讀勿蘭諦的母親有感
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的讀勿蘭諦的母親有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀勿蘭諦的母親有感1
今天我聽了第七組的讀的《勿蘭諦的母親》，特別感動(dòng)。
有一段是這樣寫的。勿蘭諦的母親懇求道：“啊！先生！我為了這孩子，不知受了多少苦！如果先生知道一些，一定會(huì)憐憫我的。我怕我不能活多長(zhǎng)時(shí)間了。先生！我是不會(huì)死的，但總想見到這孩子改好以后再死。他的確是個(gè)壞孩子——”她說(shuō)到這里，嗚咽得不能再說(shuō)下去，“——可他畢竟是我的兒子，哪有母親不愛(ài)自己孩子的？我要是絕望而死了！校長(zhǎng)先生！看在我這命苦的女人面上，讓這孩子回到學(xué)校吧！”她用手掩著臉哭起來(lái)。
讀了這段話我的感受最深刻。勿蘭諦的媽媽為了讓自己的孩子上學(xué)，不被父親打，他的媽媽不怕丟人，上學(xué)校找到校長(zhǎng)談起這件事情，勿蘭諦實(shí)在對(duì)不起他的母親，他卻坐到自己的座位上笑。
當(dāng)然大家也做過(guò)對(duì)不起父母的地方，連我也做過(guò)。有一次，在從窯廠回家的路上，媽媽不覺(jué)地想起了我的考試，便說(shuō)道：“彤彤，要不你別去上學(xué)了，在家種地吧！”“你跟我姨一點(diǎn)也不一樣，我姨都想讓我的弟弟和姐姐上學(xué)還得學(xué)習(xí)好，你卻不想讓我們上學(xué)，在家種地干農(nóng)活。你和我姨正是相反的�！蔽艺f(shuō)道。媽媽開玩笑說(shuō)：“你光花爸爸媽媽的錢，我們掙錢不容易，你是我的心肝寶貝，在家陪我們吧！” “你是世界上最壞的媽媽�！蔽野淹嫘Ξ�(dāng)成真的了，一邊生氣地說(shuō)，一邊把頭臉朝后�！皨寢屄犃诉@句話，心里肯定特別傷心�；氐郊依�，我給媽媽說(shuō)：”媽媽對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)那樣的話，請(qǐng)你原諒我�！�
我們不要做勿蘭諦這樣沒(méi)心沒(méi)肺的壞孩子。
讀勿蘭諦的母親有感2
今天晚自習(xí)第一節(jié)課，我們進(jìn)行了《好書大家讀》第五集。
勿蘭諦的母親，在校長(zhǎng)上宗堂課的時(shí)候，哭哭啼啼的，而且她的身子被雪打得濕漉漉的，她把被校長(zhǎng)退學(xué)的兒子推了進(jìn)來(lái)，她跪在校長(zhǎng)面前哀求讓校長(zhǎng)先生讓他的兒子上學(xué)，校長(zhǎng)看到勿蘭諦母親，實(shí)在很不容易就讓她的兒子進(jìn)了學(xué)，可是不知好歹的勿蘭諦到了座位上以后還敢偷笑。勿蘭諦的母親走的時(shí)候?qū)πｉL(zhǎng)、同學(xué)還有勿蘭諦說(shuō)了很多話，最后還用哀求的眼神對(duì)勿蘭諦看了看，然后轉(zhuǎn)身走了。
我讀完這個(gè)故事以后，感覺(jué)有些慚愧。因?yàn)槲铱戳诉@個(gè)故事以后想到了媽媽對(duì)我的擔(dān)心。在家里我天天吃飯的時(shí)候吃不好，因此在家里發(fā)燒、咳嗽、感冒讓媽媽費(fèi)了很多的心思，所以往學(xué)校走的時(shí)候媽媽就一直不停地囑咐我，讓我在學(xué)校里吃飯的時(shí)候多吃一點(diǎn)，睡覺(jué)的時(shí)候蓋好被子，冷天氣要多穿一點(diǎn)衣服，可是我就是不把這些是放在心上，冷天不穿衣服，吃飯的時(shí)候就吃那么一點(diǎn)，晚上睡覺(jué)不蓋被子，所以在學(xué)校天天生病，所以到家里以后我，咳嗽、感冒讓媽媽天天為我擔(dān)心，連工作都忙不上了，媽媽每次睡覺(jué)的.時(shí)間都沒(méi)有，我都以為這是理所當(dāng)然的事情，可是聽完勿蘭諦的母親這篇故事讓我感覺(jué)到媽媽對(duì)，我的擔(dān)心我真不應(yīng)該不聽媽媽的話�。≌娌粦�(yīng)該讓媽媽擔(dān)心我�。�
以后我要好好照顧我自己，不讓媽媽為我擔(dān)心。
讀勿蘭諦的母親有感3
我們今天晚上吃完飯，就又到了我們好書大家讀的時(shí)間了，我看了《勿蘭諦的母親》這一篇故事，我有了一個(gè)感受。
我就來(lái)給大家講講《勿蘭諦的母親》的這一個(gè)故事是怎樣發(fā)生的吧！在一個(gè)清晨，學(xué)生正在上課的時(shí)候，校長(zhǎng)在他們的班里。昨天勿蘭諦的母親來(lái)找校長(zhǎng)談話了，勿蘭諦的母親對(duì)校長(zhǎng)先生說(shuō)：“校長(zhǎng)先生你好，請(qǐng)你讓我的孩子上學(xué)！他實(shí)在是太可憐了！”校長(zhǎng)先生又說(shuō)：不行的，你們的孩子實(shí)在是太淘氣了，我們都拿他沒(méi)有辦法，可是，母親又說(shuō)：“我都把他在家里關(guān)了整整3天了，我也管不住，如果他的父親知道孩子現(xiàn)在的情況的話，他的父親就會(huì)把他打死，如果死了，該如何是好呀！”求求你了校長(zhǎng)先生，校長(zhǎng)先生說(shuō)了一聲好吧！母親就把他的兒子放在了座位上，在勿蘭諦的媽媽走之前，勿蘭諦還在自己的座位上偷偷地笑。
看完這個(gè)《勿蘭諦的媽媽》之后，我有了一個(gè)感受，那就是：勿蘭諦真是太壞了！他的媽媽好不容易才把校長(zhǎng)先生求好了，那個(gè)孩子還在自己的座位上偷偷地笑，他的媽媽那么的照顧他，而他就這樣的嘲笑媽媽，無(wú)論那個(gè)孩子怎么壞，他的媽媽就這樣不管不顧的一直照顧她的孩子，這個(gè)這個(gè)勿蘭諦實(shí)在是太壞了！我體會(huì)到了這個(gè)孩子的媽媽是這么疼愛(ài)他的兒子呀！
這個(gè)就是我們看的《勿蘭諦的母親》這個(gè)故事。
讀勿蘭諦的母親有感4
今天晚上我們利用一點(diǎn)沒(méi)上課的時(shí)間，老師讓我們我們聽了六組講的“勿蘭諦的母親”的故事。
故事內(nèi)容概括是這樣的：勿蘭諦的母親來(lái)到了學(xué)校，給校長(zhǎng)先生磕頭下跪，說(shuō)：“校長(zhǎng)先生呀，饒了我這個(gè)苦命女人吧！我這個(gè)人很命苦，為了這個(gè)孩子，我不知操了多少心，如果先生知道一些肯定會(huì)憐憫我的！這幾天，我把他藏在家里，不讓他知道，如果讓他爸爸知道，是要打死他的！”最后，校長(zhǎng)先生饒了勿蘭諦，讓他回到了自己的座位上。他母親走后，還特地瞪了他一眼，以此表明求人�？墒牵赣H走后，勿蘭諦還在這里笑，真是不知好歹！
再想想我們自己，肯定也有做過(guò)惹母親不高興的事情。我每次回家，都要惹母親生一次氣，還時(shí)常誤會(huì)媽媽。就比如有一次，我回到家，看到妹妹抓著大把大把的零食，就問(wèn)：“媽，你給妹妹買那么多零食，一個(gè)也不給我買！”還沒(méi)等媽媽回話，我就又說(shuō)了一句：“別人都是重男輕女的，你卻重女輕男！”說(shuō)完，跑回了屋里。我坐在床上，哭了，覺(jué)得自己不對(duì)。然后妹妹說(shuō)：“哥哥，不是媽媽給我買的零食，是大爺給我買的零食，你誤會(huì)媽媽了�！蔽一腥淮笪�，急忙跑去給媽媽道歉，說(shuō)：“媽，我不應(yīng)該給您吵架，更不應(yīng)該誰(shuí)重男輕女這個(gè)詞，我錯(cuò)了�！眿寢屆嗣业念^，開心的笑了。
勿蘭諦真可惡呀，我們可不要學(xué)他，誰(shuí)學(xué)他，就會(huì)變成第二個(gè)勿蘭諦！
讀勿蘭諦的母親有感5
今天晚上，我們舉行了好書大家讀的第五集。第五集是由第六組的同學(xué)為我們讀的，他們第六組讀的文章就是《勿蘭諦的母親》一課，這篇文章既讓我生氣，又讓我感動(dòng)。
這篇文章寫的就是勿蘭諦的母親為勿蘭諦向校長(zhǎng)求情，讓被退學(xué)的勿蘭諦從新上學(xué)。但是勿蘭諦真的是特別的搗蛋，所以校長(zhǎng)不愿意讓勿蘭諦再來(lái)上學(xué)了�？墒俏鹛m諦的母親死活不肯走，她還跪在了校長(zhǎng)的面前，對(duì)著校長(zhǎng)哭哭啼啼，讓校長(zhǎng)答應(yīng)她，她還說(shuō)要不是她把孩子藏起來(lái)，孩子就可能被父親打死的，所以一定要讓孩子來(lái)到學(xué)校上學(xué)，才有可能不被打死。校長(zhǎng)聽后，就答應(yīng)了勿蘭諦母親的請(qǐng)求。勿蘭諦的母親看校長(zhǎng)答應(yīng)了，就連忙謝了謝校長(zhǎng)，就走了。
聽了這個(gè)故事以后，我覺(jué)得勿蘭諦的母親是真正的愛(ài)勿蘭諦，現(xiàn)在勿蘭諦都成了這個(gè)樣子了，他母親還替他為校長(zhǎng)求情，讓勿蘭諦繼續(xù)在這兒上學(xué)。真是一個(gè)好母親。可勿蘭諦他卻不領(lǐng)情，母親走了之后，勿蘭諦居然還在那兒笑，他真是太討厭了。我看了這個(gè)故事以后，就聯(lián)想到了我的媽媽，以前的時(shí)候，我經(jīng)常惹媽媽生氣，有的時(shí)候，媽媽說(shuō)我了，我就開始哭，要不我就在背后怨恨媽媽。但是，現(xiàn)在我讀了這篇文章以后，深深的感覺(jué)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，所以我以后一定要好好的孝敬媽媽，不再讓媽媽生氣。
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