讀《我們愛科學(xué)》有感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的讀《我們愛科學(xué)》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《我們愛科學(xué)》有感1
今天,我抱著一顆好奇心閱讀了《我們愛科學(xué)》這本雜志,這本書的內(nèi)容豐富多彩,是一本有趣的科學(xué)雜志。
有一期為極地斗鯊,文中的選手要挑戰(zhàn)的可是從鯊魚口中拔牙,這是一個(gè)刺激的事情,我心想:“太勇敢了,鯊魚又不會(huì)說話,又不會(huì)聽從你的命令,有一半的可能性拔牙成功,還有一半的可能性將會(huì)被鯊魚吃掉,是在太恐怖了!”盡然右這樣的膽量去給一個(gè)食肉動(dòng)物拔牙,真讓人敬佩他的勇氣和膽量,選手面對(duì)鯊魚一點(diǎn)都不緊張,在拔牙的過程中顯得輕松、自在,這說明科學(xué)的進(jìn)步能使人類和鯊魚做朋友。
在日本,垃圾要分家,分類成習(xí)慣:紙張和塑料都有分類處理的標(biāo)識(shí),哪怕是一張張小小的包裝紙,在丟棄的時(shí)候也必須分開。環(huán)保在日本人的生活中已經(jīng)成了一種習(xí)慣,人們不會(huì)拿著瓶子滿街亂丟,他們會(huì)在自動(dòng)售貨機(jī)旁邊喝完,然后把瓶子留在旁邊專門盛放廢塑料的垃圾桶里。舊衣服的回收分類更是細(xì)致,比如襪子,如果是兩只,在“沒穿破,左右腳搭配”的情況下屬于舊衣料,如果只有一只則屬于燃燒。這樣,有用的襪子可以洗干凈捐給需要的人,而沒用的襪子才是垃圾。從這個(gè)事例中也反映了科學(xué)在進(jìn)步,連扔垃圾都要分類,把它沒有用的才當(dāng)垃圾,有用的還可以再利用。
愛迪生12歲的時(shí)候,他把化學(xué)藥品等東西都放到了火車上,做實(shí)驗(yàn)。有一次,火車開動(dòng)的時(shí)候猛地一震,把一瓶白磷震倒了,磷遇到了空氣立即燃燒起來,車長(zhǎng)氣極了,把愛迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去,還狠狠打了他一個(gè)耳光,把他的一只耳朵大聾了。
愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,他省吃儉用,重新做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)來。有一次,硫酸燒毀了他的衣服;還有一次,硝酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。他沒有被危險(xiǎn)所打倒,而是繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。
愛迪生試制電燈,為了找一種價(jià)值便宜、使用時(shí)間長(zhǎng)的燈絲,不知做了多少次實(shí)驗(yàn),他常常在實(shí)驗(yàn)室里一連工作幾十個(gè)小時(shí),實(shí)在太累了,就躺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒,他這樣不懈努力,終就到了燈絲,發(fā)明了電燈。后來,愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機(jī)……他一生中發(fā)命的東西有1000多種。
科學(xué)就像大海一樣,讓你去探究、去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,讓你在大海中航行,去發(fā)現(xiàn)更多對(duì)科學(xué)有力的東西。
當(dāng)我們遇到了困難的時(shí)候,應(yīng)該像愛迪生一樣,戰(zhàn)勝困難,取得成功。我也熱愛科學(xué),因?yàn)榭梢詮闹袑W(xué)到許多有關(guān)科學(xué)的知識(shí),還可以從中體會(huì)到樂趣,所以熱愛科學(xué),可以一舉兩得。
我愛科學(xué)里新穎的東西,愛科學(xué)里偉大的發(fā)明,更愛那些著名的科學(xué)家們,是你們,讓世界變得更加的強(qiáng)大,是你們你讓我知道不經(jīng)歷雨風(fēng)雨怎么見彩虹。
科學(xué)的進(jìn)步,使人類有了一個(gè)很好的開始,只要有了好奇心,說不一定,下一的科學(xué)家就是你,再有好奇心的同時(shí),自己也要去實(shí)踐一下,才知道科學(xué)的魅力是多么強(qiáng)大,多么吸引人的眼球。
讀《我們愛科學(xué)》有感2
我看了一本百科書,書名叫《植物世界的百科》。幾千年來,人們發(fā)現(xiàn)了數(shù)十萬種植物,就像一個(gè)綠色的大家族,里面有蕨類之王——桫欏、葫蘆蘚、苔蘚、卷柏、巨藻……各種各樣的,有些我甚至沒見過,更沒聽說過,看來植物世界真的很深?yuàn)W呀!
翻開百科書,里面的第一頁(yè)就是讓我們了解“根”和“莖”。上面有植物主根的圖片和莖的圖片,還有一些資料。
下一課是葉子。葉子的形態(tài)各種各樣,有:鱗形、披針形、楔形、圓形等形狀。我喜歡葉子里面的銀杏葉,可別看它黃黃的、小小的,還具有很強(qiáng)的抗污能力。其中的龜背竹葉子是令我最好奇的一片葉子,它的形狀像一只烏龜上的殼,非常有趣呢。
我有看到了高掛在枝頭的蘋果、紅色的草莓和一些成熟的果實(shí)。我情不自禁的想咬一口了!
植物的生長(zhǎng)過程從種子萌發(fā)、形成幼苗、生長(zhǎng)發(fā)育、開花、授粉、生產(chǎn)果實(shí)或種子、最后枯萎死亡。
你們知道嗎?鳥類也會(huì)傳播種子哦!果實(shí)被鳥類采食后,種子經(jīng)過消化過后會(huì)隨意排泄。
看了這本書,我感受到了植物界是一個(gè)龐大而復(fù)雜的大家族,它們是地球上最多姿多彩的生命,這些植物經(jīng)歷了一年四季,都離不開土壤、水和陽(yáng)光。小小的一粒種子,就能長(zhǎng)出參天大樹,它用它頑強(qiáng)的生命感染了我,使我在今后的學(xué)習(xí)里不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),將來成為國(guó)家的棟梁人才!
科學(xué)就好比海洋,我們就像一些魚,今天在這片海洋自由自在的游著,可是當(dāng)這片海洋被污染的時(shí)候,就必須換一個(gè)地方。這就好比我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。
科學(xué),或許就是天上的一顆閃閃發(fā)光的星星;科學(xué),或許就是1+1為什么等于2,不等于3.科學(xué),或許就是人是怎樣由來的……這些所謂的謎團(tuán),都叫做科學(xué)。
如果,想要學(xué)好科學(xué),就要有一個(gè)好奇心。因?yàn)楹闷嫘挠肋h(yuǎn)是人學(xué)習(xí)的根本,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)。而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法只有一個(gè)——勇于問“為什么”。有些人會(huì)問,這叫什么方法。但我告訴你們,愛迪生就是這樣走過來的。據(jù)說,愛迪生上小學(xué)的時(shí)候,老師教他,2+2=4.愛迪生馬上問道,2+2為什么等于4?老師認(rèn)為他搗亂,所以老師沒有理睬他。就因?yàn)檫@樣,愛迪生越來越有一些稀奇古怪的問題了。老師不耐煩了,將愛迪生“踢”出了門外。就這樣,愛迪生上了不到三個(gè)月的學(xué)就回家了?墒,離校的陰影并沒有使愛迪生失去了好奇心,反而更努力的堅(jiān)持了下去,最終,成了“發(fā)明大王”。勇于嘗試、勇于創(chuàng)新、勇于推翻前人的話、結(jié)論。從而最終得到的是自己的成果,不是別人的。
據(jù)了解,20xx年6月30日,“蛟龍”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝試驗(yàn)區(qū)成功進(jìn)行7000米級(jí)海試的最后一次下潛試驗(yàn),下潛最大深度達(dá)到7035米!膀札垺7000米級(jí)海試的第四次、第五次、第六次下潛試驗(yàn)都突破七千米,最大下潛深度達(dá)到7062米,可以說這次海試獲得圓滿成功。在長(zhǎng)達(dá)10年的研制和試驗(yàn)過程中,攻克了中國(guó)在深海技術(shù)領(lǐng)域面臨的一系列空白和關(guān)鍵技術(shù)瓶頸。這難道不是科學(xué)領(lǐng)域的突破嗎?
只要我們從小播種下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí),它就在我們的身邊。
讀《我們愛科學(xué)》有感3
清澈的小溪?dú)g快地笑著,好象在對(duì)大家說;中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下硬是用小米加步槍打出了一個(gè)燦爛的新中國(guó)。他,是她的好爸爸,一位啞巴。我希望我的家鄉(xiāng)會(huì)變得越來越美麗,越來越富饒!隨著我的夢(mèng)越來越豐富,我也就越來越想親眼看看外面的世界。這會(huì)旗是在第七屆奧運(yùn)會(huì)上正式懸掛的哦。
每一期的雜志,都會(huì)出現(xiàn)不一樣的內(nèi)容,很新穎,很奇特。這是一本很有趣的雜志,在雜志的后幾頁(yè),都會(huì)出現(xiàn)笑笑園,一個(gè)以笑話為主的項(xiàng)目。在疑案?jìng)善浦,還有一樁樁事件讓我沉思。在雜志的背面,還有一些推薦的好書,比如《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,帶你回到恐龍世界哦。
書里面介紹了一些植物、動(dòng)物,有一期介紹了我喜歡的豬籠草。豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲籠,捕蟲籠呈圓筒形,下半部稍膨大,籠口上具有蓋子。因?yàn)樾螤钕褙i籠,所以稱為豬籠草。它會(huì)散發(fā)出一種香味,把一些小昆蟲吸引過來,粘在它的小“籠子”里,然后它在慢慢享受。在雜志中,當(dāng)看到一些大型動(dòng)物欺負(fù)小型動(dòng)物時(shí),我就會(huì)為它們打抱不平,想:這不就是以大欺小么!為什么要吃它們?它們多可愛!媽媽不耐煩的對(duì)我說:“自然界中,這是生物存活的規(guī)律,所以不講什么以大欺小!
在今年的4月刊中,介紹了許多寶石,有被譽(yù)為寶石之王的紅寶石,有會(huì)變色的藍(lán)寶石,有罕見的祖母綠,有友誼象征的黃晶,有典雅的紫晶,有晶瑩的碧璽……其中,我最喜歡黃晶,黃晶是石英的變種,象征著和平與友誼。黃晶的顏色有很多,但以黃色的最為著名。古人認(rèn)為,黃晶太陽(yáng)般的光輝能給人溫暖和智慧,黃晶的價(jià)值很高,不過,在市面上有許多人造的,所以,購(gòu)買時(shí)一定要注意。
讀了這幾本雜志,讓我懂得了許多科普知識(shí),也開擴(kuò)了我的視野,不讓我只在狹小的空間游蕩。我喜歡《我們愛科學(xué)》這本小小的雜志,希望同學(xué)們都讀一讀,多長(zhǎng)一些知識(shí)。
讀《我們愛科學(xué)》有感4
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題?梢姡茖W(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問:什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助,人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它,利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個(gè)地方,這樣換來?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn),最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,讓讀者越來越喜歡科學(xué)。
因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來的是自己的成功。
我聽說有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生,他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析了這個(gè)樂器的特點(diǎn)后,決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又仔細(xì)研究了這些吸管,利用了無數(shù)休息時(shí)間,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好:“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò),他們終于成功了,1000支吸管插在一起,構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂器,吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡(jiǎn)單。其實(shí),諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧!動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧!
科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會(huì)給你帶來意想不到的財(cái)富。,所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個(gè)地方,這樣換來?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問了,只要你從小播種下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí),它就在我們的身邊。
讀《我們愛科學(xué)》有感5
讀《我們愛科學(xué)》有感看完《我們愛科學(xué)》,不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇!這本書分十大類:本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。下面,就由我來給大家介紹一下《我們愛科學(xué)》吧!
看看這出類拔萃的中國(guó)人——是誰呢?其實(shí),是在飛船中的,航天員!要那兩個(gè)字來概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”,這“電動(dòng)秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,說著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受這么多“苦”。好可愛的狗狗呀!對(duì)了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)。看看啊,不是憑長(zhǎng)相,憑氣味,憑聲音,對(duì)啊!地球護(hù)衛(wèi)隊(duì),我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保,要節(jié)能,要省錢!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費(fèi)多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣,完成了!啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負(fù)不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個(gè)未知的謎。
讀《我們愛科學(xué)》有感6
我喜歡讀書,尤其喜歡爸爸給我訂的《我們愛科學(xué)》雜志,每一期我都認(rèn)真的看,有些精彩的內(nèi)容要看上幾遍。我不光喜歡看,還常常拿書上的問題來考考鄰居小伙伴,考的他們一愣一愣的,都用崇拜、羨慕的眼光看著我。當(dāng)然,我可不是為了滿足自己的“虛榮心”,這本書確實(shí)讓我知道了很多不知道的事,增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
如果你不信,那就讓我來考考你吧!澳阒廊梭w上有多少種元素嗎?哪些元素是人體必須的?哪些元素多了會(huì)對(duì)人造成傷害?”
哈哈!不知道了吧!下面就讓《我們愛科學(xué)》來告訴你吧!“人體中有多種元素,存在于地殼表層的元素大多數(shù)能在人體組織中找到,科學(xué)家確認(rèn)其中28種是生命必須的元素。這些元素對(duì)維持人類生存和繁衍必不可少,它們被稱為生命元素,主要的有:鐵、鈣、鋅、碘、硒、鈷等。除了 28 種生命元素外,人體內(nèi)還有幾十種元素。這些元素多數(shù)含量極低,平時(shí)對(duì)人的影響不大,可一旦人體攝入某些元素過多,人就會(huì)受到傷害,這些元素就是生命的殺手。如汞、鉛、硫、鎘等。
讀了這些書,我還知道了人們?cè)鯓觼碜粉欭埦盹L(fēng)和臺(tái)風(fēng),追蹤沙塵暴,知道微型機(jī)器人可以在人的血管里工作,微膠囊可以鉆進(jìn)血管里,電視可以穿在身上,可以從油中提取純凈水,可以用人的思維來控制飛行器的飛行……
《我們愛科學(xué)》真好,它不僅滿足了我的好奇心,而且拓寬了我的視野,激發(fā)了我的想象力,給我?guī)碇R(shí)和力量。我要為祖國(guó)明天的繁榮富強(qiáng),為美好的未來,更努力地讀書!
讀《我們愛科學(xué)》有感7
為了便于實(shí)驗(yàn),老師用鋼針破壞了蟾蜍的大腦和脊髓組織,致使它的下半身“癱瘓”了。
我們看著蟾蜍難看的外形,誰也不肯動(dòng)手,都怕碰了蟾蜍的“癩包”。老師鼓勵(lì)大家說:“搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須要有勇氣,要有克服困難的精神,才能成功!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,同學(xué)們動(dòng)手把蟾蜍攤在蠟板上,膽小的女生也謹(jǐn)慎地試著去摸蟾蜍的皮膚:“呀,真黏!”“是呀,這里還有科學(xué)道理呢!這黏液能使蟾蜍的皮膚在水中更好地呼吸!蔽艺f。
老師一宣布解剖開始,教室里頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們都顧不得蟾蜍那令人“惡心”的丑態(tài),立即圍在一起行動(dòng)起來。是啊,對(duì)于沒有解剖過小動(dòng)物的同學(xué)們來說,這是個(gè)多么難得的好機(jī)會(huì)!就連平時(shí)看都不敢看的王鴻也拿起鑷子撬開了蟾蜍的嘴巴觀察起舌頭來。我也拿起鑷子提起蟾蜍的皮。
“哎呀!這只蟾蜍太瘦了,別人的蟾蜍都又肥又大!蔽医械溃霸绞莸捏蛤茉诫y把它的內(nèi)臟與皮肉分離開,解剖多困難呀!”李丹看了我一眼,很有信心地拿起剪刀,小心翼翼地先剪開了表皮,接著向皮下肉層剪去!靶⌒!”我叫了一聲。一根殷紅的血管,攔住了“道路”。李丹瞪大雙眼,屏住呼吸,一點(diǎn)一點(diǎn)地繞開了血管,繼續(xù)向前剪。剪到護(hù)心骨了,這是最后關(guān)鍵的一步,在護(hù)心骨下,橫排著幾根主動(dòng)脈和心臟。輕了,剪不開護(hù)心骨;重了,又怕破壞了心臟。我用鑷子盡力把心臟和護(hù)心骨分開,李丹把剪刀尖輕輕插進(jìn)幾乎沒有空隙的心臟和護(hù)心骨之間。
同學(xué)們都緊張進(jìn)來了,就連平時(shí)最淘氣的王昆也悄聲提醒說:“小心點(diǎn),小心點(diǎn)!”只聽“咔嚓”一聲,我們終于克服困難,成功地解剖了蟾蜍,同學(xué)們都松了一口氣。
在老師的指導(dǎo)下,我們辨認(rèn)著蟾蜍的內(nèi)臟,什么是消化器官—胃、肝、胰和直腸啦,什么是呼吸器官—肺、氣管啦,最吸引大家的還是一起一伏跳動(dòng)的心臟,隨著輕微而有節(jié)奏的心跳,殷紅的血液在不斷地流動(dòng)著。
點(diǎn)評(píng):詳寫課堂中的對(duì)“生命”的探究。
開始找大腿神經(jīng)了,這次我“主刀”。我先剪開了表皮,在內(nèi)層里可以隱約看見一根根纖細(xì)的血管,要是捅破了血管,那可真是血肉模糊,什么也看不清,大家又緊張進(jìn)來。我十分謹(jǐn)慎地撕開層層皮肉,終于在那發(fā)達(dá)的肌肉和密集的血管下找到了神經(jīng),當(dāng)我觸動(dòng)它的神經(jīng)時(shí),蟾蜍的大腿抽動(dòng)起來,把大家都逗樂了。啊!成功了!剛才還充滿緊張氣氛的教室里,現(xiàn)在卻傳出陣陣歡笑聲……
下課鈴響了。這堂生動(dòng)的常識(shí)課不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí),還培養(yǎng)了大家動(dòng)手的能力。
我回味著解剖蟾蜍的情景,腦海中產(chǎn)生了一連串的問題:為什么心臟會(huì)神奇地跳動(dòng)?為什么大腦能指揮全身?……
在大自然中,無數(shù)個(gè)為什么等待我們?nèi)ヌ剿,去研究?/p>
書是知識(shí)的源泉,能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書,不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,而且還可以開拓眼界,它就像一位無形的老師,幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識(shí)的可貴,少玩一次游戲,少看一次電視,經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書,頭腦中產(chǎn)生的疑問才會(huì)越來越少,興趣也就越來越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識(shí)更多的學(xué)問,更多的人生道理!
《解密生命》永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng),我喜歡富有知識(shí)性的《解密生命》!
讀《我們愛科學(xué)》有感8
今天,我抱著一顆好奇心閱讀了《我們愛科學(xué)》這本雜志,這本書的內(nèi)容豐富多彩,是一本有趣的科學(xué)雜志。
有一期為極地斗鯊,文中的選手要挑戰(zhàn)的可是從鯊魚口中拔牙,這是一個(gè)刺激的事情,我心想:太勇敢了,鯊魚又不會(huì)說話,又不會(huì)聽從你的命令,有一半的可能性拔牙成功,還有一半的可能性將會(huì)被鯊魚吃掉,是在太恐怖了!盡然右這樣的膽量去給一個(gè)食肉動(dòng)物拔牙,真讓人敬佩他的勇氣和膽量,選手面對(duì)鯊魚一點(diǎn)都不緊張,在拔牙的過程中顯得輕松、自在,這說明科學(xué)的進(jìn)步能使人類和鯊魚做朋友。
在日本,垃圾要分家,分類成習(xí)慣:紙張和塑料都有分類處理的標(biāo)識(shí),哪怕是一張張小小的包裝紙,在丟棄的時(shí)候也必須分開。環(huán)保在日本人的生活中已經(jīng)成了一種習(xí)慣,人們不會(huì)拿著瓶子滿街亂丟,他們會(huì)在自動(dòng)售貨機(jī)旁邊喝完,然后把瓶子留在旁邊專門盛放廢塑料的垃圾桶里。舊衣服的回收分類更是細(xì)致,比如襪子,如果是兩只,在“沒穿破,左右腳搭配”的情況下屬于舊衣料,如果只有一只則屬于燃燒。這樣,有用的襪子可以洗干凈捐給需要的人,而沒用的襪子才是垃圾。從這個(gè)事例中也反映了科學(xué)在進(jìn)步,連扔垃圾都要分類,把它沒有用的才當(dāng)垃圾,有用的還可以再利用。
愛迪生12歲的時(shí)候,他把化學(xué)藥品等東西都放到了火車上,做實(shí)驗(yàn)。有一次,火車開動(dòng)的時(shí)候猛地一震,把一瓶白磷震倒了,磷遇到了空氣立即燃燒起來,車長(zhǎng)氣極了,把愛迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去,還狠狠打了他一個(gè)耳光,把他的一只耳朵大聾了。
愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,他省吃儉用,重新做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)來。有一次,硫酸燒毀了他的衣服;還有一次,硝酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。他沒有被危險(xiǎn)所****,而是繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。
愛迪生試制電燈,為了找一種價(jià)值便宜、使用時(shí)間長(zhǎng)的燈絲,不知做了多少次實(shí)驗(yàn),他常常在實(shí)驗(yàn)室里一連工作幾十個(gè)小時(shí),實(shí)在太累了,就躺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒,他這樣不懈努力,終就到了燈絲,發(fā)明了電燈。后來,愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機(jī)。。。。。。他一生中發(fā)命的東西有1000多種。
科學(xué)就像大海一樣,讓你去探究、去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,讓你在大海中航行,去發(fā)現(xiàn)對(duì)科學(xué)有力的東西。
當(dāng)我們遇到了困難的時(shí)候,應(yīng)該像愛迪生一樣,戰(zhàn)勝困難,取得成功。我也熱愛科學(xué),因?yàn)榭梢詮闹袑W(xué)到許多有關(guān)科學(xué)的知識(shí),還可以從中體會(huì)到樂趣,所以熱愛科學(xué),可以一舉兩得。
我愛科學(xué)里新穎的東西,愛科學(xué)里偉大的發(fā)明,更愛那些著名的科學(xué)家們,是你們,讓世界變得更加的強(qiáng)大,是你們你讓我知道不經(jīng)歷雨風(fēng)雨怎么見彩虹。
科學(xué)的進(jìn)步,使人類有了一個(gè)很好的`開始,只要有了好奇心,說不一定,下一的科學(xué)家就是你,再有好奇心的同時(shí),自己也要去實(shí)踐一下,才知道科學(xué)的魅力是多么強(qiáng)大,多么吸引人的眼球。
讀《我們愛科學(xué)》有感9
最近,老師讓我們寫一篇科普書籍的讀后感。這下可難倒我了,平時(shí)我看的書都是漫畫和兒童讀物,哪有什么科普知識(shí)!我站在書柜前才發(fā)現(xiàn),我早就看過兒童版的《十萬個(gè)為什么》、《科學(xué)大眾》、《我們愛科學(xué)》等等。但是我最喜歡的還是《我們愛科學(xué)》這本書,它用雜志的形式和卡通漫畫的表現(xiàn)手法,把那些深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)通俗易懂地教給我們。
生活中廚房里不僅有鍋碗瓢盆,還有酸甜苦辣呢。那些調(diào)味品可都是植物園里的成員喲!
喜歡吃燒烤的人都知道,燒烤上有一種特別有味道的調(diào)料粉,它就是號(hào)稱酷愛燒烤的小“紡錘”——孜然,它可是烹調(diào)肉類的能手,吃了它還能開胃、止痛、醒腦和降火,另外,它還能日期抵制微生物的成長(zhǎng)我,幫助食物防腐殺菌呢!燒烤時(shí),只要孜然一出馬,食品立刻就能冒出誘人的香味,變得十分鮮美!
廚房里還有一白一黑的兩兄弟,他們是“白胡椒”和“黑胡椒”。黑胡椒可以去腥味和膻味,所以人們烹制動(dòng)物內(nèi)臟、海鮮、牛排等帶有腥味的食物,經(jīng)常會(huì)用上它。白胡椒比黑胡椒辣,藥用價(jià)值也更高一些,它還可以增進(jìn)食欲、幫助消化、促進(jìn)人體發(fā)汗呢!
咦?那長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的、像樹皮一樣的黑乎乎的是什么呀?俗話說人不可貌相,調(diào)料也一樣噢!它叫桂皮,用桂皮燉出來的肉,香著呢!它不僅可以去腥,還有暖胃、活血、止痛和止瀉的本領(lǐng)。
廚房里還有一個(gè)像花兒一樣的星星,它有八只腳,每個(gè)角里都藏著一枚扁球形的種子,香味非常強(qiáng)烈,不僅用來調(diào)味,也可以用來驅(qū)蟲。你們可能不知道,它還是制造香水、牙膏、香皂、化妝品等的原料呢!它就是八角!
……
同學(xué)們,廚房里的這些調(diào)料都是我們平時(shí)不注意的,看了這些介紹,你是不是對(duì)自己家廚房里的植物園也充滿了好奇?那就趕緊到廚房去,說不定你家廚房里的植物園里有更多的成員呢!
看了這本書,我明白了:原來科學(xué)就在我們身邊,只要我們仔細(xì)觀察、勇于探索,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它!
讀《我們愛科學(xué)》有感10
讀完我們愛科學(xué)我深有感觸。在這 個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
如果一個(gè)國(guó)家不熱愛科學(xué),它將在這個(gè)世界難以立足。如果一個(gè)人不懂熱愛科學(xué)他將被這個(gè)社會(huì)淘汰。
熱愛科學(xué)就應(yīng)從小播種科學(xué)種子,精心培育,使種子不斷生根、發(fā)芽、結(jié)果……
熱愛科學(xué),就將科學(xué)展現(xiàn)出來。那么,怎樣才能做到?科學(xué)家告訴我們好奇心很重要。它能激發(fā)人的求知欲,而想得到那個(gè)答案的方法最重要就是敢于提出質(zhì)疑,敢于嘗試創(chuàng)新,挑戰(zhàn)權(quán)威。而正因這種品質(zhì)。伽利略、牛頓達(dá)到了無人企及的高度。
或許你曾羨慕過那些諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者們,或許你認(rèn)為他們的成功來源于自己的天賦。其實(shí)不然,真正讓他們成功的是對(duì)于科學(xué)的熱愛、執(zhí)著。或許你曾聽說過愛迪生的故事吧,為了成功研究出耐用碳絲燈泡,他實(shí)驗(yàn)了上百次,最終獲得成功。我周圍也有這樣的人。他們熱愛科學(xué),慢慢喜歡動(dòng)手制作一些東西。記得小時(shí)候有個(gè)叫做東東的哥哥,他是一個(gè)令老師家長(zhǎng)頭疼的孩子。他不想別人一樣喜歡循規(guī)蹈矩的做事,他唯一的樂趣是搞破壞。終于有一天他爸爸氣不過了,把他發(fā)送到鄉(xiāng)下的爺爺家感受農(nóng)民的艱辛、賺錢的不容易。于是回到家。東東找到了以前他破壞的東西,開始研究起來,開始向周圍的人請(qǐng)教,日子一天天過去了,他手上劃過一道道傷痕,但即使這樣他仍然滿不在乎。并從那時(shí)起播下科學(xué)的種子,生根發(fā)芽,最終碩果累累。實(shí)際上青少年時(shí)代是培養(yǎng)科學(xué)興趣的最佳時(shí)期。青少年興趣愛好的廣泛性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年后,所以青少年們抓住我們的寶貴時(shí)機(jī)吧,從小培養(yǎng)起對(duì)科學(xué)的興趣。
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊的天空,我們就像是一群鳥兒,雖然今天自由自在地飛著,可是明天,空氣里就充滿了塵埃,必須換一個(gè)地方,這樣換來?yè)Q去,這個(gè)天空會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片天空了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。
科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會(huì)給你帶來意想不到的財(cái)富。,所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問了,只要你從小播種下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí),它就在我們的身邊。
讀《我們愛科學(xué)》有感11
看過幾期的《我們愛科學(xué)》之后,我不禁要感嘆:科學(xué)真是豐富多彩,奇妙無窮的!
有人說,我們學(xué)生和科學(xué)會(huì)有什么關(guān)系啊,連個(gè)邊都不沾,但是其實(shí)科學(xué)與我們的生活可是息息相關(guān)的。什么電燈,電腦,電視,手機(jī),汽車,飛機(jī)等等等等,要說,這哪一樣和科學(xué)沒有關(guān)系呢,你又有那一天沒有接觸到科學(xué)呢?
古代的很多電視劇中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)這樣一個(gè)鏡頭:上街賣藝的人脫掉了上衣,就那么赤裸裸的躺在幾百根排列的密密麻麻的釘板上,可是人卻沒事。這一場(chǎng)景經(jīng)常贏得老百姓的熱烈歡呼,可是你要讓他睡在單獨(dú)的一個(gè)釘子上,他是肯定不會(huì)這樣做的。這究竟是什么原因呢?學(xué)過科學(xué)的人肯定知道,這是因?yàn)閴簭?qiáng),很多釘子密密麻麻的排列在一起,壓強(qiáng)變得很小,就好像睡在一個(gè)光滑的木板上一樣,根本不會(huì)有什么事,可是以前的人沒學(xué)過科學(xué),哪會(huì)知道,于是
就給了一些江湖騙子騙錢的空檔子。
這本書上讓我印象最深刻的是“科學(xué)迷蹤”草原神秘“守護(hù)者”。草原上,有很多石人稀稀拉拉的扎根在草地上。他們的造型十分奇特,有人認(rèn)為是突厥人的自畫像,有人認(rèn)為是“窮發(fā)禿頭人”的遺物,還有人認(rèn)為這是塞人的杰作。這一切的一切的謎底,還在等著我們這些熱愛科學(xué)的人去一一揭曉呢。
有時(shí)候看到書上的小實(shí)驗(yàn),也會(huì)親自動(dòng)手去做,那體驗(yàn)是不一樣的。有一次,我根據(jù)一個(gè)漫畫的內(nèi)容做了一個(gè)噴霧器,步驟其實(shí)很簡(jiǎn)單,但我做了兩遍才成功。首先,把一根吸管折成一個(gè)直角的形狀,在那個(gè)直角上橫著剪一下但不能剪斷,然后再在一個(gè)紙杯上到一些自來水,然后把習(xí)慣的一頭放進(jìn)去,對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹,但是奇怪的是,居然沒有霧氣出現(xiàn),我不甘心第一次試驗(yàn)就失敗,于是重新檢查了一下實(shí)驗(yàn)裝置,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞,原來到的自來水不能超過小口,而且最好是在小口的下面。這樣一來,實(shí)驗(yàn)終于成功了。后來學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)這一節(jié)過后,知道了原理:空氣從小口快速流出,小口附近的壓強(qiáng)變小,液面上面的空氣壓強(qiáng)變大,液體就從吸管內(nèi)被壓出來,流出以后,受到氣流的沖擊,被噴成霧狀。因?yàn)樽鲞^這個(gè)實(shí)驗(yàn),于是在學(xué)的時(shí)候就理解的更加透徹了。
可是到底如何才能培養(yǎng)熱愛科學(xué)的興趣呢?
愛迪生會(huì)告訴你答案,我想,如果你聽說過愛迪生孵小雞的故事,就一定會(huì)明白:這來自于強(qiáng)烈的好奇心。
是的,好奇心很重要,可以說的上是最重要的。你只有有了好奇心,才能夠提出問題,然后努力的去解決問題,最后的出問題的結(jié)論。如果沒有好奇心,一切都是空談。
世界發(fā)明大王愛迪生一生只上過三個(gè)月的學(xué),但他卻擁有1328種個(gè)人發(fā)明。他在小的時(shí)候,只要看到不明白的事情就立刻抓住父母問個(gè)不停,非要問出個(gè)所以然來。有一回上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上寫下“2+2=4”,剛寫完,他就迫不及待的站起來問道:“老師,2+2為什么等于四,為什么不等于其它的數(shù)呢?”可是我們,有誰會(huì)提出這樣的問題,我們只知道老師講的都是對(duì)的,卻從來沒有愛迪生的那種善于質(zhì)疑的精神,這也就決定了愛迪生的不平凡。
在科學(xué)的探索中,我了解了來自宇宙深處的信息,漫長(zhǎng)的生命之旅,我了解了無處不在的黃金分割,四色之謎,尋找“幽靈種子”,我們?nèi)祟惸芊翊┰綍r(shí)空,我了解了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析等重要的東西。日常生活中,我在遇到一些奇怪的問題的時(shí)
候,也學(xué)會(huì)使用科學(xué)的理論來問他人解答,這些都使我變得無比充實(shí),是我的生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富。
千百年來,人們?cè)谧巫尾痪氲奶剿髦,不斷擴(kuò)展著對(duì)其妙的科學(xué)以及人類自身的認(rèn)識(shí),在永不停頓的未知世界探索中,構(gòu)建起多姿多彩的迷人世界。
科學(xué)就像一杯龍井,越品越有味;科學(xué)就像一座金礦,還有很多寶藏等著我們?nèi)グl(fā)掘;科學(xué)就像是一片無邊無際的大海,等著我們?nèi)プ杂傻腻塾?
最后,我要發(fā)自肺腑的說一句:科學(xué)無價(jià),我愛科學(xué)!
讀《我們愛科學(xué)》有感12
我讀了關(guān)于科學(xué)的好多書后才知道科學(xué)是多么的浩瀚,科學(xué)覆蓋了我們生活的很多方面,他是我們的生活進(jìn)步,F(xiàn)在最主要的就是能源問題了,有:取之無盡的太陽(yáng)能,持續(xù)不斷的風(fēng)電能,可再生的生物質(zhì)能,又愛又恨的核能,待開發(fā)的地?zé)崮,清潔的氫能,無限的海洋能等。
風(fēng)電新能源是持續(xù)不斷的,這是利用大風(fēng)而產(chǎn)生電能,雖然只能再有大風(fēng)的地方使用,但還是很環(huán)保很情節(jié)的一種能源,利用得好則會(huì)造福很多人,我們要開發(fā)像這種的新能源,減少化石燃料的燃燒。
太陽(yáng)光是我們賴以生存的,必須的一種物質(zhì),太陽(yáng)釋放出的太陽(yáng)能是無比巨大的,也是環(huán)保的清潔的能源,我們現(xiàn)在可以利用的太陽(yáng)能還太少,但就是能利用的這么一點(diǎn)就是我們受益無窮。他取之無盡用之不竭。
核能既讓人喜歡又讓人生恨,核能雖然可以提供很多很多的能量,但是他發(fā)起火來沒多少人可以承受核能發(fā)電的能量來自核反應(yīng)堆中可裂變材料進(jìn)行裂變反應(yīng)所釋放的裂變能。裂變反應(yīng)指鈾—235、核燃料水池钚—239、鈾—233等重元素在中子作用下分裂為兩個(gè)碎片,同時(shí)放出中子和大量能量的過程。反應(yīng)中,可裂變物的原子核吸收一個(gè)中子后發(fā)生裂變并放出兩三個(gè)中子。若這些中子除去消耗,至少有一個(gè)中子能引起另一個(gè)原子核裂變,使裂變自持地進(jìn)行,則這種反應(yīng)稱為鏈?zhǔn)搅炎兎磻?yīng)。實(shí)現(xiàn)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是核能發(fā)電的前提。它產(chǎn)生巨大的能量造福世人,但也可以產(chǎn)生巨大的能量來進(jìn)行毀滅。
氫能是一種很清潔的能源,它燃燒后只會(huì)放出二氧化碳和水,卻可以產(chǎn)生巨大的能量,氫能有著巨大的前景,將會(huì)是未來一種普遍使用的能源氫能利用方面很多,有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn),有的人們正在努力追求。為了達(dá)到清潔新能源的目標(biāo),氫的利用將充滿人類生活的方方面面?梢允褂谜(qǐng)能來做汽車燃料,可以用來發(fā)電家庭用氫等。氫能有很多特點(diǎn)如;安全環(huán)保,高溫高能,熱能集中,自動(dòng)再生,催化特性,還原特性,變溫特性,來源廣泛,即產(chǎn)即用,應(yīng)用范圍廣。
我們還有無盡的海洋能,還有水能是利用高度啥造成的是能來提供能量的這個(gè)能量是非常龐大的,我們現(xiàn)在利用的也只是一點(diǎn)點(diǎn)而已。海洋能主要包括這幾種潮汐能,海水溫差能,鹽差能,海流能。海洋能有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我們要正確利用他們。
我讀了<我們愛科學(xué)>之后知道了許多新能源,也獲得了許多知識(shí),我們要利用這些知識(shí)來為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
讀《我們愛科學(xué)》有感13
今年,我家買了一個(gè)魚缸,每天看到形形色色的小魚,心情也變得高興起來?呻S之而來的還有各種麻煩事,比如給魚喂食、換水,我發(fā)現(xiàn),我家換水的方法十分有趣。瞧,爸爸來給魚兒換水了!
只見爸爸拿來一條管子,這個(gè)管子一頭是硬塑料桶,一頭是軟塑料管子,接頭處還有一個(gè)小閥門。他把硬塑料桶放進(jìn)魚缸里,手慢慢地不停地抖動(dòng)管子,神奇的事發(fā)生了,水竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地被抽進(jìn)了管子,最終占滿了整個(gè)管子;接著,他把管子對(duì)準(zhǔn)水桶,閥門一開,水立即涌了出來,而且源源不斷,魚缸里的水越來越少,水桶里的水越來越多,不一會(huì)兒,水就換好了。站在旁邊的我驚訝地張大了嘴巴,我好奇地問爸爸:“爸爸,這水怎么會(huì)乖乖地跑到水桶里呢?莫非你有魔力?”爸爸笑著說:“這是虹吸原理呀!首先,彈性抽氣球把水抽到水管中,因?yàn)楝F(xiàn)在管子已經(jīng)充滿了水,沒有空氣,兩頭的壓力一樣,但是魚缸比較高,壓強(qiáng)比水桶大,然后由于虹吸原理,水就涌出來了!笨次乙活^霧水的樣子,爸爸又說,“不理解可以自己做做實(shí)驗(yàn)!
于是,我拿來一根細(xì)塑料繩,內(nèi)部是空的,又找來兩個(gè)杯子,在一個(gè)杯子里裝滿水,繩子的一頭放在裝著水的杯子里,我在另一頭輕輕一吸,然后迅速把繩子放在沒裝水的杯子里,如我所料,由于虹吸原理,繩子里的水涌了出來,源源不斷;直到兩邊的水位平衡了,水才停止涌動(dòng),我推測(cè),虹吸原理一定要在壓強(qiáng)不一樣大時(shí)才會(huì)出現(xiàn),現(xiàn)在兩邊的水位一樣高,壓強(qiáng)同樣大,水自然就停止流動(dòng)了。我隨即到書上查找資料,書上的資料印證了我的猜想。原來,虹吸原理必須滿足三個(gè)條件:1、管內(nèi)先裝滿液體。2、管的高度距水面高度不得高于大氣壓支持的水柱高度。3、出水口比水面低。這樣使得出水口受到向下的壓強(qiáng)大于向上的大氣壓。保證水源源不斷地流出。原來在魚缸里也有許多知識(shí),可見只要我們勤于觀察,勤于思考,敢于實(shí)驗(yàn),熱愛科學(xué),科學(xué)就在我們身邊。
讀《我們愛科學(xué)》有感14
聽同學(xué)說,《我們愛科學(xué)》是一本很好的雜志,所以,我也買了幾期看看。果然,受益匪淺。別看《我們愛科學(xué)》只是一本薄薄的月刊,但這本薄薄的雜志中有很多的科學(xué)知識(shí),和奧妙的偵探游戲。每一期的雜志,都會(huì)出現(xiàn)不一樣的內(nèi)容,很新穎,很奇特。這是一本很有趣的雜志,在雜志的后幾頁(yè),都會(huì)出現(xiàn)笑笑園,一個(gè)以笑話為主的項(xiàng)目。
在疑案?jìng)善浦,還有一樁樁事件讓我沉思。在雜志的背面,還有一些推薦的好書,比如《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,帶你回到恐龍世界哦。書里面介紹了一些植物、動(dòng)物,有一期介紹了我喜歡的豬籠草。豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲籠,捕蟲籠呈圓筒形,下半部稍膨大,籠口上具有蓋子。因?yàn)樾螤钕褙i籠,所以稱為豬籠草。它會(huì)散發(fā)出一種香味,把一些小昆蟲吸引過來,粘在它的小“籠子”里,然后它在慢慢享受。
在雜志中,當(dāng)看到一些大型動(dòng)物欺負(fù)小型動(dòng)物時(shí),我就會(huì)為它們打抱不平,想:這不就是以大欺小么!為什么要吃它們?它們多可愛啊!媽媽不耐煩的對(duì)我說:“自然界中,這是生物存活的規(guī)律,所以不講什么以大欺! 在今年的4月(下)刊中,介紹了許多寶石,有被譽(yù)為寶石之王的紅寶石,有會(huì)變色的藍(lán)寶石,有罕見的祖母綠,有友誼象征的黃晶,有典雅的紫晶,有晶瑩的碧璽……其中,我最喜歡黃晶,黃晶是石英的變種,象征著和平與友誼。黃晶的顏色有很多,但以黃色的最為著名。古人認(rèn)為,黃晶太陽(yáng)般的光輝能給人溫暖和智慧,黃晶的價(jià)值很高,不過,在市面上有許多人造的,所以,購(gòu)買時(shí)一定要注意。
讀了這幾本雜志,讓我懂得了許多科普知識(shí),也開擴(kuò)了我的視野,不讓我只在狹小的空間游蕩。我喜歡《我們愛科學(xué)》這本小小的雜志,希望同學(xué)們都讀一讀,多長(zhǎng)一些知識(shí)。
讀《我們愛科學(xué)》有感15
看完《我們愛科學(xué)》,我合上書,不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇!
看看,看看,這出類拔萃的中國(guó)人——是誰呢其實(shí),是在飛船中的,航天員!要那兩個(gè)字來概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”,這“電動(dòng)秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,這……哎呀,好了不說了,說著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!
哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)。看看啊,不是憑長(zhǎng)相,憑氣味,憑聲音,對(duì)啊!
當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章,壓強(qiáng)和浮力,固體的壓強(qiáng)。對(duì),在這之前,大家請(qǐng)想一想,如果有幾千個(gè)釘子壓在背上,會(huì)是什么感覺痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理:比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)!再問你們一個(gè)問題,你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎
地球護(hù)衛(wèi)隊(duì),我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保,要節(jié)能,要省錢!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費(fèi)多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣,[天帆]完成了!
啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負(fù)不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行,三角龍能行嗎這一切都是謎,一個(gè)未知的謎。
這科學(xué),只是一個(gè)謎,一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫,翻開另一本,看起來。
在各種各樣的科普書中我最喜歡<<我們愛科學(xué)>>了。下面,就由我來給大家介紹一下這本書以及我看的這期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧!
這本書分十大類:本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。
本期重點(diǎn)是“呼叫救命細(xì)胞”。寫了一個(gè)中國(guó)棄嬰在福利院被美國(guó)的linda(琳達(dá))夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病,需要移植造血干細(xì)胞,最后經(jīng)過大家的努力小女孩終于得救了的感人故事?戳诉@個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到人間處處真情在!
動(dòng)物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事,在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機(jī)智故事,你不知道她有多可愛,青青還小不夠高的時(shí)候她讓一只熊貓站著,自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點(diǎn)大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛動(dòng)作吧,讓我們一起來保護(hù)小動(dòng)物吧。
接下來請(qǐng)看“科學(xué)迷蹤”——草原神秘“守護(hù)者”。草原上,很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏,有人認(rèn)為這是突厥人的自畫像,有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物,還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個(gè)熱愛科學(xué)的人也去研究一翻哦。
“偵探訓(xùn)練營(yíng)”是寫小D探長(zhǎng)破案的故事,案件節(jié)節(jié)扣人心弦,拍案驚奇。
“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)心觀察,堅(jiān)持不懈,經(jīng)過了千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。
可以讓你大開眼界,異想天開的是“紀(jì)想屋”,以這里你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來看看紀(jì)想者們的杰作吧。
“身邊的科學(xué)”:身邊有個(gè)怪‘騾子’,我們家的‘騾子’也多呢,有移動(dòng)電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機(jī),猜不出來了吧,這就是液晶。一起來看有關(guān)液晶的知識(shí)吧。
最神秘最好玩的是“水世界”:海洋館里的兇殺案,看了這個(gè)我明白了牛鯊的貪吃,攻擊性特強(qiáng),是它把白鰭鯊咬死撕吃。
“科學(xué)快艇”就是‘抓住陽(yáng)光的汽車’,駕駛者們乘著太陽(yáng)能汽車在陽(yáng)光下進(jìn)行著激烈的比賽,這種成本低廉、取之不竭用之不盡沒有污染的太陽(yáng)能汽車全世界都在開展對(duì)它的研究哦。
最后“是奧林匹克風(fēng)”了,中國(guó)舉辦的這屆奧運(yùn)會(huì)讓全世界拍手稱好。在這里我看到那個(gè)很有趣的故事:被黃蜂蜇出來的冠軍,在自行車比賽中,公路自行車團(tuán)體賽的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,運(yùn)動(dòng)員你追我趕,快到了終點(diǎn)還分不出勝負(fù),就在這緊要關(guān)頭,意大利選后巴依雷蒂的右腿突然被黃蜂狠狠地蜇了一下,這突如其來的襲擊使他疼痛難忍,他拼命蹬車圖甩掉這個(gè)不速之客,結(jié)果竟然把所有對(duì)手甩在了身后,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),為意大利獲得冠軍立下了汗馬功勞。
好了,《我們愛科學(xué)》這本書看完了,這么豐富精彩的內(nèi)容,你是不是也很想訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志呢。
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