讀假如給我三天光明有感范文（通用25篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家收集的讀假如給我三天光明有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀假如給我三天光明有感 篇1
當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書中每珍貴的一頁(yè)，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬(wàn)千的。它帶給我的是驚訝，是感動(dòng)，更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我。
在整整的87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里，竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子。對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說，三天也就是72個(gè)小時(shí)，能辦成的事根本就寥寥無(wú)幾。但是對(duì)于海倫來(lái)說，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里又會(huì)有多么滿足，多么快樂。
誰(shuí)能想象年幼的海倫面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)也曾經(jīng)墮落過，暴躁過，為上帝的無(wú)情而忿忿不平，但正是因?yàn)樗诶蠋煟蛭牡膸椭�，正確了自己樂觀向上的人生態(tài)度，并依靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求，竟奇跡般地重新振作起來(lái)，用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡！
年復(fù)一年，日復(fù)一日，海倫成功了，她終于成功了！她借助了自己的雙手看到了美麗的世界，聽到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無(wú)法體會(huì)的，但她對(duì)生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信，即使在一百年、一千年后，還會(huì)有人提到海倫凱勒，還會(huì)回憶起這個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的女士，訴說著生命的珍貴與短暫。
海倫的生命是非常短暫的，同時(shí)也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著青春美好的時(shí)光，難道就讓它白白流逝嗎？海倫凱勒說過：假如我有三天光明，我將把這三天分為三個(gè)階段：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此而已，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對(duì)我們來(lái)說，并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu)，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！
讀假如給我三天光明有感 篇2
蒼綠濃密的樹陰下，靜寂的小院里，柔和的燈光中，處處留下了我讀書的印跡。
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，我如饑似渴，讀了好幾本書。這些書恰似甘霖滋潤(rùn)著干旱的土地，如陽(yáng)光溫暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人憂，我憂；故事中的人面對(duì)挫折、不折不撓，我的內(nèi)心也為之而顫動(dòng)。這些書中，最讓我刻骨銘心的是《假如給我三天光明》。
海倫凱勒是一位殘障的教育家，被認(rèn)為是十九世紀(jì)美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在她十九個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后，她再也聽不見大自然美妙動(dòng)聽的聲音，再也看不見絢麗多彩的世界。八歲時(shí)，父母為她找到了一位家庭教師莎莉文小姐，海倫在家人和家庭教師的幫助下，先后在柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀，最終考入哈佛大學(xué)，并嘗試寫作。
海倫凱勒是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，由于她又盲、又聾、又啞，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說就如登天那樣難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時(shí)候就遇到了麻煩。老師開始上課時(shí)，海倫卻遲遲沒有得到所修科目凸版的課文。由于班上學(xué)生人數(shù)多，老師也不能給一些特別照顧。這時(shí)，她并沒有放棄，而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上，最終如愿以償，考上了哈佛大學(xué)。
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫不怨恨不氣餒，并能勇敢地接受噩運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱整個(gè)世界。她用實(shí)際行動(dòng)證明了人類是可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的。她還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，以勉勵(lì)后世。多么令人敬佩的人�。∷拖褚活w閃亮的星星，發(fā)出璀璨的光芒，照亮后人前進(jìn)的方向。
這個(gè)暑假，我能結(jié)識(shí)這位偉大的女性，真的特別興奮。與之相比，我覺得太慚愧了。當(dāng)自己遇到困難時(shí)，就像一只縮頭烏龜，不敢勇敢面對(duì)。現(xiàn)在，我不想再做縮頭烏龜了，我要像凱勒那樣永不停歇，做一個(gè)真正的強(qiáng)者，學(xué)會(huì)用陽(yáng)光般的愛心擁抱這個(gè)燦爛的世界。
同學(xué)們，捧起好書吧，讓知識(shí)的種子在我們幼小的心里發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果，讓好書伴我們成長(zhǎng)！
讀假如給我三天光明有感 篇3
幾天，我讀了海倫凱勒所著的《假如給我三天光明》這本書，令我感受很深。
海倫凱勒是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。
一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫凱勒感悟到水這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！
知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福��！
海倫凱勒的恒心和毅力也深深令我感動(dòng)，說實(shí)話，我還沒見過有人有如此堅(jiān)持不懈的精神，而她，卻實(shí)實(shí)在在的擁有。我聽過一句名人名言：什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。這句名言說得非常對(duì)，我們把每天應(yīng)做的事都堅(jiān)持做，堅(jiān)持一天兩天都應(yīng)該沒問題，可是天天做可就難了，這需要我們極大的恒心和毅力才能做得到。
而在海倫凱勒那對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)生活的樂觀以及對(duì)理想的堅(jiān)持的背后，有著一顆為報(bào)答父母老師關(guān)心愛護(hù)的感恩的心！
讀假如給我三天光明有感 篇4
我讀過好多的書，但是我覺得最好看的將是《假如給我三天光明》了。
這本書的主人公是海倫。凱勒，她是一個(gè)殘疾人，從小就失去了聽力，視力，以及說話的能力但她沒有就此放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的活下去。在她的一聲創(chuàng)作了許多的作品，有《我的生活》《我生活的世界》《我的宗教》等等，此外，她終生致力于為殘障人士服務(wù)，積極為殘疾人造福。馬克。吐溫曾經(jīng)說過：19世紀(jì)有兩位偉大的人物，以為是拿破侖，以為將是海倫。凱勒。連殘疾人都這么有信心，我們就更因該珍惜生命了。
海倫。凱特之所以成功的原因是通過學(xué)習(xí)。在我秦子龍來(lái)到這個(gè)世上的那一刻起，我就開始了學(xué)習(xí)。每天每分每秒我無(wú)時(shí)不在學(xué)習(xí)。例如：小時(shí)候，我蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ)；長(zhǎng)大了，我獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。從生活的本領(lǐng)到做人的道理，一切知識(shí)，技能皆來(lái)自學(xué)習(xí)。還有我從歪歪扭扭寫下第一個(gè)字，便趕到了學(xué)習(xí)的快樂；從第一次走入課堂，我就把學(xué)習(xí)納入到人生的主要活動(dòng)之中。正如海倫。凱特所說：生活像一首歌，只有學(xué)習(xí)才會(huì)識(shí)譜哼歌；人生像一本書，只有學(xué)習(xí)才能寫就輝煌。
學(xué)習(xí)可以使我辨明是非美丑，塑造健康人生，培養(yǎng)高尚品德、正確把握人生之舵；學(xué)習(xí)可以提高我的品德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)；學(xué)習(xí)才能促使我適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，既獲取理解的手段；學(xué)會(huì)做事，以便能夠?qū)ψ约核幍沫h(huán)境產(chǎn)生影響；學(xué)會(huì)共處，以便與他人一道參加活動(dòng)，并在其中進(jìn)行合作；學(xué)會(huì)生存，充分發(fā)展自己的人格，增強(qiáng)自主性、判斷力和個(gè)人的責(zé)任感來(lái)行動(dòng)。
這篇文章中給我印象最深刻是海倫說的一句話：過了一段時(shí)間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎，但卻不屈不撓的寫下去�！都偃缃o我三天光明》這本書讓我受益非淺，我們應(yīng)該以海倫為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命的強(qiáng)者。
讀假如給我三天光明有感 篇5
本書共分為三個(gè)部分，第一個(gè)部分是海倫凱勒的生平，第二個(gè)部分是那篇著名的《假如給我三天光明》，第三個(gè)部分為海倫·凱勒筆下安妮莎莉文老師的一生，這三個(gè)部分相互獨(dú)立又相互依賴，共同將屬于海倫凱勒的那段歷史呈現(xiàn)在大家的面前。
幼時(shí)的海倫·凱勒在經(jīng)歷了疾病的折磨后，失去了視覺與聽覺，當(dāng)救治無(wú)果而一家人全部陷入絕望之中時(shí)，安妮莎莉文老師出現(xiàn)改變了海倫·凱勒的一生。
在莎莉文老師的指導(dǎo)下，海倫·凱勒建立起了自己的精神世界，擁有了獨(dú)立的思想，在莎莉文老師的陪伴，海倫·凱勒最終打破了失語(yǔ)的魔咒，開始張口說話。
在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，海倫·凱勒決定投身教育，并為此東奔西走四處演講，在莎莉文老師的介紹下，海倫凱勒獲得了與朋友們相識(shí)的機(jī)會(huì)，并與他們成為知己。不得不說海倫·凱勒的傳奇色彩，離不開沙利文老師的每一筆。
面對(duì)普通的殘疾人，我們往往會(huì)不由自主的產(chǎn)生憐憫之心，而面對(duì)凱倫·海勒時(shí)，卻只有發(fā)自內(nèi)心的敬佩，不甘于被特殊對(duì)待的尊嚴(yán)，不滿足于現(xiàn)狀的上進(jìn)心，以時(shí)代為己任的責(zé)任心，以大愛來(lái)包容萬(wàn)物的博愛之心等，都讓我們不禁低下頭來(lái)審視自己。
作為一個(gè)健康的人是否能像曾子所言─吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？假如你是一位殘疾人，是否會(huì)像霍金所言：一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心里也有了殘疾。
人們往往會(huì)忽視自己所擁有的東西而窺視他人得不到的東西，也常常忘記自己擁有的東西恰恰是別人最渴望的東西，海倫·凱勒成一針見血地指出健康的人最健康的不珍惜。
我們擁有的世界最美麗的眼睛，卻常常注視那些名利而忽略生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，我們擁有世間最美的耳朵，卻常常接受無(wú)聊的謾罵，而錯(cuò)過了自然的快樂樂章，我們擁有最靈活的嘴巴，卻因?yàn)槌隹趥�，而忘記溫暖的語(yǔ)言其實(shí)也可以帶給人最大的力量。
我們是不是在尋找自我的路上迷失了自我呢，是時(shí)候重新審視自我了。海倫凱勒的《假如給我三天光明》是一面警醒人們的鏡子，也是一個(gè)給予健康人源源不斷的力量的希望之泉。
讀假如給我三天光明有感 篇6
寒假里，我讀完了這個(gè)學(xué)期必讀書目中的一本——《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫·凱勒。合上書，閉上眼睛，我陷入了深深地沉思之中。
這本書帶給我最大的感受是作為一個(gè)健全的人是多么的幸福��！或許你從來(lái)沒有把可以看見冉冉升起的朝陽(yáng)，可以看見春夏秋冬四季交替變換的景色，可以看見熱情洋溢的笑容……當(dāng)成是一種幸福和恩賜，更無(wú)法想象在一望無(wú)際的黑暗的世界里自己一個(gè)人是如何度過的。我猛然間覺得生命的寶貴，更應(yīng)該在有限的生命里活出無(wú)限的價(jià)值。
海倫·凱勒，出生時(shí)她也是一個(gè)健康的嬰兒，但是在年幼時(shí)突然被一場(chǎng)疾病奪去了視力和聽力，一度海倫。凱勒的世界充滿了無(wú)聲與黑暗，生活落入低谷。因?yàn)橥蝗蛔兂擅っ@了，海倫。凱勒變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁，直到遇到了改變她一生的家教老師——安妮·莎莉文。
海倫·凱勒八歲時(shí)，她的父母找到了莎莉文老師，在老師的指導(dǎo)下，自己的努力下，家人的幫助下，她先后進(jìn)入了帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)。海倫·凱勒憑借常人無(wú)法想象的勇氣和毅力，克服無(wú)數(shù)困難險(xiǎn)阻，以優(yōu)異的成績(jī)從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)，在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)第多個(gè)國(guó)言，并成為世界著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家，為世界做出了卓越的貢獻(xiàn)，她就是用這種驚人的成績(jī)得到了全世界的敬仰。
我們與海倫·凱勒不同，雖然我們身體健全，但還是淪為平庸之輩。有的人對(duì)生活中的不順心而嘆息，卻不感恩身邊的家人和朋友的支持與幫助；他們傾訴事情的艱難，卻不感恩親人對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)懷；他們埋怨父母沒有給自己一個(gè)富裕的家庭一個(gè)好的家境，卻不感恩父母對(duì)他們的辛苦栽培......
看了《假如給我三天光明》這本書，我覺得與海倫。凱勒相比，我們是幸福的！我們更要像她一樣，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生，在光明中成長(zhǎng)，在感恩中成長(zhǎng)！
讀假如給我三天光明有感 篇7
《假如給我三天光明》，這是一個(gè)讓人深思的題目。聽了以后，不免會(huì)產(chǎn)生很多遐想。這是一位盲人嗎？她叫什么名字？給她三天光明，她會(huì)去做什么呢？這一連串的問題會(huì)浮于腦海。我無(wú)法回答你們，因?yàn)槲疫�沒有看完這本書。
但是，在書中我看過的每一篇文章，都給我留下了深刻印象。
小時(shí)候的海倫是一個(gè)聰明又活潑的女孩，6個(gè)月就可以說一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，剛滿周歲就會(huì)走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早，在一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場(chǎng)高燒之后，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。這三樣?xùn)|西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣，對(duì)一個(gè)常人來(lái)說，等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫，給你三天時(shí)間，你會(huì)去干什么呢？
如果我是她，一定活不下去了。再大的動(dòng)力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的心。心里只有一個(gè)念頭：這樣活著，生不如死，還是早一點(diǎn)兒結(jié)束算了。
然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)與美國(guó)哈佛大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就啊。但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊！
海倫可以創(chuàng)造這些常人無(wú)法想象的奇跡，全靠她有著一顆不屈不撓、堅(jiān)持到底的新。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn)，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機(jī)的世界，以驚人的毅力與困難作戰(zhàn)，終于，她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn)，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最后，她又把那雙慈愛的手伸向了全世界！
讀假如給我三天光明有感 篇8
《假如給我三天光明》主要描述了又聾又盲的海倫凱勒一生中的經(jīng)歷。她一生僅僅只有19個(gè)月的光明和聲音，但她在安妮莎利文及其他老師的關(guān)愛和幫助下，克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了學(xué)業(yè)，并且以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。她曾經(jīng)周游過世界各地，為殘疾人加油鼓勵(lì)，最終成為一名著名的教育家和演講家。海倫凱勒曾經(jīng)幻想過，假如給自己三天光明，將會(huì)怎么分配：第一天，她要觀察周圍的一切事物；第二天，她要游覽世界各地；第三天，她要像平常人一樣度過。
當(dāng)我合上書的最后一頁(yè)，腦海中不時(shí)出現(xiàn)“假如給我三天光明”這八個(gè)字，一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的方式震撼了世界，她就是——海倫凱勒。
讀著她的故事，我被震撼了，我簡(jiǎn)直不敢相信，一個(gè)幾乎與世隔絕的人，竟會(huì)有如此輝煌的成就。幼時(shí)的她就在書中找到了快樂與幸福，在那里得到了光明。她雖然看不見，眼里沒有赤橙黃綠青藍(lán)紫，但是她卻通過書本把一個(gè)更加多彩的世界刻進(jìn)自己的腦海里。海倫凱勒的勇敢、堅(jiān)毅和善良深深擊打著我的內(nèi)心，她是如何在逆境中崛起，又是如何樂觀的創(chuàng)造生命的奇跡。海倫凱勒的一生無(wú)不洋溢著對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。
或許，我們永遠(yuǎn)不能像海倫凱勒那樣創(chuàng)造常人無(wú)法想象的奇跡，但我們卻可以憑借靈魂中的勇敢，“在逆境中學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切，在逆境中依然如此快樂”。這三天的光明對(duì)于海倫·凱勒真是奢望，而我們已經(jīng)擁有了無(wú)數(shù)天的光明。
我們是否珍惜自己所擁有的一切，用心去感受大自然的美麗和生活的美好了呢？幸福是一種感受，再?gòu)?qiáng)烈的陽(yáng)光也照不暖一顆陰暗的心，再優(yōu)越的環(huán)境也幸福不了一個(gè)麻木的人。和海倫凱勒相比，我們的生活是如此的幸福，我們用心去體會(huì)生命的美好了嗎？當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，是否能樂觀的面對(duì)又充滿信心的去戰(zhàn)勝呢？只要擁有和海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和善良，就能真正體會(huì)到生活的樂趣和奧秘。不僅如此，我們還要有樂觀向上的良好心態(tài)，不怨天尤人。人生幸福的真諦不在于你所遭遇的事，而取決于你對(duì)待事情的態(tài)度，只要保持樂觀的心態(tài)，就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就像海倫凱勒一樣，即使暫時(shí)處在風(fēng)雨之中，也能看見烏云背后的陽(yáng)光！
讀假如給我三天光明有感 篇9
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，讀書是一種快樂。書，可以醫(yī)治愚昧，使人聰慧。它能大大提高我們的道德修養(yǎng)讓人文采奕奕。書像是另一個(gè)世界，在書中我們可以領(lǐng)略到許多生命的真諦和人生的道理。
我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是本書的主人公，是一個(gè)在黑暗中度過一生的盲人作家，可她卻是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。
海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡，或者說，上帝讓她來(lái)到人間，是向人類昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了。從此，她的世界里只剩下黑暗，看不到色彩斑斕的世界，聽不到動(dòng)聽的聲音，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。
1887年3月3日，對(duì)海倫來(lái)說這是個(gè)極為重要的日子。她的老師安妮·莎莉走進(jìn)了她的生命，她的世界又見到了一縷陽(yáng)光，從此海倫的一生徹底改變了。安妮教會(huì)了她讀和寫，她開始對(duì)寫作感興趣，盡管受到許多困難和挫折，但她從不放棄，依然鍥而不舍的堅(jiān)持，在經(jīng)歷了重重困難以后，成為人生的贏家。
海倫希望自己可以看看這個(gè)世界，三天就滿足了。在第一天，她想要看到的是人，各式各樣的人。而莎莉是她第一個(gè)想要看到的人，莎莉文老師傳授的知識(shí)讓她受益終生，由此她可以有能力了解這大千世界。
海倫愛那些關(guān)心她的人，她的老師、親人和朋友。她想親眼看看她們的樣子。在第二天，海倫想看到的是大自然，她想親眼看太陽(yáng)緩緩升起，給大地帶來(lái)的無(wú)限光輝。而這是多么普通的景象啊，正常人每天都可以看到。在這一天，她還想要看那些讓她忘記黑暗的歷史與文化。第三天，海倫已經(jīng)無(wú)法明確作出明確的規(guī)劃了，因?yàn)樗刑嗵嘞胍匆姷臇|西了。她多么希望同一個(gè)正常的人一樣可以清楚地看到周圍的一切，她是多么渴望擁有光明啊。
大文豪馬克·吐溫對(duì)海倫·凱勒有著高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為她和拿破侖是19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人。看完這本書，我們可以深切體會(huì)到一個(gè)長(zhǎng)期生活在無(wú)聲無(wú)光世界里的人堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。海倫僅僅在身體上是弱者，在精神上她絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。她用她的勇敢和毅力震撼了整個(gè)世界，直到現(xiàn)在，她的精神還在鼓舞著我們大家。她以驚人的毅力去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，微笑著迎接那些人生的困境，并努力從黑暗中尋找光明。
我們應(yīng)該堅(jiān)信，只要有了愛與溫暖，那么我們就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的奇跡；只要擁有希望，就一定能擁有美好的人生。
讀假如給我三天光明有感 篇10
最近，我正在讀一本書，這本書的題目是《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒。這本書講述了作者在塔斯甘比鎮(zhèn)的一切生活和作者和她的家人生活的怎樣。
當(dāng)我讀到幼時(shí)的那場(chǎng)猩紅熱無(wú)情地奪走了海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗與寂靜為伴，無(wú)聲無(wú)影的世界曾經(jīng)令她彷徨無(wú)助這段時(shí)，我就情不自禁地流下了眼淚，可想而知，原本健健康康的一個(gè)小姑娘卻被幼時(shí)的那場(chǎng)猩紅熱無(wú)情地奪走了視力和聽力。每個(gè)人都擁有視力和聽力，但這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘——海倫·凱勒卻喪失了這些功能，但她沒有屈服命運(yùn)，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，面對(duì)這可怕的事。
繼續(xù)往下讀，父母看著我難受的樣子都憂心仲仲，心急如焚卻又無(wú)可奈何這句時(shí)，我明白了母愛和父愛是偉大的，如果你沒有母愛和父愛，那你就成了一個(gè)孤兒。
這篇文章使我受益匪淺，我明白了：每一個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，面對(duì)命運(yùn)，每一個(gè)人都不要屈服，要勇敢地面對(duì)。
讀假如給我三天光明有感 篇11
讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我深受啟發(fā)。
主人公海倫在出生后19個(gè)月時(shí)，因病失去視力和聽力，成了盲聾人，但疾病并沒有擋住她的好學(xué)精神。雖然她小時(shí)候十分刁蠻任性，但經(jīng)過莎莉老師的教導(dǎo)和自己的刻苦努力，她以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的.盲聾人。
海倫成為一名著名的大作家和教育家，一生創(chuàng)作了十四部著作，這位殘疾人給人類的文藝帶來(lái)了新的氣息。
我想，我們正常的人都很難考上世界名�！鸫髮W(xué)，更何況是一個(gè)身體不健全的人，在這個(gè)過程中，海倫付出了多少汗水和心血啊！
我們是健全的兒童，與海倫有著天壤之別，但她卻創(chuàng)造了世界奇跡，而許多人卻沒有取得成功，這是為什么呢？主要是缺少毅力和勇氣。所以，毅力和勇氣是成功的階梯。
生理上的殘疾不可怕，可怕的是心靈盲聾啞了，那才是真正意義上的殘疾。唯有讀書，才能喚醒心靈！
讀假如給我三天光明有感 篇12
讀完《假如給我三天光明》，我的心靈受到了巨大的震撼�！都偃缃o我三天光明》，是作者海倫·凱勒在失去光明以后寫下的一本自傳，記錄了她學(xué)習(xí)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
海倫·凱勒自幼患病，導(dǎo)致她雙耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師沙利文的幫助下，她學(xué)會(huì)了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。由此，我在想，到底是什么給予海倫如此大的力量？
是信心。海倫有一種堅(jiān)定的信心，她告訴自己，自己要在文學(xué)的道路上走下去，自己要和正常人一樣生活，學(xué)習(xí)。是信仰。她對(duì)文學(xué)有著崇高的信仰，所以促使她在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。是信念。她有一種堅(jiān)強(qiáng)不息，滴水穿石的信念。她相信，只要付出，必有回報(bào)。正是有了這些，再加上海倫的勤奮好學(xué)，才時(shí)海倫有了燦爛輝煌的今天！
我們要學(xué)習(xí)海倫那堅(jiān)強(qiáng)不息，勤奮好學(xué)的精神，爭(zhēng)取在未來(lái)的一天，我們也能有如此輝煌的成就！
讀假如給我三天光明有感 篇13
最近我正在讀傳世經(jīng)典名著《假如給我三天光明》，書的主人公叫海倫·凱勒，在她十九個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿顾蔀槊っ@啞的殘疾人，所幸的是家人并沒有遺棄她，但是她的脾氣也日益漸長(zhǎng)，像個(gè)火藥筒，誰(shuí)都碰不得，家人都稱她“小暴君”。
直到海倫生命中光和愛的使者—莎莉文老師的出現(xiàn)才扭轉(zhuǎn)了她的一生，她在老師的幫助下，成功的識(shí)字了，漸漸地自己能讀書了，她始終堅(jiān)信書是人類進(jìn)步的階梯，憑著驚人的毅力，她不但實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且寫出了曾經(jīng)轟動(dòng)美國(guó)文壇的《我的生活》等十四部著作。
書中寫到假如給我三天光明，第一天她要好好看人，第二天她要在黎明起床觀察大地的蘇醒，第三天她將用來(lái)體會(huì)溫馨迷人的生活，字里行間都流露出海倫對(duì)光明的渴望和熱愛，想想我們這些健全人的幸福生活，我們擁有光明，但是又有多少人擁有海倫那樣刻苦學(xué)習(xí)的精神呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，讓我們用健全的體魄去讀更多書，創(chuàng)造更美好的精神世界吧！
讀假如給我三天光明有感 篇14
利用這次清明假日，我把我喜愛的《假如給我三天光明》一口氣讀完了。這是一本非常有意義的書，讓我有了許多感觸。
這本書的主要內(nèi)容是，海倫在19月大小時(shí)就得了場(chǎng)大病，那場(chǎng)大病帶走了她的聽覺、視覺、述說能力，從此她的生活變得十分黑暗 ，而且她的脾氣也很暴躁，幾乎沒有朋友。但是后來(lái)在父母的幫助下她遇到了莎莉老師。在這位善良的老師的幫助下，他不光學(xué)到了許多知識(shí)，還變得健康、陽(yáng)光、樂觀，終于在海倫的`不懈努力下，她考上了神圣的哈佛大學(xué)，并且還以掌握五國(guó)語(yǔ)言的成績(jī)畢業(yè)，成了一名出色的教育家。
人的一生不會(huì)萬(wàn)事如意，而海倫她依然樂觀向上，你真是個(gè)樂天派！其實(shí)身體上有缺陷并不可怕，只要你有一顆積極向上的心，這些缺陷都會(huì)被無(wú)視！我們要抓緊每分每秒不要讓光陰虛度，不要讓一些東西失去后才知道要珍惜，你過完一天后，還能找到昨天嗎？
所以我們要珍惜時(shí)間，還要自強(qiáng)不息，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)缺點(diǎn)，才會(huì)擁有出彩的人生。
讀假如給我三天光明有感 篇15
今天，我讀了一本書，這本書的作者是海倫·凱勒，我想，有的人已經(jīng)知道了這本書叫什么了，也許你猜對(duì)了，這本書叫《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，是一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，可竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了十四部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。這本書寫出了海倫·凱勒的身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光從此被點(diǎn)燃。
像海倫·凱勒身殘志堅(jiān)的人還有許多，比如桑蘭、張海迪、霍金、愛迪生、貝多芬。他們都是憑借著不屈不撓﹑無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，最終取得成功的。
讀了這篇《假如給我三天光明》，我深受感動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒等人這種不屈不撓的精神，他們是我們好好學(xué)習(xí)的榜樣。
讀假如給我三天光明有感 篇16
我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這一本書使我很受啟發(fā)。
當(dāng)我讀到，海倫·凱勒在六歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而失去視力和聲音時(shí)，在也看不見藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的小草，五彩繽紛的花朵……看到的只有黑暗，她的命運(yùn)是多么不可預(yù)料��！雖然她只有十九個(gè)月的光明和聲音，但她還記得一些記憶。漸漸地，她學(xué)會(huì)用手去觸摸各種各樣的東西。當(dāng)時(shí)他有兩個(gè)形影不離的伙伴一個(gè)是廚師的女兒瑪莎。華盛頓，另一個(gè)伙伴是老獵狗，叫貝利。后來(lái)，她的母親又生了一個(gè)小妹妹，叫米朱莉。
如果我是海倫·凱勒，發(fā)現(xiàn)自己什么都看不見，也說不出話來(lái)，我不會(huì)像海倫·凱勒在靜靜地等著，而是一通亂跑，她在沙利文小姐的幫助下和她自己的堅(jiān)持下，終于學(xué)會(huì)了說話的能力，如果是我的話也不會(huì)這么堅(jiān)持。
我看了這本書受益匪淺。想著我是個(gè)健康的人，不是個(gè)有病的人，真希望海倫·凱勒沒有喪失說話的能力，也沒有失去視力，就有多好�。�
讀假如給我三天光明有感 篇17
一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差、困難多作為沒有取得成就的理由。但是和海倫凱勒相比，這些困難是多么微不足道啊！只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀的條件束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)，海倫凱勒不就是這樣嗎？
從這本書中我感受到：我們健康人不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜著擁有的幸福生活。
星期天，我做完作業(yè)就邊看電視邊津津有味地吃東西，看完電視還不夠，還要上網(wǎng)玩游戲，我這樣不抓緊時(shí)間，讓時(shí)間一分一秒地流失，正如古人所說“浪費(fèi)時(shí)間就等于犯罪�！蔽艺媸欠缸锪搜�！和海倫凱勒比起來(lái)，我真是太渺小了，海倫凱勒實(shí)在是太偉大了。讀到這，我非常慚愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
《假如給我三天光明》這本書使我受益匪淺。
讀假如給我三天光明有感 篇18
讀了《假如給我三天光明》，我感慨萬(wàn)分。
本書講述的是一個(gè)既盲又聾還啞的女孩的故事，這個(gè)女孩就是海倫凱勒，她的故事讓我感到海倫是堅(jiān)強(qiáng)的、樂觀的、堅(jiān)持不懈的、有才華的、有愛心的……我很同情海倫，更敬佩她，所有的贊美都該送給她。海倫是一個(gè)殘疾人，在常人看來(lái)，她很可憐，但正是在這種艱難的條件下，海倫不斷地磨練自己，造就了輝煌的人生。
許多四肢健全的人，難以體驗(yàn)殘疾人的痛苦，不知道生命的可貴：有一個(gè)女孩叫凱西，繼承了強(qiáng)生公司很大一筆財(cái)產(chǎn)，人很聰明，也很漂亮，稱得上“金發(fā)女郎”，可她不做正事，整天喝酒抽煙吸毒，最后有人發(fā)現(xiàn)她死在了豪華公寓里，20多歲��！正是風(fēng)華正茂的時(shí)候呀，真可惜。瞧瞧海倫，多想做健全的人，事例中的女孩凱西條件優(yōu)越，卻不好好珍惜生命，如果海倫是凱西，她會(huì)建更多殘疾人學(xué)校，做更多對(duì)世界有用的貢獻(xiàn)！
一個(gè)生活在黑暗中卻帶給人們光明的女孩—海倫凱勒，讓我們永遠(yuǎn)記住她。
讀假如給我三天光明有感 篇19
當(dāng)我翻過《假如給我三天光明》的最后一頁(yè)時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了，“假如給我三天光明”多么美麗的一個(gè)夢(mèng)想啊，此時(shí)我感受到這不僅是一篇海倫·凱勒的自傳，里面還包含了海倫對(duì)世界的感恩�。「卸�，這對(duì)我們這些普通人來(lái)說，可能有點(diǎn)陌生，可是海倫的心中早已埋下了感恩的種子，她感謝世界給予她那么多的磨難才使她如此的堅(jiān)強(qiáng)，若不是這些磨難，海倫也許還是那個(gè)平凡的殘疾人，所以海倫學(xué)會(huì)了感恩。如果莎莉文老師是一根火柴，那么莎莉文老師就會(huì)用她的生命之光將海倫這根蠟燭點(diǎn)燃，所以海倫也建立了許多學(xué)校，來(lái)用自己的希望之光為和海倫一樣的孩子點(diǎn)亮人生的道路……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我總會(huì)想起海倫；愿我們天下的人都會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩世界，學(xué)會(huì)感恩父母。
讀假如給我三天光明有感 篇20
看到海倫凱勒的時(shí)候，我就深深佩服她的百折不撓的毅力，于是我就找了她的書準(zhǔn)備了解她的魅力，她的這本書就給我描繪了一個(gè)繽紛的世界。
海倫小的時(shí)候因?yàn)椴∧д勰サ挠置@又啞又盲，她沒有辦法和這個(gè)世界交流，所幸莎莉文老師來(lái)到她的身邊，教會(huì)她用手感受這個(gè)世界的美麗，海倫用自己的毅力上了大學(xué)，學(xué)了各種外語(yǔ)。在《假如給我三天光明》書中，沒有抱怨生活的不公平，只有積極樂觀，用心與世界交流，感受世界的美好。
海倫曾說過，假如給我三天光明，她會(huì)看老師和朋友的樣子，看一場(chǎng)電影，看摩天大樓，看川流不息的車輛，雖然身體殘疾，但她意志堅(jiān)強(qiáng)，她教會(huì)我們珍惜。
很多人抱怨自己擁有的太少，但看看海倫，你比她好的太多，還有什么不滿足的呢？要像明天會(huì)死去一樣看待這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。
看完這本書，在感動(dòng)過后，我要像海倫一樣愛著這個(gè)美麗的世界，樂觀的面對(duì)這個(gè)世界建設(shè)美麗的明天。
讀假如給我三天光明有感 篇21
《假如給我三天光明》這本書是世界文學(xué)史上最激勵(lì)人心的教育經(jīng)典之一。書中記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的奇跡，字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛，雖然擁有三天光明只是個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但作者�；P勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一聲，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。
這本書里面的小女孩三歲的時(shí)候，請(qǐng)來(lái)了一個(gè)好幫手叫沙利文小姐，她幫助了那個(gè)小女孩很多，教會(huì)了她很多知識(shí)，讓她有勇氣客服困難。
她看書的時(shí)候只能看盲人版的書，盲人版的書里面的字都是凸起來(lái)的，方便盲人去摸那些字。
那個(gè)小女孩上大學(xué)的時(shí)候，老師講的內(nèi)容她什么也聽不見，只能靠沙利文小姐用手語(yǔ)表達(dá)給她，考試只能用打字機(jī)來(lái)答題，題目和選項(xiàng)也只能靠沙利文小姐表達(dá)給她。
我們要向小女孩學(xué)習(xí)，和她一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。還要幫助這樣的人。
讀假如給我三天光明有感 篇22
《假如還有三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒寫的。她是一位了不起的女性，從小就即聾又盲。
但卻創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡，她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還能成功靠上哈佛大學(xué)，取得大學(xué)的學(xué)位，她因此得到人們的敬佩。
這本書寫了海倫對(duì)光明的渴望，她想那怕只有三天，短短的三天能讓她重見光明，但她會(huì)珍惜，她在短短的三天內(nèi)卻有很多事情去做。但其中最重要的一件的事情就是讓看的見的人明白珍惜時(shí)間，珍惜自己得到的一切。
說到這兒我們就談?wù)勛约簳?huì)用三天去做什么，也許你會(huì)說三天時(shí)間哪里會(huì)做什么事情呀，除了玩、看電視、玩電腦和吃飯等，能做什么呀，那你就得去學(xué)海倫珍惜你所有的時(shí)間吧，哪怕是一秒！
讀假如給我三天光明有感 篇23
這是一本自傳體小說，它記錄了一個(gè)聾啞人憑借自己的努力，改變了自己苦難命運(yùn)的經(jīng)歷。在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)世界里，她的堅(jiān)強(qiáng)與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者，海倫·凱勒。
現(xiàn)在的人們，大都沒學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)遇到困難，他們要不退縮，要不在那哭泣。可她，當(dāng)世界變得無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)助時(shí)，一次又一次克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的人們，大都沒學(xué)會(huì)努力，每當(dāng)面對(duì)生活的困境，人們往往是坐在那兒等待奇跡。面對(duì)生活中的種種考驗(yàn)，她已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡！
現(xiàn)在的人們大都沒學(xué)還沒學(xué)會(huì)擁抱世界，往往自私自利，絕不讓任何人擁有他的一分一厘。而她，自己生活在茫茫黑暗世界中，卻把目光投向需要幫助的他人，把愛之光芒撒滿世界。
所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)擁抱世界。
讀假如給我三天光明有感 篇24
今天，我讀了海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》的1到5章內(nèi)容，雖然只看了這么幾章，但還是給了我不少啟迪。
海倫.凱勒小的時(shí)候，她只擁有19個(gè)月的童年快樂和光明，之后，她便病魔奪去了她的視力和聽力，同時(shí)被病魔扔進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界里。在她六歲的時(shí)候，莎莉文教師來(lái)了，在同老師學(xué)習(xí)的過程中，使她丟下了暴躁，給了她光明，老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的，有生命的。
當(dāng)老師把她帶進(jìn)花園，邊讓她觸摸水，邊在她手上拼寫water時(shí)，她才真正懂得什么是親情什么是愛，并為自己的所作所為感到羞愧。
我的啟迪就是：只要遇到困難了，不要退縮，應(yīng)該勇往直前，只要有決心，一定會(huì)成功的。
讀假如給我三天光明有感 篇25
上帝制作出許多健全的孩子后，也許累了，就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫，一場(chǎng)大病結(jié)束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音，她的命運(yùn)是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。
海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會(huì)了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。
但她從不抱怨上帝的不公，仍樂觀地微笑面對(duì)生活。在她看來(lái)，苦難是最好的試金石，是對(duì)自己的一種磨練、一種提高自我的東西，當(dāng)她克服了這些困難之后，竟有別人無(wú)法體會(huì)的欣喜，是呀，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的快樂?海倫，你真是個(gè)"樂天派"!
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