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一棵大樹(shù)的讀后感

時(shí)間:2022-02-23 11:30:00 讀后感 我要投稿

一棵大樹(shù)的讀后感(通用13篇)

  讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的一棵大樹(shù)的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一棵大樹(shù)的讀后感(通用13篇)

  一棵大樹(shù)的讀后感 篇1

  我在第二課堂讀了一篇文章,名叫《一棵大樹(shù)》?吹筋}目,我有些奇怪,一顆大樹(shù)怎么成為了主人公呢?

  帶著好奇,我讀完了文章。文章里的大樹(shù),把一個(gè)小男孩看做朋友,為了逗男孩開(kāi)心,樹(shù)把自己的枝葉給男孩玩耍,讓男孩在自己的胳膊上蕩秋千;當(dāng)男孩籌錢(qián)用時(shí),樹(shù)把自己的果子給了男孩;當(dāng)男孩想要間屋子時(shí),又是大樹(shù),把自己的枝條給了男孩做屋;當(dāng)男孩想離開(kāi)這里,還是大樹(shù),把自己的軀干給男孩做船。直到最后,樹(shù)把自己的最后的一樣?xùn)|西——樹(shù)墩,也給了男孩當(dāng)?shù)首印?赐暌院,我被大?shù)舍己為人的品格深深地感動(dòng)了。這棵大樹(shù),為了自己的朋友能夠快樂(lè),不惜一切,甚至付出自己的全部。

  我想,這棵大樹(shù)的品質(zhì)和精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。它雖然只是一棵樹(shù),但它的這種精神與品質(zhì)確實(shí)是我們好些人都比不上的。有句俗語(yǔ)叫做“為了朋友可以兩肋插刀”,可見(jiàn)人們對(duì)友情多么看重。世界上最珍貴的莫過(guò)于親情、友情。除了親人,最親的人便是朋友了。

  為什么這樣說(shuō)呢朋友,是開(kāi)心的源泉,也是傾訴的對(duì)象。友情便如一汪清泉,滋潤(rùn)了人們的心靈。沒(méi)有朋友的人,心靈如同沒(méi)有陽(yáng)光的世界一樣,暗無(wú)天日,終日陰陰沉沉。常言道“話是開(kāi)心鎖”,有一個(gè)聽(tīng)你傾訴的朋友,會(huì)讓你的心情好起來(lái)。有快樂(lè)時(shí),找朋友分享,快樂(lè)也會(huì)加倍,煩惱將減少。

  我覺(jué)得這篇文章還著重提醒了我們一點(diǎn),那就是對(duì)朋友不能過(guò)度索取。一個(gè)人,總是想方設(shè)法地壓榨朋友,從中“撈油水”,而不思為朋友付出的話,朋友必然離他遠(yuǎn)去。即使朋友像文中的樹(shù)一樣,心甘情愿地為朋友付出,也不能因此而找借口:“我又沒(méi)有求他,是他自己愿意的!”更不能抓住了朋友的這種性格,利用它無(wú)度地索取。這樣的話,朋友遲早會(huì)從你的生活中消失。

  一棵大樹(shù)的讀后感 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我讀著書(shū)上的這篇文章———《一棵大樹(shù)》。讀完了,我不禁為文中的大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)、不求索取的精神感動(dòng)了。我捧著書(shū),手指在上面敲擊,我感慨萬(wàn)千。

  這棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩從小生活在一起。小男孩常常抓住她的樹(shù)枝蕩秋千,爬她的身體去摘果子,摘她的樹(shù)葉,做成一個(gè)樹(shù)冠,裝成“森林之王”,玩累了就在樹(shù)的懷抱中酣睡。因此,小男孩很愛(ài)樹(shù),樹(shù)也很愛(ài)他。

  直到后來(lái),小男孩長(zhǎng)大了。他不常來(lái)玩了。樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地孤獨(dú)起來(lái)。過(guò)了好久,男孩終于來(lái)了。他開(kāi)口,說(shuō)他要用錢(qián)買(mǎi)東西。善良的樹(shù)滿足了他。男孩走了。樹(shù)自己一個(gè)人悲傷著。男孩又來(lái)過(guò)幾次,但他每次都離不開(kāi)一個(gè)“要”字。樹(shù)包容了。直到她變成了一個(gè)老樹(shù)墩。

  讀到這兒,我不由地下了眼淚,因?yàn)槲蚁肫鹆宋业膵寢尅N业膵寢屢彩沁@樣無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我,她能委屈自己來(lái)滿足我的需要,她可以為我付出一切,還可以包容我的一些小脾氣。記得那年夏天,天氣熱得出奇。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,路上一個(gè)行人也沒(méi)有。我坐在家里,邊吹風(fēng)扇邊扇扇子,嘴里還含著冰棍,可還是覺(jué)得熱。我央求媽媽:“媽媽,咱買(mǎi)一臺(tái)空調(diào)吧!”媽媽為難地說(shuō):“今年什么都漲了,還等著買(mǎi)東西呢!”我賭氣起來(lái)。“好吧!就買(mǎi)吧!”我聽(tīng)了,一蹦三尺高:“好!那就買(mǎi)三臺(tái)!客廳一臺(tái),你們一臺(tái),我一臺(tái)!”“不,就買(mǎi)你的!蔽毅蹲×,望著媽媽額頭上冒出的細(xì)細(xì)的汗珠,我慚愧的低下頭……

  我合上書(shū),開(kāi)始細(xì)細(xì)地想起來(lái):大樹(shù),媽媽,男孩,我………

  一棵大樹(shù)的讀后感 篇3

  《一棵大樹(shù)》是一片極其富有哲理性的文章,它里面是以大樹(shù)來(lái)比喻我們自己的父母,運(yùn)用了以物喻人的手法,把大樹(shù)寫(xiě)得生動(dòng)形象,栩栩如生,仿佛她就是男孩的父母似的。

  文章講述了一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩之間所發(fā)生的事情。男孩小時(shí)候特別喜歡和大樹(shù)玩耍?傻人L(zhǎng)大了以后就很久不來(lái)了,而且他每次來(lái)都會(huì)帶走大樹(shù)許多的東西。等孩子老了,他又來(lái)到大樹(shù)面前,大樹(shù)以自己的老樹(shù)墩來(lái)給男孩休息。

  大樹(shù)為男孩付出了那么多,可男孩卻一點(diǎn)也不知道回報(bào)大樹(shù)。我們可不能像男孩那樣不知道知恩圖報(bào),對(duì)于大樹(shù)為他所做的一切都認(rèn)為是理所當(dāng)然的,我們對(duì)于那些幫助過(guò)我們的人,一定要去報(bào)答他,絕對(duì)不能恩將仇報(bào),去陷害對(duì)我們有過(guò)大恩的人,甚至連一點(diǎn)雜念都必須沒(méi)有。

  父母為我們付出了那么多,從我們出生到上學(xué),從畢業(yè)到工作,一步也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母為我們所做的一切。不要以為現(xiàn)在父母對(duì)我們那么嚴(yán)格,可卻是在幫助我們,為我們將來(lái)幸福的生活打下牢牢的基礎(chǔ),同時(shí)也是在希望我們將來(lái)有所成就,為祖國(guó)做出重大的貢獻(xiàn),成為建設(shè)祖國(guó)的一根棟梁。父母為我們所做的一切,比海更大,比山更高,我們只有以自己的成就來(lái)回報(bào)他們。

  不要把父母對(duì)我們的好看成是壞,總認(rèn)為父母讓我們寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、復(fù)習(xí),是故意不讓我們休息,可它真正的意義卻是在為我們著想,是讓我們懂得先苦后甜的道理。

  《向著太陽(yáng)歌唱》是一本關(guān)于教育的書(shū),里面蘊(yùn)含著豐富的哲理,我們要慢慢地去領(lǐng)悟其中的道理,世上沒(méi)有人讀不懂的書(shū),如果你讀不懂一本書(shū),就可以證明你沒(méi)有細(xì)細(xì)地去品味過(guò)它,讓我們?nèi)フJ(rèn)真地讀書(shū)吧,去發(fā)掘其中的道理。

  一棵大樹(shù)的讀后感 篇4

  世界上其實(shí)只有兩種人,一種是只奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人,另一種是只求回報(bào)不報(bào)答也不奉獻(xiàn)的人。第二種人在世界上無(wú)法生存。

  在日本發(fā)生了一場(chǎng)海嘯,那場(chǎng)海嘯直撲一個(gè)大學(xué)。當(dāng)時(shí)那所學(xué)校里有10多個(gè)中國(guó)留學(xué)生,他們一見(jiàn)海嘯來(lái)了,便向高山上奔跑。有一個(gè)日本人一見(jiàn),讓他們跟爬上一座更高的山。海嘯來(lái)了,它把日本人淹死了,而留學(xué)生卻生存了下來(lái)。在四川的大地震中,出現(xiàn)了許多舍生忘死的英雄,有的是老師,有的是同學(xué),有的是父母。他們一心讓別人能生還,而自己卻被無(wú)情的廢墟吞沒(méi)了。這些人應(yīng)該讓世界、人民、祖國(guó)記住!他們應(yīng)該被世界記住!

  現(xiàn)在,流行一種詞語(yǔ),叫做月光族、啃老族,他們一生下來(lái),就被父母疼愛(ài),導(dǎo)致日后理所當(dāng)然地認(rèn)為每個(gè)人都該為自己團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)不起,這種人只有一條路,他們走這條路越來(lái)越窄,陽(yáng)光越來(lái)越暗,并走向峭壁。而奉獻(xiàn)的人越走越寬,陽(yáng)光普照大地越走越美好。雖然,有時(shí)會(huì)遇上困難,但后面有一群人在幫助自己。人民的力量是無(wú)限的,不奉獻(xiàn)的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)擁有這種力量的,不奉獻(xiàn)的人后來(lái)會(huì)被世界排斥。奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人是光榮的,偉大的!

  一個(gè)不懂得感恩的人,就像不會(huì)呼吸的魚(yú),出了家的水箱,在干燥的社會(huì)上,他不會(huì)奉獻(xiàn),也不會(huì)回報(bào),必將焦渴而死。

  一棵大樹(shù)的讀后感 篇5

  從前有一棵大樹(shù),它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來(lái)和它一起玩,他們很快樂(lè)?墒请S著時(shí)光流逝,男孩兒長(zhǎng)大了。大樹(shù)感到了孤寂。一天,孩子來(lái)看大樹(shù),“ 需要一些錢(qián)!庇谑谴髽(shù)把自己的蘋(píng)果給了孩子。后來(lái)又一天,長(zhǎng)大了的孩子來(lái)了,“ 需要一幢房子。”于是大樹(shù)把所有的樹(shù)枝都給了孩子。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,孩子又回來(lái)了,“ 需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去。” 于是大樹(shù)又把自己的樹(shù)干給了孩子。又過(guò)了很久,已經(jīng)變老了的孩子回來(lái)了!胺浅1,孩子,”大樹(shù)說(shuō),“ 現(xiàn)在只是個(gè)老樹(shù)墩,沒(méi)有什么可以給你的了!薄 現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,”孩子說(shuō),“ 只想找個(gè)安靜的地方坐坐, 太累了”,于是孩子坐下了。大樹(shù)很快樂(lè)。

  這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。男孩不停地向樹(shù)索取,樹(shù)為男孩獻(xiàn)出了自己的一切,無(wú)怨無(wú)悔,非?鞓(lè)。

  這個(gè)故事最感人的地方就是樹(shù)的無(wú)私、無(wú)怨,最催人淚下的是樹(shù)奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂(lè)。

  看著看著,就想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都不是無(wú)牽無(wú)掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是 們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù),在 們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助 們,支持 們。而 們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個(gè)男孩,有了快樂(lè)獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們。

  昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼 ,傳為美談。岳母刺字,教導(dǎo)兒子精忠報(bào)國(guó),流芳千古。今人愛(ài)子,沒(méi)有理性,才發(fā)生這樣駭人聽(tīng)聞的事情。

  誠(chéng)然,愛(ài)是無(wú)私的,如果愛(ài)心是花,那么感恩就是這花結(jié)的果。但愿所有愛(ài)心之花花都會(huì)結(jié)出累累感恩的果實(shí) 。

  一棵大樹(shù)的讀后感 篇6

  在這個(gè)充滿歡笑聲的寒假里,相信同學(xué)們都讀過(guò)許許多多不同的課外書(shū)吧。我也不例外。眾多的書(shū)中,令我印象最深的還是《培養(yǎng)自控力,種一棵屬于自己的大樹(shù)》這本書(shū)。

  本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)發(fā)生在轉(zhuǎn)校生孫天佑、孫天佐雙胞胎兩兄弟及他們的同學(xué)邋里邋遢的閆明,傲慢、好面子的沈夢(mèng)琪等人之間的故事,告訴我們?nèi)绾稳谌爰w、獲得友誼,如何自控和自律。書(shū)中的道理淺顯易懂,像一盞盞明燈,幫我指明生活的方向。

  在過(guò)年那一天,我與弟弟一起來(lái)奶奶家住。奶奶家有我的許多表弟表妹,在眾多的表弟表妹中,與我最親熱的是有點(diǎn)傲嬌但又有點(diǎn)可愛(ài)近人的大表妹。過(guò)年第二天的晚上,我獨(dú)自一人在房間里面寫(xiě)日記。突然,大表妹沖進(jìn)我的房間里問(wèn)我:“姐姐,要不要跟我一起玩捉迷藏呀?”我在表妹的眼里看出了懇求的心情,我多么想滿足她呀。“可…..可我……”我很猶豫,因?yàn)槲业娜沼涍沒(méi)有寫(xiě)完,我很想拒絕她,但又怕她失望。再三猶豫之下,我都沒(méi)能給大表妹一個(gè)答復(fù)。

  這時(shí),我想起了《培養(yǎng)自控力,種一棵屬于自己的大樹(shù)》里面的一篇文章:拒絕他人,其實(shí)沒(méi)什么大不了。文中的主人公是一位不會(huì)拒絕別人的小學(xué)生——孫天佐。他早早就寫(xiě)完了作業(yè),卻因?yàn)椴粫?huì)拒絕別人,無(wú)奈地答應(yīng)幫別人寫(xiě)作業(yè),好心卻辦了壞事。過(guò)后,他的哥哥孫天佑對(duì)他說(shuō):“樂(lè)于助人是一件好事,但并不代表著任何事情你都要答應(yīng)!辈(duì)孫天佐傳授了如何拒絕他人的技巧。

  回想著書(shū)中的故事,我頓時(shí)明白了:其實(shí)拒絕他人也不是什么壞事。于是,我對(duì)大表妹說(shuō):“妹妹,姐姐現(xiàn)在要寫(xiě)日記,不能陪你玩,你看有那么多弟弟妹妹陪你玩,也不差姐姐一個(gè),你先去玩,等姐姐有時(shí)間了再陪你玩!惫,大表妹不但沒(méi)有說(shuō)什么,還高高興興地離開(kāi)了。

  書(shū)中的知識(shí)教會(huì)了我藝術(shù)性地拒絕別人,不但化解人與人之間因拒絕而帶來(lái)的尷尬,也使自己不會(huì)因此而忐忑不安。不僅如此,它還讓我重獲友誼,給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  班上,我有一個(gè)形影不離的好伙伴。但我喜歡魔方,她喜歡畫(huà)畫(huà),我倆總有不同話題。漸漸地,漸漸地,我們倆相處時(shí)都不怎么交流了。我為此煩惱不已。一天晚上,當(dāng)我看到了“不要總談你鐘愛(ài)的東西”這篇文章里面孫天佑說(shuō)的“與別人聊他不喜歡的東西,他會(huì)感到尷尬和疲憊,甚至?xí)䦟?duì)你產(chǎn)生不好的印象,還會(huì)拒絕和你交往”這句話時(shí),我想:這不就是我和她的情況嗎?我立馬意識(shí)到之前的錯(cuò)誤。第二天早上下課時(shí)我主動(dòng)找她聊天。我與她聊了我倆都喜歡的東西——洋娃娃。她一聽(tīng)洋娃娃果然就來(lái)了興趣。我倆聊得津津有味,一下又變回了那整天黏在一起的“湯圓”情結(jié)之中,笑容再次蕩漾在我們的臉上。

  書(shū)是一盞明燈,它教會(huì)我如何與人相處。我相信,在它的指引下,我將種下一棵屬于自己的枝葉繁茂的大樹(shù)。

  一棵大樹(shù)的讀后感 篇7

  今天,我們學(xué)習(xí)了《一棵大樹(shù)》的故事,我的腦海中浮現(xiàn)出許許多多的圖片,讓我的心久久難以平靜。

  《一棵大樹(shù)》的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常在一棵大樹(shù)下玩耍,大樹(shù)很喜歡他,他也喜歡大樹(shù),經(jīng)常與大樹(shù)一塊嬉戲。小男孩幾乎每天都來(lái)到大樹(shù)下,跟大樹(shù)說(shuō)心事,大樹(shù)每次都會(huì)耐心傾聽(tīng)他,與他一同快樂(lè),一起悲傷。一天,男孩又來(lái)到樹(shù)下,樹(shù)像以前那樣說(shuō):“孩子,爬到我的樹(shù)干上,在樹(shù)枝上蕩秋千,吃果子,到我的樹(shù)陰下快快活活地玩吧!”“我長(zhǎng)大了,不想再這么玩了,”男孩說(shuō),“我需要錢(qián),你能給我錢(qián)嗎?”樹(shù)說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)。我只有樹(shù)葉和果子,你采些果子去賣(mài)吧,買(mǎi)到城里去,就有錢(qián)了,這樣你會(huì)高興的!蹦泻⑴郎先ィ上鹿,把果子拿走了。樹(shù)感到很幸福。此后男孩很久很久沒(méi)有來(lái),樹(shù)感到悲傷了。終于有一天,那男孩又到樹(shù)下,他已經(jīng)長(zhǎng)大了。樹(shù)高興地顫抖起來(lái),說(shuō):“孩子,爬到我的樹(shù)枝上來(lái)蕩秋千,快活快活!薄拔颐Φ脹](méi)空玩這個(gè),”男孩說(shuō),“我要成家立業(yè),我要間屋子取暖。你能給我一間屋嗎?”“我沒(méi)有屋,”樹(shù)說(shuō),“森林是我的屋。我想,你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái)做間屋,這樣你會(huì),滿意的。”于是,男孩砍下樹(shù)枝,背去造屋。樹(shù)感到很高興。男孩又有好久好久沒(méi)有來(lái)了。有一天,他突然回到樹(shù)下,樹(shù)還是那樣興奮,連話都說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)輕輕地說(shuō):“來(lái)啊,玩啊!”“我很傷心,沒(méi)心思玩,”他說(shuō),“我想要條船遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這兒,我就會(huì)快樂(lè)的。”男孩把樹(shù)干砍下來(lái),他真的做了條船,離開(kāi)了這。

  多么好的一棵樹(shù),無(wú)私奉獻(xiàn),默默地為男孩付出,毫無(wú)怨言。想到這里,我又想到了在現(xiàn)實(shí)生活中像文章中的大樹(shù)和孩子,樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào);男孩自私、冷漠,不斷向大樹(shù)索取。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,誰(shuí)像大樹(shù),誰(shuí)像男孩呢?其實(shí),爸爸媽媽像大樹(shù),一直默默為孩子付出,從無(wú)怨言;而我們就像男孩,一直像爸爸媽媽索取。父母就像一片大森林,一直為我們遮風(fēng)擋雨,而我們一直認(rèn)為,只有爸爸媽媽給我們買(mǎi)新衣、買(mǎi)新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事實(shí)并非如此。

  如果人類(lèi)是男孩,那誰(shuí)又是我們的大樹(shù)呢?人類(lèi)是男孩,那大自然就是大樹(shù)。森林每天都在釋放新鮮的空氣,但是我們?nèi)祟?lèi)又不停地砍伐樹(shù)木,F(xiàn)在的新鮮空氣越來(lái)越少,而二氧化碳卻越來(lái)越多。有科學(xué)家判斷,五十年后,地球上的日均溫可高達(dá)四十五度多。所以保護(hù)地球刻不容緩,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始,更加愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

  大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),但是我更希望人們可以愛(ài)護(hù)好森林,不再砍伐樹(shù)木。保護(hù)好大自然是我們的義務(wù),因?yàn)楸Wo(hù)自然,其實(shí)也就是保護(hù)人類(lèi)自身。

  一棵大樹(shù)的讀后感 篇8

  從前有兩戶人家相鄰而居,他們家各種了一棵樹(shù),后來(lái)兩棵樹(shù)相互越界,兩家人也同時(shí)照顧起了這兩棵樹(shù),并且在豐收的時(shí)候互相分享自己的成果,鄰里關(guān)系和睦。

  讀了這篇文章我懂得了每個(gè)人都要學(xué)會(huì)分享。是啊,人的生命里有許多東西可以分享,學(xué)會(huì)分享和奉獻(xiàn)才能有更大的回報(bào),我們的身邊便有許多大自然給予的例子。奶牛吃著青青小草卻給予我們新鮮的牛奶,蜜蜂不辭辛勤的勞動(dòng)給予我們鮮美的蜂蜜,它們是多么的大方,動(dòng)物們大方的和我們分享他們的成果,難道我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?

  現(xiàn)代社會(huì)每天都在進(jìn)步逐步實(shí)現(xiàn)共享時(shí)代。我們?cè)诜窒淼耐瑫r(shí),更加應(yīng)該懂得感恩和珍惜,F(xiàn)在在我們的身邊隨處可見(jiàn)共享單車(chē),分享在給我們提供方便的同時(shí),卻也常常獨(dú)自忍受人為的蓄意破壞。

  不懂感恩的人往往也是自私的人,他們不會(huì)分享,遲早有一天會(huì)被社會(huì)所淘汰。做一個(gè)會(huì)分享,懂感恩的人需要我們從身邊的小事做起,寫(xiě)作業(yè)時(shí)和朋友共享一塊橡皮,郊游的時(shí)候和同學(xué)們一起共享帶的食物,小組交流學(xué)習(xí)時(shí)毫不吝嗇地分享自己的心得……分享拉近我們和大自然的距離,分享讓人與人之間的心更近,讓我們感恩分享。

  一棵大樹(shù)的讀后感 篇9

  讀了《向著太陽(yáng)歌唱》中的《一棵大樹(shù)》時(shí),我感到這是我至今讀過(guò)的故事中最感人的。

  故事講一個(gè)男孩經(jīng)常到一棵大樹(shù)下玩,男孩漸漸長(zhǎng)大想要錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具,大樹(shù)就讓他把果子摘下來(lái)去賣(mài)錢(qián)來(lái)滿足自己的'愿望,大樹(shù)以為他有了玩具就會(huì)就會(huì)快樂(lè),可是不是這樣的,男孩很久都沒(méi)有來(lái)。當(dāng)男孩已經(jīng)成為一個(gè)頂天立地的男子漢時(shí),又想要蓋房子,大樹(shù)又把樹(shù)枝給他當(dāng)蓋屋的材料……就這樣大樹(shù)一次次滿足這個(gè)孩子的愿望,最后大樹(shù)把自己光禿禿的樹(shù)干也給那個(gè)曾今的孩子,它為了讓這個(gè)曾經(jīng)和它玩耍的孩子變快樂(lè),把自己的一生全都給了他。可那孩子毫無(wú)感恩之情。

  我想大樹(shù)不就如同母親一樣,無(wú)微不至照顧我們,把一生心血都給了我們,有時(shí)她剛下班,又要拖著疲憊的身子為我做飯洗衣;當(dāng)忙完了家務(wù)還來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí);雙休日也要陪著我去校外上課,她沒(méi)有休息的時(shí)間,可毫無(wú)怨言。但我卻像文中的那個(gè)男孩一樣,只知道不停地索取,卻沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)之心。先想想我自己又自覺(jué)自愿地為自己的母親做過(guò)什么呢?搜盡了腦子也找不到一件。記得,老師布置我們?cè)凇叭?八”婦女節(jié)這天做一件讓母親高興的事,我心里還直埋怨老師多此一舉。我竟然不知怎么完成這項(xiàng)作業(yè)。后來(lái),我僅僅為母親倒了一杯茶,她卻感動(dòng)得直抹眼淚。她卻只說(shuō)是眼睛癢,現(xiàn)在,我才感到那是因?yàn)槲移綍r(shí)為母親做的太少了。其實(shí),她不需要我做什么大事,也許拿一次鞋,捶一次背,說(shuō)一聲媽媽生日快樂(lè)……這些都會(huì)讓她感受到孩子的愛(ài)。

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,通過(guò)我們的努力來(lái)報(bào)答母親的辛苦工作和對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

  一棵大樹(shù)的讀后感 篇10

  最近讀到了西弗斯汀的一篇小說(shuō)《一棵大樹(shù)》最感人之處是大樹(shù)的無(wú)私,無(wú)怨與守望,而最催人淚下的也是大樹(shù)奉獻(xiàn)出了自己的一切,卻依然很快樂(lè)。而這一點(diǎn)也正戳中了我內(nèi)心深處的那份善良與溫暖。我們的父母,親愛(ài)的爸爸媽媽,就是我們生命中的那棵樹(shù),無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著我們,毫無(wú)怨言的給予我們一切,即使遍體鱗傷,依然向我們投來(lái)微笑。而我們,多么像那個(gè)男孩,不斷的向他們索取。有了快樂(lè),獨(dú)自享受,碰上困難,才會(huì)想起他們?cè)谀抢铩?/p>

  孝道是中華民族流傳千年不朽的美德,中國(guó)自古就有“百善孝為先”的訓(xùn)誡。舜的孝感動(dòng)上天,相傳他的父親,母親和弟弟費(fèi)盡心機(jī)害他。在他補(bǔ)倉(cāng)時(shí)縱火,掘井時(shí)填土,但他絲毫沒(méi)有怨恨,對(duì)父母恭順,對(duì)弟弟慈愛(ài)。在他犁田時(shí),大象為他耕地,鳥(niǎo)兒為他鋤草。黃香九歲喪母,事父極孝,酷夏為父扇涼枕席,寒冬用身體溫暖背被褥。董永賣(mài)身葬父,郭巨埋兒奉母,木蘭替父從軍……他們,用實(shí)際行動(dòng)深刻地詮釋了什么是孝道,什么是感恩。

  父母之愛(ài),是一支古老的藤,承載著歲月的眷戀和對(duì)往事的纏綿,歷史分不開(kāi),歲月剪不斷,千年萬(wàn)年尋尋覓覓,天涯咫尺緊相連。當(dāng)我們很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教我們吃東西,穿衣服,綁鞋帶,教會(huì)我們做人的道理。世間最真摯的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài),世間最純粹的情莫過(guò)于親情,值得我們用生命去珍惜,用赤誠(chéng)的心去感恩。其實(shí),感恩父母不需要驚天動(dòng)地,它就藏在生活的細(xì)節(jié)里。當(dāng)他們拖著疲倦的身體回家時(shí),給他們沏一杯茶;當(dāng)他們不順心的時(shí)候,給予一個(gè)微笑與問(wèn)候;當(dāng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),身處異地時(shí),時(shí)常撥通電話,提醒他們保重身體,就像他們對(duì)我們說(shuō)過(guò)的那樣。做到這些,足矣,可又有多少人能夠做到?

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”,鳥(niǎo)獸如此,人何以堪?不要等到他們滿頭白發(fā)風(fēng)燭殘年再去彌補(bǔ),那是莫大的遺憾。我們要常懷盡孝之念,感恩之心,從現(xiàn)在起感恩父母。正如巴金所言:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲。”我們是他們的子女,他們哺育了我們一生,用自己的年華換來(lái)我們的青春,那么我們就該回報(bào)他們。我們總是會(huì)因?yàn)榕匀说囊粋(gè)援助之手而對(duì)他感激不盡,但卻忘了始終為我們奉獻(xiàn)一切的父母。曾記否,你討厭父母的嘮叨,可是總要等到失敗后才知道他們的金玉良言;你總是想要擺脫他們,羽翼未滿便展翅飛翔,可是總要等到自己受傷后才知道有個(gè)地方叫家,家里的父母才是最溫暖的避風(fēng)港。

  月光灑落窗檐,靜靜傾聽(tīng),蟲(chóng)兒鳥(niǎo)獸與我共唱感恩之歌,共譜感恩之曲,共寫(xiě)感恩之詩(shī)。

  一棵大樹(shù)的讀后感 篇11

  山窗初明,透紙曙光。靜坐桌前,細(xì)品謝爾.弗斯汀筆下的大樹(shù)與男孩,曙光溫暖臉龐,故事溫暖心房。

  初讀大樹(shù)與男孩的故事,是對(duì)男孩一味索取的不滿,對(duì)大樹(shù)一味給予的不解。

  再品《一棵大樹(shù)》,文字之下的深情,在我心里開(kāi)了一槍。

  都言大樹(shù)卑微,誰(shuí)曉卑微之下是慈悲為懷的高尚。我總是不贊同大樹(shù)卑微求全的說(shuō)法。在我心里,大樹(shù)對(duì)男孩的愛(ài),是成全,而并非求全。男孩想要皇冠,樹(shù)給;孩子要果子,樹(shù)給,孩子要娛樂(lè),要錢(qián),樹(shù)給;孩子要屋子,樹(shù)給;孩子要船,要遠(yuǎn)行,樹(shù)也成全。樹(shù)沒(méi)有用枝干困住男孩,把孩子困在身邊,樹(shù)成全孩子,因?yàn)槌扇购⒆涌鞓?lè),樹(shù)也因孩子的快樂(lè)而幸福。

  都言大樹(shù)孤單無(wú)奈,誰(shuí)曉無(wú)奈之下是最具智慧的寬容。因?yàn)閷捜,因(yàn)榇髽?shù)的知足,只要是男孩來(lái)了,大樹(shù)總是歡呼雀躍,給予男孩它能給的一切,它也因此收獲了男孩的喜愛(ài),在男孩最需要幫助的時(shí)候,在男孩最需要溫暖的時(shí)候,在男孩最需要肩膀的時(shí)候,男孩第一時(shí)間想到的,永遠(yuǎn)是大樹(shù)。因?yàn)闃?shù)給他的愛(ài)是自由的愛(ài),是沒(méi)有綁架的愛(ài)。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),幾時(shí)載光陰過(guò)后,當(dāng)她沒(méi)有了果子,當(dāng)她沒(méi)有了樹(shù)枝,當(dāng)她只是一個(gè)老樹(shù)墩的時(shí)候,男孩也給予了她這世間最無(wú)價(jià)的東西——陪伴,這是世間最長(zhǎng)情的告白。

  都言男孩無(wú)情索取,誰(shuí)曉無(wú)情之下,是最深沉的尊重與信賴。男孩在世間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾十載光陰過(guò)后,當(dāng)他已走遍高山大川,覽過(guò)世間美景過(guò)后,最初的大樹(shù),最初的港灣是他心中永遠(yuǎn)的白月光,是他覽過(guò)萬(wàn)千美景,走出半生后的最后選擇。他無(wú)疑是愛(ài)大樹(shù)的,在最困難無(wú)助時(shí),他最落魄的一面只呈現(xiàn)給了大樹(shù),這是最高價(jià)的信賴與依戀,他接受了大樹(shù)所有的給予,這又何嘗不是一種尊重,讓大樹(shù)被需要。她說(shuō):“我沒(méi)有果子了!蹦泻⒋穑骸拔乙Р粍(dòng)果子了!彼f(shuō):“我沒(méi)有樹(shù)枝了,你沒(méi)法蕩秋千了!彼穑骸拔依狭,蕩不動(dòng)秋千了。”在大樹(shù)一無(wú)所有時(shí),男孩坐在樹(shù)墩上,默默陪伴,他讓大樹(shù)被需要,讓大樹(shù)有存在感,讓大樹(shù)的生命有意義。

  樹(shù)愛(ài)戀著男孩,男孩給予大樹(shù)這世間最無(wú)價(jià)的信賴與尊重。謝爾.弗斯汀用最平靜的文字為我們上演了這世間最唯美的情景劇。

  一棵大樹(shù)的讀后感 篇12

  在暑假里,我讀了一篇文章,名叫《一棵大樹(shù)》。這篇文章非常吸引我,因?yàn)榭吹筋}目我就有些奇怪,一顆大樹(shù)怎么就成主人公了呢?因此我想讀一讀這本書(shū),進(jìn)去看個(gè)究竟。

  帶著好奇的心情,我讀完了這篇文章,原來(lái),文章里的大樹(shù)把一個(gè)小男孩當(dāng)做自己唯一的好朋友,為了逗小男孩開(kāi)心,大樹(shù)把自己的枝葉給小男孩玩耍,讓小男孩在自己的胳膊上蕩秋千;當(dāng)小男孩籌錢(qián)時(shí),大樹(shù)把自己的果實(shí)給了小男孩;當(dāng)小男孩想要間屋子時(shí),大樹(shù)把自己的軀干給了小男孩做船。直到最后,大樹(shù)把自己唯一的東西--樹(shù)墩,也給了小男孩當(dāng)?shù)首,看完以后,我被大?shù)舍己為人的品格深深地打動(dòng)了。這棵大樹(shù),為了讓自己的朋友快樂(lè),不惜一切,付出了自己的全部。

  這棵大樹(shù)舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。它雖然只是一棵樹(shù),但它的精神是有些人比不上的。有句俗話講得好:“為了朋友可以兩助插刀”,文中的大樹(shù)就是這樣,為了朋友,犧牲自己。兒小男孩呢,不顧別人的一切,只顧自己,什么都管大樹(shù)要,一句謝謝也沒(méi)有。所以我們要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)大樹(shù)舍己為人的好榜樣。

  這篇文章還提醒了我們。如果總是想辦法向朋友索要東西的話,朋友遲早會(huì)從你的生活中消失的。

  一棵大樹(shù)的讀后感 篇13

  今天我們學(xué)了一篇課文,叫《一棵大樹(shù)》里面講了一個(gè)男孩隨著年齡的增長(zhǎng),不斷向大樹(shù)索取東西,直到大樹(shù)一無(wú)所有的故事。故事里的男孩是一個(gè)不知報(bào)恩的索取者,大樹(shù)是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)者,想到這兒,我陷入了沉思中。

  文中的男孩只會(huì)一味地索取,然而我有何嘗不是呢?文中的男孩像極了現(xiàn)在的我,而大樹(shù)就像為我付出的爸爸媽媽一樣,想到這里,我突然有種后悔莫及的感覺(jué),這種感覺(jué)完全來(lái)自那件事。

  那天,我和媽媽去逛街,在逛街途中,我看上了一個(gè)鬧鐘,只要一到鬧鐘指的時(shí)間,就會(huì)叫起來(lái):“太陽(yáng)曬屁股了,快起床,快起床”唯一不好的就是價(jià)格太貴,可那我太小,還不理解什么是太貴,可以這么形容當(dāng)時(shí)的我叫做“年少無(wú)知”。我拉扯著媽媽的衣服說(shuō):“媽媽,媽媽買(mǎi)這個(gè),買(mǎi)了嘛!”媽媽看了價(jià)格,嘀咕了一下,便皺起了眉頭,然后用婉言的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“寶貝呀,鬧鐘就是鬧醒我們的作用,不一定要買(mǎi)這個(gè),這個(gè)太貴,價(jià)值與價(jià)格不符,媽媽今天沒(méi)帶這么多錢(qián),能不能買(mǎi)其它的呢?”說(shuō)著,媽媽拿了一個(gè)綠色鬧鐘,可我不以為然,放聲大哭,于是,媽媽對(duì)我又哄又罵,可我還是沒(méi)有停止哭泣,媽媽沒(méi)辦法,只好把我抱回家,在家中,爸爸也一邊對(duì)我笑,一邊拿玩具逗我開(kāi)心,可我還是沒(méi)半點(diǎn)反應(yīng),過(guò)了半個(gè)小時(shí),我哭累了,便去睡覺(jué),卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話聲,把我嚇了一大跳,走近一看,原來(lái)媽媽睡著了,只是在說(shuō)夢(mèng)話,我隱隱約約聽(tīng)到“寶貝,什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀”那一刻,我的眼淚頓時(shí)像掉了線的珠子一樣嘩啦啦的掉了下來(lái)。

  現(xiàn)在我終于明白了,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,如果時(shí)光可以倒流,我真想和爸爸媽媽說(shuō)“對(duì)不起!”

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