平分生命讀后感12篇
認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的平分生命讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
平分生命讀后感1
今天我在逛書(shū)店的時(shí)候看到一本書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名很奇怪,叫《平分生命》。這個(gè)名字吸引了我,我們的食物可以平分,我們的玩具可以平分,我們的文具可以平分,但我們自己的生命怎么能夠平分呢?我不由自主地拿起那本書(shū)看。
在《平分生命》這個(gè)故事里主要講了一位小男孩與他妹妹從小失去父母,相依為命地生活著,生活過(guò)得非常困難。有一天他的妹妹得了重病,需要輸血才能治好,在男孩十歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他仍然毫不猶豫地要輸血給妹妹治病,非常可貴、懂事!于是醫(yī)生安慰他:“你有一百歲的生命。”這時(shí)小男孩又挽起手臂要求醫(yī)生抽去自己一半血給妹妹,說(shuō):“我要與妹妹平分生命。”
當(dāng)我看到這里時(shí),感動(dòng)不已。因?yàn)楸娝苤荷菍氋F的。誰(shuí)都會(huì)愛(ài)惜自己的生命,沒(méi)有人愿意和別人分享生命?尚∧泻s能心甘情愿地把自己的生命與妹妹分享。
我想作為一個(gè)孩子為了救自己的妹妹,竟然連命都能不要。可平時(shí)我們有時(shí)連一些小事都不肯為家長(zhǎng)做。有一次,我陪媽媽去買(mǎi)水果,水果買(mǎi)得多一些,比較重,媽媽叫我?guī)退嘁恍,我都不太情愿,F(xiàn)在想想真的很羞愧,我想以后我要多幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩們做一些力所能及的事。
親人之間的愛(ài)是無(wú)私的,不求回報(bào)的。不論媽媽有多累多忙,只要我一回到家,總能吃到媽媽精心做好的飯菜。不論嚴(yán)寒酷暑,爸爸都風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué),接我回家。不論爺爺?shù)纳眢w有多不好,他總是過(guò)些日子就來(lái)看我……想起這些,我的心里除了感動(dòng)還有羞愧,想想自己以前所做的事情,真的太不應(yīng)該了。
最后,我希望看到這篇文章的同學(xué)能夠孝順長(zhǎng)輩,為他們做一些自己力所能及的事,我們作為學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)好,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩!
平分生命讀后感2
今天,我讀了一篇文章,名字叫《平分生命》這篇文章給我留下了深刻的印象。
這篇文章講述的是兩個(gè)孤苦伶丁的兄妹,因父母不在而相依為命,結(jié)果才天爺不長(zhǎng)眼,還讓妹妹得了重病,必須獻(xiàn)血才行,于是醫(yī)生就問(wèn)那個(gè)小男孩愿不愿意獻(xiàn)血,哥哥勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,獻(xiàn)血過(guò)后,哥哥問(wèn)醫(yī)生自己還能活多久,醫(yī)生被小男孩那種精神感動(dòng)了,于是他跟小男孩說(shuō):“你還能活100年!”哥哥高興得一蹦三尺高,他卷起袖子,對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那么把我的一半血給妹妹,我們各活50年,好嗎?”
俗話說(shuō):生命是蒼天的禮物,是呀,人們是多么喜愛(ài)生命,生命為我們帶來(lái)喜怒哀樂(lè),為我們帶來(lái)吃喝玩樂(lè),何樂(lè)而不為呢?但是有些人愛(ài)生命愛(ài)過(guò)頭了,甚至為了生命還能把國(guó)家機(jī)密給泄露出去,為文中的小男孩知道獻(xiàn)血會(huì)死,還要給妹妹獻(xiàn)血,這連十分恩愛(ài)的夫妻,感情很好的家人都難以做到。許多人得到了生命都占為己有,而小男孩卻不一樣,他得到了生命,還要分給自己的妹妹一半,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
這個(gè)小男孩的故事讓我想起了我們的交警叔叔,夏天,他們穿著厚厚的軍裝站在火熱的馬路上,而其他人都坐在舒服的車(chē)上,開(kāi)著空調(diào)。秋天,他們不怕涼風(fēng)的欺凌,冬天,他們不怕雪花的入侵,甚至他們還可能在管理交通時(shí)被撞,但是他們不怕,病好了就再次回來(lái)接受這個(gè)艱巨的任務(wù),他們就算死了也死得有價(jià)值。所以,我們的和平生活是用成百上千個(gè)警察的汗水和血液換來(lái)的!
讀了《平分生病》這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:我們從小就要像小男孩,不怕死亡,勇往直前。
點(diǎn)評(píng):文章小作者抓住《平分生命》一文有感而發(fā),從而揭露生活中的大道理,同是針對(duì)感點(diǎn)結(jié)合生活實(shí)際聯(lián)想到與之有同樣品質(zhì)的人來(lái)告誡讀者做個(gè)勇往直前的人。
平分生命讀后感3
在暑假里,我讀了《成長(zhǎng)中康乃馨的味道》這本書(shū)。其中,《平分生命》這篇文章給我的影響很深。
這篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男孩的父母早早的就去世了。只剩他和妹妹相依為命?墒遣恍覅s又降臨到他們的頭上。妹妹染上了重病,要輸血,但是醫(yī)院的血液太昂貴了。盡管醫(yī)院已經(jīng)為這對(duì)可憐的兄妹免去了手術(shù)和住院的費(fèi)用。但是男孩仍然沒(méi)有錢(qián)去支付任何費(fèi)用。這時(shí),男孩突然想到,他的血型和妹妹相符合。醫(yī)生問(wèn)男孩有沒(méi)有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。年僅十歲的男孩堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。手術(shù)結(jié)束了,男孩用顫抖的聲音輕輕地問(wèn)醫(yī)生,他還可以活多久,醫(yī)生對(duì)他說(shuō),沒(méi)事兒,你能活到一百歲。男孩十分開(kāi)心,高興的手舞足蹈,對(duì)醫(yī)生說(shuō),那么就把我的血液抽一半給妹妹吧,讓我們都可以活到五十歲……
或許,你會(huì)認(rèn)為,這個(gè)小男孩十分地幼稚。但是他的“幼稚”,更能體現(xiàn)出他疼愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。他在抽血前,一直認(rèn)為抽血會(huì)死掉,不會(huì)活久。但是,當(dāng)他得知自己還能活到一百歲時(shí)。只是想到,自己應(yīng)該和妹妹活得一樣長(zhǎng)久,寧愿只活到五十歲。
同別人平分生命,是快樂(lè)的。能夠與別人平分生命的兩人,一定是這世界上最親近的人,如同這對(duì)兄妹。哥哥愿意給妹妹去輸血,甚至要用自己的生命去挽救妹妹。他們已經(jīng)沒(méi)有親人了,如果這個(gè)男孩會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而眼睜睜地看著妹妹被死神搶走,那么他將會(huì)失去更多更多。但正是因?yàn)樗哪强杉儩嵣屏嫉男,他才把妹妹從死神手中奪了回來(lái)。
人間如果在多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),多一些奉獻(xiàn),那么世界將會(huì)更加地美好!!
平分生命讀后感4
平分生命,這個(gè)想法在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。生命屬于每個(gè)人只有一次,那是何等寶貴之物!但這篇小說(shuō)卻引發(fā)了我的深思。究竟是什么,竟使這個(gè)十歲的小男孩如此真心的希望與妹妹平分生命?不容置疑,能夠讓他做到如此的,只有無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)分很多種,有生死相許的戀人之愛(ài),有兩肋插刀的友誼之愛(ài),而本文所贊揚(yáng)的,則是最為珍貴的親情之愛(ài)。血濃于水,親人之間除了難以割舍的血緣關(guān)系,應(yīng)當(dāng)存在文中兄妹這樣寧愿自己犧牲,也要保親人周全的親情。在本文中,男孩天真地認(rèn)為血就是生命。在妹妹急需輸血時(shí),他心甘情愿地將“生命”傳輸給相依為命的妹妹,全然不顧自我。我想,在小男孩躺在病床上給身旁的妹妹輸血的那段時(shí)間,他應(yīng)該是面帶微笑,發(fā)自內(nèi)心地等待自己的“生命”一點(diǎn)一滴地到達(dá)妹妹的身體里吧!此時(shí)此刻,我忽然留意到文中的一處細(xì)節(jié):男孩在為妹妹輸血前“猶豫”了一下,并且“經(jīng)過(guò)一番思考”才點(diǎn)了頭。我驀地發(fā)現(xiàn),他的猶豫并不是對(duì)自己生命的留戀,而是在考慮倘若自己失去了生命,妹妹講成為無(wú)依無(wú)靠的真正的孤兒。他是想要和妹妹同時(shí)活下去啊!但面臨選擇時(shí),他仍毅然犧牲自己來(lái)成全親人,他愛(ài)妹妹的程度已經(jīng)勝過(guò)愛(ài)自己。與文中的主人公相比,現(xiàn)實(shí)生活中的親情真的有這么無(wú)私嗎?
還記得前段時(shí)間頻頻發(fā)生的“爭(zhēng)房事件”吧?兄弟三人為了老父親留下的一處貴重房產(chǎn)反目,不但爭(zhēng)吵不止,大動(dòng)干戈,甚至揚(yáng)言斷絕兄弟關(guān)系。與這親兄弟三人對(duì)親情的漠視相比,故事中男孩對(duì)妹妹由衷的愛(ài)被襯托得無(wú)比偉大。我相信,現(xiàn)實(shí)生活中也一定存在著這樣一種無(wú)私的愛(ài),因?yàn)閻?ài),是這個(gè)世界上最最真摯的情感。
平分生命讀后感5
男孩與他的妹妹相依為命,父母早逝,他是她唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
然而災(zāi)難再次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上,妹妹染上的重病需要輸血,但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒(méi)錢(qián)支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已經(jīng)免去了手術(shù)的費(fèi)用,但是不輸血又不行,不輸血妹妹就會(huì)死去。
作為妹妹唯一的親人,男孩的血型與妹妹相符,醫(yī)院?jiǎn)柲泻⑹欠裼赂沂欠裼杏職獬惺艹檠獣r(shí)的疼痛。男孩稍一猶豫,10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番深思熟慮。終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,鄭重而嚴(yán)肅地點(diǎn)頭。仿佛作出了一個(gè)極其重大的決定。臉上洋溢著勇氣與責(zé)任的神情
抽血時(shí)男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向臨床的妹妹微笑,抽血后男孩躺在床上一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地看著醫(yī)生將血液注入妹妹體內(nèi),一切手術(shù)完畢,男孩停止了微笑,聲音顫抖地問(wèn):“醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間。”
醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了,在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他仍肯輸血給妹妹,在那一瞬間,男孩所做出的決定付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說(shuō):“放心吧!你不會(huì)死的輸血不會(huì)丟掉生命!
男孩眼中放出了光彩:“真的,那我還能活多少年!贬t(yī)生微笑著,充滿愛(ài)心:“你能活到100歲,小伙子你很健康!
男孩從床上跳到地上,高興的又蹦又跳,他在地上轉(zhuǎn)了幾圈確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí),他又挽起了胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那就把我的血抽一半給我妹妹吧!我們兩個(gè)每人活50年。”
所有的人都被震驚了,這不是孩子無(wú)心的承諾,這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言。同別人平分生命,即使親如父子,恩愛(ài)于夫妻,有有幾人能如此坦誠(chéng)如此心甘情愿的說(shuō)出并做到呢。
平分生命讀后感6
今天,我讀了一篇名叫《平分生命》的文章,文章里的內(nèi)容讓我感動(dòng)不已。
故事的大概內(nèi)容是這樣的:一位小男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是她唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。然而妹妹染上了重病,需要輸血。但是醫(yī)院里的血液太昂貴,男孩沒(méi)有錢(qián)支付這筆費(fèi)用。盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)的費(fèi)用。怎么辦?恰巧哥哥與妹妹的血型相同。為救妹妹,哥哥鼓起了勇氣,把自己的血輸給了妹妹。手術(shù)完畢,男孩停止了微笑,聲音顫抖地問(wèn):“醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?“讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了:在十歲男孩的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去,也要讓妹妹活下去。是呀!他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。醫(yī)生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說(shuō):”放心吧,你不會(huì)丟掉生命。“男孩的眼中立刻放出了光彩:”真的?那我還能活多少年?“這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去。醫(yī)生微笑著說(shuō):”你能活到一百歲,小伙子你很健康!“男孩從床上蹦到地上,高興的又蹦又跳。當(dāng)知道自己真的沒(méi)事時(shí),就有挽起袖子,露出剛才被抽血的地方,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們一人活五十年!”
看完了文章,我的心久久不能平靜下來(lái),因?yàn)楫?dāng)我讀到文中小男孩那句話時(shí),我深深得被感動(dòng)了。我不知道那個(gè)小男孩哪來(lái)將生死置之度外的勇氣。后來(lái),我經(jīng)過(guò)想,終于明白因?yàn)橛H情。親情給了他無(wú)比的勇氣,才使這位10歲的小男孩有勇氣去抽血。后來(lái)我想:假如我是那個(gè)小男孩,我會(huì)下定決心支抽血出來(lái)嗎?我沉默著。
其實(shí),我們每個(gè)人都知道。生命是不能平分的,這不是孩子無(wú)心的承諾,這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言。這不是孩子的幼稚天真,而是一顆愛(ài)妹妹的心。生命對(duì)每個(gè)人只有一次,所以生命被人們視為最重要的東西。當(dāng)我們面對(duì)十歲孩子那無(wú)私真愛(ài)勇氣,那純真的諾言時(shí),我們深感自愧不如!
平分生命讀后感7
有一個(gè)故事叫《平分生命》它就在《語(yǔ)文新天地》這套從書(shū)里。讀了以后,我熱淚盈眶。
有一對(duì)孤苦伶仃從小失去父母的兄妹倆,兩人因?yàn)闊o(wú)依無(wú)靠,只得相依為命。真是老天不長(zhǎng)眼,不幸得很。妹妹又得了重病,如果不輸血治療,她便會(huì)失去生命。作為妹妹的唯一親人,小男孩做出了一個(gè)冒險(xiǎn)的決定:自己抽出血來(lái)給妹妹治療。當(dāng)醫(yī)生給他抽完血后,小男孩以為自己會(huì)死,便一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上,露出了蒼白的笑容,問(wèn):“醫(yī)生,我還能活多久?”醫(yī)生回答:“放心吧!你不會(huì)死。你的身體很健康,還能再活100歲!彼篮罅⒓磸拇采下槔靥降厣,高興得蹦蹦跳跳,又在地上連續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈,確定自己真的沒(méi)事!澳敲淳桶盐业难狠斠话虢o妹妹。”他又挽起了剛才那條抽過(guò)血的胳膊,昂首挺胸,“我們兩個(gè)人每人各活50年!薄
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中,保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的就是生命,生命給予每個(gè)人的只有一次!蓖瑒e人平分這寶貴的生命,即使是父子、夫妻都很難做到,又有幾個(gè)人能如此心甘情愿地說(shuō)出來(lái)并做到呢?甚至有些人,為了保全自己的生命,竟然要把自己國(guó)家的軍事機(jī)密出賣(mài)了,真是可惡至極!可是,這個(gè)十歲的小男孩為了解救妹妹,竟然要把自己一半的血分給妹妹,讓妹妹和他平分生命。啊!他的感情真是高尚、善良、純潔……啊!他對(duì)妹妹的愛(ài)真是比水晶還要純潔,比黃金還要寶貴……
假如人人都有這種心甘情愿與別人平分生命的精神,太陽(yáng)會(huì)照耀得更加燦爛,花兒會(huì)開(kāi)得更加鮮艷,小鳥(niǎo)會(huì)歌唱得更清脆……
平分生命讀后感8
生活中充滿了想象與奇特,也充滿了困惑與無(wú)奈,站在人生的十字路口,我也曾彷徨過(guò),但最終,我懂得了無(wú)論如何,要聆聽(tīng)心靈的聲音。
看過(guò)一篇這樣的故事:相依為命的兄妹倆,妹妹因病入院,必須輸血,否則會(huì)死亡,而醫(yī)院恰巧沒(méi)有這種血液。醫(yī)生便問(wèn)哥哥敢不敢輸血,10歲的他經(jīng)過(guò)一番思考,慎重地點(diǎn)了頭,輸完血,他顫抖地問(wèn)醫(yī)生:“我還能活多久?”醫(yī)生本想嘲笑他的無(wú)知,轉(zhuǎn)而卻被深深地震驚了:他做出了多么偉大的一個(gè)決定啊。當(dāng)醫(yī)生告訴他還能活100年時(shí),他萬(wàn)分高興地重新捋起袖子:“那把我的血輸一半給妹妹吧。我們兩個(gè)每人活50年。”
多么善良而又可愛(ài)的男孩。∑椒稚,即使親如父子,恩愛(ài)如夫妻,又有幾個(gè)能如此輕易地說(shuō)出口,我被徹底地感動(dòng)了,以至于每次重翻這篇文章,我仍忍不住地眼眶微熱。
生死的抉擇,不是每個(gè)人都能碰上,但是無(wú)論什么樣的選擇,或大或小,或難或易,我們都不能輕率地草草了事。世上沒(méi)有后悔藥,在做出決定之前,必須經(jīng)過(guò)深思熟慮。我們需要本著一顆善良、正直、誠(chéng)實(shí)的心,來(lái)作出回答。荷爾德林曾說(shuō):大地可有一種尺度?絕無(wú)!萬(wàn)事應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧,經(jīng)得起心靈的考驗(yàn)!吧罊(quán)”掌握在你自己手中。
理想高于現(xiàn)實(shí),當(dāng)高高在上的理想與生活的實(shí)際發(fā)生矛盾時(shí),我們往往需要來(lái)一次痛苦的選擇!吧\(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋!鼻叭嗽缇蜑槲覀儤(shù)立了一個(gè)不朽的榜樣,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,它不近人情,不理會(huì)你那美麗的理想。但我們不能就此而退縮,首先應(yīng)戰(zhàn)勝自己,這只是生活出給我們的一個(gè)難題而已。我總認(rèn)為,抱著一顆充滿愛(ài)的心,真誠(chéng)地對(duì)待一切,對(duì)未來(lái)充滿信心,那么,什么難題都可以迎刃而解。
那英在她的歌中深情地唱道:我不是天使。
哈利·波特也不會(huì)騎著他的魔掃帚出現(xiàn)在城市的空中。
我們都是這個(gè)世界中的平凡一員。所以,請(qǐng)不要害怕。面對(duì)各種選擇,想想平分生命的故事,聆聽(tīng)我們自己心靈的聲音就好。
平分生命讀后感9
最近我看到一篇文章,它的名字叫《平分生命》。每當(dāng)我回憶起這篇文章,都會(huì)不禁被它感動(dòng)。
這篇文章主要講了兩個(gè)相依為命的兄妹,哥哥原以為自己輸血給妹妹就會(huì)沒(méi)命,可還是堅(jiān)持為妹妹輸血,并平分50年生命給妹妹的故事。
看到這里,我不禁被感動(dòng),有兩條原因。其一是哥哥只用了短短不到五秒的時(shí)間,便做出了一個(gè)自己死妹妹活的決定。讀到這兒,我不禁感慨這個(gè)哥哥是多么的'勇敢,又是多么的愛(ài)自己的妹妹啊,竟然如此果斷地做出獻(xiàn)出生命的決定,是如此純真,讓人不禁贊嘆。其二是當(dāng)醫(yī)生告訴這個(gè)勇敢的小男孩兒,他非常健康,并且還能活一百年時(shí),他高興地跳了起來(lái)。這對(duì)一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)并不足為奇,在這之后他又挽起袖子,并鄭重其事地讓醫(yī)生抽一半血給妹妹。這件事比起上一件事更讓人潸然淚下。當(dāng)他自己認(rèn)為獲救后,竟又做出了一個(gè)偉大的決定,要把自己的生命平分給妹妹。醫(yī)生隨口一說(shuō)的一百年卻被他當(dāng)成了現(xiàn)實(shí),這無(wú)一不體現(xiàn)出他的純真和無(wú)私。
讀了這本書(shū),我不禁想起自己身上的一件事。
平時(shí)我經(jīng)常不聽(tīng)爸爸的話,因?yàn)樵谥苣┪业恼n程安排得很滿。一回到家,我吃完飯寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè),又要去上課。而爸爸卻在家里睡大覺(jué),我常想為什么大人那么自在,還能自由花錢(qián),總是一回到家就說(shuō)累死了,往床上一躺無(wú)所事事?直到有一天晚上,爸爸渾身濕透回到家。那一刻,我才真正明白爸爸的工作一點(diǎn)都不比我的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單,而且都是在為我們的家庭無(wú)私奉獻(xiàn)。這不和故事中的男孩一樣無(wú)私,一樣愛(ài)自己的家人么,只不過(guò)表達(dá)的方式不同。
這個(gè)故事一直感動(dòng)著我,讓我明白了對(duì)待自己的家人,就應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn),因?yàn)槟悴⒉恢浪麄円恢倍荚谀瑸槟愀冻觥?/p>
平分生命讀后感10
暑假里,我讀了《平分生命》這篇作文,這是一個(gè)感人的故事,讀完后我被深深的感動(dòng)了。
故事中講述的是有一對(duì)孤苦伶仃從小失去父母的兄妹倆,兩人因?yàn)闊o(wú)依無(wú)靠,只得相依為命。妹妹得了重病,哥哥救妹妹的故事。男孩的妹妹重病急需輸血。醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已經(jīng)免去了手術(shù)費(fèi),但是不輸血妹妹就會(huì)死去。做為妹妹唯一的親人,男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢,是否接受抽血的挑戰(zhàn)。男孩開(kāi)始害怕,十歲的他經(jīng)過(guò)一番思考,鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。抽血時(shí),男孩很安靜,結(jié)束了之后,男孩聲音顫抖地問(wèn):“醫(yī)生,我還能活多久?”醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知,但突然間又被男孩的勇敢震撼了:男孩才有十歲,她以為抽血會(huì)讓他失去生命,可他依然愿意抽血去救妹妹。在男孩下定決心的那一刻,已經(jīng)做好了死亡的打算。醫(yī)生握緊了男孩的手,說(shuō):“放心吧,你不會(huì)死的。抽一小部分不會(huì)丟性命!蹦泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴模磕俏夷芑疃嗌倌?”醫(yī)生微笑著,滿懷愛(ài)心地說(shuō):“你能活到一百歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他在地上轉(zhuǎn)了幾下,確認(rèn)自己真的沒(méi)事,露出了胳膊上剛才抽血的地方,昂著頭看著我說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)每人活50年!”
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的就是生命,生命給予每個(gè)人的只有一次!蓖瑒e人平分這寶貴的生命,即使是父子、夫妻都很難做到,又有幾個(gè)人能如此心甘情愿地說(shuō)出來(lái)并做到呢?甚至有些人,為了保全自己的生命,竟然要把自己國(guó)家的軍事機(jī)密出賣(mài)了,真是可惡至極!可是,文中這個(gè)十歲的小男孩為了救妹妹,竟然要把自己一半的血分給妹妹,讓妹妹和他平分生命。
假如人人都有這種心甘情愿與別人平分生命的精神,這個(gè)世界會(huì)變得更加的美好。
平分生命讀后感11
在我看過(guò)的書(shū)中,給留下我印象的不多,但是《平分生命》這篇文章卻給我留下了深刻的印象,原因無(wú)它,就是因?yàn)樗屛铱吹搅撕⒆幼蠲篮玫某兄Z,還有人類(lèi)最無(wú)私、純真的諾言。
在文章中,男孩和他的妹妹相依為命,父母早逝,她是他唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己,然而,災(zāi)難再次降臨在這兩個(gè)孩子身上,妹妹身患重病,需要輸血救治。雖然醫(yī)院免去了手術(shù)費(fèi)用,但是醫(yī)院中的血液實(shí)在是太貴了。最后,和妹妹血液相同的他,年幼無(wú)知,以為輸完血,自己會(huì)死亡,在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,決定放棄自己的生命將妹妹救活。
小男孩有著舍己為人的精神,在認(rèn)為自己會(huì)死亡的情況下,他將自己的血輸給了妹妹,所以我敬佩小男孩的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。小男孩不僅是一個(gè)十分疼愛(ài)妹妹的人還是一個(gè)有勇氣、有毅力的人。
在我們的實(shí)際生活中,我也有這樣的經(jīng)歷,那時(shí)候許多事情我都不太懂得,都是爸爸媽媽幫我做的決定。
記得有一次,爸爸帶我來(lái)到抽血站。當(dāng)時(shí),爸爸告訴我:“當(dāng)你健康時(shí),一定要多幫助其他人!彼,爸爸和我一起去獻(xiàn)血。護(hù)士姐姐看見(jiàn)我,夸個(gè)不停:“這么小的小妹妹就知道助人為樂(lè),幫助他人。真是個(gè)了不起的小妹妹!蔽衣(tīng)著心里美滋滋的。之后,我們就開(kāi)始測(cè)血型,抽血。護(hù)士姐姐告訴我,我的血可以幫助別人,可以延續(xù)他人的生命。我的心中涌起一股股難以言喻的滋味,看向帶我來(lái)的爸爸,他的臉上也露出了微笑,摸摸我的腦袋。
看了這篇文章,我知道里面的小男孩和爸爸一樣,他們身上都有相同的品質(zhì)。它觸動(dòng)著我,也會(huì)觸動(dòng)更多的人。我要向他們學(xué)習(xí),做更多的好事,幫助更多的人。
平分生命讀后感12
一看到這篇文章的題目是《平分生命》就已經(jīng)使我震撼。生命是自己的,誰(shuí)愿意把自己的生命與別人平分呢?
這篇文章的主人公是一個(gè)不幸的小男孩和一個(gè)小女孩的故事。
父母早逝,所以他和他的妹妹相依為命。他是她唯一的親人。然而災(zāi)難又一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要輸血。但醫(yī)院的血太昂貴了,男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用。男孩經(jīng)過(guò)深思熟慮,在他以為輸血會(huì)死亡的情況下,把自己的血液輸給了自己的妹妹。在他輸完血后,得知輸血不會(huì)死亡,而且,還能活到100歲,他又決定分給妹妹50歲,他們各活50歲。
雖然,我覺(jué)得這個(gè)小男孩看起來(lái)很無(wú)知,但是使我震撼,我讀著讀著就仿佛看到了小男孩思考給不給妹妹輸血的樣子,又仿佛看到輸血的時(shí)候他死死咬住自己的拳頭,又仿佛看到輸完血后得知輸血不會(huì)死而欣喜若狂的樣子,又仿佛看到了他為一個(gè)已經(jīng)快要死的女孩注入了生命的希望。這是多么感人的兄妹之情!如果他換做是你,又會(huì)怎樣呢?假如你也會(huì)認(rèn)為抽血會(huì)丟掉性命,但你的兄弟也是在生命垂危的時(shí)候,你也會(huì)勇敢地用自己寶貴的“生命”換你朋友的“生命”嗎?
我也有一個(gè)妹妹,她比我小2歲。但我沒(méi)有盡到一個(gè)當(dāng)哥哥的義務(wù),而他這個(gè)小妹妹卻給予我要當(dāng)個(gè)好哥哥的義務(wù)。
一天下午,校外刮起大風(fēng),下起了傾盆大雨。我一邊上課,一邊擔(dān)心怎么回家。下午放學(xué)了我看見(jiàn)了妹妹在門(mén)口等我。妹妹怕下雨淋到我,這使我感動(dòng)不已。在家里我吃好的,穿好的,我妹妹總是吃我吃剩下的;家務(wù)我妹妹干也比我多,我便干的少。我還老為一點(diǎn)小事與妹妹吵架。
讀完之后我心里感到無(wú)比愧疚,很不是滋味,我難道就不應(yīng)該對(duì)我的妹妹好點(diǎn)嗎?我為什么就那么苛刻的對(duì)待我的妹妹呢?我一定要改掉這個(gè)錯(cuò)誤,以后,我不會(huì)再和我的妹妹吵架了,我一定要學(xué)會(huì)寬容大度,做一個(gè)頂天立地的男子漢!還要做一個(gè)稱職的好哥哥!
【平分生命讀后感12篇】相關(guān)文章:
《生命生命》讀后感(15篇)12-24
生命之線讀后感12-28
生命的化妝讀后感12-28
《生命的舞蹈》讀后感12-22
冰心談生命讀后感12-28
李白與生命讀后感01-05
心平氣和的和平分手辭職信11-29
熱愛(ài)生命英語(yǔ)讀后感11-28
《角平分線的性質(zhì)》教學(xué)反思范文12-25
熱愛(ài)生命讀后感(15篇)01-04