最新《窗邊的小豆豆》讀后感精選范文三篇
認(rèn)真品味一部名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的最新《窗邊的小豆豆》讀后感精選范文三篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新《窗邊的小豆豆》讀后感精選范文三篇1
讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我感觸很深。
《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子,是一位的日本作家!洞斑叺男《苟埂愤@本書主要寫了一個(gè)小女孩小豆豆的真實(shí)故事。這本書講了小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后,來到一個(gè)叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。在小林宗作校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一向在別人眼中“怪怪”的.小豆豆成為了一個(gè)大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
從一些細(xì)節(jié)里發(fā)現(xiàn)了小林宗作校長特別有耐心,為人著想,很有智慧。例如,小林宗作校長初見小豆豆時(shí),得知好是一個(gè)奇怪的孩子,小林宗作校長便請(qǐng)她把想說的話一吐為快,哪知小豆豆一口氣講了四個(gè)小時(shí)。在這四個(gè)小時(shí)里,校長沒有打哈欠,沒有顯現(xiàn)出不耐煩,一直在認(rèn)真傾聽。從這里看出小林校長是一個(gè)有耐心的人;還有一次,小豆豆所在的班來了一個(gè)叫高橋君的矮小孩子,只有一年級(jí)時(shí)那么高。于是小林校長便精心為高橋君制作了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),讓高橋君每次都拿第一,讓他充滿自信,不再自卑。從這里看出,小林校長是一個(gè)很有智慧,時(shí)刻為他人著想的人。
在我們身邊,有很多像小林校長一樣品德高尚的人。例如老師、父母等。他們都有一顆為人著想的心,都有一顆寬容的心,都有一顆耐心,都非常的有智慧。在我碰到困難的時(shí)候,他們給我鼓勵(lì),讓我有信心、有勇氣戰(zhàn)勝困難;在我迷茫的時(shí)候,他們用智慧引導(dǎo)我走出迷途;在我落伍的時(shí)候,他們耐心地等待我追上隊(duì)伍;在我犯錯(cuò)的時(shí)候,他們用最正確、最有效的方法和手段,讓我改正錯(cuò)誤。正是有了師長們的關(guān)心愛護(hù)和無私的付出,我才能一直走在正確的道路上不斷前進(jìn),茁壯成長。
讀了這本書,我的心靈被無數(shù)震憾了,我明白了一個(gè)道理:淮南為橘,淮北為枳,世界上沒有笨孩子,只有不會(huì)教的教育者。同時(shí),我還要學(xué)習(xí)小林宗作校長的智慧、有耐心和時(shí)刻替人著想的精神。
最新《窗邊的小豆豆》讀后感精選范文三篇2
假期里我讀了一本名為《窗邊的小豆豆》的書。在剛剛翻開第一頁的瞬間我就被徹底吸引住了,你想知道書中講了什么事嗎?讓我來給大家講講吧!
小豆豆是一個(gè)天真浪漫的小女孩。在第一天上學(xué)時(shí),她因?yàn)閷?duì)書桌好奇,便把書桌的蓋子打開了,關(guān)上,關(guān)上了,打開……。而且小豆豆一直趴在窗邊向外望,這不,看到了藝人,便請(qǐng)求藝人為他們演奏一曲,這下,課沒法上了,因?yàn)樗腥硕寂艿酱斑吶チ!老師只好等曲子演奏完后才繼續(xù)上課。又有一次,小豆豆一直在窗邊抬頭問:“你在干什么呢?你在干什么呢?”老師朝她看著的地方望去,并沒有見到有一人?原來呀!小豆豆在與小鳥說話呢!你說老師怎么能忍受呢?只好讓學(xué)校開除了小豆豆。
被開除的小豆豆媽媽四處奔波。這次,小豆豆又要去新學(xué)校了。但媽媽并沒有告訴小豆豆是被開除的,因?yàn)槟菢訒?huì)對(duì)她的人生留下一個(gè)很大的痕跡。而且,就算告訴她她也不懂,所以,媽媽只告訴小豆豆:“我們?nèi)バ聦W(xué)?纯窗!沒準(zhǔn)那里更適合你呢!”。于是,小豆豆來到了“巴學(xué)園”。
“巴學(xué)園”和我們的學(xué)?刹惶粯印PiT是由兩個(gè)大樹做的,教室也是用舊電車改的,甚至他們也沒有固定的課程,自己想上什么課就上什么課。如果提前做完了所有的事情后,可以去散步。并且每天都要帶“山的味道,海的味道”!@種奇怪的學(xué)校小豆豆一下就愛上了,同時(shí),也愛上了學(xué)習(xí)。
“巴學(xué)園”的校長——小林宗作先生是一個(gè)懂孩子、愛孩子、有耐心的.校長。因?yàn)樗梢栽试S孩子們?cè)诎砜措娷,并且,小豆豆和小林先生初次見面便自由自在地談?個(gè)小時(shí),他并沒有露出一絲不耐煩,這是最讓我敬佩的地方。
我很喜歡小豆豆的學(xué)校,一所能讓孩子們自我發(fā)揮的學(xué)校,也很羨慕她有一位耐心的校長,不會(huì)對(duì)同學(xué)發(fā)火、不會(huì)煩燥的校長。我真希望有一個(gè)和她的“巴學(xué)園”一樣的校園呀!
最新《窗邊的小豆豆》讀后感精選范文三篇3
最近我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,讀了它,我深有感觸。
這個(gè)故事是日本著名的電視節(jié)目主持人黑柳砌子寫出來的。講了自己小時(shí)候的經(jīng)歷,小豆豆最早在一個(gè)學(xué)校里上課,調(diào)皮搗蛋,被學(xué)校退了學(xué)。上了巴學(xué)園這個(gè)列車學(xué)校,巴學(xué)園的校長小林宗作先生有著獨(dú)特的教學(xué)方法,將教室做成一節(jié)節(jié)火車的造型;每在吃飯前,都要唱首歌,把飯前的不愉快都拋到腦后;更令我羨慕的是每天先上什么課,后上什么課都由自己來定,提前做完就去散步,休息,玩……給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓小豆豆在巴學(xué)園變得乖起來了。在巴學(xué)園里,小豆豆明白了山的味道,海的味道。校長小林宗作先生還特意為殘疾孩子創(chuàng)造特殊體育比賽項(xiàng)目,增加殘疾孩子的自信,也使得小豆豆在巴學(xué)園學(xué)會(huì)了尊重殘疾孩子,懂得珍惜友誼。
讀完這篇故事后,我有許多感受。植物總是向著陽光生長,動(dòng)物們總愛在大自然中生活,我們也需要在寬松、自由的環(huán)境中成長。
我也很慶幸自己能就讀于中心小學(xué)。我們的數(shù)學(xué)老師采用的是自由法,每天布置的數(shù)學(xué)作業(yè),第二天先在課堂上講解,然后再收上去批改。他這樣做,使我每天回家第一個(gè)做的'就是做數(shù)學(xué)作業(yè),而且漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。我們的語文老師采用的是寬松法,她會(huì)考慮到大家的承受能力,相對(duì)布置的作業(yè)量較少,這樣,讓我們騰出時(shí)間來大量閱讀課外書籍,不僅闊大的我們的知識(shí)面,而且還能提高我們的理解力,我們?cè)诓恢挥X中,語文成績提高了。我們的英語老師采用的是獎(jiǎng)勵(lì)法,只要我們表現(xiàn)好就不用上托管課,使我更用心地準(zhǔn)備每一次的'英語考試。
我有一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也希望更多的孩子有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)趯捤傻膶W(xué)習(xí)環(huán)境中快樂成長。
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