老人與海讀后感600字左右高中
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感600字左右高中,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感600字左右高中1
懷著忐忑不安的心情讀完了這本書,老人對我的感觸無比深刻。但他最后的結(jié)尾卻和我要想得不同——老人并沒有成功,他失敗了,而且失敗的很徹底嗎,毫無懸念?蓜倮谶@本書中已經(jīng)不重要了,重要的是老人的那種堅強的意志與不屈的信念。
這本書是我不再畏懼困難,在人生的路上披荊斬棘,堅持到底,絕不退縮。而且還要有戰(zhàn)勝困難的信心,擁有自信、樂觀的信念,那么,你成功的幾率就會增大,失敗也只成為一種偶然。
我們不能只要遇到困難就不在拼搏,從此一蹶不振。我們需要去征服困難,而不是去自己什么也不去做,只等著困難將自己征服。況且我們的生活也不會有老人那么艱苦——八十多天沒有打到一條魚。
這位老人曾今說過“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!笔堑模阋肋h堅持你的信仰或信念。肉體可以被消滅,可精神和意志是永遠無法被消滅的。
我又想到,在這本書中,鯊魚是代表黑暗、邪惡的勢力,而老人又代表正義,正義不可能全部可以戰(zhàn)勝黑暗。就像這位老人一樣,他是一個捕魚高手,卻也不可能隨時隨地都能夠捕到讓自己心滿意足的魚。
努力吧!在今后的生活中要熱愛自己身邊的人,就像老人對待那個小男孩一樣。這樣久而久之,你也會受到他人的愛戴。
人生本來就是一種無止境的追求,需要我們不斷去探索、思考,我們需要用一顆頑強的心來對待人生。那么,你就是一個永遠的'勝利者!
老人與海讀后感600字左右高中2
這個暑假,我終于拜讀了《老人與海》這本著作。讀完這本書后,腦海中時常浮現(xiàn)出的是:一個孤獨的英雄!
的確沒錯,海明威在塑造著一個英雄,一個神話。因為這本書的主人公——圣地亞哥,是個堅強不屈老漁夫。在八十四天出海沒有捕到魚后,他祈求上帝,終于在第八十五天遇到了一個強勁的“對手”——大馬林魚!經(jīng)過幾十天的斗爭,老人收復(fù)了大馬林魚?甚忯~又給老人添了不少麻煩,它們拼命啃食著魚肉,老人用盡了武器和力量,但最終還是未能斗過鯊魚,未能斗過大自然,只帶回了一副魚骨。
這個老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認(rèn)為取得好成績實在太難了,太辛苦了,有時甚至想放棄,可這次,圣地亞哥用無聲的語言告訴了我:我們應(yīng)該勇敢地為自己的未來去奮斗!去拼搏!
學(xué)習(xí)就像捕魚的過程,大馬林魚就像是好成績,需要努力去爭取,才能得到。況且又沒有大鯊魚來破壞我的成績,也不會來阻止我前進,所以其實學(xué)習(xí)比捕魚更加簡單。但圣地亞哥都能用盡自己的力氣和鯊魚作斗爭,我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢?又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)雖然是個艱苦又漫長的過程,雖然不知中途會有多么痛苦,但是你有沒有想過成功的喜悅會有多么豐厚?你付出,就一定會有回報。你付出多少滴耕耘的汗水,就會收獲多少豐收的果實。
讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí)吧!認(rèn)真對待每一節(jié)課,每一份作業(yè)吧!祖國需要我們這些花朵,祖國需要我們這些未來的接班人!
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