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《人鴉》讀后感

時(shí)間:2021-09-04 11:27:21 讀后感 我要投稿

《人鴉》讀后感15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《人鴉》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《人鴉》讀后感15篇

《人鴉》讀后感1

  當(dāng)我剛拿到《人鴉》這本書(shū)時(shí),我就很好奇:是不是講的人變成烏鴉呢?他是怎么變成烏鴉的,又是怎么生活的,后來(lái)還會(huì)不會(huì)變成人呢?我?guī)е@些疑問(wèn)打開(kāi)書(shū),迫不急待地看了起來(lái)。

  這本書(shū)講的是一個(gè)長(zhǎng)著金色頭發(fā),鼻子上有幾粒雀斑名叫瑞夏德的小男孩,他不愛(ài)上學(xué),不喜歡數(shù)學(xué),很想要自由,于是他和烏鴉交換了身份。他以為當(dāng)了烏鴉有了翅膀就等于有了自由,但他來(lái)到鴉群有任務(wù),要去找食物,要一直和鴉群在一起,時(shí)間久了,烏鴉瑞夏德適應(yīng)了鴉群的生活,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的磨練,他成了鴉群中不可缺少的烏鴉。后來(lái)因?yàn)橄爰,又在白烏鴉的幫助下,變回了真正的瑞夏德。

  我非常喜歡瑞夏德,他經(jīng)歷過(guò)鴉群的生活之后,明白了遵守規(guī)矩的重要,與同伴團(tuán)結(jié)互助的重要。到后來(lái)他開(kāi)始想自己的家,想爸爸、媽媽、老師還有同學(xué),他不愿再在鴉群待下去,最終還是變回了自己。我想瑞夏德變回自己后一定會(huì)改變?cè)S多,一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活。

  我剛開(kāi)始看《人鴉》的時(shí)候,我也曾想和瑞夏德一樣,也想變成什么小鳥(niǎo)之類的,多自由,多舒服,不用做什么作業(yè)啦,不用考試?yán),多好。但是到最后我才知道不管變成什么,也都有煩惱的事。而現(xiàn)在我有爸爸媽媽疼,有同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍多好,還能學(xué)到許多知識(shí)……

  所以我想我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,做好自己。

《人鴉》讀后感2

  平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候我很喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)中有許多有趣的故事,還會(huì)告訴我不知道的知識(shí)和道理。最近我看了一本有趣的書(shū),名字叫《人鴉》。

  “飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!”念動(dòng)這首古怪的咒語(yǔ),竟把滿頭金發(fā),一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。奇妙的故事也就此開(kāi)始了。

  瑞夏德和烏鴉變換了角色后,又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會(huì)站崗放哨,有的會(huì)尋找食物,有的善觀星相,瑞夏德會(huì)編故事和疊紙飛機(jī),他給大家講了一個(gè)當(dāng)烏鴉還是彩色羽毛時(shí)代的故事,被羅高評(píng)為故事能手。所以,不論是在人類還是在動(dòng)物界都要有一些本領(lǐng),這樣才能有他施展的空間,才能被大家認(rèn)可。

  它們捕食時(shí),大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中,瑞夏德用聰明才智叫來(lái)了寵物醫(yī)生,羅高得到了很好的治療,七天后羅高又恢復(fù)了健康,回到了快樂(lè)的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人,并參加了他們舉行的宴會(huì)。從此以后瑞夏德的地位也提高了很多,受到了大家的敬重。所以要做樂(lè)于助人的事情,有付出就有回報(bào),不能只去索取。

  從這本書(shū)中,我明白了很多道理:任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會(huì)有挫折和磨難,我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那種不怕吃苦,不離不棄的精神。只要你自信、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持,就沒(méi)有做不成的事,包括實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

  我讀完了這本書(shū),覺(jué)得這是一本好書(shū),很值得一讀。

《人鴉》讀后感3

  《人鴉》這書(shū)名,真是太神奇了。"人鴉?是不是人變的烏鴉?""不可能。人怎么可能變成烏鴉呢?……"帶著一連串的"?"我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

  今天我終于讀完了《人鴉》這本書(shū),這本書(shū)主要講了一只碩大烏鴉念起了咒語(yǔ),一個(gè)滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。瑞夏德作為人中的烏鴉,烏鴉中的人,不斷的觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)后,瑞夏德又變回了真正的瑞夏德。

  我最喜歡的人物就是瑞夏德了,因?yàn)槿鹣牡滦睦镅b著別人,有一次,鴉群首領(lǐng)羅高被獵人打到了地上,受了重傷,瑞夏德靠他的聰明才智馬上飛到城里叫來(lái)了寵物醫(yī)生,寵物醫(yī)生把羅高帶到了城里,瑞夏德還在城里過(guò)夜。終于治好了羅高。瑞夏德還會(huì)講許多故事,烏鴉們都愛(ài)聽(tīng)他講故事。你們覺(jué)得瑞夏德是不是心里裝著別人呢。

  夏瑞德在鴉群里生活了一些時(shí)間,想家了,就讓白烏鴉幫自己回到了家人的身邊。夏瑞德真是一個(gè)大度、善良、勇敢、聰明的人。我也要像他學(xué)習(xí),做個(gè)聰明勇敢的人。

《人鴉》讀后感4

  這本《人鴉》是埃迪特·施萊伯爾是奧地利著名兒童文學(xué)女作家編寫(xiě),她的《彩烏鴉》系列有很多,《人鴉》也是《彩烏鴉》系列的代表作。

  這本書(shū)的內(nèi)容是:碩大的烏鴉念著咒語(yǔ),滿頭金發(fā),鼻頭都是雀斑的小男孩瑞夏德一抖竟然變成一只烏鴉,那只烏鴉變成了瑞夏德。

  瑞夏德成為了鴉中的人,人中的鴉,他不斷變換視角觀察世界,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的冒險(xiǎn),他又開(kāi)始走向了一條自我回歸的道路……

  這本書(shū)的內(nèi)容不長(zhǎng),但是,從這本書(shū)中我感受到了瑞夏德改過(guò)自信的本領(lǐng)。以前他不喜歡上學(xué),挑食,有沒(méi)有責(zé)任感的一個(gè)小男孩。瑞夏德不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的,他愛(ài)幻想,愛(ài)講一些小故事。他認(rèn)為變成了鳥(niǎo)類就自由了,不用在上學(xué),不用再吃那些惡心的食物,還沒(méi)有了上學(xué)的“叮鈴鈴”鬧鐘聲。為了能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,就很爽快的答應(yīng)了。變成烏鴉后,他沒(méi)有感到開(kāi)心、自由,而是更覺(jué)得無(wú)聊了,雖然沒(méi)有那些幾乘幾的算術(shù)題,也要做一些尋找食物,尋找剛?cè)鐾攴N子的的田地……他還把自己的本領(lǐng):講故事給“搬”了出來(lái)。但是,那些烏鴉根本聽(tīng)不懂。經(jīng)過(guò)他的努力,他明白了動(dòng)物眼中的人類,明白了烏鴉和人和任何動(dòng)物都有一技之長(zhǎng),如果沒(méi)有就不能再生存了。

  讀完了這本書(shū),我有所感悟,感受到了動(dòng)物眼中的人類是什么樣子的,感受到了無(wú)論動(dòng)物,還是人類,都要有一些本領(lǐng)。我們要改變一下自己,做一個(gè)完整,干凈的人。

《人鴉》讀后感5

  《人鴉》這本書(shū)主要講了一只大烏鴉念起咒語(yǔ),讓男孩夏瑞德變成了烏鴉。夏瑞德作為人中的烏鴉,烏鴉中的人,不斷地重新觀察世界,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)困難后,他終于又變回了人。

  這本書(shū)中,讓我感觸最深、領(lǐng)悟良多的人物就是男主人公夏瑞德——他是個(gè)孤獨(dú)的孩子,因?yàn)楹ε聰?shù)學(xué)、渴望自由,他非常害怕上學(xué)。為了擺脫這種苦悶,在一次與大烏鴉的奇遇中,他如愿以償?shù)負(fù)碛辛顺岚,希望過(guò)上一種自由自在地生活時(shí),他才發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的集體也不是自由散漫的,每個(gè)動(dòng)物都有自己的分工。夏瑞德通過(guò)集體的分工制度轉(zhuǎn)變了自己,把群體的事情視為自己的事情,凡事都積極主動(dòng)。他積極熱情地救助首長(zhǎng);用自己的智慧幫助動(dòng)物識(shí)破稻草人的偽裝;發(fā)揮自己編故事的本領(lǐng)給鴉群許許多多歡樂(lè)的夜晚……

  瑞夏德給我?guī)?lái)了很多思考:原來(lái)的瑞夏德不愛(ài)學(xué)習(xí),無(wú)所事事。由于家長(zhǎng)過(guò)度的疼愛(ài),他已感受不到幸福的滋味,更感受不到生活中的歡樂(lè)。可后來(lái)他在烏鴉的生活中,積極轉(zhuǎn)變自己,不斷調(diào)整自己,他終于找到了原來(lái)的自己。

  是呀!“誰(shuí)改變了自己,誰(shuí)就改變了世界!”可以說(shuō)這次奇遇給了他一個(gè)新的視角,在新的生活中感受到了責(zé)任的力量,也因此而獲得了友誼。

  當(dāng)你在平時(shí)的生活中感到苦悶和煩惱時(shí),不要怨天尤人,試試像瑞夏德一樣,換個(gè)角度看生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩,用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)的生活,就一定能發(fā)現(xiàn)幸福、快樂(lè)的生活。

《人鴉》讀后感6

  近幾天我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《人鴉》。

  《人鴉》講了小男孩瑞夏德變成了一只烏鴉,經(jīng)過(guò)冒險(xiǎn)之后,又變回了小男孩的故事。故事首先講了老烏鴉朗多爾夫念動(dòng)咒語(yǔ),瑞夏德變成了一只烏鴉。剛到鴉群,由于鴉群不相信他,派兩只保安烏鴉一直看管瑞夏德。瑞夏德給烏鴉們講故事,給大家?guī)?lái)了歡樂(lè),使大家相信了他。

  有一次,大頭領(lǐng)羅高受傷了,瑞夏德勇敢的飛了過(guò)去。羅高讓瑞夏德把年長(zhǎng)的烏鴉請(qǐng)來(lái),年長(zhǎng)的烏鴉過(guò)去后,瑞夏德就去找寵物醫(yī)生救羅高。寵物醫(yī)生到羅高受傷的地方后,檢查了羅高的病情后說(shuō):“讓羅高恢復(fù)健康要7天”。7天后羅高真的恢復(fù)了健康,鴉群完全接受了瑞夏德。然后,瑞夏德又變回了小男孩。

  《人鴉》這本書(shū)深深的吸引了我,我有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)悲傷不已,還有時(shí)提心吊膽。讀了《人鴉》這本書(shū):

  第一使我積累了許多好詞好句,在寫(xiě)日記和作文時(shí)可以使用。

  第二要向瑞夏德學(xué)習(xí)勇敢的精神,有困難時(shí)要勇敢面對(duì),解決困難。

  第三學(xué)習(xí)瑞夏德勤于思考的做法,有問(wèn)題時(shí)想辦法處理,還要學(xué)習(xí)瑞夏德團(tuán)結(jié)伙伴,多交朋友的優(yōu)秀性格。

  《人鴉》這本書(shū)使我收獲了很多。

《人鴉》讀后感7

  《人鴉》這本書(shū)講的.是:有一天,一只烏鴉飛到一個(gè)叫瑞夏德的男孩面前,張嘴呱呱叫到:“我就是你,你就是我!比缓竽盍艘欢纹婀值闹湔Z(yǔ)詩(shī),與瑞夏德互換了身份。變成了烏鴉的瑞夏德被帶入鴉群后,開(kāi)始了一段奇特的歷險(xiǎn):見(jiàn)到鳥(niǎo)人、小矮人……最后在朋友們的幫助下變了回來(lái)。

  我覺(jué)得瑞夏德在沒(méi)有變成烏鴉前,是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),整天無(wú)所事事的小男孩。但他進(jìn)入鴉群后,在鴉群的嚴(yán)格管理下,經(jīng)過(guò)了許多艱難險(xiǎn)阻,終于成為了一個(gè)富有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任心和為朋友而不顧一切的人。他在森林里救了一只蝴蝶,可蝴蝶卻連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō),他的朋友很生氣,他卻覺(jué)得沒(méi)關(guān)系……,這說(shuō)明瑞夏德還是一個(gè)幫助他人,不索回報(bào)的人。有一次大頭領(lǐng)被獵人打中,瑞夏德不顧自己的危險(xiǎn),沖上去用草蓋住了大頭領(lǐng),還把他送到了寵物醫(yī)院,而且在首領(lǐng)康復(fù)的7天里,他卻背上了將頭領(lǐng)出賣(mài)給人類的罪名。并且在頭領(lǐng)回到鴉群的時(shí)候,也沒(méi)有把烏鴉們?cè)┩魉氖赂嬖V它,這又說(shuō)明瑞夏德十分的寬宏大量。

  《人鴉》這本書(shū)使我受益匪淺,同時(shí)也為瑞夏德的改變而感到高興。

《人鴉》讀后感8

  一只碩大的烏鴉念動(dòng)這首古怪的咒語(yǔ)詩(shī),竟把滿頭金發(fā),一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。

  作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸的道路……

  主人公瑞夏德因?yàn)橛憛捰?jì)算,決定嘗試做一只烏鴉。進(jìn)入鴉群后,隨著時(shí)間的流逝,他漸漸得到烏鴉們的信任,還交了一些朋友。與此同時(shí),瑞夏德發(fā)現(xiàn)自己是那么想念以前的生活。于是,他開(kāi)始尋找回家的路……結(jié)果如人所料,瑞夏德變回了自己,重新開(kāi)始自己的生活……

  瑞夏德多么愚蠢,僅僅因?yàn)椴幌矚g算術(shù),就去做烏鴉。現(xiàn)實(shí)生活中,我也曾討厭過(guò)學(xué)習(xí),但這是我的義務(wù),盡管我多么不情愿,我也要堅(jiān)持下去。

  瑞夏德又多么幸福,可以以烏鴉的眼光觀察世界,在烏鴉的角度審視人。說(shuō)實(shí)話,如果有那么一次機(jī)會(huì),我真的希望自己可以變成松鼠、兔子這些小動(dòng)物。用另一種方式感受這個(gè)世界,那該是多么美妙的一件事。

  另外,看了這本書(shū),我強(qiáng)烈地想向大家呼吁:讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)大自然吧!時(shí)光飛逝,水資源正在干涸,森林正在減少,沙漠正在蔓延……這一切隨時(shí)危及人類的生命,不是嗎?臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震……這頻頻發(fā)生的自然災(zāi)害隨時(shí)讓人類流離失所,不是嗎?時(shí)代發(fā)展了,我們更應(yīng)該注重人與自然的和諧,不是嗎?連小動(dòng)物都可以和大自然相處得那么融洽,何況人類呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)。

《人鴉》讀后感9

  最近,老師精心為我們挑選了幾本好書(shū)讓我們閱讀,《人鴉》就是其中一本,讀了這本書(shū),讓我受益匪淺,感觸很深。

  書(shū)中開(kāi)頭寫(xiě)了一只烏鴉找到一個(gè)小男孩,問(wèn)他愿不愿意與他交換變成烏鴉,小男孩瑞夏德因?yàn)橛憛捤銛?shù),于是便同意與它交換。碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ),滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了一只烏黑的烏鴉,而那只烏鴉朗多而夫卻變成了小男孩。

  瑞夏德心想:做一只烏鴉也挺好的,不用算十六乘七等于幾了。于是,他決定,慢慢適應(yīng)烏鴉的生活。

  他很順利的就在烏鴉中當(dāng)上了“小故事員”,每晚給烏鴉們講故事。作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次艱苦的難題和冒險(xiǎn)之后,他又走上了回歸自我的道路……

  其中,讓我印象最深刻的,還是羅高受傷的那七天。瑞夏德把羅高交給寵物醫(yī)生治療,卻被烏鴉們認(rèn)定為叛逆,判定死罪,還好瑞夏德逃了出來(lái),他決定在城里到七天。每一天,他都過(guò)得又艱苦又充實(shí),他等啊等,七天終于過(guò)去了。他馬上來(lái)到了寵物醫(yī)生的家里,看到羅高的病好了,心里踏實(shí)了許多。他和羅高來(lái)到了鴉群,所有的烏鴉都用驚奇的眼光看著瑞夏德。瑞夏德感到,從現(xiàn)在起才真正與鴉群融成了一片。

  最后,瑞夏德終于如己所愿,變成了人類,完成了他的夢(mèng)想。

  讀了這本書(shū),我知道了不要羨慕他人的生活,只有自己創(chuàng)造的生活才是最好的;只有積極、陽(yáng)光、快樂(lè)、開(kāi)心的生活,才是最大的幸福。

《人鴉》讀后感10

  我讀了《人鴉》這本有趣的童話小說(shuō),今天,我就把這本有趣的童話小說(shuō),寫(xiě)給大家看看吧!

  這本書(shū)里面的主人公是一個(gè)叫瑞夏德的小學(xué)生,他長(zhǎng)著一頭金發(fā),鼻子上有幾粒雀斑,與他的年齡相比,他的個(gè)子稍微矮了一點(diǎn)點(diǎn),然后他就遇見(jiàn)了一只老大的烏鴉,那只老大的烏鴉想和瑞夏德交換一下自己的身份,那只烏鴉來(lái)做兒童,瑞夏德來(lái)做烏鴉。瑞夏德就同意了,于是,那只老大的烏鴉就和瑞夏德交換了一下身份,那只老大的烏鴉還告訴他要是他遇到了麻煩,就去找露娜,并說(shuō)是朗多爾夫叫他來(lái)的,瑞夏德點(diǎn)了點(diǎn)頭,就飛向湛藍(lán)的天空。最后,他認(rèn)識(shí)了羅高首領(lǐng)和他的隊(duì)員們,從此,瑞夏德加入了他們的團(tuán)隊(duì)兵和他們成為了最最要好的好朋友,雖然,他們也會(huì)鬧些小矛盾,但是,他們?nèi)匀粫?huì)繼續(xù)的去做最要好的好朋友們,最后,有很多人都知道了瑞夏德的身世,甚至還有的人覺(jué)得瑞夏德是一只有魔法的小黑烏鴉呢!這讓瑞夏德覺(jué)得很驕傲、很自豪。

  時(shí)間就像一匹駿馬在快速的奔跑著,很快,又一段時(shí)間過(guò)去了,瑞夏德開(kāi)始厭煩這種生活了,他想在最想干的事情就是離開(kāi)這種烏鴉的生活,繼續(xù)過(guò)他的兒童生活,這就是他現(xiàn)在最最想干的事情,于是,瑞夏德就去找朗多爾夫,那只老大烏鴉,可是他不同意,他再次請(qǐng)求,朗多爾夫終于同意了,于是,又變回了兒童。

  這個(gè)故事告訴我們,人生中沒(méi)有一帆風(fēng)順,人生就像是一條小船,在波濤洶涌的海浪中行駛著,因此,我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,勇往直前。

《人鴉》讀后感11

  讀了《人鴉》這本書(shū)我深有感觸,從中我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮、聰明的瑞夏德;照顧鴉群的羅高、魯?shù)、朗多爾夫······其中給我印象最深的是瑞夏德,他活潑可愛(ài)、聰明伶俐,因?yàn)樗懿幌矚g做數(shù)學(xué)題,所以和一只烏鴉交換了角色,從此烏鴉瑞夏德過(guò)上了自己想要的生活。然而,他發(fā)現(xiàn)烏鴉也有智慧,如果自己沒(méi)有本領(lǐng)就要被迫退出鴉群,所以他做了一個(gè)講故事的烏鴉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的烏鴉生活,最后,烏鴉瑞夏德想回家了,通過(guò)白烏鴉的幫助,他終于回到了家。

  這本書(shū)是一本游記,生動(dòng)地寫(xiě)出了瑞夏德一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,特別是《大頭領(lǐng)蒙難記》這一篇:頭領(lǐng)被獵人打傷了,瑞夏德還是不顧一切地找到獸醫(yī)來(lái)給頭領(lǐng)療傷,經(jīng)過(guò)了七個(gè)日日夜夜,頭領(lǐng)羅高的病終于治好了,他和羅高一起歸隊(duì)了。這就是瑞夏德,在我印象中,他調(diào)皮、聰明,加入鴉群后他總是關(guān)心自己身邊的每一只烏鴉。瑞夏德不僅處處為他人著想,還是一個(gè)講故事的高手,每次講的故事,烏鴉們都很愛(ài)聽(tīng)。在群體生活中他是必不可少的一員。我們要學(xué)習(xí)瑞夏德舍己為人的精神,“烏鴉”能做這么好,更何況我們?nèi)四兀浚ㄈ鹣牡卤緛?lái)就是人變的)我也要像他一樣,無(wú)論在什么環(huán)境中都要成為一個(gè)愛(ài)護(hù)他人、惹人喜愛(ài)的人,努力成為一個(gè)有用的人。

《人鴉》讀后感12

  《人鴉》這本書(shū)講了一個(gè)叫瑞夏德的小男孩和一個(gè)烏鴉變換了角色,然后又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會(huì)站崗放哨,有的會(huì)尋找食物,有的善觀星相,瑞夏德因?yàn)闀?huì)編故事和疊紙飛機(jī),他給大家講了一個(gè)當(dāng)烏鴉還是彩色羽毛時(shí)代的故事,被羅高評(píng)為故事能手。所以,不論是在人類還是在動(dòng)物界都要有些本領(lǐng),這樣才能有他施展的空間,才能被大家接受。

  瑞夏德在鴉群了解了一些人類的事情,比如,通過(guò)鴉群口中的“智慧者”----“UFO”了解到人類又給地球帶來(lái)了新的危險(xiǎn),天空中出現(xiàn)了有毒氣團(tuán),這些氣團(tuán)是致命的。所以外星人勸告他們不要按照以前的路線遷徙,從這里瑞夏德又了解到人類給禽類帶來(lái)得危害是多么大。

  它們捕食時(shí),大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中,瑞夏德用聰明才智叫來(lái)了寵物醫(yī)生,給了羅高很好的治療,七天后羅高恢復(fù)了健康,回到了快樂(lè)的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人,并參加了他們舉行的宴會(huì)。從此以后瑞夏德的地位也因此提高,受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情,有付出就有回報(bào),不能只去索齲,從瑞夏德的經(jīng)歷中我懂得了,人類有人類的責(zé)任,動(dòng)物有動(dòng)物的責(zé)任,我們作為學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)辛苦而躲避責(zé)任。我會(huì)勇于承擔(dān)我的責(zé)任的,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《人鴉》讀后感13

  《人鴉》是奧地利著名兒童文學(xué)女作家埃迪特·施萊伯爾-維克寫(xiě)的。這是一本充滿著奇思幻想的一本書(shū)。

  書(shū)中的主人公是一個(gè)從人變成了烏鴉的瑞夏德。這本書(shū)主要講男孩瑞夏德在一次偶然的機(jī)遇下,和一只叫朗多爾夫的烏鴉交換了身份。男孩瑞夏德變成了一只烏鴉,朗多爾夫變成了男孩。作為一只人中的鴉,鴉中的人,瑞夏德從烏鴉的視角觀察世界,才發(fā)現(xiàn)人類知道的東西實(shí)在是太少了,不及動(dòng)物知道的多。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)之后,瑞夏德又想變回自己,然而朗多爾夫卻不想變回烏鴉,后來(lái)在白烏鴉拉姆賽斯的幫助下,最終變回了自己。

  讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜。也許,我是說(shuō)也許,大自然中真的會(huì)有許多事情,人類都不知道,而動(dòng)物卻知道,這是什么原因造成的呢?可能因?yàn)槲覀儾涣私獯笞匀,或者其它什么原因。還有書(shū)中有許多動(dòng)物都對(duì)人類沒(méi)有好感,甚至十分討厭,這又是什么原因造成的呢?我想可能因?yàn)槿祟悮垰?dòng)物,破壞動(dòng)物的家園有關(guān)。我想說(shuō)人類不應(yīng)該殘殺動(dòng)物,相反還應(yīng)該跟動(dòng)物做朋友,因?yàn)槭澜绮恢皇侨说募,也是?dòng)物的家。

  這本書(shū)告訴我們應(yīng)該去多多接觸大自然,尋找大自然的奧秘,還有不應(yīng)該去傷害大自然的生靈。

《人鴉》讀后感14

  彩烏鴉系列之一的《人鴉》,是一本非常好看的書(shū)。

  書(shū)中講了一個(gè)叫瑞夏德的男孩一次偶然的機(jī)會(huì)同一只烏鴉交換了角色。變成烏鴉后的瑞夏德在一個(gè)烏鴉群里,開(kāi)始了一次有趣的冒險(xiǎn)。烏鴉的生活并不像他想象的那么自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。烏鴉需要群體生活,有嚴(yán)格的制度,天天要為食物去冒險(xiǎn),為防備天敵而提心吊膽……更糟糕的是烏鴉的記憶力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人類,瑞夏德發(fā)現(xiàn)自己對(duì)以前做人時(shí)的記憶越來(lái)越模糊了。他告訴自己決不能忘記過(guò)去,因?yàn)樗要變回自己。于是它找到占星問(wèn)卜的夏娜幫他把記憶寄托在云彩上。后來(lái)瑞夏德發(fā)揮自己講故事的特長(zhǎng),贏得了鴉群的喜愛(ài);用誠(chéng)實(shí)和熱情結(jié)交了三個(gè)要好的朋友;又憑借他的勇敢和善良,請(qǐng)動(dòng)物醫(yī)生救了負(fù)傷的頭領(lǐng)羅高,化解了烏鴉們對(duì)人類的敵視……瑞夏德幫助了鴉群,也幫助了森林中的許多動(dòng)物,他感到很快樂(lè)!終于他明白了自己不是普通的烏鴉,是有智慧的人,他要變回自己,讀后感《人鴉讀后感500字》。經(jīng)過(guò)不懈的努力瑞夏德找到了回家的路,和那只烏鴉換了回來(lái)。到家后的瑞夏德覺(jué)得做自己的感覺(jué)太好了,他再也不想變成烏鴉了。

  讀了這個(gè)故事使我明白了:做自己才是最好的。如果你不愿意做自己,羨慕別人,想換個(gè)角色,你可能會(huì)忘記自己叫什么,忘記自己愛(ài)的人,忘記自己該做的事,會(huì)失去許多快樂(lè),會(huì)很后悔。所以大家一定要做好自己,不做別人!

《人鴉》讀后感15

  前一段時(shí)間,我看完了《人鴉》這本書(shū),感到受益匪淺。

  這本書(shū)用優(yōu)美的文筆描繪瑞夏得變成烏鴉后經(jīng)歷了種種冒險(xiǎn),最后又變成了人的一個(gè)奇妙的故事。其中,愛(ài)護(hù)動(dòng)物、助“人”為樂(lè)的人鴉瑞夏得給我留下了深刻的印象。他教會(huì)了烏鴉們?cè)趺醋R(shí)別稻草人,讓烏鴉們不再餓肚子,并且給大家講故事,讓大家不再那么孤獨(dú)。

  大家應(yīng)該還記得瑞夏得幫助烏鴉頭領(lǐng)羅高的那一集吧。羅高被獵人射中了翅膀,不能再次飛起來(lái)了,連自己都感到絕望了,而瑞夏得卻沒(méi)有放棄拯救烏鴉頭領(lǐng)羅高。他先用樹(shù)葉蓋住了羅高,沒(méi)有讓獵人找到,然后有冒著生命危險(xiǎn),把獸醫(yī)找了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)七天的治療,羅高的傷痊愈了,他們又一起飛回了烏鴉群。

  這段內(nèi)容讓我很感動(dòng)。人鴉瑞夏得不顧自己的安危,把羅高送到了人那邊,讓其他烏鴉都感到他是個(gè)叛徒,烏鴉長(zhǎng)老甚至要判他死刑,而他也為了救羅高而暫時(shí)離開(kāi)了烏鴉群?吹竭@里,我為瑞夏得舍己為“人”的精神深深的感動(dòng)了,這不正是我們所缺少的嗎?假如說(shuō)有一位老奶奶摔倒了,你會(huì)不會(huì)去扶她?對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),至少有70%的同學(xué)不會(huì)去扶,原因是害羞;對(duì)于青年人來(lái)說(shuō),會(huì)去扶的更是少之又少了,原因很簡(jiǎn)單,是怕他把責(zé)任推卸與你。你看,瑞夏得這種舍己為人的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  《人鴉》這本書(shū)在我的心中留下了深刻的印象。