布雷迪的猴子讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的布雷迪的猴子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　最近，我閱讀了《畢淑敏散文集》，對《布雷迪的'猴子》一文很有感觸，希望能在這與大家一起分享。

　　文章講述了一名叫布雷迪的科學(xué)家，擁有2只猴子，它們被綁在電椅上，每20秒遭受一次電擊。猴子甲發(fā)現(xiàn)它椅子上的拉桿可以阻擋電流，而猴子乙的椅子卻不行。于是，猴子甲緊張地計算時間，在電流來之前掀動拉桿，以躲避電擊。待實驗結(jié)束，猴子甲得了胃潰瘍，而猴子乙卻安然無恙。作者朋友問作者想當(dāng)誰，作者卻說她寧愿當(dāng)甲猴子，因為它能主宰自己的命運……

　　是的，如果讓我選，我也會選擇當(dāng)猴子甲。即使它最后因為高度緊張而患了胃潰瘍，但至少，它掌握過自己的命運，而不像猴子乙，在災(zāi)難來臨時無能為力，在別人的保護下茍且偷生。這樣的猴子，它真的健康嗎？不，表面上它并無損傷，但它的內(nèi)心早已受到了重創(chuàng)――想想吧，面對已知的災(zāi)難，卻進行著未知的防守，它會健康嗎？

　　倘若我和猴子乙是朋友，我愿意把保護我們不受侵害的重?fù)?dān)留給自己；假如我和猴子乙是路人，我會按照自己的探索之心行事；假如我和乙猴子是敵人，我會傲然處置自己的生命，絕不在對方的保護下茍存……我將主宰自己的命運，并令它煥發(fā)光彩。

　　現(xiàn)在，有的人已經(jīng)習(xí)慣于服從與避退，將自己的命運交給他人，由他人主宰自己�？墒�，他們完全有能力控制他們的命運――每個人都是自己的主人，不是嗎？只是因為他們沒有勇氣，他們沒有勇氣去掀動拉桿，消除電流，他們寧愿成為無能為力的猴子乙。誠然，猴子乙能躲開肉體上的傷害，但猴子甲卻是最終精神上的勝利者。那么，你更愿意成為哪一只猴子？

　　肉體與精神，并非不能共存，但是二者必選其一的時候，我寧愿選擇后者，因為――我要主宰自己的命運。

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