夢(mèng)想的翅膀讀后感范文(精選40篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的翅膀讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇1
開(kāi)學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀觀后感。
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯,它更是一種神奇的力量,心里有夢(mèng),堅(jiān)持夢(mèng)想、追求夢(mèng)想就會(huì)夢(mèng)想成真。本次的開(kāi)學(xué)第一課,讓我們一起開(kāi)始?jí)粝氲牡谝徽n。開(kāi)始上課了。
第一堂課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中,女航天員王亞平老師作為三堂主題課的開(kāi)課老師,向我們講述了自己的“飛天夢(mèng)”。十年前,楊利偉首飛當(dāng)天,她在心中埋下了夢(mèng)想的種子:沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,靠著持之不懈的努力,小女孩成為我國(guó)的女航天員,并首次在太空授課。王亞平老師鼓勵(lì)我們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”付麗娟,一個(gè)在許多人前毫不起眼的名字,卻為了夢(mèng)想,開(kāi)始了辛苦的傘隊(duì)訓(xùn)練。所以,只要有夢(mèng)想,就會(huì)有動(dòng)力!
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”開(kāi)始了。2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)驚動(dòng)國(guó)際的地震發(fā)生了。這次地震中,“最美舞者”廖智老師也在地震中失去了孩子和雙腿。她痛苦不已。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。在疼痛面前,她選擇了堅(jiān)持,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!堅(jiān)持給了她一次重生。她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。并做了許多在自己健全時(shí)都沒(méi)做的事。廖智老師用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ),演出機(jī)會(huì)渺茫,但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì),從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波。,為給自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力,她在11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴,再手把手教給兒子。如今,當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇2
那天,張老師給我們看了一個(gè)每年必看的開(kāi)學(xué)視頻--《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)視頻中,令我感觸最深的是第二課時(shí)——有夢(mèng)就要堅(jiān)持。每個(gè)人在出生的時(shí)候,心中都已有一個(gè)夢(mèng)想在悄悄萌芽。而有些人,她們可以為了夢(mèng)想去堅(jiān)持、奮斗。
有一個(gè)小女孩,她從一個(gè)熱愛(ài)演戲卻從未得到大導(dǎo)演、制作人的青睞的黃毛丫頭變成一個(gè)在國(guó)際赫赫有名影星,隨便找一個(gè)路人問(wèn)都能毫不猶豫的說(shuō)出她的名字——章子怡。一個(gè)這么不平凡的女孩,她與我們一樣,都在為夢(mèng)想堅(jiān)持、努力。只是,她比我們多了雙倍的努力和堅(jiān)持。
在當(dāng)時(shí),會(huì)說(shuō)英語(yǔ)是一件很光榮的事,還能走上國(guó)際,登上章子怡和我們都?jí)粝氲膰?guó)際舞臺(tái)。那時(shí),章子怡不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),可是她想登上國(guó)際舞臺(tái),那是她的夢(mèng)想。∷粫(huì)她就一個(gè)單詞一個(gè)單詞的的去背、去學(xué),直到她能流利地說(shuō)出英語(yǔ),并登上她的國(guó)際舞臺(tái)。結(jié)果,她成功了,夢(mèng)想的那份堅(jiān)持和執(zhí)著使她實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想,付出多大的努力她也愿意,因?yàn)椤袎?mèng)就要堅(jiān)持。
周星馳“華語(yǔ)喜劇之王”、“無(wú)厘頭電影始祖”。他也是一個(gè)在為夢(mèng)想努力的追夢(mèng)者。如此大的成就,這邊付出了他的所有青春。
他為了這個(gè)夢(mèng)想不惜干過(guò)粉刷匠、修鞋工······什么都干過(guò)。這樣一點(diǎn)一滴的工作經(jīng)驗(yàn)和通過(guò)工作換來(lái)的金錢,他終于開(kāi)始踏上他的追夢(mèng)路。
這兩位明星的追夢(mèng)起點(diǎn)都與我們一樣,只不過(guò)我們不及他(她)們努力和堅(jiān)持。
“堅(jiān)持就是勝利”你不堅(jiān)持,怎能體會(huì)實(shí)現(xiàn)你想干的事情后的無(wú)限欣喜呢?就像我,曾經(jīng)下定決心要在八點(diǎn)鐘之前寫完作業(yè)。就可以干自己想干的事情。卻常常因?yàn)椴粓?jiān)持、耐力不夠、貪玩······種種原因半途而廢。看了《開(kāi)學(xué)第一課》我思潮起伏、情緒萬(wàn)千。我反問(wèn)自己:“為什么這么容易輕言放棄?每次快要完成的時(shí)候,你卻要去追逐旁邊嬉戲的蝴蝶!
雖然我手比腳笨,但我有追夢(mèng)的熱情。我將會(huì)用我的一生去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為在這個(gè)世界中的一個(gè)追夢(mèng)者。各位,夢(mèng)想要堅(jiān)持。努力是夢(mèng)想的燃油;希望是點(diǎn)亮夢(mèng)想的火焰;堅(jiān)持是夢(mèng)想必須經(jīng)過(guò)的路。
我相信每個(gè)人心中都有著一顆追夢(mèng)赤子心。來(lái)吧,讓我們?nèi)ヅc夢(mèng)想競(jìng)爭(zhēng),成為這場(chǎng)游戲中的佼佼者。因?yàn),?mèng)想是需要堅(jiān)持的。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇3
“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”——題記 夢(mèng)想,是人生的動(dòng)力,是人生的方向。而追逐夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單容易的。
今年開(kāi)學(xué)第一課中,給我印象最深刻的就是廖智。她從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
她開(kāi)始嘗試,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝!苯酉聛(lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。 夢(mèng)想,其實(shí)并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),而貴在堅(jiān)持。追逐夢(mèng)想的路上少不了質(zhì)疑,少不了坎坷?梢环L(fēng)順的人生又有什么意義呢? 有一位小女孩,她比我小兩歲,卻為了夢(mèng)想承受了那么多的苦,她就是付麗娟,一位十三歲的女孩。她追逐夢(mèng)想的勇氣讓我欽佩,同時(shí)我也與她做了對(duì)比,這才知道,我口中的為了夢(mèng)想付出……原來(lái)是那么卑微! 我要加油,就算是逆風(fēng)的方向,我也要堅(jiān)持下去!因?yàn)槲抑滥骘L(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕萬(wàn)人的阻擋!我要乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇4
不知從何時(shí)起我的旅途中,用一種無(wú)窮的力量,是我前進(jìn); 不知從那刻開(kāi)始我為了它,而努力拼,盡管遍體鱗傷; 失敗了,我不服輸,因?yàn)槲以跒樗瑸樽约浩床?成功時(shí),我心底欣慰,因?yàn)榻K點(diǎn)又近了微小的一步; 多少次揮汗,多少次痛楚,我都不放棄,因?yàn)樗?它便是心底存留的那顆夢(mèng)想的種子。——題記 夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的明燈?夢(mèng)想是種子不可缺少的水分?夢(mèng)想是跌倒爬起來(lái)的動(dòng)力?還是……
一個(gè)人一生都有一條路,一條正確的路。 一個(gè)人一生都有一片天,一片寬廣的天。 一個(gè)人一生都有一朵云,一朵美麗潔白的云。
而夢(mèng)想正是每個(gè)人身后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀,所有人都在為夢(mèng)想而拼搏,努力,夢(mèng)想的成功不是一瞬間,他會(huì)失去很多時(shí)光,但那段時(shí)光是美好的,在這后也凝聚很多汗水,甚至淚水。 夢(mèng)想的旅途是坎坷的,有許多障礙,跌倒了再爬起來(lái),而堅(jiān)持是必不可少的,但,不是每個(gè)人都能堅(jiān)持到底,堅(jiān)持到最后。
還記得她…… 最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺(tái),舞出自己的新人生。雖失去雙腿,但對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持才讓她又一次的重生,有一度的輝煌。 她,成功了,她堅(jiān)持,她沒(méi)有放棄,所以她一定會(huì)成功。 上帝給與我們健全的身體,為何還不如為夢(mèng)想堅(jiān)持的殘疾人更能出彩呢?殘疾人也擁有夢(mèng)想,而它們用不全的身體拼湊了完整的夢(mèng)想。而我們把時(shí)光荒廢,把健全的身體當(dāng)作擺設(shè),上帝把本應(yīng)敞開(kāi)的門窗關(guān)閉。那時(shí),我們剩下的后悔;那時(shí),所有的夢(mèng)想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢(mèng)想,只要不服輸,夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。
我的作家夢(mèng)在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后更加強(qiáng)烈,我們用優(yōu)美的語(yǔ)言編織出一片新天地,為夢(mèng)想而飛,不管以后經(jīng)歷多少磨難,我們會(huì)把強(qiáng)烈的夢(mèng)想化作無(wú)窮的動(dòng)力,闖出自己的輝煌道路。 夢(mèng)想是什么?它是一對(duì)翅膀,讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn),越飛越高。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇5
夢(mèng)想是大海中的燈塔,給迷路的人指引正確的方向;夢(mèng)想是一雙翅膀,帶我們飛向高空,領(lǐng)略不一樣的世界。有夢(mèng)想的我們,猶如總有雨露澆灌的花草,散發(fā)出無(wú)與倫比的活力。
安徒生小的時(shí)候,家里很窮,他的父親是個(gè)普通的鞋匠,母親給別人洗衣服,父親不想讓安徒生以后和他一樣貧窮,他把希望都放在了兒子身上。哪怕家里再窮,父親都要給安徒生提供讀書的機(jī)會(huì)。
一天,哥本哈根皇家歌劇院來(lái)到安徒生的故鄉(xiāng)演出,小安徒生第一次接觸了戲劇,他的眼睛睜的大大的,仿佛有星光落入了眼睛里。連腦子里都落下了落下炸開(kāi)了的彩色煙花。安徒生終于確立了自己的夢(mèng)想,他決定了,要當(dāng)個(gè)演員,要當(dāng)一名藝術(shù)家!
這個(gè)時(shí)候。安徒生的父親已經(jīng)去世了,母親也改嫁了,于是安徒生帶著少的可憐的路費(fèi)和行李去了哥本哈根,他心里的喜劇天堂。
安徒生興沖沖地來(lái)到哥本哈根,現(xiàn)實(shí)卻給了他殘酷的打擊。他想去劇院表演,卻被各個(gè)劇院拒絕,連登臺(tái)露面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?墒前餐缴廊粵](méi)有放棄,他捧著自己寫的劇本和文章,繼續(xù)在哥本哈根的劇院里尋找機(jī)會(huì)。
他的努力感動(dòng)了皇家劇院的負(fù)責(zé)人拉貝爾,他對(duì)安徒生說(shuō):“現(xiàn)在。你還沒(méi)有辦法登臺(tái)。不過(guò),你可以多讀一些著名詩(shī)人和作家的作品,寫更多的詩(shī)和劇本!卑餐缴c(diǎn)了點(diǎn)頭,之后便花了更多的心思在創(chuàng)作上。后來(lái),他出版了自己的第一部書和第一個(gè)劇本,創(chuàng)作了很多的童話。
安徒生的影響力越來(lái)越大。最終,他登上了劇院的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
故事中安徒生為了自己的夢(mèng)想來(lái)到了哥本哈根,雖然現(xiàn)實(shí)給了他殘酷的打擊,但追逐夢(mèng)想的安徒生依舊沒(méi)有放棄。夢(mèng)想是一個(gè)人的精神信仰。我們從小就應(yīng)該樹立自己的目標(biāo)。并且為了目標(biāo),一步一步腳踏實(shí)地地去努力。只要我們堅(jiān)定地走下去,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇6
夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人,它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫筆。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要你心中有夢(mèng),樂(lè)觀充實(shí)地過(guò)好每一天。
上個(gè)星期五,學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生參觀瀏覽了無(wú)錫工藝職業(yè)學(xué)院。學(xué)院因陶而興,有著80多年的辦學(xué)歷史。我們?yōu)g覽了古龍窯、畢業(yè)藝術(shù)展、服裝設(shè)計(jì)展。親身體驗(yàn)了陶藝制作等活動(dòng)。一天下來(lái),我收獲了不少。正如蘇格拉底所說(shuō)的:世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
母雞的夢(mèng)想也許就是一把糠,小鳥夢(mèng)想也許就是在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔,青蛙的夢(mèng)想也許就是在寧?kù)o的夏夜歡聲歌唱……夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。
開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望有錢,有了錢,我就去買許多許多的巧克力。的確小時(shí)候的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書,沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
慢慢步入小學(xué),就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書,沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
三年級(jí)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著夢(mèng)想,在六年級(jí)這艱苦卓絕,至關(guān)重要的一年里,為著那遙不可及的夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇7
鳥兒的飛翔需要翅膀,世界的進(jìn)步需要發(fā)展,世界的發(fā)展就是鳥兒的翅膀。我不怕路途遙遠(yuǎn),只是路程坎坷,一次次把我絆倒,但是我不怕。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,不管路程多么艱難,我們都在為自己的夢(mèng)想去努力、去奮斗。
從小我就非常喜歡畫畫,因?yàn)楫嫯嬁梢宰屛曳潘,讓我心情愉快。所以,我的?mèng)想就是長(zhǎng)大成為一個(gè)畫家。除了學(xué)習(xí),繪畫這門職業(yè),占據(jù)了我生活中的大多時(shí)間。只要是見(jiàn)過(guò)我畫的畫的人,都說(shuō)我有繪畫天賦,鼓勵(lì)我,支持我,也正是這份對(duì)我的鼓勵(lì)和支持,使我對(duì)繪畫更加有了自信。
于是,初一那年,我就打算報(bào)一個(gè)美術(shù)班,正好,我們家附近就有一個(gè)美術(shù)班,我就和媽媽商量這件事,他毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽一向都很支持我畫畫,給我買了很多繪畫工具。
開(kāi)學(xué)第一天,我走進(jìn)美術(shù)班的教室,老師拿出她的畫,我接過(guò)老師的畫,捧在手心里,小心翼翼地翻著一張又一張的畫。因?yàn)槲抑溃糠嫸际亲髡叩暮顾透冻鰮Q來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜,尊重別人的畫,就算換做是我,我也很不情愿把我的話讓別人隨意踐踏。
很快,一年過(guò)去了,經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的繪畫技術(shù)大大提高了,我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。為了不放棄畫畫,在初二時(shí),我又報(bào)了一年的美術(shù)班,在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高了。我每天都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)畫畫,不管是熾熱炎炎的夏天還是嚴(yán)寒地凍的冬天我都能堅(jiān)持下來(lái)。
我知道要實(shí)現(xiàn)理想并不是那么簡(jiǎn)單,要實(shí)現(xiàn)理想,必須靠自己不懈的努力及毅力來(lái)實(shí)現(xiàn),世界上沒(méi)有平坦的道路,但是我要靠自己的努力來(lái)開(kāi)辟一條道路前進(jìn)。
每個(gè)人都有夢(mèng),成為一個(gè)畫家,用畫筆畫出最美的家鄉(xiāng),畫出最美的祖國(guó),這就是我的夢(mèng)!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇8
我知道我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,讓我堅(jiān)強(qiáng),我知道,總有一天,我會(huì)看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,那一天,我不會(huì)羨慕別人有燦爛的太陽(yáng),因?yàn)槌岚驎?huì)帶我飛,追逐的年輕,歌聲多嘹亮……..
我知道我一直有雙隱形的'翅膀,哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!我知道我總會(huì)實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)想,那一天,我不再因奮斗而孤單,我會(huì)有翅膀相隨,不會(huì)孤單和寂寞,翅膀總會(huì)展現(xiàn)在我眼前,那一天,就是我成功的那一天……
來(lái)吧,成功的翅膀,帶我飛吧,我會(huì)成功,人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇9
“我是一只小小小小鳥,怎么飛也飛,卻飛也飛不高……”嘴里哼著不成調(diào)的歌曲,走在回家的路上。一只小鳥從我的頭頂上掠過(guò),向天的那一邊飛去。我轉(zhuǎn)過(guò)身,呆呆地望著它歸家的背影,真希望,我也能像它那樣,自由飛翔。
飛翔靠的是什么?是翅膀。有了翅膀,才能夠飛翔。
望著我頭頂上那片蔚藍(lán)而又無(wú)邊無(wú)際的天空,我希望,我也能擁有一雙翅膀,就算飛不高,我也要試一試;剡^(guò)神來(lái),那只鳥早已消失在我的視線中了。
誰(shuí)都不知道,這片天空到底有多廣闊,只有飛過(guò)之后,才會(huì)知道,F(xiàn)在,我總是被囚禁在城市的牢籠中,外面的世界,我什么也不知道。所以,我想擁有一雙翅膀去飛翔,想去哪里,就飛到哪里。
如果遇到了風(fēng)雨,我會(huì)毫不退縮,勇往直前;如果遇到了冰雪,我會(huì)抵擋飛雪,毫不畏懼;如果遇到了閃電,我會(huì)學(xué)會(huì)閃躲,機(jī)靈抗?fàn)帯?/p>
我的理想固然遠(yuǎn)大,但是,回過(guò)頭來(lái)想想,我并未擁有一雙堅(jiān)固的翅膀,怎能飛翔?
回到家,躺在床上,我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見(jiàn),我擁有了一雙翅膀,我使勁地扇打著,終于飛起來(lái)了。我來(lái)到空中,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界好小,但也很美。正當(dāng)我開(kāi)心地欣賞著風(fēng)景時(shí),突然,我失去重心,從高空摔了下去。原來(lái),我的翅膀還不夠堅(jiān)硬……
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇10
張開(kāi)翅膀,去飛翔。什么是翅膀?翅膀是夢(mèng)想,也是你前進(jìn)的方向。飛翔,飛到你從未到過(guò)的地方,飛到頂巔,讓在低處的人仰望你。
人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想吧。我小時(shí)候的夢(mèng)想是做超人,去拯救世界。也許有人會(huì)覺(jué)得可笑吧。長(zhǎng)大后,明白了,懂得了,知道了這是不可能的,那又怎樣?我依舊沒(méi)有放棄,為夢(mèng)而努力。不過(guò)不是去拯救世界,而是拯救自己。因?yàn)槲乙院蟛桓市淖鲆粋(gè)普通人,做一個(gè)庸人,難道你甘心于這樣嗎?拯救自己,就是要拯救自己的未來(lái),不做一個(gè)平庸的人。超人,就是超于常人,超于庸人,更是要做像那李白、王維、孔子、孟子那樣流芳百世、名揚(yáng)千古的人,難道這很可笑嗎?不,這不可笑,可笑的是正在笑這可笑的人,因?yàn)槟怯X(jué)得這可笑的人沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),因?yàn)槟怯X(jué)得這可笑的人甘心做一個(gè)庸人,難道不是嗎?
從古至今,中國(guó)就不缺人才。從魯迅到莫言、從姚明到劉翔、從陳奕迅到周杰倫,這些在文學(xué)領(lǐng)域 、體育領(lǐng)域、明星領(lǐng)域的人才,不是很多嗎?再看看現(xiàn)在,有很多的大學(xué)生都找不到工作,甚至有的大學(xué)生在打工。想一想,以后還會(huì)有更多的大學(xué)生,甚至到未來(lái)打工也要大學(xué)水平的。你又會(huì)怎樣。在未來(lái)大學(xué)生也才堪堪找到工作而已,你呢,你才高中初中甚至是才小學(xué)的,你會(huì)怎樣?物競(jìng)天擇,適者生存。那些不努力的人,終究會(huì)被這個(gè)世界淘汰的。要想在未來(lái)不被這個(gè)社會(huì)淘汰,就必須努力。想流芳百世、名揚(yáng)千古的話,那就必須要努力。要比人才更人才,比天才更天才。要記住,中國(guó)不缺人才,缺的是比流芳百世、名揚(yáng)千的人。
難道你甘心做一個(gè)碌碌無(wú)為且平庸的人嗎?如果不想,就要去努力,就要比比人才更人才,比天才更天才,F(xiàn)在努力還不晚。張開(kāi)翅膀,去飛翔吧。飛到那九天之上。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇11
我渴望成為畫家,畫筆是我的鑰匙,開(kāi)啟夢(mèng)想的大門;畫紙是石磚,鋪就未來(lái)的階梯。而對(duì)繪畫的熱情,則為我造就了一雙夢(mèng)想之翼。
第一步,將白紙?jiān)谧雷由蠌堥_(kāi),輕輕提筆,看著灰色筆頭在紙上飛舞,淡淡勾勒出人形輪廓,腦海里也慢慢浮現(xiàn)出一幅構(gòu)圖。
翹首回望,淺笑,當(dāng)年那個(gè)小小的我第一次慎重地拿起畫筆,竟是因?yàn)橐粋(gè)童話故事的結(jié)局。我懷抱著《安徒生童話》,為“海的女兒”化成泡沫消失的凄美結(jié)局而哭泣。帶著天真,五歲的我笨拙地拿起畫筆,在白紙上一筆一畫地“勾畫”著,隨之破涕為笑。雖然這幅“畫”并不完美,但是,正是因?yàn)樵凇袄L畫”的世界里,悲傷的結(jié)局不再有。
那一次是我第一次用多彩的畫筆描繪美麗的結(jié)局;那一次,我開(kāi)啟了夢(mèng)想的大門偷偷窺望;那一次,夢(mèng)想的翅膀已在背后悄然地滋生。
第二步,輕放鉛筆,換墨色黑筆仔細(xì)地描摹,順著線條,一點(diǎn)一點(diǎn)地描著……手中的畫已初現(xiàn)錐形,與腦海中的圖畫已有些神似。
一轉(zhuǎn)眼,小小的我已慢慢長(zhǎng)大,畫功更是顯得“一板一眼”的。還記得初次獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅心情,橙紅的獎(jiǎng)狀立在眼前,早已喜上眉頭,樂(lè)得像朵向日葵般燦爛。獲獎(jiǎng)的是一幅科幻畫,色彩在眼里流轉(zhuǎn),整幅畫似是活過(guò)來(lái)一般,惟妙惟肖。
那一次獲獎(jiǎng)的喜悅充實(shí)著我的心;那一次我用絢麗的作品比擬未來(lái)的藍(lán)圖;那一次,我的夢(mèng)想之翼已初現(xiàn)錐形。爾后,我夢(mèng)想的翅膀在一次又一次的成功、喜悅、失敗、困境下變得強(qiáng)健有力,每一次的經(jīng)歷都是一片美麗的羽毛,它豐滿著我的羽翼。
第三步,潤(rùn)潤(rùn)手中的毛筆,吸飽顏料,提筆輕點(diǎn)地為這幅勾勒好的插圖上色。
收筆,一幅絢麗多彩的畫展現(xiàn)眼前:藍(lán)天白云間,天使迎著風(fēng)飛翔,追逐天的盡頭,她背后那雙美麗的羽翼?yè)]動(dòng)著,似乎在宣告:天高任我飛!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇12
鳥兒張開(kāi)它的翅膀,毅然飛上藍(lán)天——為了心中的夢(mèng)想;花兒拼盡全力開(kāi)出美麗的花朵——為了心中綻放的夢(mèng)想。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,義無(wú)反顧地飛向成功,飛向美好……追夢(mèng)·居里夫人偶然一次,她發(fā)現(xiàn),這世間或許還會(huì)有新的元素——瀝青中除了現(xiàn)有的幾種元素構(gòu)成,還有一種另外的元素組合于其中。于是,為了證實(shí)這一觀點(diǎn),居里夫人開(kāi)始在實(shí)驗(yàn)室里研究這一課題。在無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中,她的容貌因?yàn)榉派湫晕镔|(zhì)的傷害,早已失去往日的美麗,身體也一日不如一日。但為了證實(shí)她的猜想,她依然堅(jiān)持下去,終于,她發(fā)現(xiàn)了鐳元素!她也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
這雙夢(mèng)想的翅膀,讓居里夫人證實(shí)了自己的猜想,取得了傲人的成就。追夢(mèng)·司馬遷他作為史官,不僅記載帝王圣賢的言行,也搜集天下的遺文古事,看似風(fēng)光無(wú)限,但這也是最容易觸怒龍顏的官職。李陵事件,唯有他一個(gè)站出來(lái)為李陵申辯。因此,他觸怒圣上,被打入天牢,慘受“宮刑”。但為了整理一部規(guī)模宏大的史著,他含垢忍辱,在牢中克服了常人難以忍受的痛苦,終于《史記》橫空出世。后世之人無(wú)一不稱贊此書,魯迅先生更稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”這一雙夢(mèng)想的翅膀,讓司馬遷被后世所稱贊,讓他走上了人生巔峰。追夢(mèng)我從小便立志做一個(gè)作家,把快樂(lè)、悲傷、思考都用筆傳遞給他人。我也知道,這是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng),很苦很累的路。勤于練筆,長(zhǎng)久閱讀是最好的方法,我堅(jiān)持了很久很久,終于有了一點(diǎn)兒起色,但這只是一個(gè)小小的“服務(wù)區(qū)”,目的地離我還有很遠(yuǎn),接下來(lái)的這一路上,會(huì)有冷漠,有孤獨(dú),還有失敗。但我相信,只要我堅(jiān)持自我,張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,就能飛過(guò)低谷,越過(guò)高山,抵達(dá)成功的彼岸!夢(mèng)想,人人都有的;但夢(mèng)想,卻不是人人都愿意為之努力,為之奮斗,為之堅(jiān)持的。愿我們每個(gè)人都能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,一起克服困難,完成挑戰(zhàn),為夢(mèng)領(lǐng)航!作者:陳琳玥
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇13
每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道。我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望
小時(shí)候,我最愛(ài)聽(tīng)的童話故事是《白雪公主》,我夢(mèng)想自己能成為白雪公主,美麗、善良,讓人喜愛(ài)。我夢(mèng)想自己在美麗的大森林里,和七個(gè)小矮人生活在一起。媽媽說(shuō):“傻孩子,這些都是童話故事,是假的,是大人編出來(lái)騙小孩的。”我的第一個(gè)夢(mèng)想就在大人們的哄笑聲中不見(jiàn)了,原來(lái)夢(mèng)想是個(gè)美麗的肥皂泡,不可碰觸。
上學(xué)前,我最喜歡的玩具是芭比娃娃。瞧,那美麗的曲線,優(yōu)雅的服裝,再加上漂亮的頭發(fā),這一切足以讓我迷戀。為她們換衣服,洗裙子,我樂(lè)此不疲。只要她們每天都美美的,我的心里就無(wú)比滿足。我夢(mèng)想有一天,成為一個(gè)芭比娃娃設(shè)計(jì)師,為全世界喜歡芭比的孩子設(shè)計(jì)出更多、更美的芭比娃娃。不久,讓我傷心的事情發(fā)生了,爸爸說(shuō):“你是個(gè)小學(xué)生了,不應(yīng)該再迷戀這些幼稚的玩具,它們對(duì)開(kāi)發(fā)你的智力毫無(wú)用處!闭f(shuō)著,爸爸竟然將我的6個(gè)芭比全扔掉了,我再也不能親近她們。我的夢(mèng)想也隨著芭比的離開(kāi)而破滅,原來(lái)夢(mèng)想有翅膀,隨時(shí)會(huì)飛走。
不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn),每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道
我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望
后來(lái),我成為小學(xué)生了。我每天上課,做作業(yè),雙休日時(shí)還要奔波在上各種興趣班的路途中。奧數(shù)、鋼琴、書法、繪畫……那時(shí),我最大的夢(mèng)想是少點(diǎn)作業(yè),少點(diǎn)課外班,雙休日能痛痛快快睡個(gè)懶覺(jué),有空暇能躺在太陽(yáng)底下看看自己喜歡的漫畫書,約上幾個(gè)好朋友去看看電影,去少年宮玩?zhèn)過(guò)癮……
如今,我長(zhǎng)大了。我通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和積極參加各種活動(dòng),鍛煉了自己的能力。看,我主持《春天的禮物》——百年經(jīng)典演唱會(huì),我和同學(xué)們參加區(qū)廣場(chǎng)舞比賽,獲得一等獎(jiǎng),我還被評(píng)為區(qū)“文學(xué)之星”、“數(shù)學(xué)小能手”……我終于發(fā)現(xiàn),在汗水的澆灌下,夢(mèng)想才會(huì)悄悄地開(kāi)花。
我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕,歌聲多嘹亮,我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧,隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想象
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇14
夢(mèng)想是郁金香,把郁金香的香氣傳到每一個(gè)角落,夢(mèng)想是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,夢(mèng)想是成功的起點(diǎn),夢(mèng)想是一條華麗的彩帶,夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)美麗的音符優(yōu)雅的旋律,成功孕育著夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,沒(méi)有夢(mèng)想成功便無(wú)法起步,插上翅膀,翱翔世界。
夢(mèng)想是石,擦出星星之火,夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,夢(mèng)想是燈,點(diǎn)燃夜行的路,夢(mèng)想是路帶你走向黎明,夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一個(gè)理想,每個(gè)人必須擁有一雙隱形的翅膀,沒(méi)有翅膀,我們的心便無(wú)法飛翔,心無(wú)法飛翔,行動(dòng)的雙腳也難以踏上成功的高峰。
夢(mèng)想是一支火把,它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能,讓每一個(gè)人放飛夢(mèng)想的天空,如果我能看見(jiàn)夢(mèng)想,我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,如果我相信夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
其實(shí)夢(mèng)想就像天上的每一顆星星都一個(gè)屬于自己的軌道一樣,沒(méi)一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的位置,在找到屬于自己的位置之前,如果會(huì)彷徨、迷茫、無(wú)助甚至絕望,我一定堅(jiān)信,“只要我是一顆星星我就會(huì)有屬于自己的軌道,只要我是一粒種子,就會(huì)有適合我生長(zhǎng)的地方”
夢(mèng)想像一根魔法棒,一旦我擁有它,我將會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都會(huì)為之改觀。
夢(mèng)想像一面鏡子,你對(duì)著她笑,她便對(duì)你笑,你對(duì)她哭,她便對(duì)你哭。
夢(mèng)想就像鏡中月,水中花,要想放飛自己夢(mèng)想的翅膀,就要去征服。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇15
盡管太陽(yáng)在燃燒,蝸牛還是慢慢爬向金字塔的頂端,因?yàn)槲伵O嘈,盡管我不如鷹強(qiáng)壯,但堅(jiān)持不懈是我最大的天賦。蜘蛛沒(méi)有翅膀,但能在空中織網(wǎng),因?yàn)樗鼈兿嘈艍?mèng)是最好的翅膀。樹葉在風(fēng)雨中搖擺,但它們?nèi)匀徽吃跇渲ι希驗(yàn)闃淙~相信它們生命中持久的綠色一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天...我相信,如果你為你的夢(mèng)想插上翅膀,你一定能翱翔天空。也許路邊的花會(huì)嘲笑我。你為什么這么累?你只是徒勞也許空中的鳥兒會(huì)嘲笑我。飛行需要天賦。也許天空中的云會(huì)嘲笑我,你和我仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。然而,我會(huì)微笑著告訴他們將會(huì)有太多的障礙,但我相信天堂會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)努力工作。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次遭到編輯部退稿,窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人,不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎?那個(gè)渴望成為模特,卻被模特公司拒之門外的女孩,不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?想到這里,我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想,就會(huì)有希望。
姚明告訴我們:“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗!臂Ⅺ惾A告訴我們,命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中,沒(méi)有人可以打倒我們。
有誰(shuí)會(huì)想到,那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離,那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔,可劉翔說(shuō),我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力,讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空,深藍(lán)色的天空中,我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游,成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻,我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí),這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門,蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇16
插上夢(mèng)想的羽翼,在天空翱翔
——題記
夢(mèng)想,萌芽中……
“媽媽,您給我講個(gè)故事,好嗎?”“好啊。很久很久以前,上帝將兩朵一模一樣的花賜給兩個(gè)凡人,那兩朵花的名字叫——夢(mèng)。喂養(yǎng)夢(mèng)的養(yǎng)料很是珍貴,需要踏千山,過(guò)萬(wàn)水才能找到。第一個(gè)人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于找到那些養(yǎng)料,但第二個(gè)人怕困難,干脆只用普通的花料喂養(yǎng)夢(mèng);結(jié)果第一個(gè)人的夢(mèng)結(jié)出了很多鮮艷的果實(shí),而且味道甘甜無(wú)比。而第二個(gè)人的只結(jié)出幾個(gè)小小的、歪不溜秋的果子,味道苦澀得難以下咽。”
“媽媽,我困了……”
在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)少女,她身穿白色紗裙,及腰長(zhǎng)發(fā),腳蹬雙白色細(xì)高跟鞋。她牽著我的手,將我?guī)У揭患馨咨撉倥裕凰齼?yōu)雅地坐下,纖纖玉指在琴鍵上來(lái)回游走發(fā)出悅耳優(yōu)美的聲音。我也想彈,可是,鋼琴卻不見(jiàn)了……
夢(mèng)想,成長(zhǎng)中……
“對(duì),就是這樣!”老師稱贊著我,我已經(jīng)學(xué)鋼琴四年了。我和鋼琴像是朋友,很有緣。別人用一年學(xué)習(xí)了三首奏鳴曲,我能學(xué)五首。老師也曾握著我的手,連聲贊嘆:“這孩子是練琴的料!”自從收了我這個(gè)徒弟后,不時(shí)向別的老師炫耀:“我那個(gè)某某學(xué)生特別優(yōu)秀,你們都偷著哭去吧!”
為了圓這個(gè)鋼琴夢(mèng),我每天都要從忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)間中擠出一個(gè)小時(shí)練琴,周六更是得上一個(gè)半小時(shí)的課。要是沒(méi)練到老師定的標(biāo)準(zhǔn),那就必須一直彈下去。最猛烈的一次練得手指都淤了血,可還是不能停,纏上創(chuàng)口貼繼續(xù)練……
有時(shí)也想放棄,練琴實(shí)在太苦!老師嚴(yán)厲,使我不能像其他同學(xué)一樣準(zhǔn)時(shí)下課。但長(zhǎng)時(shí)間的練琴,讓我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我搭建了一條鋼琴之路。
對(duì)鋼琴的熱愛(ài)令我的琴聲更加悅耳,姐姐對(duì)琴聲不感興趣,琴聲都帶著點(diǎn)點(diǎn)怨氣,聽(tīng)著不太舒服。
夢(mèng)想,飛翔中……
一年多的堅(jiān)持和磨煉,我們知道了自己的夢(mèng)想:我對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,希望成為一名業(yè)余鋼琴家,為社會(huì)創(chuàng)造更多美好的曲目;姐姐希望成為田徑運(yùn)動(dòng)員,為祖國(guó)贏得一塊塊金牌;弟弟有著自己幼稚的想法,想在太空遨游,到別的星球做客……
我們的心里都有一顆叫“夢(mèng)想”的種子,需要用辛勤的汗水去澆灌才能開(kāi)出美麗的花朵。
相信自己,請(qǐng)插上夢(mèng)想的羽翼,在自己的天空盡情的翱翔!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇17
天空黑云密布,下著大雨,別人的父母都來(lái)接自己的孩子,但……有一個(gè)女孩子是另外。她望著天空,她感覺(jué)她的父母不愛(ài)她了。她的好朋友來(lái)了,她說(shuō):“我們一起走吧!”但她婉言謝絕了,她不想破壞別人。
當(dāng)她回到家時(shí),有另外兩個(gè)陌生人,她的父母說(shuō)道(是養(yǎng)父養(yǎng)母):“嘉心,其實(shí)我們不是你的親生父母,你是露月集團(tuán)的千金,你的父母派人來(lái)接你回去了!奔涡谋皇窒氯擞M(jìn)車內(nèi),來(lái)到了豪華的別墅的門前。她看到一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)。
老人笑道:“我的寶貝孫女,你周于回來(lái)了,來(lái)來(lái)來(lái),我?guī)闳タ纯茨愕慕忝谩!崩先藥е涡膩?lái)到后花園,里面有兩個(gè)美麗的女孩,老人笑著說(shuō):“翼靈,子安,你們的妹妹昕音回來(lái)了!眱蓚(gè)美麗的女孩相繼走到嘉心面前,介紹:“妹妹好,我是大姐,露翼靈,住在聽(tīng)風(fēng)閣!薄拔沂嵌悖蹲影,在吟雪閣!薄盃敔!”昕音問(wèn)道:“爺爺,我住哪?”爺爺笑而不答,子安帶著昕音來(lái)到櫻花閣。昕音剛走進(jìn)去,變了!秀發(fā)變成了爛漫又高貴的艷紫色,天使的面孔,魔鬼的身材,子安拍手稱贊:“恭喜妹妹,明天我會(huì)派人帶你到圣天學(xué)院給內(nèi)你報(bào)名的。”
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇18
你認(rèn)為夢(mèng)想是虛幻的嗎?你認(rèn)為自己沒(méi)有翅膀嗎?
不,夢(mèng)想不是虛幻的,而翅膀恰恰就生長(zhǎng)在那個(gè)美好的夢(mèng)想上。
擁有了夢(mèng)想就擁有了翅膀。
怎么才能擁有一雙夢(mèng)想的翅膀呢?
道德,你知道什么是道德嗎?
道德是一雙手,能推開(kāi)塵封你心靈的窗;道德是一扇潔凈的窗,窗外是美好的風(fēng)景;道德是一片燦爛的天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的精靈。
做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)候可能只是一個(gè)小動(dòng)作,一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,有時(shí)候也可能是你輕輕的叮嚀,你無(wú)聲的沉默……
你有理想嗎?那你的理想又是什么?
理想其實(shí)就是心中一個(gè)小小的夢(mèng),自己編織的美麗的夢(mèng),但需要我們努力地為之奮斗,要不它只能成空想了。
理想,它埋在我們心底的最深處,你給了它破土的機(jī)會(huì)了嗎?或者它早已開(kāi)出了燦爛的花兒了吧!
捫心問(wèn)問(wèn)自己,你是否有了自己的理想,你是否已在為自己的理想而奮斗?
知識(shí)就像清泉,我們渴望它,需要它。如果我們都能像好學(xué)的張衡一樣,渴求知識(shí),不斷地探索新知,這樣我們才能不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,你們是否也想擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,戴著這雙翅膀去向“四好少年”的彼岸呢?那就讓我們一起燃起斗志,展開(kāi)風(fēng)帆,為著我們的夢(mèng)想而奮斗吧!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇19
鋪開(kāi)空白的畫卷,握著多彩的畫筆,在畫卷中為自己畫出一對(duì)翅膀,一雙夢(mèng)想的翅膀,讓它承載著我的期望,去揮灑所有的汗水,去實(shí)踐所有的理想。
夢(mèng)想的翅膀帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航,去享受收獲成果的喜悅。
夢(mèng)想的翅膀——目標(biāo)。
你暫時(shí)可以沒(méi)有夢(mèng)想,但是你必須有你目前的目標(biāo),盡自己最大的能力做好自己當(dāng)前的事,朝著自己的目標(biāo)前行。你可以不知道考哪所學(xué)校,但是你不能沒(méi)有分?jǐn)?shù)的這個(gè)目標(biāo),高一的你不必為大學(xué)志愿擔(dān)憂,你現(xiàn)在所能做的就是,根據(jù)自己的實(shí)際情況,給自己定一個(gè)目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)分?jǐn)?shù)努力,我相信,只要你每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),到了高三,就不會(huì)因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)達(dá)不到而放棄自己的心愛(ài)的大學(xué),而是會(huì)有清晰的大學(xué)在等著自己,待自己的一切水平達(dá)到一個(gè)程度以后,夢(mèng)想也會(huì)自然而然的產(chǎn)生,也不會(huì)至于手足無(wú)措,用最好的自己去迎接最棒的夢(mèng)想。所以說(shuō),目標(biāo),是夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想的翅膀——堅(jiān)持。
塞內(nèi)加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——只有持續(xù)的努力,不懈的努力,就沒(méi)有征服不了的東西。有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀。堅(jiān)持是難得的可貴品質(zhì),也是我們做事最難有而最需要的元素。在我們沖刺中考的時(shí)候,你是否曾在課堂累得打呼嚕,我們誰(shuí)都不容易,為什么有些學(xué)霸被叫做學(xué)霸?因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩鄨?jiān)持著,他們相信堅(jiān)持就是勝利,在你還在貪睡的時(shí)候,可有些人卻把自己揪得左一塊淤青右一塊淤青的,他們始終在堅(jiān)持。當(dāng)你累得爬在自己的課桌上,手中握的筆不經(jīng)意掉在了地上,鉛筆摔在地上的聲音就應(yīng)該提醒你了,提醒你再堅(jiān)持一會(huì)兒,提醒你睡這么一會(huì)兒就夠了……此時(shí)此刻的你,應(yīng)該被這一聲音給驚醒,你應(yīng)該馬上撿起地上的筆,迅速回到自己的座位,激情四射的在書寫自己的人生,這就是堅(jiān)持吧,哪怕再累,哪怕夜晚的鐘聲敲響了幾次,哪怕再想放棄,為了自己得夢(mèng)想,就應(yīng)該堅(jiān)持,就應(yīng)該時(shí)刻清醒著。堅(jiān)持,就是夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想的翅膀——勇氣。
愿你從不缺重新開(kāi)始的勇氣。開(kāi)始需要勇氣,卷土重來(lái)也需要勇氣。也許你還在躊躇要不要去追求自己的夢(mèng)想,也許你還在懷疑自己的能力不敢開(kāi)始?墒牵瑝(mèng)想本來(lái)就需要人們主動(dòng)去實(shí)踐主動(dòng)去完成的,它不會(huì)自己奔向你自己結(jié)好果實(shí)送到你眼前的。在我們懷疑自己的能力時(shí),不如先為自己打氣,如果我們連開(kāi)始的勇氣都沒(méi)有,談何繼續(xù),談何完成自己的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的過(guò)程中可能會(huì)有無(wú)限坎坷磨難,這些坎坷磨難就是鍛煉我們自己的,也許你會(huì)跌倒,但你不能一闋不振,前方的路還長(zhǎng)還遠(yuǎn),我們應(yīng)該有足夠的勇氣重新開(kāi)始,在追逐夢(mèng)想的路上繼續(xù)前行。所以說(shuō),勇氣是夢(mèng)想的翅膀。
在完成夢(mèng)想的過(guò)程中,我們需要這一雙翅膀,需要它幫助我們翱翔。目標(biāo),堅(jiān)持,勇氣,這些都是夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇20
每個(gè)人都有一雙能飛翔的“翅膀”。是的,這雙“翅膀”就是我們的夢(mèng)想,只要我們肯努力、肯付出,這雙“翅膀”便會(huì)帶你飛上遙不可及的天空。
我也有這么一雙能帶我飛翔的“翅膀”,我的“翅膀”便是當(dāng)上老師,帶給同學(xué)們快樂(lè)!
我曾經(jīng)也幻想過(guò):要是我是一名老師,那么我會(huì)盡職盡責(zé),不斷地帶給學(xué)生們帶來(lái)歡樂(lè)。在課堂上,或許有些學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)課,總是覺(jué)得上課十分無(wú)聊,那么,我會(huì)用生活中的小樂(lè)趣故事運(yùn)用到教學(xué)上,讓他們對(duì)這節(jié)課感興趣,并且讓他們對(duì)下節(jié)課充滿期待;蛟S,有些同學(xué)經(jīng)常不敢舉手發(fā)言,生怕回答錯(cuò)誤,被同學(xué)嘲笑,那么我會(huì)激勵(lì)他們、教育他們,讓他們積極舉手發(fā)言,胸有成竹地回答每一個(gè)問(wèn)題。或許,有些同學(xué)有不懂問(wèn)題,不敢問(wèn)老師,生怕老師打他或笑他笨,那么我會(huì)親切和藹地對(duì)待他們,教他們一些解決的方法,我決不會(huì)嫌棄他們而對(duì)他們置之不理,而是讓他們養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣,平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生,讓他們不再畏懼老師,而是讓他們喜歡老師,熱愛(ài)學(xué)習(xí),讓他們成績(jī)不斷提高。
要是我是一名老師,我會(huì)讓他們學(xué)習(xí)輕松點(diǎn),不讓他們覺(jué)得壓力山大。我會(huì)合適的給他們布置作業(yè),當(dāng)他們已經(jīng)學(xué)得筋疲力盡時(shí),我會(huì)帶他們到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng),減輕疲勞,讓他們更有精神,不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老師,我還會(huì)……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人相當(dāng)科學(xué)家;有的人相當(dāng)文學(xué)家……但我始終相信,要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),就要付出汗水,因?yàn)椴粍诙@只會(huì)讓你和夢(mèng)想的距離更遙遠(yuǎn)。有句俗語(yǔ)說(shuō)得妙“功夫不負(fù)有心人”就是如此。
我的夢(mèng)想是當(dāng)上老師,并且把“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”作為我的座右銘。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇21
每個(gè)人都有夢(mèng)想,現(xiàn)在,我們的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想的大學(xué),有一份穩(wěn)定的工作,能夠好好的孝順父母,能為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量:父母的夢(mèng)想是自己的兒女能快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng),別無(wú)所求:老師的夢(mèng)想是能將畢生之學(xué)教給自己的學(xué)生,為國(guó)家培育棟梁。
無(wú)論夢(mèng)想是大是小,我們都會(huì)盡自己的力量去做到,因?yàn)檫@是我們的動(dòng)力,是我們夢(mèng)寐以求的。我們會(huì)珍惜自己的夢(mèng)想,認(rèn)真維護(hù)自己的夢(mèng)想。
比爾·克利亞是美國(guó)猶他州的一個(gè)中學(xué)教師。有一次,他給學(xué)生們布置了作業(yè),要求他們以《未來(lái)的夢(mèng)想》為題寫一篇作文。
一個(gè)名叫蒙迪·羅伯特的孩子,興高采烈地寫下了自己的夢(mèng)想。他的夢(mèng)想是將來(lái)長(zhǎng)大后擁有一個(gè)一流的牧馬場(chǎng)。他在作文里將牧馬場(chǎng)描述得很詳盡,還畫下了一幅占地二百英畝的牧馬場(chǎng)示意圖。其中有馬廄,跑馬場(chǎng)和種植園,還有房屋建筑和室內(nèi)平面設(shè)計(jì)圖。
第二天,他自豪地將這份工作交給了比爾·克利亞老師。然而作業(yè)批回的時(shí)候,比爾·克利亞老師在第一頁(yè)的確右上角寫了一個(gè)大大的:“F”(差),并讓蒙迪·羅伯特到辦公室去找他。
在辦公室里,比爾·克利亞打暈了一下站在眼前的毛頭小伙子,認(rèn)真地說(shuō);:“蒙迪·羅伯特,我承認(rèn)你這份作業(yè)做得很認(rèn)真,但是你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn),太不切合實(shí)際了。
蒙迪·羅伯特低著頭,沒(méi)有辯解,但一直珍藏那份作業(yè)。正是那份作業(yè)鼓勵(lì)著他,一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)征程上。多年以后,蒙迪·羅伯特終于如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
無(wú)巧不成書。十幾年過(guò)去了,比爾·克利亞老師帶領(lǐng)他的學(xué)生們參觀一個(gè)一流的牧馬場(chǎng)。牧馬場(chǎng)的主人極其熱情地接待了前來(lái)參觀的全體師生。比爾·克利亞沒(méi)有想到牧馬場(chǎng)的主人不是別人,而是自己當(dāng)年的學(xué)生蒙迪·羅伯特,更沒(méi)想到那份作業(yè)還被藏著。比爾·克利亞老師流下了既高興又懺悔的淚水。莊重地對(duì)蒙迪·羅伯特,也對(duì)參觀的同學(xué)們說(shuō):“現(xiàn)在我明白了,當(dāng)時(shí)我做老師的時(shí)候,就像一個(gè)偷竊夢(mèng)想的小偷,偷走了很多孩子的美好夢(mèng)想。但是,蒙迪·羅伯特依靠堅(jiān)韌不拔的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!”
所以,可想而知,夢(mèng)想對(duì)我們何等的重要。〔还芪覀兊膲(mèng)想是不是如同開(kāi)頭所說(shuō)的,只要是我們的夢(mèng)想,我們都應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)它,我們都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力而奮斗。
任何人都不能剝奪我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想的種子,要堅(jiān)持對(duì)這片沃土的種植,才會(huì)抽出嫩綠的幼芽,夢(mèng)想的花朵,要靠汗水精心澆灌,才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。我們每個(gè)人都擁有一朵夢(mèng)想之花,千姿百態(tài)的夢(mèng)想花朵讓每個(gè)人都與眾不同。
我們不能讓別人阻擋了我們追尋夢(mèng)想的腳步。所以,讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,啟航!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇22
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!贝禾祜L(fēng)真大啊!是放風(fēng)箏的季節(jié)。
我和伙伴兒們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,我們?cè)诘孛娉吨快樂(lè)地奔跑,風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄蕩,那都是我們放飛的理想。
哈!你看,一個(gè)有著赤橙黃綠青藍(lán)紫顏色的調(diào)色板形狀的風(fēng)箏,飛得有高又遠(yuǎn),那是我的風(fēng)箏,因?yàn)槲业睦硐胧情L(zhǎng)大后做一名畫家,蔚藍(lán)的天空像似一塊大畫布,我可以在上面盡情的畫出我的作品,紅彤彤的太陽(yáng),輕飄飄的云朵,閃閃發(fā)光的小星星,溫柔美麗的月亮姐姐坐著月亮船對(duì)著我微笑,五彩繽紛的熱氣球在天空中升起,小鳥在空中展翅高飛,我想畫得東西可真多呢!
一只軍綠色的坦克在天空中顯得格外引人注目,那是郭竹青的理想風(fēng)箏,他呀!將來(lái)要做一名軍事學(xué)家,他現(xiàn)在知道好多軍事武器方面的知識(shí),說(shuō)不定長(zhǎng)大以后,他會(huì)發(fā)明出會(huì)飛的坦克,保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
一只栩栩如生的白鴿在空中翱翔,這是宋河森的和平之鴿,他將來(lái)要做一名和平大使,希望全世界的人民都生活在和平的環(huán)境當(dāng)中。
許翰林的風(fēng)箏是一顆長(zhǎng)著兩只翅膀的紅心,那代表著他要將愛(ài)心傳遞到祖國(guó)的四面八方,地球的每個(gè)角落,讓全世界都充滿愛(ài)心。
一只黑白相間的足球在天空中飛來(lái)飛去,像在足球場(chǎng)上來(lái)回的傳動(dòng),那是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的杜卓亭的風(fēng)箏,他長(zhǎng)大后要當(dāng)一名足球健將,在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光,那時(shí)候我們一定會(huì)去賽場(chǎng)上為他加油。
空中飛舞的還有翩翩起舞的芭蕾舞演員,巨大的麥克風(fēng),一頂高高的廚師帽兒,一輛飛馳的警車……那都是我們的理想,希望它們能乘著風(fēng)箏的翅膀越飛越高,越飛越遠(yuǎn),在不久的將來(lái)能夠夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇23
他今年26歲,很年輕,學(xué)法律出身,卻對(duì)歷史充滿了興趣。他是湖北人,5歲時(shí)跟爸爸到書店里逛,一本《上下五千年》的書吸引住了他,爸爸問(wèn)他是不是喜歡歷史?他茫然地回答:什么是歷史。
那本書定價(jià)5.6元,而當(dāng)時(shí)爸爸的月薪是30元,但爸爸還是給他買了書。在隨后的7年里,他把這本書看了11遍,熟稔中國(guó)的歷代皇帝。由此發(fā)端,看歷史書竟成了他的業(yè)余愛(ài)好,讓當(dāng)時(shí)癡迷電子游戲和香港錄像片的同齡人驚奇不已。上中學(xué)的時(shí)候他就讀了《二十四史》和《資治通鑒》,這些用文言寫的史書連大學(xué)里歷史系的學(xué)生都感到撓頭,但他覺(jué)得,要想寫出生動(dòng)的文章,必須讀那些枯燥的書。因?yàn)殛惇?dú)秀和魯迅這些名教授深厚的國(guó)學(xué)根底,就是與他們?cè)缒甑乃桔咏逃粺o(wú)關(guān)系。
但令人啼笑皆非的是,癡迷歷史的他歷史成績(jī)并不好,原因很簡(jiǎn)單,他的看法和教科書上的不一樣。而且他覺(jué)得,歷史應(yīng)該是有趣的,不是教科書式的簡(jiǎn)單的年代、人物、事件、意義的羅列,更不是各種各樣不平等條約的累積。因此,寫出讓人們喜歡閱讀的真正的歷史,是他的一個(gè)夢(mèng)想,只不過(guò),這個(gè)夢(mèng)想在強(qiáng)大的高考面前,只能是夢(mèng)想而已!
他是家中的獨(dú)子,所以,為了父母殷切的目光,他痛苦地準(zhǔn)備高考,最后,考上了一所不知名的大學(xué),他覺(jué)得在那所大學(xué)里,老師沒(méi)有教會(huì)他什么。直到現(xiàn)在,他連那所學(xué)校的校名都不愿意提起。他在大學(xué)四年,完全是自學(xué),他不談女朋友,不去網(wǎng)吧玩通宵,自己一個(gè)人呆在教室里看書,看自己喜歡看的歷史書!有時(shí)候到深夜了,他抬頭一看,空蕩蕩的教室里只有他一個(gè)人,再看外面,寂靜的校園里早已是人跡全無(wú)。
畢業(yè)后,他參加了公務(wù)員考試,并且順利通過(guò)。他成了廣州市的一名公務(wù)員,參加工作六年后,他仍然保持了大學(xué)時(shí)的習(xí)慣:不抽煙,不喝酒,不交際,下班后就回到家看書。終于,他有了把夢(mèng)想付諸實(shí)施的念頭——重寫明史!
寫史書歷來(lái)是歷史學(xué)家的事情,而他,一個(gè)小小的公務(wù)員居然有了這個(gè)念頭。他不管別人怎么看,開(kāi)始動(dòng)手寫自己心中的歷史。每天晚上,他要寫四到六個(gè)小時(shí),為了保持清醒的頭腦,他一天要洗幾次涼水澡,洗得皮膚都過(guò)敏了。但他仍然堅(jiān)持著。
為了夢(mèng)想而堅(jiān)持!
很快,他發(fā)在天涯上的帖子受到了追捧。他的帖子吸引了眾多網(wǎng)友,并且擁護(hù)者和反對(duì)者發(fā)生了激烈對(duì)抗,導(dǎo)致了三位斑竹離職。他轉(zhuǎn)而在新浪和搜狐上開(kāi)了博客,在沒(méi)有任何宣傳的情況下,他的博客點(diǎn)擊率居然很快達(dá)到了300萬(wàn)。他那通俗易懂,生動(dòng)有趣的文章,吸引了小到7歲的兒童大到70歲的大學(xué)教授在內(nèi)的眾多“明礬”的追捧。
他就是《明朝那些事兒》的作者當(dāng)年明月,這個(gè)到現(xiàn)在仍不愿意透露真實(shí)姓名的小公務(wù)員,依然淡泊名利,他去鳳凰衛(wèi)視錄節(jié)目時(shí),穿的是洗得領(lǐng)子都卷了的襯衫,普通的一個(gè)人,卻因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,成為中國(guó)最不普通的公務(wù)員。夢(mèng)想給了他騰飛的翅膀,在莊子的《逍遙游》中,那個(gè)有著三千里長(zhǎng)的翅膀的大鵬之所以能飛上九萬(wàn)里的高空,所借的是海上的颶風(fēng),而托起當(dāng)年明月翅膀的風(fēng),則是他不甘于平凡生活,對(duì)理想執(zhí)著追求的堅(jiān)強(qiáng)意志。每個(gè)人都有夢(mèng)想,所缺的,只是將夢(mèng)想付諸實(shí)施的勇氣和毅力。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇24
記得第一次聽(tīng)《老男孩》這首歌時(shí),總是聽(tīng)到一句“夢(mèng)想總是遙不可及,是不是因該放棄”,當(dāng)時(shí),我非常疑惑,夢(mèng)想真的遙不可及嗎?夢(mèng)想真的只是兒時(shí)的美好幻想嗎?難道夢(mèng)想真的這么難以實(shí)現(xiàn)嗎?如果真是這樣,那還需要什么夢(mèng)想,那還談什么成就?
兒時(shí)的我有許多的夢(mèng)想:上幼兒園之前,我幻想但一名醫(yī)生,每天披著白大褂,為病人們出一份自己的力,讓人們不被病痛所干擾到生活,讓大家都開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的;上了幼兒園之后,我又想當(dāng)一名畫家,有著自己獨(dú)立的工作室,每天沉醉在畫畫當(dāng)中,去體現(xiàn)藝術(shù)的價(jià)值,去感受藝術(shù)的美好,讓生活就先調(diào)色盤一樣豐富多彩;沒(méi)過(guò)多久,我又改變了當(dāng)畫家的夢(mèng)想,我想當(dāng)一名鋼琴家,像肖邦和貝多芬一樣,站在世界的舞臺(tái)上,獲得所有人的喝彩,用自己的音樂(lè)去感動(dòng)別人;長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了讀書,學(xué)會(huì)了識(shí)字,我的夢(mèng)想也隨之改變了,當(dāng)時(shí),我又想當(dāng)一名作家,用自己的文字去感受生活的美好,去感受生活的樂(lè)趣,讓所有人都感受到文字的美好。之后,我又有了許多的夢(mèng)想,當(dāng)小提琴家、當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、當(dāng)慈善家等等。
但是,當(dāng)再長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我知道,夢(mèng)想是要通過(guò)自己的努力才能得到美好的結(jié)果,就像李紳詩(shī)人的憫農(nóng)中所寫的“春種一顆栗,秋收萬(wàn)顆子”,就是這個(gè)意思。夢(mèng)想不是遙不可及,只是沒(méi)有努力,所以沒(méi)有結(jié)果。夢(mèng)想夢(mèng)想,有夢(mèng)才有想,只要我們努力了,就一定會(huì)有收獲。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇25
路漫漫,多波折。讓我們乘著夢(mèng)的翅膀。——題記
當(dāng)我還是不很懂事的小孩時(shí),媽媽便問(wèn)我:“長(zhǎng)大后你想做什么呀!”那時(shí)我會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō):“長(zhǎng)大后我要上北大!
現(xiàn)在想起來(lái)只會(huì)覺(jué)得可笑。其實(shí)那時(shí)候我懂什么,只是依稀聽(tīng)到別人說(shuō)起,覺(jué)得好玩。正那時(shí)因?yàn)椴欢,不必在乎別人說(shuō)什么,也不必在乎是否會(huì)成功,也不必詢問(wèn)這是否是一場(chǎng)夢(mèng)幻。雖然夢(mèng)醒了,我還是停留在原地。
對(duì)于人生我不敢奢侈什么,我只想一生少一些坎坷,少一些波折,以至最后愿望成真。但我想那是不可能的。誰(shuí)的人生會(huì)是風(fēng)平浪靜呢,誰(shuí)的人生不是一波三折的呢?每每臨近夜晚,心中便多了一分恐懼。因?yàn)樵诤谝怪,我便?huì)到一個(gè)很安靜的角落想想人生,想想未來(lái),想想愿望。因?yàn)槲铱偢杏X(jué)我的前方很模糊、很迷茫。而在展望過(guò)未來(lái)的第二天清晨,我便明白今天我要做些什么,怎樣做才能進(jìn)一步貼近夢(mèng),就朝那個(gè)方向看齊。
那日,好友黃名奇怪地問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題說(shuō):“你長(zhǎng)大后想干什么?”面對(duì)這突如其來(lái)的提問(wèn),我有一種不知所措的感覺(jué),對(duì)呀!長(zhǎng)大后干什么,考北大?當(dāng)設(shè)計(jì)師?那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)太迷茫太遙遠(yuǎn)了。我說(shuō):“你呢?長(zhǎng)大后干什么?”“我嘛!想去當(dāng)志愿者,到西部去支教,雖然嘛,環(huán)境是苦了點(diǎn),但我不怕!彼幕卮,讓我感到自己的渺小。她一個(gè)女孩子竟能說(shuō)出這樣的話,讓我不得不低頭。回家的路上我就在想,我長(zhǎng)大后,能干點(diǎn)什么呢?當(dāng)我路過(guò)一個(gè)交叉路口時(shí),看見(jiàn)一位身穿制服的阿姨正站在馬路尖指揮著道路上的車輛。要知道那是個(gè)夏天,頭頂都還有一個(gè)“火爐”烤著。只見(jiàn)她的臉上早已有了豆大點(diǎn)的汗珠,可她卻堅(jiān)持站在自己的崗位上,我震撼了。
佇立了好久,我才回過(guò)神來(lái),便匆匆背著書包回家了。我想我已經(jīng)找到答案了,我知道以后我該怎么做,怎樣去奮斗了。盡管路長(zhǎng)漫漫多波折,但我堅(jiān)信只要我永不言棄,哪怕最后結(jié)果并不如我所愿,我都會(huì)因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)而欣慰。
人生路上,我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,面對(duì)人生的目標(biāo),我們不必在乎路途多么遙遠(yuǎn),不必在乎腳步多么緩慢,也不必詢問(wèn)愿望能否成真,只要我們張開(kāi)隱形的翅膀,它便會(huì)給我們力量,帶著我們飛向夢(mèng)的天堂。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇26
夢(mèng)想是美好的愿望,是奮斗的目標(biāo),也是我們前進(jìn)的動(dòng)力……有夢(mèng)想的人生才是光明的,才是精彩的;沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的。我的夢(mèng)想是一個(gè)光輝又神圣的職業(yè),是守護(hù)天使,是從死神手里奪回一個(gè)個(gè)寶貴的生命。我喜歡這個(gè)職業(yè),同時(shí),我又很尊重這個(gè)職業(yè)……
當(dāng)醫(yī)生,是病人的希望。因?yàn),醫(yī)生可以減輕患者的傷痛,又可以救死扶傷。當(dāng)病人失去希望與光明,暗無(wú)天日時(shí)醫(yī)生就是他們黑暗道路上的一盞明燈,是溫暖的火爐,是明亮的指路牌。
從網(wǎng)上的新聞中可以得知:醫(yī)生們救了許多癌癥患者,救了許多失明了的人、心臟病患者,植物人……這是我想當(dāng)醫(yī)生的唯一目的:救死扶傷。
我愿意,為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)醫(yī)生,要有極高的文學(xué)素質(zhì),極高的勇氣。當(dāng)一名優(yōu)秀的名醫(yī),要一身書氣,一肚子墨水,要有勇氣,要有拼搏的力量,要為自己和病人而長(zhǎng)久戰(zhàn)斗下去,關(guān)鍵是要熱愛(ài),喜歡這份職業(yè)。我,一定要成為一名人氣極高的名醫(yī)。
夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力,是永不停歇的馬達(dá),是美妙無(wú)比的向往。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻很艱難。不論怎樣,我也要把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗下去!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇27
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,即使一樣的夢(mèng)想,我想他的目的也不一樣吧。當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
為什么我要當(dāng)一名老師呢?因?yàn)槔蠋熓亲顭o(wú)私的,他們會(huì)把自己所有的知識(shí)都傳授給學(xué)生們,看到學(xué)生們進(jìn)步就覺(jué)得很快樂(lè)。
每天陪伴著可愛(ài)的孩子們成長(zhǎng),看著學(xué)生們活潑的,快活的玩樂(lè),會(huì)有一種說(shuō)不出,形容不出來(lái)的喜悅,我想每位老師肯定都會(huì)很快樂(lè)的。
時(shí)間過(guò)的真快啊,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)一年級(jí)的小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘,我馬上就要成為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了!翱,那邊笑瞇瞇的對(duì)老師問(wèn)好的人是誰(shuí)啊?”一個(gè)一年級(jí)的小豆包指著我問(wèn)。我每次看到老師都會(huì)向他們問(wèn)好,我想,老師聽(tīng)到我們問(wèn)好的話一定會(huì)很高興的。
我要努力學(xué)習(xí),把老師教的知識(shí)都吸收了,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。我想,通過(guò)我的努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇28
蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈,我雖然沒(méi)有鷹的矯健,但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀,但可以把網(wǎng)結(jié)到空中去,因?yàn)橹┲胂嘈,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)中飄搖,卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠,一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我,那么累干嘛,你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我,飛翔是要有天分的。也許天上的云彩會(huì)笑我,你和我還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò)我會(huì)用微笑告訴他們,也許會(huì)有太多的荊棘與坎坷,但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子,不也通過(guò)自己的努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次遭編輯部退稿、窮困潦倒、與一只老鼠為伴的人,不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人了嗎?那個(gè)渴望成為模特,卻被模特公司拒之門外的女孩,不也最終成了令人矚目的藝人了嗎?想到這里我更加堅(jiān)信,有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
姚明告訴我們:“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄了一定失敗!臂Ⅺ惾A告訴我們,命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中,沒(méi)有人可以打倒我們。
有誰(shuí)會(huì)想到,那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離,那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔,可劉翔說(shuō),我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能,他的努力拼搏,讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空,深藍(lán)色的天空中,我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游,成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻,我們可以驕傲地說(shuō),敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí),這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門,蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠色盎然成就一個(gè)金黃的夢(mèng)。
我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。于是,我振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇29
夢(mèng)想之翼只有靠一個(gè)人自己的力量才能揮動(dòng)。
——題記
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都有屬于它自己的光芒。只有當(dāng)你用盡自己的全力時(shí),且永不放棄,才能讓你自己的夢(mèng)想綻放出最耀眼的光芒。
夢(mèng)想是什么?我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,卻始終得不到答案。而現(xiàn)在,我明白了:夢(mèng)想他不是夢(mèng),也不是空想,而是一個(gè)可以讓一個(gè)人因此去努力、去改變的目標(biāo)。夢(mèng)想不是喜歡就可以;不是努力就有結(jié)果;不是你想要就能得到……而是不斷地?fù)]動(dòng)著自己的翅膀。就算是最平凡的夢(mèng)想,也是十分珍貴的。因?yàn)橹粌H僅只是一個(gè)夢(mèng)想,更是一個(gè)人所期望去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。所以,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),所有的夢(mèng)想都是值得我們敬畏的。而我的夢(mèng)想是成為一位漫畫家,一位可以讓大家熱愛(ài)漫畫的漫畫家。
我夢(mèng)想的開(kāi)始是一個(gè)烈日炎炎的午后:我坐在床上,手捧一本漫畫書。不一會(huì)兒,我便被它精湛的畫技和動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引。那時(shí)的我仿佛打開(kāi)了通往新世界的大門,而我手中的這本漫畫書便是這扇大門的鑰匙。此時(shí)此刻,時(shí)間仿佛因?yàn)槁嬆蔷康漠嫾妓V沽肆魇拧菚r(shí),我便確定了我的夢(mèng)想——成為一名漫畫家。
在我為夢(mèng)想而努力時(shí),我常常會(huì)想起這樣一段話:“這個(gè)世界不需要你來(lái)拯救,一個(gè)連自己的夢(mèng)想都拯救不了的人,拿什么去拯救別人?無(wú)能的人只會(huì)空想,換來(lái)的只有無(wú)奈。他們以為看到天空就可以翱翔了,但是,他們看不到自己身后那可以揮動(dòng)的翅膀。其實(shí)這個(gè)世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想的天使,過(guò)于眷戀枝頭的安逸,永遠(yuǎn)也無(wú)法飛上天空!翱翔在天空不是夢(mèng),只是需要不停地?fù)]動(dòng)著翅膀而已。夢(mèng)想是什么?在宇宙萬(wàn)物面前,這片天空又算得了什么?稍有疲倦便棲在枝頭的天使們啊,你們何時(shí)才要揮動(dòng)你們的翅膀呢?”
這段話對(duì)我的啟發(fā)很大,也是我明白了:超越眼前的敵人、達(dá)到自己的目標(biāo)、學(xué)到要學(xué)的東西……這些在夢(mèng)想之路上不過(guò)是原地踏步而已,只有超越自己的極限才算在夢(mèng)想之路上前進(jìn)了一步。
所以,我要更加努力地練習(xí),一次又一次超越自己的極限才能一步一步走到夢(mèng)想之路的終點(diǎn)!既然我不是他們所說(shuō)的無(wú)能的人,那么,我就要靠我自己的力量去一步一步走向成功!就算努力了也不一定有結(jié)果,但是,如果不努力,就更不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!不努力的話,最后你換來(lái)的只有遺憾!
最燦爛的陽(yáng)光,才是歷經(jīng)風(fēng)雨的珍藏;最激烈的戰(zhàn)場(chǎng),才是血染征袍的輝煌!只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能知道成功來(lái)之不易;只有歷經(jīng)了夢(mèng)想之路上眾多的坎坷,才能讓你的夢(mèng)想綻放出最耀眼的光芒!這邊是夢(mèng)想的魅力所在!在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中:有歡樂(lè),也有悲傷;既是享受,又是磨難……只有經(jīng)歷過(guò)這些,你才真正長(zhǎng)大,才真正實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
同學(xué)們,展開(kāi)你們的夢(mèng)想之翼去翱翔吧!用你們自己的力量去尋找屬于你們自己的天空吧!因?yàn),我們不可能在長(zhǎng)輩的羽翼之下生活一輩子。只有脫離長(zhǎng)輩們溫暖的羽翼,才能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天,才能成為一個(gè)真正有用的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并且讓你的夢(mèng)想綻放出最耀眼的光芒!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇30
鳥兒張開(kāi)它的翅膀,毅然飛上藍(lán)天為了心中的夢(mèng)想;花兒拼盡全力開(kāi)出美麗的花朵為了心中綻放的夢(mèng)想。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,義無(wú)反顧地飛向成功,飛向美好
追夢(mèng)·居里夫人
偶然一次,她發(fā)現(xiàn),這世間或許還會(huì)有新的元素瀝青中除了現(xiàn)有的幾種元素構(gòu)成,還有一種另外的元素組合于其中。于是,為了證實(shí)這一觀點(diǎn),居里夫人開(kāi)始在實(shí)驗(yàn)室里研究這一課題。在無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中,她的容貌因?yàn)榉派湫晕镔|(zhì)的傷害,早已失去往日的美麗,身體也一日不如一日。但為了證實(shí)她的猜想,她依然堅(jiān)持下去,終于,她發(fā)現(xiàn)了鐳元素!她也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
這雙夢(mèng)想的翅膀,讓居里夫人證實(shí)了自己的猜想,取得了傲人的成就。
追夢(mèng)·司馬遷
他作為史官,不僅記載帝王圣賢的言行,也搜集天下的遺文古事,看似風(fēng)光無(wú)限,但這也是最容易觸怒龍顏的官職。李陵事件,唯有他一個(gè)站出來(lái)為李陵申辯。因此,他觸怒圣上,被打入天牢,慘受“宮刑”。但為了整理一部規(guī)模宏大的史著,他含垢忍辱,在牢中克服了常人難以忍受的痛苦,終于《史記》橫空出世。后世之人無(wú)一不稱贊此書,魯迅先生更稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!
這一雙夢(mèng)想的翅膀,讓司馬遷被后世所稱贊,讓他走上了人生巔峰。
追夢(mèng)·我
我從小便立志做一個(gè)作家,把快樂(lè)、悲傷、思考都用筆傳遞給他人。我也知道,這是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng),很苦很累的路。勤于練筆,長(zhǎng)久閱讀是最好的方法,我堅(jiān)持了很久很久,終于有了一點(diǎn)兒起色,但這只是一個(gè)小小的“服務(wù)區(qū)”,目的地離我還有很遠(yuǎn),接下來(lái)的這一路上,會(huì)有冷漠,有孤獨(dú),還有失敗。但我相信,只要我堅(jiān)持自我,張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,就能飛過(guò)低谷,越過(guò)高山,抵達(dá)成功的彼岸!
夢(mèng)想,人人都有的;但夢(mèng)想,卻不是人人都愿意為之努力,為之奮斗,為之堅(jiān)持的。愿我們每個(gè)人都能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,一起克服困難,完成挑戰(zhàn),為夢(mèng)領(lǐng)航!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇31
在一次次的生活故事中,你曾有過(guò)自己的夢(mèng)想嗎?這些夢(mèng)想曾被誰(shuí)阻攔嗎?在《別讓任何人偷走你的夢(mèng)》中就有過(guò)這種故事:老師讓孩子們寫一篇《我的志愿》,可這位美國(guó)孩子卻寫了他自己的夢(mèng)想,說(shuō)想要擁有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。老師批評(píng)他胡思亂想,可他堅(jiān)持自己的理想,用自己的努力把夢(mèng)想完美地實(shí)現(xiàn)了。這篇文章說(shuō)明了只要相信自己的夢(mèng)想,只要堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
在我的生活中也有這種類似的故事,我曾想當(dāng)一位著名的書法家,可我的母親說(shuō):“你現(xiàn)在連字都寫不好,還去學(xué)書法!蔽伊⒖谭瘩g說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)字寫不好書法就寫不好呢?”在這之后,我立刻報(bào)了書法班,可老師總說(shuō)我寫不好。媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在總相信,你寫不好字了吧!蔽覉(jiān)持自己的理想,斬釘截鐵地說(shuō):“那就換老師吧。”我又去找了另一位書法老師,可還是一樣的結(jié)果。但我堅(jiān)持著,又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)找了幾位老師,練了一段時(shí)間,都不是很滿意。直到最后我到了鄒建平老師那里,半個(gè)月、一個(gè)月、一年、兩年,我的書法作品獲得一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校里、區(qū)里、市里、直到全國(guó)的獎(jiǎng)。我的努力沒(méi)有白費(fèi),隸書、楷書、行書,我都學(xué)會(huì)了,我用我的努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。
這讓我真正明白了,要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),只有用水滴石穿的努力就一定能完成自己的夢(mèng)想。讓我們一起為自己的夢(mèng)想,張開(kāi)自己那雙隱形的翅膀,為自己的夢(mèng)想努力的飛翔,一定會(huì)飛往自己的理想王國(guó)。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇32
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就好似雪后的一抹陽(yáng)光,溫暖人心;夢(mèng)想就好似遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)的方向夢(mèng)想就好似五彩的氣泡,雖然美麗,卻容易破碎。夢(mèng),簡(jiǎn)單的一個(gè)文字,隱含了不可估測(cè)的含義,覆蓋了不可限量的范圍。
每個(gè)人的心中,都有著一個(gè)夢(mèng),這樣那樣的夢(mèng),或大或小的夢(mèng),或長(zhǎng)或遠(yuǎn)的夢(mèng)。在我心中有這樣一個(gè)夢(mèng)想:能夠成為一個(gè)匡扶正義除害安良的好警察。
生活中許許多多的地方有著警察正義的身影,也就是這些身影才讓我喜歡上警察這個(gè)職位。那時(shí)候我才只有11歲,從電視上看到一則新聞:警察接到報(bào)警,三名男子在出租車上持刀搶劫。根據(jù)司機(jī)的描述警方很快抓到了兩名嫌疑人,經(jīng)調(diào)查這三人已經(jīng)多次搶劫。警方全力追蹤另一名嫌犯,他們獲取到群眾線索得知這名嫌犯在東莞一家水果店里落腳,為了不打草驚蛇警方派了三名警察過(guò)去。為了不讓嫌犯再逃走,三人決定立即對(duì)他實(shí)施抓捕。三人慢慢逼近水果店,此時(shí)嫌犯正在削甘蔗,兩位警察從側(cè)面過(guò)去,一名則守在嫌犯父親旁邊。當(dāng)其中一名警察表面身份時(shí),嫌犯突然抽出甘蔗刀揮刀向外逃。見(jiàn)狀,一名警察沖上去死死抱住,使其不能針扎,喪心病狂的嫌犯持刀向他頭上砍去,頓時(shí)鮮血從頭上流了下來(lái)。另一名警察一把抓住嫌犯的手奮勇奪刀。眼看嫌犯沖出小店,身受重傷的警察沖了上去把嫌犯壓倒在地?吹竭@里我不禁為他吸一口泣氣。其他兩位也壓了上去,嫌犯父親上去幫忙,五人扭打在了一起,但3位警察沒(méi)有一個(gè)松手,死死將嫌犯按在身下。當(dāng)銬上手銬是,受傷的警察倒了下去,從水果店到街上全是血。
這則新聞深深的影響了我,讓我更了解了身為警察的職責(zé),但它卻更堅(jiān)定了我的信念,能讓我為了這個(gè)夢(mèng)想努力。它將埋藏在我心底,在我前進(jìn)的到路山陪伴這我。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,夢(mèng)想帶給人希望與動(dòng)力。放手翱翔,張開(kāi)翅膀在此刻,夢(mèng)已無(wú)可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來(lái)綻放!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇33
在遙遠(yuǎn)的西方,有一片大森林,森林里生機(jī)勃勃,有各種植物,小小蒲公英的種子云兒就是其中一個(gè)。這森林里的植物都很喜歡唱歌,于是,為首的小百合花準(zhǔn)備舉辦一次歌唱大賽,所有的植物都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。
小小蒲公英云兒也聽(tīng)說(shuō)了,她望著藍(lán)天,感嘆地說(shuō):我也好喜歡唱歌啊,可我還這么小,還是個(gè)種子,要是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大開(kāi)花了就好了,這樣我就能飄著去報(bào)名啊!
云兒的朋友小郁金香聽(tīng)見(jiàn)了,愉快地拍拍她說(shuō):朋友,別氣餒啊,誰(shuí)說(shuō)種子不可以了,大家都要去的!云兒聽(tīng)了,搖搖頭,猶豫著說(shuō):可是大家都那么喜歡唱歌,連續(xù)幾年的冠軍爬山虎也報(bào)名了,我唱的這么難聽(tīng),我去了,就是去出洋相的,去了也只能當(dāng)個(gè)陪襯?唉,我還是不去了吧!小郁金香不贊同的說(shuō):別擔(dān)心,你看,連大家公認(rèn)唱歌難聽(tīng)的薄荷都報(bào)名了,你還怕什么呢?附近其它的朋友們聽(tīng)了,也都鼓勵(lì)她說(shuō):報(bào)吧報(bào)吧,就算唱的不好也沒(méi)關(guān)系啊,就當(dāng)鍛煉嘛!
云兒就這樣忐忑不安的報(bào)了名。到了比賽那天,當(dāng)聽(tīng)到主持人念到請(qǐng)8號(hào)選手云兒準(zhǔn)備時(shí),她的心兒怦怦亂跳,腿軟的幾乎走不動(dòng)路,可是看到好朋友郁金香鼓勵(lì)的目光后,依然登上了臺(tái)唱出了她人生的第一首歌,唱著唱著,她仿佛長(zhǎng)出了翅膀,飛到了高高的藍(lán)天上,連天上的太陽(yáng)公公,云朵姐姐都在為她喝彩呢!
當(dāng)歌聲結(jié)束的時(shí)候,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,大家都在為蒲公英種子深情的歌聲所打動(dòng)。而云兒此時(shí)也仿佛長(zhǎng)出了夢(mèng)想的翅膀,她深深的明白了,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,插上夢(mèng)想的翅膀,一定能飛得更高更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇34
雖然我還是一名小學(xué)生,但是小小的我,心中卻有一個(gè)神圣的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演說(shuō)家。
一年級(jí)時(shí),別人想當(dāng)教師,我想當(dāng)一名演說(shuō)家;二年級(jí)時(shí),別人想當(dāng)科學(xué)家,我還是想當(dāng)一名演說(shuō)家……直到現(xiàn)在,我也沒(méi)有改變過(guò)我的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想是需要腳踏實(shí)地的努力、堅(jiān)持不懈的追求才能實(shí)現(xiàn),除了汗流滿面外,還有別的辦法嗎?
大家也許不知道,我并不是擁有一副天生的好嗓子,我從小就扁桃體很大,說(shuō)話嘴里就像含了塊豆腐,含糊不清。在我的夢(mèng)里,我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn),在燈光閃爍的演講臺(tái)上,有那么一個(gè)屬于我的位置。我能面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾,道出上億個(gè)孩子的心聲。
你們知道嗎?夢(mèng)想不是空虛的,有一雙能帶我走向夢(mèng)想星空的翅膀——就是努力。
我要想當(dāng)演說(shuō)家,就必須努力讓自己的聲音變得洪亮。為了聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音,我準(zhǔn)備了一臺(tái)錄音機(jī)。結(jié)果在我一陣聲情并茂的朗讀后,放出了一種滑稽的聲音,又尖又細(xì),聽(tīng)起來(lái)斷斷續(xù)續(xù),好像那根本不是我的聲音。我當(dāng)時(shí)真想一氣之下,把錄音機(jī)給摔碎了。
但轉(zhuǎn)念一想,堅(jiān)持就是勝利,就又開(kāi)始重新錄音,可是聽(tīng)起來(lái)還是那種怪怪的聲音。我不斷鼓勵(lì)自己,不能就此放棄,如果做事半途而廢,那就一事無(wú)成了,我的夢(mèng)想也會(huì)就此破滅,于是我又開(kāi)始不厭其煩地錄音,一遍一遍地改正。終于我有了很大進(jìn)步,能讀通順了,我的心里十分高興。
每天,我都在重復(fù)著幾件事,那就是:錄音,希望自己的聲音能變得甜美;聽(tīng)一遍磁帶上的示范朗讀,不斷地學(xué)習(xí)模仿;大聲地練習(xí)學(xué)過(guò)的課文,媽媽在一旁一遍一遍的糾正指導(dǎo)……
清晨那灑滿露水的小路上,有我那清脆的聲音;在黃昏的晚霞前,有我那激昂的聲音;在皎潔的月光下,有我那美妙的聲音……
有時(shí)候,我的嗓子練得啞了;有時(shí)候,我的眼睛看得疼了;有時(shí)候,我的腿站得酸了……我嘗到了努力的一種味道——苦。我也知道了原來(lái)世界上任何的成功都需要加倍的付出。
當(dāng)我取得由唐山庠瑞國(guó)學(xué)館舉辦的朗讀大賽復(fù)賽通知時(shí),當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)擊敗600名選手時(shí),當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我流淚了。我的心里感慨萬(wàn)千,酸甜苦辣一起涌上心頭。我由一開(kāi)始一遍又一遍的練習(xí),到以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉米詈蟮臎Q賽大獎(jiǎng)。這其中的歷程只有媽媽和我最清楚。終于,我又知道了努力的另一個(gè)味道,那就是——甜。
夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),是因?yàn)槟阕约焊冻隽伺。讓我們一起努力,為?mèng)想插上翅膀吧!
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇35
從小我就夢(mèng)想能環(huán)游世界,帶上個(gè)大包,里面裝滿零食,那將會(huì)多么的瀟灑與自在。如今我又有了個(gè)夢(mèng)想,那就是在上海國(guó)際汽車城建成的時(shí)候,當(dāng)一名小翻譯,讓更多的人認(rèn)識(shí)上海,了解嘉定。
小時(shí)侯,爸爸就告訴我未來(lái)的嘉定充滿希望。他作為一名大眾廠的工作人員,把業(yè)余時(shí)間都放在了他的工作上。有時(shí)候我甚至覺(jué)得他對(duì)待汽車比我這個(gè)兒子還親。每當(dāng)我看到小伙伴們跟爸爸一起踢足球,跨在爸爸的脖子上“騎大馬”時(shí),我都羨慕的不得了。媽媽說(shuō):“爸爸是在追尋他的夢(mèng)呢!蹦菚r(shí)的我還不明白,只是盼望爸爸能陪陪我和媽媽。
現(xiàn)在,爸爸更忙了,整天早出晚歸,我問(wèn)媽媽爸爸為什么那么忙,媽媽說(shuō):“你爸爸在追尋一個(gè)更大的夢(mèng)想!币淮,我從新聞上看到“未來(lái)的幾年將在嘉定的安亭古鎮(zhèn)建成60余平方公里的上海國(guó)際汽車城,這里也即將成為亞洲最大的國(guó)際汽車貿(mào)易中心、博覽中心、物流中心、研發(fā)中心、信息中心和服務(wù)中心……”這時(shí)我才恍然大悟。原來(lái)爸爸的夢(mèng)想是……
我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴小伙伴,他們都說(shuō):“你爸爸真行!”我的心中充滿自豪,展現(xiàn)在我面前的是未來(lái)嘉定欣欣向榮的圖景:現(xiàn)代化的設(shè)施,豪華F1賽車跑道,各國(guó)的投資者、參觀者……對(duì),我要在汽車城建成的時(shí)候當(dāng)一名小翻譯。
我把我的夢(mèng)想告訴了爸爸,他笑了,媽媽也笑了。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇36
有一種夢(mèng)想的翅膀,它是無(wú)形的,幫助著人們走向成功。
一個(gè)飛行員開(kāi)著直升機(jī)到了金字塔頂端。他認(rèn)為只有飛機(jī)和雄鷹才能登上金字塔頂端?墒,當(dāng)他看到許多蝸牛在頂端時(shí),他以為是雄鷹捉的食物,可是這些蝸牛的殼沒(méi)有損傷,在看到那斜面還有許許多多的干煸了的蝸牛時(shí),他震撼了。是啊,一只小小的蝸牛都可以登上金字塔頂端。
蝸牛之所以能登上金字塔頂端,是因?yàn)樗鼈兌加幸浑p夢(mèng)想的翅膀,因?yàn)檫@雙翅膀,帶著這些蝸牛登上了不可能的地方。我們的人生也是這樣,要堅(jiān)信有夢(mèng)想的翅膀,才能帶領(lǐng)你登上成功的高峰。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇37
人若是沒(méi)有夢(mèng)想,終日都會(huì)無(wú)精打彩、垂頭喪氣,人若是有了夢(mèng)想,就會(huì)加足馬力,往目標(biāo)前進(jìn)。
小時(shí),我像是一個(gè)男生,夢(mèng)想是響叮當(dāng)?shù)目茖W(xué)家或太空人,希望可以成為全球有名的人物;一、二年級(jí)時(shí),我對(duì)畫畫有了很大的興趣,每天不辭勞苦的不斷學(xué)習(xí),所有的休間娛樂(lè)也是畫畫,所以練就了我一身的畫畫好功夫。可是我覺(jué)得很奇怪----為何很多畫家生前的畫畫常常不會(huì)受到大家的青睞,要等到駕鶴西歸之后,才能揚(yáng)名立萬(wàn)?所以我盼望可以打破這個(gè)魔咒,我想生前就能享有盛名,潘意婷這名字就可以留在歷史上發(fā)光發(fā)熱,至少可以在人們的心目中占有一席之地。
歲月常常改變?nèi)说南敕,如今的我之?mèng)想也不再是科學(xué)家或是畫家了,我也不再像以前那么熱衷于畫畫,媽媽也常笑我是五分鐘的熱度。
有一天,電視上正播著歌唱比賽的節(jié)目,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看,不知不覺(jué)之間,我也跟著演唱者低聲跟唱起來(lái),我發(fā)覺(jué)所有參賽者都很熱愛(ài)音樂(lè),他們會(huì)為了音樂(lè)做最大的努力,將嘹亮的歌聲分享給蕓蕓眾生,將歡樂(lè)傳給每個(gè)人,那份熱愛(ài)感動(dòng)了我。之后,我也試著融入音樂(lè),愛(ài)上了音樂(lè),那時(shí),熱血澎湃的我立志要當(dāng)個(gè)藝人,將動(dòng)人的歌聲帶給大家的藝人,而非只是日進(jìn)斗金的歌星,畢竟,人寢只一席,食只一碗,不用這么多的錢財(cái),但是動(dòng)人的歌聲是會(huì)帶給大家無(wú)限的快樂(lè)的,那是多么的功德無(wú)亮呢!
為了音樂(lè),為了歌唱,為了能站上華麗的舞臺(tái),我勤勉努力無(wú)懈,朝著目標(biāo)勇往直前。每個(gè)星期五,我一定會(huì)收看超級(jí)星光大道,每個(gè)星期天的快樂(lè)星期天,當(dāng)評(píng)審講評(píng)時(shí),我也總是仔仔細(xì)細(xì)的聆聽(tīng),看看自己在練習(xí)時(shí)是否也有同樣的錯(cuò)誤,期望對(duì)自己的歌唱能有所幫助。
現(xiàn)在,我正一步一步的前往目標(biāo),三不五時(shí)就來(lái)一首,多么希望可以早日站在螢光幕前,讓大家可以聽(tīng)到我的音樂(lè)和我的歌聲。哈!聽(tīng)到我的音樂(lè)會(huì)覺(jué)得是一種享受喲!
夢(mèng)想,固然重要,但要懂得去實(shí)踐,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。有了努力,夢(mèng)想將不是個(gè)夢(mèng)想,而會(huì)成為你的成就。努力不懈就是你成功的關(guān)鍵。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇38
夢(mèng)想是一切的源泉。笨拙的毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶,因?yàn)樗鼔?mèng)想變得美麗。虛弱的小鷹變成了一只與長(zhǎng)云戰(zhàn)斗的鷹,因?yàn)樗鼔?mèng)想飛行九天。我想為自己插上夢(mèng)想的翅膀,為夢(mèng)想而戰(zhàn),為夢(mèng)想而奮斗,為夢(mèng)想而努力!當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們認(rèn)為夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也許它是一顆糖果,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑和一種理解。那時(shí)的夢(mèng)是如此簡(jiǎn)單、純潔和天真。
現(xiàn)在我們認(rèn)為夢(mèng)離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。我們現(xiàn)在認(rèn)為,夢(mèng)想通常會(huì)得到父母的贊揚(yáng),當(dāng)他們感到自卑時(shí)會(huì)得到老師的贊揚(yáng),當(dāng)他們自由時(shí)會(huì)得到同學(xué)的微笑,當(dāng)他們迷失時(shí)會(huì)得到朋友的安慰。這些在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生,但是我們已經(jīng)忽略了它們。這個(gè)時(shí)候的夢(mèng)是平凡而又難以捉摸的。
我想我的未來(lái),未來(lái)的夢(mèng)想和生活。也許到那時(shí),我們會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)的定義,成為一個(gè)好工作?好消息來(lái)源?或者這是一個(gè)寶貴的休閑時(shí)間?這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)太混亂了。未來(lái)的夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)太神秘和不確定了。
夢(mèng)從童年到成年都在不斷變化,而且數(shù)量肯定是數(shù)不清的!仰望星星空,那些看起來(lái)沒(méi)有瑕疵的星星在銀河中閃耀,給我們無(wú)限遐想。一塵不染的星星釋放了多少美麗的夢(mèng)。飛向星星的人知道像地球一樣有灰塵和碎片,所以他們失去了自由和幻想的權(quán)利。我們不能沉浸在幻想中,但我們不能讓自由飛行的想法淹沒(méi)在殘酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)中?然而,我們終究還是要為我們的夢(mèng)想而奮斗。這些小困難不足以阻止我們采取堅(jiān)定的步驟。
為了最終的夢(mèng)想,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,在清晨的星光下徜徉,為進(jìn)步而奮斗,用我們堅(jiān)定的信念和步伐,守護(hù)著這個(gè)珍貴的、最終的合作夢(mèng)想。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇39
坐在房間的角落里,看著我面前的黑暗。手里的咖啡有一種難以形容的苦味,但回味無(wú)窮。三年前,我?guī)е瓉?lái)的夢(mèng)想上了中學(xué)。熱血已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但是,誰(shuí)在取得一些進(jìn)步時(shí)必須忘記失去動(dòng)力。整天徘徊在校園里的教材逐漸成為小說(shuō)中的流言蜚語(yǔ)MP3。時(shí)間在繼續(xù),我認(rèn)為離我的夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走。
三年過(guò)去了。我在中學(xué)入學(xué)考試前不到100天應(yīng)該做什么?我不知道。
看看你周圍學(xué)生的緊張表情。我有一個(gè)難以形容的無(wú)助。站在窗前,抬頭看見(jiàn)幾顆孤獨(dú)的恒星在閃爍。突然,我意識(shí)到我太懦弱了,無(wú)法恢復(fù)動(dòng)力。把你的嘴角抬起來(lái)。我知道我有勇氣。勇氣是家庭的夢(mèng)想。我希望我們不要忘記把你的名字刻在羽毛下面,我希望我們?cè)谙乱粋(gè)夏天飛翔。
夢(mèng)想的翅膀讀后感 篇40
我曾經(jīng)夢(mèng)想著我有一雙美麗的翅膀在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔,盡管這是一個(gè)幼稚的想法,但它承載著我小時(shí)候美好的憧憬。
我幻想我是天使仙女,甚至是叮當(dāng)貓。只是為了讓他們?cè)谔炜罩酗w翔。 我想在晚上做夢(mèng)的時(shí)候感到更多的翅膀,所以我在夢(mèng)中高興地笑了,但是當(dāng)我早上起床的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這只是一種虛擬。 相反,我心里有點(diǎn)悲傷。我怎么敢指望我的翅膀有多健康? 隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了,成熟了,我不想當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候。
雖然在生活中,我遵循規(guī)則,在父母和老師眼里做一個(gè)好女孩,但我仍然無(wú)法抑制內(nèi)心深處真正的哭聲。我很虛弱。 所以每次我投降的時(shí)候,我都很無(wú)助,但我能做些什么呢? 我不得不在夢(mèng)中尋找我豐富多彩的夢(mèng)想。 我飛了起來(lái),我終于能飛了。我高興地環(huán)顧了這個(gè)童話世界。 綠色草坪,藍(lán)天,五顏六色的花朵和各種小動(dòng)物。 這是一幅美麗而美麗的畫。 這不是一個(gè)小球嗎?有一支蠟筆,一只新的叮當(dāng)貓和一只大雄。他們?cè)趺茨軄?lái)呢? 我張開(kāi)翅膀,驕傲地飛向他們。 好吧,我們的夢(mèng)想孩子歡迎來(lái)到我們快樂(lè)的世界。 我接受了他們的邀請(qǐng)。 我們一起在鮮花的海洋里跑來(lái)跑去,在溪邊飛來(lái)飛去。 我們也可以在這個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的世界里一起騰飛,談?wù)摫舜说南敕。他該怎么辦? 大雄要求丁當(dāng)貓做很多事情。 我們飛得很遠(yuǎn),沒(méi)有人感到累,也不知道時(shí)間在流逝。 這里沒(méi)有成年人嘮叨的普通書,更不用說(shuō)擔(dān)心分?jǐn)?shù)了。 我很放松,很自由,喜歡這樣的生活來(lái)發(fā)泄我的感情,發(fā)泄我的個(gè)性。
這就是釋放的樂(lè)趣。結(jié)果是那么的愉快。
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