知青變形記讀后感

　　認真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應如何寫讀后感呢？下面是小編整理的知青變形記讀后感，希望對大家有所幫助。

　　重讀韓東的《知青變形記》，距離第一次讀已經(jīng)時隔七年。在七年前，我對好小說的理解更多的是在于小說的內(nèi)容，看重小說的故事性，尤其是傳奇性，韓東的這本《知青變形記》很好的滿足了我當時對好小說的理解，因為韓東在這部小說中所講述的故事確實足夠荒誕也足夠精彩。

　　后來我開始閱讀大量的，對形式上有著更多創(chuàng)新的小說，而這些小說有個特點，就是已經(jīng)開始不再老老實實的講故事了，他們更傾向于去描述一種狀態(tài)，一種關(guān)系，甚至是一種感覺。盡管如此，當我在閱讀這樣的作品的時候，我還能回想起韓東的小說，雖然當時我還沒有開始重讀，覺得這樣的小說可能對當時的我來講寫得太老實了。再到后來，也就是近階段的閱讀，我又重新開始懷疑這些被扣上“后現(xiàn)代”帽子，花里胡哨，有著“創(chuàng)新”外觀的小說。我甚至有一種感覺，就是文學作為一種藝術(shù)類型，發(fā)展到21世紀，似乎已經(jīng)在形式上的創(chuàng)新上窮盡，那么在這個已經(jīng)很難玩出新花樣的時代，文學還能如何去吸引讀者？后來，我找到了答案，就是語調(diào)。以韓東為例，我想韓東的那些真正的讀者們，不是那些依然迷信“詩到語言為止”這樣的觀點的人，而是被韓東的.語調(diào)所著迷的人。在我的閱讀范圍內(nèi)，凡是具有綜合能力的作者，也就是小說，散文，詩歌，劇本都能寫，也都能寫好的作者，他們會首先創(chuàng)造出一種個人的語調(diào)，并在這樣的一種語調(diào)的影響下去進行創(chuàng)作。這種語調(diào)并不完全是聲音意義上的“語調(diào)”，更多是一種文字的感覺，這種文字的感覺體現(xiàn)了一個創(chuàng)作者與自己的母語之間的親密度。而在一個人工智能都可以進行“創(chuàng)作”的時代，這種“語調(diào)”的形成尤為重要。

【知青變形記讀后感】相關(guān)文章：

變形記英語讀后感04-23

《知青大返城》觀后感01-20

知青往事，竹笛聲聲的感人故事11-08

紀錄片《知青歲月》觀后感01-19

兵團糧油廠知青聚會講話稿01-20

螞蟻變形記-變形記作文1000字01-13

綠豆變形記01-18

烏龜變形記作文10-22

變形記-想象作文01-11

變形記小學想象作文01-12