初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家分享。
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感1
近期，我讀了一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。書(shū)中內(nèi)容讓我受益匪淺。
它主要講了魯濱遜喜歡航海歷險(xiǎn)，放棄了他安逸的生活，背著家人出海了。在一次航海中，不幸發(fā)生海難，船上的人除了魯濱遜以外，全部遇難。魯濱遜來(lái)到了魯濱遜來(lái)到了荒島上。魯濱遜想：“這里要是有野獸，我該怎么辦？只有我一個(gè)人，孤零零的！”他空想了一會(huì)，有振作了起來(lái)。他要在這荒島上生存下去，那只擱淺的大船被潮水沖到了巖石附近，他便上去搜尋物資，建造了住所，開(kāi)始了新的生活。
一段時(shí)間后，魯濱遜開(kāi)始馴養(yǎng)山羊。這樣他可以天天吃羊肉，喝羊奶了。他又發(fā)現(xiàn)墻角奇跡的長(zhǎng)出了幾根大麥，經(jīng)過(guò)第一次播種，那些種子無(wú)限被糟蹋掉了。魯濱遜沒(méi)有放棄，堅(jiān)持反復(fù)播種那最好，終于吃到了自己種出來(lái)的大麥。他的日子還過(guò)得不錯(cuò)。有一回，他發(fā)現(xiàn)一群野人乘木舟來(lái)到島上準(zhǔn)備殺掉另外兩個(gè)野人吃掉，個(gè)被殘忍殺害，另一個(gè)則掙扎逃跑。魯濱遜打死那兩個(gè)追殺者，救下了逃跑的野人，給他取名為“星期五”星期五是魯濱遜忠誠(chéng)能干的好朋友他很快的學(xué)會(huì)了說(shuō)英文、使槍、穿衣、干活。之后他們就加了叛亂，船上的船長(zhǎng)回到了英國(guó)。
魯濱遜在這島上生活了20多年呀！他那驚人的毅力、努力與堅(jiān)持最后創(chuàng)造了生命的奇跡！這本書(shū)讓我明白了，無(wú)論多大的困難，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定信心就可以在困境中得到希望�！皥�(jiān)持”這簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，是多么的鏗鏘有力，讓人深感其間強(qiáng)大的毅力。這種精神比寶石珍，比金子堅(jiān)。堅(jiān)持，它是苦楚的；因?yàn)樗?jīng)歷了多少風(fēng)雨呀！堅(jiān)持，它又是甘甜的，它最后收獲了多么碩大的果實(shí)呀！只要堅(jiān)持，便可以迎來(lái)勝利的曙光！
學(xué)習(xí)也一樣，我們要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，天天向上！
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感2
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我讀過(guò)許多遍，但這一次讀還是使我感觸極大。
魯濱遜，全名魯濱遜·克羅伊茨內(nèi)，出身于一個(gè)商人家庭，擁有強(qiáng)烈冒險(xiǎn)精神。本書(shū)寫(xiě)了主人公魯濱遜私自離家出海航行，在一次風(fēng)暴中被困荒島20xx年，最終又回到家鄉(xiāng)的故事，非常詳細(xì)地寫(xiě)了魯濱遜被困荒島的這20xx年發(fā)生的事。
我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物，因?yàn)樗砩嫌泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。比如：在被困荒島時(shí)不坐以待斃，而是積極向上，想著怎樣解決問(wèn)題。在被困20xx年內(nèi)一直頑強(qiáng)不屈地作著斗爭(zhēng)，想辦法使自己過(guò)得更好。魯濱遜的這些創(chuàng)造和進(jìn)取精神都是值得我們?nèi)W(xué)的。
其實(shí)我對(duì)這本書(shū)印像最深的地方還是書(shū)前面所說(shuō)的魯濱遜在沒(méi)和家人說(shuō)就私自出海這件事上。這件事就足以說(shuō)明魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。
我是很欣賞魯濱遜的這種冒險(xiǎn)精神。人生總要有冒險(xiǎn)，我們偶爾也要享受冒險(xiǎn)帶來(lái)的刺激和快樂(lè)。但我并不贊同魯濱遜的這種做法。
還記得那是很小的時(shí)候，那時(shí)候我還從沒(méi)一個(gè)人出過(guò)門(mén)。有一次，我趁爸媽不在家的時(shí)候拿著自己存的零用錢(qián)獨(dú)自出門(mén)，走一個(gè)離家比較遠(yuǎn)的超市買(mǎi)糖�；貋�(lái)之后，就發(fā)現(xiàn)家門(mén)口站滿(mǎn)了人，媽媽正一臉焦急地等，周?chē)泥従右苍跂|一句西一句地說(shuō)，就連早出晚歸的爸爸也來(lái)了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)那個(gè)時(shí)候她一回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我，就立刻慌了。馬上打電話給了爸爸，然后四處找人問(wèn)有沒(méi)有看到我。正在工作的爸爸也立刻放下手上的事情提著包回來(lái)安慰媽媽。聽(tīng)她們說(shuō)當(dāng)時(shí)還報(bào)了警了呢！
從那件事之后，我每次出門(mén)都會(huì)向爸媽報(bào)告一聲。天下爸媽都一個(gè)心，我想在魯濱遜離家后他的家人一定也十分擔(dān)心，四處找人，何況他的家只剩下他一個(gè)孩子了，且一去就是20xx年，我很難想像魯濱遜父母的后半生是怎么過(guò)下去的。所以我覺(jué)得魯濱遜的這種做法是錯(cuò)的，最少也和父母說(shuō)一聲讓他們不要擔(dān)心。
這些就是我這次讀后感悟到的。
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》是由美國(guó)的丹尼爾笛福劍作的。一般來(lái)說(shuō)，我對(duì)外國(guó)的文學(xué)都不太感興趣，因?yàn)檎Z(yǔ)言的不同，翻譯過(guò)來(lái)的版本總覺(jué)得語(yǔ)句不通順，情感太生硬，不過(guò)《魯濱遜漂流記》給我的卻是不一樣的感受。
魯濱遜出身于一個(gè)英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭，因?yàn)樵谝淮魏胶Ｖ杏龅胶Ｉ巷L(fēng)暴，只身一人漂流到了荒島上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年之久的孤島生活。其實(shí)這是一個(gè)真實(shí)的案例，不過(guò)這個(gè)與世隔絕的人名叫蘇格蘭，他被扔在荒島上，孤自生活了四年多，后來(lái)被一個(gè)航海家救了回來(lái)。
無(wú)論是魯濱遜還是蘇格蘭，能在荒島上生活，就已經(jīng)是超出非人的，如果是我身處于一個(gè)荒島上，光是“空無(wú)一人”就已經(jīng)可以打敗我的心理防線。
在荒島之上，魯濱遜自己的頭腦和雙手，建起住所，馴養(yǎng)家畜，甚至于制作器具，把荒島從真正意義上變成了“桃花源”。當(dāng)我看到這些的時(shí)候，心里無(wú)不是震撼的，身處一個(gè)了無(wú)人煙的荒島上，誰(shuí)會(huì)想過(guò)在這里建造一個(gè)新世界？人們?cè)诜N種困難面前，如果低了頭，那么我們自己也就放棄了自己。大膽地想像，然后大膽地去實(shí)現(xiàn)，才能夠生存于絕境之中。
《魯濱遜漂流記》無(wú)疑創(chuàng)造了一個(gè)神話，給了我們一個(gè)想像的空間，“如果換做是我”，我想這句話，只要是看過(guò)這部小說(shuō)的人，心底里都曾經(jīng)這么問(wèn)過(guò)自己吧。這就是這本書(shū)帶給我們的影響。未來(lái)是不可預(yù)知的，誰(shuí)又能知道自己會(huì)不會(huì)經(jīng)歷這些，然后會(huì)不會(huì)像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)地活著呢？
每一本書(shū)，明里暗里都會(huì)透露出人生哲理，這本書(shū)也不例外。一個(gè)人在歷經(jīng)種種磨難，這些磨難不但是在磨練你的身體，同時(shí)也在磨練你的意志，最終，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)頑強(qiáng)地生存下來(lái)。這就是這本書(shū)給我的人生啟示。
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感4
這是一個(gè)激動(dòng)人心的故事；這是一個(gè)人與死亡抗?fàn)幍墓适�；這是一個(gè)教會(huì)我們?nèi)绾紊娴墓适隆?/p>
魯濱遜是英國(guó)人。他從小就喜歡航海和冒險(xiǎn)。在一次航行中，船被大風(fēng)掀翻，所有的船員都被埋在海底，只有他幸存了下來(lái)。魯濱遜被流放到一個(gè)荒島上。他很幸運(yùn)在船上找到了一些有用的東西。魯濱遜在荒島上搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷。沒(méi)有食物，他去打獵；沒(méi)有水，他就養(yǎng)野山羊，給它們擠奶；沒(méi)有干糧，他就不停地種小麥，烤面包吃。18年后，他在海灘上發(fā)現(xiàn)了野蠻人的蹤跡。在那之后，確實(shí)出現(xiàn)了一些野蠻人。他們想要吃人。其中一個(gè)野人被魯濱遜救起，名叫“星期五”。他開(kāi)始教育“星期五”，“星期五”成了他的好幫手。有一次，魯濱遜救了那艘英國(guó)船的船長(zhǎng)，他們都回到了英國(guó)。
如果你是他，你會(huì)這么冷靜嗎？如果你是他，你會(huì)這么機(jī)智嗎？如果你是他，你會(huì)這么勇敢嗎？不能。在21世紀(jì)，我們成了我們家的小公主和小皇帝。我甚至不能整理我的房間和書(shū)包，更不用說(shuō)像魯濱遜那樣在荒島上生活了28年。我們是在蜜罐里長(zhǎng)大的，不知道別人有多辛苦。
魯濱遜的冷靜、勇敢、機(jī)智和樂(lè)觀打動(dòng)了我。他可以在這樣的環(huán)境下生存，但我們無(wú)能為力。正如人們常說(shuō)的那樣，我們害怕在手中折斷，在嘴里融化。魯濱遜在荒島上克服了種種不可克服的困難，真是勇敢、樂(lè)觀、聰明！
這個(gè)故事告訴我，遇到困難退縮的人是生活中的弱者。許多山并不像你想的那么難爬；許多河流并不是像你想的那樣不可跨越。生活中的強(qiáng)者，像海燕一樣，總是與風(fēng)雨抗?fàn)�，然后摘取勝利的果�?shí)。
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感5
今天，我懷著無(wú)比興奮的心情，讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺。
書(shū)的主要內(nèi)容是：英國(guó)人魯濱孫喜歡航海，在一次航海中，他所乘的海失事了，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他漂流到一個(gè)荒島上，開(kāi)始他用槍打羊，把羊吃了。然后，他在衣服里發(fā)現(xiàn)了一粒谷子，他就種下了谷子。幾年后，他救了一個(gè)野人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以取名叫星期五。過(guò)了很久，一艘被叛徒占領(lǐng)的船過(guò)來(lái)了，他和船長(zhǎng)一起把船奪了過(guò)來(lái)。終于。他回到了英國(guó)，那時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)英國(guó)二十多年了。
現(xiàn)在的社會(huì)上，有許多像魯濱孫一樣有生活的勇氣的人，如企業(yè)家，生活中他們遇到了失敗，但他們并不放棄。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗后，他們終于取得了成功。還有殘疾人，他們身體先天就有缺陷，但是他們靠著自己頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。我想起了一本書(shū)，這本書(shū)就是《假如給我三天光明》，主人公海倫。凱勒在一歲多時(shí)喪失了聽(tīng)說(shuō)和看的能力，但是她不放棄，經(jīng)過(guò)多年的努力，她終于成了一名的作家�，F(xiàn)在美國(guó)的一所大學(xué)里還有一塊石碑，上面就刻著她的名字。
有一次，老師布置了很多作業(yè)，同學(xué)們都大驚失色，認(rèn)為這是不可能的事，同學(xué)們都在埋怨著老師，都不想寫(xiě)。這時(shí)，我想到《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫，我應(yīng)該像魯濱孫那樣，遇到困難永不退縮，要有生活的勇氣。于是我拿起了筆，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了，心里長(zhǎng)舒了一口氣。
魯濱孫有面對(duì)生活的勇氣，我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難永不退縮。
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感6
開(kāi)學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書(shū)，那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就忙著捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的情節(jié)時(shí)刻牽引著我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書(shū)，我受到很大的震動(dòng)。
我想如果我是魯濱遜我會(huì)怎樣樣，我會(huì)害怕嗎?我會(huì)想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì)干什么呢?我是不是會(huì)在島上餓死?
當(dāng)船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì)驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食物，他自我制作釣魚(yú)桿釣魚(yú)，為了改善伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜，因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應(yīng)對(duì)這些困難，我將手足無(wú)措，也許我會(huì)被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自我的同類(lèi)白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營(yíng)救他們。如果我是他，我只會(huì)躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神，以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀精神。
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感7
他叫魯濱遜，是丹尼爾。笛福筆下的勇敢者。在他流落荒島面對(duì)困難的時(shí)候，堅(jiān)韌頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上、聰明能干的精神品質(zhì)在他的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
魯濱遜生在一個(gè)富足的家庭里，從小就接受著相當(dāng)不錯(cuò)的教育，可天生喜歡冒險(xiǎn)和航海的他，不聽(tīng)父母的勸阻，放棄平安舒適的生活，毅然踏上了他人生中夢(mèng)寐以求的航海之旅�？墒�，航海的路上并不是他想的那么一帆風(fēng)順，海上的可怕景象、淪為海盜的奴隸、流落荒島的生活，聽(tīng)起來(lái)既糟糕又讓人一次次絕望的事情，都被魯濱遜用過(guò)人的智慧和樂(lè)觀的心態(tài)一一克服和改變了。
魯濱遜是一個(gè)勇敢的人，碰到比自己裝備精良的海盜時(shí)，他不慌不忙的部署著作戰(zhàn)計(jì)劃，以天衣無(wú)縫的準(zhǔn)備打敗了海盜，并成功救下了逃跑的野人，取為為星期五。他是一個(gè)以苦為樂(lè)的人，他把自己在困境中遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)用商業(yè)簿格式列舉出來(lái)，借此來(lái)寬慰自己。他是個(gè)積極樂(lè)觀的人，在流落荒島的日子里，他沒(méi)有像平常人一樣自暴自棄、放棄希望，而是變得冷靜思考起來(lái)，哪怕只有一絲希望，他也要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己逃離苦海。是的，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)上確實(shí)如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。魯濱遜就是這樣一個(gè)人，一個(gè)不向命運(yùn)低頭的英雄。
讀完整本書(shū)后，讓我受益匪淺，魯濱遜的光輝形象一直刻在的腦海里不斷驅(qū)使我砥礪前行，他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。生活并不總是盡如人意，當(dāng)我們遇到不利環(huán)境的時(shí)候，就要像他一樣直面困境、直面挫折，在絕望中突破自己、尋找希望，不斷增強(qiáng)跟困難作斗爭(zhēng)的信心。
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感8
前不久，我們?cè)诩依锟戳艘槐久小遏敒I遜漂流記》的一本書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的，從而我知道了這個(gè)故事中的主人公魯濱遜是怎樣在荒島上生活了28年多之久。
魯濱遜放棄了在富商家里當(dāng)三公子的優(yōu)厚待遇，多次想背著他的父母去航海冒險(xiǎn)。就在魯濱遜19歲的時(shí)候，他登上了要出海的船只，卻被暴風(fēng)雨襲擊了。除了魯濱遜，其他人都被淹死了。他醒來(lái)后就發(fā)現(xiàn)了自己在一座小島的海灘上，他又花了一天的時(shí)間，觀察他的這個(gè)荒無(wú)人煙的“王國(guó)”，同時(shí)也找好了一塊可以防野獸的地來(lái)造他的家，他發(fā)現(xiàn)了小麥，從而有了糧食使他不會(huì)被餓死，還發(fā)現(xiàn)了船的殘骸，在船里找到了槍、火藥、面包和一些紙張、墨水和金幣。當(dāng)他生活了十六年后，發(fā)現(xiàn)有野人在他的島上來(lái)過(guò)。為了防野人，他分羊圈。六年后，他親眼看見(jiàn)了野人們?cè)诔匀�，幾天后，兩個(gè)倒霉的人被野人帶到了島上，當(dāng)那幾個(gè)野人吃第一個(gè)人時(shí)，第二個(gè)人跑了，魯濱遜把這個(gè)人救了下來(lái)并給他起了個(gè)名字叫“星期五”。剛開(kāi)始魯濱遜把救下來(lái)的野人分開(kāi)來(lái)住，開(kāi)始魯濱遜不敢睡覺(jué)，怕野人過(guò)來(lái)把他殺了。后來(lái)他和野人互相成為了朋友，并教他如何開(kāi)槍打獵物。二十八年時(shí)，一個(gè)船因?yàn)榇蟛糠炙峙炎儚亩尨谶@個(gè)小島上停留，準(zhǔn)備殺了船長(zhǎng)。魯濱遜和星期五用智慧拯救了船長(zhǎng)和他的船。然后魯濱遜和星期五登上了返回文明社會(huì)的船，魯濱遜又再次返回了他原來(lái)的居住地。
現(xiàn)實(shí)生活中，就像一張大網(wǎng)，里面有甜，有苦，有酸。當(dāng)人們來(lái)到甜的地方時(shí)，會(huì)很自私的想一輩子都在甜蜜中度過(guò)這一生；當(dāng)人們來(lái)到苦的地方時(shí)，會(huì)恨不得立刻離開(kāi)這個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方；當(dāng)人們來(lái)到酸的地方時(shí)，會(huì)一個(gè)勁地喊酸，但也逃不過(guò)酸的折磨。
沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該像魯濱遜那樣充滿(mǎn)自信心，這樣才會(huì)生存下去。
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感9
很早就買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)候是走馬觀花地看了一遍，感覺(jué)很有趣。這個(gè)寒假終于有時(shí)間細(xì)細(xì)地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國(guó)人，出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒(méi)有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì)“星期五”好多文明。
后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
我也喜歡航海和冒險(xiǎn)，從沒(méi)想過(guò)會(huì)遇到什么樣的困難，總想著會(huì)一帆風(fēng)順地歸來(lái)，受到別人的尊重和羨慕�，F(xiàn)在看來(lái)真的是紙上談兵，想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單，甚至是愚蠢。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開(kāi)辟新的天地！煥發(fā)新的生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。
魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng)造出生存的奇跡！相對(duì)于我們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，荒島生存要難的多，難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的`困難，取得好的成績(jī)嗎？
喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，聰明，和他超人的智慧，還有樂(lè)于助人的品質(zhì)！也喜歡“星期五”的活潑，靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長(zhǎng)什么樣！呵呵，那是不可能的，不過(guò)，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你說(shuō)呢？
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感10
快樂(lè)、充實(shí)的暑假里，我又認(rèn)識(shí)了許多良師益友，他們給我講述精彩的故事，給我補(bǔ)充歷史知識(shí)，帶我見(jiàn)識(shí)廣袤的世界，他們用無(wú)聲的文字為我創(chuàng)造了一個(gè)更豐富、精彩的美好天地，讓我的假期生活意義非凡，其中我要感謝精神導(dǎo)師——《魯濱遜漂流記》，它給予我堅(jiān)持不懈的勇氣，樂(lè)觀積極的熱情，讓我更堅(jiān)強(qiáng)、自信地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的情節(jié)、不畏艱難的精神深深地打動(dòng)了我。航海家魯濱遜不安現(xiàn)狀，帶著理想、抱負(fù)，勇敢的開(kāi)始航海之旅，一路上風(fēng)暴、猛獸、殺戮、病痛、饑餓……如影相隨，這些都難不倒魯濱遜，他勇敢機(jī)智、鎮(zhèn)定自若、積極樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，三次航海歷程，二十八年荒島生活，非常人所能想象的困難、挑戰(zhàn)，他都咬緊牙關(guān)一一克服，魯濱遜的漂流記不僅僅是一個(gè)傳奇故事，更是一首人性贊歌，人應(yīng)該如何面對(duì)生活，人應(yīng)該擁有的可貴品質(zhì)，這本書(shū)已經(jīng)給出了最佳的答案。
面對(duì)硬漢魯濱遜，我不禁汗顏：身為男子漢，我身上不正缺少這種鎮(zhèn)定自若、積極樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈、不畏艱難的精神品質(zhì)嗎？面對(duì)新樂(lè)譜，我如果更加用心揣摩，刻苦練習(xí)，就能夠流暢、自信地拉出優(yōu)美的旋律；面對(duì)千變?nèi)f化的書(shū)法，我如果凝神靜氣，勤學(xué)苦練，我就能行云流水、瀟灑自如的揮毫寫(xiě)就；面對(duì)數(shù)學(xué)難題，我如果更加勤奮、多思，就能熟練運(yùn)用，熟能生巧……生活中沒(méi)有如果，只有實(shí)干當(dāng)下，才能擁有成功，我暗暗下了決心：努力成為魯濱遜式的硬漢，積極追求、實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！
閱讀《魯濱遜漂流記》僅僅是一個(gè)開(kāi)始，我將用一生去閱讀！
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感11
一本本散發(fā)著墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來(lái)閱讀，書(shū)中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》是十八世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人——丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說(shuō)，敘述了魯濱遜海上風(fēng)暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，救“星期五”，獨(dú)令生存了二十多年，最后回到英國(guó)的故事。
魯濱遜獨(dú)自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無(wú)數(shù)的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環(huán)境，獨(dú)立、實(shí)干精神，這種精神不正是處在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的當(dāng)今社會(huì)的我們所缺乏和需要的嗎？
這篇小說(shuō)的情節(jié)讓我想起了一個(gè)真實(shí)事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰(shuí)知當(dāng)晚旅店竟著了火，眼看著越燒越旺的火勢(shì)，小男孩急中生智，立刻撤下房間的床單，用水浸濕，裹在身上，安全的逃離了火海。
看看這位面對(duì)大火鎮(zhèn)定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現(xiàn)有的條件拯救自己?jiǎn)幔看鸢甘欠穸ǖ�。他們甚至可能也根本無(wú)法保持冷靜！如果他們沒(méi)有自救的能力，那結(jié)果無(wú)疑是斃身火海。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)生存對(duì)于每一個(gè)人都是多么的重要！再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來(lái)，他們的生命簡(jiǎn)直就輕于鴻毛！因此，從現(xiàn)在，我們就必須學(xué)會(huì)生存，擁有在危機(jī)時(shí)刻自救的能力，培養(yǎng)成熟、鎮(zhèn)定的心智。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，更好地體會(huì)生活的樂(lè)趣。
讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學(xué)會(huì)生存，獨(dú)立自主，在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件的精神是多么的重要�。�
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感12
讀了《魯濱遜漂流記》之后，我非常敬佩故事中的魯濱遜，他在出海的途中也是經(jīng)歷了各種風(fēng)吹雨打，先是遭遇了狂風(fēng)暴雨，他和他的朋友們?yōu)榱嘶蠲疵鼊潣叫校偈撬览锾由貌蝗菀谆盍讼聛?lái)，最后是長(zhǎng)達(dá)幾十年來(lái)的孤島生存……這得需要怎樣的精神才能支撐他活下來(lái)，值得我們深思和學(xué)習(xí)還有敬佩。
另外他在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，運(yùn)用船上僅有的食物生活，還利用他聰明的智慧學(xué)會(huì)如何種小麥、制作陶瓷、做面包、擠羊奶、捕獵動(dòng)物等技藝。又花了很長(zhǎng)時(shí)間不斷擴(kuò)充家園，與野人做斗爭(zhēng)。我想他懂好多的生活常識(shí)，一定和他看過(guò)不少的書(shū)籍有關(guān)，真是學(xué)以致用�。∪绻麚Q成我的話，身處那樣的環(huán)境，肯定手足無(wú)措直接等死，就更不可能干得像魯濱遜那樣出色的。不僅滿(mǎn)足了自己島上的生活所需還幫助島上的野人；不僅學(xué)會(huì)了孤島求生的技能，每天還生活的很充實(shí)很樂(lè)觀。
魯濱遜在島上從食人族中不僅解救了星期五，在他的幫助下，還教會(huì)星期五很多技能。當(dāng)他用槍打死食人族解救星期五時(shí)是多么的英勇，教星期五技能時(shí)也足以看出他是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。
更讓我可敬的是他在那么惡劣的環(huán)境下，在孤島上堅(jiān)持不懈整整生活了28年，可見(jiàn)他的毅力有多強(qiáng)。我們?cè)谏钪幸步?jīng)常遇到一些困難就輕易放棄，這是相當(dāng)不對(duì)的。無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，在我們的心中都要做到永不放棄，始終保持一種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。勇敢地挑戰(zhàn)各種困難，在困難面前學(xué)會(huì)自強(qiáng)。我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)，將來(lái)做一個(gè)有成就的人，干一番大事業(yè)。
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感13
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。
在一次航海中，船被大風(fēng)吹翻了，船員們?nèi)嵘砗５�，只有他幸免于難。魯濱遜流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。他有幸在船上找到一些有用的東西。魯濱遜在荒島上搭起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷。沒(méi)有吃的，他就去打獵；沒(méi)有喝的，他就養(yǎng)野山羊，擠羊奶；沒(méi)有干糧，他就用麥子反復(fù)種收，烤面包吃。
面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
十八年過(guò)去了，他發(fā)現(xiàn)海灘邊有野人的蹤跡。后來(lái)，果真有野人出現(xiàn)。他們想吃人，其中一個(gè)野人被魯濱遜救了出來(lái)，取名叫“星期五”。他開(kāi)始教化“星期五”，“星期五”成了他的好幫手。一次，魯濱遜救下了英國(guó)輪船的船長(zhǎng)，他們一起回到了英國(guó)。
魯濱遜在荒島上整整呆了二十八年！但是他卻從未放棄過(guò)，因?yàn)樗皇且粋�(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人！
這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事；這是一個(gè)人與死神較量的故事；這是一個(gè)教會(huì)我們?nèi)绾紊娴墓适隆?/p>
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感14
這是丹尼爾笛福59歲時(shí)所著的第一部日記形式的小說(shuō)，這是一本人人必須要看的人生教科書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》描述了主人公魯濱遜漂流海島、戰(zhàn)勝困難，艱苦生存的傳奇故事。
有一天，魯濱遜在航海的過(guò)程中被大浪沖到了一個(gè)孤島邊，和他一起同行的伙伴們都無(wú)一幸存。一開(kāi)始，他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助和孤獨(dú)，把這個(gè)荒島取名為絕望島，但并沒(méi)有真正絕望。他對(duì)生活漸漸有了信心，充滿(mǎn)希望，開(kāi)始一心一意地安排自己的生活。他建了房子、做了桌子、捕了野山羊、種了糧食、搭救了星期五就這樣，他靠著樂(lè)觀向上的態(tài)度、勇敢和堅(jiān)毅的精神，自力更生，積極面對(duì)生活中無(wú)數(shù)的困難，在這荒島上生活了28年的時(shí)間。
我讀完了這個(gè)故事后，我真的被震撼了。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的心頭：假如我就是魯濱遜，孤單一人在荒島上，我會(huì)像他一樣自食其力，重燃生的希望嗎？面對(duì)這樣突如其來(lái)的危難，我會(huì)像他那樣積極自救嗎？
是的，我不會(huì)。有一次，我遇到了一些難題就輕易放棄，失去了信心。我想到這里，就對(duì)魯濱遜更加敬佩了。他在一座荒無(wú)人煙的小島上都沒(méi)有放棄，而我只是遇到了一個(gè)小小的困難就不再有信心了，和魯濱遜的不怕困難、頑強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈比起來(lái)，我真是慚愧�。∫俏以谛u上生存，別說(shuō)二十八年了，就是幾天，恐怕我也會(huì)輕易被打垮，甚至不會(huì)生存下去，更不可能像魯濱遜一樣去頑強(qiáng)的抗?fàn)�，打破自己的命運(yùn)。
在生活中，雖然我們不怎么可能像魯濱遜那樣身臨險(xiǎn)境，但是我們同樣需要勇敢地面對(duì)生活中的困難和挫折，需要練就生存的本領(lǐng)，更需要擁有這樣頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈。
不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要克服困難，始終保持一種樂(lè)觀從容、積極向上的心態(tài)。要有志氣，熱愛(ài)勞動(dòng)，憑借自己的雙手創(chuàng)造生存的條件，創(chuàng)造奇跡，直到取得最后的勝利。
初一學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感15
每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好的文章時(shí)，就好像眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。當(dāng)我讀到英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》時(shí)就是這樣。這本書(shū)給我啟迪，給我力量，讓我懂得在困難面前也不能輕易服輸。
講述了主人公魯濱遜出生于一個(gè)比較富裕的家庭，但是他熱愛(ài)航海，毅然放棄安然的生活，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。他幾次三番出海闖蕩，有一次被困在了一個(gè)荒島上。但是28年的孤島生活能磨掉他的冒險(xiǎn)精神，面對(duì)死亡的威脅，他憑著堅(jiān)韌的毅力，通過(guò)辛勤勞動(dòng)，把原本荒涼的小島建設(shè)的十分美麗。他不僅頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，還過(guò)上了自足自樂(lè)的生活。最后，他拯救了被拋棄在荒島上的英國(guó)船長(zhǎng)，重獲自由成功的回到了家鄉(xiāng)。
每當(dāng)我看到大海都會(huì)想起魯濱遜。因?yàn)樗傻囊环瑐ゴ蟮氖聵I(yè)，所以讓我很難忘。魯濱遜真的是非常的勇敢，他的名字永遠(yuǎn)刻在我的心中�？赐炅诉@本書(shū)后，我由不得思考起了一個(gè)問(wèn)題：如果我也像魯濱遜遭遇那樣的災(zāi)難，能生存下來(lái)嗎?答案是肯定的——不能。因?yàn)槲覜](méi)有太多的生存、自理能力。
魯濱遜是非常的勇敢，承受了那么大的壓力。我承受不了的，魯濱遜都能承受。據(jù)說(shuō)有一個(gè)高中的學(xué)生，考大學(xué)的時(shí)候考的還不錯(cuò)，可他媽媽非要逼他上一座他不喜歡的大學(xué)�？蛇@個(gè)高中學(xué)生覺(jué)得他自己承受不了，就自殺了。可魯濱遜為什么能經(jīng)受得了這么惡劣的環(huán)境呢?因?yàn)樗皇强匆?jiàn)困難就退縮，而是去面對(duì)它，不讓它闖進(jìn)自己的地盤(pán)。
通過(guò)這本書(shū)，我知道了遇到困難要去勇敢地面對(duì)，不要退縮!
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