看愛的教育讀后感600字
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的看愛的教育讀后感600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《愛的教育》,是一本風(fēng)靡全球、是教育和鼓勵小學(xué)生積極進取的名篇佳作。想必大家一定再熟悉不過了。本叢書的作者是意大利的亞米契斯。
這本書的主人公有安利柯、卡羅納、科羅西、柯萊蒂、卡羅菲、斯達爾迪、潑來可西、德羅西等等......《愛的教育》里面有許多生動、有趣的.故事,如“‘小泥瓦匠’、我的同學(xué)柯萊蒂、不幸的潑來可西”等一些故事。當(dāng)我捧起這本書時,我笑在臉上,喜在心里。因為這本書里面既有每月故事,又有發(fā)生在安利柯身邊真實的故事。我津津有味、仔仔細(xì)細(xì)地閱讀起來,我越看越有味、越看越想看。每當(dāng)我讀到開心處,便“哈哈”的笑了起來;每當(dāng)我看到傷心處,便不由自主的為主人公的遭遇感到悲痛。
讓我感動的是每月故事里的“勇敢的小鼓手”。在1848年7月24日,喀斯托扎戰(zhàn)役的第一天,意大利兵隊與奧軍開戰(zhàn)了,敵人的兵力如暴風(fēng)驟雨異常兇猛。意大利兵隊損失慘重,上尉決定讓小鼓手去找援兵。結(jié)果,那小鼓手被子彈打傷了,但他依然去找援兵。援兵來了,而小鼓手因為中彈后拼命的奔跑,導(dǎo)致中彈的腿發(fā)炎,被迫截去了半條腿......后來,又經(jīng)過了一場激戰(zhàn),意軍終因寡不敵眾,與27日清晨節(jié)節(jié)敗退。大尉在激戰(zhàn)中被子彈擊傷,他決定去找失散的副官。突然,聽到一聲微弱的叫聲:“大尉!”大尉忙轉(zhuǎn)過身去,看見了小鼓手,小鼓手把被單掀開,大尉一看,驚愕的倒退了兩步。原來少年鼓手只剩下一條腿了,當(dāng)大尉了解了情況后,凝視了少年良久,說:“我算什么,我不過是個大尉。可你?你卻是意大利人民敬佩的英雄。
是的,小鼓手是多么勇敢,他為了祖國的利益,為了讓圍困的將士得以存活,不惜失去一只腿,他的這種精神是多么可貴。∪绻谥袕椇蟛黄疵谋寂,那么他的腿便不會發(fā)炎,更不會被截去了。如果我們是他,會怎么做?是獨自逃跑;是丟下戰(zhàn)士們而得以存活;還是找到援軍,解救那些甘愿為祖國奉獻的戰(zhàn)士們?小鼓手是多么偉大呀!
《愛的教育》這本書是一個四年級的小學(xué)生安利柯以日記的形式寫的書,這本書使小學(xué)生受益匪淺。主要內(nèi)容是安利柯與他的同學(xué)們在一起發(fā)生的故事。
“書是人們進步的階梯”,多看書,你會得到更多的驚喜!稅鄣慕逃愤@本書,讓我們獲得豐富知識的同時,受到教育、提高閱讀水平!
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