中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

讀《烏塔》有感

時(shí)間:2022-07-10 00:14:04 讀后感 我要投稿

讀《烏塔》有感(通用15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編整理的讀《烏塔》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《烏塔》有感1

  學(xué)了《烏塔》這篇課文,我從心底里佩服外國(guó)的“雄鷹”。烏塔,是一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩,竟能獨(dú)自游歷各個(gè)遠(yuǎn)近的國(guó)家。但她堅(jiān)決不會(huì)花父母一分錢(qián)和一滴心血,只用她自己那三年辛苦干活而得來(lái)的,她覺(jué)得做的這一切都是值得的`。

  讓我們?cè)賮?lái)看看這邊的中國(guó)人是怎樣來(lái)愛(ài)孩子們的吧!整天就知道讓孩子好好學(xué)習(xí),以后可以享福,永遠(yuǎn)讓孩子生活在他們的翅膀下。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。哎~我真想給中國(guó)的家長(zhǎng)們開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),說(shuō):“家長(zhǎng)們,你們好!你們知道對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),愛(ài)是什么嗎?愛(ài)就是讓孩子們展翅高飛,飛向高高的藍(lán)天……”

讀《烏塔》有感2

  前些天,我們學(xué)了一篇課文—-《烏塔》,我明白了很多道理。

  課文講了一位14歲的外國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔,可同時(shí)又很慚愧。

  我把課文仔細(xì)地讀了一遍,還不停地把中國(guó)孩子和外國(guó)孩子進(jìn)行比較,我們中國(guó)孩子有這種能力嗎?沒(méi)有!為什么我們不能獨(dú)立去旅游呢?為什么我們不能自己掙錢(qián)呢?為什么我們沒(méi)這種勇氣呢?

  在家里,在外面,中國(guó)孩子總有一位“仆人”伺候著,那就是父母!每當(dāng)我們要做家務(wù)時(shí),“仆人”伸出一雙粗糙的手,說(shuō)我們太小了,長(zhǎng)大再干;每當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),他們又伸出一雙大手,拉著我們過(guò);甚至每當(dāng)上下學(xué)時(shí),他們還伸出一雙手,接過(guò)書(shū)包,自己背回家……不知不覺(jué),我們就變成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的.“小皇帝”和“小公主”了。遇到挫折時(shí),他們還是伸出雙手擋住“人生之路”,使我們變得像溫室中的鮮花,不能見(jiàn)狂風(fēng)大雨。

  教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干?刻炜康乜孔嫔,不算是好漢!蔽乙?yàn)跛䦟W(xué)會(huì)獨(dú)立,我們不要做溫室里的花,我們要像展翅高飛的雄鷹飛向藍(lán)天!

  中國(guó)的父母,請(qǐng)松開(kāi)手,讓孩子去拼搏吧!

讀《烏塔》有感3

  讀了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗為深刻。文中這位年僅14歲的外國(guó)小女孩,教給了我成長(zhǎng)的第一步——自立。

  烏塔,是一個(gè)獨(dú)立自主、生活能力強(qiáng)、熱情、有愛(ài)心、辦事周到、會(huì)計(jì)劃的活潑女孩。歐洲是一個(gè)多大的地方,要是沒(méi)有自立能力,還怎么獨(dú)自游歷歐洲。她用了三年來(lái)完成前期工作,做好充分的準(zhǔn)備。這不由得使我想起了我們中國(guó)的孩子……中國(guó)的孩子,是家里的寶貝,不能磕著碰著,更不能獨(dú)自出去玩,哪怕是在自己家的院子里,家里人有時(shí)也不放心。中國(guó)的家長(zhǎng)根本不肯給孩子獨(dú)立的空間,一直都以為孩子還小,長(zhǎng)大了再自立,現(xiàn)在不安全?墒,親愛(ài)的爸爸媽媽可曾想過(guò),習(xí)慣不是一時(shí)半會(huì)兒可以養(yǎng)成的,是應(yīng)該從小培養(yǎng)的,不是嗎?烏塔一個(gè)小女孩給我們做了一個(gè)很好的榜樣。她擬定了計(jì)劃,并且用漫長(zhǎng)的三年時(shí)光不停為自己一直以來(lái)的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力奮斗著。而我們呢?這時(shí),我們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?我不得不說(shuō),我們真的'沒(méi)有外國(guó)的孩子活的自在、充實(shí)、茁壯。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一篇日志,上面用圖片表達(dá)了中外孩子的生活差距。我也認(rèn)為非常貼切實(shí)際。中國(guó)孩子:從9個(gè)月—13歲以上一直都是學(xué)習(xí)、藝術(shù)培訓(xùn)。外國(guó)孩子:從一點(diǎn)點(diǎn)小家務(wù)慢慢地做起,獨(dú)立起來(lái),讓我不禁聯(lián)想到了這篇《烏塔》,也許我們和他們比,也有過(guò)人之處,但是我認(rèn)為學(xué)生時(shí)期也應(yīng)該得到自己應(yīng)有的快樂(lè),相反,擔(dān)子越重,雖然知識(shí)過(guò)于他人,但是童年應(yīng)有的那份單單純純的快樂(lè)卻在一點(diǎn)一滴的逝去。當(dāng)像烏塔那樣的外國(guó)孩子在快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)候,我們?cè)谄鹪缲澓诘谋持鴷?shū)包上學(xué)校。并不是說(shuō)我們不快樂(lè),而是說(shuō)我們?nèi)鄙僮约旱莫?dú)立空間,我常常跟我媽媽提起,“媽媽?zhuān)鈬?guó)的小朋友都能贏得尊重,為什么我們不能有自己的獨(dú)立空間!笨稍谶@時(shí),大人常常反駁,“你看看你現(xiàn)在才幾歲?想獨(dú)立?你把這個(gè)世界想得太簡(jiǎn)單了,等你出了社會(huì)就知道獨(dú)立對(duì)于你們小孩子來(lái)說(shuō)有多遙遠(yuǎn)。”于是乎,不管我怎么說(shuō),爸爸媽媽總是會(huì)說(shuō)出一些冠冕堂皇的理由把我弄得啞口無(wú)言。有時(shí)我就會(huì)非常郁悶的站在窗前,迎著徐徐的清風(fēng),問(wèn):“不就是想爭(zhēng)取一些自己的獨(dú)立空間,不想從小就依賴上你們嘛,有必要這樣做么?”

  我其實(shí)深深地明白,爸爸媽媽這是對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn),想從小就讓我們好好地生活,過(guò)上幸福的日子。但是,爸爸媽媽遲早要明白,如果讓孩子對(duì)你們太過(guò)于依賴的話,最后對(duì)我們會(huì)有什么益處呢?爸爸媽媽?zhuān)M銈兛梢越o我自立的空間,讓我獨(dú)立起來(lái),不試試怎么知道我不行呢?

讀《烏塔》有感4

  自從前幾天學(xué)了《烏塔》這篇課文,這三頁(yè)短短的文章深深地打動(dòng)了我。這是一篇怎樣的文章呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧:這是一篇一名叫烏塔的14歲德國(guó)女孩獨(dú)自游歷歐洲各國(guó)的故事。那么現(xiàn)在我們來(lái)議論一下吧!

  烏塔是一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)、計(jì)劃周密的姑娘,我五體投地的佩服她的'勇敢和細(xì)心,同時(shí)我也想到一個(gè)自己的故事:

  有一天,我決定要坐班車(chē)去學(xué)校,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我要一個(gè)人坐班車(chē)上學(xué)!卑职謰寢屚瑫r(shí)點(diǎn)頭同意。我背上書(shū)包,連蹦帶跳地向上車(chē)的地方跑去。剛走下樓就聽(tīng)見(jiàn)爸爸沖著我大喊:“兒子,你的語(yǔ)文書(shū)落家里了!蔽易屑(xì)一想:不對(duì)!我昨天應(yīng)該把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里了,還做了個(gè)記號(hào),不會(huì)忘的。不過(guò)還是去看看吧。我快步走上樓梯,推開(kāi)家門(mén),結(jié)果爸爸手里拿的是一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū),只不過(guò)經(jīng)歷一番“盛裝打扮”,變得和新的沒(méi)多大差別,我氣得火冒三丈說(shuō):“班車(chē)都快走了,現(xiàn)在該怎么辦?”爸爸說(shuō):“我來(lái)送你吧!北惆盐宜偷搅藢W(xué)校。而我所謂的“獨(dú)自出行”計(jì)劃,就連這棟樓都沒(méi)有出去就破滅了。

  這就是中國(guó)式家長(zhǎng)對(duì)孩子的所謂“愛(ài)護(hù)”。但我們終究是要長(zhǎng)大的、獨(dú)立的。我想:如果我也出生在一個(gè)類(lèi)似烏塔一樣的家庭里,我父母的這種“愛(ài)護(hù)”會(huì)不會(huì)變成真正的愛(ài)護(hù)呢?

讀《烏塔》有感5

  首先我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)小孩能外出旅游嗎?大多數(shù)人會(huì)說(shuō),一個(gè)小孩出門(mén)旅游當(dāng)然不行,因?yàn)檫@個(gè)世界有太多丑惡。其實(shí),我反倒覺(jué)得可以,因?yàn)檫@個(gè)世界還是美好的一面多。

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇名叫《烏塔》的文章,主要講了一個(gè)名叫烏塔的十四歲的德國(guó)女孩,獨(dú)自一個(gè)人外出去世界各地旅游。剛讀文章我嚇了一跳,覺(jué)得這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。讀到后來(lái)才知道,烏塔在出發(fā)前便做好了充分的準(zhǔn)備,每到一個(gè)地方便查出警察局的'電話,以便遇到危險(xiǎn)時(shí)好求助,并且給爸爸媽媽打電話報(bào)平安。

  現(xiàn)在的中國(guó)少年幾乎個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,養(yǎng)成了好吃懶做,不能自強(qiáng)自立的壞毛病,如果再這樣發(fā)展下去,后果不可想象。

  梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”。只要我們從現(xiàn)在做起,讓少年都變得勤勞、自強(qiáng)自力。

  反而,烏塔便做得很好,她非常獨(dú)立。她把事事都想得周全,為了保障自己安全,采取了一系列措施。她外出旅游,不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了視野,而且還培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力,鍛煉了自己的膽量,變得更加勇敢、自信、大方,提高了自己應(yīng)對(duì)困難的處世能力。

  我希望,中國(guó)青少年應(yīng)多向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),不能讓自己的父母過(guò)度溺愛(ài)自己,應(yīng)多鍛煉自己獨(dú)立自主的處世能力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人類(lèi)其實(shí)應(yīng)向動(dòng)物們學(xué)習(xí),比如,鳥(niǎo)媽媽會(huì)讓襁褓中的小鳥(niǎo)自己覓食,自己做窩,所以鳥(niǎo)兒們都會(huì)飛翔。

  行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,這樣我們的國(guó)家才會(huì)變得更加強(qiáng)大,立于世界之林。

讀《烏塔》有感6

  一個(gè)小姑娘獨(dú)自一人游覽歐洲,你聽(tīng)了絕對(duì)難以置信,而在實(shí)際生活中確實(shí)有一個(gè)這樣的孩子,叫烏塔。烏塔自掙旅費(fèi)去旅游,是一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。

  在中國(guó),爸爸媽媽都把孩子當(dāng)溫室里的小花,不愿讓孩子受一點(diǎn)兒苦,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就太嬌氣了,長(zhǎng)大了該自立的時(shí)候卻不會(huì)了,那以后該怎么生存呢?總不能一輩子都靠爸爸媽媽吧!

  而外國(guó),從孩子一出生,父母就會(huì)大膽放手,讓孩子自己去干自己的事,比如:吃飯時(shí)不喂孩子,讓孩子自己抓著吃,滿18歲就把孩子推上社會(huì),讓他自己獨(dú)立生活。

  一個(gè)14歲的孩子一人去游覽歐洲,讓中國(guó)人看來(lái)太不可思議了吧,可是他確實(shí)這樣做了,給我們做了一個(gè)典范,我們中國(guó)孩子就需要這種精神。一位詩(shī)人說(shuō)的好:“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!惫鈴碾娨曋械脕(lái)的美麗風(fēng)景是不夠的',只有去旅行才能真正體會(huì)到美!

  我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中雖然不能游覽歐洲,但我們可以有意識(shí)地去改變自己,慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立,比如試著去,自己收拾書(shū)包,自己學(xué)做做飯等等,做一個(gè)不依靠爸爸媽媽的好孩子,做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子!

讀《烏塔》有感7

  一個(gè)小女孩無(wú)人陪伴自己游覽了八個(gè)國(guó)家。這要在我們中國(guó),那可不是平常事,是不可能的,所以我們要像烏塔一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  在中國(guó),家長(zhǎng)們把自己的兒女們當(dāng)成自己的心肝寶貝,不愿意放出去與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),其后果可想而知。小女孩已經(jīng)游歷了八個(gè)國(guó)家,我還沒(méi)有自己去過(guò)一次南皮,其實(shí)南皮并不遠(yuǎn),坐車(chē)只要幾十分鐘就到了,可每次媽媽都說(shuō)擔(dān)心,不讓去。還有每次小伙伴來(lái)找我出去玩,媽媽總是不放心,問(wèn)我去哪玩,我只有告訴媽媽我去哪玩,我才可以走。

  為什么中國(guó)的家長(zhǎng)這么嚴(yán)?不能給我們多留一些空間呢?如果這一點(diǎn)要求都不能滿足,那以后我們?cè)鯓尤チ私獯笞匀荒?我也想像烏塔一樣,自由自在,可以到處游玩。我知道父母不讓我們自己到處游玩,那是因(yàn)橹袊?guó)的父母和別的國(guó)家的父母教育孩子的方式不同。我也知道這是為我們好,但我們需要的'是自己的空間和自由。

  我們也要像烏塔一樣去親近大自然,開(kāi)闊視野,陶冶情操,強(qiáng)健身體,我們的學(xué)習(xí)也會(huì)有所提高。

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信、這樣父母才能放心,這樣父母才會(huì)讓我們自己慢慢游歷,這樣我們才會(huì)有所創(chuàng)新,有所收獲,讓我們?nèi)ビH近大自然,同時(shí)也鍛煉我們不依靠父母的好習(xí)慣。

  烏塔是一個(gè)很勇敢,也很獨(dú)立的小女孩。我們應(yīng)該也要像烏塔那樣勇敢、獨(dú)立,但是我們也不要讓家長(zhǎng)們擔(dān)心、著急。

  在這里我要告訴所有的家長(zhǎng):不要把孩子管的太嚴(yán),要讓他們多去親近大自然,放開(kāi)自己的雙手吧,讓他們自己去鍛煉,鍛煉他們的意志。

讀《烏塔》有感8

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《烏塔》。

  的課文,通過(guò)這篇課文,讓我們認(rèn)識(shí)到了獨(dú)立,考慮周全,責(zé)任心強(qiáng)的小女孩烏塔。她的每一個(gè)品質(zhì)都是我從課文中找來(lái)的,其中:獨(dú)立是她從一個(gè)人環(huán)游歐洲和自己帶鬧鐘很早就會(huì)起床?紤]周全是從她會(huì)給家人打電話和寄明信片報(bào)平安。

  在本課的第7、8自然段,訴說(shuō)中國(guó)的寶貝和外國(guó)的寶貝的差別。在中國(guó)孩子總是被萬(wàn)般呵護(hù),什么洗碗,掃地,洗衣服這樣的事都是父母做。這樣不僅讓父母更累,也讓孩子不獨(dú)立。而在外國(guó),孩子都是自立的,可以自己去大自然探索。

  在自然里,烏塔說(shuō)我們的`興趣很少,我十分同意,我們的興趣都是些不能夠全部得到知識(shí)的事,自己去實(shí)踐才能真正地體會(huì)到大自然的魅力。去親自出門(mén)一個(gè)人看看就會(huì)知道,待在家里的自己是多么依賴父母,只有獨(dú)立才會(huì)快樂(lè)。

  我讀了這篇課文后最想對(duì)現(xiàn)在的家長(zhǎng)說(shuō):為什么不能讓我自己出門(mén)啦?出門(mén)之后我會(huì)變得獨(dú)立,您也不會(huì)麻煩,還能讓我認(rèn)識(shí)祖國(guó)的美麗,這個(gè)一舉多得的主意你為什么不允許啦?我也想對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)雖然烏塔那時(shí)候比我大4歲,但是四年之后我真能游歷歐洲嗎?她的品質(zhì)我真的有嗎?我猜測(cè)我過(guò)了20歲都不一定出國(guó),她的品質(zhì)我?guī)缀跻豁?xiàng)都沒(méi)有。

讀《烏塔》有感9

  讀了《烏塔》這一篇課文,我的心久久不能平靜。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。

  烏塔,雖然她只有14歲,但她很獨(dú)立,她一個(gè)人掙旅費(fèi),一個(gè)人獨(dú)游歐洲,這讓我很佩服。我真希望烏塔也來(lái)到中國(guó)旅游,我想和她一起游長(zhǎng)城,爬黃山。

  還有,外國(guó)父母相信孩子有自理能力,放心讓孩子一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。中國(guó)父母呢?他們把孩子看成一塊寶,握在手上怕飛了,含在嘴里怕化了,把我們照顧的像溫室里的玫瑰一樣!

  想到自己,我每次放學(xué),爺爺奶奶就搶著背書(shū)包;每當(dāng)我上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)總是把我送到校門(mén)口,千叮嚀萬(wàn)囑咐,然后看著我走進(jìn)校園,才肯放心離去。何止是我的父母,在中國(guó)所有父母,有哪一個(gè)不疼愛(ài)自已的孩子?在爬山時(shí),當(dāng)孩子累了在亭子休息時(shí),家長(zhǎng)們總是剝開(kāi)果皮,把一塊塊晶瑩的果肉放進(jìn)孩子的嘴里;在孩子口渴的時(shí)候,家長(zhǎng)們總是拿起吸管插進(jìn)飲料瓶里,遞給孩子們;當(dāng)驕陽(yáng)似火或傾盆大雨時(shí),為孩子撐傘的,也是家長(zhǎng);當(dāng)孩子們流汗時(shí),家長(zhǎng)還會(huì)細(xì)心地為孩子擦去汗水……如果,家長(zhǎng)離開(kāi)了我們,我們這些小王子、小公主是否能背著書(shū)包獨(dú)自去上學(xué)?能否自已生活,能否在社會(huì)上找到工作?

  父母?jìng),?qǐng)放開(kāi)牽著我們的`手吧!你們?cè)敢庾屛覀儺?dāng)一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?同學(xué)們,我們應(yīng)該像烏塔一樣,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做會(huì)自已的事自已做,千萬(wàn)不要“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。只有我們自已親自去嘗試,去經(jīng)歷,去鍛煉才能讓我們成為博擊長(zhǎng)空的雄鷹。

  讀完《烏塔》這篇課文后,我了解到一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

讀《烏塔》有感10

  自從讀了《烏塔》這個(gè)故事,我的感觸頗深。從烏塔的身上,我收獲了很多有益的知識(shí)。

  這本書(shū)主要講述了一位14歲的德國(guó)小姑娘,名叫烏塔,她獨(dú)自一人去世界各地游玩的故事。開(kāi)始,我有很多疑問(wèn):她和我差不多大,又是一個(gè)小女生,怎么能獨(dú)自一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方旅行呢?遇到困難該怎么辦呢?帶著這些疑問(wèn),我讀完了這本讓我大開(kāi)眼界的書(shū)。

  讀完這個(gè)故事,我的內(nèi)心被震撼了。因?yàn)闉跛臀覀兲灰粯恿。我和我的小伙伴們,在家里都是飯?lái)張口,衣來(lái)伸手,被家人百般呵護(hù)的“小王子”“小公主”,而烏塔卻不一樣,她很獨(dú)立勇敢,14歲就獨(dú)自一人去歐洲旅行了。

  文中還提到烏塔的旅行費(fèi)用全部都是自己在課余時(shí)間發(fā)廣告、打零工掙的,沒(méi)讓自己的家人出一分錢(qián)?上胂胛覀冏约,每天還在向家人索要零花錢(qián),并且還覺(jué)得這是理所當(dāng)然的事,從未想過(guò)要靠自己的`勞動(dòng)去掙錢(qián),甚至想去哪里旅游,都需要家長(zhǎng)帶領(lǐng)出行。想想我們還是太不自立了。

  那么為什么烏塔能獨(dú)自一人去周游世界呢?是因?yàn)樗诔霭l(fā)之前就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí)候,我們是不是應(yīng)該反省一下自己呢?就比如:在周末之前你是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)是否又遵守了呢?諸如此類(lèi),只有從我們身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成獨(dú)立自強(qiáng)的精神。

  看了這篇文章,想想我自己,我都覺(jué)得有些羞愧,烏塔和我年齡相差不多,可區(qū)別卻那么大,她那么獨(dú)立自強(qiáng),而我卻還是家長(zhǎng)眼里需要備受呵護(hù)的花朵兒。我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)這種精神呀!

讀《烏塔》有感11

  今天,我讀了一篇文章,題目是《烏塔》。文章主要寫(xiě)14歲的德國(guó)少女烏塔獨(dú)自一人游歐洲,表現(xiàn)了烏塔的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,還有對(duì)生活的熱愛(ài)。

  是我不明白的是:同時(shí)父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問(wèn)題使我迷惑不解!經(jīng)過(guò)認(rèn)真閱讀,細(xì)心揣摩與體會(huì),我終于解開(kāi)了謎團(tuán),中國(guó)父母把孩子當(dāng)成了“曠世奇寶”,想掌上明珠一般,一見(jiàn)不著孩子就心急如焚。中國(guó)有一句老話:捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,就特指家長(zhǎng)對(duì)子女的態(tài)度;而外國(guó)父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識(shí),所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。

  由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺(jué)當(dāng)上了“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來(lái)。就連我參加活動(dòng),家長(zhǎng)也是一百個(gè)不放心,一千個(gè)不同意。我已經(jīng)11歲了,你們還要包到什么時(shí)候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會(huì)劃。有一次,我到李月家里去玩,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們?cè)谒页灾酗,我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著,門(mén)鈴響了,李月開(kāi)門(mén)一看,居然是外婆!她笑著對(duì)我說(shuō):“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開(kāi)家長(zhǎng)呢。望著同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。

  家長(zhǎng)們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學(xué)一起去看望黃飛翔,誰(shuí)知還沒(méi)到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人,同學(xué)們嚇得驚慌失措,逃的.逃、叫的叫、哭的哭,像一群無(wú)頭蒼蠅一般,最后,誰(shuí)也沒(méi)去成。通過(guò)這件事,更體現(xiàn)出我們的有勇無(wú)謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見(jiàn)而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。

  讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神,要像烏塔一樣膽大,細(xì)心,這里并不是說(shuō)要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想,提高獨(dú)立意識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不要讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小公主”、“小皇帝”。

讀《烏塔》有感12

  讀了《烏塔》這篇文章,我深有感觸。一個(gè)年僅14歲的女孩竟然獨(dú)自一人游歐洲!

  文章中的對(duì)話使我的心久久不能平靜,也產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:中國(guó)的孩子為什么連獨(dú)自逛街都不行,而德國(guó)的孩子卻能獨(dú)自游歷歐洲?烏塔用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,放棄了可以玩耍的`假期,到市場(chǎng)分發(fā)傳單,到別人家陪小孩玩!颐看纬霭l(fā)前就已經(jīng)查閱了有關(guān)書(shū)籍,設(shè)計(jì)好旅行路線和日程;每到一個(gè)地方就先查警察局的電話,再給家人打個(gè)電話或寄張明信片。這都是我們無(wú)法獨(dú)立做到的。

  再想想我們中國(guó)的孩子,大多數(shù)連自己上、下學(xué)都要大人陪同,有的孩子就是不需要,大人也會(huì)在后面跟著,直到進(jìn)了校門(mén)。記得我剛搬進(jìn)新房子時(shí)是二年級(jí)。我新家就在學(xué)校旁邊,當(dāng)時(shí),我十分想自己去上學(xué),自己回家。但家長(zhǎng)總是跟在后面,直到三年級(jí)下學(xué)期,在我的一再要求下才脫離“魔掌”,自己去上學(xué)。還有一次,我已經(jīng)四年級(jí)了,想自己去買(mǎi)個(gè)文具。但無(wú)論我怎么說(shuō),都無(wú)法自己去。要知道,去文具店比學(xué)校更近!

  在這里,我想對(duì)全中國(guó)的家長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)松開(kāi)雙手讓我們翱翔在蔚藍(lán)的天空上!”

讀《烏塔》有感13

  今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》,講的是14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事,讀完后,我感慨頗多。

  烏塔利用了三年時(shí)間準(zhǔn)備游歷歐洲,旅費(fèi)都是自己辛辛苦苦掙的,她在家中就設(shè)計(jì)好旅行路線,每到一地就先查警察局的號(hào)碼,再給家人打個(gè)電話,寄張明信片。烏塔設(shè)計(jì)的是多么細(xì)致,她是多么勇敢!我們中國(guó)家長(zhǎng)別說(shuō)讓孩子游歷歐洲,恐怕讓孩子獨(dú)自一人在小區(qū)里玩,都提心吊膽。

  讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài):作者在睡眼朦朧時(shí),烏塔已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā),作者晚上疲憊地回到旅館時(shí),烏塔卻愜意地吃著糖,看著書(shū)。我逐字逐句,細(xì)細(xì)體會(huì),我感受到烏塔的獨(dú)立生活能力很強(qiáng),應(yīng)該是平時(shí)的'積累。我們中國(guó)孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了,含著怕化了,照顧的無(wú)微不至,當(dāng)成了小皇帝、小公主。

  烏塔之所以能獨(dú)自一人游歷歐洲,是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的獨(dú)立能力和時(shí)間觀念。而我,每天早上媽媽喊著叫著,我還舒舒服服地賴上幾分鐘,才伸個(gè)懶腰,睡眼朦朧的起了床,比起烏塔,我真是對(duì)自己太寬容了。我的獨(dú)立生活能力更比不上烏塔,家務(wù)活我一樣也沒(méi)干過(guò),我也從沒(méi)自己疊過(guò)被子,洗過(guò)自己的衣服,更別說(shuō)為家人做一頓飯了。和烏塔比起來(lái),我真是自慚形愧!

  我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她時(shí)間觀念強(qiáng);學(xué)習(xí)她獨(dú)立生活的能力;學(xué)習(xí)她關(guān)于安全問(wèn)題安排的有條不紊;更學(xué)習(xí)她有自己的主張和見(jiàn)解!

讀《烏塔》有感14

  今天,我讀了《烏塔》這篇文章,很受啟發(fā)。

  你敢一個(gè)人去游歷歐洲嗎?不敢吧!烏塔就敢,烏塔是個(gè)14歲的小女孩,她獨(dú)自一人游歷了歐洲。你一定要問(wèn)她的旅游費(fèi)是從哪來(lái)的吧?告訴你,一半是他自己掙得,一般使父母給的。

  從這篇文章,我感受到烏塔是個(gè)獨(dú)立自主勤奮好學(xué),有經(jīng)濟(jì)頭腦的小女孩,她獨(dú)立自主是在于她自己打工掙錢(qián),獨(dú)自去游歷歐洲。她勤奮好學(xué)是在于她為這一次旅行閱讀了許多國(guó)家名聲介紹的有關(guān)書(shū)籍,并自己設(shè)計(jì)好了旅游路線。她有經(jīng)濟(jì)頭腦是在于她為家人買(mǎi)禮物時(shí),她在米蘭買(mǎi)的金項(xiàng)鏈比德國(guó)便宜好多,還有她向作者說(shuō)小攤上的冰淇淋和水都很貴,要到超級(jí)市場(chǎng)去買(mǎi)。讀完這篇文章,我對(duì)烏塔暗暗佩服,!烏塔真了不起。他這種獨(dú)立的品質(zhì)不正是中國(guó)孩子所缺少的嗎?記得有一個(gè)星期天,我才六歲,爸爸帶我去奶奶家住,我高興得不得了,但媽媽回家去了。

  到了晚上,我正和姐姐在暖和的房間里玩。我想去洗澡在玩,我一進(jìn)浴室,忽然想起白天看的'恐怖片,我害怕極了。要是媽媽在就好了,我洗完出去,非鬧著讓爸爸把我送回家。爸爸拿我沒(méi)辦法,只能把我送回去。

  我現(xiàn)在每次做事都依賴父母,但我一想到烏塔那獨(dú)立自主的精神事情就解決了。是!小鷹離不開(kāi)媽媽的懷抱怎能展翅飛翔?老虎不離開(kāi)媽媽的懷抱怎能成為百獸之王?小朋友不離開(kāi)媽媽的懷抱怎能茁壯成長(zhǎng)?是。∥乙惨駷跛粯尤ソ(jīng)歷風(fēng)雨,去鍛煉自己,去練就生活的本領(lǐng)!

讀《烏塔》有感15

  暑假期間,我閱讀了《烏塔》這本書(shū);叵,品味著小女孩烏塔的一個(gè)個(gè)神情,一句句話語(yǔ),我頓時(shí)思緒萬(wàn)千……《烏塔》這本書(shū)講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩——烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。

  當(dāng)我讀到“她一見(jiàn)我,立即坐起來(lái)打招呼……她很自然的回答道”時(shí)我感到她很熱情,有禮貌,是一個(gè)善于交流的人。而中國(guó)的小孩子卻恰恰相反,不要說(shuō)見(jiàn)到陌生人,就是見(jiàn)到親戚朋友也要家長(zhǎng)提醒才會(huì)打招呼,我覺(jué)得應(yīng)該主動(dòng)打招呼,做到最基本的對(duì)對(duì)方的尊敬。

  我還感受到烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),居然敢一個(gè)人游歐洲,在我看來(lái)這是一件不可能完成的事情。因?yàn)樵谶@途中會(huì)遇到種種困難,但是烏塔她卻做到了,并把這看成一件理所當(dāng)然的事情,這多么讓人震驚啊!讀到這里,我想起一件小時(shí)候往事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我想一個(gè)人下山,父親卻總是很不放心,他說(shuō)斜坡不安全,得他跟我一起下山,他還怕我走的太快,摔倒了,一路上嘮嘮叨叨。只是下山,可見(jiàn)父親很是放心不下,那如果我像烏塔一樣一個(gè)人游歐洲,那父母不知道有多擔(dān)心呢,而外國(guó)父母卻給孩子制造更多培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì),讓他們告別依賴,學(xué)會(huì)自力更生。

  我還從“她在家設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家去陪小孩玩”中讀出了烏塔的細(xì)心和了不起。說(shuō)她細(xì)心,是因?yàn)樗O(shè)計(jì)好了旅行路線,為了了解歐洲看了許多跟這個(gè)國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,為旅游做了充足的準(zhǔn)備。而說(shuō)她了不起,是因?yàn)橛螝W洲的錢(qián),是她在假期的時(shí)候自己掙的,攢了5年的錢(qián),才足夠去游歐洲,這需要多大的.意志力和堅(jiān)持,真了不起,真心的佩服她。

  讀了《烏塔》這本書(shū)后,我真的很喜歡烏塔她身上所具備的,值得我去學(xué)習(xí)的勇氣和獨(dú)立性,同時(shí)也希望中國(guó)家長(zhǎng)也能像外國(guó)家長(zhǎng)一樣,多給我們一些鍛煉獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。

【讀《烏塔》有感】相關(guān)文章:

讀《烏塔》的感想07-08

讀烏塔后的感想07-10

讀名著烏塔的感想06-21

《烏塔讀》后感07-17

讀《烏塔》感想范文07-03

讀烏塔讀后的感想06-16

我讀《烏塔》的感想07-08

讀《烏塔》后的感想范文07-03

《烏塔》教案09-09

《烏塔》說(shuō)課稿08-05