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沒頭腦和不高興讀后感

時間:2021-07-06 17:29:53 讀后感 我要投稿

沒頭腦和不高興讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的沒頭腦和不高興讀后感,希望對大家有所幫助。

沒頭腦和不高興讀后感

沒頭腦和不高興讀后感1

  我們小時候一定要養(yǎng)成細(xì)心、有計劃、守規(guī)矩的好習(xí)慣,還要有一顆寬容的心。因?yàn)檫@幾天我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》,里面第一篇的故事“沒頭腦和不高興”主要講的是,發(fā)生在一個叫“沒頭腦”和一個叫“不高興”兩個男孩身上的事,這讓我感觸很深。

  沒頭腦做事情總是拖拉、丟三落四。不高興不管干啥事都不高興,脾氣又暴躁。大家老是笑話他們長大干不了大事,他們兩個很不服氣。有一天,一個老神仙實(shí)現(xiàn)了他們想長大的愿望。

  長大后的沒頭腦設(shè)計了一座有三百層的少年宮,里面有劇場、運(yùn)動場、游藝園……可是他的建筑有一個缺點(diǎn),就是忘了設(shè)計電梯。有一次,他被人邀請到二百二十樓去看戲,可是少年宮沒有電梯,他只好和大家走樓梯上去,聽到大家的抱怨,他特別羞愧。我想一想也是,這樣的設(shè)計真的是讓人難以接受。∽吡耸逄齑蠹医K于到了二百二十樓,他看了一下節(jié)目單,原來演戲的是他的老朋友——長大后的不高興。這次不高興要演的是《武松打虎》里面的老虎,本來武松打一會兒老虎就應(yīng)該死,可老虎總是說:“不高興,不高興。”武松都打的筋疲力盡了,都沒把老虎打敗。讀到這兒,我覺得這場戲都快變成老虎打武松了,不高興不按故事情景演戲,還不和別人合作,就是要對著做。這樣一天,兩天……沒完沒了的打了下去,最后還是讓沒頭腦拖走了老虎——不高興,才結(jié)束了這場戲。沒頭腦讓老神仙把他和不高興變回了老樣子。最后沒頭腦下決心改掉了壞習(xí)慣。

  這個故事告訴我們一些道理,我們不能學(xué)沒頭腦,也不能學(xué)不高興,這樣的話你就每次做事情都會馬虎、拖拉、不守規(guī)矩。我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,長大后才能干出一番事業(yè)。

沒頭腦和不高興讀后感2

  昨天和今天我看了一本叫《沒頭腦和不高興》。

  故事中首先寫的是沒頭腦,因?yàn)樗浭裁炊即騻折扣,缺點(diǎn)零頭。但人到是很聰明,那他到底怎么個沒頭腦呢?他去別人家玩忘拿書包,拿了書包又忘拿帽子,拿了帽子又忘拿手套和書包。

  還有不高興他自己是很高興,但總讓別人不高興。大家好好的在玩,不高興偏踩在泥土里讓大家不高興。

  等到他倆長大后,沒頭腦一個當(dāng)了建筑工程師設(shè)計了一座少年宮,共有300層,卻忘了設(shè)計電梯······不高興當(dāng)了演員,演了“武松打虎”中的一只老虎,但是不高興就不高興演死,就這樣整整演了3天,(中間有停止)還是別人把他拉下去的。

  我覺得這本書既好看又易懂,還能告訴我們做人的道理。我們應(yīng)該做事不丟三落四,長點(diǎn)記性。不要弄的別人不高興,應(yīng)該讓別人快樂。自己高興時也要想想別人高不高興。應(yīng)該從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,不要自私自利。

沒頭腦和不高興讀后感3

  今天我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有好多好看的故事,是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看了以后,我笑得半死,真是太好笑了。

  讀了這本書,我覺得有幾個故事個性可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個故事我最愛看。

  《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”,《沒頭腦和不高興》讀后感。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因?yàn)樗麄冞小,總以為自我長大后這些缺點(diǎn)就會沒有,所以根本不想改正。之后他們長大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當(dāng)了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。

  那里面有許多讓人大笑的資料,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自我犯的錯誤自我嘗到了苦果。

  看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒思考到,結(jié)果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋,卻因?yàn)檫@個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。

  所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成才。

  這就是這本書帶給我最大的感受。

沒頭腦和不高興讀后感4

  暑假里我看了任溶溶爺爺?shù)闹鳌稕]頭腦和不高興》,那是一個有趣的故事:“沒頭腦”有頭有腦,干事卻不動腦子,丟三落四,馬馬虎虎,搞得自己的生活一團(tuán)糟;不高興呢,會說會笑,卻總是喜歡和別人鬧別扭,聽不進(jìn)別人的勸告,搞得大家很掃興。有一天“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個仙人,仙人把他們變成了大人,'"“沒頭腦”變成了工程師,“不高興”變成了演員。“沒頭腦”設(shè)計了一座三百層的摩天大樓,卻忘了設(shè)計電梯,到兩百二十五層的樓上看場戲,得背上干糧,來回要一個月!安桓吲d”呢,扮演“武松打虎”中的老虎,卻不按劇情發(fā)展,自顧自的打個沒完沒了,結(jié)果急壞了要趕回去上學(xué)的看戲小朋友······

  這個故事告訴我們一個道理:從小我們就要養(yǎng)成好習(xí)慣,從小事做起,長大后才不會在大事上出錯,一個人只有學(xué)會遵守規(guī)則,才能和別人友好共處,日子才能過的開心?纯醋约海也虐l(fā)現(xiàn)自己就是沒頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時候,不是忘拿作業(yè)本,就是少放鉛筆,還經(jīng)常把同學(xué)的書當(dāng)做自己的帶回家。前幾天,爸爸剛給我買了一個新茶杯,可去了趟夢幻谷,就丟了。你說我是不是沒頭腦啊!我還很像“不高興”呢!一碰到不順心的事,就撅起嘴巴,發(fā)起牛脾氣,爸爸媽媽都說我是“小太陽”誰都得圍著我轉(zhuǎn)。我還很聽不進(jìn)別人的意見,就像昨天寫作文時,媽媽叫我要運(yùn)用修辭手法,要有心理描寫,語言描寫,我偏偏不聽,當(dāng)然最后的結(jié)果是作文寫得像流水賬,平淡無奇,讓媽媽不高興,我自己看看也不滿意,又得花時間重寫。哎,我真該把自己的名字改成“不高興”了。

  沒頭腦和不高興是兩個大毛病,只要我們努力打-倒他們,就能成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

沒頭腦和不高興讀后感5

  在這個寒假里,我讀了媽媽給我買的一本書———《沒頭腦和不高興》,我覺得這本書寫得很有趣。

  書中主要講了“沒頭腦”和“不高興”兩人因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn),而做錯了很多事的故事,讓人又好氣又好笑。

  我最喜歡其中的一個片段:“沒頭腦”和“不高興”受到了神仙爺爺?shù)膸椭瓿闪怂麄兏髯缘膲粝。“沒頭腦”成了工程師,建了一座百層高樓,而成為演員的“不高興”則準(zhǔn)備在“沒頭腦”建的高樓里表演節(jié)目———《武松打虎》?勺屓巳f萬沒想到的是,這座百層高樓竟然沒有電梯,害的小伙伴們都要?dú)獯跤醯嘏罉侨タ础安桓吲d”的表演。而“不高興”也是半斤八兩,演出很滑稽,他演的那只老虎怎么也不配合武松,嘴里還不停地說“不高興,不高興……”對于這種滑稽的表演,小伙伴們都很失望,最終都悶悶不樂地離開了。

  當(dāng)看到這里,我突然想起了我以前的一次考試經(jīng)歷。

  明天就要期中考試了,可我怎么也不高興復(fù)習(xí),認(rèn)為自己都會,不需要復(fù)習(xí),對媽媽的督促也是不理不睬。第二天,考試開始了,我一看試卷,啊,容易,我一定是100分!我于是飛快地做了起來,邊做還邊想著考到100分后爸爸會怎樣獎勵我,媽媽會不會把輔導(dǎo)班取消……試卷答完了,也沒檢查,自信滿滿?沙煽兂鰜砗,我愣住了,自考了90分。回到家后我受到了媽媽的嚴(yán)厲批評,唉!

  這件事我一直記憶在心,那次考試有些題目我甚至都沒讀清楚就開始動筆了,做題時也是沒頭腦,把“0”寫成“6”。如今,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書后,我很有感觸,那次考試我就是個“沒頭腦”、“不高興”。從今往后,我不能再這樣了,學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不能飄飄然,不然總有一天會為自己的“沒頭腦”、“不高興”后悔的。

沒頭腦和不高興讀后感6

  小時候,每當(dāng)我做錯事撅起嘴巴的時候,爸爸總會說我是個“沒頭腦”,媽媽呢,總說我是“不高興”。我納悶極了:沒頭腦?不高興?這是什么情況呀?今年暑期,在老師推薦的“暑假讀好書”書本里,我讀的第一本書就是《沒頭腦和不高興》。故事寫得精彩又有趣,讓我簡直要笑掉大牙了。

  “沒頭腦”和“不高興”是兩位主人公的外號。他們可是一對兒活寶!皼]頭腦”,做什么事情都是丟三落四,糊里糊涂,缺點(diǎn)零頭;“不高興”呢,開口就是不高興,總是任著自己的性子來。后來,他們經(jīng)過神秘仙人的點(diǎn)化一下子變大。

  變大了的“沒頭腦”做了工程師,建了一座九百九十九層樓的少年宮。但是小朋友去看戲都要背著行軍袋、穿著運(yùn)動鞋,還帶著被褥和炊具。怎么回事?原來這個“沒頭腦”呀,長大了還是沒頭腦,居然忘計設(shè)計電梯了!這下可苦了小朋友了,到少年宮頂層看戲,來回可要走一個月呢!安桓吲d”長大了會變成高興嗎?錯啦,他長大了還是不高興。

  他當(dāng)了演員,在《武松打虎》里演那只老虎?伤麉s鬧脾氣要演武松。當(dāng)“不高興”聽到觀眾喊“武松打死老虎了啦”心里很不高興。于是,老虎反撲向武松,窮追不舍地打了起來。好好的一場戲,鬧了很多笑話,他們倆也給別人制造了很多麻煩。通過這些事情,他們覺得很慚愧,決定去找神秘仙人,把自己變回來。

  讀完這本書,“沒頭腦”和“不高興”讓我在笑過之后,也收到了很大的啟發(fā)!皼]頭腦”告訴我們做事要腳踏實(shí)地,無論做什么都來不得半點(diǎn)兒馬虎,否則就會徒勞無功。而“不高興”告訴我們要用微笑善待每一天,要多聽取別人的意見,做到和睦相處尊重他人。

  因此,我明白了:從現(xiàn)在開始一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)殚L大了壞習(xí)慣就很難再改正過來。要改掉粗心,改掉任性,改掉缺點(diǎn),要熱愛我們美好的生活,要變成“有頭腦”和“常高興”,加油!

沒頭腦和不高興讀后感7

  這個星期我讀了一本任溶溶爺爺寫的'的書《沒頭腦和不高興》,剛剛看到書名我就迫不及待地想要一口氣看完它。

  這本書有兩個主人公:一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”!皼]頭腦”做事非常馬虎,經(jīng)常丟三落四,總是鬧出不少笑話;還有個“不高興”性格固執(zhí),做事任性,從來都不愿意與其他人合作,因?yàn)槿狈F(tuán)隊(duì)精神,沒有人喜歡他!皼]頭腦”長大后成了建筑設(shè)計師并設(shè)計了一座三百層的少年宮,但卻忘了設(shè)計電梯,小朋友們要去少年宮的二百二十五層看戲,卻要背上干糧被褥來回走上一個月!安桓吲d”長大后是個演員,在《武松打虎》這部戲中演老虎,他卻因?yàn)椴桓吲d不按劇情發(fā)展被武松打死,結(jié)果因?yàn)樗娜涡,這部戲演了幾天幾夜都沒有結(jié)束,這可急壞了臺下的觀眾,也耽誤了大家的時間。

  在生活中,我有時候也和“沒頭腦”一樣,做數(shù)學(xué)題總是馬馬虎虎不仔細(xì),有一次把數(shù)字“47”抄成了“74”,后來這道題就大錯特錯了。本來一道簡簡單單的計算題卻因?yàn)槲业鸟R虎和粗心就差之毫厘失之千里了,媽媽發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評了我,可我卻一點(diǎn)兒也不在乎,心想:“不就是一道計算題嗎?沒事兒,下次不錯就好了,沒什么大不了的!钡亲x了這本書之后,我再也不這么認(rèn)為了,做任何事情要先打好基礎(chǔ),不馬虎,做事要細(xì)心,認(rèn)真養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大后才能做好大事。我有時候還會像“不高興”一樣任性,不聽取別人的勸告,現(xiàn)在想想這也是不對的。如果一個人永遠(yuǎn)都任性,不聽取別人的意見和建議,那么他將會一事無成,所以我們從小就要養(yǎng)成謙虛、與人合作的精神。

  通過讀這本書,讓我懂得了以后做事要認(rèn)真仔細(xì),不發(fā)脾氣,凡事都要多想想父母、老師、同學(xué)。必須從小養(yǎng)成細(xì)心、謙虛的好習(xí)慣,要不然長大后會一事無成。

沒頭腦和不高興讀后感8

  今天我看了任溶溶老爺爺寫的《沒頭腦和不高興》,我覺得太有趣了,而且對我們這些小學(xué)生來說,很有教育意義。這個故事告訴我們,如果不努力改正,孩子們小時候的缺點(diǎn)在他們長大后也不會消失;只有付出努力,這些缺點(diǎn)才會得到糾正。這是我讀《沒頭腦和不高興》獲得的最大的教訓(xùn)。

  故事是這樣的:有兩個小孩,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”!皼]頭腦”經(jīng)常忘事,丟三落四,“不高興”呢,則是不合群,不高興這,不高興那。這兩個小孩是好朋友,但別的小伙伴卻不喜歡他們。他們以為長大了他們的缺點(diǎn)就會自然而然地消失,他們很希望快點(diǎn)長大,好證明給別人看看。

  有一天,“不高興”遇到了一位神仙,他把“沒頭腦”和“不高興”變成了大人。“沒頭腦”做了工程師,設(shè)計了一座一千層的摩天大樓,卻忘記了設(shè)計電梯。“不高興”做了演員,他們準(zhǔn)備在這座大樓的第250層表演“武松打虎”!皼]頭腦”也去看了,在往劇院趕路時他看見觀眾們帶著糧食帳篷爬樓,心里很不是滋味。長大了的“不高興”也沒有改掉自己的缺點(diǎn),他不高興演老虎,演了老虎又不按劇本來演,因?yàn)樗桓吲d“死”。結(jié)果,本來一上午就可以演完的“武松打虎”,演了三天還沒有結(jié)束!觀眾們心慌了,因?yàn)樵倮^續(xù)演,他們的糧食就要不夠了,他們的計劃就要全被打亂了,他們的工作就要耽誤了。

  這時候,“沒頭腦”才發(fā)現(xiàn),小時候的缺點(diǎn)長大后并不會自然而然地消失,這些缺點(diǎn)在他們長大后會帶給他們更大的煩惱。所以,他拉著“不高興”一路小跑,來到神仙的住處,請求他把他們變回去。

  讀完這個故事,我深深地感受到,不要小看我們現(xiàn)在的缺點(diǎn),長大后它們可能害處更多。爸爸跟我說:“永遠(yuǎn)不要相信自然而然!優(yōu)點(diǎn)不會自然而然地到來,缺點(diǎn)也不會自然而然地消失,只有付出努力,缺點(diǎn)才會得到糾正!卑职质菍Φ摹N蚁,不只是改正缺點(diǎn)需要努力,要學(xué)到更多知識,要增強(qiáng)本領(lǐng),更需要努力。并不是長大后本領(lǐng)就會變強(qiáng),并不是長大后我們就會變得更優(yōu)秀。要變得更優(yōu)秀,只有通過努力,通過不斷的學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才能完成。

沒頭腦和不高興讀后感9

  今天,我看完了本書,叫《沒頭腦和不高興》,這本書的作者是任溶溶。這個作者已經(jīng)80歲了,我都叫他爺爺了。 這本書講的是一個叫沒頭腦的小孩和一個叫不高興的小孩,任爺爺有個鄰居叫沒頭腦,因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭,缺點(diǎn)零頭。

  有一次,他去任爺爺家玩,玩了半天,回家了,爺爺把門剛關(guān)上,門外有人在敲門。原來是沒頭腦,來找書包,找到了走了,一會兒又敲,又來取帽子,沒頭腦就這樣丟三拉四的總丟東西。他過十二歲生日當(dāng)天,爺爺捧了一大包東西給他,那些全都是他的。一天晚上,沒頭腦坐下做功課,練習(xí)本不見了,最后,沒頭腦把本子放到口袋了。,現(xiàn)在書桌上非常亂,課本也沒了。媽媽回來了,說他幾句,他功課也不做了,開始睡覺了,這時不高興跑來了,對他說碰到神仙了。神仙把倆人變成大人了。還說他一個月就上天了。

  沒頭腦成了建筑工程師,建了三百層高的少年宮,卻忘記安裝電梯,小朋友們步行走到二百二十五樓看節(jié)目,第一場節(jié)目<<武松打虎>>,不高興演的是老虎,可打了五六天,還沒把老虎打死,這時沒頭腦把他拖下臺,騎上樓梯把手直滑下去,一天就滑到樓下了。來到神仙那里,一個月已到了,神仙正準(zhǔn)備上天呢,仙人又把他們變成原來的樣子,原來這是個夢,后來他們兩個都改掉了自已的壞習(xí)慣。我們不能學(xué)不高興和沒頭腦,不能馬馬虎虎的,要從小養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。每天都要開開心心的,不要急,不要不高興,如果學(xué)校比賽跑步,你如果不高興,就沒有勝利的信心,沒心跑。所以大家要開心起來。而且要控制好自己的心情。從他們身上也像看到了自己一樣,書桌上扔的到處都是書,地上掉的筆,紙。

  上學(xué)走了又回家敲門,書沒帶齊,紅領(lǐng)巾忘拿了……做數(shù)學(xué)題太馬虎了,數(shù)不勝數(shù)。我今后一定改掉壞習(xí)慣,可不能像他們一樣馬虎,要養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣,再也不丟三拉四了。

沒頭腦和不高興讀后感10

  沒頭腦與不高興自從因“造棟大樓沒電梯”與“扮老虎打武松”這兩件事出名后,再也不敢馬虎和稱強(qiáng)了,可俗話得好呀:江山易改,本性難移,這一次要不是迪迦奧特曼幫忙,恐怕……

  在20xx年,沒頭腦造了一架長590米,寬300米的超級宇宙飛船,沒頭腦給它取名叫“沒頭腦之不高興號”,由不高興做駕駛員。為了以防萬一,沒頭腦還特地架駛WXC神州米花號到M78星云去,把迪迦奧特曼請來做檢查員。迪迦來到地球后,用掃描內(nèi)部眼光來看了一下飛船,說:“沒頭腦,你的沒頭腦之不高興號功能齊全,操縱簡便,你真該改名為有頭腦了。”聽迪迦奧特曼這樣說,沒頭腦與不高興這才放下心來?刹桓吲d心急,剛聽迪迦說完,便立刻讓食物部把那面積有95平方米的食物倉用三分之二的食物與三分之一的水填滿后,便“一下子爬進(jìn)了駕駛室,五聲倒數(shù)后,不高興打開噴射口,飛船基地的頂部也打開了,飛船底部的底下也徐徐上升,把飛船送到了飛船基地頂上,不高興輸入起飛程序,按下起飛按紐,“轟”地一下,不高興駕駛著“沒頭腦之不高興號”飛進(jìn)了茫茫的外太空。

  99天過去了,沒頭腦有點(diǎn)著急了,因?yàn)樗,今天——也就是第一百天一過,“不高興與沒頭腦之不高興號”再不在剩下的寶貴72小時之后回到地球,那么不高興就會有生命危險了,迪迦也擔(dān)心地說:“沒頭腦明明把飛船設(shè)計得這么完善,不高興為什么還沒有回來呢?”沒頭腦忽然如夢初醒:“我忘了安返回艙,甚至連返回程序也沒設(shè)。”迪迦一聽,不管三七二十一,飛向太空,把“沒頭腦之不高興號”用千斤神力拉了回來,不高興承認(rèn),為了讓別人認(rèn)為自己是大英雄,把飛船開到了自己不該去的地方,迪迦嘆了口氣,說道:“你們倆還是老樣子,一個粗心,一個逞強(qiáng)喲。”

沒頭腦和不高興讀后感11

  同學(xué)們,我們都知道,一個童話,像一灣清澈的泉水,多彩的萬花筒,讓我們歡喜。讓我們驚喜;讓我們愧疚......每一個童話故事,我們都有不同的收獲。今天,我讀了“”沒頭腦“和”快樂“”這樣的文字,收獲多多。

  課文《“沒頭腦”和“不高興”》的故事中講述了:“沒頭腦”和“不高興”在仙人的幫助下實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,可是企業(yè)由于學(xué)生自己的壞毛病給人們帶來了許多麻煩的故事,告訴發(fā)展我們可以從小時候如果一個沒有他們養(yǎng)成具有良好的習(xí)慣,長大了就會給社會工作環(huán)境造成影響不可挽回的損失和麻煩,也給大家生活帶來很多不便的道理。讀完這個故事,我掩卷沉思,“沒頭腦”和“不高興”在我的身上或多或少都有存在一些。比如:經(jīng)常把課本、作業(yè)、校章、紅領(lǐng)巾落在家里;或者與老師、家長唱反調(diào)……可是我從來不是沒有這樣想過通過這些問題會給學(xué)習(xí)別人能夠帶來一種怎樣的麻煩,F(xiàn)在應(yīng)該想想我居然成了世界第二個“沒頭腦”和“不高興”。

  我記得在三年級時,有一次我看到媽媽的手機(jī)上的飛行模式,我很高興叫道:“媽媽你的手機(jī)真的很酷,”“寶貝,你不能用我的手機(jī)篡改,不要在電話不好搞“媽媽在廚房里很快地說。我把我媽的手機(jī),我覺得玩游戲的飛行模式,更有趣。我要抓住這個千載難逢的機(jī)會去嘗試。于是我趕緊打開飛行模式,很快就到了天花板上一扔!包c(diǎn)擊嘉”的聲音,手機(jī)摔在地板上。啊!這不是一個飛行模式呀?為什么不能飛呢?它被打破了。母親聽到響聲很快就出來生氣地說:。“你把我的手機(jī)摔壞了,不要總是聽!薄拔......我以為飛行模式你能飛的,沒想到......不......”我垂頭喪氣地說。后來,媽媽告訴我,飛行模式飛行模式打開,不會干擾飛機(jī)的操作。

  回想當(dāng)初的我常?梢院图胰顺凑{(diào),令家人不高興,自己不高興,我今后進(jìn)行一定就是要把這毛病改了。因?yàn)閺默F(xiàn)在中開始逐漸養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣問題總是對的。

沒頭腦和不高興讀后感12

  20xx年的第二場大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像極了天女散花,同時也阻擋了運(yùn)送《沒頭腦和不高興》這本書的行程。

  這個故事的名稱我再熟悉不過了,記得讀小學(xué)的某日中午去奶奶家吃飯的時候端著飯碗的我被中央一臺的《沒頭腦和不高興》動畫片逗得哈哈大笑,那情景至今歷歷在目。將近三十年過去,而故事情節(jié)卻早已模糊不清。懷揣著一顆童心,在這本書還未送到之前,我們先在網(wǎng)上搜了一下這部動畫片!皼]想到還有!”我和女兒驚訝地同時叫出聲來。好多年沒看了,我?guī)е畠喝琊囁瓶实剡B看了兩遍,之后又把書看了好幾遍,這才逐漸充盈了我的記憶。

  “沒頭腦”和“不高興”是故事中兩個小主人公的名字,前者做事馬虎、常常丟三落四,后者固執(zhí)任性、總不愿與人協(xié)調(diào)配合。大人批評教育,他們卻總認(rèn)為這個缺點(diǎn)是小事情,長大了自然能做大事情。為了讓他們意識到自己的問題所在,作者巧妙地讓他們有了一次變成大人的體驗(yàn)。于是,“沒頭腦”當(dāng)了工程師,他為少年宮設(shè)計了一座300層的摩天大樓,卻忘了設(shè)計電梯,結(jié)果,大家到250層樓上去看場戲還得背上干糧、帶上被褥,因?yàn)樯舷乱淮蔚煤馁M(fèi)一個月時間呢!“沒頭腦”自己就嘗到了苦頭!安桓吲d”當(dāng)了演員,他跟人家演《武松打虎》的戲,他扮演老虎,卻總是不高興按照劇情被武松打死,結(jié)果倒成了老虎打武松,急煞了臺下看戲的小朋友。呵呵,確實(shí)很好笑,也很有教育意義呢!“沒頭腦”和“不高興”從事實(shí)中得到了教訓(xùn),懂得了從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,從而改正了自己的缺點(diǎn)。讀完故事后,我也讓女兒說了說她對故事的看法以及收獲,同時她也向我保證以后一定要改掉“沒頭腦”那種丟三落四的壞習(xí)慣。

  正如本書序中所言:“任爺爺寫的書的確很好看,親切、自然、風(fēng)趣、幽默,讓人愛不釋手,百讀不厭,而且看完以后還促人思考、促人反省,這樣的書,當(dāng)然受歡迎了。人常說“有趣的靈魂百里挑一”,希望孩子在讀了這類“幽默兒童文學(xué)”著作之后,成為幽默、智慧、魅力十足又踏實(shí)認(rèn)真的人。

沒頭腦和不高興讀后感13

  書中講述了“沒頭腦”和“不高興”兩個人的故事,沒頭腦不是不聰明,而是做事情馬馬虎虎,丟三落四,“不高興”呢,不是不會笑,而是有個怪脾氣,固執(zhí)任性,不服從指揮,不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。由于兩個人從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大后,在工作中就發(fā)生嚴(yán)重的錯誤喲!

  “沒頭腦”長大成了一名建筑工程師后,設(shè)計了一座三百層高的少年宮,里面有劇場、運(yùn)動場、游藝場、圖書館……總而言之,小朋友玩的,應(yīng)有盡有,可卻犯了一個致命的錯誤,忘了造電梯,你說,這么高的樓,可害苦了小朋友了,到二百二十五樓看戲,得背干革命糧、寢具,來回得走足足二個月呢。

  “不高興”呀,長大后當(dāng)了演員,可他與人搭檔演“武松打虎”時,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結(jié)果打了幾天幾夜,還是沒被武松打死,急死了臺下看戲的小朋友。我看到這里,情不自禁地笑了起來。

  這時,媽媽意味深長地跟我說:“我們千萬不能學(xué)習(xí)他們,不然要一事無成。在學(xué)習(xí)生活中,除了要有聰明的才智,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,做事要認(rèn)真、仔細(xì),不要馬虎,同學(xué)之間要懂得互相幫助和相互配合!

  我想了想,對媽媽說:“有時候,我也要犯“沒頭腦”和“不高興”的壞習(xí)慣。如,考試時,因?yàn)樽约旱拇中摹ⅠR虎就不能考滿分了;有時上學(xué)前沒仔細(xì)檢查書本,而把東西落在家里了;課堂里,有些同學(xué)不高興聽老師講理,吵吵鬧鬧,而影響了全班同學(xué)……真沒想到,這些壞習(xí)慣會影響成長的道路!

  媽媽笑了笑,和藹地說:“孩子,那我們一起努力吧,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這些小缺點(diǎn),并加以克服改正它,只要我們以后做事不要“馬大哈”,而是認(rèn)真地去對待,從小養(yǎng)成細(xì)心、謙虛的好習(xí)慣,和好習(xí)慣交好朋友,長大后,就一定會成為有出息的人!

沒頭腦和不高興讀后感14

  我今天給大家介紹一本書,書名叫《沒頭腦和不高興》!

  沒頭腦怎么叫個沒頭腦呢?我給大家介紹一下吧,一天,沒頭腦來他叔叔家玩,玩完了,走了,叔叔剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭,有人敲門了,叔叔打開門一看原來是沒頭腦,對不起,我把書包給落下了,叔叔剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭有人敲門了,我打開門一看,還是沒頭腦,對不起,我把帽子給忘了,叔叔剛關(guān)上門,嘭嘭嘭,外面又敲門了,我把門打開,也不看是誰,就把一副手套塞出去,沒頭腦,你的,拿去!叔叔在進(jìn)屋一看,那不是沒頭腦的書包嗎?多半他回來找帽子,又吧書包給落下了。

  這本書的作者是已經(jīng)90歲高齡的任溶溶爺爺,他寫的書很多很多,有我們熟悉的《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個可小可大的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險記》、《丁丁探案》、《當(dāng)心小妖精》……都是任溶溶爺爺寫的。

  那下面我就要給大家介紹不高興了,大家明明聊得好好地,不高興偏偏來了個不高興,弄得大家都不高興了。大伙要上東,不高興不高興上東,大伙要上西,不高興不高興上西,一天,沒頭腦心煩不做功課了,直接睡覺,忽然,不高興來了,叫到?jīng)]頭腦,快出來,大事不好了,沒頭腦認(rèn)出是他的要好同學(xué)不高興,沒頭腦,把煩惱拋到九霄云外頭去了,從窗戶跳出去,跟了不高興就跑,到了,不高興說,只見一位仙人漂浮在空中,不高興說:“我有位朋友叫沒頭腦,也讓他高興高興吧。”仙人讓沒頭腦變成了工程師,讓不高興變成了演員。

  讀了這本書我感受到了不能像沒頭腦和不高興那樣,沒頭腦總是丟三落四。不高興總是這也不高興,那也不高興。

沒頭腦和不高興讀后感15

  暑假里看了《沒頭腦和不高興》這本書,我覺得這本書實(shí)在太好看了,太搞笑了,你們想聽嗎?

  聽我來介紹一下這故事的兩個主人公吧,一個是“沒頭腦”,他不是不聰明,而是做事馬虎,經(jīng)常丟三落四而已;另一個是“不高興”,但他也不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。

  下面就來聽一下其中的故事吧!有一次“沒頭腦”上鄰居家玩,玩了一會就高興的回家了,鄰居剛把門關(guān)上,外面就有個冒失鬼在敲門了,原來是“沒頭腦”的書包忘記拿了,鄰居把書包遞給了“沒頭腦”,但過不久,又有人敲門了,原來是“沒頭腦”忘記拿帽子了。又有一次“沒頭腦”正要做作業(yè),卻不知道練習(xí)本放在哪里了,對弟弟妹妹說:“我的練習(xí)本八成是被你們拿走了!辈⑸鷼獾囊黄ü勺诹艘巫由,屁股下有這些什么似的,“沒頭腦”拿出來一看,原來是自己的練習(xí)本啊,做了一會作業(yè)“不高興”,很多作業(yè)都找不到了,最后只好躺在床上。不知怎么的聽見了“不高興”在叫他,這時“不高興”正在生媽媽的氣,所以二話不說就和“不高興”跑了。“不高興”告訴“沒頭腦”他遇到仙人了!他可以把我們變成大人。于是他們就展開一系列的冒險。

  還有一回,“沒頭腦”造了一座高一千層的房子,頂樓有個演戲臺,幾個小孩子要上去看戲。可是“沒頭腦”忘把電梯裝上了,那些小孩子只能帶著糧食、被子上去看戲了,因?yàn)橐咭粋月才能走上去。過了一個月他們終于到樓頂了,戲開始了,戲的名字叫《武松打虎》!皼]頭腦”演武松,“不高興”演老虎,武松喝了酒就上山去了,他碰見了一只大老虎。武松一掌打死了“不高興”扮演的老虎,“不高興”非常不服氣,竟然又活了回來,于是又開始戰(zhàn)斗了,就這樣連續(xù)了十天,不是老虎死了,而是武松累得躺在了地上。

  “沒頭腦”真是什么事都丟三落四!"不高興”也是個不認(rèn)輸?shù)娜四!他們各有各的?yōu)點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn),我們一定要做個會取長補(bǔ)短的小孩子呀!

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