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《醒來(lái)》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編收集整理的《醒來(lái)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《醒來(lái)》讀后感1
王陽(yáng)明心學(xué)的核心思想可以概括為三知：致良知、格物致知、知行合一。我覺(jué)得看似是平行關(guān)系，其實(shí)更是遞進(jìn)關(guān)系，一步接一步的，相互聯(lián)系又相互作用。
過(guò)去我認(rèn)為“致良知”的含義就是要講道德，遵循內(nèi)心的良知，做一個(gè)善良的人。讀了《醒來(lái)》這本書(shū)以后，我對(duì)“致良知”又有了新的理解，那就是對(duì)世界、人生、萬(wàn)事萬(wàn)物要有正面、正確的思想認(rèn)知。
那么正面、正確的思想認(rèn)知從何而來(lái)呢？這就要求我們?cè)趯?shí)踐中探索、發(fā)現(xiàn)、反思、改正、再反思、領(lǐng)悟。比如在財(cái)務(wù)工作上，發(fā)現(xiàn)自己精神倦怠就應(yīng)該意識(shí)到以這種狀態(tài)登記賬務(wù)會(huì)加大出錯(cuò)的機(jī)率，要盡快調(diào)整好狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)自己不善或不愛(ài)交流，就要去甄別是先天因素，還是心理因素、環(huán)境因素造成的？決不能維持負(fù)面現(xiàn)狀，要變要改。
我們都說(shuō)知易行難。知行合一更是難上加難，所以王陽(yáng)明提出“立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善”八字箴言為后人借鑒。箴言里最為重要的是要“立志”。秦朝的陳勝曾經(jīng)回答別人的話說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志”意思是平凡的人哪里知道英雄人物的志向。我覺(jué)得他這句話站在一個(gè)農(nóng)民起義領(lǐng)袖的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)無(wú)可厚非，可對(duì)于聽(tīng)者而言有些難為人和狂妄自大了。
立志要立符合實(shí)際之志，不能好大喜功，目空一切，如果人人都想著做大人物，那誰(shuí)做實(shí)事呢？后來(lái)的史實(shí)也證明秦朝農(nóng)民起義的失敗與陳勝后期的狂妄自大，脫離干部和群眾有直接關(guān)系。志向越遠(yuǎn)大越不可能一蹴而就，就越要勤學(xué)苦干，越要沉住氣。只要是自己心之所向和對(duì)社會(huì)有益的，志向平凡也未嘗不可。
立志了未必能勤學(xué)；勤學(xué)了未必能改過(guò)；改過(guò)了未必能責(zé)善。要做好這八字箴言首先還在于正心誠(chéng)意，心不正意不誠(chéng)則志不純，學(xué)不端，錯(cuò)不改，甚至損人為己，勸勉他人從善更無(wú)從談起。
在工業(yè)社會(huì)，成為圣人很難，成為對(duì)社會(huì)有益的人卻很簡(jiǎn)單，只要你想成為對(duì)社會(huì)有益的人。當(dāng)時(shí)的圣人對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)很有用處，未必對(duì)當(dāng)代還那么有用處，時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)不同。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，與其為萬(wàn)世師表，不如做時(shí)代先鋒。
《醒來(lái)》讀后感2
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我讀的書(shū)不是很多，但我特別羨慕那些能靜靜拿起一本書(shū)安安靜靜讀書(shū)的人。因?yàn)樵谖业男睦铮乙蔡貏e渴望自己能成為那樣的人，近幾年來(lái)，我越來(lái)越感覺(jué)不讀書(shū)不行。
為什么我感覺(jué)不讀書(shū)不行呢？當(dāng)韓曉培老師站在這里出口成章時(shí)，我在想如果我也是這樣的老師的話，該多好呀！所以我越來(lái)越感覺(jué)有一種危機(jī)感，那就是不讀書(shū)不行。然后呢？我想說(shuō)一下我的搭檔王睿霞老師，從她的口中，我知道了讀書(shū)可以從嬰兒時(shí)期開(kāi)始，她的女兒四個(gè)月，就開(kāi)始讀書(shū)了，她告訴了我讀書(shū)有很多很多的好處，聽(tīng)故事可以鍛煉孩子的語(yǔ)感，看書(shū)可以給孩子帶來(lái)很多很多的好處，我就想我自己我的女兒一歲多了，看了多少書(shū)呢？所以我再次感覺(jué)不讀書(shū)不行，郭老師在書(shū)中寫到“最好的閱讀是做，要求孩子做到，家長(zhǎng)一定要做到”，所以我在今后我也要愛(ài)上讀書(shū)，讓讀書(shū)就像呼吸一樣自然。書(shū)中還寫到“通常情況下，人都會(huì)把財(cái)富傳給后代，這看似在關(guān)愛(ài)孩子，其實(shí)剝奪了他在勞動(dòng)中獲得成就感的機(jī)會(huì)，人的第一需要是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，你現(xiàn)在把錢直接給他，他就沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。讓孩子通過(guò)自己的汗水一步一步地從生命銀行里取出屬于自己的錢來(lái)，體會(huì)那種成就感，才是留給孩子最寶貴的財(cái)富�！彼晕覀儾灰�?jiǎng)儕Z孩子勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我讀到周國(guó)平老師的《論教育》時(shí)，我體會(huì)到了讀書(shū)真好，讓我在教學(xué)中的迷茫的問(wèn)題，恍然大悟。從周老師的書(shū)中，我看到他對(duì)教育的看法，一個(gè)理想的教師的必備品質(zhì)是愛(ài)他的學(xué)生，想想自己，做到了嗎？當(dāng)我講一道題，孩子不會(huì)時(shí)，我會(huì)生氣，我會(huì)哭笑不得，我就會(huì)懷疑自己我是一個(gè)好老師嗎？我想在今后的工作中我會(huì)視別人的孩子如自己的孩子。
郭文斌老師《醒來(lái)》一書(shū)中寫到，我錯(cuò)了是一種巨大的'生產(chǎn)力，事實(shí)上，能說(shuō)我錯(cuò)了就是我愛(ài)你，當(dāng)你把身上的刺拔掉，把手里的武器放下，本身就是我愛(ài)你，當(dāng)你把身上的刺拔掉，把手里的武器放下，本身就是愛(ài)對(duì)方。第一個(gè)我錯(cuò)了要給父母說(shuō)，因?yàn)槲覀兦犯改傅奶�，第二個(gè)我錯(cuò)了要說(shuō)給另一半，第三個(gè)我錯(cuò)了要說(shuō)給孩子，不要認(rèn)為給孩子說(shuō)我錯(cuò)了會(huì)降低家長(zhǎng)的權(quán)威，是一件的事情，恰恰相反，給孩子說(shuō)我錯(cuò)了，是直接給孩子謙德，孩子會(huì)更加尊敬你。第四個(gè)我錯(cuò)了要說(shuō)給自己，第五個(gè)我錯(cuò)了要說(shuō)給領(lǐng)導(dǎo)等，要學(xué)會(huì)說(shuō)我錯(cuò)了，贊美不嫌多，把贊美別人變成習(xí)慣，把看別人的長(zhǎng)處、看自己的缺點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。當(dāng)贊美成為一種習(xí)慣的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界就變了，一個(gè)人的念頭在贊美的時(shí)候，得到的反饋也是贊美。郭老師的書(shū)讓我對(duì)生活、工作中想不開(kāi)的事，突然釋懷了，郭老師說(shuō)“現(xiàn)在有很多人處在不康不寧的狀態(tài)，是因?yàn)椴豢祵幍纳罘绞健！彼凶屛覀兏淖冏约海蔀橐粋�(gè)康寧、心量大的人，愛(ài)父母，愛(ài)另一半，愛(ài)孩子，體會(huì)幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《醒來(lái)》讀后感3
這個(gè)暑假，我看了許多書(shū)，但是，令我印象最深的還是許友彬溫情懸疑系列的《消失在醒來(lái)后》。
這本書(shū)是《2055》年的續(xù)集。主要講的是“冰凍復(fù)活人”，12歲的徐若宣逃離大蘭島的黑心醫(yī)院，去找和自己失散47年的爸爸媽媽。他費(fèi)盡周折終于回到了當(dāng)年生活的地方，卻發(fā)現(xiàn)爸爸蒼老得像爺爺，媽媽已經(jīng)在當(dāng)年的雪崩中被埋。
與爸爸重逢的喜悅被一個(gè)突如其來(lái)的消息淹沒(méi)：弟媳婦柔晴正在趕往達(dá)蘭島，要替自己即將出生的孩子做“開(kāi)竅手術(shù)”，他不知道，那就是危險(xiǎn)的靈魂轉(zhuǎn)移術(shù)。
為了找到媽媽，拯救親人，他重新返回大蘭島。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)變成了另一個(gè)人，自己的身體已經(jīng)不知去向。而新聞報(bào)道顯示，自己的身體正在被人利用作案。
最后若宣通過(guò)大家的幫助將不法醫(yī)生繩之以法，同時(shí)找回自己的媽媽。
《醒來(lái)》讀后感4
剛剛讀完了《消失在醒來(lái)后》，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)，像什么冰凍人、立體倒影、互換靈魂，讓我覺(jué)得他與現(xiàn)實(shí)生活差的那么遠(yuǎn)，邏輯思維和正常人不一樣。
我認(rèn)為徐若宣(主人公)太自戀了！這本書(shū)徐若宣說(shuō)的最多的一句話就是：徐若宣是最帥的，讓我渾身起了雞皮疙瘩。但是，這本書(shū)給我最大的啟發(fā)很大，人要有自信！
我覺(jué)得人必須有幻想，要是沒(méi)有幻想，這個(gè)社會(huì)會(huì)變得落后、倒退，那時(shí)人類可能會(huì)滅亡！
我看了這本書(shū)，也有幻想，如果我冰凍了47年后，能再回到地球復(fù)活嗎？還有，今年夏天太熱了，就拿我們蘇州來(lái)說(shuō)連續(xù)高溫一個(gè)月，實(shí)在是太熱了，讓人受不了！我們是不是可以在金雞湖湖底，建造地鐵、隧道、商城、旅館、游樂(lè)園、醫(yī)院等公共設(shè)施。那么我們一到夏天，我們就可以住到湖底避暑，再不用在地面上忍受40度的高溫的罪了！
還有比如現(xiàn)在UFO頻頻降落地球，他們是不是在探測(cè)我們地球是不是適合居住，會(huì)不會(huì)幾百年后UFO正式登陸地球，和人類共居一室呢？英國(guó)也有一位學(xué)者說(shuō)恐龍復(fù)活，我認(rèn)為這不是沒(méi)有這種可能，到那時(shí)候，科學(xué)家可以發(fā)明一種藥水，把化石浸泡一下，恐龍就能復(fù)活了，就會(huì)看到恐龍?jiān)谀闵磉吢朴频淖哌^(guò)，電影里的場(chǎng)景就在你面前。
雖然我們有幻想，但是都要用科學(xué)實(shí)現(xiàn)，這些發(fā)明要通過(guò)幾代人或者幾十代人的努力創(chuàng)造，幻想才能變成現(xiàn)實(shí)。
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