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大學(xué)生讀匆匆有感

時(shí)間:2022-02-09 11:55:37 讀后感 我要投稿

精選大學(xué)生讀匆匆有感700字三篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的精選大學(xué)生讀匆匆有感700字三篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選大學(xué)生讀匆匆有感700字三篇

精選大學(xué)生讀匆匆有感700字三篇1

  古今中外,無(wú)卓有成就者不感嘆時(shí)間之飛逝?鬃釉唬骸笆耪呷 斯 夫”。魯迅還說(shuō):“時(shí)間就是性命”。美國(guó)也有“時(shí)間就是金錢(qián)”的名言。列寧也曾說(shuō):“時(shí)間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時(shí)間之真諦。

  這篇散文以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”?這個(gè)疑問(wèn)開(kāi)始敘述。文中作者在行文流水的表達(dá)一種對(duì)時(shí)光飛逝,來(lái)去匆匆這一普通現(xiàn)象的無(wú)奈與惋惜,更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負(fù),并警示人們:“不要虛度光陰,不能白白走這一遭”。

  難道是朱自清自己虛度光陰,從而懺悔嗎?不是的。愈是大人物愈是卓有成就者,反而覺(jué)得時(shí)間不夠用,時(shí)間被自己所浪費(fèi)了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人,我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數(shù)時(shí)間都在玩耍、發(fā)呆、無(wú)所事事,真是有些擔(dān)憂與害怕!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。我擔(dān)憂,到頭來(lái),一事無(wú)成;我害怕,到老時(shí),悔恨萬(wàn)千。日子在玩耍時(shí),從嬉笑中過(guò)去;日子在發(fā)呆時(shí),從空想中過(guò)去。時(shí)間如一個(gè)淘氣娃娃在跟你捉迷藏,你永遠(yuǎn)也抓不住他;時(shí)間如奔騰不息的河水,奔流不止;你永遠(yuǎn)也無(wú)法讓他停下,更無(wú)法讓他倒退!笆耪呷缢狗颉。智慧的人從其中看出門(mén)道,珍惜一分一秒;愚笨的人從其中看出熱鬧,盡情享受時(shí)間的流淌和沖洗。待沖盡,驀然回首,只有一顆懺悔的心。

  有人說(shuō),我用金錢(qián)將他買(mǎi)下;有人說(shuō),我用魔法將他停下。但無(wú)一不是徒勞。想得到更多時(shí)間的方法,只有珍惜。在有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的`價(jià)值,讓我們與時(shí)間賽跑,讓每一分每一秒成為永恒。

精選大學(xué)生讀匆匆有感700字三篇2

  我喜歡讀書(shū),所以常常去逛書(shū)店。記得那天,我又去逛書(shū)店,然后很慶幸地讀到朱自清先生的《匆匆》。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”多美的詩(shī)篇呀,頓時(shí)覺(jué)得這樣的詩(shī)句給予了我滿滿的正能量,她不是贊美春的嬌媚,而是用燕子的去能復(fù)返,楊柳的枯木逢春,桃花的謝而復(fù)開(kāi)來(lái)反襯出時(shí)間“一去不復(fù)返”,從而表現(xiàn)出了時(shí)間的寶貴。

  是的,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!苯疱X(qián)不可能買(mǎi)到時(shí)間,古往今來(lái),人人都知道時(shí)間寶貴。這個(gè)世界萬(wàn)物生長(zhǎng),歷史前進(jìn),都需要時(shí)間來(lái)醞釀和創(chuàng)造。工人叔叔制造電器需要時(shí)間;農(nóng)民伯伯種植糧食需要時(shí)間;發(fā)明家發(fā)明新的物品需要時(shí)間;社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就,時(shí)間就是歷史的車(chē)輪!

  我今年剛過(guò)了12歲的生日,算一算,4000多個(gè)日夜匆匆地從我身邊溜走了。我剛升到五年級(jí),還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)了。而再過(guò)4000個(gè)晝夜,我將從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì),用所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。將來(lái)的我,要如何才能成為一名合格的畢業(yè)生呢?又需怎樣的努力才能變?yōu)闉樯鐣?huì)奉獻(xiàn)自己一份力量的“建設(shè)者”?那唯有好好學(xué)習(xí),好好工作,才能為祖國(guó)放光灑熱!什么都需要時(shí)間去學(xué)習(xí),而時(shí)間就是知識(shí)!

  我著急啊,恨不得一把拖住時(shí)間,讓它再慢些跑。爸爸說(shuō)時(shí)間是拖不住的,媽媽說(shuō)要懂得去利用和珍惜時(shí)間。

  時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,要想有所作為就要像老師說(shuō)的那樣抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí),去努力,去奮斗。感謝書(shū)屋,感謝朱自清先生,感謝能遇見(jiàn)你——《匆匆》,是你給予我啟迪,給予我方向,給予我前進(jìn)的力量!

精選大學(xué)生讀匆匆有感700字三篇3

  荏苒時(shí)光,匆匆;紛紛落葉,染褪;依稀人影,回望;嘻聲童年,封存!}記

  當(dāng)風(fēng)卷起了灑落一地的落葉,讓它們化作一只只蝴蝶在空中飛舞。而葉終究還是經(jīng)不起風(fēng)的誘惑,片刻之后絕望地墜。淡歲月冷了萬(wàn)物,冷不了人情。那幾張熟悉的面孔不停地在我眼前浮現(xiàn),四種不同的聲音不斷地在我耳邊回蕩。畢竟,我同她們一起走過(guò)。

  雨,漸漸大了。我們穿梭在灰暗的走廊里,打鬧的嘻哈聲飄蕩在空氣里……不知不覺(jué)來(lái)到四樓的樓梯口,細(xì)心的“蛋殼妹”發(fā)現(xiàn)了一處玻璃有破損,便喚我們?nèi)デ魄,那破碎處有著一簇漂亮的碎痕,十分養(yǎng)眼。她試圖用手碰了碰那已經(jīng)破裂的玻璃,“別碰!”另一個(gè)女孩害怕得喊了出來(lái),時(shí)間仿佛靜止了那么幾秒。呼——所有人到倒吸一口氣,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng),玻璃仍頑強(qiáng)的支撐著。不管外面風(fēng)大雨大,它們還是挺立著。

  但哪知好奇心強(qiáng)勢(shì)的呆毛小妹在不經(jīng)意之間也悄悄地伸出一只小手去觸碰,那玻璃承受不住第二次“調(diào)戲”,砰地一聲塌了,那碎片猶如從太空而來(lái)的隕石直往下掉,好在下面沒(méi)人。我們驚呆了,立馬不約而同地提起書(shū)包往樓下跑,玻璃破洞處,雨水瞬間打了進(jìn)來(lái),發(fā)出“咯咯”的聲音,仿佛是對(duì)我們無(wú)情地嘲笑。彎曲的樓道在那一瞬間就有如百米沖刺的賽道,時(shí)而傳來(lái)幾聲書(shū)包碰撞發(fā)出的沉悶聲。雨還在下,而我們的故事還在繼續(xù)……

  在六年里,不知與她們經(jīng)歷了多少歲月,從當(dāng)初牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩兒共同成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)能自理的大姐姐。或許,朋友就是這樣,他們可能只是人生路上的一個(gè)匆匆過(guò)客,雖然給不了什么,卻是最懂你的人。需要陪伴,他們給;需要安慰,他們給;需要鼓勵(lì),他們同樣也給……只為一起走下去……

  匆匆的六年,匆匆的過(guò)去,流年似水,花開(kāi)花落,但是聰明的你告訴我,我們何時(shí)才能再抓住它們呢?

  朱自清一生作出的偉大成績(jī),卻說(shuō)自己什么都沒(méi)留下,而我們呢?又做了什么?

  夕陽(yáng)的余暉把西天染成了一片燦爛的紅色。將落葉襯得更加昏黃。一群帶著哨音的鴿子翱翔在天空,仿佛美妙的音樂(lè)響徹云霄。泰戈?duì)栒f(shuō),“天空不曾留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)”。歲月是無(wú)痕的流水,卻留下那么多值得我們珍藏一生的感人細(xì)節(jié)。而當(dāng)我回頭的時(shí)候,是否還能看見(jiàn)他們呢?也許,多年以后我發(fā)現(xiàn)了這些人再也不會(huì)與自己相見(jiàn)了,我仍會(huì)悲傷、難過(guò),但是,至少不會(huì)遺憾,不是么?

  當(dāng)微風(fēng)托起一絲花香的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)的光輝悄然的披在一棵棵大樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中打了幾個(gè)卷兒,再輕輕落下的時(shí)候,我是否已經(jīng)釋然?

  從念想中回神時(shí),已至故事的結(jié)局,走在熟悉的校園,就如同幾年前離開(kāi)這里,心中不免一絲彷徨,再一想,似乎沒(méi)什么可戀的,畢竟,我們一起走過(guò)!

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