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馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感

時間:2022-07-26 16:30:32 讀后感 我要投稿

馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感(通用15篇)

  認真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感(通用15篇)

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇1

  ”。〗K于看完啦!“今天,我津津有味地看完了《馬小跳玩數(shù)學》這本書。

  《馬小跳玩數(shù)學》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學知識與難題,他們都能巧妙的X難題。里面有”數(shù)學王子“丁文濤、有”數(shù)學部落“的馬小跳、還有在數(shù)學迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候,我仿佛也是他們中的一員,與他們一起X難題,一起暢游數(shù)學樂園,一起放聲大笑。書上有很多有意思的題,比如說24點游戲、奇妙的一筆畫、X電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。

  數(shù)學就像空氣一樣,它時時刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系,小到一個細菌,都蘊涵著深刻的數(shù)學知識。

  看完這本書后,我覺得數(shù)學會使人變的更加富有靈性。當你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時,數(shù)學就像一個頑皮的鼠標,總是不經(jīng)意間潛入你的大腦,然后悄悄點左鍵,一舉激活你沉睡的數(shù)學細胞,隨后,不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態(tài)各異的方程、等式中得到升華。

  各位同學們,拿出你們?nèi)康臒崆榧尤氲酵孓D(zhuǎn)數(shù)學的行列中吧!讓數(shù)學充盈你們的生活,在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂,將會值得你們珍惜一輩子!

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇2

  楊紅櫻阿姨寫的書我有很多很多,有《馬小跳》,有《馬小跳玩數(shù)學》等等。其中,我喜歡《笑貓日記》中的《小貓出生在秘密山洞》這本書了,它講述了笑貓的孩子出生的故事。

  笑貓和他的妻子虎皮貓在神秘的夏宮中休息;⑵へ堃呀(jīng)懷了寶寶肚子大得就像一個圓球似的,等待著寶寶的出生。我知道懷著寶寶是很難受的,一只母貓也不例外。我還知道懷著寶寶可能會缺鈣,這個問題竟然被一只老鼠給解決了。我事先是認為貓不可能和老鼠做朋友的,但是看了這本書我相信了。這只喜歡笑貓的老鼠名叫”老老鼠“,它找來了蝦皮幫助了虎皮貓補鈣。到了小寒的時候,虎皮貓感到了一陣劇痛,終于要分娩了。但是快要分娩時的劇痛可是難以忍受的,如果當時我在場,我一定會想盡任何辦法讓虎皮貓舒服起來。這時虎皮貓雖然很不舒服,但是她始終表現(xiàn)的那么堅強,她的表現(xiàn)讓我知道了母愛是多么的偉大呀!虎皮貓經(jīng)過整整一天的分娩終于生下了四只小貓。之后,笑貓一家就快快樂樂的生活了下去。直到一天,四胞胎中最小的貓,一只體弱多病的貓,一只雖美麗但虛弱的貓,因為寒流靜靜地離開了人世。笑貓一家都為他的死感到非常的悲傷,我也和他們一樣。

  看了這本書我知道了,貓和人類是平等的,貓比人類更有情感!

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇3

  我自從讀了《馬小跳玩數(shù)學》這本書的時候,我就愛上了數(shù)學。

  讀完這本書之后,我感受到了數(shù)學就在我們的身邊,數(shù)學知識的強大。馬小跳、毛超、唐飛、張達的人,用數(shù)學的眼光解決了生活中的難題。他們用數(shù)學的力量從熱帶雨林里面的紅毛人的手中逃脫、用數(shù)學算出了數(shù)學王國的密碼、研發(fā)出了煎荷包蛋的`秘訣、算出了老爺爺和老奶奶的年齡。

  在這本書中,“四大金剛”精通數(shù)學。但是有些時候也難免會遇到不會的難題。他們謙虛的請教比自己厲害的人物,這種學習的品質(zhì)值得我們學習。

  讀了這本書,我對馬小跳的印象很深刻,活潑、可愛、淘氣、頑皮,形成了一個淘氣包的形象。而我對唐飛的印象也更深刻,他是一個真誠、愛吃、熱于助人的好孩子,形成了一個吃貨的形象。而丁文濤給我留下的印象并不看好,雖然他精通數(shù)學,但是他有時還會撒謊、還時不時為難馬小跳,就因為這兩點,他讓我覺得很厭惡。

  讀了《馬小跳玩數(shù)學》這本書之后,我深深地愛上了數(shù)學閱讀。

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇4

  周末,我讀完了《馬小跳玩數(shù)學》這本書,這本書講了淘氣包馬小跳在生活中玩數(shù)學的故事。

  數(shù)學就像空氣一樣,時時刻刻圍繞在我們身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。這天上課時,坐在我旁邊的小明和小紅沒有帶筆盒,他們都來向我借黑筆和藍筆。我聽課聽的正起勁,面對這突如其來的打擾,覺得有些困擾。幸好,接下來是老師留給我們的5分鐘思考時間,我只用了3分鐘就解決出了老師布置的問題,還有兩分鐘。我每天的筆盒里有藍色和黑色兩種筆,共10支,需要用最短的時間準確的拿出2支黑筆2支藍筆,該怎么辦呢?正當我發(fā)愁的時候,《淘氣包摸襪子》的故事突然出現(xiàn)在我的腦中,我正可以用里面的方法來解決。

  于是,我第一次拿出來3支筆,有2支藍色和1支黑色,正好滿足一個人的要求,先拿給了小明;然后再一次拿出來3支筆,有2支黑色和1支藍色,恰好又滿足了小紅的要求。我把筆借給他們后,看了看鐘,正好2分鐘。借筆和摸襪子有點類似,又有很大的不同,因為時間比較緊,沒有進行深入的思考,拿筆出來又是碰巧滿足了要求。但細細的思考,這兩種情況還是有很大的不同的。

  我相信,只要能把數(shù)學知識活學活用,一定能學好它!

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇5

  《馬小跳玩數(shù)學(四年級)》這本書中,有很多有趣的故事片段,更有很多驚險的故事片段。其中,我認為最驚險的片段就是熱帶叢林遇險的故事。

  故事的情景是這樣的:馬小跳和他的丁克舅舅去非洲叢林參加暴走活動。誰知,馬小跳和他的團隊竟然被紅毛族人包圍了!族人首領(lǐng)遞給他們一塊樹皮,上面寫著:

  8x8=89x9x9=59x3=3(93+8)x7=83789x57=?

  首領(lǐng)還說:“我們的算式中,數(shù)字和你們代表的數(shù)不同。你們要算出這堆算式中最后一個算式的正確結(jié)果,否則你們就必須在這里干一年苦役!”

  丁克舅舅哪想干一年苦役呢?他和團隊中的結(jié)果精英左思右想,可他們都沒有想到方法,他們只好把樹皮交給了馬小跳。一個小時后,馬小跳竟然想出了答案!

  原來,由8x8=8可以想到1x1=1,所以8對應(yīng)的是1.9x9x9=5,相當于9的立方為5,所以9等于2,5等于8。因此9x3=3,可以轉(zhuǎn)化成2x3=3,那就是說3等于0。(93+8)x7=837就可以寫成(20+1)x7=107,可以判斷出7等于我們的5,所以89x57可以化成12x85,12x85=1020,再轉(zhuǎn)成紅毛族人的數(shù)得出答案是8393,問題當然就迎刃而解了。

  讀了這個故事后,我懂得了:做事不能盲目思考,要像馬小跳一樣,有順序有條理地思考。

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇6

  我讀了《馬小跳玩數(shù)學》讓我知道了數(shù)學的重要性。數(shù)學在我們身邊無處不在。

  如果沒有數(shù)學就沒有時間觀念,就沒有時、分、秒。如果沒有數(shù)學,就沒有米、分米、厘米……如果沒有數(shù)學就沒有兩、斤、克、千克……如果沒有數(shù)學,就沒有……如就從我們身邊的小事說起,我去超市買東西,買45元的東西,拿100元應(yīng)找回多少元?如果沒有數(shù)學怎么會知道應(yīng)找回多少,如果不懂數(shù)學他們找我1元錢我也不會知道對錯。還有如果沒有數(shù)學,你怎么知道你的身高?你怎么知道你的年齡?你怎么……

  所以說數(shù)學在我們身邊無處不在,形影不離。我愛數(shù)學!

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇7

  這個假期我讀了《馬小跳,玩數(shù)學》這本書,看完了這本書我覺得馬小跳很聰明,丁文濤也很聰明,他們倆之間不分上下,所以丁文濤和馬小跳之間的戰(zhàn)爭很大。在故事中馬小跳還有一個表妹叫:“杜真子”。有一次杜真子和馬小跳就為了一條金魚吵了起來,原來馬小跳的爸爸馬天笑給馬小跳買了三條金魚,其中兩條是紅色的,一條是黃色的,結(jié)果他倆都想要那條黃色的魚,誰也不肯讓誰,最后馬小跳爸爸用了一種對于馬小跳來說不公平的游戲,把黃色的魚給了杜真子。馬小跳氣憤地說:“老爸你真偏心。”

  還有幾個月丁文濤拿著一個本子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那個本子上面都是很難的題,被他考住的同學有很多。有一天丁文濤又拿著那個本子在大樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,被他考住的同學都很不服氣,于是他們想到了一個辦法,走上前去和丁文濤說了一陣子后,只見丁文濤臉色通紅什么也說不出來了。這個故事告訴我們:做人要謙虛,不可以驕傲,更不要嘲笑別人。即使你再聰明,你也會有一些解答不了的難題,所以我們要懂得互相幫助,這樣才會進步的更快,才能有更多的朋友,大家一起學習掌握更多的東西。

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇8

  雖然我也看書,要么是看一些做題的書,要么是陪孩子一起看一些兒童文學書。說實話,教育教學類的書很少讀。根據(jù)學校安排,我們數(shù)學也讀課外書。

  這本書并沒有空洞的理論,而是以孩子的自主為主線,從自我教育、自主管理、自主服務(wù)、自主學習、自主選擇和主題活動六個方面組成,講述了一個個促進孩子自主成長的教育故事、育人道理,這些故事或生動有趣,或發(fā)人沉思,或讀書學習,或管理教育,無一不是在激勵學生自立、自律、自信、自強!

  不管是哪個科目的學習,培養(yǎng)興趣是最為重要的。數(shù)學的學習也不例外,F(xiàn)在的數(shù)學教育出現(xiàn)了很多的趣味數(shù)學小故事。這就讓數(shù)學的課堂變得豐富有趣起來。對低年級的小學生來說,趣味數(shù)學小故事不僅可以提高他們學習數(shù)學的興趣,也能夠開發(fā)孩子的大腦,真的是一舉多得的好方法。

  就像楊紅櫻說的:數(shù)學就像空氣一樣,它時時刻刻都在我們身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。生活中,到處都是數(shù)學知識。讀完《馬小跳玩數(shù)學》此書后,我發(fā)現(xiàn):數(shù)學就像一個調(diào)皮的鼠標,總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦。然后悄悄輕點左鍵,激活你的數(shù)學細胞,隨后不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。引領(lǐng)你走入一個綺麗而充滿遐想的未知、多彩的世界。

  通過與孩子一起閱讀后,我深有感觸,在我上二年級的時候,根本沒有接觸過這樣的數(shù)學思想,剛一接觸這些數(shù)學想法,感覺有點像奧數(shù)和公務(wù)員考試的試題,這樣的數(shù)學思想從生活角度給孩子灌輸數(shù)學理論,真正是寓教于樂,這是在課本中無法學到的。也許這些數(shù)學理論、方法在目前的學習階段還起不到任何作用,但是這將是今后學好數(shù)學,在眾多學生中脫穎而出的利器。

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇9

  寒假里,我讀了《馬小跳玩數(shù)學》這本書,我這次讀的是四年級的。這本書不像別的書那樣把數(shù)學知識直接呈現(xiàn)給讀者,而是把知識帶到了一個個有趣的故事場景中。讀這本書時,讀者就會像馬小跳他們一樣沉浸在數(shù)學世界里。

  在這本書中,我最喜歡的故事是《難點的餐》,故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯,毛超點了12元的增量套餐,里面有2塊雞肉,1個漢堡和1份沙拉。張達點了一份17元的豪華套餐,里面有雞肉、漢堡各2個和沙拉1份。馬小跳點了9元的元旦快樂套餐,里面有漢堡、雞肉、沙拉各1份。唐飛卻想點雞肉和漢堡各3份,雖然這些東西沒有標單價,可他們經(jīng)過周密的計算,算出了一共要24元。

  讀完這本書,我有很多感想,其實數(shù)學和生活息息相關(guān),點餐、買票、賣東西、坐船等事情看似和數(shù)學毫無關(guān)系,其實都是數(shù)學問題。還不只這些事,即使是生活中的一些瑣事,只要經(jīng)過思考,也可以提出許多的數(shù)學問題呢!而且一定要認真思考,如果馬小跳他們不認真思考,唐飛可能就吃不上飯了呢!我們可得好好學習他們愛思考這點呢!

  《馬小跳玩數(shù)學》是一套有趣又有知識的書,大家可以去讀一讀。

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇10

  親愛的朋友們,眾所周知,楊紅櫻寫的《馬小跳玩數(shù)學》這一套書是很著名、很有趣、很好看的書。楊紅櫻本人也是中國非常著名的女作家,我們受看的《笑貓日記》等也是她寫的。

  只要翻到這本書的第一頁,你就會開門見山地看到這本書的主要簡介,書中主角和配角會告訴你數(shù)學對他們的好處,再往里翻,書中的許許多多故事是按語文作文的格式來寫的數(shù)學文章。文章不僅寫得非常好,故事情節(jié)也令我很感興趣,并且還蘊藏著豐富的數(shù)學知識,這書大部分都把許多數(shù)學知識入到“解題密碼”里,只把答案的數(shù)學信息露在文中,我覺得這種故事的寫法非常引人入勝,因為這讓我獲得了許多思考空間。我受這本書數(shù)學知識的耳濡目染,從而知道了自己的很多不足之處。

  這么多且復(fù)雜的故事,可作者卻將許許多多的故事有條不紊地排列著,進行分類,每隔一類就做個“標志”“數(shù)學嘉年華”,難度系數(shù)由易至難……

  數(shù)學系,正華羅庚所說:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不數(shù)學!笔堑,我覺得《馬小跳玩數(shù)學》是個非常好的例子,它使我不知不覺地變成了數(shù)學系高手,開拓了我的數(shù)學知識,激發(fā)了我的數(shù)學思維,尤其是4年級版,4年級正是準備考初中開始的時候,它鞏固了前三個年級的數(shù)學知識,為后兩個年級的數(shù)學知識而做準備。

  親愛的朋友們,這本書對我喜歡上數(shù)學,提高學習成績影響很大,對你們肯定也有同樣的幫助,快來看看吧!

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇11

  在寒假里,我讀了一本有關(guān)數(shù)學的課外書《馬小跳玩數(shù)學》,通過閱讀,使我更進一步了解數(shù)學。這本書不僅有數(shù)學理論,還有一些大數(shù)學家的故事。“有一個非常偉大的數(shù)學家名叫歐拉,13歲的歐拉靠自己的努力考入了巴塞爾大學。在他年僅28歲時,為了計算一個彗星的軌道,他奮戰(zhàn)了三天三夜,圓滿地解決了這個難題。

  過度的工作使歐拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奮工作,僅剩的一只左眼視力衰退,最后雙目失明。但工作就是他的生命,他決心用加倍的努力,來迎接命運對他的挑戰(zhàn)。眼睛看不見,他就口述,由他的兒子記錄,繼續(xù)工作。歐拉憑著他驚人的記憶力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”他愿意為數(shù)學而付出生命,數(shù)學的魅力真的太大了。這個故事讓我真正明白:“當你喜歡做一件事情,它讓你快樂,你為它付出生命都值得,因為你喜歡!睌(shù)學這門學科,不需要你去死記硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理論。當你遇到一道非常難的題目,你費盡心思,不斷思考,最終揭開謎底時,你會覺得心底里有一種成就感,很自豪。

  數(shù)學就是這樣,它讓你不斷思考,不斷超越,不斷創(chuàng)新……

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇12

  今天我閱讀了《馬小跳玩數(shù)學》中的路曼曼的考題和搞不清楚的時間。大家都去馬小跳家玩數(shù)學游戲,路曼曼很不服氣,想殺殺馬小跳的威風,就對馬小跳說:“我給你出一道題,不知道你能不能答出來?”“好啊,我接受挑戰(zhàn),”馬小跳胸有成竹的說。路曼曼說:“今天是星期一,再過15天是星期幾?再過25天是星期幾?”馬小跳對路曼曼說:“上課了,下課我告訴你!崩蠋熢谥v什么馬小跳一點也沒聽進去,光想星期幾了,下課了,馬小跳對路曼曼說:“再過15天是星期二,再過25天是星期五!彼隳忝蓪α耍仿埔膊磺岂R小跳轉(zhuǎn)身就走了。

  張達上課遲到了,把老師都氣病了,原來是張達算錯了時間,看到張達父母給他留的紙條,馬小跳幫助張達算出了準確的起床時間。

  從這兩個故事看出,馬小跳是一個愛動腦經(jīng)的孩子,遇到難題認真,仔細的觀察,從中找到解決問題的辦法。

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇13

  數(shù)學,是人用來解釋世界的語言;數(shù)學,是使人類進步的階梯;數(shù)學,是生命的方程式;數(shù)學,這里有一本好書,書的名字叫《馬小跳玩數(shù)學》。

  《馬小跳玩數(shù)學》寫了很多好玩又與眾不同的生活小趣事,譬如:路的交叉點、大黃狗捉耗子、環(huán)保小衛(wèi)士、分蘋果等等。其中我最喜歡的是瘋狂追擊,講的是馬小跳和唐飛、張達、毛超一起去看電影,在中途討論汽車何時才能追上火車。我定睛一看,這就是典型的追及問題,而且很接近我的生活:我家有一個搖擺車,現(xiàn)在搖擺車在我們小區(qū)里十分流行。我們都喜歡拿出來一比高下,不過我們比的不是外表,而是速度。我可以滑得很快,而且也喜歡比賽。有一次我和一個小朋友比賽,為了讓他覺得勝券在握,我故意站在他后方4米處起跑。他大概每秒能跑2米,而我比他快一些,大約每秒3米。盡管是他來喊開始,可我還是在5、6秒后追上了他。就這樣在不知不覺中,我巧妙地用數(shù)學取得了勝利,不得不說,數(shù)學就是我生活中的一部分。

  數(shù)學,正如唐飛所說:數(shù)學是一門相當有用的科學,有了它的幫助,再加上咱這聰明的腦袋瓜兒,賬是算得越來越明白了。

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇14

  《馬小跳玩數(shù)學》是楊紅櫻的又一本大作,我特別喜歡。

  在這本書里,主要講的是馬小跳教我們怎么去學奧數(shù)。書中的主人公有:笨女孩——安琪兒、數(shù)學小達人人——馬小跳、又胖又可愛的唐飛、體育健將將——張達……

  《馬小跳玩數(shù)學》中,馬小跳用生動的例子告訴我,怎么樣去學數(shù)學,學好數(shù)學的方法。比如說拿到題目后第一步要先算什么,跟著算什么,如何正確的審題目,怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測試呢!

  我特別愛在故事中學知識,而《馬小跳玩數(shù)學》這本書中的主人公的性格正好和我的性格差不多,所以就更喜歡這本書了。

  我希望楊紅櫻阿姨再出《馬小跳玩語文》、《馬小跳玩英語》、《馬小跳玩科學》這類的書,能更加訓(xùn)練我們的大腦,把我們的大腦變的更為發(fā)達。

  馬小跳玩數(shù)學優(yōu)秀讀后感 篇15

  在這個暑假里,我看了一本叫《馬小跳玩數(shù)學》,從中我學到了不少數(shù)學知識,還學到了生活中的很多數(shù)學題。

  比如說:書中的人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅于斷案。他就決定去外面尋找機會,于是就約了毛超和張達一起去。他們在公園里溜達時看到有一輛車子不小心撞到了一位老爺爺,而后急忙掉了個頭,開走了。唐飛他們就趕過去把老爺爺扶起。唐飛想:這就是一個好機會,可是車子跑太快了,不知道車的車牌號。張達說:“我記得車牌號,是四位數(shù),百位比千位多3、”毛超接著說:“十位是百位的2倍多1,個位比十位少2、”唐飛冥思苦想,終于想出來了,車牌號是:1497、最后,這輛車終于被警方抓獲。

  從這件事我知道了,生活中有一些小事,要我們?nèi)ビ^察,去思考。

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