《說岳全傳》讀后感(精選12篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《說岳全傳》讀后感(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
《說岳全傳》讀后感1
寒假時,我們一家到杭州西湖游玩,在宋城我們觀賞了一臺舞臺劇,是講述宋朝時岳飛大敗金國完顏兀術(shù)的故事。我看完以后,感覺意猶未盡,便在家中爸爸那裝滿古今名著的書柜里,翻江倒海地尋覓《說岳全傳》。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了,便如獲至寶捧著書津津有味地看起來。我看了第一回后,愛不釋手,看得如癡如醉,跟著書中精彩紛呈的故事情節(jié)沉迷當(dāng)中。
《說岳全傳》是講述精忠岳飛抗金的故事。岳飛生下來就聰敏過人,武藝高強(qiáng),又結(jié)識了牛皋、王貴等一班好兄弟,漸漸有了名聲。后來,金兵來犯,皇上就封岳飛為元帥,去攻打金兀術(shù)。但岳飛父子遭奸臣陷害,屈死在風(fēng)波亭。最后岳飛次子岳雷帶領(lǐng)軍將繼承岳飛遺志,打敗金兵,也就有了笑死牛皋,氣死兀術(shù)的佳話。
接著,卑鄙無恥、賣國求榮的奸臣秦檜夫婦和張俊等人也受到了應(yīng)有的懲罰,作者又在小說的開頭結(jié)尾加上了神話色彩,增強(qiáng)傳奇韻味。
一本蕩氣回腸的《說岳全傳》終于翻到了最后一頁,而我的心情卻久久不能平靜,一邊為岳家軍擊敗外敵暗自喜慶,一邊又為奸臣?xì)埡χ伊細(xì)鈶嵦钚。我為岳飛的精忠報(bào)國感動,我們也要發(fā)揚(yáng)岳飛的愛國精神。
《說岳全傳》讀后感2
《說岳全傳》說的是岳飛岳元帥的精忠報(bào)國的一件事情,并且岳飛死的時候很冤枉,我給大家來講一講這個故事吧!
岳飛在湯陽縣出生,父親岳和,母親桃氏,由于出生三日后洪水爆發(fā),岳飛的母親和岳飛做到缸里,飄到了一個叫麒麟村的村子上,一個叫王明的人收養(yǎng)了他們,因?yàn)闆]錢所以,岳飛學(xué)知識是用沙子和樹枝當(dāng)作筆和紙來寫字,每天都來到了學(xué)堂門口聽課,很刻苦,每天看書都到晚上才停止,結(jié)識了周桐為師父,拜周桐為干父親,和張顯、湯懷、王貴,為兄弟,武器“瀝泉槍”后得了元帥之職,從此走上了報(bào)國之路。在路上識了張憲、余華龍、何元慶、施全、楊再興……眾英雄,把金兵殺退,可惜秦檜作亂,用十二道號令把岳元帥召回在風(fēng)波亭被殺。
岳飛真是一個赫赫有名的大英雄,我們大家也要像岳元帥一樣,努力刻苦讀書,為國家效力,為國家掙得名聲,讓國家走向世界強(qiáng)國,F(xiàn)在我們的生活多么富有,有那么多的書籍,有那么多的好老師教我們學(xué)習(xí),我們可不能身在福中不知福!我們應(yīng)該博覽群書,像岳飛好好的學(xué)習(xí)珍惜時間,抓住每一分,每一秒的學(xué)習(xí),不能把時間浪費(fèi)在看電視和玩游戲中。
《說岳全傳》讀后感3
這本書講述了岳飛的一生,他立志報(bào)效祖國,立下無數(shù)戰(zhàn)功。但朝廷昏庸,皇帝一心求和。大奸臣秦檜為討好金國把岳飛害死在風(fēng)波亭的故事。
其中最值得欣賞的是“岳母刺字”和“岳飛單槍闖敵營”,岳母見岳飛不受叛賊之禮,甘守清貧,但岳母又怕自己死后,有些不肖之徒前來勾引,倘若一時失態(tài),做出一些不忠之事,因此在岳飛背上刺下“精忠報(bào)國”四字。岳母取筆寫上字,然后在岳飛背上一針一針地刺,從此岳飛的背上就多了幾個大字。讓人們知道岳飛和她母親都是愛國的,即使將來不能為國家出力,但也決不賣國求榮。
“岳飛單槍闖敵營”更是充分的表現(xiàn)出岳飛的神威和勇武,岳飛一馬沖入金營,逢人便挑,遇馬便刺,如入無人之境。使金王大怒,令大軍追出使金兵中計(jì),這同時也體現(xiàn)出岳飛是個舍身為國的人。
岳飛等愛國將領(lǐng)力主抗戰(zhàn)收復(fù)失地。而以秦檜為首的權(quán)奸集團(tuán),則竭力主張賣國求和。每當(dāng)我們民族處于危亡之秋,總會出現(xiàn)兩類人。一類有邦國而無自身,敬畏史筆,體恤民苦壯懷激烈,視死如歸。另一類人則重私利而輕大義,寡廉鮮恥,戕害同胞,賣身求榮,置世世代代唾罵于不顧,一想到這里,我就感慨萬千,不能控制最近的情感……
讀了這本書讓我更加清楚的體會到忠是百利而無一害的,奸是百害而無一利的。面對誘惑,我們要做出正確選擇。
《說岳全傳》讀后感4
在南宋時期出現(xiàn)了一位中國歷史上著名的戰(zhàn)略家、軍事家、抗金名將。他被譽(yù)為宋、遼、金、西夏時期最為杰出的軍事統(tǒng)帥、連結(jié)河朔之謀的締造者,同時又是兩宋以來最年輕的建節(jié)封侯者,南宋中興四將之首。
他就是岳飛。
《說岳全傳》它以岳飛的生平為主要線索,前六十回寫岳飛出世,求師學(xué)藝,嶄露頭角,領(lǐng)兵抗金,直至風(fēng)波亭遇害。后二十回虛構(gòu)了岳飛之子岳雷為酬父志,率領(lǐng)岳家軍,與牛皋等忠義之將收復(fù)失地、平定金國的故事。
戰(zhàn)場上,他英姿颯爽,帶領(lǐng)著萬千人馬,大敗金兵;戰(zhàn)馬上,他英勇無比,揮舞著刀槍挑落下馬一個又一個的敵人;書房里,他才華橫溢,奮筆疾書流傳給后世《岳武穆集》。更是那首滿腔激情的《滿江紅》,盡情抒發(fā)壯志豪情!熬缚祼u,猶未雪;臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺!彼池(fù)著國恥家仇,他愿意“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”。他愛國、忠誠,愿為了國家舍棄一切,哪怕是生命。哪一樣哪一種沒表達(dá)出他的脊梁,他的愛國熱情?
如果問岳飛的一生是什么顏色,那絕對是紅。雖然他所處的環(huán)境是暗淡的,但他的心絕對是鮮紅的。當(dāng)年的那個湯陰少年,一桿紅纓槍轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,三十功名塵與土,八千里路云和月,到頭來,卻只能無奈于十二道金牌的催促。夢中也曾直搗黃龍,醒來卻只能將心中的悲涼化作滿天的紅色。在暮霞如火的夕陽中,一個高大的身影越行越遠(yuǎn),眼前,透著不盡的凄涼與悲壯。
再看看抗日戰(zhàn)爭英勇犧牲的八路軍戰(zhàn)士,他們和岳飛一樣都是愛國的好漢!
可現(xiàn)在的我們呢?有多少人真正為了國家呢?現(xiàn)在的小朋友們想過現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國嗎?現(xiàn)在的大人們說得難聽點(diǎn)有近三分之一都是勢利眼,眼中都是錢,更可恥的是還有那么多小偷大盜在偷自己國家的錢,在殘害自己國家的同胞。也許是我想錯了,可真正的答案就在你們自己的心中;蛟S這只是表面的現(xiàn)象,因?yàn)檫有許多的好人,有許多愛國的人存在著,也許這一切就會在不久的`將來實(shí)現(xiàn),也許不會,但我愛國,而且是要為祖國做出許許多多的貢獻(xiàn)。
我愛國,愛這有五十六個民族的國!我愛國,愛這有十三億同胞的國!
祖國我愛你!
《說岳全傳》讀后感5
岳飛,他是南宋時著名的抗金英雄。出生于湘州湯陰縣的一個普通農(nóng)民家庭!墩f岳全傳》主要講述了南宋抗金英雄岳飛的傳奇故事。岳飛出生三天,家鄉(xiāng)湯陰縣就遭遇洪災(zāi),父親遇難,母親抱著他坐在花缸中逃生.漂流至內(nèi)黃縣,被王明收留.岳飛在母親嚴(yán)教下讀書識字,又與王貴等從周侗學(xué)藝,少年時即文武雙全。岳飛與王貴、牛皋等結(jié)義兄弟赴京考武舉,因槍挑小梁王闖下大禍,逃回鄉(xiāng)里……
讀了這本書之后,我對這件事情不太理解:岳飛被12道金牌召回,甘愿落下一個“莫須有”的罪名。他還是忠于朝廷,沒有違抗。我覺得這樣并不好,他死了,就沒有像他那樣有勇有謀的忠臣良將抵抗金兵。他這樣做,不但沒有忠于朝廷,還對不起天下老百姓。這個朝廷就是老百姓的,只是有人在貽害朝廷。他不抵抗金兵,只會讓老百姓受苦,自己也會人頭落地。
《說岳全傳》這本書,真讓我受益匪淺!
說岳全傳是一本講訴岳飛一生的書。岳飛的一生有許多精彩和感人的故事。他小時候很愛學(xué)習(xí),因?yàn)榧依餂]錢供他上學(xué),所以他經(jīng)常跑到學(xué)堂的窗戶外面去偷聽老師講課。后來這件事被老師知道了,老師很感動就讓岳飛上了學(xué)。岳飛還有一個家喻戶曉的感人故事,就是他的母親為了讓岳飛保衛(wèi)自己的國家,于是在他的背上用針刺上“精忠報(bào)國”四個字,目的就是為了讓他銘記在心。后來岳飛成了一名大將軍。他有很多本領(lǐng),他能百步擊中靶心,槍刀棍炮劍弓鞭錘各個精通,岳飛還結(jié)拜了好多兄弟,而且各個都武藝高強(qiáng),能呼風(fēng)喚雨,在水上也能像走在路上,能把金軍的每種陣式給一一化解。正是因?yàn)橛兄@樣的精兵團(tuán)隊(duì),所以他們打了很多的勝戰(zhàn)。后來岳飛因受奸臣秦檜所害,不幸犧牲了。現(xiàn)在岳飛的墓葬在杭州棲霞嶺,供我們子孫后代祭拜。讓我們永遠(yuǎn)記住他的英雄事跡和感人故事。
暑假為了豐富生活,我看了好多書,其中最讓我有感觸的就是說岳全傳了。岳飛,大家多多少少都聽說過一些吧,他是南宋時著名的抗金英雄,字鵬舉,出生于湘州湯陰縣的一個普通農(nóng)民家庭。他從小就刻苦學(xué)習(xí),練就了一身好武藝,成為一位智勇雙全的人才。岳飛青年時期,正是徽宗、欽宗被金兵掠走,趙構(gòu)在臨安稱帝之時。他先后四次從軍,在開封受到著名將領(lǐng)宗澤的賞識。他的部隊(duì)以記律嚴(yán)明著稱,“凍死不拆屋,餓死不擄掠”,被人們稱為“岳家軍”。這也是因?yàn)樗成系摹熬覉?bào)國”四個鮮明的字。岳飛大敗金兀術(shù)后,兀術(shù)嘆道:“撼山易,撼岳家軍難”。但是,正當(dāng)岳飛節(jié)節(jié)勝利之時,貪生怕死的趙構(gòu),聽從了賣國賊秦繪的奸計(jì),一天之內(nèi)下了十二道金牌召岳飛回師。岳飛痛心的說:“十年之功,廢于一旦!所得江山,一朝全休。”并寫下了“怒發(fā)沖冠……”這樣的詞句。岳飛一回到臨安,就被解除了兵權(quán)。不久,奸賊秦繪誣告岳飛謀反,以“莫須有”的罪名在風(fēng)波亭殺害了年僅39歲的岳飛。過了許多年,岳飛才被平反,但他堅(jiān)持抗金斗爭,贏得了廣大人民的尊敬,為世代所傳誦。
提起岳飛,大家一定讀過他那首《滿江紅》,熟知岳母刺字,更會被他那種“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!本覉(bào)國的氣魄所征服。而《說岳全傳》更為大家介紹了一個充滿忠孝仁義的岳將軍。
《說岳全傳》讀后感6
今天,我讀完了《說岳全傳》這本書。讀這本書,我用了將近一個月的時間,因?yàn)檫@本書是白話文,雖然有些地方不太容易理解,但我覺得非常有意思,讀起來讓我愛不釋手。
這本書講述了岳飛的一生。“一片丹心圖報(bào)國,兩行清淚為忠家,出師未捷身先死,常使后人淚滿襟!边@四句足以說明岳飛的一生。岳飛從小習(xí)武,有勇有謀,一片忠心,精忠報(bào)國。他率領(lǐng)岳家軍同金軍打了幾十場戰(zhàn)役,所向披靡。后來又揮師北伐,大敗金軍,到了朱仙鎮(zhèn),馬上就要直搗黃龍,取得勝利,宋高宗卻連下十二道金牌,被迫班師。后來遭到秦檜等人的陷害,以“莫須有”的謀反罪名,被殺死在風(fēng)波亭。一個英雄就這樣被殘害了!
這本書我印象最深的是第二十七回《岳飛大戰(zhàn)愛華山》。岳飛讓吉青將金兀術(shù)引到愛華山,又命大軍埋伏在山上,等到金兀術(shù)等人進(jìn)入埋伏圈,岳飛一聲令下,萬箭齊發(fā),將金軍殺了個片甲不留。
岳飛的愛國精神,將永遠(yuǎn)留在我們心中!
《說岳全傳》讀后感7
今天,我讀完了《說岳全傳》這本書。書中每一回開頭都有兩句小詩,概括了本回的大概意思。作者運(yùn)用了大量神魔的筆法,在歷史的基礎(chǔ)上穿插了許多傳說故事。如岳飛是金翅明王大鵬的化身。
這本書讓人讀起來很有意思。我了解到岳飛是一個講義氣,一心一意為國,不貪污民脂民膏的大英雄。
本書描寫了從岳飛和他的兄弟投軍報(bào)國,一直到宋孝宗時期為岳飛平反。尤其是最后幾回讓人讀起來感覺豪氣沖天,又令人潸然淚下。在岳飛被秦檜冤殺之后,他手下的戰(zhàn)士們相繼自刎。從側(cè)面表現(xiàn)出岳飛和兄弟們的情誼之深。說實(shí)話,當(dāng)我看到秦檜把岳飛以“莫須有”的罪名處死之后,不禁也想大呼四個字“嗚呼哀哉”。
岳飛不愧是我們心目中一個偉大的英雄,他令我很敬佩。
《說岳全傳》讀后感8
暑假,為了豐富生活,我看了很多書,其中最有感觸的就是《說岳全傳》了,它讓我讀得津津有味,百看不厭。他(岳飛),即使是在奸臣當(dāng)?shù)馈y當(dāng)頭的逆境中,他也沒有做出任何一件不忠不孝的事。
透過這本書我才真正體會到岳飛“精忠報(bào)國”四個大字的重大含義。我可真佩服岳飛有膽有識,有陰有謀,武藝高強(qiáng),帶領(lǐng)岳家人憑借著自身的實(shí)力與計(jì)謀,打得金兵屁滾尿流。但是,最令人敬佩的還是他那顆愛國之心。
岳飛剛出生三天,家鄉(xiāng)就發(fā)了洪水,岳母抱著年幼的他坐著花缸逃生,而父親岳和則被端急的洪水吞沒了。岳飛從小天資聰明,刻苦學(xué)習(xí),苦練武功。這就注定了岳飛要靠自己的努力才能改變自己命運(yùn),姚氏是個偉大的母親,為了使岳飛成為忠臣,銘記在心,就在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國”四字。這使岳飛以后不圖金銀財(cái)寶,只圖報(bào)孝中華。
“巧試劍”武場稱雄,“槍挑小梁王”毫不畏懼,最后得到賞識抗殺金兵,卻又被奸臣秦檜用十二道令牌所害,與大兒子岳云在風(fēng)浪亭被麻繩勒死,當(dāng)年岳飛39歲,大兒子岳云23歲,他們死時狂風(fēng)不做,飛沙走石,連老天爺也覺得憤憤不平。
最讓我覺得震撼的是“槍挑小梁王”,我真是佩服得岳飛心服口服,岳飛從不怕官勢,與小梁王立下生死之書,最后小梁王被岳飛一槍刺死?戳诉@章,我真不禁拍手叫好。
看完這本書,我相信岳飛精忠報(bào)國的精神永久將激勵一代又一代的人!
我務(wù)必刻苦學(xué)習(xí),長大以后像岳飛那樣“精忠報(bào)國”!
《說岳全傳》讀后感9
岳飛是一個偉大的民族英雄,他的抗金事跡廣泛流傳。
他小時候家境貧寒卻極為刻苦,個性愛讀書,他也很講義氣,為人厚道,少言寡語,忠義更是不要說了。在宋徽宗第九任康王趙構(gòu)即皇位,南宋建立,岳飛提出了討伐金國的主意,他期望能乘金兵未穩(wěn)之時,親自率領(lǐng)各路大軍北渡黃河,卻不料被削奪了官職,但他的憂國之心未動搖,正是因?yàn)檫@樣,他之后歷經(jīng)磨難,成功抗金,成為一代民族英雄!他是我們的榜樣!
岳飛小時候就可看出“忠心”,也許就是因?yàn)樾r侯的忠心才造就歷史上輝煌的他。小時候能夠改變此刻的我們,所以此刻的我們要有好習(xí)慣,否則未來并不是想象的那么好,此刻,行動起來!雖然我們生在和平年間沒有了硝煙沒有了烽火,但也不能“輸”我們要拿起和平年間的沖進(jìn),不管有多困難,有多少坎坷,都要勇往之前,這就是現(xiàn)代人,即使黨的呵護(hù)下也要發(fā)揮我們的潛力,為了自己也為了祖國!有目標(biāo)就不能動搖,要像岳飛那顆不動搖的憂國之心一樣——不動搖!磨難并不是件壞事,是鍛煉你的好機(jī)會,要把握住哦!
讓我們行動起來,祖國的未來相信你會在,為了未來祖國的繁榮昌盛讓我們此刻做起,做到岳飛的那股勁,未來我們都是其中的一份子,你!我!他!
《說岳全傳》讀后感10
《說岳全傳》——讀《大戰(zhàn)愛華山》有感
將軍勇敢士爭先,番寇忙忙去若煙。
失鹿得馬相倚伏,空擒巫術(shù)獻(xiàn)軍前。
岳飛是因?yàn)榫覉?bào)國的大元帥,他為國家誓死效忠,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
愛華山大戰(zhàn),岳飛為了抓住金兀術(shù),在金屋住上山的必經(jīng)之路,埋下了重重機(jī)關(guān)。以免金兀術(shù)再找機(jī)會逃跑。于是岳飛就在下山的路上擺下了一排石車。命令王貴和牛皋看守,結(jié)果,兩位手將沒有看護(hù)好自己的崗位,把石車推到一邊,然后去殺那些小嘍啰了。結(jié)果巫術(shù)下山的時候繞著小道成功的逃離了岳飛布置的陷阱,逃離了危險。岳飛發(fā)現(xiàn)兩名將領(lǐng)沒有守住自己的陣地,于是就帶自己的同伴們騎上馬飛快的追趕,結(jié)果沒有追上。金兀術(shù)回到了老巢。
我很喜歡,兩位將領(lǐng)大戰(zhàn)那個情節(jié),雙方互相揮舞著自己的武器,一邊快速地躲閃,一邊激烈地進(jìn)攻。元帥與兀朮大戰(zhàn)七八十個回合。兀朮招架不住啦,岳飛從腰間拔出銀锏,正射中兀朮的肩膀,兀朮招架不住,開馬便走。
《說岳全傳》讀后感11
假期,我讀了《說岳全傳》一書,深有感觸。
我自從讀了岳飛的《滿江紅》之后,我就被岳飛的精神震撼了。
岳飛臨死前接到圣旨,他毫不畏懼,說道:“犯官接令,自然要綁了去!比缓笥謱⒃里w、張憲綁住,令禁子把自己綁住。后岳飛、張憲問道:“我們勇得功勞,反要去我們;我們何不打出去?”岳飛大義凌然地說:“胡說!自古忠臣不怕死。岳飛何足懼哉!”說完,便被兩旁禁子勒死在風(fēng)波亭,時年39歲。
比起岳飛,此刻的人真是膽小。有一個人在公共汽車上看到一個人行竊,不但不報(bào)警,反而對小偷低頭哈腰,實(shí)在令人不解。還有一次,一個小女孩看到車上有一扒手,他剛要出聲,小女孩的父母卻掐住了她,喝令她不要出聲。之后這個小女孩在作文里寫到此事,老師居然說小女孩的父母做的對。他們這種變相的茍且偷生的活法如果讓岳飛明白了,岳飛說不定會仰天長笑:“大丈夫視死如歸,汝等鼠輩怎能為我中華的弟子?”
我們務(wù)必要想岳飛學(xué)習(xí),做一個精忠報(bào)國,但看生死的人。
《說岳全傳》讀后感12
前一段時間,我去圖書館借來了一本《說岳前傳》來看。
《說岳全傳》中所寫的忠奸斗爭是在南宋立國未穩(wěn)、金兵大舉進(jìn)兵中原的特殊歷史背景之下展開的。岳飛等愛國將領(lǐng),力主抗戰(zhàn),收復(fù)失地。而秦檜為首的權(quán)奸集團(tuán),則竭力主張賣國求和。因此,愛國與賣國、抗戰(zhàn)與投降,便成為作品中反映的忠奸斗爭的具體資料。由于最高統(tǒng)治者皇帝站在投降派一方,這就使作者和作品的主人公面臨著不可克服的矛盾:一方面歌頌抗戰(zhàn)是說岳故事固有的中心資料,也是貼合作者思想的;另一方面,忠君是封建社會最高的道德準(zhǔn)則,是“三綱之首”,作者逾越不了這個認(rèn)識。
本來,在皇帝本人就是投降派頭子的狀況下,忠君與愛國二者是不可得兼的。但在《說岳全傳》里,作者要盡力將兩者統(tǒng)一齊來,結(jié)果造成了作品主題思想和岳飛性格的復(fù)雜性。作者解釋不了現(xiàn)實(shí)的杯具,便在岳飛故事之外,加上了一個給人以安慰的尾巴。
因此,《說岳全傳》八十回,自然分成相對獨(dú)立的兩大部分:前六十一回,是岳飛的“英雄譜”和“創(chuàng)業(yè)史”;后十九回,是岳飛死后的故事——岳飛沉冤得伸并被謚為“精忠武穆王”。
總的來說《說岳全傳》通篇都是說書人口氣,語言通俗流暢、簡潔明快,情節(jié)精彩動人,是一部值得閱讀的佳作。
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