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誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字

時(shí)間:2022-08-09 16:48:33 讀后感 我要投稿

誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字(通用29篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字(通用29篇)

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇1

  三年級(jí)時(shí),我讀了一本書——《誰偷走了我的時(shí)間》。這本書講了一個(gè)小男孩不知道珍惜時(shí)間,導(dǎo)致自己一天的時(shí)間被“時(shí)間小偷”越偷越少,甚至只是看了一張告家長(zhǎng)書,時(shí)間就從中午到了晚上,時(shí)間看似是被“時(shí)間小偷”給偷走的,還不知道是讓自己“偷”走的,因?yàn)樽钪饕脑蚓褪亲约,而“時(shí)間小偷”就是自己的惰性,正是因?yàn)槲覀冏约旱亩栊,才使得時(shí)間從我們身邊白白溜走,而我們卻渾然不覺。只有克服自己的懶惰,讓自己變得更加勤奮和自律,“時(shí)間小偷”才會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。

  我以前寫作業(yè)的時(shí)候總是會(huì)想一些跟作業(yè)無關(guān)的事情,導(dǎo)致我效率非常低,經(jīng)常到晚上7點(diǎn)多才能寫完,可當(dāng)我讀完了這本書,我懂得了如何合理安排時(shí)間的重要性,比如說制定學(xué)習(xí)計(jì)劃去提高注意力,最后效率有了一個(gè)極大的提升,基本都可以在放學(xué)前寫完,也可以騰出一些時(shí)間去閱讀和彈琴。

  回首再一觀近代史,所有的名人都很珍惜時(shí)間,魯迅連喝咖啡的時(shí)間都拿來忘我地學(xué)習(xí),毛澤東則有“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”的名句,從而看出毛主席對(duì)時(shí)間的珍惜。

  可是現(xiàn)在大部分青少年卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)成的虛擬世界,不知道好好學(xué)習(xí),這樣下去,只會(huì)一事無成。希望他們可以珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間從身邊白白溜走,而是趁著大好光陰奮發(fā)圖強(qiáng)、不負(fù)韶華。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)間不等人,等到你想學(xué)時(shí)就遲了!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返,是不會(huì)等你的。小的時(shí)候不努力,老了就算再悲傷再后悔都沒用了,正所謂少壯不努力,老大徒傷悲。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇2

  “嘀答─嘀答─”,時(shí)間,總是不留人。古人們總會(huì)用“一眨眼”來代表時(shí)間速度之快。雖然時(shí)間過得很快,悄悄就流失了,但給人們的時(shí)間都是一樣的,有人可以成為有用的人,有人卻成為無所事事的人,而這兩者之間的差異就是會(huì)不會(huì)“善用時(shí)間”。

  世界瑰寶——詩(shī)劇“浮士德”,長(zhǎng)達(dá)一萬二千一百一十一行,作者歌德為什么會(huì)有這樣如此驚人的成績(jī)?原因之一就在于他非常珍惜時(shí)間,把時(shí)間看成自己的最大財(cái)產(chǎn)。他在一首詩(shī)中寫道:“我的產(chǎn)業(yè)多么美,多么廣,多么寬!時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田地是時(shí)間!备璧率沁@樣說的,也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當(dāng)六十分鐘用,從不浪費(fèi)一分一秒,直到一八三三年二月二十日,這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專心致志的寫作。

  著名的科普作家凡爾納每天早上五點(diǎn)鐘起床,一直伏筆寫到晚上八點(diǎn)鐘。在這十五個(gè)小時(shí)中,他只要在吃飯時(shí)休息片刻。當(dāng)他的妻子來送飯時(shí),他搓搓酸脹的手,拿起刀叉,很快填飽肚子,抹抹嘴,又拿起了筆。他的妻子關(guān)切的說:“你寫的書已不少了,為什么時(shí)間還抓得那么緊?”凡爾納笑著說:“你聽過莎士比亞的名言嗎?放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他!痹诜矤柤{的一生中,他寫的科幻小說加起來足足有七百多萬個(gè)字,是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!一些感到驚訝的人就悄悄地詢問凡爾納的妻子,想打聽凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說:“秘密嗎?就是他從不放棄時(shí)間!

  翻開歷史記錄簿,從古至今的偉人不都是這樣?懂得善用時(shí)間,實(shí)力慢慢超越他人,成為留名千史的偉人。所以,善用時(shí)間吧!它會(huì)在那短暫的人生中,綻放出最亮麗的光澤,不是嗎?

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇3

  時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝,時(shí)間一天天過去。俗話說,一寸光陰一寸金難買寸光陰,可見時(shí)間的寶貴,要珍惜每一分每一秒。

  我以前做事很慢,磨磨蹭蹭,拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候東一個(gè)西一個(gè),玩一會(huì)兒,逛一會(huì)兒,偶爾發(fā)呆,冷清。結(jié)果我損失了很多時(shí)間,事情卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。而作業(yè)總是拖到最后一刻才完成。一般作業(yè)都會(huì)堆積成山,讓我感到窒息。在這件事上,老師和家長(zhǎng)都沒有少提醒我,少教育我。我也無數(shù)次警告過“明天是為了明天,明天那么多,我永遠(yuǎn)不會(huì)改變。”。直到發(fā)生了一件事,讓我改變了過去,讓我明白了時(shí)間的珍貴,我才明白了真相。之后,我決定珍惜時(shí)間,與之賽跑。

  我記得數(shù)學(xué)課很久才開始,老師安排作業(yè)讓我們完成。之后我沖出教室,作業(yè)比平時(shí)多。我心想,沒什么大不了的,我還是留在家里慢慢做吧。我又開始了我慣常的四處看看和閑逛寫作業(yè)的方式。下課后,老師回到教室,讓我們立即交作業(yè)?粗渌麑W(xué)生,他們急切地交作業(yè)。鈴聲響了,但我的作業(yè)還沒有完成一半。我不僅受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng),還要求老師課后留在教室完成。這時(shí),教室里充滿了笑聲和笑聲,所以我不能和同學(xué)們一起玩。這時(shí),笑聲似乎變成了對(duì)我的冷笑,我難過極了。

  這件事讓我意識(shí)到時(shí)間寶貴,金錢買不到。我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,節(jié)省時(shí)間,F(xiàn)在能做的不能拖到以后。其實(shí)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。每天,時(shí)間給每個(gè)人的長(zhǎng)度都一樣。但是成功人士總能很好的利用時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,比同樣長(zhǎng)度生產(chǎn)不同寬度,也就是提前跑好。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇4

  時(shí)間是一條生命的河流,無情無意的流逝,說它殘酷,其實(shí)它既不是也不是!

  如果,我能為這一刻節(jié)省時(shí)間,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,何時(shí)能走完?不要停止青春,浪費(fèi)生命的意義。為什么不合理利用,讓自己的生活更瀟灑一點(diǎn),做得更精彩一點(diǎn)呢?只有不會(huì)正確數(shù)數(shù)的人才能想出這種荒謬的想法。

  面對(duì)時(shí)間,我們應(yīng)該真誠(chéng),永遠(yuǎn)不要欺騙。否則,你會(huì)成為自己的叛逆者。就算時(shí)光倒流,也救不了你最可笑的罪行。如果你成了罪人,你會(huì)被砍成碎片,頭會(huì)掉在地上。相反,我們應(yīng)該做一些值得做的事情,不僅有意義,而且值得學(xué)習(xí),不值得生活。

  面對(duì)時(shí)間,你要多存,不要做太多。如果你用了不該用的時(shí)間,你會(huì)錯(cuò)過已經(jīng)過去的偉大的事情,這對(duì)一個(gè)人來說是有罪的。不是成功,而是被失敗所控制。所以,無論你是官員還是遮人布,都不需要承諾什么時(shí)間,只要用心走每一秒,體會(huì)每一刻的意義。

  當(dāng)面對(duì)時(shí)間的時(shí)候,你要更認(rèn)真。千萬不要和它開玩笑。一旦你的時(shí)鐘停止,你的生活就結(jié)束了。如果不想看到這種場(chǎng)面,就要真誠(chéng)、節(jié)儉、認(rèn)真。你不需要付出任何金錢,不需要準(zhǔn)備任何貢品,也不需要用假話打動(dòng)它的心。因?yàn)槭菬o情無意,所以你也要無情無意。

  一夜之間,新年變炎熱的夏天,炎熱的夏天變寒冷的秋天,寒冷的秋天變寒冷的冬天,四季順暢。最小的時(shí)間單位是秒,最大的是全部。它屬于生活,屬于自我,屬于真理。此時(shí),我們知道它的珍貴。

  時(shí)間是一條生命的河流,無情無意的流逝,說它溫柔,是,是。它沒有拋棄我們,這是最寬容的。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇5

  4歲時(shí),小猴子開始上學(xué)。但是他總是粗心大意,作業(yè)一點(diǎn)也不工整。他上小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常把乘號(hào)當(dāng)成加號(hào),把六個(gè)字當(dāng)成九個(gè)字,所以每次考試總是倒數(shù)第一。但這不能怪小猴子。他曾經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí),但是父母想讓成龍學(xué)鋼琴和繪畫,或者舞蹈和琵琶。有很多小山作業(yè),小猴子沒有時(shí)間努力學(xué)習(xí)。為此,他經(jīng)常躲在房間里偷偷哭。

  一天晚上,小猴子夢(mèng)見一個(gè)白胡子老人。他遞給自己一個(gè)小鬧鐘:“小猴子,我給你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。只要你轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)按鈕,上面的分針就會(huì)跟著這個(gè)按鈕。當(dāng)你把它設(shè)置到你想要的時(shí)間,時(shí)間就會(huì)停止。一切都不能動(dòng)。只有你能動(dòng)。當(dāng)你期待的時(shí)間到了,一切都會(huì)回到原來的狀態(tài)。記住,這個(gè)鬧鐘是給你的,是幫你學(xué)習(xí)的。一旦你用它做了壞事,它的魔力就會(huì)消失。還有,你必須改掉粗心大意的壞習(xí)慣……”這時(shí),小猴子被驚醒了。他看了看,嗯?這不是我夢(mèng)里爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎?他高興極了,趕緊起身寫下了“工作時(shí)間表”。

  從那以后,小猴子每天都努力學(xué)習(xí)!芭κ怯谢貓(bào)的”,他終于獲得了一等獎(jiǎng)。他還救了一只帶著時(shí)間鬧鐘掉進(jìn)水里的兔子,并幫助低年級(jí)的孩子們殺死了一只大老鼠。

  幾年后,小猴子考上了初中。但是后來他覺得如果他沒有時(shí)間上鬧鐘,就不可能得到這么好的結(jié)果。他咬著牙把時(shí)間鬧鐘放在桌子上作為點(diǎn)綴:“沒有時(shí)間鬧鐘我也能取得好成績(jī)!”

  就這樣,小猴子重新寫了一份“作息時(shí)間表”,更加努力地學(xué)習(xí),哪怕只有一秒鐘。期中考試,他的成績(jī)一點(diǎn)也沒有退步。

  十幾年后,小猴子終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,成為了一名科學(xué)家。他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴他的時(shí)間鬧鐘。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇6

  從照亮黑暗的第一縷陽(yáng)光,到昨夜風(fēng)中的夕陽(yáng),時(shí)間一直在流逝;從懶洋洋地打哈欠,掙扎著從床上爬起來,到略帶疲憊地睡著,時(shí)間一直在流逝;從雞鳴到夜深人靜,時(shí)間一直在流逝。至于我,我不想被時(shí)間支配,而是想讓時(shí)間被我支配,于是我開始了一場(chǎng)與時(shí)間無止境的賽跑。

  時(shí)間就像一個(gè)精力旺盛的少年,跑起來很輕松,調(diào)皮地沖我擠眉弄眼。我跑得筋疲力盡,想停下來休息,但時(shí)間沒有等我。我笑著從我身邊跑開。我盡力抓住時(shí)間不讓它走,它卻沖我笑了笑,又跑開了。我突然意識(shí)到,時(shí)間不會(huì)有同情心停下來等我,我不能和時(shí)間握手。否則,時(shí)間會(huì)打敗我,我會(huì)在貧窮和貧窮中生活。否則,如果時(shí)間對(duì)我失去了,時(shí)間會(huì)用眼睛和眼睛伴隨我一生,陪我走到生命的盡頭。是的,與其坐在床邊發(fā)呆地盯著遠(yuǎn)方,不如開心地做些有意義的事。當(dāng)我凝視遠(yuǎn)方時(shí),時(shí)間又溜走了。突然,我驚呆了:我剛才在干什么?我剛才在想什么?沒有,我什么都沒想。我只是有意無意的縮到了一邊,要求時(shí)間先跑。

  啊,時(shí)間先生,停下來,等等我!時(shí)間連頭都沒回,在我叫它的時(shí)候就跑了,給了我一個(gè)無聲的回答。

  過去的日子過去了,未來的日子還沒有到來。時(shí)間是如此頑固,它拒絕倒退,甚至停止。我嘆了口氣,我的時(shí)間只能靠自己了。每天來去無蹤,怎么辦?讓它溜走?沒有!別亂走!不要急!我要珍惜每一分鐘!我不想白白度過一生,不要悲觀地坐著看過去。向前看!展望未來!

  努力,快跑!時(shí)間,別瘋了,總有一天,我會(huì)打敗你的!

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇7

  時(shí)間,一個(gè)多么抽象的物體,就在我寫東西的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)過去,也許正如朱自清的《匆匆》里寫的那樣。在我們所做每一件事的過程,時(shí)間都已經(jīng)悄悄地流逝過去了。在秒針過去這一秒而邁向下一秒的中間的間隔、停頓的那一剎那,你才能用自己的腦子去思索一下,時(shí)間,這東西到底是什么?

  我覺得《十萬個(gè)為什么》這本書寫了時(shí)間的流逝,地球早晚都會(huì)慢慢地死亡的。科學(xué)家估計(jì),地球的生命只有40億——50億年。你有沒有想過,50億年是多么一個(gè)漫長(zhǎng)的數(shù)字。∪祟愔荒芤话贇q左右,是不可能見到地球毀滅時(shí)的狀況的。

  人類死后,只會(huì)變成一堆堆的白骨。在這里,我們還要回到地球滅亡的那一剎那。

  原本上一秒,充滿生機(jī)與活力、生機(jī)勃勃的地球,在下一秒鐘,太陽(yáng)突然急劇膨脹、爆炸,強(qiáng)大的力量將你硬生生的撕碎。尖叫聲、哭泣聲、絕望聲充斥著整個(gè)地球,回響在地球的每一個(gè)角落。

  在地球上平平靜靜、和和諧諧生活著的人類,突然滅絕,包括地球。眨眼間過后,自己、其他的人、動(dòng)物、昆蟲、建筑物……一切東西,將不存在于整個(gè)太陽(yáng)系。甚至,連有著“生命之球”的地球也會(huì)滅亡,而這一切的最終的結(jié)果,只能歸咎于時(shí)間。我并不知道我寫的文章是不是跑題,但我知道,在幾十億年或幾百億年以后,人類、動(dòng)物、植物,甚至地球,都會(huì)在太陽(yáng)的爆炸中滅絕。

  那時(shí)的人類是不是已經(jīng)長(zhǎng)生不老了?他們能否在這次劫難中活下來?如果能,實(shí)屬萬幸,那如果不能,宇宙中唯一一顆有著生命的地球就從此消失了呢?人類的命運(yùn)何去何從?地球的命運(yùn)何去何從?太陽(yáng)的命運(yùn)何去何從?……這一切只能探索。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇8

  一天放學(xué)后,我回家路上穿過一條小巷時(shí),我遇見了一位神秘老人,他慈祥地對(duì)我說:“我是時(shí)間老人,我今日與你有緣相見,可以帶你去次未來世界。”我一臉驚愕,他笑著說:“孩子,趕緊做出你的選擇吧!”我猶豫了一下,說:“我要穿越去20年后。”話還沒說完,我就感覺如失重一般,墜入了一個(gè)時(shí)空隧道中。

  當(dāng)我睜開眼睛醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正躺在一條小巷陰暗的角落,一旁坐著那位神秘的時(shí)間老人。老人見我醒來,不等我對(duì)他提出任何問題,便悄沒聲兒地消失了,只剩下我孤零零一人。

  我走出小巷,來到了一家服裝店,只見店中的服裝數(shù)不勝數(shù),有女士們夏天穿的裙子,有男士們冬天穿的棉襖,可奇怪的是每件衣服胸口前面都有一個(gè)三角形的透明石頭。我向店員詢問,店員告訴我,胸口前面的三角形石頭是能量石,當(dāng)你必須要某種動(dòng)物的能力時(shí),只要集中注意力想象那種動(dòng)物就可以變成那種動(dòng)物,而能量石可以供你變身,當(dāng)能量石中儲(chǔ)存的能量用光,變身時(shí)間也就結(jié)束了。

  我走出服裝店,看見路上有一只蜥蜴,我剛想走過去,只見一個(gè)人高喊:“這兒有只蜥蜴,我們快抓住它!蓖蝗灰蝗喝四弥W(wǎng)子一蓋,把蜥蜴抓住,帶走了。我問一個(gè)圍觀者,他們?yōu)槭裁匆ヲ狎,他說近年來科學(xué)家們?yōu)榱俗鰟?dòng)物能力服裝,拿許多動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但結(jié)果往往是實(shí)驗(yàn)失敗,動(dòng)物犧牲。聽了這話,我默默地嘆了一口氣。

  夜幕降臨,正當(dāng)我愁睡在哪時(shí),一個(gè)聲音突然出現(xiàn):“醒醒!”睜眼一看,母親的面孔出現(xiàn)在我的面前。原來現(xiàn)在已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)候,剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

  這次的時(shí)間旅行,我懂得了科技是把雙刃劍,我們只有小心謹(jǐn)慎地把握這把劍,讓科技與自然保持平衡,才能讓世界更加美好!

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇9

  有人說有三樣?xùn)|西永遠(yuǎn)追不回來:射出去的箭,說過的話和過去的時(shí)間。我覺得不完全如此。射出去的箭,我們可以拾回來;而說過的話,我們可以宣布作廢。只有時(shí)間,我們是真真正正永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追不回來了。

  可以說,時(shí)間是一把鋒利無比的小刀,它可以把原本豪不起色的石頭變成雄偉壯觀的雕塑,但是,它也可以將其毀壞。在勤勞者的手中,這把鋒利的“小刀”會(huì)助他打出一片天地;但是這小刀一旦在懶惰的人手中,它只會(huì)給懶惰者留下一縷縷白發(fā)。時(shí)間是世界上最公平的,它不會(huì)多給予別人,也不會(huì)少給予別人對(duì)待任何一個(gè)人都是公平的。要從時(shí)間那里得到智慧,還是白發(fā),就只能看自己選擇了。

  當(dāng)你在津津有味地看電視時(shí),專注得盯著電腦游戲時(shí),時(shí)間早以從手指間悄然流過,但是你卻一無所獲,時(shí)間沒有給你留下任何東西;相反,你在紙上認(rèn)真地列著算式時(shí),拿著書本專心致志地品讀的時(shí)候,時(shí)間同樣從手指間流過,時(shí)間卻讓智慧充滿了你的頭腦。

  有人說:留戀過去,不如奮斗將來。留戀過去只會(huì)讓我們?cè)靥げ,寸步難行。也不可以空想未來,空想只會(huì)讓我們沉浸在夢(mèng)想中。而應(yīng)該好好利用現(xiàn)在的時(shí)間為將來奮斗。最重要的時(shí)間,就是現(xiàn)在!它之所以重要,是因?yàn)樗俏覀儸F(xiàn)在擁有的時(shí)間。

  平常人只會(huì)消磨時(shí)間,聰明人則會(huì)利用時(shí)間做出一番轟轟烈烈的事情來。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,你是否已精心策劃過這一天要怎么樣安排?當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候,你回想這一天你又干了什么。

  一分一秒雖然少,但是它構(gòu)造了時(shí)間。只要善于利用的時(shí)間,樣也可以干出好成績(jī)。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇10

  每一朵花都在和時(shí)間賽跑,要快一點(diǎn)成為春天。每一粒沙都在和時(shí)間賽跑,要快一點(diǎn)成為一個(gè)新世界。每一分每一秒都快樂無比,每一分每一秒都唉聲嘆氣,我在和時(shí)間賽跑。

  記得那時(shí)一個(gè)20分鐘的課間,我們剛上完一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)作業(yè)是寫《黃岡小狀元》。我心里想;到底是和史博研他們打排球呢?還是現(xiàn)在寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢?我冥思苦想,一直拿不定主意。突然我想到林清玄說過;我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管這幾步很小很小,如果持之以恒,作用卻很大很大。于是,我鐵了心,要和時(shí)間賽跑一次!早點(diǎn)做完它,就比別人快一步。我埋頭做起了黃岡小狀元,專心地完成每一小題,不肯放過一分一秒,到了下一節(jié)課,老師說,這一節(jié)課是自由課,于是,我又開始爭(zhēng)分奪秒的寫起黃岡小狀元,不一會(huì)兒,我就把黃岡小狀元做完了,離下課還有半個(gè)小時(shí)。我激動(dòng)的想:太棒了!我跑贏時(shí)間了!我跑贏時(shí)間了!我把剩下的半個(gè)小時(shí)作為復(fù)習(xí)其它功課的時(shí)間,而有的同學(xué)還在寫數(shù)學(xué)作業(yè),有的同學(xué)在浪費(fèi)時(shí)間,還有的同學(xué)在抄別人的題。不過我跑贏時(shí)間了!就在專心致志的復(fù)習(xí)功課。魯迅說過時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!

  以后我就時(shí)常做時(shí)間賽跑的游戲。有時(shí)我和自行車比誰跑得快;有時(shí)別人二十天才能讀完的書,我十天就讀完了;有時(shí)別人一分半才能寫完的口算題卡,我一分鐘就寫完了;有時(shí)別人四十分鐘才能寫完的卷子,我二十分鐘就寫完了。每次跑贏時(shí)間,心中就充滿了喜悅,因?yàn)槲易隽藭r(shí)間的小主人。

  小鳥在嘰嘰喳喳的叫,樹在擺手,仿佛都在為我喝彩,都在表?yè)P(yáng)我跑贏了時(shí)間。我,要不斷地和時(shí)間賽跑!不斷穿過泥濘的田路,看著遠(yuǎn)處的光明。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇11

  有一個(gè)女孩,很討厭學(xué)習(xí),作業(yè)也總是漏洞百出。她的爸爸媽媽認(rèn)為她前途渺茫,就不再管她,任她到處闖禍。

  有一次,女孩嫌上學(xué)無聊,就又一次曠課去逛街。她在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,始終也拿不定主意買什么。就在她逛了很久的時(shí)候,一位老爺爺把她拉到一邊,說:“孩子,我是時(shí)間老人,你不能荒廢學(xué)業(yè),繼續(xù)這樣的話,你的人生會(huì)很悲慘!

  “切,”女孩不屑地:“這世界上沒有什么妖魔鬼怪,也沒有什么的神仙,我看你倒是該去神經(jīng)醫(yī)院檢查一下!薄八懔耍妥屇憧匆幌履愕奈磥戆。”那位老爺爺也沒有生氣,平靜地說。

  頓時(shí)女孩感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。眼前閃過一個(gè)個(gè)畫面,她不禁驚呼道:“天哪!”畫面中女孩后來迷上了電腦游戲,她的父母早已對(duì)她失望透頂,所以就沒有再管她。女孩沉迷于電子游戲這個(gè)神奇的世界,徹底荒廢了學(xué)業(yè),本來一周還只是幾天不上學(xué),后來一個(gè)月也不見得能去幾次學(xué)校,再后來的課她壓根聽不懂,死活不去學(xué)校了。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼初中三年就過去了,中考要到了,試卷出來了,可女孩什么也看不懂,只好隨手亂填。成績(jī)出來之后,沒有一所高中要她,她的父母實(shí)在受不了,把家搬走了,只給女孩留下了房子和一筆五十多萬元的存款。女孩也沒在意,肆意揮霍著家產(chǎn),不到一年就把那五十萬花得精光,沒錢吃飯了,她開始著急找工作,這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)自已什么也不會(huì),在這個(gè)廁所清潔工都是高中學(xué)歷的時(shí)代,沒人會(huì)要一個(gè)初中學(xué)歷的人。她只好賣掉房子勉強(qiáng)維持生計(jì),最后只能以行乞?yàn)樯,孤單地死在大街上?/p>

  突然,女孩從夢(mèng)里醒過來,四處張望也沒看見那位老爺爺?shù)纳碛,心想:幸虧剛才只是一?chǎng)夢(mèng),但是我不能重蹈覆轍。女孩從此努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為了一名成功人士。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇12

  有時(shí)候,我總是聽到別人后悔沒有珍惜時(shí)間,抱怨時(shí)間不夠,但是有了第一次教訓(xùn),我可以更加珍惜時(shí)間。

  那次,我的感覺很深。當(dāng)時(shí),考試臨近了,學(xué)生們拼命復(fù)習(xí),像敵人一樣戰(zhàn)斗的我悠閑地玩著,看著學(xué)生們努力復(fù)習(xí),想著啊你能這么學(xué)習(xí)嗎?不是普通的考試嗎?考試前這樣看能得到100分嗎?考試的時(shí)候,同學(xué)們都拿著筆寫,我也拿著筆,看了第一題的題目,我想這個(gè)地方應(yīng)該填什么算了,還是先填空吧?吹降诙䝼(gè)天空,我變傻了,這句話是怎么寫的?以前我沒有復(fù)習(xí),對(duì)我來說,這些題目就像天書一樣?纯雌渌瑢W(xué)。有些人在冥想,有些人還在繼續(xù)寫。這給我?guī)砹撕芏鄩毫。最后,我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了?荚嚱Y(jié)束后,同學(xué)們討論考試題目,看到大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子,我的心就像刀一樣,看到有些同學(xué)失望的樣子,我的心情變得輕松了。

  這時(shí),我的同桌她興奮地對(duì)我說:喂,看你失望的樣子,考試怎么樣?你知道嗎?這次好像是對(duì)的。她說,哼!怎么樣?不是考試嗎?如果我以前有時(shí)間復(fù)習(xí)的話,可能比你強(qiáng)。當(dāng)我說這個(gè)時(shí)候,她立刻反駁道:你還說,我們都在復(fù)習(xí),但你很懶。為什么沒有時(shí)間?時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來的,不是說有就有,沒有就沒有。只要知道如何利用每一分鐘,就能成功。

  我暫時(shí)被她無話可說。的確,每次想認(rèn)真復(fù)習(xí),心都會(huì)不安地移動(dòng),中途放棄。其實(shí),人的一生很短,時(shí)間也不多,但也有掌握時(shí)間的人。有些人浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間變長(zhǎng),莎士比亞說:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。所以,我們必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜生命。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇13

  時(shí)間是什么?

  時(shí)間對(duì)不同的人有不同的意義。

  不同的人,不同的理解。

  雙腳打在地上,發(fā)出啪的聲音。剛開門,就沖到電腦前。背著書包,也沒放下,打開游戲,玩了。整個(gè)人都想直接沖進(jìn)去。母親關(guān)上門,對(duì)他一目了然。低頭嘆息,又跟著搖頭。作業(yè)寫好了。母親關(guān)心的問題。太好了。他的頭也抬不起來,雙手跳在鍵盤上,好像快樂地停下來也不想停下來。母親的眼睛不再神采奕奕,突然眼睛變暗了。前途不光明,當(dāng)然不是母親。你有背書嗎?有!那個(gè)聲音很清楚。那你就不背了。晚上讀幾遍,明天背。他,再說話,也沒有注意到母親的眼睛。它的眼睛充滿了失落、困惑和失望。

  他的后果可想而知,那一定是臨時(shí)抱佛腳。我腦子里跑出了一系列問題為什么不珍惜時(shí)間?是因?yàn)闀r(shí)間太多了嗎?他認(rèn)為時(shí)間是玩游戲。

  時(shí)間,不管是什么扶手,它都可以向前沖,不受任何控制。但是,時(shí)間在他身上變成了無關(guān)緊要的事情。但是,這是對(duì)時(shí)間的看法。那也是另一個(gè)。

  他早上接待客人睡到四五點(diǎn),睡覺時(shí)連衣服都不脫,他起床后不穿衣服也節(jié)省了時(shí)間,他上學(xué)時(shí)給自己刻了字早。他去藥店買藥,家里的工作也在他的肩膀上。他不亮就起床,做家里的事,去當(dāng)鋪和藥店,急忙去補(bǔ)習(xí)班上課。

  有人說他很厲害,有人說他是怎么做到的他是誰?他是誰?他說:時(shí)間就像海綿里的水,想擠的話,總是有。作者魯迅。

  時(shí)間是寶貴的,在你不經(jīng)意間,他向前溜走了。

  朋友們,一起節(jié)省時(shí)間吧!一起呼吁珍惜時(shí)間,做有意義的事情。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇14

  二十年后,我如愿以償?shù)爻蔀橐幻H負(fù)國(guó)際盛名的音樂家。我遠(yuǎn)離自己的故鄉(xiāng),在遙遠(yuǎn)的國(guó)度間來回漂泊,雖然這種漂泊的生活非常痛苦,但卻令人快樂無比,因?yàn)槲覑畚业囊魳贰?/p>

  終于,我有了自己的第一個(gè)假日,我異常興奮,急匆匆地買好飛機(jī)票,踏上了回家之路。

  至今的故鄉(xiāng),變得那么美麗、繁華。花紅柳綠、芳香四溢、碧波蕩漾、流水潺潺,絡(luò)繹不絕的人群走在華美至極的街道上,閃耀的燈光、優(yōu)美的音樂,讓人覺得這里是遠(yuǎn)近聞名的大城市。

  歸回故鄉(xiāng),心中本是高興異常,但這時(shí)一個(gè)朦朧畫面浮上了我的腦海。這是我的故鄉(xiāng)嗎?那刻著我友情見證的槐樹在哪?那充滿著詩(shī)情畫意的小石頭路在哪……這里,還是我那充滿回憶的故鄉(xiāng)嗎?這似乎是一個(gè)我從未來過的地方,顯得那么陌生,一點(diǎn)也沒有原來的面目了,連跟我一起出國(guó)的司機(jī)也在懷疑是不是走錯(cuò)地方了。

  一路上,人們頻頻向我點(diǎn)頭,我以微笑表示回答。回到家了,我滿懷期待地顧首盼望著。這時(shí),已經(jīng)成為著名畫家的姐姐帶著她的兒子興沖沖地迎了出來。一看到我,她便興高采烈地跑過來緊緊地?fù)肀е。我詳裝抬頭看著天,不愿讓激動(dòng)的淚水滴下來。小家伙看到我,高興地喊了起來,拎著我的包,滿眼期待地看著,我會(huì)心地笑了,抱起他拉著姐姐上了樓。父母親已年過花甲,見著久別的我,早已眼含淚花,久久擁著我不肯放開。這時(shí)我驚訝地發(fā)現(xiàn),我遠(yuǎn)離家門時(shí)送給母親的化妝盒里竟然裝滿了愛的千紙鶴,更讓人驚奇的是那個(gè)盒子沒有一點(diǎn)灰塵,姐姐說:“你媽天天小心翼翼地擦試那個(gè)盒子。”我聽后,眼眶都濕潤(rùn)了。此時(shí),我覺得欠母親的實(shí)在太多了;貞浲,桂樹、風(fēng)箏……寄存了我太多的回憶,令我終生難忘。

  二十年后的今天,我感觸頗深。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇15

  花開花落,時(shí)序更替,一轉(zhuǎn)身,便是匆匆數(shù)十載。人生不過百年,時(shí)間在臉上

  打磨出的痕跡,是歲月的見證。

  “也許時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì),我定會(huì)努力拼搏!绷骼藵h的內(nèi)心話語(yǔ),也許時(shí)間再給我十幾載,我定當(dāng)不負(fù)父母所望,勇敢的追尋目標(biāo),這是我對(duì)時(shí)間的囑托?山K究,所有的也許只會(huì)是也許,時(shí)光不會(huì)從來,能夠把握的,僅僅是充滿著憧憬的未來。

  人生苦短,這是千古以來人人得知的道理,而又因?yàn)槿松亩虝,誰都想用短暫的生命拼搏出閃亮的光輝不負(fù)自己一生的汗水。

  歲月不留人,時(shí)間看似無形,卻又無處不在,在我們的等待中消逝,在我們的奮斗中消逝。在不經(jīng)意間一點(diǎn)一滴的悄然飛遠(yuǎn)。

  我曾經(jīng)在書上讀過這樣的一句話;

  “世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間!钡拇_是的,時(shí)間平凡簡(jiǎn)單,卻又能輕易扼住命運(yùn)的喉嚨。在不同人的世界,時(shí)間的定義并不相同。

  在有限的生命中獲得更高的價(jià)值。每一個(gè)生命段中都有他必須完成的任務(wù);小時(shí)候,幼小的我們?nèi)蝿?wù)是好好學(xué)習(xí),為了擁有不平庸的生命;青年時(shí),則要拼搏事業(yè),為明天寫下光輝的一筆;到了中年時(shí),有了家庭,必須扛下生活的重?fù)?dān),為家庭撐起一把保護(hù)傘,這樣的一生,即便到了老年,又有什么關(guān)系。至少經(jīng)歷過,擁有過別人奢望卻又得不到的記憶,一生,也便無悔。

  也許我已經(jīng)沒有能夠揮霍的時(shí)間,但至少,我還年輕,還有美好的未來等著我,為了不平庸的生命,為了不悔年少,必須珍惜每一分鐘努力奮斗,勝利在前方招手。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇16

  如孩童般陷入那些早已塵埃落定的年華里。往事的音符徘徊在那些伴花凋謝的年華中,一瓣一瓣的心碎,再隨著歲月的風(fēng)愈合。夢(mèng)里,又是曾經(jīng),那些夢(mèng)里的陽(yáng)光,斑駁的灑落,蓋滿了那些落寞綻放的花朵,奪目攝魂的閃耀著,一直閃過我的青蔥歲月,閃過這三年最后的大風(fēng)大浪。然后,追隨著流年的腳步,尋找自己的歌聲去了。往事如同孩童般叫嚷,它想摘下天上的星辰,卻不知,天空中的星辰也在歲月的沖刷中香消殆盡。

  回首。

  陽(yáng)光放肆的春天,卻有一種“春至未至”的淡然憂傷。那些燦爛的年華就在我不住的玩耍中匆匆流逝,連回頭的機(jī)會(huì)也沒有,就著樣消失得無影無蹤。流走的是時(shí)間,流不走的,卻是永遠(yuǎn)的記憶沉湎。于是,時(shí)間在三年最后的炎熱里便顯得特別耀眼了。踏一地燦爛陽(yáng)光,踏一地姹紫嫣紅,鋪滿陽(yáng)光的小道上突的顯得陰沉起來。再回頭,看到的已不是那些飄著純白云朵的天空,也不再看到那些鋪滿生機(jī)的綠地。飛鳥掠過天穹,它們也只是唱著,那首明媚憂傷的《流年》,回蕩在這段已逝去的青澀季節(jié)里,一圈圈的蕩漾,綻放……

  年華。

  春暖,花開,一切很自然的進(jìn)行著,只是那一縷無可替代的年華變得愈發(fā)的美麗了。沒有陽(yáng)光的春天不再單純得可愛,只是盲目的耀眼,那些關(guān)于青春,關(guān)于單純的童話也一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,空余一絲留念,久久不能釋懷。偶而站在靜謐的陽(yáng)臺(tái)上,撫摸著那些從我指間悄然溜過的年華,油然而生出一聲嘆息,很輕,很輕,化在過往的流年里,淋漓盡致的散落。爬滿青苔的年華就像一支陳舊的歌曲,唱著唱著,就涅磐在它璀璨的光芒中,追隨著時(shí)光匆匆的腳步,消散在下一個(gè)年華路口。

  忽然,我的窗里射入一道黃昏。

  流年似水,轉(zhuǎn)眼的空隙,已是三年……

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇17

  看看日期,1月21日。數(shù)數(shù)日子,只剩三天了。三天一過,你便離。

  前晚,我們難得一路回家。記得分別時(shí),你牽著我的手,傷感道:“我們說好不分離,要一直一直在一起!笔,一點(diǎn)點(diǎn)分離。我表面笑而不語(yǔ),心中卻波濤兇涌。

  轉(zhuǎn)身,緩緩踏上臺(tái)階,低聲唱道:“就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離……今夕何夕,青草離離。明月送君千里,等來年,秋風(fēng)起!背辏呀(jīng)熱淚盈眶;仨,只剩下無盡的黑夜與燈火的落寞璀璨。

  突然想起近日,由于期末一天天臨近,生活節(jié)奏也是越來越快,起床、上學(xué)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、睡覺,這五步曲占據(jù)了我的一天——二十四個(gè)小時(shí)。我連,與朋友交談的時(shí)間都沒有;蛘哒f,是我不愿意分出那么一丁點(diǎn)時(shí)間給你。

  其實(shí)這周,你找了我不下五次。而每次,我都以“我要好好學(xué)習(xí)”拒絕了你我玩耍的要求。有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟愦驍_了我學(xué)習(xí)對(duì)你發(fā)火。漸漸地,你從每節(jié)課間都會(huì)來找我玩變成了無急事不找我。我似乎做錯(cuò)了什么。對(duì)不起!假若,這一周可以重來,抱歉,我依舊會(huì)選擇復(fù)習(xí)這條路,但不會(huì)沖你發(fā)火了。我這么做究竟是為了什么?我也不知道。

  其實(shí),我在周三的時(shí)候便發(fā)現(xiàn),你不會(huì)主動(dòng)找我玩了。當(dāng)時(shí)手上正在解一道數(shù)學(xué)題,也就沒有顧及你。難得看見我手中沒有課本,你來找我,我卻告訴你:“快考試了,你也好好復(fù)習(xí)吧!”然后去找自己的學(xué)習(xí)搭檔一起復(fù)習(xí)。其實(shí),我之所以這么告訴你,只是因?yàn)橹雷约豪渎淞四悖履銈,才讓你用?fù)習(xí)打發(fā)這段我不會(huì)陪你的時(shí)光。

  眨眼間,已到周日。你說,我要怎么補(bǔ)償你?才能讓我的良心得到慰藉。

  “大雪求你別抹去,我們?cè)谝黄鸬暮圹E……”

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇18

  我一直在想,我這樣抽象的存在人們是如何看待的呢?在很久很久以前,大家日出而作日落而息的悠哉生活,我似乎并不重要,天天都聽到有人想著法子打發(fā)我。沒人來記錄我,我悻悻地邁著規(guī)律的步子走遠(yuǎn)了。后來,人們從日晷、沙漏中漸漸的注意到了我,我照樣不緊不慢地走著,只是夜晚在意我的人漸漸多了,再后來,家家墻上掛著鐘,人人手上戴著表,太空上也配上了精準(zhǔn)的原子鐘……

  “媽媽,媽媽,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?媽媽,媽媽,我想長(zhǎng)得比你還高!”我走著走著,忽然被這稚嫩的童聲吸引,原來是一個(gè)小女孩仰著頭不停地問媽媽,臉上寫滿了迫切。我笑笑不語(yǔ),踱著步子越走越遠(yuǎn),稚嫩的童聲漸漸變得成熟。

  那是個(gè)清脆的聲音“媽!我干不了那么多事,又是補(bǔ)課又是作業(yè),籃球跑步仰臥起坐一個(gè)不能少,一天的時(shí)間太少了不夠用!”我仔細(xì)一瞧,曾經(jīng)天真無邪的小女孩已經(jīng)初三了,我有些想笑,孩子,多年以前你可不是這么想的。一個(gè)柔和的女聲輕輕響起:“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總歸有的,好好利用自己的碎片時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能干的事就多了,你要不試試?”原先清脆的聲音變得尖銳:“我又不是機(jī)器人,我需要娛樂,我也需要休息!”聽到這,我的臉頰微燙,我走得太快了嗎?“砰——”怒氣沖沖的摔門聲,我聽到了一聲無助的嘆息。

  我越走越遠(yuǎn),“碎片化”這幾個(gè)字頻頻入耳,我低頭仔細(xì)檢查了一下自己,幸好沒有變成碎片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見,那女孩在公交車上努力背單詞;午休時(shí)耳朵不閑著,聽著時(shí)政新聞;排隊(duì)買飯時(shí)也捧著筆記本,認(rèn)真復(fù)習(xí);傍晚時(shí)分籃球場(chǎng)跑道上也留下了她的足跡……

  其實(shí)我還是我從未改變過,我走得快慢只看你怎么安排。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇19

  時(shí)間是什么?時(shí)間是金錢、是生命、是波濤洶涌的滾滾長(zhǎng)江。一旦逝去,就一去不復(fù)返,白白浪費(fèi)時(shí)間,就等于“謀財(cái)害命”。

  只有珍惜時(shí)間的人,才能做出大成績(jī)。大學(xué)問家匡衡,家中沒有蠟燭,就在墻壁上敲個(gè)洞,讓別人家的光照在書上;書法家王羲之,為了把字練好,無論休息還是走路,總在想字的結(jié)構(gòu),揣摩字的氣勢(shì),用手在衣服上劃著。著名的學(xué)者車胤,家里貧窮,沒有蠟燭,就抓幾只螢火蟲放在袋子里,將袋子掛起來,就有光,他便熬夜讀書,做出了一番大成績(jī)。他們都是珍惜時(shí)間,視時(shí)間為生命,抓住時(shí)間干出了大事業(yè)。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間比金錢寶貴,我們要珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑。

  時(shí)間是不等人,一去便不復(fù)返。朱自清的《匆匆》:洗手的時(shí)間,時(shí)間從水盆里溜過;吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里溜過……當(dāng)我躺在沙發(fā)上看電視時(shí),時(shí)間從我眼前溜過了當(dāng)我在上課時(shí)開小差,時(shí)間從我腦子里溜過,很快,一天就過去了,而我,卻常常將時(shí)間白白浪費(fèi):起床時(shí)拖拖拉拉、吃飯時(shí)慢條斯里。當(dāng)我恍然大悟時(shí),時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走,讓我懊悔不已。

  很多人都努力地想節(jié)約時(shí)間,但都只說不做。時(shí)間猶如海綿里的水,肯擠,就會(huì)有。吃飯快點(diǎn),節(jié)約五分鐘;走路快點(diǎn),節(jié)約五分鐘;穿衣脫衣快點(diǎn),節(jié)約五分鐘;上課不開小差,全神貫注老師講課……這樣一來,將有無數(shù)個(gè)五分鐘,積少成多,就會(huì)擠出許多時(shí)間。

  浪費(fèi)時(shí)間等于消磨時(shí)光。有首《明日歌》說得好:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覀儜(yīng)該珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,將空余的那些時(shí)間用來做有意義的事情,而不是碌碌無為,虛度光陰。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇20

  時(shí)間是一條長(zhǎng)河,它永不停息地奔騰。

  時(shí)間,隨處都在。身上穿過的小衣服和小褲子,一塊舊布……我認(rèn)為,時(shí)間在于一切,也逝于一切。

  一本練習(xí)本就是流逝的“時(shí)間”。曾經(jīng)一本嶄新的發(fā)亮的練習(xí)本到現(xiàn)在的一本毛毛糙糙的舊本子,那上面每一個(gè)卷了的邊,折了的角,破了的縫,甚至被撕裂又粘合的大口子……都是經(jīng)過筆頭的折磨,衣袖的摩擦,同伴的撕扯,桌面與書包的親吻等等,才會(huì)與之前判若兩樣!@一切都是時(shí)間的淘洗。

  一棵長(zhǎng)在我家門口的石榴樹,上面掛著的兩個(gè)青石榴,雖不大,也沒多少子,但我十分喜歡它們。那是因?yàn)槲抑浪鼈儽澈蟮拿孛埽阂郧,?dāng)石榴樹開花結(jié)果之時(shí),它們一個(gè)個(gè)羞答答、紅艷艷,就像兩個(gè)準(zhǔn)備出嫁的小姑娘?墒侨杖赵略拢曷蛾(yáng)光,雨打風(fēng)吹,當(dāng)果實(shí)成熟時(shí),一切就不一樣了。一個(gè)身上傷痕累累,一個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn),活像兩個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶。雖然沒有了之前的美貌與風(fēng)姿,但他們?nèi)匀贿种笞煜嗷バχ!@一切都是時(shí)間的磨煉。

  依稀記著,當(dāng)我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小女娃時(shí),媽媽用她柔軟如棉的手,輕輕地拉著我,摟著我,抱著我。一陣風(fēng)吹來,長(zhǎng)發(fā)如絲般的拂在我粉嘟嘟的臉頰上,好香啊。現(xiàn)如今,長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)悄悄變成了齊耳短發(fā),時(shí)不時(shí)還會(huì)有銀線的裝扮。當(dāng)我繞著她活蹦亂跳時(shí),她還是那樣輕柔的拉著我,摟著我,抱著我,可我明明覺得出,那曾經(jīng)如棉的手什么時(shí)候已經(jīng)渡上了一層光輝!@一切都是時(shí)間的愛戀。

  時(shí)間,你是個(gè)神奇的東西,是個(gè)有魔力的東西。有的人可以領(lǐng)先時(shí)間贏大獎(jiǎng);也可以落后時(shí)間受懲罰,有的人可以選擇做時(shí)間的.主人,合理安排時(shí)間;有的人也可以選擇做時(shí)間的奴仆。我不想做一個(gè)被時(shí)間遺忘的人,我要做時(shí)間長(zhǎng)河里那個(gè)永遠(yuǎn)被記住的人。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇21

  孔子曾說過“逝者如斯夫,不舍晝夜”,是的,不舍晝夜的只有時(shí)間,也許大家會(huì)說,還有河,可河流會(huì)被巖石所阻擋,時(shí)間卻不能。

  人的一生,從出生到死亡,我們也許有很多事沒去做,很多道理沒來得及想,便匆匆而去,那時(shí)間都去哪兒了?

  中學(xué)的心理老師曾和我們玩過一個(gè)關(guān)于生命線的游戲。首先拿出一張長(zhǎng)方形的紙條,認(rèn)為自己能活到多少歲,就在紙上折幾次,寫上一個(gè)代表多少年的空格,再把小學(xué)生和中學(xué)生活的12年去除。再去除剩下的1/3,因?yàn)橐惶煊?/3的時(shí)間要睡覺,人生剩下的時(shí)間也就是在20年左右,更何況,現(xiàn)在有很多人生病,疾病種類眾多,再除去這些,我們剩余的時(shí)間又有多少呢?

  聽了心理老師的課,同學(xué)們都受益匪淺,老師問聽完這節(jié)課有何感想,一位同學(xué)回答道:“我現(xiàn)在得趕緊去寫遺書了”,同學(xué)們聽了哄堂大笑,而我卻陷入了沉思:其實(shí)人的一生,每個(gè)人的感想都是不同的,有的人虛度光陰,到臨死的時(shí)候才會(huì)意識(shí)到自己的生命是可貴的,有的人認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大,報(bào)效祖國(guó),覺得一生過得非常充實(shí)。

  令我印象深刻的是那次,老師布置的作業(yè)很多,我只好認(rèn)命去寫。我當(dāng)天沒有花費(fèi)時(shí)間去玩兒,而是有空就寫作業(yè),我本以為這么多作業(yè)會(huì)寫到三更半夜,可這樣抓緊時(shí)間寫作業(yè),居然不到十點(diǎn)就寫完了,還余下了我看電視的時(shí)間!我很驚奇。

  第二天,好多人因作業(yè)沒寫完,被老師責(zé)罵。下課討論學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽說有一個(gè)人打游戲打了好久,而作業(yè)寫到五點(diǎn)都沒寫完。我不由得因?qū)懽鳂I(yè)寫的快而感到自豪,同時(shí)也明白了上了初中后,合理安排自己作業(yè)時(shí)間的重要性。

  時(shí)間就像流星在空中一閃而過,我們不應(yīng)該閑著懇求時(shí)間停留,而是應(yīng)該把握時(shí)間,讓時(shí)間為我們而停留!

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇22

  光陰似箭,每當(dāng)我虛度光陰時(shí),我便會(huì)想起一句話,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”所以一定不能將時(shí)間白白浪費(fèi)掉,所以要將時(shí)間用在合理的事情上。

  譬如,人的一天也就是太陽(yáng)與月亮的一天。白天,太陽(yáng)冉冉升起,將每一分每一秒都用在工作上,滋潤(rùn)萬事萬物。夜晚,月亮來臨的時(shí)候,太陽(yáng)便去休息,人差不多也要休息了。

  萬事萬物都是這樣,就連植物也是如此,日日夜夜,它們都是爭(zhēng)取長(zhǎng)出粗壯的樹根;爭(zhēng)取結(jié)出新鮮飽滿的果蔬;爭(zhēng)取長(zhǎng)出嫩綠的小芽。

  動(dòng)物也是這樣,在奮力逃脫天敵的追捕時(shí),它們不僅在跟死神賽跑,也是在跟時(shí)間賽跑,早一點(diǎn)逃脫天敵的追捕,生存下來的希望也就越大。還有,作為父母,它們也會(huì)盡快為家庭與孩子提供食物,這樣才能將家庭的血液一代代傳下去。

  那時(shí)我對(duì)時(shí)間的理解還并不清楚,直到讀了《與時(shí)間賽跑》這篇文章后,我對(duì)時(shí)間的理解才變得逐漸透徹起來。

  就像半小時(shí)一樣,無論你做什么事情,這半小時(shí),總會(huì)在你聚精會(huì)神地干某一件事情的時(shí)候,像個(gè)小偷一樣偷偷溜走,關(guān)鍵是看你怎樣將這半小時(shí)用在適當(dāng)?shù)牡胤剑挪粫?huì)白白浪費(fèi)掉。

  就好比考試,在考試這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上,有些人會(huì)很快地寫完,好為后面的檢查做準(zhǔn)備,而有些人則是慢悠悠地做著,總以為時(shí)間還很充裕,等到努力的時(shí)候也已經(jīng)晚了。

  一次考試上,我慢條斯理地做著試卷,總以為時(shí)間還多著。

  下課了,別的同學(xué)自信滿滿地遞上了自己的試卷,我卻愁眉苦臉地坐在座位上,試卷也沒做完。

  我讀著試卷上的那篇《與時(shí)間賽跑》,讀完后,我在那時(shí)才真真正正明白了“人生苦短,時(shí)光易逝”這個(gè)道理。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇23

  眨眼間,小學(xué)生活就要過去了。如今的我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生,很快就要告別小學(xué)生活,迎接我全新的初中生活,在這最后的一段時(shí)間里,我將珍惜我在小學(xué)里的每一分每一秒,并且努力學(xué)習(xí),為我的目標(biāo)而奮斗。

  改變不是從嘴上開始,而應(yīng)當(dāng)是從實(shí)際行動(dòng)上開始。我將在每一節(jié)課上都會(huì)打起十二分的精神來聽老師講課,老師布置的每一個(gè)課后作業(yè),我也都會(huì)認(rèn)真努力的去完成。遇到學(xué)習(xí)上不懂的問題,我也都會(huì)去向同學(xué)或老師求教。努力做到攻破學(xué)習(xí)上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做好每一道題,做一個(gè)追求上進(jìn)的自己。

  我如今的目標(biāo)就是在小升初的考試中,考出了一個(gè)好成績(jī),進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校里開啟我的初中生活。這一個(gè)目標(biāo)是我最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,以往我懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度在我明確了這個(gè)目標(biāo)后就一步步改正。現(xiàn)在的我很慶幸,我能夠明確了自己的目標(biāo),并且改正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,這些都讓我在這一個(gè)學(xué)期以來進(jìn)入了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。就連我身邊的朋友與同學(xué)都說我發(fā)生了很大的改變,這些改變都是為了我的目標(biāo)。

  每過一天,留給我們的學(xué)習(xí)時(shí)間就少去了一天,感受著時(shí)間飛快的流逝。在每天入睡前,我的心里都會(huì)反復(fù)的問自己,在這一天里你做了什么?你是否浪費(fèi)了時(shí)間?老師講課的時(shí)候,你認(rèn)真聽講了嗎?我會(huì)在心里,每天都重復(fù)的問上一遍,最后告誡自己在明天新的一天要繼續(xù)加油努力,珍惜每一天。

  現(xiàn)在我們珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)都是在為未來的自己而奮斗,我們?nèi)缃竦呐?huì)讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的時(shí)候笑得開懷燦爛。希望大家都能意識(shí)到這一點(diǎn),做到珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇24

  時(shí)間,這是一個(gè)多么令人熟悉的字眼啊!每當(dāng)我們談?wù)撈鹚臅r(shí)候,他總是在我們的視野里悄然離去,在無聲無形中溜去。

  我常常這樣想,時(shí)間,我們可以握的住他嗎?可以控制的了他嗎?不,其實(shí)時(shí)間就像流水一樣,無聲無息、無影無蹤,讓人根本毫無察覺。

  每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;我們跳橡皮筋的時(shí)候,日子就從皮筋底下鉆過去;我們閑聊時(shí),日子從我們嘴邊溜去。我們覺察他去的匆匆了,惋惜時(shí),日子又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

  說到這里,我想到了我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光飛快閃過,無聲無息,無影無蹤。

  時(shí)間匆匆如流水,總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候一去不復(fù)返。但是,時(shí)間的飛快,又有幾人得到呢?現(xiàn)在,有些同學(xué)在故意的浪費(fèi)時(shí)間,消磨時(shí)間。因?yàn)樗麄兏揪筒恢罆r(shí)間的來去匆匆。在這里,我要慎重的提醒大家:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比绻阋郧耙?yàn)槟撤N事情浪費(fèi)了時(shí)間,那么,就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,珍惜我們的每一分每一秒吧!

  我常常引用魯迅先生的名言警句來告訴自己要珍惜時(shí)間,魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!边@句話告訴我們:時(shí)間是有限的,我們要在有限的時(shí)間里做無限的有意義的事情。從而使自己的生活更加有意義。

  “明日復(fù)明日,明日何其多”。不要再等待明天了,讓我們從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧,因?yàn)橹挥凶プ×私裉,才能贏得每好的明天。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇25

  第一單元的考試時(shí)間快要到了,這個(gè)消息像龍卷風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)五年級(jí)段。這個(gè)消息一傳開,可真的是幾家歡喜幾家愁。

  諾,這不,邱耘他現(xiàn)在可就急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)。∫?yàn)樗麎焊鶅哼沒復(fù)習(xí)好!無可奈何的邱耘只能踏進(jìn)了時(shí)間銀行求助去了,希望時(shí)間銀行把單元考試的時(shí)間往后拖一拖,讓他有充分的時(shí)間去復(fù)習(xí)。于是,時(shí)間銀行的工作人員就拿出一張協(xié)議書,讓邱耘他在紙上簽字。邱耘連協(xié)議書的內(nèi)容都沒看仔細(xì),看到可以把“單元考試延后”的字樣,就迫不及待地紙上簽上了大名.

  于是,邱耘這個(gè)學(xué)期過得非常得輕松,逍遙自在,因?yàn)樗械目荚嚩急慌埠罅,任何煩人的?fù)習(xí)題都不用做了,他整天除了玩,就是睡,無所事事!

  終于有一天,邱耘接到時(shí)間銀行的通知單,上面清楚地寫著:

  邱耘同學(xué),你好,你做辦理的業(yè)務(wù)時(shí)間快到期了,請(qǐng)你到我們銀行來確認(rèn)一下!

  這下,可把邱耘急壞了,時(shí)間到期了?那不就是說,所有的考試都要一起到來了?可是,這段時(shí)間,邱耘早已將所有的復(fù)習(xí)工作通通拋到了九霄云外了。

  完了,這下完了!邱耘心里極為不安地想著。

  邱耘馬上跑到了時(shí)間銀行,請(qǐng)求工作人員再把時(shí)間緩一緩?蛇@次,工作人員的態(tài)度徹底變了,極其嚴(yán)肅地對(duì)邱耘說:“邱耘同學(xué),機(jī)會(huì)并不是每次都會(huì)從天上白白掉下來了,不好珍惜來之不易的機(jī)會(huì),不好珍惜時(shí)間去復(fù)習(xí)功課,你將要為此付出沉重的代價(jià)。”

  聽完工作人員的話,邱耘整個(gè)人傻掉了,他非常后悔。當(dāng)眼淚流下來的時(shí)候,邱耘終于知道自己錯(cuò)了,而且還錯(cuò)得很嚴(yán)重.一寸光陰一寸金!

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇26

  天空的邊緣,——或者已經(jīng)不能成為邊緣,因?yàn)槭聦?shí)上那已經(jīng)覆蓋了小半部分的天空,——依然持續(xù)著奇怪的顏色。我在想,如果有一天,我不得已一定要用那個(gè)詞去形容天空,那么會(huì)是一件多么可悲的事情啊。抬起頭可以看見冬天的星空,然后我會(huì)想到顧城,星月只是樹枝的惡作。看蟾湃祟愔皇巧系鄣膼鹤鲃“。上帝跟時(shí)間開了個(gè)玩笑,上帝說:你猜人類會(huì)用多長(zhǎng)的時(shí)間毀滅自己?然后我聽見時(shí)間說:我知道,所以我不用猜,因?yàn)槲沂菚r(shí)間。只是很可惜大概所有人都是沒有辦法預(yù)知到自己的未來,當(dāng)然,如果能預(yù)知到,那么活著也沒意思了。人生就是一場(chǎng)真心話大冒險(xiǎn)的游戲,時(shí)間每每流逝,人們就必須選擇。然后時(shí)間會(huì)聽見有些人跟他說,“我愛上了某人,某人愛上了我,就像孩子們相愛!被蛘哂行┤俗龀鲆恍Q定,“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬、劈柴,周游世界……”。然后時(shí)間笑了,人類真可笑。但是天空開始下雨了,因?yàn)闀r(shí)間在流眼淚——因?yàn)樗腥说拿髅谋矈A雜著陽(yáng)光沖上了高高的云層,然后他看見有一個(gè)人。時(shí)間看見他獨(dú)自站著,看見他高舉著幸福,高舉著沉重得不再顫動(dòng)的天空,時(shí)間看見棕灰色的圓柱頂端安息著一片白云。時(shí)間聽見奔騰的河水在打瞌睡,他們打瞌睡的聲音嗚咽成了蒼涼的提琴聲——冬天到了。上帝問:時(shí)間,你不會(huì)困嗎?時(shí)間說:因?yàn)槲沂菚r(shí)間。上帝笑了,——他永遠(yuǎn)沒有辦法理解時(shí)間。上帝在很久以前問過一個(gè)問題:時(shí)間,你為什么會(huì)出現(xiàn)?世間所有的一切都是我賦予的,我說要有光,就有了光?墒悄銥槭裁磿(huì)出現(xiàn)?時(shí)間說:你沒有資格知道。有一天,上帝看見時(shí)間給了很多人時(shí)間,上帝問:為什么你要給人類更多的時(shí)間?

  ——因?yàn)獒t(yī)生永遠(yuǎn)不醫(yī)治健康人。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇27

  在這個(gè)科技時(shí)代,人們總是忙碌的,早上匆匆的起床,上學(xué)、上班、或者別的。城市里總是不消停,傍晚總是最繁華的時(shí)候,路燈也會(huì)跟著霓虹燈起舞。對(duì)于我們這些學(xué)生來說,總是有做不完的卷子。什么時(shí)候是個(gè)頭。俊罢O誒,煩死人了,又是作業(yè)!翱赡苡械娜司褪窍矚g做作業(yè)或者是為他的名次!卑踩坏倪^著吧,等著我們的學(xué)生時(shí)代過去了,就有你受的了!笆前,時(shí)間太快,我們還沒來得及怎么體會(huì)體會(huì)就老了?墒切睦锟傆心敲吹牟桓市陌!”我說,大小姐,你就別想了!鞍踩徽f后就把我拉走了。離開了教室,心情總歸是好一點(diǎn),想著便要去逛一逛。這個(gè)夏天,炎熱的氣氛太重了,壓得我都快透不過氣了。好好的犒勞自己吧,安然給了我個(gè)大笑容。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼的高三生活到了,累!安然還是跟我一個(gè)學(xué)校,我們還是姐妹?墒呛孟裆倭它c(diǎn)什么,失去了什么。生活就是卷子,學(xué)習(xí)就是作業(yè),我們就是行尸走肉。

  指尖流走太多東西,陽(yáng)光在透過指縫間,投射到我的眼睛上,我好像看到了我們失去的東西。遠(yuǎn)方,在太陽(yáng)的盡頭,就是一片光芒。

  漸漸地,我們長(zhǎng)大了,用”老“這個(gè)字形容,應(yīng)該不夸張吧。想想,高考后,我一定要好好放松一下。一天一天過去了,時(shí)間就這樣走了,毫不停留,就像一個(gè)奔跑的孩子,大步向前。

  時(shí)間,到底是什么,怎么不喊累?

  時(shí)間,請(qǐng)你歇歇好嗎?

  高三固然是緊張的,無論是做什么事情,都有緊張的氣氛。安然一天天的都在抱怨這樣的生活”什么時(shí)候是個(gè)頭啊“。很快就大學(xué)了,別著急,別著急,心里默默地念著。我想,時(shí)間會(huì)給我們答案的。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇28

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。時(shí)間是一恍惚,就沒了。其實(shí)時(shí)間并不會(huì)沒有,時(shí)間也不會(huì)停止,只是我在為自己的一生,用時(shí)間來說事。當(dāng)然,我,并不知道自己一生到底有多長(zhǎng),可是,我卻覺得時(shí)間,實(shí)在是很容易就沒了。

  時(shí)間這東西,魯迅先生說擠一擠還是有的?墒聦(shí)上,時(shí)間是由不得我們的,時(shí)間像一臺(tái)冰冷的永動(dòng)機(jī)?蔀槭裁磾D一擠還是會(huì)有的呢,我想,那是因?yàn)闀r(shí)間并不在于我們浪費(fèi)的空白,而在于我利用起來的,沒有辜負(fù)的時(shí)間。

  人是很難不浪費(fèi)時(shí)間的,很多閑是必要的,也是必然的,畢竟人不是機(jī)器,且就算是機(jī)器,也是要充電的。

  浪費(fèi)時(shí)間是一件太容易的事情,容易到我們總是不知不覺就忘記了時(shí)間的存在,也忘記了自己所在做的事情。就像我們拿起手機(jī),一玩就是兩小時(shí),卻也不知道自己具體干什么了。可我們總歸是要在一生當(dāng)中,去做些什么的,做些讓我們覺得,不是在浪費(fèi)時(shí)間的事。

  宋代詩(shī)人朱熹說:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”我們不僅僅是浪費(fèi)時(shí)間,我們更是在輕視時(shí)間。我們輕易將時(shí)間放過,歲月卻將我們粗糙的模樣,留到了最后。因此,不浪費(fèi)時(shí)間,不僅要知道自己浪費(fèi)了時(shí)間,還要讓自己明白,別輕視時(shí)間。

  時(shí)間的力量是強(qiáng)大的,讓人容顏老去,讓人身體漸弱,讓記憶變差,讓人心有余,而力不足。我們?cè)谔嗟臅r(shí)間里,失去自己,也不肯清醒,我們?cè)谔囹湴恋娜兆永铮浟藭r(shí)間的力量,卻僥幸自己被時(shí)間遺忘。人可以不畏懼時(shí)間,不畏懼老去,可人會(huì)不會(huì)遺憾,遺憾多年之后,仍舊一無所有,唯有時(shí)間還在身上留下痕跡。時(shí)間不會(huì)放過任何人,可若是任時(shí)間流過,時(shí)間卻不會(huì)因?yàn)橐皇聼o成的自己,產(chǎn)生一分一秒的誤差。

  誰偷走了我的時(shí)間讀后感600字 篇29

  時(shí)間從未有過一個(gè)準(zhǔn)確的概念吧:當(dāng)你的父母梳頭時(shí),是否會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的白發(fā)悄然增多?或是期末翻閱相冊(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的變化?

  但是最可直面時(shí)間的也只有生死了罷。

  胡歌曾出過一場(chǎng)車禍,經(jīng)紀(jì)人為保護(hù)他,搶救無效,死亡。

  他在采訪中說:“我再很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)無法去面對(duì)她的家人,但時(shí)間帶走了我的一些執(zhí)念——她想讓我活下去,我有沒有活成她想要的樣子?”

  時(shí)間對(duì)許多人而言就是良藥,帶走悲傷,帶走執(zhí)念,愈合心中的傷口。可當(dāng)它做著這一切時(shí),也讓你與死亡,或是頓悟之后的孤寂更近了一步。

  王陽(yáng)明被貶下龍場(chǎng)驛,途上患重病,奄奄一息,但在行將就木之際,他卻頓悟到了一種真諦——知行合一,也忽地意識(shí)到了過去所做一切的意義,是斗爭(zhēng)或是灑脫,已經(jīng)成為過往,可恒久不變的,是遵循時(shí)間的去向的心。

  那顆在時(shí)間中不變的心,是什么?誰也給不出一個(gè)使人信服的答案,但它遵循了時(shí)間的規(guī)律,在過往、將來散發(fā)出屬于王陽(yáng)明自己的,心之光芒——至少,它是被時(shí)間所認(rèn)可的。

  可他又孤寂了,瓊瑤踏碎人也醉。在塵世之中,程朱理學(xué)為人推崇,他的陽(yáng)明心學(xué)只可在時(shí)間長(zhǎng)流之中散出輝煌。

  他又會(huì)有什么怨言呢,是時(shí)間,讓他面對(duì)了所有促成他成就的因素,于他而言,時(shí)間就是一方船舵,伴隨、幫助他前行,又有什么是在時(shí)間中不會(huì)淡去的呢,是一顆心。

  時(shí)間,時(shí)間它有什么實(shí)體?又用什么測(cè)量?

  是簡(jiǎn)易的尺來丈量,是四季的變化來丈量,是像胡歌那樣,心中傷口的愈合程度來丈量,或是像王陽(yáng)明那樣,用心中徹悟的程度來丈量?

  誰又真正懂了時(shí)間的變遷規(guī)律呢?終于一場(chǎng)虛妄罷。

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