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小學(xué)《將相和》讀后感

時(shí)間:2021-12-22 12:15:50 讀后感 我要投稿

小學(xué)《將相和》讀后感(通用17篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的小學(xué)《將相和》讀后感(通用17篇),歡迎大家分享。

小學(xué)《將相和》讀后感(通用17篇)

  小學(xué)《將相和》讀后感1

  今天,窗外還下著淅淅瀝瀝的雨。 我從書(shū)架上拿出一本書(shū)坐下。

  目錄里有一個(gè)叫”普遍和諧”的短篇故事,引起了我的注意。故事講的是戰(zhàn)國(guó),趙國(guó)有兩位將軍,分別是文官林相如和武官廉頗,他們魏魏鎮(zhèn),使秦國(guó)不敢吞并趙國(guó)。

  然而,有一天,兩個(gè)人之間的一些矛盾。雖然兩者是相同的將領(lǐng)趙,但趙林青是對(duì)的,但很簡(jiǎn)單,但只是一小將軍。廉頗老矣我的心臟不服氣,心想:我跟著趙征戰(zhàn)了數(shù)十年,但不能作為一個(gè)微小的衣架。何琳只是一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,但趙他為清,但我只是一個(gè)普通。本以為見(jiàn)到林,只好向他致敬,連我的心臟會(huì)很生氣的文章。為了發(fā)泄,他多次故意去擋路林。林只是總是刻意避開(kāi)他,希望能和睦相處。最后,廉頗提醒后,看到林的一片苦心,跟林不甘心。林是放手,并與守衛(wèi)戀著,趙建設(shè)一個(gè)偉大的事業(yè)。

  看完我們這個(gè)故事,我的心中感慨萬(wàn)千。這個(gè)社會(huì)故事讓我看到了自己一個(gè)深明大義、為國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益發(fā)展著想的藺相如和知錯(cuò)就改的廉頗形象。如果企業(yè)沒(méi)有進(jìn)行寬容,可能藺相如與廉頗二人之間就會(huì)拔刀相見(jiàn);如果學(xué)生沒(méi)有一種寬容,藺相如和廉頗就會(huì)與他唇槍舌劍,寸步不讓?zhuān)蝗绻麄儧](méi)有文化寬容,世界將變成仇恨的海洋。

  寬容是世界對(duì)美國(guó),是一種在心靈上埋下種子。寬容,能讓人心臟善行,可以驅(qū)散黑暗。

  小學(xué)《將相和》讀后感2

  《將相和》這篇文章主要講述了三個(gè)小故事,第一個(gè)完璧歸趙第二個(gè)是澠池相會(huì),第三個(gè)是負(fù)荊請(qǐng)罪。最讓我感動(dòng)的是第三個(gè)故事負(fù)荊請(qǐng)罪。

  負(fù)荊請(qǐng)罪講述的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如因?yàn)樵谕觇禋w趙和澠池相會(huì)立了功,被趙王封為上卿,職位比在將軍廉頗還要高。為此,廉頗很不服氣,他對(duì)別人說(shuō):我立下那么多戰(zhàn)功,他卻靠著一張嘴就爬到頭上去了,要是見(jiàn)了他,一定要讓他下不來(lái)臺(tái)。藺相如知道后,便有意不與廉頗見(jiàn)面,別人都以為藺相如害怕廉頗,可是藺相如卻說(shuō):你們想一想,我秦王都不怕,怎么會(huì)怕廉將軍?秦國(guó)現(xiàn)在不敢攻打我們趙國(guó),主要是因?yàn)榱畬④姾臀覂蓚(gè)人都在,如果我倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必然來(lái)攻打我們,我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)。∵@話(huà)傳到了廉頗的耳朵里,他深受感動(dòng),便脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如家里請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)請(qǐng)罪,連忙出來(lái)迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

  我特別喜歡藺相如,他不僅待人寬容,還足智多謀,顧全大局。我也喜歡廉頗,他不僅有愛(ài)國(guó)之心還勇于認(rèn)錯(cuò),他知道為了趙國(guó)不被秦國(guó)攻打,他必須和藺相如和好,所以他負(fù)荊請(qǐng)罪,和藺相如齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。讀完了這篇文章,我明白了無(wú)論做什么事都要顧全大局,不要只顧著自己,而且要像廉頗一樣,勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并且改正自己的錯(cuò)誤。

  小學(xué)《將相和》讀后感3

  史圣司馬遷創(chuàng)造了一部著名的紀(jì)傳體通史——《史記》。其中有一篇叫《廉頗藺相如列傳》,它有三個(gè)小故事:“完璧歸趙”,“澠池之會(huì)”,“將相和”。

  這三個(gè)小故事分別講述了廉頗和藺相如的恩恩怨怨,到最后,他們成了同甘共苦的朋友。

  我看完這篇文章,第一個(gè)想到的是,這和晏子使楚沒(méi)什么兩樣嘛!但后來(lái)細(xì)細(xì)想來(lái),其實(shí)還是有些不一樣的。晏子使楚勝楚王靠的是機(jī)智和口才;而藺相如去秦斗秦王靠的是機(jī)智和勇敢。雖都是名將,卻各不相同。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我還是比較懷疑這篇文章的真實(shí)性的。因?yàn)樘A相如憑一張嘴就從老百姓升到了上大夫,上升的也太嚇人了吧!可廉頗在這時(shí)候居然沒(méi)嫉妒藺相如?!他可是十年磨一劍吶!花了好多心血才到這兒的呀!

  或許是司馬遷加了些文學(xué)色彩吧,要不然———唯一合理的解釋就是———廉頗也是這么上來(lái)的,可這不可能!

  還有一點(diǎn),我認(rèn)為在澠池之會(huì)上,秦王為趙王擊缶應(yīng)該比趙王為秦王鼓瑟的羞辱要更大些。因?yàn)榍赝跏谴髧?guó)的王,趙王是小國(guó)的王,大國(guó)的王哪可能為小國(guó)的王擊缶呢?所以秦王在澠池之會(huì)上真是丟了面子!

  總之,向司馬遷致敬!

  小學(xué)《將相和》讀后感4

  乍一看,覺(jué)得這篇文章很長(zhǎng),其實(shí),它一共可以分成三個(gè)故事。分別是:NO.1完璧歸趙NO.2澠池之會(huì)NO.3負(fù)荊請(qǐng)罪這三個(gè)故事。故事的主人公是廉頗與藺相如。

  本文根據(jù)語(yǔ)言,動(dòng)作與神態(tài)生動(dòng),具體和形象的刻畫(huà)出了人物的性格。如在第一個(gè)故事里的語(yǔ)句中:我愿意和如果從"我愿意"可以看出藺相如十分勇敢,眾大臣都不敢,他就敢,也體現(xiàn)了藺相如十分愛(ài)國(guó)的精神。我又從兩個(gè)"如果"藺相如的機(jī)智,保護(hù)和氏璧對(duì)策周全。從藺相如對(duì)秦王的話(huà)語(yǔ)中可以看出藺相如不畏強(qiáng)權(quán)。

  而從澠池之會(huì)上,趙王為秦王鼓瑟,秦王侮辱了趙王。藺相如就勇敢的逼迫秦王,讓秦王沒(méi)有占到便宜。用以其人之道還以其人之身的方法維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。

  在負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事里因廉頗嫉妒藺相如的才華,二人便不合,但廉頗因聽(tīng)了藺相如的話(huà),便到了他府上負(fù)荊請(qǐng)罪。二人便一起同心協(xié)力一起保護(hù)趙國(guó)。

  從以上可以看出藺相如智勇雙全,愛(ài)國(guó)和顧全大局的好品質(zhì)。廉頗心胸開(kāi)拓,百戰(zhàn)百勝與知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  小學(xué)《將相和》讀后感5

  《將相和》這個(gè)故事通過(guò)“完璧歸趙” 、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事,詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過(guò)程,將相和讀后感300字。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改過(guò),熱愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì)。

  藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池會(huì)上,為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛(ài)國(guó)精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí),為國(guó)家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比,也致使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,和他重歸于好。廉頗老將軍知錯(cuò)就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。讀完課文,我不禁想起了以前愛(ài)鉆牛角尖的我。

  記得有一次,我正在喝水,突然一位同學(xué)沖過(guò)來(lái),撞了我,使我嗆到了水。我氣急了,罵了他一句,他也連說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”我剛想走開(kāi),可是一想:我干嘛得讓你嗆,你誰(shuí)呀?一句對(duì)不起可不行。于是,我回過(guò)頭,對(duì)著他的臉就是一拳頭,他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來(lái)。后來(lái),我們倆被老師叫去了,老師說(shuō)是我做得不對(duì),不因該因?yàn)殡u毛皮的事就出手打人,何況他已經(jīng)道歉了。當(dāng)時(shí)我還很不服氣,覺(jué)得老師偏袒他,現(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)初真是太沖動(dòng)了。廉頗都還認(rèn)識(shí)到錯(cuò)呢,而我……唉,我以前太沒(méi)道德了!

  其實(shí),忍讓也是一種美德,退一步海闊天空嘛。

  讀完課文,我覺(jué)得做人就要和氣,不能為了面子,就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海,明白道理的話(huà),那世界會(huì)多么美好啊!

  小學(xué)《將相和》讀后感6

  藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏璧,在澠池會(huì)為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如那個(gè)靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛(ài)國(guó)精神,當(dāng)他知道廉頗老將軍不服做上卿時(shí),為了國(guó)家利益著想,盡量不與廉頗吵架,結(jié)仇,要與他共同保衛(wèi)祖國(guó) 。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比也致使負(fù)荊請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

  我的感受是:忍讓是一種美德,退一步海闊天空,做人就要和氣不能為了面子就跟人吵架,如果人人都心胸似海,明白道理的話(huà),那世界會(huì)多么美好。

  這一課通過(guò)完璧歸趙,澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪這三個(gè)有聯(lián)系的小故事 ,詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和好的過(guò)程。突出了藺相如的機(jī)智勇敢臨危不懼的斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改過(guò),熱愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì)。

  小學(xué)《將相和》讀后感7

  將相和的將至的是趙王的大將軍廉頗,相指的是藺相如講了三件大事“澠池只會(huì)”“完璧歸趙”“負(fù)荊請(qǐng)罪‘”前兩件實(shí)事起因,后兩件事是結(jié)果。

  本課的藺相如非常勇敢具有高尚的愛(ài)國(guó)情懷,非常值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的機(jī)智他的愛(ài)國(guó)情懷!在生活中我和朋友“于芊”經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈卖[矛盾鬧得天翻地覆,甚至一定要查出事情的真相才肯停止。后來(lái)我不再和她鬧矛盾了,可是因?yàn)樗膵寢尣皇呛芟矚g我,并且我完全影響了于芊的生活,也許我把他帶壞了,我要鄭重的向于芊的媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起”可我還是很想和他做朋友的,因?yàn)槲覀儌z個(gè)在學(xué)習(xí)上能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,我知道我們兩個(gè)的性格、特點(diǎn)都不相同這是我們不能強(qiáng)求的事實(shí),但我們一旦相處久了就會(huì)彼此理解對(duì)方,也會(huì)成為真正的好朋友!我和于芊是從小玩到大的朋友,我已經(jīng)和他分開(kāi)不了。

  小的時(shí)候我對(duì)朋友起了依賴(lài)性,現(xiàn)在我要做好自己!

  小學(xué)《將相和》讀后感8

  我們學(xué)了一篇課文叫《將相和》,受益很深,我非常佩服將和相。因?yàn)橄嗯R危不懼,足智多謀和顧全大局,而將知錯(cuò)就改的精神。值得大家學(xué)習(xí)。

  俗話(huà)說(shuō):“單絲不成線,獨(dú)木不成林,”一個(gè)人的力量微乎其微,就好像一盤(pán)散沙,但只要融入集體中,這力量就比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),一滴水只有放入大海才能永不干,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合一起的時(shí)候才能有力量,這讓我想到我們的學(xué)校、班級(jí),都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽(yù),那該多好啊!平時(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗约,而不顧班?jí)榮譽(yù),為了芝麻大的小事而爭(zhēng)執(zhí)不休,大打出手,既破壞了班級(jí)的榮譽(yù),又傷害了同學(xué)之間的友誼,應(yīng)該像藺相如那樣寬容,讓人三分,廉頗大將軍知道自己錯(cuò)了,主動(dòng)上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),干錯(cuò)了事情,事實(shí)擺在眼前,就是不認(rèn)錯(cuò),還是一意孤行。

  所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)。

  小學(xué)《將相和》讀后感9

  《將相和》這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。通過(guò)這三個(gè)小故事表現(xiàn)了藺相如機(jī)智勇敢、足智多謀、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、以國(guó)家利益為重,顧大局的愛(ài)國(guó)精神。

  我覺(jué)得藺相如是一個(gè)把自己的生命放第二,而把國(guó)家的利益和尊嚴(yán)放第一的人。他知道:將相和,國(guó)家就安全,將相不和,國(guó)家就危險(xiǎn),所以就有意避著廉頗,這種忍讓值得我們大家去學(xué)習(xí)。我覺(jué)得藺相如知所以能得到趙王的重用是因?yàn)樗麢C(jī)智多謀,把國(guó)家利益放第一位。

  團(tuán)結(jié)是第一位,有些同學(xué)只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和,和同學(xué)們翻臉;有些同學(xué)為了自己的好成績(jī)就不顧班里的利益,甚至用奸詐手段來(lái)滿(mǎn)足自己的私心。

  俗話(huà)說(shuō):“一根筷子容易折,十根筷子抱成!蔽覀冎挥袌F(tuán)結(jié)起來(lái)什么困難都不怕,我們要向藺相如學(xué)習(xí)。

  總而言之,我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái),才能把五四班這個(gè)班級(jí)體搞好,成為人人稱(chēng)贊的好集體。

  小學(xué)《將相和》讀后感10

  寬廣是可以融化惡意的,也可以建立友誼?梢哉f(shuō),寬廣是一種很好的品質(zhì),但不可過(guò)于地寬容某個(gè)人。

  藺相如就巧妙的運(yùn)用了這一品質(zhì)。廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改的人,只要是自己錯(cuò)了,便虛心改正。而藺相如面對(duì)廉頗所發(fā)的牢騷,熟視無(wú)睹、忍氣吞聲,處處讓著廉頗。最終,藺相如的寬容感動(dòng)了廉頗。于是二人成為好朋友,共同保衛(wèi)趙國(guó)不受秦國(guó)的侵略。

  不僅在中國(guó),在外國(guó),有些名人也用此來(lái)化解矛盾。如德國(guó)著名詩(shī)人歌德,一次在一個(gè)只能容納一人行走的公園小道上碰到了一個(gè)一直詆毀他的人。那個(gè)人直接就毫不相讓?zhuān)踔吝惡言相加,說(shuō)什么也不讓路。但歌德只說(shuō)了“我卻相反”四個(gè)字后把路讓給了那個(gè)人,自己卻踩到了草地里。由此看來(lái),歌德是多么寬容啊!說(shuō)不定因那番話(huà)他們就已化解了矛盾,可能還是好朋友呢!由此可見(jiàn),寬容是一種好品質(zhì)。

  但如果過(guò)于寬容一個(gè)人,會(huì)過(guò)于放縱他,讓他過(guò)于驕傲,以至于犯更大的錯(cuò)誤。所以,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),恰當(dāng)?shù)睦脤捜莘浅V匾?/p>

  小學(xué)《將相和》讀后感11

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,趙王得了個(gè)寶物,叫和氏璧。秦王知道了說(shuō)要拿十五座城池?fù)Q和氏璧,其實(shí)是要霸占和氏璧。趙王只好派藺相如拿和氏璧去換城。因?yàn)樘A相如要和和氏璧同歸于盡,所以既讓秦王沒(méi)得到和氏璧,又沒(méi)讓秦王有動(dòng)兵的理由。秦王和趙王在澠池會(huì)見(jiàn)時(shí),秦王讓趙王擊缶,藺相如逼秦王鼓瑟,讓秦王又沒(méi)占到便宜。趙王讓藺相如,當(dāng)了丞相,官比廉頗大,廉頗不服,藺相如用語(yǔ)言讓廉頗服了,最后“將相和”。

  我認(rèn)為藺相如是個(gè)勇敢機(jī)智,顧全大局的人。廉頗是個(gè)直率,魯莽,居功自傲,知錯(cuò)就改的人。說(shuō)藺相如勇敢機(jī)智是因?yàn)樗苤蒙烙诙韧,兩次?jiàn)秦王都用語(yǔ)言相逼,能隨機(jī)應(yīng)變。說(shuō)藺相如顧全大局是因?yàn)樗麨榱藝?guó)家而不和廉頗爭(zhēng)論。

  說(shuō)廉頗直率,魯莽是因?yàn)樗睦锊环驼f(shuō)出來(lái)。說(shuō)他居功自傲是因?yàn)樗J(rèn)為自己是靠本事,比藺相如功大。說(shuō)他知錯(cuò)就改是因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了就去負(fù)荊請(qǐng)罪。

  我明白了:一個(gè)國(guó)家只有將相和,這個(gè)國(guó)家才有希望。

  小學(xué)《將相和》讀后感12

  《將相和》講述了這樣一件故事。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙王有一件和氏璧,秦王為了強(qiáng)占為所有,邀請(qǐng)了趙國(guó)使者來(lái)會(huì)見(jiàn),他愿意割讓十五座城來(lái)作為交換。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫藺相如的人,利用自己的智慧與勇敢,把玉送到秦王手上又安全地送回來(lái),趙王由此封他為上大夫。過(guò)了幾年,秦王約趙王在澠池會(huì)見(jiàn),藺相如作為趙王的隨從,看見(jiàn)秦王當(dāng)場(chǎng)侮辱趙王,損害自己的國(guó)家尊嚴(yán),他挺身而出,用同樣的方法,逼迫秦王擊缶,為趙國(guó)挽回了顏面。藺相如因?yàn)樵跐瞥刂畷?huì)上立下的功勞,使得趙王更加重用他,將藺相如一下子升到了上卿。武將廉頗看到藺相如的職位超過(guò)了自己,十分生氣。他認(rèn)為自己攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝,立下了大功,而藺相如只靠一張嘴卻升到他上頭去了,所以見(jiàn)了面就想給他個(gè)下不了臺(tái)。但后來(lái)廉頗聽(tīng)到藺相如是為趙國(guó)著想的心里話(huà)時(shí),他覺(jué)得自己的行為有一些過(guò)火了,便靜下心來(lái)想一想,脫戰(zhàn)袍負(fù)荊條到藺相如家里去請(qǐng)罪,兩人從此同心協(xié)力一起保衛(wèi)趙國(guó)。

  在生活中,有一些同學(xué)也是這樣,為了一點(diǎn)兒小事斤斤計(jì)較,只顧自身利益而不顧全大局。俗話(huà)說(shuō)得好“一粒老鼠屎,毀壞一鍋湯”,就是這些自私的人,毫無(wú)團(tuán)隊(duì)意識(shí),不愿與其他的同學(xué)打成一片心連心。我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué),你們通過(guò)課文、課外書(shū)籍、報(bào)紙、手機(jī)、電視等途徑聽(tīng)過(guò)《將相和》的故事沒(méi)有?如果沒(méi)有聽(tīng)過(guò),那我想告誡你們一句:“請(qǐng)尊重大家,顧全大局,不能自己肆意搗亂,破壞別人辛辛苦苦勞動(dòng)的成果。”

  顧全大局,知道錯(cuò)誤就能改正以及以國(guó)家利益為重的精神值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,老師們,一個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié),就容易被敵人擊垮;一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部團(tuán)結(jié),則堅(jiān)硬無(wú)比。只有團(tuán)結(jié)一心,顧全大局,才能取得更多、更高、更好的榮譽(yù),勝利之門(mén)才會(huì)敞開(kāi)在前方

  小學(xué)《將相和》讀后感13

  在民間流傳著許多故事,“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“將相和”也是一樣。

  在這個(gè)故事中,“將”指大將廉頗,“相”指藺相如。后人常用“將相和”比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致,共同把國(guó)家的事情辦好。

  這個(gè)故事還包括了三個(gè)小故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪。秦王想以十五座城騙取趙國(guó)的和氏璧,藺相如用他的聰明才智、勇氣計(jì)謀,既將和氏璧完好地送回趙國(guó),又保住自身和國(guó)家,一舉兩得,趙王封他為上大夫。在幾年后的澠池之會(huì)上,藺相如又用自己的`勇敢抱住了趙國(guó)的尊嚴(yán),被趙王封為上卿。廉頗很不服氣,但藺相如顧全大局,為的是國(guó)家,廉頗很愧疚,所以特地來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪。從此,他們二人同心協(xié)力一同保衛(wèi)趙國(guó)。

  別看這是朝廷中的事,其中也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。先說(shuō)藺相如機(jī)智勇敢、大義凜然,這是多么偉大的品格呀!廉頗將軍也很偉大,他知錯(cuò)就改,我們要從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,長(zhǎng)大也會(huì)收益。最重要的,是顧全大局。我們班有好多同學(xué)不顧全大局。僅為一點(diǎn)小事兒甚至幾個(gè)字就打抱不平連打帶罵,仔細(xì)算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上,教室仿佛成了一口鍋,鍋里燉這一國(guó)的烏鴉。小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有,以后怎么辦?小學(xué)不努力,中學(xué)徒傷悲,成年無(wú)比悲。

  最后,我又得重復(fù)不知被多少人說(shuō)過(guò)多少遍的話(huà)了:“同志們,要畢業(yè)了,注意點(diǎn)素質(zhì)!”

  小學(xué)《將相和》讀后感14

  今天,我讀了一篇文章,這篇文章的名字叫做《將相和》后人常用“將相和”來(lái)比喻文武百官團(tuán)結(jié)一致,共同把國(guó)家的事情辦好。

  文章共分為三個(gè)小故事,分別是完璧歸趙,澠池之會(huì),負(fù)荊請(qǐng)罪。在完璧歸趙這個(gè)小故事中,藺相如用他的機(jī)智勇敢,戰(zhàn)勝了秦王,把璧完好無(wú)損地送回了趙國(guó)。在開(kāi)始,當(dāng)秦王拿到了這塊和氏璧時(shí),卻絕口不提拿城換璧的事,藺相如知道秦王不守信用,又從他的手里奪回了和氏璧。并且連夜把和氏璧送回了趙國(guó)。在澠池之會(huì),秦王讓趙王為他鼓瑟,趙王鼓了。秦王在這時(shí),已經(jīng)侮辱了趙王。藺相如生氣極了,他讓秦王為趙王擊缶,秦王不答應(yīng),最后威脅秦王,秦王被逼無(wú)奈,只好擊了一下缶,這次,秦王又沒(méi)有占到便宜,藺相如又一次用機(jī)智戰(zhàn)勝了楚王,負(fù)荊請(qǐng)罪是廉頗對(duì)藺相如不服氣,可是最后廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如和廉頗成為了好朋友。

  生活中,有的人也像藺相如一樣非常機(jī)智勇敢,遇到難題不慌張,冷靜地思考,想出解決的辦法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藺相如的那種機(jī)智勇敢。

  我以后也一定要做一個(gè)遇事開(kāi)動(dòng)腦筋解決問(wèn)題的人。

  小學(xué)《將相和》讀后感15

  果然,在我意料之中。到了家里,姐姐看見(jiàn)我的小書(shū)包鼓鼓的,要翻我的書(shū)包,我不讓姐姐翻包,沒(méi)想到,姐姐應(yīng)把奪了過(guò)來(lái),看到了我拿的小皮套,問(wèn)我這件事是怎么回事,我便把來(lái)龍去脈講了一邊,姐姐給媽媽說(shuō)了,媽媽知道以后,并沒(méi)有打我,而是說(shuō):“小嬌哇,你怎么拿幼兒園的東西啊,你拿了,別人可怎么玩啊,你想想,如果全班的小朋友都像你一樣,每人拿一個(gè),那還要幼兒園干什么。明天吧玩具拿回去,向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,就是好孩子。我一聽(tīng),后悔極了。第二天就拿到了學(xué)校,并向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師還表?yè)P(yáng)了我

  我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做錯(cuò)事就改正,這樣,明天會(huì)更美好!

  小學(xué)《將相和》讀后感16

  《將相和》是選自《史記·廉頗藺相如列傳》改編而成。

  故事講的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)候。那是秦國(guó)最強(qiáng),常常進(jìn)攻別的國(guó)家。有一次趙王得了一件無(wú)價(jià)之寶,叫和氏璧,秦王知道了寫(xiě)一封信說(shuō)要拿十五座城來(lái)?yè)Q這塊壁。藺相如拿這壁去會(huì)見(jiàn)秦王,親王絕口不提十五座城的事,藺相如吧壁拿回來(lái)。要和壁同歸于盡,親王只得把畫(huà)好的城給他看,藺相如要秦國(guó)舉行一個(gè)隆重的典禮才肯交出來(lái),他知道秦王沒(méi)有誠(chéng)意,于是就派手下化妝把壁送回了趙國(guó),他也升官了。

  過(guò)了幾年后,親王約趙王在澠池會(huì)見(jiàn),為了安全,廉頗在旁邊帶兵做好準(zhǔn)備,親王讓趙王鼓瑟,他叫人記錄下來(lái),說(shuō)在澠池給自己鼓瑟,藺相如也讓秦王鼓瑟,秦王不同意,藺相如逼迫秦王,秦王只好擊了一下,藺相如也叫人記錄下來(lái),親王沒(méi)見(jiàn)到什么便宜,就讓趙王走了。藺相如又升官了,職位比廉頗高。廉頗不服氣,想給他一個(gè)下馬威。藺相如為了趙國(guó)只好不上朝,廉頗知道他的意圖后,負(fù)荊請(qǐng)罪,從此一起合力保衛(wèi)趙國(guó)。

  這是一種多么寬大的胸襟啊,為了國(guó)家而“犧牲”。藺相如心中寬廣、有大志,他愛(ài)國(guó)的精神是我們感動(dòng),他那偉大的胸襟更值得我們后人學(xué)習(xí)。擁有大志向的人才是棟梁,藺相如這樣的人,有誰(shuí)不尊敬他?有誰(shuí)不崇拜他呢?

  小學(xué)《將相和》讀后感17

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙王身邊有一位名叫藺相如的大臣,他處處都為國(guó)家利益著想,他為人正直、機(jī)智,是趙國(guó)的棟梁之才。趙王身邊有一位武將,名叫廉頗,他英勇善戰(zhàn),又知錯(cuò)就改,他保護(hù)著找過(guò)百姓的安危。

  在藺相如和廉頗中我最喜歡既顧大局又是大體的藺相如,我從他與手下的對(duì)話(huà)中體會(huì)出他當(dāng)時(shí)雖然處處躲著廉頗,但是卻體現(xiàn)出了一種顧大局,識(shí)大體的精神。

  擁有這種顧大局,識(shí)大體的精神的人很多很多,如,在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一些犧牲的戰(zhàn)士們都擁有這種精神。黃繼光為了讓同伴們殺掉在高低的敵人,毫不猶豫的沖過(guò)了橋, 用胸膛擋住了正在轟炸戰(zhàn)友們敵人的機(jī)槍?zhuān)麎蚜业臓奚,但是他的犧牲并沒(méi)有白費(fèi),他的戰(zhàn)友們殺掉守在高地的所有敵人,取得勝利!黃繼光是那么的勇敢。

  雖然黃繼光十分勇敢,但是另外一位大英雄邱少云也十分勇敢,具有這種精神,他在接到任務(wù)后跟戰(zhàn)友們一起,頭上戴著草圈,趴在草從里,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,敵人隨便發(fā)射了一枚燃燒彈,這枚燃燒彈落在了他的旁邊,不一會(huì)大火燒起來(lái)了,邱少云沒(méi)有掙扎,趴在草叢中一動(dòng)不動(dòng),最終被熊熊烈火燒死了。

  修少云、黃繼光、藺相如他們雖然不是一時(shí)代的,但是他們的精神卻是一致的,那種精神就是——顧大局,識(shí)大體。

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