尼爾斯騎鵝旅行記讀后感小學(xué)生
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感小學(xué)生,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是個酷愛讀書的學(xué)生,因為書中會給我?guī)頍o窮的知識和樂趣,讓我在其中自由自在地遨游。其中,我最愛《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,它令我百看不厭。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個頑皮、冷漠、懶惰的孩子叫尼爾斯,他因為在家里捉弄了小精靈被變成了拇指大小的人。后跟著雄鵝去旅行,途中看到了祖國的大好河山,經(jīng)歷了無數(shù)的酸、甜、苦、辣,在長久的磨煉中,他變得樂于助人,變得熱心腸。他從狐貍中救出了大雁,又從動物園里救出了狐貍,還拯救了城堡;氐郊液螅謳椭惩锐R治好了傷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,給我感觸很深。尼爾斯雖然曾經(jīng)頑皮、冷漠、懶惰,雖然被變成了拇指大小的人,但他改掉了身上的惡習(xí),樂觀積極地面對生活,最終成為了一個好孩子。這讓我想起了《禮物》這篇課文中的老奶奶,她那樂觀積極的生活態(tài)度深深地打動著我。細(xì)想之下,我現(xiàn)在作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)中會遇到很多的坎坷,會受到各種外界的誘惑,我也應(yīng)該像尼爾斯,像老奶奶一樣,戰(zhàn)勝挫折,樂觀向上。
每到周末,我心里都是欣喜與懊惱并存。喜的是又有兩天時間可以休息,打打游戲,看看電視;惱的是每個周末的作業(yè)都是那么多。想到這,我無力地癱在床上。可轉(zhuǎn)念一想:今天才星期六呢!還有一天,作業(yè)就明天寫吧!正想著,回頭看了看圓球形的書包,猛得一直身:不行!明天有明天的事,同學(xué)們肯定都在做作業(yè),我不能偷懶!于是我拉開書包,把書拿出來,正準(zhǔn)備做,又想:反正還有一天,今天就玩兒吧!心底的聲音推動著我,坐在電腦前,興致勃勃地玩起了電腦。
那泉水般的'時間,叮叮咚咚地哼著歌兒溜走了。
正玩兒到高潮的時候,我像被什么打中,頭腦瞬間清醒了:不行不行,我要做作業(yè)!不能偷懶!我坐在書桌前,正寫了一個字,輕輕瞥了一下電腦,剛好碰撞上那花花綠綠的屏幕,一片花花綠綠的樹葉飄進(jìn)了我的心里,蕩起一圈圈漣漪:要不?就一下下?一下下就好了!不過分吧!
我剛想起身,媽媽推門而入,看看坐在書桌前拿著筆的我,又看看那閃閃的電腦,笑了笑。我的臉?biāo)查g就紅了,覺得非常慚愧。媽媽不動聲色地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書放在我的手中,我頓時覺得那書有千斤重,壓得我喘不過氣來。我發(fā)誓,我一定要努力學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝誘惑,戰(zhàn)勝懶惰。
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