人快樂(lè)。

王子與貧兒讀后感【15篇】15

  暑假里,我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)。這本書(shū)以童話(huà)體裁形式,描述了兩個(gè)同年同月同日生的,而且長(zhǎng)相完全相同的兩個(gè)孩子——王子愛(ài)德華和貧兒湯姆,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中互換身份的故事。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴,還當(dāng)上了新國(guó)王。而王子愛(ài)德華則經(jīng)歷了種種苦難,四處流浪、忍饑挨餓。后來(lái)在好心人亨頓的關(guān)心和幫助下,回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,也將王位讓給了愛(ài)德華。此后,愛(ài)德華成了一位仁慈的國(guó)王,和他的子民一起過(guò)上幸福的生活。

  讀完這本書(shū),我深深感受到人不論是富貴,還是貧窮,都要有一顆善良的 心。今天,我們生活在幸福的環(huán)境中,但是也有一些貧困山區(qū)的上不起學(xué)的孩子,我們應(yīng)給他們更多的幫助。另外王子愛(ài)德華到民間體驗(yàn)人民的痛苦,然后成為國(guó)王時(shí)制定出正確的政策措施,富國(guó)強(qiáng)民。讓我懂得人要經(jīng)過(guò)磨練才能成就大器,只有經(jīng)過(guò)失敗才能取得成功。作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,不愁吃穿,又有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更要發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)做個(gè)有用的人,報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó),讓更多的人過(guò)上幸福的日子。從這本書(shū)里我還懂得了人生來(lái)都是平等的,不分貴賤,無(wú)論是王子還是貧兒,只要努力都可以改變自己的命運(yùn)。

  這部小說(shuō)語(yǔ)音幽默風(fēng)趣,故事性和可讀性極強(qiáng),希望同學(xué)們也來(lái)看看這本好書(shū),從中受到教育!

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