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《貝多芬傳》的讀后感

時(shí)間:2021-07-30 09:55:41 讀后感 我要投稿

2021《貝多芬傳》的讀后感(通用18篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的2021《貝多芬傳》的讀后感(通用18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021《貝多芬傳》的讀后感(通用18篇)

  《貝多芬傳》的讀后感1

  提起音樂(lè),人們立刻能想到音樂(lè)巨人貝多芬,不錯(cuò),貝多芬一位世界著名的天才音樂(lè)家。

  但是,在在貝多芬傳記里,我分明看到了一個(gè)不羈的靈魂。

  他出身卑微,童年對(duì)他來(lái)說(shuō),好似一場(chǎng)噩夢(mèng),為了家,他不停的努力,不停的奮斗,但這并沒(méi)有讓他的日子好過(guò)起來(lái),父親的揮霍,莫須有的病癥,注定成為他一生無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕。

  法國(guó)大革命開始后,他在愛(ài)國(guó)熱情的影響下,不畏各種勢(shì)力的壓迫,投身創(chuàng)作……他成功了!

  他的事業(yè)正是輝煌時(shí)刻,他投入了多少的汗水,才換來(lái)今日的成就,但是,命運(yùn)似乎有意捉弄他,身為音樂(lè)家,他居然得了耳疾,在愁苦中,他掙扎著。

  貝多芬是清高的,他不屑于對(duì)王公貴胄們俯首,他藐視貴族們的世俗與渺小,因?yàn)樗幸活w超凡脫俗的心。貝多芬,誠(chéng)然偉大,他的作品聞名于世,成為音樂(lè)史上不朽的樂(lè)章;他誠(chéng)然不幸,人生跌宕起伏,一朝富貴如天,無(wú)所畏懼,一朝身染重疾,無(wú)所依靠。但他不因富貴而驕縱,也不因不幸而沉淪,他始終沒(méi)有屈服,他一直在抗?fàn),為了自己的?mèng)——音樂(lè),抗?fàn),抗(fàn)帲範(fàn)帲?/p>

  他自由,豪放,不受任何人束縛,他堅(jiān)強(qiáng),不屈,不被命運(yùn)所奴役,在他瘦弱的身軀里,是一個(gè)不羈的靈魂……

  《貝多芬傳》的讀后感2

  看了《名人傳》里寫的貝多芬獲知貝多芬的兒時(shí)很艱難,他沒(méi)有享有過(guò)莫扎特那般溫暖的家中。他自小就被他的爸爸逼著練習(xí)鋼琴、大提琴……但,即便是那樣貝多芬都沒(méi)有反感歌曲,只是勤奮的訓(xùn)練。他的爸爸為了更好地促進(jìn)貝多芬學(xué)習(xí)培訓(xùn),還應(yīng)用了暴力行為。貝多芬十一歲時(shí)成為戲劇隊(duì)的一員;我十三歲時(shí)成為一名大提琴手。

  他的母親在一七八七年就過(guò)世,爸爸因嗜酒成性,乏力支撐點(diǎn)這一家中,因此十幾歲時(shí)的貝多芬就變成家中的支撐。貝多芬從少年時(shí)期就逐漸為金錢問(wèn)題逐漸操勞,這一份重?fù)?dān)對(duì)他而言來(lái)的過(guò)早了。

  貝多芬擁有碰到困難,永不低頭的精神實(shí)質(zhì),即便自身的耳朵聽不清可他卻沒(méi)有舍棄歌曲的職業(yè)生涯,只是再次寫作出非常好的曲子得到了非常好的取得成功。但我確是此外大部分人——沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的精神實(shí)質(zhì),只是一直都想膽怯的人。有時(shí)候我碰到了很艱難的事,便是膽怯,一點(diǎn)都沒(méi)有要想去擺脫的想法。但看了本文后,我明白了僅有敢于的去戰(zhàn)勝困難,才會(huì)取得成功。

  貝多芬也有很多值得學(xué)習(xí)的精神本質(zhì),敢于克服困難是最重要的。但是最為最重要的是一切要對(duì)自身有信心,僅有信心,才可以搞好每一件事!

  《貝多芬傳》的讀后感3

  《貝多芬傳》是法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂(lè),是對(duì)音樂(lè)藝術(shù)大師貝多芬一生的真實(shí)素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加,他的成功掩隱著無(wú)可言說(shuō)的苦痛,他的一生就是一個(gè)天才的藝術(shù)家與多難的命運(yùn)斗爭(zhēng)的過(guò)程,那是“苦難鑄成的歡樂(lè)”。

  這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

  在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡,羅曼·羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁,成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。

  我十分佩服羅曼羅蘭,把書中的人物詳細(xì)的寫了出來(lái),活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點(diǎn),以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神,巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn),有一個(gè)偉大的人格對(duì)討厭的人也會(huì)忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創(chuàng)造幸福給予世界,他的一生告訴了我們一個(gè)道理:只要你愿意付出,成功一定會(huì)來(lái)到你的身邊。

  《貝多芬傳》的讀后感4

  貝多芬的一生也是悲慘的,可是我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。應(yīng)對(duì)困難,他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

  貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他應(yīng)對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。

  沒(méi)過(guò)多久,最不幸的事情也來(lái)臨了,慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺(jué)越來(lái)越差,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地,貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,能夠說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫成的。

  不僅僅如此,他的身體的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖,可見他的勇氣和毅力是多么地驚人!

  他的音樂(lè)創(chuàng)作具有鮮明的個(gè)性特征,在音樂(lè)創(chuàng)作上既繼承了古典主義的精髓又開創(chuàng)了浪漫主義的先河,將交響樂(lè)的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個(gè)民主與自由的追求者,并不斷地進(jìn)行著斗爭(zhēng)。

  《貝多芬傳》的讀后感5

  在寒假里,我讀了一本書,叫《貝多芬傳》。這本書讓我知道了做人要堅(jiān)強(qiáng)。

  貝多芬出生在一個(gè)音樂(lè)世家,他不像莫扎特,享受著家庭的溫暖。他耳朵聾了以后,還在堅(jiān)強(qiáng)的寫自己的歌曲。當(dāng)他耳朵完全聾的時(shí)候,他也沒(méi)有放棄,他寫了許多著名的歌曲。在他當(dāng)指揮的時(shí)候,第一次指揮時(shí),指揮得一塌糊涂。第二次指揮時(shí),指揮完了,觀眾席里爆發(fā)出排山倒海的掌聲,他卻不知道。他獲得了自己兄弟的兒子的監(jiān)護(hù)權(quán),而比爾卻出入賭場(chǎng),負(fù)了很多債務(wù),貝多芬絕望了,在自己死后,竟然不是自己的兒子為自己闔上眼睛。

  我和貝多芬不一樣,他堅(jiān)強(qiáng),我軟弱。他雙耳失聰,還能寫出很好的曲子。我只要被刀片劃一下,就會(huì)哭的驚天動(dòng)地泣鬼神,更不要說(shuō)雙耳失聰了。不過(guò)我變了,在2月10日中午吃完飯,我下去和初一的姜雨心去玩游戲,我和她一人買了個(gè)刀片,切雪用,我不小心用刀片劃到了手,我沒(méi)有哭,也沒(méi)有大聲地喊叫,我一看,在右手無(wú)名指上有個(gè)小口子,我馬上從隨身攜帶的包里拿出創(chuàng)可貼貼上。從那以后,我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。

  《貝多芬傳》使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我喜歡這本書。

  《貝多芬傳》的讀后感6

  在學(xué)習(xí)了《音樂(lè)巨人貝多芬》一課后,他那種對(duì)命運(yùn)的不屈、對(duì)藝術(shù)的追求及對(duì)自由的向往促使我捧起了記錄他的一部偉大著作——羅曼.羅蘭所作的《貝多芬傳》。

  書中敘述了他的童年充滿艱辛,家境貧寒,從26歲時(shí)聽覺(jué)就逐漸衰退,后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎……多災(zāi)多難的他仍然義無(wú)返顧的創(chuàng)作自己的音樂(lè),連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂(lè)。

  茨威格說(shuō)過(guò):“讀偉人的傳記吧,與勇敢的心靈作伴!”此部傳記讓你與崇高的心靈對(duì)話,讓你貧瘠的思想得以豐饒,讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫的《貝多芬傳》中,精煉的語(yǔ)句中含有著言深之意:任何人遭受挫折的時(shí)候,都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦,不怨天尤人,而是堅(jiān)定自己的信仰。

  貝多芬孤身一人獨(dú)自對(duì)抗病魔,從沒(méi)有人給他鼓勵(lì)和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú),但他仍能無(wú)私地把歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。

  如今,我們應(yīng)該像貝多芬一樣,嘗試從挫折中索尋快樂(lè),永不向命運(yùn)低頭!

  《貝多芬傳》的讀后感7

  今年暑假,爸爸讓我看了一本書,是插圖版的《貝多芬傳》,書中貝多芬無(wú)論遇到什么困難,都始終堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作音樂(lè)的精神讓我記憶深刻。

  貝多芬出生在德國(guó)波恩的一個(gè)破舊屋子里,童年時(shí),他經(jīng)常填不飽肚子,卻如饑似渴地學(xué)習(xí)音樂(lè)。經(jīng)過(guò)努力,他25歲時(shí)終于開始嶄露頭角,不幸的是,從26歲開始,他的耳朵漸漸的聾了。這對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊。沒(méi)有聽力音樂(lè)家連音符都聽不到,他怎么創(chuàng)作音樂(lè)呢?但貝多芬沒(méi)有灰心,沒(méi)有退縮,耳朵聽不見了,他就用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端用牙齒咬著,靠牙齒感覺(jué)木桿傳來(lái)的震動(dòng)來(lái)“聽”音。正是憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),憑著堅(jiān)強(qiáng)的決心和堅(jiān)韌的毅力,貝多芬創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等許多著名的作品,貝多芬也和他的音樂(lè)一樣傳遍了世界各地。

  貝多芬真是了不起!和他相比,我要幸福的多,不會(huì)經(jīng)常餓肚子,能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),更重要的是有一個(gè)健康的身體,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí),不把學(xué)習(xí)成績(jī)提高呢?

  我要從現(xiàn)在開始,以貝多芬為榜樣,熱愛(ài)知識(shí),刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,不懂就問(wèn),努力把自己鍛煉成一個(gè)德智體全面發(fā)展的“八好少年”,長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。作文

  《貝多芬傳》的讀后感8

  路德維希.范.貝多芬,德國(guó)古典主義最偉大的音樂(lè)家。他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間,只是一味的強(qiáng)迫兒子沒(méi)完沒(méi)了的練鋼琴和小提琴。17xx年,貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師?汕嗄陼r(shí)期,貝多芬就開始耳聾了。上帝把最美的音樂(lè)給了貝多芬,卻剝奪了欣賞音樂(lè)的權(quán)利,他聽不到自己的音樂(lè),人們都在盡情享受他的音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)的同時(shí),他卻必須獨(dú)自忍受無(wú)聲的折磨!而就是他,寫了這么多歌曲。

  18xx年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛(ài)情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛(ài)情又一次把它遺棄了,未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期,對(duì)一切無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目,與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期;經(jīng)濟(jì)窘迫,親朋好友一個(gè)個(gè)離散,耳朵也全聾了,只能和人們?cè)诩埳险勗挕C鎸?duì)生活的苦難,似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)的輕浮的作風(fēng)。

  《貝多芬傳》的讀后感9

  對(duì)貝多芬一無(wú)了知的我,在星光般的故事課程中懂得了關(guān)于一些他的故事……

  他的童年是不盡人意的,他的父親約翰庸庸碌碌,嗜酒如命,童年時(shí)代貝多芬毫無(wú)幸福可言。他的父親為了讓自己享受榮華富貴,逼迫自己的兒子天天練洋琴,稍有對(duì)自己不滿意的,就遭慘打,是這位少年就這樣痛苦的過(guò)了他的童年。但凡事都有兩面性,貝多芬擁有練琴的天賦,再加上他父親對(duì)他的嚴(yán)格訓(xùn)練,就連教他的老師都覺(jué)得自嘆不如。

  在貝多芬正值青年時(shí)代,就因肺結(jié)實(shí)、內(nèi)耳硬化癥引起耳聾,但有的人認(rèn)為是各種病癥綜合在一起導(dǎo)致耳聾。耳聾后的他也仍不放棄人生,他繼續(xù)創(chuàng)造歌曲:一天,貝多芬來(lái)到一家飯館用餐。點(diǎn)過(guò)菜后,他突然來(lái)了靈感,便順手抄起餐桌上的菜譜,在菜譜的背面作起曲來(lái)。不一會(huì)兒,他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。直到侍衛(wèi)去叫他,他付了帳,剛才沒(méi)字的賬本,現(xiàn)在滿是樂(lè)譜,拿起就往門外沖了。結(jié)果第二天,一本樂(lè)譜又出世了。

  我明白了:貝多芬先生耳聾之后依然做出作品,如果一個(gè)人遇到困難不退縮,而是樂(lè)觀的面對(duì)他,就一定能成功。

  《貝多芬傳》的讀后感10

  第一次見到貝多芬的名字是在樂(lè)器考級(jí)教程上,剛開始我以為他是一名普通的作曲家而已,寒假里我讀了《貝多芬傳》,才知道他是一個(gè)聞名全世界的音樂(lè)家。貝多芬的一生都在與命運(yùn)和疾病抗?fàn)帯?/p>

  貝多芬于1770年12月出生在波恩,自小很少受到家人的呵護(hù),父親為了將他培養(yǎng)成一個(gè)音樂(lè)神童,經(jīng)常強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂(lè)器,貝多芬十二歲就在教堂供職,承擔(dān)了幫助家庭生活的義務(wù)。

  苦難中長(zhǎng)大的貝多芬,一生都很執(zhí)著地追求學(xué)問(wèn),總是孜孜不倦地讀書,老師聶夫?yàn)樗敢藙?chuàng)作的方向,在維也納,他拜訪了莫扎特,并相互進(jìn)行交流。隨后,二十二歲的貝多芬又拜海頓為師,在老師嚴(yán)格正確的指導(dǎo)下,貝多芬創(chuàng)作出許多不朽的作品,如《第一交響曲》、《月光奏鳴曲》等,貝多芬勇敢面對(duì)疾病,在聽力日漸衰退的情況下,也從未放棄過(guò)音樂(lè)夢(mèng)想。

  貝多芬是個(gè)勤奮、勇敢、有信仰的偉大音樂(lè)家,面對(duì)困難毫不動(dòng)搖,同樣我們也要努力學(xué)習(xí),不偷懶,認(rèn)真完成作業(yè),也許有時(shí)成績(jī)會(huì)不理想,但這并不代表以后會(huì)依然這樣,我們要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心。

  貝多芬的成功經(jīng)歷告訴我們:信心+勤奮+戰(zhàn)勝疾。匠晒。

  《貝多芬傳》的讀后感11

  親愛(ài)的貝多芬!多少人贊頌過(guò)他的偉大!

  貝多芬短小臃腫,外表結(jié)識(shí),穿著講究,目光犀利,而且準(zhǔn)確,眼中有一股奇異的力量,反映出他內(nèi)心思想的豐富,讀貝多芬傳有感400字。他渴望幸福美滿的婚姻生活,但卻遭受失敗,不得不成受感情的煎熬,同時(shí)從他那頑強(qiáng)的毅力投入到音樂(lè)創(chuàng)作中去,寫出一系列輝煌的作品,后來(lái)他不幸耳聾,但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下,仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力。他,作為一個(gè)音樂(lè)家,任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服,任何事情都不能使他停止前進(jìn),放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。他是一個(gè)心靈偉大的音樂(lè)大師,性格激昂,有著偉人的性格,待人彬彬有禮,對(duì)討厭的人也能忍耐,有著對(duì)音樂(lè)超常的天賦,能夠捕捉對(duì)音樂(lè)的靈感,他抓住了大自然的精髓。他竭力為善,愛(ài)自由甚于一切。貝多芬是一個(gè)不幸的人,世界不能給他快樂(lè),但他卻創(chuàng)造了快樂(lè)給予世界。

  我,一個(gè)學(xué)生,平時(shí)一些小問(wèn)題,一點(diǎn)磕磕碰碰的小事情使我心情不爽,使我總成為悲觀主義者中的樂(lè)觀主義者。但是貝多芬,他遇到了更大的挫折,可他沒(méi)有因此而喪氣,他在困難中勝利著,快樂(lè)著。

  我也要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)給世界!

  《貝多芬傳》的讀后感12

  作為一個(gè)學(xué)了4年鋼琴的孩子,我已學(xué)過(guò)貝多芬寫的曲子,很想知道能寫出這么優(yōu)美篇章的大師有著怎樣傳奇的經(jīng)歷。

  當(dāng)我讀完《貝多芬傳》的時(shí)候,我的內(nèi)心久久不能平靜。

  貝多芬在童年時(shí)候就表現(xiàn)出了特殊的音樂(lè)才能。11歲發(fā)表了第一部音樂(lè)作品,17歲時(shí)曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的,他19歲時(shí),父親下崗,為了維持家庭生計(jì),貝多芬被迫去宮廷當(dāng)古琴手。20歲時(shí)他便離開家鄉(xiāng)波恩到維也納定居,盡管后來(lái)因耳疾而漸漸失去了聽力,但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,反而以更頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作,后來(lái)成為一位聞名遐邇的音樂(lè)家。

  貝多芬是不幸的,命運(yùn)給了他太多的磨難,貧窮、殘疾、孤獨(dú)。不過(guò),他沒(méi)有向命運(yùn)曲服,最后成為一名強(qiáng)者。

  作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),要發(fā)揚(yáng)貝多芬精神,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要向任何困難妥協(xié);要扎實(shí)地做好每件小事,不要對(duì)事情淺嘗則止;我們要學(xué)會(huì)體貼父母,不要做家里任性的小皇帝。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只要我們堅(jiān)持付出,就一定會(huì)有收獲。

  《貝多芬傳》的讀后感13

  古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔!}記

  貝多芬,一個(gè)扼住命運(yùn)的咽喉、無(wú)論在什么情況下都不放棄希望的英雄。他的童年是悲慘的,他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特式那樣溫暖的家庭,他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴,他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí),還使用了暴力。在他十七歲時(shí),他最愛(ài)的母親死去了,他成了一家之主,背負(fù)起一家的重?fù)?dān)。

  當(dāng)他一步步向上攀登、揮灑汗水而成功近在眼前時(shí),命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰?上攵,對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人,這是一個(gè)何等大的打擊!世界萬(wàn)物,一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他開始抗?fàn),開始重新攀登,伴隨著貝多芬的不屈信念,誕生了《第三交響曲》、《命運(yùn)交響曲》這樣傳世的佳作。

  一八二七年三月二十六日,他離開了這個(gè)世界;赝囊簧谏袙暝、在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章;蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂(lè)章,會(huì)記起作曲人坎坷的一生。

  沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹不是美麗的彩虹,沒(méi)有挫折的人生,不是精彩的、美好的人生。“用痛苦帶來(lái)歡樂(lè)”,沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)人就是音樂(lè)巨人————貝多芬。

  《貝多芬傳》的讀后感14

  讀過(guò)《名人傳》中的《貝多芬傳》,讓我明白了什么叫不屈不撓。貝多芬的童年是憂傷的,殊不知也是幸福的。

  貝多芬的父親是個(gè)不聰明但愛(ài)喝酒的男高音歌手,母親是個(gè)傭人,貝多芬的童年很艱難,四歲時(shí),她整天盯著揚(yáng)琴,十一歲時(shí),風(fēng)吹得漸漸遠(yuǎn)去,十七歲時(shí),他心愛(ài)的母親過(guò)世了,他便成了一家之主,承擔(dān)著家庭的重任,但還要不斷學(xué)習(xí)。貝多芬二十歲就離開家,到外邊維持生計(jì),當(dāng)他在樂(lè)壇出類拔萃的情況下,他的耳朵里面基本上聾了?墒,他憑借對(duì)歌曲的濃厚感情和超人2的技能,寫作了赫赫有名的電子琴奏鳴曲與交響音樂(lè)曲,變成了一代作曲家,他最后用痛楚換得了開心。貝多芬,一個(gè)悲劇的人,艱難的兒時(shí),感情的不成功,使他孤單孑然一身,但這種卻消滅不上他對(duì)歌曲的無(wú)盡喜愛(ài),他依靠自身不會(huì)改變的信心,完成了人生道路的理想。

  讀過(guò)貝多芬的人物傳記,要我刻骨銘心地感受到他的一生是杰出的,也是填滿痛苦的,全球沒(méi)有給過(guò)他哪些快樂(lè),而他卻造就了最美麗的歌曲,把永久性的快樂(lè)送給了全球。

  貝多芬是個(gè)不向運(yùn)勢(shì)低下頭、不屈不撓、對(duì)將來(lái)滿懷希望的人。我覺(jué)得:我也要弘揚(yáng)貝多芬的這類精神實(shí)質(zhì),不向運(yùn)勢(shì)低下頭,對(duì)將來(lái)一定要滿懷信心,在學(xué)習(xí)中勤奮好學(xué)勤奮,不向艱難低下頭,爭(zhēng)得各層面都獲得優(yōu)異成績(jī)。

  《貝多芬傳》的讀后感15

  翻開貝多芬的生命之樂(lè),這是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能從中感受到他的不甘,他的憤怒,他的悲傷,和他用痛苦換取來(lái)的歡樂(lè),全場(chǎng)歡樂(lè)的音樂(lè),正如他的人生一樣在不停的跳動(dòng)。

  在他知道自己有一天將會(huì)失去這世界上能永遠(yuǎn)陪伴自己的音樂(lè)時(shí),他絕望了,可是他很快便再次振作了起來(lái)。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會(huì),獲得空前的成功。情況之熱烈,幾乎含有反動(dòng)的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹,音樂(lè)將他的血管燃燒至沸騰。

  但是世界永遠(yuǎn)不會(huì)根據(jù)人的意志來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日,貝多芬終于咽下最后一口氣,原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加,雷聲隆隆,似乎連上天也在為這位偉大音樂(lè)家的'去世而哀悼。

  貝多芬的一生,是苦難的,但卻也是最幸福的,因?yàn)樗谧约旱囊簧胁恍傅膴^斗了,雖然最后天不遂人愿,但是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。

  輕輕的將書合上,靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時(shí)那不甘的眼神,在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個(gè)失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此,我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著,總是覺(jué)得上天對(duì)我們不公,要不就是在祈禱著,希望能從天上掉下來(lái)一個(gè)機(jī)會(huì)?墒钦l(shuí)又為那些殘疾人想過(guò),他們每一天都在努力著,都在奮斗著,從不肯放棄自己。

  《貝多芬傳》的讀后感16

  寒假,媽媽送我一本書——貝多芬傳,這本書的作者是法國(guó)著名作家——羅曼`羅蘭,雖然有些深?yuàn)W,但是媽媽對(duì)我的講解后我對(duì)這本書有了一點(diǎn)了解。

  貝多芬1770年生于德國(guó)波恩,死于1827年。他的一生可以分成三個(gè)部分:初期是他對(duì)于鋼琴的熱愛(ài),作為鋼琴家他有火一般的熱情,深邃而輝煌壯觀,充滿幻想,為自己創(chuàng)作鋼琴奏鳴曲是著一時(shí)期他最富有創(chuàng)造力的表現(xiàn),熱情、月光曲;中期災(zāi)難降臨到貝多芬這位天才的頭上。他的聽力出現(xiàn)了障礙。但是他堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了。貝多芬的中期作品內(nèi)容廣泛,充滿力量,有著名的英雄交響曲和田園交響曲。在這時(shí)期貝多芬在最偉大的作曲家的寶座上穩(wěn)坐江山;后期貝多芬耳朵完全失聰,與外界日益隔離。

  評(píng)價(jià)貝多芬的人很多。有一位希臘的作家這樣評(píng)價(jià)貝多芬:

  “貝多芬,大師之王。

  才華橫溢的悲劇英雄。

  狂熱追求永恒的浪漫主義音樂(lè)之父。

  貝多芬賦予現(xiàn)代藝術(shù)英勇無(wú)畏的力量。

  他是苦難與拼搏的人最知心的朋友。

  當(dāng)我們?yōu)楸瘧K世界致哀的時(shí)候,他會(huì)給予我們安慰。

  當(dāng)我們?cè)谟罒o(wú)止境而又毫無(wú)結(jié)果的斗爭(zhēng)中感到勞累時(shí),他會(huì)帶給我們樂(lè)趣!

  我認(rèn)為貝多芬的精神是偉大而不朽的,任何時(shí)候都具有意義。在欣賞貝多芬作品的同時(shí),我們別忘了不朽作品如何創(chuàng)造出的故事,不要忘記作品里面那種不朽的精神——?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)造。永不停止!

  《貝多芬傳》的讀后感17

  貝多芬,一個(gè)對(duì)歌曲十分偏愛(ài)的人,卻要接納運(yùn)勢(shì)的挑戰(zhàn);貝多芬,一個(gè)悲劇的人,卻從平平淡淡慢慢變?yōu)橹耸;貝多芬,一個(gè)被病痛盤繞的人,應(yīng)對(duì)著這么多的艱辛,卻毅然挑選了生存下去,再次投身歌曲中。

  貝多芬的童年是十分艱難的,因?yàn)榘职旨鼻虚_發(fā)設(shè)計(jì)他的歌曲天賦,四歲的他被他的爸爸驅(qū)使學(xué)各種各樣傳統(tǒng)樂(lè)器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了的情況下,惡運(yùn)有一次來(lái)到了他的的身上——他的媽媽在一七八七年過(guò)世。貝多芬痛不欲生,他僅有寫信他的朋友。

  在痛苦中長(zhǎng)大了的貝多芬一生承受了許多許多:感情的回絕,媽媽的英年早逝,家中太早給他們的沉重負(fù)擔(dān)······在他的心中劃下了一道又一道傷疤?墒撬彩呛眠\(yùn)的,在貝多芬拜海頓從師后,他逐漸出類拔萃,正當(dāng)性他在享有成功的喜悅的情況下,一次災(zāi)禍已經(jīng)偷偷地來(lái)臨。

  總算災(zāi)禍“暴發(fā)”了,貝多芬遭受了人體的“叛變”,他依次得了肺部疾病、風(fēng)濕病、黃熱病、角膜炎······諸多的病癥摧殘著貝多芬,他的人體在一天比不上一天。性命的燒開刮起了歌曲的終點(diǎn)站,貝多芬與運(yùn)勢(shì)抗?fàn)帲詈笞兂闪巳虻闹耸俊?/p>

  把我貝多芬那不折不撓的精神實(shí)質(zhì)所震撼人心,所欽佩。人生道路對(duì)他而言就好像是經(jīng)歷了一場(chǎng)猛烈而慘忍的抗?fàn)。凄慘的運(yùn)勢(shì)不但來(lái)臨在平常人的身上,也來(lái)臨在名人的身上。

  《貝多芬傳》的讀后感18

  貝多芬一生備受疾病,貧困和失戀的折磨,但他不向命運(yùn)低頭,始終不懈地努力,終于成為一代的鋼琴家。

  路德維!ゑT·貝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一個(gè)貧困家庭。在他四歲時(shí),父親想把他塑造成音樂(lè)神童,就用強(qiáng)迫他一連幾個(gè)小時(shí)地彈琴,使他差一點(diǎn)兒因此永遠(yuǎn)厭惡藝術(shù)。但他卻當(dāng)了管風(fēng)琴手。他的耳朵幾乎聾了,但是,他憑著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了許多的鋼琴奏鳴曲和交響樂(lè)曲。

  當(dāng)我讀完這本書時(shí),感到很慚愧:健康的我雖然也在學(xué)鋼琴,但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點(diǎn),我就不想彈了;譜子稍微長(zhǎng)一點(diǎn),就心煩,甚至想放棄學(xué)鋼琴……我要向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不輕易向命運(yùn)屈服,刻苦拼搏、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的精神,爭(zhēng)取各方面都取得優(yōu)異的成績(jī)。

  我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事:在一次大型音樂(lè)會(huì)上,兩個(gè)袖管空空的鋼琴王子劉偉坐到特制的琴凳上,把兩腳擱在琴鍵上,在眾目睽睽下,他的十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地彈奏著,優(yōu)美動(dòng)聽的旋律在整個(gè)音樂(lè)廳回蕩,人們都被這樣一位不同凡響的年輕人深深感動(dòng)著。

  貝多芬的故事讓我明白:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅會(huì)降臨在普通人的身上,同樣也會(huì)降臨在偉人身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,不怨天尤人,不向命運(yùn)低頭,一直堅(jiān)持不懈的努力,成功一定會(huì)青睞我們的!

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