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我的大學(xué)優(yōu)秀讀后感400字

時(shí)間:2021-07-05 16:20:57 讀后感 我要投稿

我的大學(xué)優(yōu)秀讀后感400字(精選6篇)

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的我的大學(xué)優(yōu)秀讀后感400字(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的大學(xué)優(yōu)秀讀后感400字(精選6篇)

  我的大學(xué)優(yōu)秀讀后感400字1

  《我的大學(xué)》是前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基所寫的!段业拇髮W(xué)》寫出了他在大學(xué)時(shí)是怎樣過(guò)的,怎樣活動(dòng)和成長(zhǎng)的。

  我讀了這篇作文后覺(jué)得,高爾基是一個(gè)不怕刻苦的人,他堅(jiān)持著他的夢(mèng)想,他不會(huì)違背他的夢(mèng)想。高爾基走向成熟的另一個(gè)老師是書籍。他看到一個(gè)人,他非常喜歡看書,書籍使他擴(kuò)大了視野,豐富了他的思想,向他展現(xiàn)了越來(lái)越廣闊的世界,使他爭(zhēng)取美好生活的愿望更加強(qiáng)烈,為之奮斗的決心更加堅(jiān)定。他叫阿廖沙。

  還沒(méi)讀完這篇文章的時(shí)候,我感覺(jué)到了我自己,我也有夢(mèng)想,可是我還要做些什么呢?我已經(jīng)在不斷的進(jìn)步,不斷的往前沖了嗎?為什么我在心里覺(jué)得,我還做的不夠呢?我讀完了這篇文章后就讓我知道了,怎樣才能讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。高爾基和阿廖沙都是我的榜樣,我一定要像他們一樣,不斷進(jìn)取,不斷的勇往直前。向著我的夢(mèng)想沖吧!

  《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一,也是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的寶貴財(cái)富。

  我的大學(xué)優(yōu)秀讀后感400字2

  《我的大學(xué)》這本書是蘇聯(lián)作家高爾基人生三部曲中最后一部。

  書中主要敘述了高爾基抱著上大學(xué)的念頭來(lái)到嘎山。但是他在這里很快明白窮人上大學(xué)是不可能的。

  他住在貧民窖里,為了生存,他去當(dāng)碼頭工人,又在面包坊中干活,這使他體會(huì)到受社會(huì)壓迫的痛苦,除了痛苦的革命理論,他還勸說(shuō)發(fā)動(dòng)工人們與剝削階級(jí)做斗爭(zhēng)。

  即使革命斗爭(zhēng)的挫折令他有時(shí)悲觀失望,但是他經(jīng)受了鍛煉,革命思想逐漸形成。

  之前的《童年》和《在人間》已經(jīng)是向我們展示了窮苦人民在俄羅斯的生活環(huán)境,但高爾基找到書來(lái)陪伴他,于是決定走向?qū)W習(xí)的道路,在黑暗中找到自己的光明。

  既然一個(gè)生活環(huán)境貧苦的'人都能在社會(huì)的壓迫下走上自己成功的道路,那我們這些人比起他的生活環(huán)境要好很多,為什么這種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神不值得我們學(xué)習(xí)呢?

  在生活中,你也許永遠(yuǎn)都想不到之后你會(huì)遭受多大的痛苦和挫折,但是一定要扛下來(lái),哪怕失敗了,也要再站起來(lái)!

  生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。

  我的大學(xué)優(yōu)秀讀后感400字3

  高爾基上大學(xué)這個(gè)想法來(lái)源于一個(gè)叫尼。葉夫列伊諾夫的中學(xué)生。他是一個(gè)帥氣可愛的青年,他的眼神如女人般柔和,原來(lái)住在高爾基的閣樓上。他?吹礁郀柣稚夏弥鴷鹆怂年P(guān)注,慢慢他們就熟了,沒(méi)多久他就讓高爾基相信自己“頗有科研天賦!彼嬖V高爾基,隨便考好幾門,就能得到大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,再過(guò)五年就成為一個(gè)學(xué)者。高爾基來(lái)到了喀山,來(lái)上大學(xué),到了喀山,現(xiàn)實(shí)生活為了避免餓肚子,常常找點(diǎn)活計(jì)。而跟我們現(xiàn)在比,高爾基的生活很艱苦,而高爾基熱愛讀書,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

  有一次,高爾基的小木棚著火了,他們把里邊的油一桶一桶搬出來(lái),但高爾基的書還在熊熊大火中,他當(dāng)時(shí)很著急,于是就一本本的搬下來(lái),但時(shí)間來(lái)不及,有一部分書,被燒掉了,讀到這,我都想幫他一塊去搬書。

  讀了這本書,我才知道,高爾基有著上大學(xué)的夢(mèng)想,但現(xiàn)實(shí)生活他上大學(xué)的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但是最后經(jīng)過(guò)自己的努力而成為了有名的作家。讓我知道,無(wú)論條件多么艱苦,通往夢(mèng)想的路不止一條!必須堅(jiān)持不懈。

  我的大學(xué)優(yōu)秀讀后感400字4

  生命是寶貴的。我不否認(rèn)這是真理,人人皆以為然。但是,世界上為什么還會(huì)有“自殺”的人呢?

  誠(chéng)然,只有一次的生命對(duì)于誰(shuí)都是無(wú)比寶貴的,尤其是對(duì)于那些過(guò)著幸福生活的人來(lái)說(shuō),生命更是特別貴重。誰(shuí)都知道,“三寸氣在千般用,一旦無(wú)常萬(wàn)事休!闭湎,是人之常情,也合乎天理。

  然而,對(duì)于那些自殺者,或已有自殺念頭而尚未自殺的人來(lái)說(shuō),生命的價(jià)值也就輕多了。他們自殺或想自殺的原因可能是多種多樣。有的是因?yàn)樯?jì)無(wú)措進(jìn)退無(wú)路;有的或者是因做了錯(cuò)事,良心上受到自責(zé),輿論上受到壓力,自覺(jué)無(wú)臉見人;有的或者是含冤負(fù)屈;有的或者是……

  無(wú)論自殺的原因如何,方式怎樣,但自殺者臨死之前的思想狀態(tài)卻是大致相同的。當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心深處矛盾重重,其程度已不可調(diào)和,精神上極端痛苦,而一般的安慰無(wú)效時(shí),在他看來(lái)生命的意義也就輕于鴻毛,生命的價(jià)值也就微不足道。瞻前一片黑暗,顧后亂七八糟,哪里還有一點(diǎn)點(diǎn)光明和希望?與其活著領(lǐng)受那無(wú)盡的煩惱倒不如死去圖個(gè)干凈逍遙。于是,他自然就會(huì)選擇那拙笨而有效的辦法——自殺,一了百了。

  人們都說(shuō),自殺是怯懦的表現(xiàn),但我認(rèn)為,有時(shí)自殺也是勇敢的行為。

  我的大學(xué)優(yōu)秀讀后感400字5

  最近,我剛看完一本書,書的名字是《我的大學(xué)》。

  《我的大學(xué)》作者是前蘇聯(lián)的著名作家高爾基,書中主要內(nèi)容是高爾基在喀山時(shí)期的活動(dòng)與成長(zhǎng)經(jīng)歷。他16歲抱著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山,但理想無(wú)法實(shí)現(xiàn),喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)。他無(wú)處棲身,與人共用一張床板。在碼頭、面包房、雜貨店到處打工。后來(lái),因接觸大、中學(xué)生、秘密團(tuán)體的成員及西伯利亞流放回來(lái)的革命者,思想發(fā)生變化。他閱讀革命民主主義和馬克思主義著作,直至參加革命活動(dòng)。在革命者的引導(dǎo)之下,擺脫了自殺的精神危機(jī)?ι降4年使他在思想、學(xué)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  看完這本書,我被高爾基的勤奮好學(xué),善良,正直的精神所感動(dòng)。他上不了大學(xué),只能在社會(huì)中干一些苦活,但他不忘學(xué)習(xí),一直在邊干活邊讀書。而我們現(xiàn)在,不愁吃,不愁穿,而且不用像高爾基在外面做苦活,一切都十分幸福。所以,我們要學(xué)習(xí)更加努力,以后也要像高爾基那樣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的爺爺最希望看到我能上大學(xué),但是,爺爺沒(méi)能活到那一天,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)爺爺?shù)倪z愿。

  我的大學(xué)優(yōu)秀讀后感400字6

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的三部曲第三部——《我的大學(xué)》。

  這本書講述了在作者十六歲的時(shí)候,便離開自己的家鄉(xiāng),獨(dú)自一人去喀山求學(xué)。但是作者高爾基并沒(méi)有上成大學(xué),上大學(xué)便成為了高爾基的一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)上成大學(xué),作者為了能夠生存下去而四處奔波:住在貧民窟,賣苦力,和流浪漢接觸,在面包店工作……后來(lái),事情有了一絲轉(zhuǎn)機(jī),高爾基在和古里。普列特尼奧夫,杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士的交往中,高爾基進(jìn)了一所廣闊的社會(huì)大學(xué)。在這所社會(huì)大學(xué)里,作者經(jīng)歷了許許多多:經(jīng)受多方面的生活考驗(yàn),對(duì)人生意義和世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索。

  高爾基從小善良懂事,當(dāng)他來(lái)到喀山,寄住在一個(gè)貧困中學(xué)生家里。這個(gè)家里便有了三個(gè)孩子,這位媽媽很可憐,高爾基也注意到了這一點(diǎn),就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺(jué)得如巖石般沉重,后來(lái),高爾基決定找個(gè)工作,讓這位媽媽減輕些負(fù)擔(dān)。

  《我的大學(xué)》是部自傳體小說(shuō),故事情節(jié)簡(jiǎn)單,明顯。作者用優(yōu)美的語(yǔ)言寫出了他成長(zhǎng)的片段。這本書是1923年完成的,作者此時(shí)已有55歲,年過(guò)半百。

  讀了這本書,我知道了無(wú)論什么情況,多么艱難,也要想辦法克服。并且要懂事,學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地為他人著想。

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