三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感1
最近一段時(shí)間，我讀了《三毛流浪記》。三毛是個(gè)生長(zhǎng)在舊社會(huì)的兒童，從小就失去了父母，整天在大街上流浪，生活無(wú)依無(wú)靠。
有一天，三毛非常餓。他走在一條小吃街上，雖然小吃店里擺滿了各式各樣美味的食物，但他卻沒有錢買，只好慢吞吞地往前走。一路上，各種食物的香味往他鼻子里鉆；許多美食浮現(xiàn)在他的眼前，可憐的三毛只能一口一口往肚子里咽口水。晚上，三毛就睡在馬路邊，也沒有被子蓋，冷得他渾身發(fā)抖。后來(lái)，三毛到地主家去干活。地主不讓三毛吃飯，三毛只好偷偷地吃地主家的剩飯。有時(shí)候被地主婆發(fā)現(xiàn)，地主婆就用鞭子抽打他……
書看完了，正好是吃午飯的時(shí)間，我望著滿桌香噴噴的飯菜，好像看到了三毛呆呆的眼神，我真想分一些食物給三毛吃，他多餓呀！
現(xiàn)在，我的周圍沒有“三毛”，我和小伙伴們生活得很好。生活在新舊社會(huì)中的孩子是多么的不同�。∷�，我們要珍惜這美好、幸福的新生活。
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感2
三毛流浪記是一本非常有意義的漫畫書。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽、沒有家、孤苦伶仃、四處流浪。在流浪的過(guò)程中，他吃盡了苦頭，受人欺負(fù)，只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。他看見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)。可是他卻什么都沒有，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多想有個(gè)家呀！
三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的心。當(dāng)看到小孩落水時(shí)，他奮不顧身地跳下水去救人。他看到比自己更可憐的孩子時(shí)，他會(huì)盡自己的所能去幫助別人。為了生存，只能自己干活掙錢。他去賣報(bào)紙，結(jié)果受到了警察的毆打。去擦皮鞋時(shí)，東西又被人沒收了。跟師傅街頭賣藝，經(jīng)常受到師傅的打罵。三毛遇到了很多的困難，但他不怕苦、不怕累、克服了種種困難。
如果三毛生活在我們這個(gè)年代，我相信我們都會(huì)幫助他。他會(huì)有飯吃、會(huì)有漂亮的衣服穿，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
和生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活是多么的幸福�。∥覀儞碛邪职謰寢尩暮亲o(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書，擁有著衣食無(wú)憂的生活。我們要珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感3
我花了兩周的時(shí)間，把《三毛流浪記》看完了，深受啟示。
這本書講了一個(gè)孤兒，他叫“三毛�！睆男∫粋�(gè)人四處流浪。后來(lái)到上海，被一位叔叔收留，他的家人把三毛看成自己的孩子來(lái)照顧。后來(lái)因家里失火，三毛又開始了四處流浪的生活。三毛為了填飽肚子當(dāng)了小小賣報(bào)員，也當(dāng)過(guò)擦鞋工，一位會(huì)功夫的師傅收留過(guò)他，三毛從此就勤練苦功，由于出外賣藝沒賺到錢，他和三毛也只好分手，三毛又開始了他的流浪生活……
讀完這本書后，我深受啟示的是，三毛有一個(gè)愛做好事的心靈，也有一個(gè)見義勇為的好品質(zhì)。三毛每次做好事都會(huì)被冤枉，但是三毛沒有放棄做好事的念頭，仍然做好事，這一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)嗎?我做好事一旦被冤枉就賭氣不做了，難道我就不能像三毛那樣不放棄，不后退嗎?我們平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)，三毛四處流浪，我們霸道，都是少爺，公主，而他善良，樸素。我們還天天不聽話，不想學(xué)習(xí)，而他想有家，想上學(xué)。
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感4
放寒假時(shí)，老師向我們推薦了一本課外讀物《三毛流浪記》，講了一個(gè)叫三毛的男孩的故事。
三毛是一個(gè)流浪兒，他受到了很多的苦，三毛從小吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)雨的容身之處，還常常被人欺負(fù)。他遇到過(guò)好心人，但是也碰到了很多壞人，他們對(duì)三毛太壞了，讓三毛更體會(huì)到了社會(huì)的冷漠，但是三毛在這樣艱難的環(huán)境下，卻有金子般的心，他心地善良，知恩圖報(bào)，為了報(bào)答幫助過(guò)他的孩子，主動(dòng)替他頂罪。三毛在最苦的時(shí)候，絕望的都想把自己賣了�？戳巳@些遭遇經(jīng)歷，我都想哭出來(lái)，太慘了。他和我們現(xiàn)在這些孩子比一比，我們比在蜜罐里還甜。三毛的生活、過(guò)的日子，我們現(xiàn)在的孩子一天也受不了�？次覀儸F(xiàn)在的生活，想吃蛋糕，媽媽就買蛋糕，想吃肯德基，就有漢堡、雞腿吃，還經(jīng)常挑食，有時(shí)還浪費(fèi)糧食。三毛想上學(xué)卻沒有條件，我們有學(xué)上，是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢。
看看三毛，想想我們，我覺得我們要非常珍惜我們幸福的生活，我們要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，這樣我們國(guó)家就不會(huì)再出現(xiàn)像三毛這樣的苦孩子了。
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感5
從前有一個(gè)叫三毛的小孩兒，他很可憐，他吃不到飯，也喝不到湯，只能在湖邊喝點(diǎn)水，他走呀走，走呀走，他碰到一只老母雞，還看見他的孩子，老母雞用翅膀保護(hù)自己的孩子，不讓三毛抓他們他看見一只母狗為自己的小狗，一只漂漂亮亮的身子白白的，感覺像一個(gè)棉花糖的小狗，三毛抱緊他，母狗汪汪的叫起來(lái)，三毛趕緊爬到一棵粗壯的老樹上，母狗不會(huì)上樹，三毛又看見了一只烏鴉和烏鴉寶寶，烏鴉還是扇動(dòng)著翅膀保護(hù)自己的孩子 他用雙手抓著兩個(gè)樹杈就嚎啕大哭起來(lái)，覺得那些動(dòng)物太幸福了，覺得自己太可憐了，所以，他繼續(xù)流浪。
他走到湖邊，他自己想找一件衣服，他看見了一套衣服，他在湖中走呀走，還沒走到湖中間，就掉到湖里了，有一位胡子多多的老漁夫把三毛就了上來(lái)，老漁夫收留了他，第二天，老漁夫和三毛坐船，看見兩路大兵跑了過(guò)來(lái)了，正好一個(gè)從東來(lái)，一個(gè)從西來(lái)，他們想坐老漁夫的小船過(guò)河，等老漁夫正憂郁的時(shí)候，東大兵和西大兵碰碰兩聲把老漁夫，打下了小船，三毛失去了老漁夫。
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感6
花了半個(gè)月的時(shí)間，我今天終于讀完了注音版的《三毛流浪記全集》，我被三毛的故事深深打動(dòng)了。三毛是個(gè)可憐的孤兒，他沒有家，也沒有最親的爸爸和媽媽，他過(guò)著四處流浪的生活。想起三毛的悲慘經(jīng)歷，我心里就很難過(guò)。
三毛常常受人欺負(fù)，吃了很多苦頭。雖然三毛這么可憐，但是他很有尊嚴(yán)，他很堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢、樂觀，愿意幫助別人，從不向困難低頭。他幫別人擦皮鞋、賣報(bào)紙，拿到真的錢去買吃的，靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己。從三毛身上，我們可以學(xué)到很多東西。
我希望三毛能像我們現(xiàn)在這樣，穿上漂亮的衣服，快快樂樂地去上學(xué)，每天高高興興，和爸爸媽媽一起過(guò)上幸福生活，不再擔(dān)心被壞人欺負(fù)，那該多好啊！
從電視和大人那里，我聽說(shuō)非洲還有很多像三毛一樣的孩子，他們還在挨餓。其他地方也有在地震中失去了爸爸媽媽的孤兒。我希望他們都能得到幫助，能高高興興地過(guò)上“六一”兒童節(jié)，不要再像三毛那樣吃不飽、穿不暖、到處流浪。
我也希望自己能像三毛一樣開朗樂觀、正直勇敢，珍惜時(shí)間和糧食，讓每一天都過(guò)得有意義。
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感7
《三毛流浪記》這本書，讓我悟出了許多道理，《三毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐！
今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當(dāng)成床。把報(bào)紙當(dāng)成被子；把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽，哪里都是三毛的家！三毛看到了許多好吃的。可是他沒錢買，只能看著別人吃，餓了只能系緊褲腰帶。
三毛有時(shí)還被有錢人家的孩子欺負(fù)，拿著好吃的，讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無(wú)法想象的苦，如果我是三毛我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)意念。
我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了，就馬上想到了我們平時(shí)實(shí)在是太幸福了，一點(diǎn)也不節(jié)約用錢，三毛的生活實(shí)在是太辛酸了。我們的生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活，天天和爸爸媽媽撒嬌，讓爸爸媽媽買好吃的。瞧，人家三毛只要一個(gè)餅就已經(jīng)很滿足了，我們哪能和三毛比呀？
《三毛流浪記》這本書中的故事很多，都反映了人們不關(guān)心流浪兒，而討厭流浪兒，沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手�？赐赀@本書后，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光，我十分希望那些在街頭露宿的孩子們?cè)缛兆叱龊诎�，邁向光明。
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感8
自從看了《三毛流浪記》后，我知道了三毛是個(gè)孤兒。
我深深的感受到，三毛可不是一個(gè)普通的孩子，他還是一個(gè)見義勇為的孤兒，他樂于助人，當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候，他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝天”。
總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)的話，他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會(huì)，學(xué)校就這樣開除了他！
他在大街上流浪已經(jīng)是有很多很多天了。到了晚上，他只能露天宿地（把天當(dāng)被子，地當(dāng)床）。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上，當(dāng)作被子。
三毛非常的善良，如果現(xiàn)在是冬天，三毛見了一些可憐的人，就會(huì)把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著，肚子很餓，他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)把它看完了，真的是太好了！希望三毛能早日找到他的親人。
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感9
我讀了這本書后，非常同情三毛：他沒有父母，在當(dāng)時(shí)也沒有同情他的人，十分可憐。有一次，他一人走在路上，看看兩旁的店里有雞﹑鴨﹑鵝……都忍不住流出了口水，可摸摸口袋，里面空空的。他只好低著頭，向前走……讀后，我想：哎，他當(dāng)時(shí)餓著肚子時(shí)多可憐啊!我一定要珍惜眼前的一切。
這時(shí)，我就想到了一件事：在暑假的一天，我在吃飯的時(shí)候，由于吃了許多零食，所以沒有吃完——還剩下半碗飯就走了。媽媽勸我多吃點(diǎn)，待會(huì)兒會(huì)餓的!可我沒聽進(jìn)去，還是去玩了。不過(guò)，不聽老人言，吃虧在眼前，過(guò)不了一會(huì)兒，我的肚子就咕咕抗議了�？涩F(xiàn)在哪兒還有東西吃啊!我只好硬著頭皮去叫媽媽：“媽媽，對(duì)不起我沒把您的話聽進(jìn)去，現(xiàn)在我肚子餓了。能不能幫我去弄點(diǎn)點(diǎn)心?”媽媽用責(zé)備的眼睛看著我說(shuō)：“怎么樣餓了吧，剛才怎么沒把我的話聽進(jìn)去呢?”我慚愧地低下了頭，只能餓著肚子，去睡覺了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿來(lái)了一碗熱氣騰騰的面條�，F(xiàn)在想想我多幸福啊!
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感10
今天媽媽給我買了三毛流浪記這書，我剛拿到書的時(shí)候，看到書的封面的小男孩頭上只有三根小黃毛就哈哈大笑起來(lái)，我就懷著好奇的心情看起了這本書。
這本書講的是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的流浪兒三毛，他從小沒有父母，沒有自己溫暖的家，他總是吃不飽穿不暖，很多時(shí)候只能露宿街頭�？吹竭@里現(xiàn)在卻心情非常沉重的哭了。他雖然生活的很悲慘，但是他對(duì)生活還是充滿了新奇，他很向往大城市的生活，他于是只身一人來(lái)到了大上海，我覺得他非常勇敢堅(jiān)強(qiáng)。他雖然自己吃不飽穿不暖，但是他有一顆樂于助人的心。有一次他不顧個(gè)人安危，救出了
落水小男孩，他雖然自己吃不飽，也把食物分給饑餓的兄妹倆。讀完這本書我心里覺得非常慚愧，想想我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，天天都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。三毛這么小都要靠自己來(lái)維持生活，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我們的父母，耐心教導(dǎo)我們的老師，做祖國(guó)的棟梁之才，使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大富有。
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感11
給我印象最深的書是張樂平的《三毛漫游》。主人公三毛頭上有三根黃色的頭發(fā)，身體很瘦。好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有家庭，沒有家。街道和橋是他晚上睡覺的地方;他睡在磚房里;他睡在瓷磚里;他給自己蓋上了晚霞。他靠賣報(bào)紙、拉車、擦皮鞋和賣藝術(shù)為生。但是盡管他吃了那么多苦，他還是吃不飽穿不暖。
看這里，我的鼻子酸了，兩行珍珠像斷了線一樣掉下來(lái)。思想:三毛生活在邪惡的舊社會(huì)。沒有人愛他。他又黃又瘦。他在冬天得不到任何溫暖。他甚至沒有自己的住所。貧困的生活迫使他在年輕的時(shí)候四處流浪，承擔(dān)著他不應(yīng)該做的工作，忍受著生活的痛苦。他真是個(gè)可憐的孩子!
然而，盡管三毛過(guò)著艱苦的生活，他是善良的'，勇敢的和樂于助人的。他曾經(jīng)不顧個(gè)人安危救過(guò)溺水的男孩;有一次，他餓了，就把食物分給饑餓的兄弟姐妹們;他曾經(jīng)幫助那位老人拉貨物，推汽車。我欽佩他的精神。
讀完三毛流浪的故事，我想對(duì)我的朋友們說(shuō)一句話:“我們不能生活在福中而不知道它�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的心血，不浪費(fèi)老師的耐心。像三毛一樣，我們要勇敢地克服一切困難，爭(zhēng)取最好的成績(jī)!”
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感12
暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，讀完后，我很同情里面的主人公———三毛，因?yàn)樗?jīng)常被人笑話、欺負(fù)……《三毛流浪記》這本書主要寫了三毛小時(shí)候的故事。三毛從小就是個(gè)孤兒，后來(lái)，被一位好心的漁民老爺爺收養(yǎng)了，過(guò)了一段非常開心的日子。但是，不久老爺爺也遇難了，從這個(gè)時(shí)候三毛失去了這位比親人還親的老爺爺，又開始悲慘的流浪生活。三毛看見小動(dòng)物都有親人，想想自己沒有親人，多么悲慘。走在街上，由于身上的衣服破舊不堪，而且不時(shí)發(fā)出陣陣臭味，三毛身旁的人都不愿意靠近他，因此，三毛覺得非常孤獨(dú)！盡管他很可憐，但是他的心靈卻很美。有一天，他聽見有人叫救命，回頭一看，原來(lái)是一名小孩玩水不小心落水了，三毛毫不猶的跳下水，把落水的的孩子救了上來(lái)。當(dāng)孩子的爸爸來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，知道是三毛救了他的孩子，對(duì)三毛非常感激，就給了三毛一些錢，但三毛謝絕了�？吹竭@兒，我被三毛那樂于助人的精神所感動(dòng)，所以我們要學(xué)三毛樂于助人、不怕苦、不怕累的精神。
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感13
暑假里爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺在七十多年前寫的。這是一本漫畫故事書。一看到這個(gè)只有三根頭發(fā)的小男孩三毛，我立刻就喜歡上了他，迫不及待地讀了起來(lái)。
故事中的三毛是一個(gè)可愛、機(jī)靈、意志堅(jiān)強(qiáng)又樂于助人的孤兒。三毛本來(lái)生活在農(nóng)村，后來(lái)流浪到了上海。他做過(guò)保姆，擦過(guò)皮鞋，吃過(guò)很多苦，但不管怎樣，他都很樂觀。書中講了一些好玩的事情。比如，三毛有段時(shí)間被一個(gè)小男孩的爸爸收留了，有一天小男孩爸爸發(fā)現(xiàn)三毛正在看一本《人生觀》。他想，這么小的孩子也看《人生觀》?結(jié)果走到背后一看，原來(lái)書里還藏著本小人書。三毛還在被收留的時(shí)候上過(guò)一次學(xué)。他很熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)居然每門功課都是一百分�？上Ш髞�(lái)小男孩家房子失火被燒了，三毛只好再去流浪了。為了生活，三毛買了擦鞋的套裝，想靠擦鞋賺點(diǎn)錢，可是被壞警察搶走了。書里還講了很多讓人覺得好笑、有時(shí)候又覺得傷心的事情。
看了這本書，我知道了一點(diǎn)，并不是每個(gè)孩子都能吃得飽、穿得暖，都有書讀。我們現(xiàn)在的小朋友要向三毛學(xué)習(xí)，樂于助人，樂觀向上，不管遇到什么事情，都不要向困難低頭。
希望我們同學(xué)都能很好的閱讀，談?wù)勛约旱母邢耄嘈艔闹袝?huì)學(xué)習(xí)的很好的。
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感14
從小到大，我就喜歡看書，印象最深的是小說(shuō)《三毛流浪記》。因?yàn)槔锩嬷魅斯男了嵩庥隽钊穗y以忘記。
三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有一個(gè)溫暖的家，沒有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著。吃的是貼廣告用的糨糊，睡的是垃圾車，冬天就以破麻袋子披在身上御寒。為了生存，他賣過(guò)報(bào)，揀過(guò)垃圾，幫別人推過(guò)三輪車，他是多么可憐的孩子啊|！雖然他掙到的錢連吃頓飽鈑都不夠，但他卻很樂觀，善良、勇敢，他和一起流浪的小伙伴還積極地幫助需要幫助的好人、窮人。他總受富人欺負(fù)，日子過(guò)得十分艱苦。只有在和他同樣生活在社會(huì)最底層的小伙伴那兒才得到關(guān)心和溫曖。
生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，三毛沒有人疼愛他，長(zhǎng)得面黃肌瘦，大冬天得不到一點(diǎn)溫曖，生活是如此的悲慘�？纯船F(xiàn)在，和三毛同齡的我們都生活在“蜜罐”里，我想說(shuō)：大家千萬(wàn)不要身在福中不知福，一定要好好地珍惜現(xiàn)在的生活。要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心，我們的父母辛苦掙錢，卻又省吃儉用，不但供我們讀書，還給我們吃好的，穿好的；認(rèn)真聽從老師的耐心教導(dǎo)。但我們中很多人都不懂得珍惜，我們的生活和三毛相比，簡(jiǎn)直有天壤之別��！
這本小說(shuō)深深地感動(dòng)著我。三毛在那種艱難的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂，留下清脆嘹亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)他樂觀的精神，也要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，我們是幸福的一代，我們更應(yīng)懂得珍惜所擁有的一切。
三年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感15
《三毛流浪記》是我最喜歡的小說(shuō)，我經(jīng)常在中午休息的時(shí)候看�！度骼擞洝饭适虑楣�(jié)非常曲折，有很多耐人尋味的地方。
三毛是個(gè)孤獨(dú)的男孩，他被收養(yǎng)過(guò)好幾次。故事剛開始的時(shí)候，他被一個(gè)漁夫收養(yǎng)，漁夫教他釣魚的方法，生活雖然辛苦但還算幸福。后來(lái)由于漁夫的去世，三毛又成了孤兒。之后，因?yàn)槿攘擞绣X人家的兒子，所以那戶人家為了感謝三毛，就把三毛收養(yǎng)了。三毛在這戶人家的生活很舒服，每天都吃大魚大肉，但是這樣的生活三毛需要付出自己的勞動(dòng)換來(lái)。后來(lái)由于這戶人家家里失火，無(wú)法再撫養(yǎng)三毛，三毛又開始流浪了。很幸運(yùn)的，在流浪的時(shí)候三毛幫助了一個(gè)小男孩，又一次機(jī)會(huì)被小男孩的父母收養(yǎng)。三毛每天要去火車站挖煤度日，他只能在三輪車上過(guò)夜，生活相當(dāng)?shù)穆淦呛推D辛。
三毛的生活雖然沒有保障，而且非常的困苦，無(wú)依無(wú)靠，但是他有一顆樂觀的心態(tài)，聰明的腦袋和助人為樂的心靈。這些都是三毛身上的閃光點(diǎn)，我一定要向他學(xué)習(xí)。
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