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《做自己的心理醫(yī)生》讀后感

時間:2022-04-10 14:27:01 讀后感 我要投稿

《做自己的心理醫(yī)生》讀后感范文(通用6篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《做自己的心理醫(yī)生》讀后感范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《做自己的心理醫(yī)生》讀后感范文(通用6篇)

  《做自己的心理醫(yī)生》讀后感1

  看完《做自己的心理醫(yī)生》這本書后,我覺得這本書講得非常好,內(nèi)容通俗易懂,也令我有許多感慨。

  其實由于現(xiàn)代人的生活方式的改變,生活節(jié)奏的加快,一些人的盲目無組織行為明顯增加,加之又過分地追求短期效益而忽視局部利益,導(dǎo)致失敗的幾率較高,內(nèi)心易失去平衡,容易產(chǎn)生這樣那樣的心理問題。許多心理專家們都一致認(rèn)為:”一個的心理狀態(tài)常常直接影響他的人生觀、價值觀,直接影響到他的某個具體行為。因而從某種意義上講,心理衛(wèi)生比生理衛(wèi)生顯得更位重要!捌鋵,一般的心理問題都可以自我調(diào)節(jié),每個人都可以用多種形式自我放松,緩和自身的心理壓力和排解。面對”心病“,關(guān)鍵是自己如何去認(rèn)識它,并以正確的心態(tài)去對待它。雖然這比找心理醫(yī)生看病起來,還不能象看感冒發(fā)燒那樣方便,但只要提高自己的心理素質(zhì),學(xué)會自我調(diào)節(jié),學(xué)會心理適應(yīng),學(xué)會自助,每個人就可以在心理疾患發(fā)展的某些階段成為自己的”心理醫(yī)生“。

  首先是掌握一定的心理科學(xué)知識,正確認(rèn)識心理問題出現(xiàn)的原因;其次是能夠冷靜清醒地分析問題的因果關(guān)系,特別是主觀原因和缺欠,安排好對己對人都負(fù)責(zé)任的相應(yīng)措施;另外,恰當(dāng)?shù)卦u價自我調(diào)節(jié)的能力,選擇適當(dāng)?shù)木歪t(yī)方式和時機也很重要。日常生活中最關(guān)鍵的一點,就是樹立正確的人生觀和處世觀,擁有正常睿智的思維,避免走入心靈的誤區(qū)。

  首先要加強修養(yǎng),遇事要泰然處之。要清醒地認(rèn)識到生命是由旺盛走向衰弱直至消亡,這是不可抗拒的自然規(guī)律。應(yīng)養(yǎng)成樂觀、豁達的個性,平靜地接受生理上的種種變化,并隨之調(diào)整自己的生活和工作節(jié)奏,主動地避免生理變化而對心理造成的沖擊。事實上,那些擁有寬廣胸懷、遇事想得開的人是不會受到灰色心理疾病困擾的;其次是要合理安排生活,培養(yǎng)多種興趣。人在無所事事的時候最容易胡思亂想,所以要合理安排工作與生活。適度緊張有序的工作可以避免心理上滋生失落感,令生活更加充實,而充實的生活可以改善人的抑郁心理。同時,要培養(yǎng)多種興趣。愛好廣泛者總覺得時間不夠用,生活豐富多彩就能驅(qū)散不健康的情緒,并可以增加生命的活力,令人生更具有意義。

  還有幾點也是很重要的:

  一、盡力尋找情緒體驗的機會。一是多想想你所從事的事業(yè),時時不忘創(chuàng)新,做出新的成績,躍上新的臺階;再者要關(guān)心他人,與欽佩、同事同甘共苦,無論悲歡、離合,都是對心理的撼動,它會使人頭腦清醒,心胸開闊;三是多參加公益活動,樂善好施,為子孫造福。最好是學(xué)會一門藝術(shù),無論唱歌彈琴,還是寫作繪畫、集郵藏幣,都會人進入一種的新的境界,產(chǎn)生新的追求,在你的愛好之中尋找樂趣。

  二、持心理寧靜。面對大量的信息,不要緊張不寧,焦急煩躁,手足無措,要保持心情寧靜,學(xué)會吸收現(xiàn)代科學(xué)信息的方法,提高應(yīng)變能力。最后,要盡量多地設(shè)想出獲取它們的可行途徑,并選擇一個最佳方案行動,從而減輕個人的心理負(fù)擔(dān),又能做到事半功倍的效果。

  三、適當(dāng)?shù)刈儞Q環(huán)境。一個人在一個缺乏競爭的環(huán)境里容易滋生惰性,不求有功但求無過,過于安逸的環(huán)境反而會更容易引發(fā)心理失衡。而新的環(huán)境,接受具有挑戰(zhàn)的的工作、生活,可以激發(fā)人的潛能與活力,變換環(huán)境進而變換心境,使自己始終保持健康向上的心理,避免心理失衡。

  四、正確認(rèn)識自己和社會的關(guān)系要根據(jù)社會的要求,隨時調(diào)整自己的意識和行為,使之更符合社會規(guī)范。要擺正個人與集體、個人與社會的關(guān)系,正確對待個人得失、成功與失敗。這樣,就可以減少心理失衡。

  最后引用著名心理健康專家Dr。GeorgeStephenson總結(jié)的11條保持心理健康的的方法,可以給各位朋友參考下:

  1、當(dāng)苦惱時,找你所信任的.,彼此談得來,同時頭腦也較冷靜的知心朋友傾心交談,將心中的抑郁及時發(fā)泄出來,以免積壓成疾。

  2、當(dāng)遇到更大的刺激,或遭到挫折、失敗而陷入自我煩悶的時候,最后離開你所面臨的環(huán)境,轉(zhuǎn)移下注意力,暫時回避以便恢復(fù)心理上的平靜,將心靈的創(chuàng)傷填平。

  3、當(dāng)情感遭到激烈震蕩是,宜將情感轉(zhuǎn)移到其他活動上去,忘我地去干你喜歡干的是,如寫字、打球等,從而將你心中的苦悶、煩惱、憤怒、憂愁、焦慮等情感轉(zhuǎn)移或替換掉。

  4、對人謙讓,自我表現(xiàn)要適度,有時要學(xué)會當(dāng)配角和后臺工作人員。

  5、多替人別人著想,多做好事,可使你心安理得,心滿意足。

  6、做一件事要善始善終。當(dāng)面臨很多難題時,宜從最容易解決的問題入手,逐個解決,以便信心十足地完成自己的任務(wù)。

  7、性格急躁的人不要做力不從心的事情,并避免超乎常態(tài)的行為,以免緊張的、焦躁,心理壓力過大。

  8、對別人要寬容大量,不強求別人一定按你的想法去辦事,原諒別人的過錯,給別人以改過的機會。

  9、保持人際關(guān)系的和諧。

  10、自己多親自動手,破除依賴心理,不要老是停留在觀望階段。

  11、制定一份既能使你愉快,又切實可行的修養(yǎng)身心的計劃,給自己以盼頭。

  《做自己的心理醫(yī)生》讀后感2

  自從我讀了一些心理學(xué)的書之后,發(fā)現(xiàn)每一個人都有不同程度的心理問題;虼蠡蛐。蜉p或重。回想一下,你是不是在當(dāng)眾講話的時候會感到緊張?在面對自己喜歡的人的時候會不會面紅耳赤,不知道說什么?其實這都是一些很小的心理問題,不算很嚴(yán)重,但它對我們的生活卻產(chǎn)生了實實在在的不良影響。其實我自己就是這樣一個人,面對很多人的場合說話,我會感到很緊張,本來在臺下想好的很多詞匯很多句子,一上臺就不知道說什么了。這種緊張的情緒深深的影響到了我。在生活中,我的語言表達能力還是很好的,和朋友和同學(xué)交流十分順暢,也能很好的輸出自己的觀點,而不會感到絲毫的緊張。

  我們應(yīng)該如何解決這樣的心理問題呢?通過大量的閱讀,我得知這是我們?nèi)祟愒趲浊f年甚至上億年的演化過程中形成的本能反應(yīng),這種緊張的存在是很正常的,并不能算作是一種心理疾病,人人都有這種表現(xiàn),那么就不能算作是病。既然是人的本能反應(yīng),那為什么有的人在上臺講話的時候就不會緊張呢?其實這樣的人在我的生活中也有很多,通過和他們的交流,我發(fā)現(xiàn),他們是經(jīng)過大量的'不斷的練習(xí)才達到今天這樣的水平,他們不會錯過每一次上臺講話的機會,臺下他們也會積極的思考,積極的準(zhǔn)備,不打沒有準(zhǔn)備的仗,從不做沒有準(zhǔn)備的演講。

  你可會說,這些道理我都懂,但我依然不知道應(yīng)該怎么做。就像一句名言所說的:道理我都懂,卻依然過不好這一生。在這兒我分享一個很簡單的辦法,那就是調(diào)整心態(tài)。調(diào)整心態(tài)怎么講?多看一些名人的演講,并把自己帶入到他們當(dāng)時所處的環(huán)境之中,想象臺下有好幾萬人在聽你演講,通過不斷的換位思考來打造自己全新的心態(tài)。或者采取迂回戰(zhàn)術(shù),上臺緊張的根本原因是不自信,那自信從哪里來?你可以通過努力學(xué)習(xí)自己擅長的方面,不斷的提升自己的自信,為應(yīng)對演講做好準(zhǔn)備。

  還有一個問題就是有的人和自己喜歡的女孩或者顏值較高的人說話會緊張,這個問題怎么解決呢?我們可以先和自己并不感興趣的女孩或者并不出眾的人進行交流,不斷調(diào)整自己的心態(tài),還是要提高自信,做到不卑不亢,不以物喜,不以己悲。這樣我們與他人交流就不會有問題了。還有關(guān)鍵的一點,就是要正視自己的這種心態(tài),很正常,而且你并不孤獨,每個人都會產(chǎn)生這樣的心理,只不過應(yīng)對方式或嚴(yán)重程度不同罷了。不要覺得自己有這種心態(tài)很丟人,很不好意思,心態(tài)端正,就會應(yīng)對自如。

  日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)積極的反思自己的心理狀態(tài),為自己的心理把把脈。不斷的提升我們的心理承受能力,做自己的主人。

  《做自己的心理醫(yī)生》讀后感3

  心境很重要。我們內(nèi)心的平靜和我們生活所得到的快樂,并不在于我們在哪里、我們有什么,或者我們是什么人,而在于我們的心境如何。

  困難人人都會遇見,當(dāng)我們遇到困難時應(yīng)該選擇積極的態(tài)度,用心去找問題的根源,然后果斷的采取各種措施加以解決,而不至于發(fā)瘋似的在小圈子里打轉(zhuǎn),像一艘在大海中迷失方向的小船。一個人如果能在面對困難的時候,在衣襟上插著花,昂首闊步地向前走,那么他永遠(yuǎn)不會成為失敗者。思想的運用和思想本身,就能把地獄變成天堂,把天堂變成地獄。

  人的一生很像在霧中行走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只是迷茫一片,辨不出方向和吉兇。可是當(dāng)你鼓起勇氣,放下悲傷和沮喪,一步一步向前走去的時候,你就會發(fā)現(xiàn),每走一步,你能把下一步路看得清楚一點。

  一個人不管他經(jīng)受了多少苦難,一旦愛的陽光照耀在他身上,他便能治愈創(chuàng)傷,便能獲得希望,哪怕是在荒涼惡劣的環(huán)境里,也依然能夠放射出自己的光和熱。

  人生最大的`挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己,生命中其他敵人都容易戰(zhàn)勝,唯獨自己是最難戰(zhàn)勝的。自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。大凡說服了、感動了、征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。

  試著向上看——燈光總是那么燦爛!

  《做自己的心理醫(yī)生》讀后感4

  如果不學(xué)習(xí),心理的疾病有時自己都不會覺察,更不會自愈。有幸讀到此書,并且用這種方式總結(jié)自認(rèn)的精華。

  消除猜疑心需要:優(yōu)化個人的心理素質(zhì)、擺脫錯誤思維方法的束縛、敞開心扉增加心靈的透明度、無視“長舌人”傳播的流言、當(dāng)我們開始猜疑人時,最好先綜合分析一下他平時的為人,經(jīng)歷以及與自己多年共事交往的表現(xiàn),這樣有助于將錯誤的猜疑消滅在萌芽狀態(tài)。

  嫉妒之心不可有,嫉妒是來自地獄的一塊嘶嘶作響的灼煤。它像一條蛆蟲,蛀蝕和毀害著他人和自己。

  像空氣一樣輕的小事,對于一個嫉妒的人,也會變成天書一樣的確證;也許這就可以引起一場是非。

  生來就具有某些偉大品質(zhì)的人的最可靠標(biāo)志是生來就沒有嫉妒。嫉妒的人常自尋煩惱,這是他自己的敵人。

  解決不嫉妒的途徑:自我認(rèn)知,客觀評價自己和他人、開闊心胸,寬厚待人、學(xué)會正確的.比較方法、充實自己的生活,尋找新的自我價值,使原先不能滿足的欲望得到補償、升華嫉妒,化嫉妒為動力。

  是人不是神,有之不好的一面很正常,但如何化解此問題是一門終身必修課。

  《做自己的心理醫(yī)生》讀后感5

  如果你自己的形氣一直處于低落的狀態(tài),那么你就真的會覺得情緒很差。你要怎么改變呢?抬頭挺胸,臉上堆滿笑容。如果你真希望改變自己的人生,每天早、中、晚對著鏡子笑一分鐘。

  有錯就改,是件好事,人卻常常改掉正確的,留下錯誤的,結(jié)果是錯上加錯。使人有轉(zhuǎn)變的主要因素就在于:動作會引動情緒。

  身體四肢的運用往往會決定我們對于各種事物的不同感受,即使是我們臉部極小的表情變化,或一個不為人察覺的小動作,都會影響到我們的感受,因而產(chǎn)生不同的想法和做法,最終影響了我們?nèi)松淖兓?/p>

  小練習(xí),看看形氣對我們的感受會有多大影響:

  先假裝是個嚴(yán)肅且呆板的樂團指揮,手臂正一前一后地晃動,做這個動作時要很慢很慢,千萬不可有勁,同時臉部作出十分困倦的樣子,這時你有什么樣的感覺呢?好了,現(xiàn)在我們換另外一種動作,請你把雙掌用力地合拍兩下,臉上堆滿極為高興的笑容,并且大聲地喊些能鼓舞士氣的叫聲,這時你的`感覺是不是一下子便跟先前不一樣了呢?

  當(dāng)你快速地作出一些動作,藉著身子和聲帶,你的感覺很快便會改變。每一種感覺或情緒都系有一種固定的形氣,這些形氣包括姿勢、呼吸、動作、面部表情等,特別是當(dāng)一個人感到沮喪時,這些形氣就顯得特別明顯。一旦知道什么樣的情緒是什么樣的形氣時,當(dāng)你想改變某種不想要的情緒,便可立即藉著形氣的改變而得到所想要的情緒。

  似乎是很簡單,然而絕大多數(shù)人的形氣只有習(xí)慣常用的數(shù)種,生活中常常不期然的便會出現(xiàn),殊不知僅僅就這幾種形氣對我們?nèi)粘5男袨楸阍斐珊艽蟮挠绊。若要包括身體和四肢,那么其影響之大就難以估計了。

  由于大部分人所能運用的形氣都不多,結(jié)果不得不受控于這些有限的情緒反應(yīng)。例如一個人在一周內(nèi)可能會產(chǎn)生的情緒反應(yīng)有疲倦、不安、痛苦、愛、沮喪、孤獨、快樂、興奮、生氣、無聊、松弛、難過。

  我們應(yīng)該像是去吃自助餐一樣,盡可能去嘗試一些新的菜色,你何不試試熱情、渴求、感激、和氣、溫柔、幽默、夢想、快活、好奇、周到、自信、敢試、突破……這些是不是能使你的名單更長一些呢?只要你能改變運用習(xí)慣了的形氣,那么便可以經(jīng)歷到上述的各種情緒,譬如說你只要在臉上綻放出笑容,便能很快感覺到自己的信心。

  有句老話這么說:“當(dāng)有一天回顧今天的種種,你便會覺得好笑!比绻@句話確有道理,那么你今天為什么不就開懷大笑呢?不要再浪費時間了,喚醒你的身體,學(xué)習(xí)不管在任何環(huán)境中都能令你處在奮起的狀態(tài)下的技巧。

  《做自己的心理醫(yī)生》讀后感6

  最近看了一本書,書的名字是《做自己的心理醫(yī)生》。看這本書的初衷是因為最近對心理學(xué)比較感興趣。但是隨著閱讀的不斷增加,發(fā)現(xiàn)自己的收獲越來越多。

  這本書總共分為八章。第一章提問環(huán)節(jié),讓我們走進未知的心理世界。主要是重在介紹什么是心理學(xué)以及我們不快樂,或者不受學(xué)生歡迎的一些原因。讓我們知道,心理學(xué)是一門科學(xué)。第二張是情緒自治,做優(yōu)秀的情緒管理者。

  通過這一章節(jié)的閱讀我了解到,我應(yīng)該用哪些方法去更加合理的調(diào)控我的情緒。第三張是心理自助告別病態(tài)心理。防患于未然,大概就是這個道理。第四章心靈殺手戰(zhàn)勝抑郁與強迫。抑郁與強迫是現(xiàn)代人容易遇到的兩種心理疾病。而本章節(jié)可以幫助我們?nèi)?zhàn)勝抑郁和強迫,從而享受快樂健康的人生。第五章,重塑自我跨越人格障礙。每一個人都不是十全十美的,我們可能會有一些瑕疵缺陷。本章節(jié)就可以幫助我們來塑造更完美的自己。第六章應(yīng)激障礙,誰能從容面對。現(xiàn)實生活中總有一些突發(fā)狀況是我們無法提前預(yù)料到的。那么這時候就需要我們能夠采取一定的應(yīng)急措施。更好地幫助我們?nèi)?yīng)對這些突發(fā)狀況。第七章,特別關(guān)注特殊人群心理調(diào)適。教師這個職業(yè),需要更加的了解學(xué)生青春期的一些心理調(diào)適,同時可以更好的與父母、長輩進行溝通交流。因為這里邊還有一個更年期心理調(diào)試。第八章美麗人生幸福要自己釀造。不完美也是一種美,我們要接受自己的現(xiàn)狀,并且努力的去完善自我,從而創(chuàng)造更輝煌更美麗的人生。

  通過本書的閱讀,我收獲之一是,能夠做自己情緒的管理者,我可以采取一些方法來調(diào)控,我的情緒。因為我覺得我之前可能有些情緒化狀態(tài),有時候一些事情的發(fā)生,會讓我的情緒波動比較大。那么通過本書的閱讀知道情緒是可以由自己來控制,我們可以采取一些好的方法來轉(zhuǎn)換自己的情緒。如轉(zhuǎn)換注意焦點,通過適當(dāng)途徑發(fā)泄出來。而且還讓我意識到“語言暴力”是多么可怕。我們應(yīng)該拒絕“語言暴力”。而且要學(xué)會去應(yīng)對身邊的“語言暴力”。用對了方法其實很簡單,我們只需要認(rèn)清他們的內(nèi)心,然后對其行為不加理睬。不辯解也不對自己的行為做任何解釋,暗示自己,這是他們自己的事情與我無關(guān),我沒有任何錯不需要有愧疚。你一定要時刻提醒自己不要用“語言暴力”去傷害、詆毀、侮辱身邊的人。也不要因為身邊的人用“語言暴力”而去懷疑自己。我們應(yīng)該,繞開他們避開這些“語言暴力”的攻擊,不做其攻擊對象,這樣你的情緒就不會受到他們的影響。

  身為一個初中老師,日常接觸的都是十二三歲的學(xué)生,那么這個年齡階段學(xué)生正處于所謂的“青春期”。心理學(xué)家稱其為“消極反抗期”也叫“青春叛逆期”,處在這個年齡段的孩子一般心理都不太成熟,心理閉鎖或叛逆成為普遍的心理現(xiàn)象和行為特征。那么這個階段的孩子一般有以下青春期心理:心理閉鎖及其心理關(guān)注;逆反心理及其心理關(guān)注。那么應(yīng)該如何對待青春期的孩子呢?在這里面我也學(xué)會了不少東西。心理學(xué)家建議,教育方式和孩子的人格形成之間有著十分特殊的密切聯(lián)系。首先我們應(yīng)該給孩子做出一個正面的榜樣出來。

  我們可以嘗試用無知的心態(tài)去看待孩子的世界。因為孩子,就是一張純白的畫紙。孩子的世界是比較純潔的,我們應(yīng)該放低姿態(tài)和孩子共同去認(rèn)識新事物,而不要總是用自己既往的經(jīng)驗去處理現(xiàn)在的問題。其次還應(yīng)該允許孩子有自己的個性。每一個人都是獨一無二的,我們應(yīng)該辯證地接納,允許孩子展現(xiàn)個性,并指導(dǎo)其正確理解和展現(xiàn)個性。再次改善與孩子的關(guān)系。我們應(yīng)該主動與孩子搞好關(guān)系,在溝通時注重肢體語言的.運用,少用刺激性、貶低性的口頭語。最后用成長和發(fā)展的眼光看待孩子,巧妙引導(dǎo)孩子面對早戀問題。我們應(yīng)該允許孩子犯錯誤,在這個年齡階段里,比學(xué)習(xí)更重要的還有人格的塑造,我們不能忽視這一點,同時我們要明白知道,早戀問題,是一種不成熟心理的表現(xiàn)。需要有正確的引導(dǎo),根據(jù)孩子的具體情況采取具體的處理方式,一定要巧妙,切忌操之過急。我們應(yīng)該給予孩子一定的理解。站在孩子的視角上看問題,幫助孩子但不要隨意為他們做決定,給予建議而不是命令。

  通過這本書的閱讀學(xué)習(xí)。讓我認(rèn)識到,管教孩子,是需要藝術(shù)的。我們可以有更多更好的方法來與孩子溝通交流。從而讓孩子更喜歡這門課。當(dāng)然這只是其中的一個方面。除此之外我還學(xué)會,如何去管理自己的情緒,如何去塑造自己。所以我覺得當(dāng)你有心理壓力或者說,心里不痛快時,我們可以選擇,通過閱讀來緩解自己的情緒,而且在閱讀過程中,我們可以不斷的進步。我想這大概就是閱讀的魅力。可以化解煩惱,還可以讓我們更加卓越。因此我誠心建議大家多讀書,楊絳先生不也說過,“你的問題,在于書讀得不多但想的太多”。

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