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落花生讀后感

時(shí)間:2021-10-18 18:36:01 讀后感 我要投稿

落花生讀后感8篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的落花生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

落花生讀后感8篇

落花生讀后感1

  落花生,一個(gè)平凡的名字,它把自己的果子深深地埋在地里,樸實(shí)無(wú)華,卻捧出美味奉獻(xiàn)給人類(lèi)。

  以前,我根本不在意花生,也不喜歡吃花生。但今天讀了《落花生》這篇課文,我重新認(rèn)識(shí)了花生,也深深喜歡上了花生;ㄉ獗黼m然并不美,但它對(duì)我們很有用,就像普普通通的蠟燭,寧可燃燒自己,也要照亮別人;就像平平常常的石頭,寧愿讓人踩在自己身上,也要為我們鋪起平坦的大路。

  物是如此,那人呢?齊女無(wú)鹽雖丑,但有安邦治國(guó)之才;晏嬰個(gè)頭雖矮,卻有治邦之略;包公雖黑,卻能為百姓伸張正義;還有我們的官兵們,哪里有危險(xiǎn)就出現(xiàn)在哪里,哪里人民需要就出現(xiàn)在哪里,他們沒(méi)有華麗的外衣,也許身穿一身泥衣,也許身上流著一身臭汗,也許當(dāng)你問(wèn)他為什么這么做時(shí),不善言辭的他們只是對(duì)你報(bào)以憨憨的一笑,但他們確實(shí)是當(dāng)代最可敬的人!相反,有的人“金玉其外"卻“敗絮其中",并不被人們所認(rèn)可。蘇妲己美艷絕倫,卻殘害百姓;汪精衛(wèi)是有名的美男子,卻是一個(gè)不折不扣的賣(mài)國(guó)—賊。從古至今鮮活的事例都告訴我們,不管你是像太陽(yáng)那樣光芒四射,還是像林中的小樹(shù)那樣靜立不動(dòng),是像大海那樣深沉,還是像山泉那樣清明……做人,首先一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。

  丑小鴨是《安徒生童話(huà)》中大家非常熟悉的一個(gè)角色再次捧起這本書(shū)的時(shí)候我依舊十分喜歡讀《丑小鴨》。丑小鴨一生下來(lái)就被人嘲笑遭人遺棄因?yàn)樗L(zhǎng)得可真丑。但是面對(duì)兄弟姐妹的嘲笑它從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)它們甚至還會(huì)為它們擔(dān)心。而且它從來(lái)不為自己是只丑陋的鴨子而感到自卑。如果我是丑小鴨我不僅會(huì)很自卑也不會(huì)這樣寬容地面對(duì)別人的嘲笑說(shuō)不定我一時(shí)沖動(dòng)還會(huì)報(bào)復(fù)別人呢。想到這我慚愧了。

  前些天,同學(xué)林延伸只是開(kāi)玩笑伸手拍了一下我,我就以為他在存心欺負(fù)我,于是委屈地報(bào)告了老師。想起這些我就很后悔。丑小鴨在別人的冷言冷語(yǔ)中生活,依然沒(méi)有怨恨,那我們平時(shí)就更不能為一些小事而傷同學(xué)間的和氣了。丑小鴨的心地如此善良讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《落花生》里的一句話(huà):“人要做有用的人不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!蓖獗沓舐遣恢匾闹匾氖切牡厣屏肌

  我想丑小鴨最后變成了白天鵝是由于它的善良還有它從來(lái)沒(méi)有瞧不起過(guò)自己雖然自己很丑但是它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追求美麗。面對(duì)白天鵝的美麗它不是嫉妒而是發(fā)自?xún)?nèi)心贊美它。而我們有些同學(xué)哪一方面不好就總顯得不自信不敢大膽地追求進(jìn)步。也有一些同學(xué)內(nèi)心很容易嫉妒優(yōu)秀的同學(xué)。面對(duì)丑小鴨我們都應(yīng)該好好反省自己。

  難道不是這樣的嗎?

落花生讀后感2

  《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作,講述的是許地山小時(shí)候的故事,文章主要以人物對(duì)話(huà)組成的,通過(guò)作者小時(shí)候愛(ài)吃的花生,來(lái)寫(xiě)一個(gè)人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣,質(zhì)樸無(wú)華,自然天成。全文由第一人稱(chēng)的“我”來(lái)記敘,富有兒童情趣。這篇文章的對(duì)話(huà)都是活生生的口語(yǔ),沒(méi)有雕琢,沒(méi)有藻飾,明白通曉,通俗易懂。父親和孩子們的一問(wèn)一答,是那樣的親切自然,質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在,通篇極少用形容詞修飾語(yǔ),只有在非用不可的時(shí)候,才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。

  故事就以這樣的文筆開(kāi)始了。

  這個(gè)故事發(fā)生在一名愛(ài)國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天,母親說(shuō):“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛(ài)吃花生,我看哪,不如開(kāi)辟出來(lái)種花生吧!弊髡呓愕軒讉(gè)一聽(tīng),都很高興。于是,沒(méi)過(guò)多久,買(mǎi)種的買(mǎi)種,翻地的翻地,播種的播種,澆水的澆水。就這樣,姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月,居然收獲了。這可是他們都沒(méi)有想到的事。母親這會(huì)兒又說(shuō):“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?”那天,母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來(lái)了,這實(shí)在很難得。父親說(shuō):“你們愛(ài)吃花生嗎?”孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道:“愛(ài)!”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”孩子們的回答五花八門(mén),姐姐說(shuō):“花生味兒美!”哥哥說(shuō):“花生可以榨油!薄拔摇闭f(shuō):“花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃。都喜歡吃,這就是它的好處!备赣H說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過(guò)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”

  孩子們都說(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說(shuō)下去,說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”“我”說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō):“對(duì),這就是我對(duì)你們的希望!

  他們談到深夜才散;ㄉ龅氖称范汲酝炅,父親的話(huà)卻深深地印在“我”的心上。

  這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人,詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法。我們可以從這篇文章中汲取一些東西,幫助我們提高寫(xiě)作水平。文章通過(guò)落花生為例子,告訴我們了一個(gè)可以影響終生的哲理——人的一生,不能只顧著追求偉大、完美與體面,而因此忘記了別人的體會(huì)。所以,做一個(gè)人,不僅要去追求,而且要從埋頭苦干開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己,從一點(diǎn)一滴的小事做起,不斷完善自己,這樣,才能做成大事。

落花生讀后感3

  細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),我有四個(gè)家。以前的文章提到的即將遺忘的老家,是老老老家,是我10歲以前生長(zhǎng)的地方。已經(jīng)賣(mài)與別人,不復(fù)存在了。我還有老老家,大約是7—30歲的光陰,在老老家度過(guò)的。老家,是結(jié)婚以后,父母與弟弟居住的院子,說(shuō)是老家,其實(shí)我沒(méi)在里面住過(guò),然而哪里有父母,哪里就是家。今天我要說(shuō)的,便是它。

  這個(gè)家有900個(gè)平方米,就是俗話(huà)說(shuō)的一畝三分地,大的令人羨慕。父母搬過(guò)去以后,只用了1/4的地方,用來(lái)生活。另外的一半,種上了四棵核桃樹(shù),其中一顆是薄皮核桃;一棵山楂樹(shù),兩棵石榴樹(shù),兩棵花椒樹(shù),兩棵梧桐樹(shù),兩棵銀杏樹(shù),七八棵香椿樹(shù),十七八棵楊樹(shù),還有無(wú)數(shù)棵自己鉆出來(lái)的毛桃樹(shù)加上一個(gè)廁所,大概就這么多了。上個(gè)廁所,果真是大城市宣傳的穿越森林的旅行。春天綠意盎然,夏天樹(shù)木成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天萬(wàn)木蕭條。如今的季節(jié),便是蚊子的樂(lè)園。里面養(yǎng)了七八只愚蠢的母雞,經(jīng)常把頭歪起來(lái),用一只眼睛看我;其中一只母雞慢慢變成了公雞,臉紅脖子粗,竟然學(xué)會(huì)了打鳴!里邊還養(yǎng)了一只可愛(ài)的土狗,整天偷偷的觀察母雞們,為了雞們的安全,用繩子拴著,名字叫點(diǎn)點(diǎn)。剩下的1/4,被母親開(kāi)墾成了小菜園,各種時(shí)令果蔬,差不多能自給自足。有的蔬菜喜歡集中成熟,比如黃瓜豆角等,吃不完,還得請(qǐng)鄰里幫忙,喜笑顏開(kāi)。

  這祥和的一切,隨著弟弟進(jìn)城買(mǎi)房子,父母跟著去看孩子,慢慢有了變化。

  由于父母一周才來(lái)一次家,沒(méi)辦法喂雞與狗,便把母雞們掉了,剩下點(diǎn)點(diǎn)狗,煢煢孑立,形影相吊。開(kāi)始我隔一天去喂一次,后來(lái)看它太可憐,又不舍得賣(mài),便送給了隔壁的堂哥。慢慢的,種的蔬菜也不能及時(shí)摘,慢慢被草包圍掉了。只剩下了一顆絲瓜,耐不住孤獨(dú),也爬到墻頭上往外面張望。父母不在家,我也不喜歡回去,偶爾回去一趟,看著空蕩蕩的院子,了無(wú)生機(jī),心情也不好。

  值得母親牽掛的就是那兩米乘十米的一小塊花生了。前幾周回來(lái),母親就拔一些,揪下來(lái)煮著吃。前幾天,母親說(shuō)花生熟了,再不拔就會(huì)發(fā)芽。趁著剛下了點(diǎn)小雨,地非常松軟,伴隨著蚊子的哼唱,我與母親半小時(shí)就拔完了。拔完之后,母親找了一把破菜刀,一塊木板,說(shuō)是得把花生上半部分葉子切下來(lái),只留少量的根,放在屋檐底下曬干。這個(gè)活當(dāng)然是我的,足足得干了一小時(shí),把一大堆的花生變成了只有原來(lái)的1/6大。母親說(shuō),曬干之后還得把花生從上面揪下來(lái),估計(jì)這個(gè)周末我就要去干這個(gè)活了。

  想要菜園恢復(fù)生機(jī),估計(jì)要等小侄子長(zhǎng)大之后了。高堂白發(fā),朝青暮雪。歲月流逝,不舍晝夜?粗改溉諠u衰老的面容,有時(shí)候非常害怕失去,不知道是不是到了不惑之年的人都有過(guò)這個(gè)擔(dān)心。每周父母回來(lái),我必抽出半天時(shí)間來(lái),回家吃個(gè)飯,陪父親下下棋,聽(tīng)母親嘮叨幾句,子欲孝趁當(dāng)時(shí),最好的孝心是陪伴,莫要留樹(shù)欲靜而風(fēng)不止的遺憾。

  好好珍惜現(xiàn)世的安穩(wěn),好好品味歲月的靜好,期待來(lái)年的落花生,如期而至。

落花生讀后感4

  提到花生,我的嘴就會(huì)不停地“嘖嘖”起來(lái)。花生可是我的最?lèi)?ài),但讀了這篇讓人掩卷深思的文章后,卻使我大吃一驚。

  這篇文章十分短小,但時(shí)刻都印在我的腦海中。它講了作者――許地山小時(shí)候,一家人在一起聽(tīng)父親教誨的四件事。首先是種花生,辛勤的播種,讓“我們”累彎了腰?墒,得到的回報(bào)是沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了許多花生。后來(lái),“我們”把花生做成各種食品,請(qǐng)父親一同品嘗,真香。∽詈,父親和“我們”一起來(lái)探討花生的用途和價(jià)值。由此,許地山悟出了一個(gè)道理:不能只像石榴、桃子、蘋(píng)果一樣講體面,要默默無(wú)聞,不計(jì)較名利,做對(duì)人們有用的人。

  我們很快就學(xué)完了這篇文章,似乎老師希望我們自己用心感悟人生。花生,其實(shí)在它的身上沒(méi)有什么,我和許地山都沒(méi)有看出來(lái),不過(guò),那種品質(zhì)只有回味,才品嘗得到。我覺(jué)得,許地山的父親是正確的,他教育到了自己的子女和后人一個(gè)可貴品質(zhì)――默默無(wú)聞,不圖虛名,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  小時(shí)候,我們背誦的兒歌里,花生是永遠(yuǎn)被人嘲笑的,它不好看,不起眼兒,雖好吃,但并得不到人們的喜愛(ài)。可花生的另一面,卻是無(wú)數(shù)望塵莫及的人贊賞的目光。頓時(shí),花生在我心里,變得至高無(wú)上!!花生,你就像小草,為人們默默鋪上濃密的地毯;啊!花生,你就像大樹(shù),為人們無(wú)私撐開(kāi)一把把巨傘;!花生,你就像一首頌歌,為人們真情演繹你嘹亮而豪邁的歌喉!。≡跓o(wú)私頂端的花生,我愛(ài)你!

  突然之間,我覺(jué)得花生變了,變得那樣美麗、高貴、不可侵犯!雖然花生是樸素、平凡的,但它同樣具有磁石一般的魅力!注重體面,這是我們做一個(gè)干干凈凈的人的根本,但我更認(rèn)為,一個(gè)人是不是美還要看他的內(nèi)心,因?yàn)橹挥袃?nèi)心的美,才是真正的美。我們都是默默無(wú)聞的人,毫無(wú)怨言地去努力吧,真正給別人帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處,才會(huì)令人更加敬佩!

  生活也是這樣。

  默默無(wú)聞的人很多很多,比如:市場(chǎng)上賣(mài)菜的人,他們起早貪黑,不怕臟,不怕累,只是一心為人民服務(wù);建筑工人呢,他們是冒著生命危險(xiǎn),來(lái)努力讓人們住上安穩(wěn)的房屋;偉大的人民教師,她們?nèi)缫桓鸺t的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們――這些還未長(zhǎng)成參天大樹(shù)的孩童們。

  仍記得那個(gè)讓我至今還感動(dòng)的一幕:我家附近車(chē)站旁有一位清潔工人,那天,她像往常一樣清理著垃圾。突然走過(guò)來(lái)一個(gè)小孩兒,“啪”一下,就把一大塊香蕉皮扔在了地上,然而,她沒(méi)有大聲斥責(zé),只是無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)去,靜靜將垃圾收起,然后便走開(kāi)了。看到這里,我在敬佩她的同時(shí),也大為感嘆:人們要多有一些社會(huì)公德,不亂扔垃圾,清潔工人就不會(huì)再這么辛苦了。

  誰(shuí)在默默無(wú)聞?在這里,我向全世界發(fā)出疑問(wèn)。生活中,默默無(wú)聞、不圖虛名、無(wú)私奉獻(xiàn)的人真的很多。《落花生》這篇文章需要大家一起來(lái)認(rèn)真思考,這種高尚的品質(zhì)也將成為我們永久的方向!

落花生讀后感5

  這幾天,我們學(xué)了《落花生》這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對(duì)課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。

  文中母親說(shuō)你們那么愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。從母親這句話(huà)里可以知道母親是個(gè)很勤勞的人,母親可以在外面買(mǎi)點(diǎn)花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己,讓孩子們自己創(chuàng)造自己的生活,從而可以孩子。

  父親的那段話(huà)更讓我有了深刻的認(rèn)識(shí),花生的好處有很多,有一樣最可貴它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我曾經(jīng)在公交站臺(tái)上看過(guò)一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點(diǎn)也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無(wú)其事的走了。可是,旁邊一位打扮普普通通的阿姨,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶?戳诉@個(gè)場(chǎng)景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒(méi)法比。〈┑脑俸糜钟惺裁从,內(nèi)心卻不如那位樸素的阿姨,我敬佩她。

  學(xué)了這篇課文讓我深深地體會(huì)到,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。對(duì)此,我對(duì)這句話(huà)的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長(zhǎng)得也很漂亮的人,卻做那些不文明的事,這是不對(duì)的。我想這也就是人們常說(shuō)的:人美,心不美吧。落花生讀書(shū)筆記400字

  這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

  我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí),都會(huì)瞥見(jiàn)伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒(méi)有真正注意過(guò)他。

  新年到了,我和伙伴們心情地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當(dāng)我們下午再來(lái)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了,球場(chǎng)干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車(chē)遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí),我心里一陣內(nèi)疚,同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。

  那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻(xiàn),樸實(shí)無(wú)華。正因?yàn)檫@樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣美好。

  我也要做落花生,樸實(shí)無(wú)華,為他人和社會(huì)帶來(lái)好處和貢獻(xiàn),做一個(gè)不圖虛華的人!落花生讀書(shū)筆記400字

  許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

  《落花生》講述了這樣一個(gè)故事:母親讓我們把后園半畝荒地開(kāi)辟出來(lái)種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚,我們過(guò)了一個(gè)收獲節(jié),父親也來(lái)了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒(méi)有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有用的人。

  人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話(huà)說(shuō)得好哇!沒(méi)錯(cuò),人要不圖虛名,默默奉獻(xiàn),服務(wù)人民,干實(shí)實(shí)在在的事,這樣的人生才過(guò)得有意義、充實(shí);而只講究體面,對(duì)他人、社會(huì)沒(méi)有幫助和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。

落花生讀后感6

  《落花生》這篇課文我讀了好多遍,意味深長(zhǎng)受益匪淺。先讓我們沿著課文的脈絡(luò)去探尋一下作家許地山敘寫(xiě)的內(nèi)容吧。

  好勤勞的母親帶著兒女們?cè)诤髨@的空地里種下了半畝花生,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心管理,她們不僅贏得了碩果累累,同時(shí)也贏得了一分努力一分收獲的喜悅心情。收獲的那天,孩子們陪伴著父親,在后園的草亭下擺開(kāi)了媽媽親手做的各式花生菜品,邊吃邊聽(tīng)爸爸講述花生的好處和品行。好有心的父親說(shuō),落花生不像從開(kāi)花到結(jié)果都高掛枝頭的桃梨杏那么招搖,它矮矮的長(zhǎng)在地里,深深的藏在土里,你只有把它挖出來(lái)搬上餐桌,才能真正識(shí)認(rèn)它的美的本性。父親以物喻人教孩子做人的道理說(shuō):“為人要默默奉獻(xiàn),不能妄圖虛名”。我也在想,一個(gè)人做啥事都要學(xué)習(xí)落花生的品德,踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛緊慎做人才行。

  一年前,我接觸到足球運(yùn)動(dòng)這個(gè)體育項(xiàng)目。也許是我小有天賦或我天生就厭靜愛(ài)動(dòng)?經(jīng)過(guò)幾次正規(guī)訓(xùn)練的我,就有了控球沉穩(wěn),射門(mén)欲望強(qiáng)烈,以及高速帶球奔跑的能力等。教練的心被我一次次打動(dòng)。這不,陳老師非要我?guī)ш?duì)去參加濟(jì)南市的比賽不行。其實(shí)我心里明白,你夸的再好,賽場(chǎng)才是檢驗(yàn)實(shí)力的無(wú)情標(biāo)尺,區(qū)區(qū)幾次微不足道的訓(xùn)練,怎么能于來(lái)自全省各地的高手對(duì)決啊!選拔賽中的十場(chǎng)比賽,我的帳戶(hù)上依然是零進(jìn)球零助攻的“雙黃蛋”。初賽后,又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,在教練的率領(lǐng)下,我們身著戰(zhàn)袍再出征。經(jīng)過(guò)認(rèn)真訓(xùn)練和反思的我們,實(shí)力大逐進(jìn)。小組賽成功突圍,三場(chǎng)比賽進(jìn)四球,幸運(yùn)闖入八強(qiáng),進(jìn)又殺入四強(qiáng)。決賽中,遭遇強(qiáng)勁對(duì)手“山東魯能少年隊(duì)”的圍追堵截,盡管我們使出了渾身解數(shù),可最后結(jié)果還是殘酷的以一比二敗北。可惜呀!不得及于冠軍失之交臂叫人心痛。

  賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),像學(xué)生奔赴考場(chǎng)一樣,它是拼實(shí)力的地方。就在昨天,可能是被上次失利壓抑的原故,我的實(shí)力像決堤的水發(fā)揮超長(zhǎng)強(qiáng)力暴發(fā)。在和濟(jì)寧隊(duì)的對(duì)決中,全隊(duì)協(xié)力奮起如入無(wú)人之境,僅用了四十分鐘在隊(duì)友們有效助攻和大力配合下,我如虎添翼勢(shì)不可擋的連中八球,最后以十比一的懸殊比分將這支勁旅斬落至馬下。

  賽后,我迎著不盡的贊許回到休息室換好衣服。在回家的路上,靜心回想這個(gè)賽季的跌跌撞撞,回憶比賽過(guò)程中的失敗沮喪和勝利帶給欣喜和場(chǎng)上的嗷叫瘋狂。實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到,一次失敗不可怕,十次失敗也不可怕?膳碌氖悄阒泵媸『蛻c幸成功的心理能不能成正比。當(dāng)你失敗時(shí),就去多想想如何才能成功;當(dāng)你成功時(shí),也要做好今后失敗的思想準(zhǔn)備。勤奮只能做到超越,用心才能做得更好,最好是永遠(yuǎn)追不著的預(yù)期。你只有在一次次戰(zhàn)勝困難的同時(shí),又一次次的戰(zhàn)勝自已。

  當(dāng)我們?cè)谄肺痘ㄉ麑?shí)甜美時(shí),別忘記要它的成長(zhǎng)背后付出了多少努力,當(dāng)我們?yōu)閯e人唱彩時(shí),別忘記他為這燦爛的的一刻灑下了多少的汗水,堅(jiān)持了多久的披荊斬棘。

落花生讀后感7

  《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作,講述的是許地山小時(shí)候的.,文章主要以人物對(duì)話(huà)組成的,通過(guò)作者小時(shí)候愛(ài)吃的花生,來(lái)寫(xiě)一個(gè)人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣,質(zhì)樸無(wú)華,自然天成。全文由第一人稱(chēng)的“”來(lái)記敘,富有兒童情趣。這篇文章的對(duì)話(huà)都是活生生的口語(yǔ),沒(méi)有雕琢,沒(méi)有藻飾,明白通曉,通俗易懂。父親和孩子們的一問(wèn)一答,是那樣的親切自然,質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在,通篇極少用形容詞修飾語(yǔ),只有在非用不可的時(shí)候,才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。

  就以這樣的文筆開(kāi)始了。

  這個(gè)發(fā)生在一名愛(ài)國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天,母親說(shuō):“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛(ài)吃花生,我看哪,不如開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。”作者姐弟幾個(gè)一聽(tīng),都很高興。于是,沒(méi)過(guò)多久,買(mǎi)種的買(mǎi)種,翻地的翻地,播種的播種,澆水的澆水。就這樣,姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月,居然收獲了。這可是他們都沒(méi)有想到的事。母親這會(huì)兒又說(shuō):“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?”那天,母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來(lái)了,這實(shí)在很難得。父親說(shuō):“們愛(ài)吃花生嗎?”孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道:“愛(ài)!”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”孩子們的回答五花八門(mén),姐姐說(shuō):“花生味兒美!”哥哥說(shuō):“花生可以榨油。”“”說(shuō):“花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃。都喜歡吃,這就是它的好處!备赣H說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過(guò)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道!

  孩子們都說(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說(shuō)下去,說(shuō):“所以們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”“我”說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō):“對(duì),這就是對(duì)們的希望!

  他們談到深夜才散;ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話(huà)卻深深地印在“我”的心上。

  這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人,詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法。我們可以從這篇文章中汲取一些東西,幫助我們提高寫(xiě)作水平。文章通過(guò)落花生為例子,告訴們了一個(gè)可以影響終生的哲理——人的一生,不能只顧著追求偉大、完美與體面,而因此忘記了別人的體會(huì)。所以,做一個(gè)人,不僅要去追求,而且要從埋頭苦干開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己,從一點(diǎn)一滴的小事做起,不斷完善自己,這樣,才能做成大事。

落花生讀后感8

  我喜歡閱讀,在浩瀚的書(shū)本中,許多的作家走進(jìn)了我的視線(xiàn),魯迅、巴金、老舍……當(dāng)看到許地山這個(gè)名字時(shí),我的內(nèi)心對(duì)這個(gè)樸實(shí)且鄉(xiāng)土氣息濃厚的名字充滿(mǎn)了好奇。通過(guò)收集資料,我才知道他是現(xiàn)代著名的小說(shuō)家,散文家。曾在北京大學(xué),清華大學(xué)任教。頓時(shí),敬佩之情油然而生。有幸在本學(xué)期學(xué)到了他的一篇作品《落花生》,讓我百感交集,受益匪淺。

  《落花生》主要通過(guò)一家人過(guò)花生收獲節(jié),談落花生的好處,揭示了花生不圖虛名,默默奉獻(xiàn)的美德,說(shuō)明人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  每每讀到這篇文章,我便想起在我的生活中,也有許多像落花生一樣的人們。他們樸實(shí)無(wú)華,默默地奉獻(xiàn)著,讓我感受最深的,當(dāng)屬每天與我們朝夕相處,陪伴著我們,照顧著我們的方爸爸。方爸爸中等個(gè)頭,雖然不像電視里的偶像派明星那般帥氣,但是他儒雅謙和,有著濃濃的書(shū)卷氣質(zhì)。方爸爸特別愛(ài)笑,眉宇間總是傳遞著一和親切與隨和,讓人覺(jué)得無(wú)比慈祥。

  方爸爸幾十年如一日,在自己的崗位上默默耕耘著。他愛(ài)生如子,無(wú)私且博愛(ài)。

  校運(yùn)會(huì)時(shí)跳長(zhǎng)繩是非常重要的一項(xiàng)集體項(xiàng)目?墒撬K的同學(xué)時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高,時(shí)而低。無(wú)法把握好甩繩的節(jié)奏。眼看著比賽的日期越來(lái)越近了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)心急如焚,方爸爸看在眼里,他連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,讓方爸爸來(lái)幫你們吧!”說(shuō)著,他就拿起繩子,認(rèn)真地甩了起來(lái)。方爸爸特別用心,他甩繩的高度總是會(huì)根據(jù)跳繩同學(xué)的高矮來(lái)調(diào)節(jié),而且他會(huì)特別精準(zhǔn)的把握快慢節(jié)奏,他一直堅(jiān)持著帶著我們走上了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)。有方爸爸的參與,同學(xué)們士氣大增,最終我們奪得了跳繩比賽第一名,我們圍著方爸爸歡呼著,雀躍著,方爸爸看著我們,內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。

  在學(xué)習(xí)上,方爸爸對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格。方爸爸自己熱愛(ài)寫(xiě)作,也特別重視提高我們的寫(xiě)作水平。原本每天早七晚八的工作寫(xiě)滿(mǎn)了忙碌與勞累,但他依舊每周讓我們寫(xiě)一篇作文,而且堅(jiān)持詳改。這樣龐大的工作量是常人難以想象的,可是方爸爸一直都在默默地踐行著。在方爸爸的努力栽培下,我們班的整體寫(xiě)作水平在同齡人中也是遙遙領(lǐng)先的。而且方爸爸一直緊接使用博客、公眾號(hào)推廣我們寫(xiě)得好的作文,讓我們擁有更多的讀者與鼓勵(lì)、贊美。每每看到自己的作文上榜,我們都會(huì)信心大增,對(duì)寫(xiě)作有著極大的熱情與向往,家長(zhǎng)朋友們也對(duì)方爸爸充滿(mǎn)了感激之情。

  生活中,方爸爸總是無(wú)微不至地照顧著我們,疼愛(ài)著我們。在方爸爸的班級(jí)我們感到格外幸福。

  方爸爸就像落花生一樣在平凡的崗位上做出了最美的事情,澆灌出了一朵朵最美的花兒。他是一位平凡的教育工作者,卻創(chuàng)作出了最樸實(shí)無(wú)華的內(nèi)在美,在我們的心中,他是最好的老師,朋友式的老師,父親式的老師。我默默的讀著《落花生》,眼前便不由自主地浮現(xiàn)出方爸爸。在我的心里,方爸爸就是落花生!

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