~年幼兒園早教班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編整理的~年幼兒園早教班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們班將以“綱要”為指導(dǎo)，以幼兒園保教工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,落實(shí)幼兒園保教工作計(jì)劃，進(jìn)一步對幼兒實(shí)施全面發(fā)展的素質(zhì)教育，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。
二、本學(xué)期幼兒64名，其中男孩33人，女孩31人，加入新生8人
通過個(gè)別家長交談、召開家長會以及在幼兒園里的將近半個(gè)月時(shí)間的觀察、與家長交流等，發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康，喜歡幼兒園的集體生活，基本上能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能較快地掌握新授內(nèi)容；對音樂、美術(shù)活動(dòng)等有濃厚的興趣，大部分幼兒有初步的判斷力；懂禮貌，能向老師、同伴問好打招呼，說再見，愿意與周圍的人進(jìn)行交往，部分能將自己的玩具、圖書等物品與同伴交換玩；活動(dòng)中幼兒能積極舉手發(fā)言，樂意表達(dá)自己的意見和想法；在生活上，除了個(gè)別能力弱的幼兒需要幫助外，大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做，能愉快進(jìn)餐，不挑食。在本學(xué)期將著重培養(yǎng);大部分幼兒能口齒清晰地用普通話進(jìn)行交流，喜歡閱讀圖書，聽故事;積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，對科學(xué)探索活動(dòng)感興趣，愛動(dòng)腦筋、愛提問,但也有個(gè)別幼兒在具體操作活動(dòng)中動(dòng)手能力較差，需要個(gè)別輔導(dǎo)，本學(xué)期將多給予他們動(dòng)手操作的機(jī)會，增強(qiáng)他們的自信心;幼兒能尊敬師長，關(guān)心集體，有一定集體榮譽(yù)感，但也有個(gè)別幼兒自理能力差，活動(dòng)中注意力不集中，應(yīng)各別輔導(dǎo)。
但由于幼兒有來自不同的家庭，年齡差距等現(xiàn)象的存在，幼兒發(fā)展不均衡，還存在許多問題，如：部分的幼兒不自信，不能大膽的表現(xiàn)自己，不夠大方；還有新來的幼兒不能較快地適應(yīng)集體生活，沒有良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，比較散慢；在生活方面，有的幼兒過多依賴父母，動(dòng)手能力較差，有的幼兒進(jìn)餐速度慢，進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣差，不能較好的保持桌面、地面、衣服的干凈，個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。在日常生活中缺少使用禮貌用語的習(xí)慣，傾聽缺乏耐心，常有打斷他人談話的沖動(dòng)，講述語言欠條理、連貫。
三、主要工作任務(wù)：
今年一切工作都將進(jìn)一步以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合班級幼兒的實(shí)際水平，從細(xì)節(jié)出發(fā)，制定切合實(shí)際的'計(jì)劃，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
（一）保教工作：
1、全班保教人員嚴(yán)格按雙常規(guī)進(jìn)行工作，切實(shí)做到保教結(jié)合，密切配合，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，堅(jiān)持以幼兒的興趣點(diǎn)，共性的問題生成出適合幼兒的主題活動(dòng)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中能主動(dòng)提出問題、發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)會解決問題。
3、根據(jù)幼兒的情況選擇適宜的教育形式，力求以小組活動(dòng)、分組活動(dòng)為幼兒學(xué)習(xí)的主要形式，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的主體性，學(xué)會能按自己的需要進(jìn)行有選擇的學(xué)習(xí)。
4、重視分區(qū)活動(dòng)的氛圍創(chuàng)設(shè)，投放豐富的、有層次性、具有學(xué)習(xí)功效的區(qū)域材料，并根據(jù)主題的進(jìn)展和幼兒的需求及時(shí)的更新、調(diào)整區(qū)域內(nèi)容和材料。
5、加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)以及為他人服務(wù)意識的培養(yǎng)，真正做到自己的事情自己做，如：獨(dú)立進(jìn)餐，有序地穿、脫衣服，穿對衣服的前后，分清鞋的左右等，學(xué)會為班級、他人服務(wù)，如：當(dāng)好小小值日生，收拾整理玩具、圖書等，并爭取家長的配合，做到家園一致，建立良好的生活常規(guī)。
6、開展有計(jì)劃、有目的、有趣的戶外體育活動(dòng)，保證幼兒有足夠的戶外體育活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供適宜的，能促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成的體育器械，并及時(shí)投放、更新，在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，掌握自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識。
7、根據(jù)幼兒存在的共性問題，進(jìn)行有目的的整改，加強(qiáng)個(gè)別幼兒的轉(zhuǎn)化工作，建立良好的常規(guī)。
8、重視幼兒的安全，為活動(dòng)的正常開展提供保證。
�。ǘ┘议L工作：
《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。在本學(xué)年的工作中，將繼續(xù)探索家園共育的新途徑，為幼兒的一生發(fā)展提供保障。
1、定期召開家長會、家長學(xué)校，開展半日開放活動(dòng)，邀請家長參與多種形式的“親子活動(dòng)”，讓家長直接了解新的育兒理念，了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況以及需要配合的事項(xiàng)等。
2、充分地發(fā)揮家長的作用,使其成為幼兒園工作的支持者和配合者。發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。鼓勵(lì)家長撰寫教子心得，提高家長的科學(xué)育兒水平。
3、建立家園共育網(wǎng)絡(luò)，充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒成長檔案、家訪、電話交流、接送時(shí)的交談、網(wǎng)站論壇等豐富多樣的形式讓家長了解幼兒的發(fā)展情況，并與家長共同探討育兒方法，真正做到家園同步，家園共育。
（三）教研工作：
1、認(rèn)真參加園部組織的教研活動(dòng)，聽專家講座，個(gè)人自學(xué)鉆研和利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會，吸收新的教育理念，積極轉(zhuǎn)化教育行為，做好活動(dòng)后的反思，不斷提升自己。
�。�1）教師素質(zhì)的評價(jià)。
（2）主題活動(dòng)的執(zhí)行線索和指導(dǎo)策略。
2、班級教師認(rèn)真配合，切實(shí)做好個(gè)別幼兒的轉(zhuǎn)化工作。
3、繼續(xù)深入開展“體驗(yàn)閱讀”課題實(shí)驗(yàn)，探討教育策略，教學(xué)方法及閱讀對幼兒發(fā)展的價(jià)值研究，積累研究成果，并積極向家長、幼教同行推介、展示與交流。
四、月份工作安排：
九月份：
1、進(jìn)行新生家訪工作。
2、做好環(huán)境布置，準(zhǔn)備迎接新生。
3、學(xué)習(xí)“幼兒園一日工作雙常規(guī)”，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、了解幼兒的個(gè)性、能力以及發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行前期測查工作。
5、教研活動(dòng)，“體驗(yàn)閱讀”課題實(shí)驗(yàn)開始。
6、查找不安全隱患，制定安全工作措施。
7、興趣班招生開班，召開家長會
十月份：
1、配合醫(yī)務(wù)室做好測量身高、體重工作，注意照顧個(gè)別特殊的幼兒。
2、編排與訓(xùn)練新操。
3、加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
4、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)域活動(dòng)氛圍并進(jìn)行區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流。主題活動(dòng)墻的創(chuàng)設(shè)。
5、半日活動(dòng)開放
十一月份：
1、籌備并培訓(xùn)幼兒戶外能力。
2、教會幼兒及時(shí)增減衣服，以適應(yīng)秋天的氣候變化。
十二月份：
1、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。
2組織“體驗(yàn)閱讀”觀摩展示課。
一月份：
1、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)和安全教育。
2、幼兒期末測試。
3、學(xué)期末家長開放活動(dòng)。
新的學(xué)期新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。
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