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《世上沒有懶孩子》讀后感

時間:2022-01-19 19:08:30 讀后感 我要投稿

《世上沒有懶孩子》讀后感

  讀完一本經典名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《世上沒有懶孩子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《世上沒有懶孩子》讀后感

  常言道:充滿信心的做事能事半功倍,可見信心的作用是多么大。要給孩子信心就必須不斷給孩子以正確的評價、肯定以及鼓勵,以正面教育為主要手段。多表揚、鼓勵孩子,使他們有成功感、愉悅感,看到自己的發(fā)光點,這樣,孩子才能積極主動地去學習。

  一、信任――讓孩子更有信心

  在教育學中有一條很重要的原則:學生的信心來自老師的信心。皮革馬利翁效應告訴我們一個道理:每個孩子都是可塑性很高的,你所期望的那個方向的期望值越大,孩子越容易接近那個目標。在教學中,教師要相信每個學生都是最棒的,教育就是要激發(fā)孩子內在的潛力。尤其是對待那些后進生,教師要更有耐心,只有相信他們,有了信心才能不怕學習的困難,才能迎頭趕上。

  二、尊重――發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點

  賞識教育的實質是從人格上尊重孩子。傳統(tǒng)的'師道尊嚴已經不適應現(xiàn)在 素質教育 的發(fā)展。教學活動過程中,教師是主導,學生是主體,只有把學生放在一個人格平等的基礎上才能真正實現(xiàn)教學相長。

  1、尊重孩子的興趣

  只有從孩子的興趣出發(fā),符合孩子的需要,孩子才能積極主動地學習,從而使?jié)撃艿玫介_發(fā),身心得到和諧發(fā)展。如果教師從自己的主觀意愿出發(fā),只顧著單純地完成某個教學目標或者某個教學活動,不考慮孩子的感受,往往會使孩子產生厭倦心理,即使是游戲也不能調動起孩子的積極性和主動性。所以我想尤其在設計教學游戲的時候,我們要玩學生愛玩的,確實有趣的游戲,然后將知識滲透到游戲中,渾然天成地完成教學任務,教學效果肯定要事半功倍。

  2、尊重孩子的懷疑精神

  每個孩子都和科學家一樣,對自然界的奇滿懷好奇和敬畏。“標準答案”束縛了學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng),同現(xiàn)代教育理念所提倡的懷疑精神、批判意識以及個性發(fā)展方向還有較大差距。在教學中,師生是平等的,我就特佩服那些勇于提出疑問的孩子的勇氣。孩子思考了提出了疑問,這樣教師在解答過程中也有個學習的過程,真正可以實現(xiàn)教學相長。賞識孩子,就要允許孩子懷疑,要用心培養(yǎng)孩子善于懷疑的習慣。這樣孩子在學習中會更積極、更主動,因為整個世界等著他去探究、去揭秘。

  3、尊重孩子的隱私

  賞識孩子,讓孩子擁有自己的隱私,這是密切親子關系、獲得孩子信任的基礎。作為老師,同樣也要尊重孩子的隱私。班上幾個女生下課了經常聚在一起在一個同學背后竊竊私語,這個孩子總以為別人是說自己壞話,久而久之就誰也不理誰了,我知道了后,沒有去批評那幾個女生,而是給她們講了團結友愛的 故事 ,最后孩子們解除了誤會,成了好朋友。還有個轉變就是她們什么話都愿意主動告訴我了,我們成了朋友。所以,你越尊重孩子的隱私,你與孩子的距離也就越近。

  三、用欣賞的眼光看孩子

  每個父母都希望老師進行賞識教育,要用欣賞的眼光看孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處。當然,賞識孩子也要注意方式方法,不能一味地鼓勵或贊揚。

  1、夸孩子聰明不如夸孩子勤奮

  “業(yè)精于勤荒于嬉”,不要夸孩子聰明,而應當贊揚孩子勤奮,因為贊揚孩子勤奮,讓孩子從小就能形成勤奮比聰明更重要的觀念。

  2、贊美不能夸大其實。

  3、要就事論事。

  贊美孩子的時候,應該只贊美他的努力和成就,不要贊美他的品格。而即使是努力和成就,贊美也要盡量具體。因為贊美得越具體,孩子越容易明白哪些是好的,越容易找準努力方向。

  4、贊美要及時。

  如果贊美與所贊美的事情隔了很長時間,孩子已經不能體會到當時做這件事時的感受,自然這種贊美也就無法化為信心和動力了。

  5、借第三者之口贊美孩子

  有位 心理學 家對三十位受試者進行戒煙實驗。將受試者分為兩個小組,一個小組采取用肺癌患者的痛苦來勸誡他們,而另一個小組則是由一位醫(yī)學權威,根據(jù)自己的臨床實驗報告,非?陀^地解釋抽煙的害處。結果,前者有35%的人開始戒煙,而后者卻有70%的人開始戒煙了。這個實驗告訴我們,當事人如何熱情地游說,很可能不及第三者若無其事的解說來的更有效果。賞識是一種藝術,一種技巧,一種方法。經由第三者的表述,更容易使小孩子感覺到具有真實的客觀性,因為即使是小孩子,他也知道當面贊美,會有不少客套的成分,而第三者轉達的就很容易使人信服。

  最后我想把賞識教育的原則和大家共分享,希望在我們的賞識教育下,孩子能更加健康成長,我們的生活能永遠充滿愛和賞識。

  信任孩子――學會崇拜,學會自豪

  尊重孩子――學會傾聽,學會請教

  理解孩子――學會感激,學會陪伴

  激勵孩子――學會發(fā)掘,學會分享

  寬容孩子――學會反思,學會等待

  提醒孩子――學會批評,學會分擔

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