名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇，歡迎大家分享。
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇1
《三國演義》是人人皆知，家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不同，但它主要貫徹著一個(gè)思想：對(duì)國家要“忠”，對(duì)朋友要“義”，對(duì)父母要“孝”。更讓人懂得了什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀著本書時(shí)，感受也很深刻。印在我腦海里揮之不去的是：“賢相”化身諸葛亮，“寧叫我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的奸雄曹操，劉備則被塑造成了一個(gè)仁民愛物，禮賢下士的仁君典型。什么三英戰(zhàn)呂布，桃園三結(jié)義；什么官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)；什么劉備三顧茅廬，諸葛亮死于五丈原。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的在我腦海里回放。
讀完這本書，我思緒萬千，心久久不能平靜。我感謝母親給我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識(shí)，更感謝我的祖國這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮的生活。在這里，我暗自發(fā)誓，我一定好好學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國。
讀完這本書，我體會(huì)到了一定要關(guān)心親人，幫助同學(xué)，孝順父母，感謝老師，感恩祖國。
這就是《三國演義》帶來的道理。
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇2
《三國演義》是中國四大名著之一，這是羅貫中的畢生心血，里面有不少教育意義。
曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯(cuò)了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，他熱愛百姓。劉備在落難時(shí)，還帶著百姓逃命，他管理一個(gè)新野，或是徐州，都是得到百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才，曹操失了一個(gè)呂韋，祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人，獨(dú)哭呂韋。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時(shí)，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
其實(shí)有時(shí)伯樂比人才更重要，如果沒有伯樂，一個(gè)人有再大的能力也空有力而心不足，而曹操與劉備讓許多人的能力得以施展。只有遇到一個(gè)合適的伯樂，才能讓自己的道路好走一些，愿每一個(gè)人都能遇到懂自己的伯樂。
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇3
暑假里，我看完了《三國演義》，翻來覆去看了很久，其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽，他身上的一個(gè)小故事讓我感動(dòng)。那是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。
關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次，關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上，無奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定，只要一打聽到劉備的下落，不管有多么危險(xiǎn)都要去找他。曹操爽快的答應(yīng)了。
關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴，但還是沒有忘記劉備和張飛。直到有一天，劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置。關(guān)羽立即啟程，途中經(jīng)過了無各關(guān)口。但每個(gè)守管的將軍說沒有看見朝廷的官文不讓過，關(guān)羽性情大變，斬殺了六個(gè)守管人直達(dá)邊界。這時(shí)，曹操和官兵來到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊，成為五虎大將之首。
讀完這個(gè)小故事之后，讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵，是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動(dòng)了。真不愧為桃園三結(jié)義�。�
看完《三國演義》后，提到蜀國有點(diǎn)感到悲傷，原本富饒的蜀國在和吳國的對(duì)抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮，從失敗到成功，《三國演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書。
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇4
你肯定看過《三國演義》吧！這本書讓我們眼花繚亂！被故事情節(jié)吸引，受益匪淺！
吳、蜀、魏的君主分別是孫權(quán)、劉備、曹操。當(dāng)然，我最感興趣的還是舒。蜀中有許多著名的將領(lǐng)，包括吳虎上將、魏延和姜維。我最佩服的是諸葛亮，空城計(jì)，前者模式，后者模式，很厲害。我最喜歡的是空城市米。街亭陷落后，司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍。諸葛亮沒有驚慌而是彈鋼琴。司馬懿立即退兵。
可見諸葛亮很聰明。他用自己的聰明去想司馬懿多疑的本性。我們也必須變得聰明。當(dāng)然，智力不是天生的，而是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。我們可以向諸葛亮學(xué)習(xí)，諸葛亮的弟弟很厲害，但是諸葛亮比他厲害。為什么？熟能生巧！諸葛亮一開始沒有帶兵打仗，后來怎么樣了？作為蜀國的軍師，我們也可以這樣做。只要我們每天堅(jiān)持下去，我相信我們會(huì)成功的。就像我現(xiàn)在投稿一樣，不管得到與否，只要堅(jiān)持下去，我相信我一定會(huì)得獎(jiǎng)！
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇5
這個(gè)暑假，我讀了《三國演義》，里面的每一個(gè)人物都刻畫得栩栩如生，讓我贊嘆不已。有神機(jī)妙算的諸葛亮，有小肚雞腸的周瑜，多疑的曹操……
但最讓我敬佩的是關(guān)羽，因?yàn)樗浅?jiān)強(qiáng)。有一回，關(guān)羽不小心被毒箭射傷了。回到了營地后，關(guān)羽并沒有打麻藥，而是直接開始治療。在治療的過程中，旁邊的將士都不敢看了，但關(guān)羽卻連一絲痛苦的表情都沒有露出來。
關(guān)羽不但堅(jiān)強(qiáng)，還很有義氣。
又有一回，關(guān)羽被吳國的馬忠擒獲，馬忠押著關(guān)羽來見孫權(quán)。孫權(quán)勸關(guān)羽投降，但關(guān)于不但不聽，還大罵道：“我與皇叔桃園結(jié)義，立誓鋪?zhàn)魸h室，怎能與你等反賊為伍！今日誤中奸計(jì)，一死而已，何必多言！”孫權(quán)沒辦法，只好命令將關(guān)羽推出去斬首。
關(guān)羽是多么有義氣啊。關(guān)羽就是因?yàn)檎\心誠意地為蜀國效勞，才犧牲了自己的生命。在我們這個(gè)社會(huì)中，要是有多一點(diǎn)像關(guān)羽這樣的人，那該多好啊。
《三國演義》里面的每一個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇6
扣人心弦的戰(zhàn)爭。形象鮮明的人物。駕輕就熟的計(jì)策……劉備，關(guān)羽，張飛，諸葛亮，趙云，曹操，孫權(quán)，周瑜等等……苦肉計(jì)，空城計(jì)，桃園結(jié)義，過五關(guān)斬六將，三顧茅廬，刮骨療毒，草船借箭，火燒赤壁，三英戰(zhàn)呂布，官渡之戰(zhàn)等等…… 《三國演義》里獨(dú)具特色的英雄人物。跌宕起伏的故事。一個(gè)又一個(gè)充滿傳奇色彩的故事，讓我欲罷不能。
《三國演義》是我看過最投入的一本書了，那驚心動(dòng)魄的場面，贏的路上的情節(jié)，那時(shí)候牽動(dòng)著我的心，但劉備三顧茅廬終于打動(dòng)諸葛亮?xí)r，我被劉備求覽若渴的誠心所折服，也為他的到知己而高興。
而我最喜歡《三國演義》里面的曹操不要看曹操是漢賊，但是曹操說的每一句話我都特別的有道理。
我覺得《三國演義》里最可惜的人是周瑜你們知道我為什么說由周瑜是《三國演義》里最可惜的人。因?yàn)樗闹腔鄄幌掠谥T葛亮和司馬懿，但是因?yàn)樗恐袩o人嫉妒別人。自己把自己給氣死了。
我看著書仿佛來到了三國的戰(zhàn)場上�？匆娏四切⿲⑹慷荚趹�(zhàn)場上奮勇殺敵。仿佛也看見了那些文官正在議論事情。
《三國演義》這本書書。是我看的最頭一本書，我希望大家一起來看著本書一起來搞問這本書里面的道理。
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇7
大家都知道，《三國演義》是我國的四大名著之一。它有著豐富的文學(xué)知識(shí)。
里面的人物有劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、趙云……其中，我最喜歡的是諸葛亮。因?yàn)樗麑W(xué)問淵博，膽大心細(xì)。在《三國演義》中，也被稱做一號(hào)人物。還想聽我詳細(xì)講解嗎？那就聽我慢慢到來。
諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍先生。他從小就飽讀經(jīng)書，為了避開天下大亂，隨叔父到荊州。后劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐。他向劉備提出聯(lián)吳抗曹、據(jù)有荊益、三分天下的隆中隊(duì)策。使劉備建立了蜀國。
公元234年，諸葛亮在北伐的過程中，病死五丈原，享年63歲。諸葛亮死后10年不到，蜀國滅亡�，F(xiàn)在諸葛亮成為了被人們永遠(yuǎn)贊嘆的知識(shí)者。諸葛亮的一生可以用8個(gè)成語來形容。初出茅廬、才華橫溢、料事如神、膽大心細(xì)、鞠躬盡瘁、死而后已、獨(dú)木難支、回天無力。
這篇小說讓我知道了只有從小努力才能成就功名大業(yè)。
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇8
我把《西游記》看完后，媽媽就把《三國演義》的書籍、音頻和下載的電視連續(xù)劇都給我備齊了。我放學(xué)路上在媽媽車上聽喜馬拉雅的音頻，閱讀時(shí)間看書籍，周末看電視連續(xù)劇，媽媽說看書、聽書和看劇應(yīng)該結(jié)合起來，這樣人物形象深刻，故事情節(jié)生動(dòng)，才會(huì)有心靈深處的感動(dòng)。
《三國演義》里我最喜歡的人物形象是諸葛亮，他聰明睿智、博學(xué)多才、羽扇綸巾、氣度不凡。他善于察言觀色、精通天文地理、游走于梟雄之間，用他的才智幫助劉備爭奪天下，草船借箭、火燒赤壁，調(diào)配文臣武將上演了一出出精彩絕倫的歷史場景。
三個(gè)梟雄里，我比較欣賞劉備劉皇叔，他心胸廣闊、善結(jié)名士、用忠義之情號(hào)召了一大批的英雄俊杰，我覺得做首領(lǐng)，自己的本事是次要的，但性格的豪邁仗義很重要，這樣才能把有志之士集結(jié)在自己周圍，善用人才，共謀大事。
后三國時(shí)代，司馬懿也是一個(gè)英雄人物，我把《三國演義》看完后就可以觀看《軍師聯(lián)盟》了。
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇9
我讀過一本書，這本書的名字叫《三國演義》。看這本書的時(shí)候，我有哭有笑……
當(dāng)我讀到趙云大戰(zhàn)長坂坡的時(shí)候，隨著那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，我仿佛回到了久遠(yuǎn)的三國時(shí)代，回到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場。看到趙云自己一個(gè)人抵擋著三千多個(gè)敵兵時(shí)，我特別佩服趙云的這種勇氣和不惜自己生命保護(hù)自己主公的兒子的精神。
我看到曹操殺呂布的時(shí)候，不禁流下了眼淚，為呂布的英年早逝感到悲痛和惋惜。在曹操殺呂布的那一瞬間，我好像感覺到了呂布所有的痛，我整個(gè)人仿佛沉浸在三國的世界中。讀完這本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的曹操。以前，我只覺得曹操是一個(gè)有勇有謀的人，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到曹操殘忍、無情、自私的一面。
讀這本書時(shí)有哭也有笑。當(dāng)我讀到劉備和曹操大戰(zhàn)三天三夜，依舊沒撤兵時(shí)，我特別希望劉備能夠勝利，心都提到嗓子眼了。第二天讀的時(shí)候，劉備好像沒有曹操那么大優(yōu)勢，我預(yù)測如果不出意外，曹操這次應(yīng)該會(huì)勝利。但半路殺出一個(gè)程咬金——趙云出馬扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。我好像感受到了，劉備心里的高興和那種不容易。
讀《三國演義》這本書，我收獲了許多。我看到了人自私和殘忍的一面，也感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和無情。
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇10
有人說：讀一本好書就如同和一位高尚的.人談話。我一開始并不明白這句話的含義，直到讀了《三國演義》這本書后才真正明白了。
《三國演義》這本書書中描寫了許多場波瀾起伏、氣勢磅礴的大戰(zhàn)，刻畫了許多生動(dòng)的人物形象，其中最令我難忘的是智慧忠心的諸葛亮、智勇雙全的趙云。
先說面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅宛若神仙的諸葛亮。他能言善辯，面對(duì)張昭的故意刁難，他的一句：“大鵬飛萬里，鳥雀怎么知道它的志向是什么呢？”讓張昭啞口無言；面對(duì)謀士、大臣們提出的難題，他對(duì)答如流、言辭得體。當(dāng)周瑜嫉妒諸葛亮的才智，打算利用找他造十萬支箭的機(jī)會(huì)除掉他時(shí)，他以己之長攻敵之短，避實(shí)就虛誘使曹操中計(jì)，成功地取得了十萬支箭，讓周瑜也不得不佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。
再看看劉備手下威風(fēng)凜凜的趙云，他精忠報(bào)國，對(duì)劉備更是忠心耿耿，他不顧生死，長坂坡一戰(zhàn)，他單槍匹馬從八十萬曹軍中救出阿斗和甘夫人。在定軍山，趙云奉命去燒曹軍糧草，利用埋伏趕走了曹軍，奪得了糧草。使得曹操都對(duì)他起了愛才之心。
讀經(jīng)典三國，悟英雄豪氣，使我知道了：做人要有“忠”“義”“智”“膽”，這樣你的人生就會(huì)更加精彩。
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇11
暑假這段時(shí)間，我讀了中國古典四大名著之一的《三國演義》。它共有120回，回回引入入勝。不論是“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”還是“草船借箭”“火燒赤壁”，無不叫我拍手稱快。
《三國演義》刻畫了近200個(gè)人物形象，其中諸葛亮的形象最為深入人心。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下：博望坡設(shè)計(jì)燒曹營；以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群儒；又以“空城計(jì)”嚇退司馬懿15萬大軍……然而，諸葛亮的一生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)耗盡心盡血，死而后已！
《三國演義》為我們活靈活現(xiàn)地演繹了一個(gè)歷史故事，也讓我們從中學(xué)到了一些道理。比如關(guān)羽武功蓋世，卻驕傲自大，最終導(dǎo)致敗走麥城。劉備為給關(guān)羽、張飛報(bào)仇，不聽勸告，意氣用事，興兵攻打東吳，結(jié)果導(dǎo)致全軍覆沒，蜀國元?dú)獯髠龂鴷r(shí)代的人物已經(jīng)一去不復(fù)返了，但《三國演義》這部不朽的文學(xué)名著，卻永遠(yuǎn)散發(fā)著奪目光彩，讓我們回味無窮。
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇12
今年暑假，我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義！這本書講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士，后來經(jīng)過劉備的真誠邀請(qǐng)，才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會(huì)成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
第二是趙云，當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強(qiáng)大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢不可擋呀！
第三是劉備，他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當(dāng)年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn)，也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義，在關(guān)羽被東吳所殺時(shí)，不聽勸告，導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營，西蜀實(shí)力大衰，令日后的北伐都不能成功！
暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補(bǔ)短，移多補(bǔ)少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎！
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇13
《三國演義》之中有一位智者，他未出茅廬救知三封天下，他就是上知天文，下知地理的諸葛亮。劉備三顧茅廬后把諸葛亮請(qǐng)來當(dāng)了軍師。后來，劉備與吳國的周瑜合作，共同對(duì)付曹操，其中一章我銘記在心《草船借箭》。
周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干，一天，周瑜在商量軍事時(shí)提出來了讓諸葛亮十天趕造出十萬支箭，并說不要推卸，諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭，并立下軍令狀，周瑜跟魯肅說，他要故意延遲造箭好定諸葛亮的罪。魯肅被諸葛亮請(qǐng)來幫忙，借二十條船，每條船要三十個(gè)士兵，做一千多個(gè)把子放在船的兩邊船要用清布羅子遮起來，魯肅答應(yīng)了。
前兩天沒有動(dòng)靜，第三天諸葛亮和魯肅一起上江取件，這是江上霧大，天還沒亮，這時(shí)諸葛亮靠近曹軍水寨，曹操不見虛實(shí)，不敢出動(dòng)，只好射箭。就是這樣，只過了一會(huì)兒時(shí)間，就有了十萬支箭。魯肅把借箭的過程告訴了周瑜，周瑜贊嘆不已。
名著《三國演義》學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇14
《三國演義》是我國四大古典名著之一，其作者為元末明初著名小說家、戲曲家羅貫中。這本小說非常吸引我，在假期里，我一口氣把它讀完，并從中學(xué)到許多知識(shí)和智慧。
《三國演義》這本小說從“桃園三結(jié)義”開始到“天下大一統(tǒng)”結(jié)束，共有三十六章，敘述了東漢到晉朝的歷史。這本名著是中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)瑰寶，它以生動(dòng)的語言，細(xì)膩的描寫，曲折動(dòng)人的故事情節(jié)，極具個(gè)性魅力的人物形象吸引著我們。其字里行間具有豐富而深刻的人文內(nèi)涵何人生智慧，閱讀它，你可以獲益匪淺。
經(jīng)典傳世，歷久彌新這本《三國演義》是一個(gè)文化寶庫，也是一個(gè)思想源泉。值得我們一代又一代的人將它讀下去，傳下去，并不斷從中獲取財(cái)富和智慧。
今后，我將堅(jiān)持讀一些經(jīng)典名著，從中汲取智慧和知識(shí)。
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