《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感，歡迎大家分享。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感1
在富有激情的童年中，我們會(huì)有許許多多奇妙的幻想。我就幻想過(guò)很多東西，獲得一張張獎(jiǎng)狀、一枚枚獎(jiǎng)牌等等。
但是，我們千萬(wàn)不能不切實(shí)際的幻想著，而不付出勞動(dòng)的汗水，這樣，自己的夢(mèng)想只會(huì)竹籃打水一一場(chǎng)空�？催^(guò)《寶葫蘆的秘密》時(shí)，我受益匪淺。
這本書(shū)描述的是這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫王葆的學(xué)生，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，釣到了自己青睞已久的寶葫蘆。寶葫蘆本齡就是可以讓王葆想有什么就有什么的東西。比如：王葆想要金魚(yú)，寶葫蘆就給他金魚(yú)，可是被大家認(rèn)為是買來(lái)的。于是，王葆就開(kāi)始了他的撒謊之路，王葆下象棋時(shí)，想把馬吃掉，結(jié)果寶葫蘆把象棋“馬”送到了王葆嘴里。之后，王葆沒(méi)有讓寶葫蘆干什么，寶葫蘆就借著王葆的名義干了許多事情，王葆由原先的開(kāi)心到恐懼，撒了一個(gè)又一個(gè)謊。王葆知道，雖然寶葫蘆能完成自己的心愿，但是畢竟不是自己的，所以漏洞百出，最后他終于領(lǐng)悟到了，拋棄了寶葫蘆，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)故事讓我們看到王葆本來(lái)是一個(gè)好孩子，他不愿干壞事，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)同學(xué)。雖然他身上有這么多優(yōu)點(diǎn)。但是由于他非常懶惰，當(dāng)遇到麻煩事就不想做了，才會(huì)讓寶葫蘆有機(jī)可乘。王葆最后也明白了，不能隨意偷別人的成果，這行為十分不好，所以把它拋棄了。
讀了這本書(shū)，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事，只有一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)！
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感2
寒假假期的時(shí)候，我閱讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的課外書(shū)，它的故事情節(jié)很好看，使我們受益匪淺!
故事的主人公叫王堡，是一個(gè)因?yàn)閼猩�，什么事都做不好的男孩，在�?shù)林里的魚(yú)塘里，他釣魚(yú)時(shí)竟釣到一個(gè)既可愛(ài)又無(wú)所不能的寶葫蘆，王堡成為了它的小主人，寶葫蘆努力為王堡干活兒，實(shí)現(xiàn)他的愿望，如幫他報(bào)名參加游泳錦標(biāo)賽，把玩具店里的玩具變到家里等等，可總是把事情搞砸。
因此王堡發(fā)現(xiàn)，靠別人是不行的，需要自己以實(shí)力去做每件事!便把寶葫蘆兒扔進(jìn)了湖里，靠自己努力鍛煉，最終憑著自己的實(shí)力贏得了游泳錦標(biāo)賽，寶葫蘆認(rèn)為小主人不再需要他了，只能一走了之……寶葫蘆很會(huì)忍耐，關(guān)心他人，處處為人著想。王堡從寶葫蘆的身上學(xué)到了“天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅，得到好成績(jī)都應(yīng)該付出代價(jià)”的道理，最終獲勝，贏得了比賽，又贏了自己!人要自己比自己!
我從這本書(shū)里學(xué)到了不少的道理：每一次的成功，都是靠自己不懈努力而來(lái)的!努力向著目標(biāo)前進(jìn)，就可以達(dá)到勝利的彼岸!付出總比得到的心情好!古今中外勤奮學(xué)習(xí)的文人也是這樣的，就如鑿壁偷光的匡衡：他非常喜歡看書(shū)，因?yàn)闆](méi)錢買書(shū)和燈，便去財(cái)主家打工，向財(cái)主要書(shū)看，在房里鑿了個(gè)洞，借助鄰居家的光看書(shū)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終，匡蘅成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!從例子和電視劇里，我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲!
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感3
在《寶葫蘆的秘密》中，王葆從小聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶講了張三、李四、王五、趙六如何找到寶葫蘆，過(guò)上了幸福的日子。
王葆也想有一個(gè)寶葫蘆，一個(gè)什么都可以變出的寶葫蘆，王寶參加了科學(xué)小組，他們要做一個(gè)電磁起重機(jī)，王葆在做最重要的部分，蘇鳴鳳在一個(gè)勁兒的提意見(jiàn)，王葆生氣離開(kāi)了科學(xué)小組，回到家不知道干什么，忽然聽(tīng)到外面有人在喊王葆；“王葆，一起去釣魚(yú)”，王葆出了城沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)，就一個(gè)人在那釣，太陽(yáng)都快下山了，可還是沒(méi)釣到一條，他很不甘心。突然，水面上皺起波紋，一圈比一圈大，他釣上來(lái)個(gè)寶葫蘆，在王葆的要求下寶葫蘆給他變得東西吃不完，也用不完。自從有了寶葫蘆王葆變的很懶惰，做事不認(rèn)真得意洋洋的，比如，王葆下象棋時(shí)想吃對(duì)方的“馬”，打牌時(shí)，想讓失去的牌再回來(lái)，一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，王葆想考100分，讓寶葫蘆把題都寫(xiě)上，結(jié)果交卷的時(shí)候才知道是拿別人的卷子充當(dāng)自己的，王葆最后才知道所有東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，一氣之下王葆就把寶葫蘆扔了，扔完了寶葫蘆自己又回來(lái)了，王葆又是用刀砍，又是用火燒，沒(méi)有一點(diǎn)用，它不怕火燒，不怕刀砍，王葆拿它一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。王葆，王葆起來(lái)吃飯了，他睜開(kāi)迷糊的眼睛看了四周，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
讀完這本書(shū)后我知道，世界上所有的東西都是通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，做人做事要腳踏實(shí)地，不能像王葆一樣異想天開(kāi)，只要努力，我們就是最好的寶葫蘆。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感4
寒假期間，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，令我的思緒仍然無(wú)法平靜。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公王葆在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己在釣魚(yú)時(shí)偶然釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，能幫他實(shí)現(xiàn)一切愿望，起初他很高興，但他很快發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆只會(huì)盲目服從，而且并沒(méi)有使自己感到快樂(lè)，反而造成許多麻煩，最終扔掉寶葫蘆，并坦承了一切。
書(shū)中的王葆雖然擁有了寶葫蘆，但是他卻并沒(méi)有完全依賴于寶葫蘆，仍然有自己的理智，不聽(tīng)信寶葫蘆慫恿他不再去上學(xué)，不再理會(huì)自己的教師和同學(xué)，不再與自己所有的熟人相見(jiàn)，并遠(yuǎn)離他們的話語(yǔ)，仍意志堅(jiān)定，并最后向大家坦白了一切，他的堅(jiān)定和勇氣令我折服。
王葆的勇氣和堅(jiān)定讓我記憶猶新，但同時(shí)也讓我不由得聯(lián)想到了自己的膽怯。
那是一個(gè)周六，媽媽讓我做大掃除我十分爽快地答應(yīng)了，接下來(lái)，我就開(kāi)始了，我聽(tīng)著音樂(lè)，擦了窗戶擦茶幾，擦了餐桌擦窗臺(tái)，然后又拖地掃地，我干得十分起勁，干完后，我躺在沙發(fā)上無(wú)聊，便走到陽(yáng)臺(tái)，看到角落里的一個(gè)魚(yú)缸，里面落滿了灰塵，我走過(guò)去，拿起它可上面灰太大，手不小心一松，”啪“的一聲，魚(yú)缸摔了個(gè)粉碎。
我嚇了一跳，心想：完了，被媽媽知道了又該挨訓(xùn)了。因?yàn)闆](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，我把碎片全掃進(jìn)角落里，拿花瓶擋住，試圖瞞天過(guò)海，可不久，媽媽掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了它們，把我揪過(guò)來(lái)，因?yàn)榉噶隋e(cuò)而沒(méi)勇氣承擔(dān)而訓(xùn)了我。
看完這本書(shū)后，我為我當(dāng)時(shí)的膽怯而后悔，書(shū)中的王葆不僅教會(huì)我人不能不勞而獲，還讓我明白做錯(cuò)了事，就要有勇氣去承擔(dān)它。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感5
今天，我看了一本書(shū)，叫做《寶葫蘆的秘密》。里面的主人公——王葆，一個(gè)平凡得不能在平凡的小學(xué)生，在一次偶然的機(jī)會(huì)，王葆遇見(jiàn)了一個(gè)寶葫蘆……
王葆聽(tīng)他的奶奶說(shuō)過(guò)寶葫蘆得故事，據(jù)說(shuō)有了寶葫蘆想要什么就可以有什么。因此，王葆非�？释约阂灿幸粋�(gè)寶葫蘆，一天，王葆去河邊釣魚(yú)，忽然一個(gè)很重的東西拉住了魚(yú)鉤，王葆就使勁的拉，終于一個(gè)寶葫蘆越出水面了，王葆因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)寶葫蘆，所以一下子嚇得摔倒在地上。但后來(lái)，王葆看見(jiàn)寶葫蘆站著沒(méi)有動(dòng)靜，就過(guò)去看了一下，發(fā)現(xiàn)他就是傳說(shuō)中的寶葫蘆，心里高興極了。于是，王葆告訴寶葫蘆：”寶葫蘆，聽(tīng)說(shuō)你什么事情都可以做到，這是不是真的��？“寶葫蘆告訴王葆可以試一試。王葆隨口說(shuō)了一句 ：”我要河里的魚(yú)。“頓時(shí)，河水里的魚(yú)瞬間就飛到了王葆的水桶里，這下王葆可開(kāi)心了，因?yàn)樗肋@個(gè)世界上他想要什么就會(huì)有什么。所以王葆什么事情都不做，全都交給寶葫蘆來(lái)做，后來(lái)有一天，寶葫蘆不見(jiàn)了，老師和同學(xué)們讓王葆做的事都還沒(méi)有做好，這下王葆不知道該怎么辦好了……”丁零零“，”丁零零“……王葆從夢(mèng)中驚醒，幸虧這是一場(chǎng)夢(mèng)。
起初，我很羨慕王葆，居然有一個(gè)這么好的寶貝，我也在幻想我又一個(gè)這樣的寶貝�？墒强吹胶竺�，我也不覺(jué)得這個(gè)寶貝有多么好，靠別人獲取的東西并沒(méi)有那么珍貴，還是用自己的創(chuàng)造的東西才是無(wú)比珍貴的，幸虧王葆的事告訴了我，我們做事不能靠爸爸媽媽，要自己去動(dòng)手做。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感6
今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》，記憶深刻的是第一章。從前，有一對(duì)很窮很窮的老農(nóng)人，他們一直沒(méi)有兒女。有一天，他們忽然生了兩個(gè)兒子，這個(gè)老農(nóng)人非�？旎�，叫道：“我們有了兒子了！想不到這么大年紀(jì)還生兒子�！彼钠拮右埠芨吲d，她說(shuō)，“我們一定得給他們?nèi)蓚�(gè)好名字�！�，這天，老農(nóng)人拿著鋤頭走出門去，外面太陽(yáng)照著樹(shù)林，老農(nóng)兒高興地叫道：“好了，就取個(gè)樹(shù)林的"林”罷�！泵志徒o取定了：大的叫大林，小的——當(dāng)然叫小林。
過(guò)了十年，老農(nóng)人和他的妻子死了，臨死的時(shí)候，他們對(duì)大林和小林說(shuō)：“家里什么也沒(méi)有，你們應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒プ龉�。我們死了后，你們可以把我們抬到后面小山上。山上的烏鴉會(huì)給我們?cè)靿災(zāi)埂Ｈ缓竽銈兙蛶е鴳?yīng)有的東西去找活兒吧�！贝罅趾托×志桶阉麄兏改甘w抬到了山上。他們哭著下山，樹(shù)上的烏鴉忽然一齊飛起來(lái)，一面哇哇叫，一面去銜土，給這兩位老人堆成了一座墳。
大林和小林哭哭泣泣地下山，想想以后再也沒(méi)有人疼愛(ài)自己了，越想想傷心，越想越難過(guò)。忽然，他們遇到了一個(gè)大怪獸，要把他們給吃掉，大林和小林嚇得摔了一跤，嚇得直發(fā)抖，臉上的汗淌得像下雨一樣。
兄弟倆嚇得趕緊分頭跑，大怪獸想吃大林，又想吃小林，搞得他都不知道到底追哪個(gè)了。就這樣，兄弟倆才得以逃生……
通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了遇到困難和危險(xiǎn)，一定要?jiǎng)幽X筋，想辦法。不要驚慌失措。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感7
前幾天，我看了《寶葫蘆的秘密》，被書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引住了，忍不住要跟大家講一講書(shū)中所講述的“王葆和寶葫蘆的事”。下面我講這個(gè)故事吧！
王葆從小就愛(ài)聽(tīng)故事。所以，每次只要奶奶要求他干什么，奶奶就得講一個(gè)故事。因?yàn)檫@是他們的規(guī)矩。比如，奶奶說(shuō)：“乖小葆，來(lái)，奶奶給你洗個(gè)腳�！蓖踺釁s一面擺手，一面說(shuō)：“那你可得講個(gè)故事�！庇谑�，奶奶講了一個(gè)“寶葫蘆的故事”。所以王葆很小就聽(tīng)過(guò)很多的寶葫蘆的故事。
有時(shí)，王葆在學(xué)校會(huì)跟同學(xué)鬧一些小別扭。就說(shuō)那一天，他在學(xué)校過(guò)得很不高興，一下課，他就跟姚俊吵了起來(lái)。后來(lái)，又跟蘇鳴鳳吵了起來(lái)，蘇鳴鳳可是他們的組長(zhǎng)。王葆上了火，一氣之下，跑回了家，又聽(tīng)見(jiàn)有人叫他去釣魚(yú)，可跑出城到了河邊，卻一個(gè)人影子都沒(méi)有。我也覺(jué)得很奇怪，咦？難道王葆在做夢(mèng)嗎？不料，卻是一個(gè)寶葫蘆。如果，我是王葆的話一定會(huì)高興得一蹦三尺高。從此，王葆要什么就有什么。我剛看到這一章，就想：如果，我有這樣一個(gè)寶貝，我會(huì)想要什么呢？可是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)王葆的東西，竟是寶葫蘆從別的地方偷來(lái)的。
我覺(jué)得這行為太過(guò)分了，后來(lái)，王葆也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，他決不愿意享用偷來(lái)的東西。所以，當(dāng)他明白寶葫蘆給他的東西是怎么來(lái)的，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸掉、燒掉，再也不要它了。不久，他醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
看完《寶葫蘆的秘密》我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，只有通過(guò)自己的努力得來(lái)的勞動(dòng)成果才是最好的，才可安心享用。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感8
我上小學(xué)時(shí)看過(guò)很多張?zhí)煲韺?xiě)的書(shū)，那時(shí)候小，也不知道幾個(gè)作家的名字和他們的作品什么的，就是胡亂的看。那怎么就一下讀了好些張?zhí)煲淼臅?shū)呢？回憶起來(lái)好像是當(dāng)時(shí)的兒童圖書(shū)館有一部張?zhí)煲淼淖髌芳�，那時(shí)候?qū)Α按蟛款^”的書(shū)都好奇也敢啃，作者具體是誰(shuí)根本無(wú)所謂。書(shū)的絕大部分內(nèi)容都忘了，印象中只記得《大林和小林》的'故事比較好看。
當(dāng)時(shí)爸爸看完了居然沒(méi)明白還說(shuō)這都寫(xiě)的什么啊，于是我就給他解釋大林代表誰(shuí)小林代表誰(shuí)結(jié)尾象征什么，爸爸說(shuō)有道理――我那個(gè)時(shí)候的理解力和想像力還真是超強(qiáng)。當(dāng)時(shí)在張?zhí)煲硇≌f(shuō)的字里行間經(jīng)常會(huì)讀到國(guó)罵之類的字句，這個(gè)讓我很開(kāi)眼界，既興奮又一時(shí)無(wú)法接受。那個(gè)年代別說(shuō)寫(xiě)出來(lái)，就是隨便說(shuō)兩句臟話都會(huì)被老師、家長(zhǎng)狠批的。
《寶葫蘆的秘密》我是先看到的電影，那時(shí)候還在上小學(xué)，覺(jué)得那個(gè)寶葫蘆還真挺有本事的，于是大部分情節(jié)都記住了。當(dāng)時(shí)電影里的老師是那么和藹可親遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出現(xiàn)實(shí)，搞的我們那位動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)我們甚至打我們的班主任直和我們解釋說(shuō)，那是電影里的老師現(xiàn)實(shí)中的怎么可能……如今的年輕人好像沒(méi)有誰(shuí)記得張?zhí)煲硎钦l(shuí)了更別說(shuō)讀他的書(shū)了，我曾在書(shū)市淘他的作品，找到了再版的《大林和小林》，后來(lái)又翻到了當(dāng)年我讀過(guò)的那個(gè)版本的張?zhí)煲硇≌f(shuō)選集，如獲至寶般的開(kāi)心。
去年的五一書(shū)市無(wú)意淘到了《寶葫蘆的秘密》，雖然是八幾年重印的，不過(guò)也甚為歡喜。后來(lái)又在書(shū)市閑逛時(shí)遇到了《寶葫蘆的秘密》的DVD，于是買回來(lái)讓我再一次重溫了兒時(shí)曾看過(guò)的這部影片�，F(xiàn)在看來(lái)，影片制做水準(zhǔn)真是太粗糙了，可是當(dāng)年的那種感覺(jué)卻是如今這種大片所無(wú)法取代的。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感9
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲老師告訴我，讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以明白許多道理。
暑假，我從書(shū)店尋到了一本很有趣味的書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小男孩，他得到了一個(gè)很神奇的寶葫蘆。它無(wú)所不能，無(wú)論王葆要什么，寶葫蘆總是可以第一時(shí)間摸透他的心思，并幫他做到。
有了寶葫蘆的他可真幸福啊！王葆剛打開(kāi)作業(yè)本，作業(yè)就自己寫(xiě)完了；他剛想畫(huà)一張地圖，一張完美的地圖就擺他的眼前；他剛想做一架模型，一架十分漂亮的模型就出現(xiàn)在他面前
可是，王葆有了寶葫蘆，不但沒(méi)有得到幸福和歡樂(lè)，反而增添了不少麻煩和苦惱。在一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆竟然把蘇鳴鳳的整張?jiān)嚲矶汲讼聛?lái)，連姓名都一樣，這次，寶葫蘆把王葆害慘了。他終于認(rèn)識(shí)到了寶葫蘆不是個(gè)好東西，并表示要與這個(gè)寶貝絕裂，后來(lái)，他勇敢的講出了寶葫蘆的故事，覺(jué)得心中放下了幾百斤擔(dān)子似的，他從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)一切都是虛驚一場(chǎng)。
在生活中，我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，可這并不現(xiàn)實(shí)。爺爺姐姐告訴我：一分耕耘，一分收獲，世上美好的東西應(yīng)該是靠自己努力，光靠別人是不行。小時(shí)候，在父母的寵愛(ài)下，我總是要什么有什么，有時(shí)候，得不到什么東西，就發(fā)脾氣。讀了這個(gè)故事，我才明白，父母不是寶葫蘆，不可能陪我一輩子，也不會(huì)滿足我所有愿望。凡事都要靠自己的努力才能取得成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。我要改掉自己不勞而獲的想法，做一個(gè)腳踏實(shí)地，勤勞努力的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感10
我從小就聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)“天上不會(huì)掉餡餅”的道理，直到讀完《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我才真正明白了其中的含義。
這本書(shū)的主人公名叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給他講“寶葫蘆的故事”。一天王葆在釣魚(yú)時(shí)遇見(jiàn)了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)各種愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手沾來(lái)。他的表現(xiàn)更是讓他的朋友大為詫異，從此他的生活仿佛變得那么完美……可盲目服從的寶葫蘆最后讓王葆哭笑不得，以至于數(shù)學(xué)測(cè)試鑄成大錯(cuò)。
書(shū)中“比如你要做一件事，可是挺不容易，你得自己想辦法去克服困難，你得自己去斗爭(zhēng)——這么著就做成了，那樣才有興趣�！边@一句話讓我受益匪淺，它讓我明白人雖有懶惰的時(shí)候，也會(huì)有不勞而獲的想法，但其實(shí)不勞而獲只能帶來(lái)痛苦和煩惱，投機(jī)取巧而不付出努力是不會(huì)成功的。只有通過(guò)自己的努力奮斗，才能成功！只有自己創(chuàng)造和付出，才會(huì)有所收獲，才會(huì)形成一種樂(lè)趣。
這本書(shū)所講的道理讓我聯(lián)想到以前經(jīng)歷過(guò)的一件事。周末我像往常一樣去上繪畫(huà)課，老師為我挑了一幅圖讓我畫(huà)出來(lái)。這幅圖雖然色彩豐富，別具一格，自己很是喜歡，但結(jié)構(gòu)太復(fù)雜，非常要求精細(xì)程度，況且旁邊畫(huà)完的成品實(shí)在是“無(wú)法欣賞”，我猶豫不決，最后決定讓老師幫我定好位，起好草稿，把最難的部分幫我畫(huà)出來(lái)�？衫蠋煵](méi)有答應(yīng)，只是對(duì)我說(shuō)：“不勞而獲是沒(méi)有用的，這幅圖每個(gè)細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)都要嘗試一下，否則怎么會(huì)有收獲呢，我相信你不用幫助也能畫(huà)好�！崩蠋煹墓膭�(lì)給了我莫大的勇氣，我決心一試身手。我把整幅圖的整體結(jié)構(gòu)大概的定完之后，便開(kāi)始打起十二分精神的畫(huà)著，開(kāi)始向困難“進(jìn)軍”。我放棄了中途下課休息的時(shí)間來(lái)畫(huà)，直到放學(xué)也是最后走的。幾節(jié)課之后，我成功把它“拿下”。
得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
春種秋收，“一分耕耘一分收獲”，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？《寶葫蘆的秘密》給我的啟示永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感11
一學(xué)期過(guò)去了，寒假像我們招手迎來(lái)，剛放假我就上新華書(shū)店買了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，一回到家我就愛(ài)不釋手的捧起這本書(shū)來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的讀了起來(lái)。
這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆，他整天想著不勞而獲，而不好好學(xué)習(xí)，有一天，他夢(mèng)見(jiàn)自己在河邊釣魚(yú)時(shí)釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實(shí)現(xiàn)任和的愿望，可是不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密，有了這個(gè)寶葫蘆，王葆從此想要什么就有什么，來(lái)得非常得容易，而且有吃不完，用不完，玩不完的東西。從此王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，雖然王葆得到不少好處，但這一切沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè)，還使他鬧了不少笑話。
王葆在象棋比賽中，因?qū)Ψ降鸟R而吃了不少苦頭，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里，差點(diǎn)讓他吞下了肚；王葆答應(yīng)小朋友教給他們花草園藝的知識(shí)，結(jié)果寶葫蘆亂給花草插上了很多花名標(biāo)簽，弄得王葆讓爸爸罵了一頓；數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷全部復(fù)制到王葆的卷子上，連別人的名字也復(fù)制上了，結(jié)果，王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。王珂非常生氣，結(jié)果把寶葫蘆又扔回了河里去。并把真相都告訴了大家這時(shí)，王葆終于找到了真正的快樂(lè)。
通過(guò)讀這本書(shū)，讓我明白了，不勞而獲的人永遠(yuǎn)得不到真正的快樂(lè)，只能給自己帶來(lái)煩惱、氣憤、痛苦，所以我們應(yīng)該用自己的努力，來(lái)獲得勞動(dòng)的果實(shí)，來(lái)獲得快樂(lè)，來(lái)獲得成功。
讀完這本書(shū)，我陷入了沉思，我從中感悟頗深，我以后一定要“踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，以自己的勞動(dòng)獲得優(yōu)異的成績(jī)，不投機(jī)取巧。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感12
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》一書(shū)，這是一本讓我受益匪淺的書(shū)。
這本書(shū)的主人公是王葆，他是一個(gè)聰明活潑的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個(gè)寶葫蘆，連做夢(mèng)都?jí)舻阶约旱玫揭粋�(gè)寶葫蘆。
這天，他終于美夢(mèng)成真了，在釣魚(yú)的時(shí)候真的釣上了一個(gè)寶葫蘆。從此，他想要什么有什么。他想吃好吃的，面前立刻出現(xiàn)他最愛(ài)吃的東西。這次他和同學(xué)下棋，他想把馬吃掉，嘴里真的有一個(gè)棋子。寫(xiě)作業(yè)時(shí)他想立刻寫(xiě)完，誰(shuí)知作業(yè)真的寫(xiě)完了，真是個(gè)神奇的葫蘆。為此，他節(jié)約了很多時(shí)間。但他又高興又苦惱，高興的事很快干完了所有事，苦惱的是什么都讓寶葫蘆給干了，自己做什么呢？成了一個(gè)大閑人了。最后他明白了寶葫蘆變出來(lái)的東西不是它變的，是靠別人才變的，做事要靠自己的雙手，于是便把寶葫蘆給扔了。
讀了這一本書(shū)，我想到了自己有一次體育課，實(shí)在跑不動(dòng)了，汗水像天上下的大雨一樣，一直向下滴。心想著：要是自己有法力就好了，不用一點(diǎn)力氣跑完20xx米，該多好呀！現(xiàn)在我才明白了我們都要靠自己的勞動(dòng)，自己的雙手來(lái)創(chuàng)造東西。這讓我懂得了只有通過(guò)自己的付出才能換來(lái)成功的結(jié)果。這世間所有的鮮花和掌聲都看似光彩亮麗，可是又有多少人知道這鮮花背后的無(wú)盡汗水，這掌聲背后的艱苦歷練。
讀了這本書(shū)，讓我知道這世上沒(méi)有不勞而獲的事情，不能借助別人來(lái)幫助自己。人生就是一次一次的超越，只有用勤勞的雙手和智慧的大腦去創(chuàng)造，我們才能到達(dá)成功的彼岸，攀登在人生的高峰。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感13
老師常說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，為此，我會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的“海洋”，努力學(xué)習(xí)，并會(huì)以“書(shū)”為友，讓自己的生活更充實(shí)，未來(lái)更廣闊。今天，我有幸參加圖書(shū)館的名師導(dǎo)讀活動(dòng)，《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象，讓我深受啟發(fā)和教育。
這本充滿神奇幻想的書(shū)，講述了一個(gè)叫王葆的男孩子，他有點(diǎn)懶、不愛(ài)動(dòng)腦筋、總想不勞而獲，遇到不會(huì)的事就開(kāi)始幻想自己能有一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆。一次偶然的機(jī)會(huì)王葆真的擁有了一個(gè)寶葫蘆。從此，他要什么有什么，一切都來(lái)得很容易。開(kāi)始，王葆覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，可是時(shí)間久了，王葆覺(jué)得這種要什么有什么的生活不僅無(wú)聊，而且沒(méi)有真正的快樂(lè)。同學(xué)對(duì)他疏遠(yuǎn)、老師對(duì)他質(zhì)問(wèn)，非�？鄲溃詈笏褜毢J砸掉、燒掉，再也不想要它了……
生活中，我也遇到過(guò)很多類似的事情。有時(shí)候，我遇到不會(huì)組的詞，我總是想都不想就開(kāi)口:“媽媽，這個(gè)字怎么組詞��？”一開(kāi)始，媽媽總會(huì)馬上告訴我。再后來(lái)媽媽生氣了，還對(duì)我說(shuō)：“你不是學(xué)會(huì)查字典了，不會(huì)組詞，自己查字典。不要不動(dòng)腦筋張嘴就問(wèn)，這對(duì)你可沒(méi)有幫助�！蔽翌D時(shí)羞得滿臉通紅，覺(jué)得自己確實(shí)有些小懶惰。于是，我自己想辦法克服學(xué)習(xí)當(dāng)中的小困難。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)事情非實(shí)事情也很簡(jiǎn)單，自己動(dòng)動(dòng)手很快就能解決。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理“一分耕耘一分收獲”。世界上，從來(lái)都沒(méi)有不勞而獲的東西，只有靠自己努力，一步一個(gè)腳印，才能有所得，有所獲。我以后一定不會(huì)像故事中的王葆那樣，異想天開(kāi)，一定會(huì)積極努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)！
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感14
我看過(guò)一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，講的是一個(gè)叫王葆的小男孩，在學(xué)校遇到不順心的時(shí)候，非常想要一個(gè)可以讓自己實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。他的夢(mèng)想成真了，可是他并不高興，認(rèn)為這樣平白無(wú)故地靠著別人的努力成果享福是不對(duì)的。他想要擺脫同學(xué)們對(duì)自己的誤解，過(guò)回原來(lái)的生活。這時(shí)，他被奶奶叫醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但從此以后，他不覺(jué)得生活像之前那么差了，接下來(lái)他過(guò)著平凡而又幸福的生活。
我一開(kāi)始不明白為什么王葆可以隨意得到自己想要的任何東西卻不快樂(lè)，后來(lái)我才知道，只有靠自己努力得來(lái)的東西才更有意義�，F(xiàn)在一想，我當(dāng)時(shí)努力練了好幾個(gè)月才考過(guò)的鋼琴四級(jí)，畫(huà)了好幾個(gè)星期的畫(huà)才得到的龍杯全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，成功路上的汗水讓我每次看到他們都充滿了信心和成就感。可是如果這些都是寶葫蘆幫我送來(lái)的，我要它們還有什么意義？他們與白紙又有什么區(qū)別呢？
園丁每天都在工作，因此他們看到自己種的每一朵花，每一棵樹(shù)都倍感親切，游人看到的花雖然也美麗動(dòng)人，可是有幾個(gè)人能真正體會(huì)到那種自己辛勤培育的花開(kāi)后的喜悅呢？如果事事順心不勞而獲，你就會(huì)越來(lái)越想要更多的東西，但久而久之，這種生活也會(huì)變得枯燥無(wú)味。
我們中國(guó)人每天都辛勤勞動(dòng)，取得了輝煌的成果�？缮暇盘鞌�?jiān)�，可下五洋捉鱉，每個(gè)中國(guó)人都為國(guó)家的偉大成就而自豪，這種自豪感是寶葫蘆無(wú)論如何也無(wú)法帶給我們的。
讓我們用辛勤的雙手繪出祖國(guó)未來(lái)的美好畫(huà)卷。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感550字-讀后感15
這幾天我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，讀過(guò)之后我深有感觸。
這本書(shū)里讓我感觸最深的是一個(gè)叫“王葆”的學(xué)生。他有一次去釣魚(yú)，不經(jīng)意間釣到位一個(gè)“寶葫蘆”，于是他事事都依賴“寶葫蘆”，從此自己不再見(jiàn)動(dòng)手和動(dòng)腦。
有一次，王葆和同學(xué)下象棋，同學(xué)的“馬”左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)，弄得王葆的炮都拿他沒(méi)辦法。王葆心想：我一定要把他的“馬”吃掉。這種想法一浮現(xiàn)，王葆馬上就覺(jué)得嘴里有什么東西。王葆看看棋盤(pán)上同學(xué)的“馬”不見(jiàn)了，又想想剛才心里說(shuō)了些什么，王葆知道是“寶葫蘆”搞的鬼，越想越生氣，想把嘴的“馬”給吐出來(lái)，可是又不敢吐，因?yàn)榕赃呌性S多同學(xué)注視著他。突然，王葆的鼻子癢癢的，像要打噴嚏似的，他揉了揉鼻子，想讓自己緩和下來(lái)，可是越揉越癢，他捂住了嘴巴，隨著“阿欠”一聲，王葆卻把“馬”給吞進(jìn)了肚子。放學(xué)回家后，王葆看見(jiàn)那個(gè)“馬”就在書(shū)柜上，冷笑了一陣就去做作業(yè)了。他把書(shū)包放在桌上，大喊一聲：“寶葫蘆，把我的作業(yè)做好�！薄班帷钡囊宦暎瞻椎淖鳂I(yè)本變成了密密麻麻的論文。
就這樣王葆每天都依賴著“寶葫蘆”過(guò)日子。日復(fù)一日，王葆卻發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越煩惱，什么都沒(méi)有，心里空蕩蕩的。于是他丟掉了“寶葫蘆”，通過(guò)自己的努力讓快樂(lè)重新回到他的身邊。
這篇故事告訴我們：天上是不會(huì)掉陷餅的，想不勞而獲的人最終將一無(wú)所有，只有靠自己的努力才能取得成功。
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