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讀賣火柴的小女孩有感

時(shí)間:2021-07-06 17:42:09 讀后感 我要投稿

讀賣火柴的小女孩有感600字

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的讀賣火柴的小女孩有感600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀賣火柴的小女孩有感600字

讀賣火柴的小女孩有感600字1

  今天,我讀了丹麥作家安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,合上書,讓我不禁潸然淚下,內(nèi)心泛起憐憫與傷悲之情。

  這篇童話主要講了小女孩在圣誕節(jié)那天,冒著嚴(yán)寒,在雪中賣火柴。走在路上,她的鞋子弄丟了,腳丫凍得紅腫了,真的好可憐。直到午夜,她也賣不出一根火柴,而且又不敢回家怕挨打。她瘦小的身體蜷縮在一個(gè)墻角里,身心無比寒冷,她不舍地點(diǎn)燃了火柴,幻想著暖暖的火爐、渴望香噴噴的烤鵝、想象著美麗的圣誕樹、以及愛她疼她的奶奶,但是,她的希望一次次破滅,最后,她的靈魂跟著奶奶飛向天堂,第二天,人們發(fā)現(xiàn)她凍死了,她死時(shí)臉上還帶著微笑。

  看完這個(gè)故事,我想起了自己幸福的生活,發(fā)現(xiàn)自己的生活和這個(gè)小女孩的生活真是相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在大年夜,我躺在家里溫暖的被窩里,但是小女孩還要出去賣火柴;我穿棉襖、羽絨,把自己包得像個(gè)粽子,但是小女孩光著腳丫,穿著一條破爛的滿是補(bǔ)丁的裙子,饑寒交加,也沒有人可憐她,也沒有人愿意買她的火柴;我們?cè)谂瘹鉅t旁吃著燒鵝、雞翅,大魚大肉的,還嫌這嫌那,她只能在窗口前看著富人吃美味可口的食物。小女孩在墻角,沒有人給她食物。我想哪怕是一碗白粥,她都覺得是一頓美味佳肴。小女孩悲摻的命運(yùn)真讓人心寒。

  現(xiàn)在我感到很慚愧,因?yàn)槲颐看纬酝觑埡,桌子上還有很多菜剩下來,我都沒有吃完。如果我把我剩下的菜給小女孩吃,那對(duì)她來說簡(jiǎn)直是山珍海味。從賣火柴的小女孩身上,我們應(yīng)該去珍惜的幸福生活,珍惜身邊的事物,絕不浪費(fèi)任何東西!

  我真希望,這個(gè)世界沒有窮人,每個(gè)人都能在陽光下快樂的生活著,與父母幸福地生活在一起。

讀賣火柴的小女孩有感600字2

  我讀過許多的書,其中最使我感動(dòng)的是那《賣火柴的小女孩》。

  這篇童話故事主要寫了在風(fēng)雨交加的大年夜里,一個(gè)單薄的小女孩,在街道上賣火柴。小女孩在這個(gè)呼嘯的寒風(fēng)與飄落的雪花中,一根火柴也沒賣掉,沒有人給她一個(gè)硬幣。小女孩不能回家,也不敢回家,她坐在一個(gè)墻角邊,擦著了一根火柴來取暖。她擦著了一根又一根的火柴,在她面前依次出現(xiàn)了火爐、燒鵝、圣誕樹,但火柴熄滅,它們都消失了……當(dāng)小女孩第四次擦著了火柴,面前出現(xiàn)了奶奶 ,接著,小女孩把整捆火柴一同擦亮,小女孩央求奶奶帶走自己。奶奶抱起小女孩,把她摟在懷里,她倆在光明和快樂中飛走了……

  讀完這個(gè)故事,我的眼睛不由自主地濕潤了,這個(gè)結(jié)局是悲慘的,但它又是真實(shí)的,在這個(gè)資本主義社會(huì),誰會(huì)同情這個(gè)可憐的貧窮的小女孩呢?我們是幸運(yùn)的,我們生活在一個(gè)幸福和諧的社會(huì)里,我們的生活比起小女孩真是天壤之別,我不由得深深的低下了頭。

  小女孩擁有的只是幻想的,而我們擁有的是真實(shí)的。小女孩每天穿著薄薄的、破破的衣服,吃那些硬硬的、小小的黑面包,晚上還沒有地方睡,露宿街頭,卻沒有人會(huì)憐憫她,甚至每天還要忍受別人的嘲笑、譏諷。而我們呢?擁有很多華麗的衣服,吃著豐盛可口的飯菜,睡著溫暖舒適的床,玩著新奇的玩具……她的家庭是家破人亡的, 而我的家庭卻是幸福美滿的。我有疼愛我的家人,這比什么都重要,可我們還經(jīng)常埋怨,這真不應(yīng)該,相比起小女孩,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小,多么的幼稚,多么的身在福中不知福。

  看著自己現(xiàn)在的生活,又看看小女孩的生活,我暗暗發(fā)誓:要好好珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜這幸?鞓返耐辏欢ㄒ煤玫貙W(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來做個(gè)有出息的人,去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

讀賣火柴的小女孩有感600字3

  在大年夜到時(shí)候,一個(gè)小女孩孤零零的赤腳走在街頭,她原本穿著的拖鞋跑丟了。她的一雙小腳被凍得紅一塊青一塊的,她的圍裙里兜著一些火柴,手里還拿著一把。這一整天,她沒賣掉一根。

  小女孩在墻角坐下來,蜷縮著身子,寒風(fēng)呼呼的吹著,她不敢回家,她沒掙到一個(gè)錢,回去會(huì)被爸爸毒打,而且,家里一樣冷。

  小女孩看著手中的火柴,猶豫了!斑辍彼K于擦著了一根火柴,火柴發(fā)出了奇異的光芒,一個(gè)很大的火爐出現(xiàn)在小女孩的面前,小女孩伸出雙手,想暖和暖和自己,當(dāng)她正準(zhǔn)備伸出腳來取取暖時(shí),火柴滅了,大火爐消失不見了。

  她又擦著了一根,火光照在墻上,墻逐漸變得透明,小女孩看見了長長的餐桌上許許多多的美味佳肴,一只噴香的烤鵝背上插著刀叉,在小女孩面前飛舞,這時(shí),火柴又滅了,小女孩手里只有燒過了的火柴梗。

  火柴又被擦著了,小女孩坐在了美麗高大的圣誕樹下,這棵圣誕樹很美,樹上掛著千只明明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的圖畫在向她眨著眼睛;鸩裼譁缌耍フQ樹上的一點(diǎn)燭光慢慢升上天,劃過天空,留下一道紅線。

  “又有什么人要死了!毙∨⒄f,唯一疼愛她的奶奶曾告訴過她,一顆星星落下,就有一個(gè)靈魂要到上帝那去了。

  小女孩對(duì)著墻角擦燃了火柴,奶奶出現(xiàn)了!澳棠!”小女孩叫道“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙桑抑,我火柴一滅,您就?huì)消失不見,像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹一樣,就會(huì)消失不見的!”

  小女孩趕緊擦染了一大把火柴,火光讓奶奶變得更加高大,美麗,奶奶抱著小女孩,把把她摟在懷里,他倆在光明和幸福中飛走了。飛到那沒有寒冷沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了。

  小女孩死了,在大年夜被凍死了,誰也不知道,她曾經(jīng)是多么幸福的和奶奶在一起。

讀賣火柴的小女孩有感600字4

  我讀過許許多多的書,什么《上下五千年》呀、《柳林風(fēng)聲》呀……說也說不過來,但是最讓我愛不釋手的卻要屬《好故事大啟發(fā)》這本書了。

  記得買到這本書那天,我就像塊磁鐵似的,把書牢牢地“吸”在手中。我貪婪地看了一篇又一篇,看著看著,我仿佛闖進(jìn)了神奇的童話世界,在一路上遇到了許多好朋友,有小如拇指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有許多稀奇古怪的東西。

  當(dāng)看到《賣火柴的小女孩》一文,我被這當(dāng)時(shí)的情形所感動(dòng)。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)賣火柴的小女孩。她在大雪紛飛的街道上走著衣衫襤褸,無情地大風(fēng)吹著,把她們的小嘴和臉,吹的發(fā)紫?墒撬齻?yōu)榱松睿坏糜脙鼋┝说男∈诌,邁著沉重腳步,在死一般寂靜的街道上叫賣火柴,可是,回答她的卻只有風(fēng)雪的呼嘯,可憐的小女孩沒有爸爸媽媽,四處流浪,最后終于在風(fēng)雪交加的天氣中永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界,飛往神奇的天堂。

  當(dāng)聯(lián)想起自己,每天吃飽穿暖的,不用像她那樣挨餓,而且可以得到父母的關(guān)愛。而她卻不能。

  我多么想立即插上翅膀,把她接到我家,把我的新衣服和好吃的東西都讓她吃,讓她也感受那幸福生活,可是她畢竟已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了人間……

  盡管飯多么好,可是還是不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)這個(gè)可憐的賣火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在我們的生活是多么幸福呀!我們衷心感謝偉大的革命戰(zhàn)士,是他們用心血換來了我們和平的生活。

  這篇故事使我懂得了,不要總是抱怨環(huán)境艱難困苦,但是為了生存千萬別放棄。

讀賣火柴的小女孩有感600字5

  今天,我讀了丹麥著名作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章。讀后,我深受感動(dòng),小女孩的悲慘遭遇深深打動(dòng)了我。

  這篇文章主要講了一個(gè)孤獨(dú)寂寞的小女孩,在大年夜去街上賣火柴。她光著腳,冷極了。但是她不敢回家,因?yàn)闆]有掙到錢,爸爸會(huì)打她的。所以小女孩坐在墻角里,五次擦燃火柴,來溫暖一下自己。最后,她和已死去的奶奶一起飛向那沒有痛苦的世界。

  當(dāng)我讀到小女孩在大年夜還要去街上賣火柴,而且只能聞著烤鵝的香味,眼睜睜地看著別人吃,自己卻在外面受凍、挨餓。我感動(dòng)極了,想起自己,我的生活是多么快樂,多么幸福。在節(jié)日里,全家人在溫暖的房間里圍坐在一起,桌子上擺滿了好吃的?墒,我卻不好好珍惜這美好的時(shí)光。面對(duì)著各種美味佳肴,還經(jīng)常挑食,嫌這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃的,有時(shí)竟然還覺得自己命苦。當(dāng)看完這個(gè)故事后,我才明白,原來自己生活在一個(gè)“蜜罐”里。和小女孩相比,我是多么幸?鞓罚∨⒌拿\(yùn)是多么悲慘,不禁讓人對(duì)她無比同情、憐憫。

  我知道,在小女孩的幻想中,她渴望溫暖、渴望食物,更加渴望能像其他的孩子一樣得到快樂、幸福的生活以及家人的疼愛。她對(duì)美好生活的追求和向往是感人的。小女孩所渴望的,不正是我們現(xiàn)在孩子所擁有的嗎?而我又怎樣呢?亂花錢,不懂得珍惜,不夠尊重父母……

  記得有一次,我去姥姥家吃飯,姥爺問我想吃什么。當(dāng)時(shí)我正在看書,認(rèn)為姥爺打擾了我。便沖他大發(fā)脾氣。現(xiàn)在想想,姥爺對(duì)我是那么的疼愛,我不應(yīng)該那樣對(duì)待他,我真為當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到無比后悔、慚愧。我真是“身在福中不知!毖剑⌒∨⒈瘧K的命運(yùn)時(shí)刻提醒著我,在這么優(yōu)越的條件下,我有什么理由不好好努力學(xué)習(xí),有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢?

  小女孩的故事深深打動(dòng)了我,使我銘記在心。她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

  

讀賣火柴的小女孩有感600字6

  讀了<賣火柴的小女孩>這篇童話,我感慨萬千。本應(yīng)是幸福、無憂無慮的童年生活,卻要在承受著來自生活的壓力、社會(huì)的壓力、家庭的壓力中度過。這些重?fù)?dān)最終讓她在合家團(tuán)聚的大年夜時(shí)悲慘死去,和奶奶一同飛向“幸!钡氖澜缛。“幸福指的是什么?”老師告訴我們幸福對(duì)小女孩來說就是沒有寒冷、饑餓和痛苦。這讓我對(duì)幸福有了全新的認(rèn)識(shí)。

  “幸福是什么?”以前的我一定說,“幸福就是一天到晚地玩,自己有一座別墅,里面是樣樣齊全,早上、中午、晚上都有人給我做飯,我玩具也是很多很多,反正就是像皇上的生活。“幸福是什么?”同樣的一個(gè)問題賣火柴的小女孩一定會(huì)說:“幸福是能吃飽,不挨餓有人疼有人愛。” 我說的話和小女孩說的話,簡(jiǎn)直就是完全的兩個(gè)概念,我的總是充滿了幻想色彩,而小女孩的話樸素而真實(shí),于是我發(fā)覺幸福就在我的身邊!

  天熱得厲害,媽我。。。!眿寢寷]有等話還沒有落音,立刻遞給我冰激凌。我大口大口的吃起來,真好吃。冬天一到,我穿著厚厚的棉襖活像一個(gè)大圓球。爸爸卻說讓我在家一件衣服。

  想想我,再想想賣火柴的小女孩。我為自己原來對(duì)媽媽做的飯?zhí)羧龗亩鴳M愧;對(duì)老師的苦口婆心不屑一顧而內(nèi)疚;對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛還嫌羅嗦。。。。我終于明白原來,幸福就在我的身邊。爸爸的疼,媽媽的愛,讓我多么的幸福。我一天三餐還有吃不完的零食、水果。我真幸福!我終于明白幸福了身在福中不知福這句話。幸福是什么?現(xiàn)在的我一定說“幸福就在我們身邊!”我們一定要珍惜著一切!

讀賣火柴的小女孩有感600字7

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講了除夕的夜晚,有一個(gè)失去母親的小女孩,為了養(yǎng)活自己生病的爸爸,到大街上賣火柴。而人們都在準(zhǔn)備過年,沒有人來買她的火柴,一天下來了,小女孩一根火柴也沒有賣掉,她又冷又餓,在大街的墻角劃了四根火柴,她夢(mèng)見了火爐、烤鵝和圣誕禮物,最后一根火柴小女孩夢(mèng)見了她的奶奶,她不愿意火柴再熄滅,一切美好的愿望成空,就把剩下的火柴都點(diǎn)燃了,奶奶把小女孩帶進(jìn)了沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。

  讀了這個(gè)故事后,我的心情十分難過。比一比,小女孩在除夕之夜凍死在馬路邊,而我們過年的時(shí)候穿新衣服、吃年夜飯、放煙火,就連平時(shí)的日常生活也比小女孩幻想的天堂還美還幸福。爸爸媽媽日常對(duì)我的叮嚀:下雨了不要淋到雨,天冷時(shí)多穿一件衣服,吃飯時(shí)多吃一些蔬菜。而我還覺得他們?cè)挾,沒有體會(huì)到他們的愛心。

  小女孩為了養(yǎng)活她生病的爸爸沒有去上學(xué),而我們?cè)趯拸V的校園中,明亮的教室里,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵,他們像蠟燭燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)的方向。我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,認(rèn)真學(xué)好各種各樣的文化知識(shí)。

  小女孩又冷又餓,沒有人幫助她,而在我們的社會(huì)卻有很多溫暖的雙手幫助我們。四川汶川在地震的時(shí)候,有很多受傷的小朋友失去了父母成了孤兒,我們國家安排醫(yī)護(hù)人員為他們看病,治理他們身體和心靈上的創(chuàng)傷。還有很多人們把這些小朋友接到自己的家中,當(dāng)成自己的的兒女撫養(yǎng)他們。我們的社會(huì)和賣火柴的小女孩所處的社會(huì)有著太大的差別了。

  祖國為我們建設(shè)了一個(gè)溫暖的家,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答父母,報(bào)答老師,報(bào)答祖國,讓祖國變得更加美好、更加富強(qiáng)。

讀賣火柴的小女孩有感600字8

  當(dāng)我再讀《安徒生童話》時(shí),有一篇文章吸引了我,那就是《賣火柴的小女孩》。雖然這篇文章已經(jīng)看過很多遍,可我仍是愛不釋手,每每讀來,淚水總是充滿了眼眶。

  這篇童話講述了一個(gè)小女孩在圣誕節(jié)的夜晚赤著雙腳在雪地里賣火柴,卻被無情的大雪帶走了她短暫的生命的故事。其中的一個(gè)片斷使我記憶猶新,那就是小女孩劃亮第一根火柴她夢(mèng)見了一個(gè)火爐,劃亮第二根火柴她夢(mèng)見了一只誘人的燒雞,在劃亮第三根火柴時(shí)她夢(mèng)見了一位已故的慈祥的老人——她的奶奶。 從這一段令我感觸至深的文字中,我體會(huì)到小女孩想有一個(gè)家,她渴望像一個(gè)正常孩子一樣上學(xué),而不是在這里賣火柴……

  如果拿我和小女孩相比,我比她幸福十倍百倍,我可以無憂無慮地坐在教室里聽老師講課、和同學(xué)游戲。而她卻要在大街上賣著火柴,心里想著明天的生活該怎么辦。我們的教室里有電視、有電腦,而她可能連進(jìn)教室的機(jī)會(huì)都沒有。我生病了,有媽媽為我吃藥,帶我打針。而小女孩卻在大街上直到凍死。

  記得有一次,媽媽帶我買書包,我挑三揀四的非要買個(gè)“米奇”的,媽媽沒有辦法,只好給我買了。可小女孩會(huì)有機(jī)會(huì)用書包嗎? 為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意。可是,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福啊!

  今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們的祖國,不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗!

讀賣火柴的小女孩有感600字9

  在暑假里,我讀了許多課外書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《世界著名童話》等。我尤其對(duì)那本《安徒生童話》愛不釋手,書中有許多故事令我感動(dòng)。其中有一篇《賣火柴的小女孩》的文章,我一連讀了好幾遍,故事中的主人公小女孩悲慘的遭遇令我非常同情。

  故事發(fā)生在一個(gè)大年夜,天下著雪又那么的黑,有一個(gè)小女孩光著頭、赤著腳,在街上賣火柴?蓱z的她,一整天連一根火柴也沒有賣出去,她不敢回家。因?yàn)樗依锖徒稚弦粯永洌厝グ职诌要打她。多么可憐的小女孩啊!小女孩無依無靠,最后,她在幻想中死去。

  每次讀完這個(gè)故事,我的心久久不能平靜。我一直在納悶,是誰導(dǎo)致了這個(gè)悲慘故事的發(fā)生?為什么小女孩的生活要那么苦?我?guī)е@個(gè)疑問去請(qǐng)教老師,老師告訴我這都是萬惡的資本主義社會(huì)造成的。在資本主義社會(huì)里,富人有享不完的榮華富貴,而像小女孩一樣的窮人只能得到悲慘的下場(chǎng)!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨!边@正是資本主義社會(huì)的真實(shí)寫照!

  我和小女孩是同齡人?晌椰F(xiàn)在的生活無憂無慮。我得到了父母、老師等長輩的關(guān)愛。我在學(xué)習(xí)上,在生活上需要什么,只要是正當(dāng)?shù)模改付寄軡M足我。為什么我的生活這么幸福?因?yàn)槲疑钤诟母镩_放的社會(huì)主義新中國。黨和國家非常關(guān)心我們下一代。我們生活在新時(shí)代,沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想想我自己,條件那么優(yōu)越,可是學(xué)習(xí)還是那么不用心,經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣,現(xiàn)在想起來,真是對(duì)不起他們。

  我還有個(gè)大手大腳花錢的壞習(xí)慣,有時(shí)媽媽說我,我還嫌她煩。我根本不知道爸爸媽媽掙錢的不容易。由于爸爸是開飯店的,一天到晚都很忙。特別是夏天,廚房里有四十多攝氏度,爸爸在里面真是難受?伤麨榱诉@個(gè)家,更為了我,沒日沒夜地干著。我看在眼里,疼在心里。

  我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,發(fā)憤學(xué)習(xí),掌握過硬的本領(lǐng),這樣,才對(duì)得起父母、師長對(duì)我的關(guān)愛。

讀賣火柴的小女孩有感600字10

  今天,我讀了賣火柴的小女孩,這篇文章深深地感動(dòng)著我的心,那故事時(shí)時(shí)刻刻告訴我:我多么幸福!

  這篇文章記述了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的大年夜里賣火柴的故事。雖然天冷的可怕,但這個(gè)小女孩卻只穿著一件舊圍裙,赤著腳走在雪地上,手中的火柴一根也沒有賣掉。小女孩走到墻角,縮成一團(tuán),用火柴取暖。在溫暖的火光里,她分別看到了暖暖大火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。她點(diǎn)燃所有的火柴,把奶奶留住。奶奶抱著小女孩飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方去了。第二天小女孩凍死在墻角,嘴上掛著一絲微笑。

  故事讀完了,我仿佛看到了一個(gè)在雪地上赤著腳賣火柴的小女孩,用乞求的目光望著每一個(gè)路過的人。為什么那些路人不蹲下來買一些火柴呢?哪怕一根也好呀!為什么那些冷漠的眼睛看不到可憐的小女孩呢!

  學(xué)完這篇課文我才知道,當(dāng)時(shí)的貧富差距太大,社會(huì)階層等級(jí)森嚴(yán),處于底層的貧民窟里的小女孩生活一片黑暗。

  我不僅對(duì)小女孩產(chǎn)生了同情與關(guān)懷,我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治者,他們所剝奪的不止是小女孩的生命,還有更多更多的命運(yùn)悲慘的窮苦人民,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的昏庸、腐敗、殘酷和虛偽而死亡。我多么希望把這個(gè)小女孩和那些悲慘的人們帶到我們這個(gè)充滿愛和溫暖的世界來呀!

  和小女孩相比我們真的是幸福呀!我們有豐富可口的食物,有漂亮的溫暖的衣服,各種各樣的玩具……最重要的是我們有父母的呵護(hù),有爺爺奶奶的寵愛,有老師同學(xué)的關(guān)愛,有社會(huì)這個(gè)大家庭的愛護(hù)。所以,我懂得了要珍惜今天的幸福的生活,懂得了要關(guān)心和感恩父母師長,做一個(gè)懂事有愛心的好少年!珍惜這來之不易的幸福,充實(shí)這五彩繽紛的.童年。

讀賣火柴的小女孩有感600字11

  她走了,在冰冷的寒風(fēng)中走了,可她的眼前卻曾經(jīng)出現(xiàn)過很美很美的事物。帶著這美好回憶,她跟著奶奶步入了天堂。但也許,她的離去,會(huì)帶給我們?cè)S多深刻的啟示……——題記在老師的指引中,我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捠澜纾蕾p了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天的大年三十夜,一個(gè)饑寒交迫的小女孩,帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖,小女孩那雙對(duì)美好和幸福充滿憧憬的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開,讓我明白了很多很多……

  可以說,我們的生活是無比幸福的,相比賣火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對(duì)于吃,我們沒有顧慮,對(duì)于穿,我們不會(huì)焦急,F(xiàn)在的我們,就簡(jiǎn)直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活,根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來說簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生,我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗的世界,她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……

  最終,她在溫馨的幻想中離開這個(gè)悲慘的世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……這個(gè)結(jié)局,在我們看來是凄慘的,但是,對(duì)小女孩來說,卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛和溫暖,取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知!瓘慕褚院螅覜Q定痛改前非,不再無端地空耗這大好光陰,用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫屬于未來的美好樂章。

讀賣火柴的小女孩有感600字12

  我一口氣讀完賣《火柴的小女孩這》篇童話,我的心一下子沉了下去。不知不覺我已成了淚人兒,苦澀的淚水不停地往外涌。往外涌 ……

  啊!世界太不公平啦,一個(gè)可憐的小女孩,一個(gè)比我還小女孩!你應(yīng)該擁有浪漫的童年,你應(yīng)該去上學(xué),去坐電動(dòng)滑車,你應(yīng)該有美麗的帽子,淺紅的羽絨衣,棗紅的手套,潔白的跑鞋.然而你什么都沒有!你只能擁有饑餓。寒冷。痛苦和不幸,你只能帶者幻想,帶著幻想早早地離開這個(gè)世界.

  我,一個(gè)中國的女孩,我不知道你以前的事,我不理解賣火柴的小女孩的生活!我只知道我上幼兒園的時(shí)候,每天早上我變蹦蹦跳跳去上學(xué),老師教給我知識(shí),阿姨給我蛋糕吃.記得也是冬天,天氣特別冷,我穿了毛絨衣,羊毛衫.媽媽還怕我冷,給我穿上毛絨大衣,我把它脫下廄著嘴要穿滑雪衫.要知道那是最流行的,穿上多好看!媽媽不給我買,我就坐在地上假裝哭鼻子,爺爺忙掏錢給我買,爸爸又怕我遲到,騎上摩托車,把我送到校門口.

  我知道家里有洗衣機(jī)、大彩電、電腦…… 尤其是那電腦,名牌的,比火柴盒大上好幾百倍,可有意思呢!不管你要找什么,只要打幾個(gè)字,保證會(huì)找到你想找的東東.

  我也知道上學(xué)的時(shí)候做作業(yè)、玩游戲、想拿大獎(jiǎng)狀;在假期里去旅行、玩耍、看有趣的動(dòng)畫片,上網(wǎng)找尋一些感興趣的東西.賣火柴的小女孩,你真是太可憐了!看看賣火柴的小女孩,想想我自己,我覺得我們這一代真是太幸福了.我們應(yīng)該珍惜這幸福的生活,懷著感激之情好好讀書,將來報(bào)效祖國.

讀賣火柴的小女孩有感600字13

  這篇童話述說了一個(gè)賣火柴的小女孩,因?yàn)樵谝粋(gè)雪天里沒有賣出一盒火柴,回去怕被父親責(zé)備,只能孤苦伶仃的一直呆在街上,此時(shí)正值大雪紛飛,大家都在家里過年,不時(shí)還能從遠(yuǎn)處傳來一些爆竹的聲響,可小女孩不能回家,因?yàn)榧依镞等著她賺的錢過年,眼看沒有人來,又因?yàn)楹L(fēng)勁吹,她就躲在了一面墻角,好躲避寒風(fēng),天氣實(shí)在是太冷了,她點(diǎn)燃了一根火柴,也許是餓壞了,她仿佛看見了墻是透明的,里面有好多好多好吃的東西,一只燒鵝向她走來,她剛想伸手去拿,可是火柴熄滅了,什么也消失了,于是,她又劃了根火柴,這一次她看見了火爐,她剛要伸出腳來取暖時(shí),火柴又熄滅了,接著她點(diǎn)燃了第三根火柴,她看見了奶奶,她怕火柴再次熄滅,就點(diǎn)燃了所有的火柴,她想讓奶奶把她帶走。

  第二天,人們?cè)诮诌叺膲强匆娏怂,她已?jīng)死了,死時(shí)臉上還帶著微笑,誰也不知道她在昨晚看見了什么美麗的東西。

  這個(gè)故事很凄涼,小女孩多少希望溫暖、幸福的生活,可是她什么也沒有,甚至連最起碼的取暖都做不到,還要外出賺錢,雖然環(huán)境非常惡劣,但我看到了小女孩臉上依然對(duì)生活充滿著渴望,對(duì)明天充滿著期待,只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。

  生活原本就是各式各樣的,而我們生活在今天衣食無憂的世界里,雖然物質(zhì)上不缺少什么,但我們有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單地認(rèn)為生活很苦惱,相比于小女孩,我們是不是該重新認(rèn)識(shí)自己的一切,做好自己的事,刻苦學(xué)習(xí),把自己變成一個(gè)社會(huì)有用的人才才是。

  大家說是這樣嗎?

讀賣火柴的小女孩有感600字14

  《 賣火柴的小女孩》的這個(gè)故事主要講了:一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴,因?yàn)橐缓幸矝]賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的故事。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活的這一段時(shí),我從心里就為他的悲慘命運(yùn)感到難過。到富人們?nèi)覉F(tuán)聚歡慶圣誕的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng),在清冷的街頭流浪。她的美好生活只能從小火柴那微弱的光茫人中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐,香噴噴的烤肉,和美麗的圣誕樹,還有疼愛她的奶奶。她多么向往這一切。】蛇@一切對(duì)小女孩來說只能是幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。

  當(dāng)我讀完的時(shí)候,我想比起那個(gè)女孩,我是多么的幸福。從小到大,我都是吃得飽、睡得香,在家里有爸爸媽媽疼愛我,在學(xué)校老師同學(xué)關(guān)心。如果她生活在像我們這樣的家庭里,那么她一定會(huì)和我們一樣,吃得飽、睡得香,那該有多好呀!可是在我們班里有一名同學(xué),他卻不一樣,從來都不會(huì)去珍惜生活中來之不易的幸福,這位同學(xué)就是我們班的同學(xué)小彭同學(xué)。他就是不會(huì)去珍惜生活中來之不易的幸福。上課不認(rèn)真聽老師講課,害得老師經(jīng)常利用他們的課余時(shí)間來給他補(bǔ)課。然而他有的時(shí)候卻不領(lǐng)情。例如:有一次葉老師時(shí)要小彭同學(xué)大課間去她的辦公室補(bǔ)課,可他卻當(dāng)沒聽見,非跟老師對(duì)著干,逃走去做課間操了。害得葉老師找了半天都沒看見人影。在此我想對(duì)他說:“小彭同學(xué)請(qǐng)你珍惜生活中的幸福。你應(yīng)該知道《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事里面的那個(gè)小女孩。當(dāng)其他人在全家團(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候。她卻在冒著刺骨的寒風(fēng),在清冷的街頭流浪。你知道那是一種什么滋味嗎?請(qǐng)那你還有什么理由不努力地去學(xué)習(xí)?所以希望你應(yīng)該懂得今天來之不易的幸福。

  通過這個(gè)故事我想我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更應(yīng)該懂得去珍惜生活中來之不易的幸福生活啊!

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  今天,我又看了童話故事《賣火柴的小女孩》,文章揭露了俄國沙皇時(shí)代資本主義的統(tǒng)治,腐敗無能,讓主人公過著饑寒交迫的日子,為了生存,小女孩不得不奔波于大街小巷,過早地失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利和社會(huì)對(duì)他的關(guān)愛,甚至早早離開人世。

  我覺得那小女孩很可伶,不僅生活環(huán)境惡劣,還要受爸爸的訓(xùn)斥和毆打,爸爸天天都要喝酒,有沒有錢,于是就去賣火柴。那個(gè)小女孩在冰天雪地中賣火柴,連鞋都沒有穿,腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳,那時(shí)有許多人用打火機(jī),火柴幾乎沒有用了,就這樣,小女孩就不敢回家,只能可伶的留宿街頭。我覺得小女孩的爸爸沒有人性,不僅天天喝酒,還要自己親生女兒在天寒地凍中餓著肚子賣火柴,而賣火柴的錢卻都拿來喝酒,根本就不顧自己女兒的感受,甚至還要每天毆打她,而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。

  那篇童話故事講的是:在俄國的街角邊,有一個(gè)小女孩,她每天都會(huì)在大街小巷中賣火柴。她的父親很愛喝酒,小女孩賺的錢都被他買酒喝了。一天,小女孩依然在賣火柴,晚上,因?yàn)闆]有賺到足夠的錢,所以不敢回家,留宿街頭。她感覺非常冷,點(diǎn)亮了一根火柴,她看見了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過去,火柴滅了。她又點(diǎn)亮了一根火柴,她看見了火爐,她想過去,火柴滅了。她再點(diǎn)亮了一根火柴,她看見了圣誕樹,她想去摸,又滅了。她再次點(diǎn)亮了,她看見了奶奶,火柴滅了,最后她點(diǎn)亮了所有的火柴,她和奶奶升天了。小女孩死了。

  小女孩非常餓,看見烤鵝,很冷,看見了火爐,想要禮物,看見了圣誕樹,想念奶奶,看見了奶奶,最后,和奶奶去到了美麗的天國。俄國沙皇時(shí)代,資本主義制度,個(gè)人財(cái)產(chǎn)不得侵犯,政府腐敗無能,小氣。而社會(huì)主義制度講究公平,不讓任何一個(gè)人收到欺凌。而我和她相比,我是多么幸福啊,簡(jiǎn)直是生在福中不知福,他奔波于生活,而我活在幸福之中。

  我愛中國的社會(huì)主義制度,討厭歐洲的資本主義制度,我想所有資本主義制度變成社會(huì)主義制度。

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