讀《人魚小夜曲》有感

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀《人魚小夜曲》有感，希望能夠幫助到大家。

　　美麗的小人魚靜立遠方，

　　星光和露珠在悄悄凝望，

　　白天的喧嘩已經(jīng)消失，

　　銀白的月光灑射著光芒。

　　在灑滿月光的海面上，

　　小人魚吟唱心中的憂傷，

　　小河畔煙雨飄蕩，

　　靜靜等待那黎明曙光……

　　曲調(diào)在海面上蕩漾開來，少女甜美的聲音久久不能消失。梧桐和夏翊面對著海面緩緩拉出一首憂傷的曲調(diào)——《沉思》。過去的一切如同電影一般在腦海中播放，馨子坐在輪椅上靜靜地撫摸著小提琴甜美的聲音緩緩響起：我喜歡海。媽媽一直說：大海的女兒有一種天生的才華，她們能感悟到世上音樂的美妙。我得了這種病，也許再也站不起來了。如果我們十六歲的時候，我還能演奏的話，我想面朝大海演奏一曲《沉思》。在我們十六歲的時候，在海邊看一個生日演奏會吧。從我懂事起，媽媽就總給我講小美人魚的故事，她說：小人魚為了變成人形，在人的世界里生活，不得不把自己的魚尾變成了雙腳，要忍受心碎一樣的疼痛，可不是每個喝過魔藥的人魚都能分裂出堅實的雙腿，只有其中的少部分人才可以站立行走………十六歲對于馨子來說非常重要——十六歲的小美人魚將變成少女，開始尋找自己的幸�！�………

　　從小馨子就有很好的音樂天賦，媽媽從小便讓她學習小提琴。在馨子三歲的時候不幸的事發(fā)生了，馨子的爸爸去世了，她也從此患上了脊髓性肌肉萎縮癥，再也站不起來了，身體越來越糟糕�？墒擒白硬环艞壭√崆�。在學習六一節(jié)的匯演，馨子被邀上臺表演小提琴。馨子微笑著架起了小提琴，演奏了一曲《讓我們蕩起雙槳》。當馨子準備演奏《沉思》時，以為畫著濃妝的`阿姨急匆匆來到馨子身邊，用話筒深情款款的說：小姑娘，你喜歡拉琴嗎，大聲的告訴大家！喜——馨子的臉紅了，她不喜歡這樣喊。主持人阿姨激昂的說著馨子身為殘疾人還如此堅強，用那充滿感染力的的嗓音配著歌頌殘疾人的歌曲，不少人都流出了眼淚。主持人推著馨子的輪椅繞著圈子，馨子拿小提琴的手有些僵，她不知道該有什么樣的表情，或作出什么樣的動作，除去拉琴，她的眼里全是陌生。不知不覺，她變成了需要接受同情的人，那么真摯，不能回避或謝絕。這來自社會排山倒海的關(guān)愛，壓倒了弱小的馨子，唯一能做的只是心存感恩，馨子一下成為了健全孩子的楷模。最終那首《沉思》沒有表演出來。坐在后臺的馨子對著鏡子拉出了她準備許久的《沉思》，一板一眼的，比剛才在臺上更加認真地演奏著。

　　很多人就是這樣自作多情的傷害了許多有缺陷的孩子，他們也有屬于自己的倔強，不想被同情，不想被異樣的眼光被人看著。他們想像正常孩子那樣無憂無慮的生活著，他們都比他們同齡孩子要早熟，他們渴望和小伙伴們一起玩耍。如果你身邊有這樣的孩子，請別歧視他們，多多關(guān)愛他們，不要因為他是殘疾人而用異樣的眼光看待他們，他們是敏感的，請不要排擠他們，和他們交朋友吧！

　　她離開時，我沒在。梧桐說，那會我已經(jīng)到另一座城市的音樂學院附中上學…我到醫(yī)院看過她，那時她的身體很虛弱，可還是堅持把小提琴放在身邊……夏翊輕輕地說。她走了，靜靜地離開了，像個小人魚的馨子。今天是她的生日，我們曾今約好，十六歲時，一起來到海邊演奏。是啊，馨子最喜歡的樂曲………悲傷的曲調(diào)再次響起，甜美的歌聲還沒消失…..

　　即使是殘疾人，你也可以有夢就追，像風雨中的小草，只有頑強才能生存。馨子堅持拉小提琴，即使生病也不放棄它。我們還有什么理由放棄夢想，還有什么理由頹廢下去。上帝再給你某樣東西時，總會收回點什么，像這樣被上帝眷顧過的孩子其實是幸福的，他們就是折翼的天使，總會有一天你的翅膀會恢復，那時你就可以遨游天空。不管你是否健全，只要不放棄，總會有一天你會看到久違的陽光！

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