六年級900字讀后感：《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的六年級900字讀后感：《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感，歡迎大家分享。
記得是爸爸給我買了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。剛看到書名，覺得一定不咋樣。大致看了下簡介，發(fā)現(xiàn)講的是三個(gè)動物小伙伴老鼠，貓，蟋蟀之間友情的故事，��？難道貓不會吃老鼠嗎？帶著這個(gè)疑問，我開始了閱讀。
一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远暨M(jìn)野餐籃之后被帶到了繁華卻人心冷漠的紐約時(shí)代廣場。在那里，他結(jié)識了一對好朋友——亨利貓和塔克鼠。在朋友的幫助下，有著絕妙音樂天賦的蟋蟀用雙翅演奏出了動人的歌曲，隨后便一舉成名。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候，它卻滿心失落，因?yàn)樗寄钜郧霸诖蟛菰献杂勺栽诘纳睿@才是他最向往的地方。于是，在塔克鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)——康涅狄格州的鄉(xiāng)下。
讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：友情是十分珍貴的，正如書尾《出版社周刊》的一段話：“一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界”。是的，正是因?yàn)橛亚椋澜绮抛兊酶用篮谩?/p>
友情就像一座橋梁：亨利貓和塔克鼠本是一對天敵，可就是因?yàn)橛亚�，他們竟然不可思議的成為了一對好朋友，有福同享，有難同當(dāng)，并且共同幫助柴斯特打開美好未來的大門。它在不同種族的隔閡間架起了一座橋梁，讓人們相遇，相知。
友情又像一把遮陽傘：在柴斯特不小心咬破了兩美元時(shí)，友情讓柴斯特的朋友——原本有點(diǎn)吝嗇的塔克鼠將自己的全部積蓄找了出來，幫助柴斯特把貧窮的瑪利歐一家的那兩美元補(bǔ)上。這，就是友情的表現(xiàn)。它讓人們在遭遇風(fēng)雨時(shí)，有了溫暖的庇護(hù)。
友情還像一面鏡子：在柴斯特蟋蟀的事業(yè)正處于巔峰，他卻一心想回到大草原時(shí)。也許所有的.人都不理解，但他的好朋友，塔克鼠和亨利貓卻選擇了理解他，并且支持他完成了夢想。這就是友誼，就象一面鏡子，在關(guān)鍵的時(shí)候，照出了誰才是真正理解你，支持你的朋友。
這就是我的讀后感，這是一本精彩的書，也是一本讓我看了感動的書，其實(shí)，友情也無時(shí)不刻的在我們身邊，不論誰，只要讀過這本書的朋友，都會記住那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住那份珍貴的友情，也記住柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫聲。
【六年級900字讀后感：《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感】相關(guān)文章：
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感3篇01-22
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感2篇01-19
友情——《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感_900字01-21
時(shí)代廣場的蟋蟀閱讀筆記范文11-26
《黃金時(shí)代》讀后感-讀后感01-22
續(xù)寫《蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場》作文01-31
續(xù)寫蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場作文01-25
美麗的時(shí)代廣場作文(6篇)12-22
美麗的時(shí)代廣場作文6篇12-22