貝多芬傳的讀后感800字
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的貝多芬傳的讀后感800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
貝多芬傳的讀后感800字1
我因?yàn)榧彝ジ改傅谋x,長時間的自我封閉在自己內(nèi)心的牢籠之中。那里沒有陽光,沒有溫暖,甚至沒有空氣。那種感覺讓我窒息,讓我絕望。于是我沉溺于閱讀之中。
他,一代大師貝多芬。童年時缺少家庭溫情,成年后愛情屢屢幻滅,后來又被致命的耳疾所折磨。正如傅雷所說:“耳聾,對于平常人來說是一部分世界的幻滅,對音樂家來說是整個世界的幻滅。:這一打擊曾一度把貝多芬逼向絕望,他說:”我卻愿和我的命運(yùn)挑戰(zhàn),只要可能,我竟是上帝最可憐的造物……”
我開始偽裝,裝得和平時并沒有兩樣,反而會更開心,因?yàn)槲也⒉幌胱寗e人知道在我身上所發(fā)生的事。上課走神,講話,不認(rèn)真聽課。成績一時間一落千丈。
1802年,貝多芬經(jīng)歷了太多的痛苦,內(nèi)心的掙扎。這時頹廢而驕傲的情緒迫使他準(zhǔn)備自殺。讓而就在這直面死亡的時刻,英雄誕生了。這是以死來關(guān)照生,又重新投入生的偉大抉擇,“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)的樂章。《第二交響曲》則全面地反映了他青春時的愛情,從中可感覺帶壓倒一切的堅強(qiáng)意志,有一種不可遏制的力量將憂郁一掃而空。生命力在樂曲的終局燃燒。貝多芬渴望幸福,不肯相信自己命中注定的苦難;他渴望病愈,渴望愛情,內(nèi)心充滿了希冀。
讀到這兒,我覺得這個人物一下子鮮活了起來,他好像在書中對我以及千千萬萬個迷茫青年說:“不要放棄,希望就在眼前!蔽业膬(nèi)心也充斥著一股能量,有一股激流在胸間流淌著,奔騰著。一種莫名的感動與希望在心間充滿。我開始努力學(xué)習(xí),恢復(fù)到以前的狀態(tài)。我心中有一個信念迫使我更加努力,一次一次做完題后的疲憊和汗水都是迎接更好的我的希望。我渴望著快樂,渴望著幸福,與命運(yùn)搏斗著,因?yàn)槲蚁嘈胖M麜o予我更強(qiáng)大的力量讓我去面對。那一場跨越時空的對話是我最大的信仰。
最終他成為了名垂千古的音樂家。
最終我回到了原來的學(xué)習(xí)水平。過程雖讓艱辛,但歷經(jīng)了風(fēng)雨過后,我們的世界都由清一色的灰暗變?yōu)榱松拾邤,春暖花開。
我還是沉溺于書中,久久不能自拔。腦海中浮現(xiàn)出了他說的那句話:“我愿證明,誰若行為高尚、善良,比同樣能承受苦難。竭力盡善,愛自由甚過一切,即使為了王座,也永不出賣真理!逼鋵(shí)我也愿意與他一起證明。
盛夏清晨,空氣中還散發(fā)著一股茉莉花的清香,細(xì)碎的陽光透過樹葉撒下斑駁的樹影。它們——茉莉花、陽光和影子見證了在我生命之中最美好的邂逅。。
其實(shí)結(jié)果是失敗還是成功,這并不重要,生命原是源源不斷的、澎湃激蕩的洪流,英雄本色正是在巨浪向著巖石一次又一次的撞擊中呈現(xiàn)出來的。
貝多芬傳的讀后感800字2
前兩天,我在新華書店買了一本《貝多芬傳》的書,覺得十分好看,很有教育意義,讓我愛不釋手。
這本書的作者,用大量的事實(shí)和典故,講述了貝多芬成長、成材的故事。作者描述時文筆流暢、精煉清晰。筆下描述的貝多芬發(fā)奮圖強(qiáng)、鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的精神,讓我看了深受啟發(fā)。
貝多芬是18世紀(jì)著名的德國音樂家,他譜寫了眾多優(yōu)美動聽的樂曲,他高尚的品德讓我心生敬佩?墒,貝多芬的童年是不幸的。他的父親是一個酒鬼,酗酒敗了家業(yè),就企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹。天天強(qiáng)迫幼小的貝多芬練習(xí)小提琴為他賣藝賺錢,使貝多芬沒有了像同齡人無憂無慮的童年生活。生活的磨難使貝多芬從小養(yǎng)成了自強(qiáng)不息、堅持不懈的性格。他勤勤懇懇地磨煉琴技,孜孜不倦地學(xué)習(xí)作曲,使他成為了一代有名的琴師?上У氖巧系蹧]有眷顧這位天才,貝多芬不到30歲時,聽力漸漸變?nèi)踔钡阶詈笫斄恕τ谝粋音樂家、作曲家,沒有聽力是多么痛苦的事呀!可是貝多芬承受了內(nèi)心的痛苦,用自己堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾帶來的影響,繼續(xù)創(chuàng)作他最喜愛的音樂……現(xiàn)在我們所熟悉的那些貝多芬最杰出的`作品,幾乎都是他后半生耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作的。
這本書告訴了我,偉大的作品不是靠天賦,而是靠勤奮、靠堅持來完成的。
面對新的事物,起初熱心的人很多,而在前進(jìn)的道路上,稍微遇到了困難,就打“退堂鼓”,就會冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我,任何成功,不經(jīng)過一番苦學(xué)、苦煉是做不成的,而只有想認(rèn)真做的人,才忍得住這番痛苦,事業(yè)才能成功。
記得我初學(xué)二胡時,面對二胡優(yōu)雅的聲音,我愛上了它。可是當(dāng)我真正學(xué)拉二胡時,就產(chǎn)生了畏難情緒。學(xué)習(xí)拉二胡,要先學(xué)基本知識、要學(xué)習(xí)手法、指法,還要學(xué)習(xí)各種拉二胡的技巧等等。特別是練習(xí)拉二胡時,手臂手指很痛,腰也酸,背也痛,我產(chǎn)生了放棄學(xué)二胡的想法。讀后感·看了《貝多芬傳》這本書以后,我不由得感慨:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,還那么認(rèn)真、那么執(zhí)著,最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品,難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。我決心要克服困難,向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅持不懈、堅韌不拔、持之以恒的精神,把二胡學(xué)好,把課堂上老師傳授的各種知識學(xué)好,成為優(yōu)秀的少年兒童。作者:鄒語凡
點(diǎn)評:閱讀書籍,能增長知識和智慧,尤其是閱讀名人作品,更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事,結(jié)合自己學(xué)習(xí)二胡的經(jīng)歷,用細(xì)膩的手法,切身的體會,寫出了自己的親身感受。全文選材得當(dāng)、脈絡(luò)清晰、感受真切、語句通順。希望更進(jìn)一步加大閱讀力度,博覽群書。期待更多更好的作品。
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