哈佛家訓(xùn)讀后感600字（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的哈佛家訓(xùn)讀后感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇1
最近，我看了一本十分有好處的書，它叫《哈佛家訓(xùn)》。它不一樣于眾多說教式的書籍，《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的。每讀完一個(gè)故事，就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。其中有一篇，《上帝偏愛她，讓她洗廁所》，讓我感觸很深。故事是關(guān)于日本政府的一名官員——郵政官員野田圣子小姐年輕時(shí)的一件事情。許多年前，她去一家酒店當(dāng)服務(wù)員，并下定決心好好干，想不到她的任務(wù)是洗廁所。正當(dāng)她猶豫是否洗時(shí)，同單位的一位前輩給她示范了一次：先把馬桶抹干凈，然后從馬桶里盛了一杯水一飲而盡，竟一點(diǎn)也不勉強(qiáng)。看完這些，她恍然大悟。而我也明白了：無論什么樣的職業(yè)，什么樣的官職，都有一個(gè)共同的內(nèi)涵和要求——一流的敬業(yè)精神。
還有這兩篇《神父的懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公，同一類的事情，不一樣的做法，不一樣的結(jié)局。
《神父的懺悔》講的是：一個(gè)男人跟神父坦白自我是殺人犯，而警察局卻抓了一個(gè)無辜的人，已經(jīng)判了死刑。神父本就應(yīng)向警察局說出真相，但是他的教規(guī)嚴(yán)禁將懺悔者的秘密泄露于他人。他陷入了兩難，于是他又將這件事告訴了另一位神父，另一位神父也沒辦法，又告訴了另外一個(gè)神父……結(jié)果那個(gè)無辜的人死了。
《仁慈的謊言》講的是：一個(gè)人自殺了，而在那個(gè)小鎮(zhèn)上，自殺便是在上帝面前犯罪，他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒，村民們也會(huì)視他們?nèi)覟楫惤掏�，從此不�?huì)有好人家的男孩子約會(huì)他們的兒女們，也不會(huì)有良家女子理解這個(gè)家族男子的求婚�？蓮夭檫@件事的警察局長十分可憐這個(gè)人，便從那個(gè)自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表，騙那些居民，這個(gè)人是因?yàn)樨?cái)物被謀殺。這個(gè)警長打破了這保守的風(fēng)氣。卻讓更多人過得更好。
這幾個(gè)故事讓我感觸很深，這本書讓我感觸更深。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇2
在這幾年中我讀過許許多多的書，最讓我深受感受的書是《哈佛家訓(xùn)》，這本書，這本書有一句話我映像非常深刻，就是“閱讀不可以改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾龋喿x不可以改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)�！�
“哈佛家訓(xùn)”這本書其中的一篇小短文讓我深深地懂得了一個(gè)道理，這篇短文的標(biāo)題就是"敢于說不”。
這篇小短文主要講了一個(gè)大學(xué)新生名叫“瑪麗亞”，她每月都會(huì)收到家里寄來的生活費(fèi)。5英磅一個(gè)月按道理說應(yīng)該夠用了，可是瑪利亞卻很拮據(jù)。
有一次，瑪利亞和姨媽去吃飯，瑪利亞可不能說：“姨媽這兒太貴了，而且我的錢也不夠，不能帶你來這樣豪華的地方。”姨媽點(diǎn)了最貴的東西，而瑪利亞買了最便宜的，她月底只剩9先令，不是10先令。因?yàn)檫�要給帶者1先令，又想別的東西，就這樣瑪利亞的月底所有的錢全用光了，姨媽說：“這是你所有的錢嗎？”瑪利亞說：“說的，姨媽�！蹦阏写页赃@么美味的飯，真是太好了，又問瑪利亞語言中最難念的字是什么字？瑪利亞說：“不知道�！币虌屨f：“是不，長大了對自己親近的人說：“不”，是不可能的。這次是給你的教訓(xùn)，你幫姨媽付錢，姨媽獎(jiǎng)勵(lì)你5英鎊。
這篇小短文讓我知道了，遇到了自己不能完成的事，要大膽地去說不，不說死要面子，活受罪。更不能咽在肚子里，要敢于說出來，這才是這個(gè)故事的道理。
《哈佛家訓(xùn)》這本書非常好，這里有許多小故事，有的情感噴薄讓人不禁落淚，有的智慧流淌敲至心扉。有的勵(lì)志綿綿催人奮進(jìn)。有的精彩呈改變心靈。真是本好書。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇3
《哈佛家訓(xùn)》這是一本讓我們終生受益的書，它教會(huì)我怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓的心，這點(diǎn)很重要，因?yàn)橹t讓的人，天將與之相讓。《一條小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧！其實(shí)，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。謙讓的人，上帝會(huì)給予幸福。愿永遠(yuǎn)保持一顆寧靜的心。
其次，誠實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任。《被拆掉兩次得亭子》里的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個(gè)亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿足一個(gè)人道德要求。如果一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人，必須具備良好的誠心品德！
最后，一個(gè)人要有夢想，更要有持之以恒的努力！鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就生出一個(gè)念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙��！”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的苦力，晚上他又是個(gè)建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。西瓦勒用了二十多年的時(shí)間，他的堅(jiān)持不懈地努力，建成了他的夢想城堡�，F(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮�！庇袎粝肓司蜁�(huì)有奇跡！
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇4
前不久，在老師的提議下，同學(xué)們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓(xùn)》。此書中的每個(gè)故事都是精挑細(xì)選的，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著做人的道理或原則，每個(gè)故事都幽默風(fēng)趣，讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨游，捕捉知識(shí)與快樂！
《哈佛家訓(xùn)》中的每一句話都能令我久久回味，其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶�！皞ト伺c凡人的不同，只是在于能否堅(jiān)持到最后而已�！蔽覍@句話的理解是：命運(yùn)給予我們的一切都是公平的，然而會(huì)成為偉人還是平凡人就把握在我們自己手中。所有的偉人都是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與挫折才得以成功的，而不是因?yàn)檫\(yùn)氣。至于凡人，有的是不去嘗試，有的是經(jīng)歷了一次挫折就氣餒了。其實(shí)成功就站在失敗后面，只要我們堅(jiān)持超前走幾步，就會(huì)遇到成功�；叵肫饋恚也灰步�(jīng)歷過失敗么？在我三年級(jí)的時(shí)候，十分想學(xué)習(xí)騎自行車，便纏著媽媽教我。在我的死纏爛打之下，媽媽終于極不情愿的答應(yīng)了。第二天，我早早的起了床，吃了早餐，便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。媽媽見我對自行車如此感興趣，便也提起了性子。我們來到小區(qū)的廣場上，媽媽先親自示范，熟練的在廣場上踩了一圈。回到起點(diǎn)后，媽媽語重心長的對我說：“你在騎的時(shí)候，一定要把握住平衡，不然會(huì)摔跤的�！眿寢屧捯魟偮�，我便學(xué)著媽媽的摸樣上了自行車，自信滿滿地騎了起來�？墒�，沒過一會(huì)自行車便不再聽我的指揮了，它在廣場上扭來扭去，害得我驚慌失措、手忙腳亂，不知如何是好。經(jīng)過一陣“激烈的搏斗”，自行車終于傾倒向了一旁，我也被摔了個(gè)正著。雖然我摔得并不重，但我對自行車已產(chǎn)生了恐懼。不過我沒有被嚇倒，而是堅(jiān)持著騎了下去�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過了一個(gè)上午的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
《哈佛家訓(xùn)》這本書蘊(yùn)藏著十分多的道理，不僅讓我吸取到了不少知識(shí)與教訓(xùn)，也讓我明白了做人的原則！
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇5
《哈佛家訓(xùn)》這本書是由威廉·貝納德編著，由張玉編譯，是一位哈佛博士的教子課本，是中國婦女出版社出版的，這本書總共有300千字，責(zé)任編輯是朱婷婷，經(jīng)銷各地新華書店，定價(jià)29元，全冊有四本。
《哈佛家訓(xùn)》這本書里面有很多故事，和名言警句，共有246頁，我最喜歡的一個(gè)故事就是在第53頁的答案必須是零的數(shù)學(xué)題，里面講了瑪麗的女兒在貴族學(xué)校里上學(xué)，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，瑪麗憤怒地把學(xué)校告上了法庭。題目的大意是:發(fā)生山難，登山者A獲救，碰到B和C。大家都餓了，B拿出4條面包，C拿出5條面包，三人平分。A從身上掏出100元錢，B和C應(yīng)向他要多少錢？正解是:B應(yīng)得200元，C應(yīng)得400元。因?yàn)锽只給了A一條面包；而C自己吃了三條，拿出了兩條給A，所以比例是1:2，所以600元應(yīng)該按照1:2的比例。從數(shù)學(xué)角度來說，命題邏輯嚴(yán)密，解答正確。但瑪麗看了之后，很傷心，為什么呢？竟然教小孩向發(fā)生山難的人索取面包錢，瑪麗說:“那家面包這么貴”。 瑪麗向法庭提出，這道題必須給個(gè)強(qiáng)制性的答案，這個(gè)答案必須是:0！她要求這道題永遠(yuǎn)從練習(xí)冊中刪除，且給做過這道題的每一個(gè)學(xué)生給予正確的解釋。瑪麗勝訴了，學(xué)校落實(shí)了瑪麗的要求，并在校園網(wǎng)上公開想所有家長學(xué)生致歉。不僅如此，還將這道數(shù)學(xué)題刻印在校門口的墻壁上，寫著一行字:這道題的答案永遠(yuǎn)是0。
讀了這個(gè)故事，我覺得瑪麗是一個(gè)非常優(yōu)秀的母親，一個(gè)有責(zé)任感的公民，一個(gè)善良的人。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇6
哈佛家訓(xùn)中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)小故事叫被拆掉兩次的亭子，故事是說：墨西哥總統(tǒng)�？怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。福克斯對怎樣拆亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再拆亭。可是，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著孩子，知道自己錯(cuò)了，又重新找來工人，讓他們照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，他找來福克斯，當(dāng)著�？怂沟拿�，把亭子又拆掉了。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對誠信的信念。
另一個(gè)小故事是無私奉獻(xiàn)的報(bào)償。故事說的是：多年以前，在荷蘭的'一個(gè)小漁村，全村人都以捕魚為生，為了應(yīng)對海難，村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次海難，人們紛紛前去營救，當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有消息，母親不想再失去他�？粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神漢斯義無反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇，沖入無邊無際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現(xiàn)在人們的視野之中，漢斯救回來的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅！這個(gè)故事告訴我們：人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候好像很偶然，很出乎意料，可是無數(shù)事實(shí)證明，無論是好的結(jié)果還是壞的結(jié)果，一定有其深刻的原因——其原因是：我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過什么，我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
讀了這本書，無論是這本書中的某一個(gè)故事或者是某一句都可以改變了人生：使自己從平庸變得非凡，從失敗走向成功！
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇7
《哈佛家訓(xùn)》是一本由美國作者創(chuàng)作的一本“著作”。這本書里面是由很多個(gè)小故事組成的書。
里面還被分為了好幾個(gè)篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓(xùn)》也被分為“I”、“II”、“III”和“IV”四部。
這里面的故事有的是告訴你一些道理;有的是告訴你怎么樣做人;還有的是告訴你別人是怎么樣刻苦努力才成為名人的……這里面的很多故事都讓我懂得了一些道德問題、怎么樣的事情才算高尚、人生是怎么樣的、不能驕傲、一些人生問題、還有一些誠信問題……這些道理可以對我們以后的人生有所幫助。
其中有母愛的寬恕;慷慨的解囊相助;不顧自己也要救別人;……——這些事情都讓我感動(dòng)至極。
其中有一個(gè)故事是講：一個(gè)電氣技師——斯坦門茨，在他最困難的時(shí)候，一家小工廠幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機(jī)，福特公司邀請他到他們的公司來。但斯坦門茨卻拒絕了。因?yàn)槟羌倚」S在他最困難的時(shí)候幫助了他。而福特公司為了斯坦門茨，用一萬美元收購了那家小工廠，那是因?yàn)槿似冯y得。
現(xiàn)在有很多人，因?yàn)橄夘^小利不惜以怨報(bào)德;很多人，因?yàn)槲伣翘撁梢员承艞壛x。而斯坦門茨，一位貧窮的電氣技師，卻做出了不同的選擇。美德才是人的價(jià)值所在，很多人不知道他是財(cái)富，輕易放棄，終于變得一無所有。福特先生為一道畫線慷慨支付一萬美元，是因?yàn)樗固归T茨的技術(shù);為收購一個(gè)小工廠而不惜耗費(fèi)巨資，是因?yàn)樗固归T茨的品性。斯坦門茨非常讓我敬佩，我們以后也要做一個(gè)像斯坦門茨一樣的人。
《哈佛家訓(xùn)》是一本非常好的書。它能使大家明白很多道理，這對我們的明天有很大的幫助。我希望大家都能來讀讀這本“著作”。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇8
幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的橋梁在哪里呢？誰能引領(lǐng)咱們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活好處的書，書中說了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它能夠使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
所謂內(nèi)心的愉悅是什么？有很多人會(huì)以為是事業(yè)成功，有許多錢，有一個(gè)愉悅美滿的家庭。但所謂內(nèi)心的愉悅，是一個(gè)人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的愉悅。在《愉悅不僅僅僅是金錢》中，小哈瑞就沒有為自我擁有健康的身體而感到愉悅，反而覺得自我很窮，抱怨上帝不公平。之后，小哈瑞透過了叔叔的幫忙，明白了上帝是公平的，他給了每個(gè)人一切。其實(shí)咱們很少認(rèn)真地思考自我擁有什么，而習(xí)慣于把目光投向那些咱們難以得到的事物。咱們總是在不幸的事發(fā)生后，才意識(shí)到自我過去是多么愉悅。咱們從未停止過追尋愉悅的腳步，但直到失去前，咱們的沒有發(fā)現(xiàn)自我一向擁有著它。
思考是開啟人生智慧寶庫的金鑰匙，在《創(chuàng)新思維》中，有一位牧師從雜志上剪下了一幅世界地圖，并撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大為驚奇。兒子說“：“這很簡單，做事要思考，懂得創(chuàng)造。在地圖的背面是一個(gè)人的照片，我把這個(gè)人的照片拼好，再把它翻過來就行了。我想如果一個(gè)人如果是正確的，那么他的世界也就是正確的。這個(gè)故事教育咱們：創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。
人的生命是那么短暫，又是那么漫長。一年又一年，當(dāng)你還在發(fā)奮領(lǐng)悟“a、e、o……”時(shí)，一下子，就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預(yù)知未來，但你能夠自信、樂觀地應(yīng)對，發(fā)奮去做，那你也將會(huì)成功。假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花�？傊�，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢！《哈佛家訓(xùn)》讓我生命受益！
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇9
我喜歡的一本書,就是《哈佛家訓(xùn)》。這是一位哈佛博士的教子課本,這本書里面的故事對我們非常有教育意義。
《哈佛家訓(xùn)》這本書從孝道、操守、善意、謙卑、財(cái)富、世相、境界、至誠、視野、人生等幾個(gè)方面，編輯了一些獨(dú)立的短小故事,這些故事都能從一個(gè)側(cè)面給你以啟迪和教誨。
書中給我印象最深的一個(gè)小故事叫《虛度的時(shí)光》。這個(gè)故事講述了一個(gè)叫埃斯特·卡西拉的人住進(jìn)了一幢豪華別墅，從此以后，他每天下班回來，總看見有人從他花園里扛走一只箱子，裝上卡車?yán)�。有一次，他走了過去問那人：“箱子里裝的是什么？”那人回答：“這是您虛度的日子�！彼樖执蜷_了一只箱子，那只箱子里有他的未婚妻慢慢走在一條暮秋時(shí)節(jié)的道路上，看起來悠閑自在。他又打開一只箱子，里面是他的老房子，他那條忠實(shí)的狗杜克臥在柵欄門口等他。它等了他兩年，已骨瘦如柴。埃斯特·卡西拉想取回這些箱子，可那人卻說太遲了，已經(jīng)無法挽回。
這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)光。在學(xué)習(xí)、生活中，我們不知不覺浪費(fèi)的時(shí)間太多了。浪費(fèi)的時(shí)間就是虛度的曰子。
古人說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界上沒有什么東西比時(shí)間更珍貴。社會(huì)的發(fā)展繁榮，造就了這個(gè)五色雜陳的時(shí)代，我們的心可能被時(shí)代的洪流淹沒了，但我們不能迷失方向。手中的這本《哈佛家訓(xùn)》或許能幫助我們找回方向，讓自己有了努力向前的力量和勇氣。我們只有珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，才能不斷地掌握新知識(shí)，不斷地茁壯成長。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇10
如果問我讀過的哪本書讓我最記憶猶新、受益良多的話，我想就是它——《哈佛家訓(xùn)》。通過仔細(xì)地閱讀這本書，讓我感受到了親情、母愛、真理的偉大，也明白了保守、謙卑、誠信的價(jià)值，更依稀懂得了境界、視野、世相的重要。作者通過近兩百個(gè)小故事，教給了我們很多做人與做事的道理。細(xì)細(xì)回味，有兩個(gè)故事最讓我深受啟發(fā)。
一篇是《樹上有只鳥》，它告訴了我：每個(gè)父母的生命中，都有一本愛的日記，里面記錄的都是我們的成長——每一天，每一月，每一年……還有那些辛勞，那些期盼，那些無奈，以及那些無聲的教誨和叮嚀。原來父母的愛是那么的深厚和無私，他們就像一棵大樹，守護(hù)著我們成長，但是隨著我們的長大，不知不學(xué)他們都在慢慢地老去，而當(dāng)我們長大成人后是不是也應(yīng)盡孝道，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩？
另一篇是《生活永遠(yuǎn)有兩個(gè)選擇》，故事主人公杰里是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿了快樂的人，十分的樂觀。一次杰里受重傷進(jìn)了醫(yī)院，很難醫(yī)治好，他卻康復(fù)了。因?yàn)樗氲揭瓷�，要么死，但他選擇生，于量他樂觀地住進(jìn)醫(yī)院后病就很快好了。他每天早上都想要么有個(gè)好心情，要么有個(gè)壞心情，而他永遠(yuǎn)選擇好心情。他說生活永遠(yuǎn)由兩個(gè)選擇構(gòu)成的，你要永遠(yuǎn)選擇好的那個(gè)。這個(gè)故事讓我感受很深，生活看起來沉重而復(fù)雜，但你將它簡化為“兩種選擇”后，一切都變得輕松明了了。因此，我一定要保持樂觀心態(tài)，可能有些事情就會(huì)變得好解決多了。
《哈佛家訓(xùn)》讀起來非常輕松，但蘊(yùn)含著大道理，令我感覺出了另外一片天空。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇11
《哈佛家訓(xùn)》一書講了很多著名人物為夢想而努力奮斗的故事，他們都有著不同的計(jì)劃與目標(biāo)。我最喜歡書中的一則小故事——《明星夢》。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，每個(gè)人的心中都有著自己的夢想。在這則小故事里，有一個(gè)叫席維斯·史泰龍的年輕人，他出生在美國的一個(gè)鄉(xiāng)村，家庭條件極其惡劣。不幸的是，他的父親是一個(gè)賭徒，母親是一個(gè)酒鬼，父母不關(guān)心他的成長，以致于他沒有人引導(dǎo)，中學(xué)時(shí)因?yàn)槌煽兲�，輟學(xué)成了街頭上的小混混。直到他20歲時(shí)，一件偶然的事情引起了他對自己人生的思考。他意識(shí)到他不想重蹈父母的老路，他想要過與父母完全不同的生活。他下定決心要當(dāng)一名電影演員，拍電影、當(dāng)大明星。有了這個(gè)動(dòng)力，他親自拜訪了近500家電影公司，但是他都被拒絕了。面對這么多次的拒絕，他幾乎想要放棄了，但他最終還是堅(jiān)持把簡歷投給了剩下的幾家電影公司。奇跡發(fā)生了！有一家電影公司錄用了他。他懷著激動(dòng)的心情在這家電影公司開始了他的工作，他每天都非常努力、用心地去拍電影。逐漸，他得到了老板的賞識(shí)，經(jīng)過老板的提拔，他完成了自己的夢想，拍了一部非常有名的電影《洛奇》。
有夢想，但是不去做出任何付出和努力，就相當(dāng)于做“白日夢”。但是，如果你行動(dòng)了、努力了，就很有可能成功！故事中的那位年輕人雖然出生貧困，父母不關(guān)心他，但他憑著自己堅(jiān)定的意志，不懈的努力，永不言棄，最終夢想成真了。我們也一樣，小時(shí)候有了夢想，為夢想一步步前進(jìn)，定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并不斷去實(shí)現(xiàn)，將來一定也會(huì)取得屬于自己成功！
《哈佛家訓(xùn)》一書講述了很多名人實(shí)現(xiàn)夢想的經(jīng)歷，歸納總結(jié)這些名人的經(jīng)歷，都一個(gè)相同點(diǎn)：有夢想，就要努力去實(shí)現(xiàn)，不怕失敗，向前奮斗著，成功自然會(huì)向你走來！
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇12
初拿到這本書，我以為這是一本毫無意義的書，無非就是一些家長如何教育孩子的書，打個(gè)“哈佛”的名頭而已。但當(dāng)我翻開這本書，我就發(fā)現(xiàn)我“大錯(cuò)特錯(cuò)”了。這本書是由一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事組成，而且那“哈佛”也絕對不是個(gè)噱頭�？梢哉f是篇篇精彩，字字珠璣。
英國哲學(xué)家說過：“在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。”書中的《意外》一文。將這句話完全演繹出來。約翰和他的妻子瑪麗去外出差，將孩子交給女傭來看管。他們回來時(shí)發(fā)現(xiàn)有一戶人家房子失火了，待他們走近一看，原來是朋友弗雷德的。約翰得知有幾個(gè)孩子被困在地下室后，便奮不顧身地沖進(jìn)去救出了兩個(gè)孩子。知道那兒還有兩個(gè)孩子以后，他再次不顧妻子的反對，沖了下去，他夾著兩個(gè)孩子跑出來的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)那是自己的孩子，原來是女傭出去去買東西時(shí)，把孩子托給人家了。
很多人在這種時(shí)候可能都抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，幸災(zāi)樂禍地看別人笑話，卻殊不知自私導(dǎo)致自傷，助人為樂即是自助。然而，在人生漫長而曲折的道路上，沒有人能夠永遠(yuǎn)不碰到困難。如果我們都冷漠地對待別人的求助，那在你遇到困難時(shí)，又能指望誰來伸出那雙援助之手呢？總之，我們要切記：自私導(dǎo)致自傷，助人即是自助。
書中類似于此的故事數(shù)不勝數(shù)，為了能從中受益，我迫不及待地買下了整套書，美德、快樂、親情、哲理、自信、感恩、處世……這些都是人生中必不可少的。正是這一個(gè)個(gè)小故事，才讓我明白要多付出、要多感恩、要多努力，那么你這一生才是充實(shí)的，有意義﹑有價(jià)值的！
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇13
有一本書。這本書曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，是由美國的威廉貝納德所寫的。這本書中所蘊(yùn)含著的每一個(gè)人生的啟迪。深深感染著我們每一個(gè)中國人。它就是—— 《哈佛家訊》 。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)便被他的內(nèi)容深深吸引。每一篇都令我細(xì)細(xì)回味許久。其中《這是詹姆斯的兒子》一篇是讓我印象最深刻的，講的是：有一年夏天，拉姆的父親讓他去為自己的農(nóng)場買鐵絲和柵欄。當(dāng)時(shí)拉姆16歲，16歲對他來說是個(gè)滿懷傲氣的年齡。當(dāng)時(shí)是1976年，美國人的生活中到處籠罩著種族主義的陰影。拉姆曾親眼見到自己的朋友向老板賒賬時(shí)的屈辱。拉姆知道像他這樣的黑人青年一走進(jìn)商店，就被售貨員像盯賊一樣盯著。可是，沒辦法，拉姆只有進(jìn)了商店，當(dāng)拉姆選完東西賒賬時(shí)，他小心的對老板說，對不起，戴維斯先生，這次我們得賒賬。老板回答了一句：“行，沒問題！你父親是個(gè)守信用的人�！闭f完，轉(zhuǎn)向身邊的中年人，指著拉姆說到：“這是詹姆斯的兒子�！笔前�，做人要誠實(shí)守信，不就是這樣嗎？只要我們做到誠實(shí)守信，這個(gè)世界哪來的慌言？如果人人都做到，這世界將有多么美好。
看完這本書后，我的感觸很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，努力過這場夢就不會(huì)留下遺憾。在生活中往往有許多小細(xì)節(jié)蘊(yùn)含著的比我們想象的還要豐富，每一個(gè)人都希望有一個(gè)完美無瑕的人生 ，要做到這個(gè)并不難，你只要付出勇氣、真心、夢想、智慧、再加上汗水，就可以有一個(gè)完美人生。就像愛迪生所說：“天才是百分之九十九的勤奮,加上百分之一的靈感�！�
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇14
只有在書的世界里，我才會(huì)擁有自由……
——題記
初看《哈佛家訓(xùn)》，我只是看那些有意思的小故事而已。讀完整本書，覺得它并沒有什么特別之處，跟一本故事書差不多。但是，如果真的這么簡單的話，不會(huì)有那么多人對它贊不絕口的。再次翻看，發(fā)現(xiàn)每一篇故事旁都有幾行小字，是這篇故事所帶來的啟示。于是，我又重新閱讀這本書，讀完一個(gè)故事后我就會(huì)深入的思考，然后再看它所蘊(yùn)含的哲理。我覺得，每次讀完，我的眼前就豁然開朗了，我覺得人生又出現(xiàn)了一片新的天空。
《哈佛家訓(xùn)》這本書不是僅告訴你道理而已，而是通過一個(gè)個(gè)小故事讓我們明白，認(rèn)識(shí)這些道理。《哈佛家訓(xùn)》不僅具有獨(dú)特的思想價(jià)值，還具有無可替代的文學(xué)欣賞價(jià)值。它故事新穎，敘述典雅，是我們學(xué)習(xí)的最好范本。它不同于其他單一闡明道理的說教式書籍，它從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的。很少有一本書能像它那樣，將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣的展現(xiàn)出來。
我很喜歡這本書。因?yàn)樵谝郧�，我害怕失敗，我對失敗十分畏懼�？僧?dāng)我看了《哈佛家訓(xùn)》中的“你遭遇過1894次拒絕嗎”后，我頓時(shí)不再恐懼失敗了。因?yàn)槲矣X得我所遭遇的失敗和這位年輕人所遭遇的拒絕相比根本算不了什么。失敗是一種磨練。這個(gè)被拒絕了1894此的年輕人就是席維斯·史泰龍。這部被拒絕了1894次的劇本就是電影史上大名鼎鼎的《洛奇》。俗話說“失敗是成功之母”，只要有勇氣迎接失敗，成功就一定不遙遠(yuǎn)！
如果把人一生讀過的書比作一個(gè)盒子，那《哈佛家訓(xùn)》就像里面的珍珠一樣璀璨奪目，使我受益匪淺。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇15
23天的寒假，說快也不快，說慢也不慢，到現(xiàn)在也只剩下2天了。
寒假前，班主任讓我們讀書來提高自身修養(yǎng)，我沒有讀太多，就只讀了一本《哈佛家訓(xùn)》，這本書是一位哈佛博士的教子課本。在序言中這樣寫道“幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而，他們中的一些人因?yàn)槿鄙僬_的指導(dǎo)，往往事倍功半，甚至不小心誤入歧途。青少年時(shí)期形成的觀念，會(huì)以不同的方式影響一個(gè)人的一生，所以，在人生開始的時(shí)候，應(yīng)該讓他們接受高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，形成健康的習(xí)慣”。《哈佛家訓(xùn)》通過一個(gè)一個(gè)的小故事教育了我們，我印象最深的是《不能流淚就微笑》。
故事主要講了一個(gè)患有“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”的女孩——辛蒂�；疾〉那皫啄辏恋僖恢绷骺谒�，尿液變成綠色，有毒的汗水刺激北部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能睡在經(jīng)過防火處理的床墊上，否則就會(huì)引起心悸和四肢抽搐——辛蒂所承受的痛苦是令人難以想象的。后來，她只能躲在沒有任何事物的無毒房間里，飽受孤獨(dú)之苦。更可怕的是，無論怎樣難受，她都不能哭泣，因?yàn)樗难蹨I和汗液一樣也是有毒的物質(zhì)。但是，辛蒂并沒有自暴自棄，她一直在為自己，同時(shí)更為所有化學(xué)污染物的犧牲者爭取權(quán)益。她創(chuàng)建了“環(huán)境接觸研究網(wǎng)”和“化學(xué)物質(zhì)傷害資訊網(wǎng)”，保證人們免受威脅。隨著時(shí)間的推移，她漸漸改變了生活的態(tài)度，她說：“在這寂靜的世界里，我感到很充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I，所以我選擇了微笑。”是啊，當(dāng)災(zāi)難降臨，人可以努力回避；如果回避不了，可以抗?fàn)�；如果抗�(fàn)幉涣耍偷贸惺�；要是承受不了，就哭泣流淚；如果連流淚也不行，可能就只有一種選擇：絕望和放棄。
可是，辛蒂不同，當(dāng)她無法流淚時(shí)，她選擇了微笑！所以，生活并非是我們想象的那樣已由上帝安排定局，如果你不喜歡，一切都可以改變。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇16
哈佛是世界上著名的大學(xué)，一位哈佛博士寫了這本《哈佛家訓(xùn)》，作為送給兒女的一份特殊的人生禮物，用完美的思想熏陶他們的靈魂。這本書中的每一個(gè)故事都有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
我很喜歡這本書，下面談?wù)勎易x了“被拆掉兩次的亭子”后的感想。墨西哥前總統(tǒng)�？怂沟母赣H是一位農(nóng)場主，想拆掉花園中的一座舊亭子，福克斯對拆亭子很感興趣，希望父親等他從寄宿學(xué)校放假回來后再拆，父親答應(yīng)了。�？怂狗偶倩丶遥l(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)拆掉了，他對父親說：“你對我撒謊了！”父親想起了自己的承諾，承認(rèn)自己做錯(cuò)了，父親召來工人，在原址按原樣重建了亭子，當(dāng)著�？怂沟拿妫尮と擞职淹ぷ硬鸬�。
父親為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾，將一座亭子拆建兩次，在�？怂沟男睦镏亟艘蛔ぷ�，這座亭子就是對誠信的信念，�？怂挂哉\實(shí)守信的品德受到墨西哥人的尊重。誠信就是誠實(shí)、守信用，這是做人的基本要求，�？怂箍空\信從一個(gè)普通的推銷員成為墨西哥的總統(tǒng)。我是一個(gè)小學(xué)生，也要樹立誠信的信念，在學(xué)校做一個(gè)誠信的學(xué)生，在家里做一個(gè)誠信的孩子，將來踏入社會(huì)做一個(gè)誠信的公民。
當(dāng)前，我要從三個(gè)方面努力：一是不撒謊，對老師不說謊，對家人不說謊，對同學(xué)不說謊，任何時(shí)候、任何情況下都要說真話。人不可能十全十美，在成長的過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，只有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，才能勇于改正錯(cuò)誤；二是不做假，尊重事實(shí)，靠自己的力量做事，不抄別人的作業(yè)，不冒充家長簽字，考試時(shí)不作弊；三是兌現(xiàn)諾言，答應(yīng)了的事就要去做，而且要努力做好，說了不做，既騙自己也騙別人，言而無信，將無法立足于社會(huì)�！爸行W(xué)生守則”要求我們“誠實(shí)守信，言行一致”，依靠誠信，就會(huì)接受高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，形成健康的習(xí)慣。
我們要沿著誠信的大道，從平庸走向有為，從平凡走向成功。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇17
最近一段時(shí)間，學(xué)校舉行了“綠絲帶漂書活動(dòng)”，黃老師布置同學(xué)們回家利用課余時(shí)間讀一讀《哈佛家訓(xùn)》這本書。在讀書的過程中，我學(xué)到了許多為人處事的道理，讓我受益匪淺。
《哈佛家訓(xùn)》分為23章，分別是：人性、信念、細(xì)節(jié)、愛心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動(dòng)、處事、心態(tài)、挫折、生活、財(cái)富、誠信、情緒、敏感。在閱讀的時(shí)候，我常常掩卷沉思，自己的不足、自己經(jīng)歷過的挫折，自己經(jīng)歷過的成功或失敗等等。這時(shí)，我仿佛自己也是故事里的一分子，在書的海洋里盡情的遨游，在不知不覺中懂得了許多，讓自己逐漸的成長起來，就像一棵稚嫩的小樹，在努力地吸取養(yǎng)料，茁壯生長。在每一個(gè)小故事的最后都有一句或一小段話，其中有不少讓我映像深刻，比如像“成功”一章里的一個(gè)小故事《保持本色方能成功》，它就告訴了我一個(gè)道理：成功的人是很多，但可以說每一個(gè)成功人士都有自己獨(dú)特的智慧。這些智慧是他們區(qū)別于別人的本質(zhì)特征。所以，人不怕沒有能力，就怕不能找到自己身上的特長和優(yōu)點(diǎn)，不能把他們發(fā)揮的淋漓盡致，因?yàn)楸３直旧彩浅晒Φ囊粋�(gè)重要保證。從這段話里，我就明白了我們要善于找出自己的缺點(diǎn)并加以改正，也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，利用自己的優(yōu)點(diǎn)把每一件事做好，同時(shí)也要有自己獨(dú)特的智慧，這樣成功就離你不遠(yuǎn)了。看到這里，我不禁又想起暑假里發(fā)生的一件事。那一次我們在上作文課，老師回家給我們每個(gè)人布置了一篇作文。第二天老師在講評(píng)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)從網(wǎng)上抄了一篇作文下來。老師很生氣，叫那個(gè)同學(xué)重新寫一篇交上來。我感到很奇怪，這篇作文非常好寫，為什么一定要去抄呢？自己寫不是更好嗎？看了這個(gè)小故事，我才找到了答案。原來并不是每個(gè)人都愿意為成功付出，總想著走捷徑，最終害了自己。這是我讀了這本書獲得的一個(gè)道理。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇18
前不久，在教師的提議下，同學(xué)們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓(xùn)》。此書中的每個(gè)故事都是精挑細(xì)選的，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著做人的道理或原則，每個(gè)故事都幽默風(fēng)趣，讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨游，捕捉知識(shí)與歡樂！
《哈佛家訓(xùn)》中的每一句話都能令我久久回味，其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶�！皞ト伺c凡人的不一樣，只是在于能否堅(jiān)持到最終而已�！蔽覍@句話的理解是：命運(yùn)給予我們的一切都是公平的，然而會(huì)成為偉人還是平凡人就把握在我們自我手中。所有的偉人都是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與挫折才得以成功的，而不是因?yàn)檫\(yùn)氣。至于凡人，有的是不去嘗試，有的是經(jīng)歷了一次挫折就氣餒了。其實(shí)成功就站在失敗后面，只要我們堅(jiān)持超前走幾步，就會(huì)遇到成功�；叵肫饋恚也灰步�(jīng)歷過失敗么？在我三年級(jí)的時(shí)候，十分想學(xué)習(xí)騎自行車，便纏著媽媽教我。在我的死纏爛打之下，媽媽最終極不情愿的答應(yīng)了。第二天，我早早的起了床，吃了早餐，便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。
媽媽見我對自行車如此感興趣，便也提起了性子。我們來到小區(qū)的廣場上，媽媽先親自示范，熟練的在廣場上踩了一圈。回到起點(diǎn)后，媽媽語重心長的對我說：“你在騎的時(shí)候，必須要把握住平衡，不然會(huì)摔跤的�！眿寢屧捯魟偮洌冶銓W(xué)著媽媽的摸樣上了自行車，自信滿滿地騎了起來�？墒牵瑳]過一會(huì)自行車便不再聽我的指揮了，它在廣場上扭來扭去，害得我驚慌失措、手忙腳亂，不知如何是好。經(jīng)過一陣“激烈的搏斗”，自行車最終傾倒向了一旁，我也被摔了個(gè)正著。雖然我摔得并不重，但我對自行車已產(chǎn)生了恐懼。可是我沒有被嚇倒，而是堅(jiān)持著騎了下去�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過了一個(gè)上午的努力，我最終學(xué)會(huì)騎自行車了。
《哈佛家訓(xùn)》這本書蘊(yùn)藏著十分多的道理，不僅僅讓我吸取到了不少知識(shí)與教訓(xùn)，也讓我明白了做人的原則！
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇19
《哈佛家訓(xùn)》是一本讓人受益匪淺的書籍，它羅列了一個(gè)又一個(gè)精采絕倫的故事，講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。
謙讓——這本書的第一個(gè)故事《一條小面包》，講述了一個(gè)窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。這個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
夢想——這本書中還有一個(gè)故事叫《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，這個(gè)故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗啊！人們認(rèn)為他是在異想天開，可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時(shí)就經(jīng)常帶一些石頭回家，后來他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，他終于建成了，成為了一位新聞人物。看了這個(gè)故事后，我不由得感嘆。這是一個(gè)人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了，看來，只要一個(gè)人有夢想，并且為這個(gè)夢想努力拼搏，最后總有圓夢的一天。
一個(gè)講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫�。他們用鐵圈緊緊套住一個(gè)小南瓜，日以既日地觀察這個(gè)小南瓜。起初他們認(rèn)為這個(gè)南瓜只能承受很小的壓力就會(huì)破裂。可讓他們意想不到的是，這個(gè)南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時(shí)，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰(zhàn)勝鐵圈，它努力尋找養(yǎng)分，發(fā)覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢？為什么不發(fā)掘自己的潛力？一個(gè)小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們?nèi)四�？我們�?yīng)該發(fā)掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會(huì)取勝。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了文學(xué)的魅力，以后我會(huì)更加多讀這類書籍，讓我享受人生。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇20
今天和爸爸一起到了書店，選購幾本書來填充生活，我們選定了《哈佛家訓(xùn)》這本書，讀過以后給了我許多啟示。
享譽(yù)世界，被譽(yù)為美國高等學(xué)府鼻祖——哈佛大學(xué)是全球無數(shù)莘莘學(xué)子神往的知識(shí)殿堂，是世界頂尖人才的成長搖籃，它先后“孕育”了七位美國總統(tǒng)，數(shù)百位世界頂尖公司領(lǐng)導(dǎo)人，37位諾貝爾獎(jiǎng)得主……它之所以能高距世界名牌大學(xué)之顛，正是得益于哈佛獨(dú)特的人生哲學(xué)及高深的素質(zhì)教育，它的教育理念認(rèn)為：“人才的教育與成長，不僅僅在于方法，更在于觀念，不完全靠勤奮，而更在于思想�！碑�(dāng)頭腦被一種智慧的思想所主導(dǎo)，思想被一種科學(xué)意識(shí)所主導(dǎo)，意識(shí)被一種理性的觀念所左右，人就能釋放出巨大的潛能，獲得駕馭命運(yùn)的力量，人生就會(huì)從此改變，生命的軌跡朝著成功方向延伸。
書中通過一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事和精辟的闡述，獨(dú)到地分析人生哲學(xué)，我就讀了一篇《敢于創(chuàng)新的人能夠達(dá)到人生的目標(biāo)》它主要講述了發(fā)生在一艘輪船上的事，由于已經(jīng)航行多天，客人們都感到無聊，于是開始倡議每天每人主持一個(gè)新游戲，一天輪到了伯爵，而他一直沒想起玩什么游戲，于是來請他的女兒來主持，這次他拿了一個(gè)熟雞蛋，看誰能將雞蛋立起來，誰便可以和他的女兒跳舞，大家紛紛躍躍欲試，可忙半天都沒有結(jié)果，這時(shí)一位年輕的紳士，從遠(yuǎn)處過來，“啪”地往桌上一放，雞蛋居然立住了，于是這位紳士和女兒在舞池中旋轉(zhuǎn)。
從這個(gè)故事中我明白了創(chuàng)新的重要，創(chuàng)新離不開知識(shí)。勇敢。自信，因此凡是通過創(chuàng)新來改變世界達(dá)到人生成功的人都應(yīng)該具備豐富的知識(shí)和勇敢自信的素質(zhì)。例如我將自己固定在了刻板的行為模式之中，撲滅了自己創(chuàng)新的火焰，這需要換一下角度想問題，運(yùn)用創(chuàng)造性思維去突破，因循守舊的習(xí)慣性思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，消除障礙。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇21
寒假里，媽媽給我買了一本書《哈佛家訓(xùn)》。平時(shí)在課堂上，我經(jīng)常會(huì)在老師那里聽到“哈佛”這兩個(gè)字，所以，對這兩個(gè)字充滿了好奇。我迫不及待地打開書，立刻被里面那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物和生動(dòng)有趣的小故事給吸引了。
哈佛大學(xué)是美國最早的私立大學(xué)之一，是世界十大學(xué)府之一，從它里面，先后走出了七位美國總統(tǒng)，三十四位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者以及數(shù)以百計(jì)的科學(xué)家等。而《哈佛家訓(xùn)》這本書就把哈佛大學(xué)獨(dú)特的育人理念融入到一個(gè)個(gè)小故事中，每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著豐富的人生哲理，我如饑似渴地讀著這些故事，感覺它們就像一盞盞明燈，照亮了我未來的方向。
其中，有這樣一個(gè)故事，題目叫做《優(yōu)勢不是炫耀的資本》，給我留下的印象特別深刻。故事講訴了有一天，三個(gè)旅行者一起出門，第一個(gè)旅行者帶了一把傘，第二個(gè)旅行者帶了一根拐杖，第三個(gè)旅行者什么也沒帶，但是晚上回來的時(shí)候，帶傘的旅行者渾身都濕透了，帶拐杖的旅行者渾身都是傷，只有什么都沒帶的旅行者安然無恙。為什么呢？
因?yàn)橛袀愕娜苏讨约河袀�，大雨來臨的時(shí)候，他依然大搖大擺地在雨里走。有拐杖的人仗著自己有拐杖，就專走一些泥濘坎坷的小路，結(jié)果摔得滿身傷痕。只有那個(gè)既沒傘又沒拐杖的人，大雨來了連忙避雨，在泥濘路上走也是小心翼翼的，結(jié)果什么事也沒有。
這個(gè)故事告訴我們：我們不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)勢，而少了憂患意識(shí)，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中也是這樣，我課外參加了朗睿英語的學(xué)習(xí)，就總覺得自己在英語方面高人一等，常常放松自己，結(jié)果幾次英語考試都沒取得好成績，我很慚愧，就更明白了不能依仗原有優(yōu)勢，而應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)的道理。
《哈佛家訓(xùn)》里還有許多類似的故事，每個(gè)故事都震撼著我的心靈，我在一次又一次的閱讀中感受著智慧的力量，我想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，爭取有一天，也能走進(jìn)哈佛這個(gè)萬千學(xué)子心目中的神圣殿堂！
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇22
今年暑假，媽媽給我買了一本書，名叫：《哈弗家訓(xùn)》。我一拿到這本書又開始顯出了我愛看書的本性。沒想到在這么多書中，在浩海的知識(shí)海洋中，這本書深深地打動(dòng)了我。讓我認(rèn)識(shí)到了生命的價(jià)值和意義。
當(dāng)我看到封面上的幾行字時(shí)，驚呆了！哈佛大學(xué)在走出了8位美國總統(tǒng)，40余位諾貝爾獎(jiǎng)得主和60多位舉世聞名的富翁。我想：“哈佛大學(xué)是一所怎樣的大學(xué)呢？他是怎樣創(chuàng)造這些名人的呢？”我?guī)е@些問題津津有味、迫不及待地讀了起來。
一星期后，我把書看完了。才明白，原來這些偉人和我們一樣是普普通通的。唯一不同的是，他們從小在心里就有一顆夢的種子。都有執(zhí)著、勇敢的向著夢想前進(jìn)的勇氣。這些偉人不管夢想的道路是多么的曲折但他們毫不退縮，因?yàn)樗麄冎里L(fēng)雨過后才能見到彩虹。其中《有夢想才有未來》書中的譚雙劍為了供弟弟、妹妹讀書，16歲就到處漂泊、風(fēng)餐露宿。因?yàn)闆]有學(xué)歷求職多次被老板擋在了門外，譚雙劍就想到了到碼頭扛大包。譚雙劍的后頸磨起了泡，胳膊像脫臼了似的。兩年后的一天，他有機(jī)會(huì)進(jìn)入了建筑工地�！拔乙獙W(xué)技術(shù)的夢，一直跟隨著他。”于是他在工作之余幫電工干活、學(xué)本領(lǐng)，連春節(jié)都不回家。留下來獨(dú)自掙錢，還幫老板解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。在1999年譚雙劍考取了電工證書。參加了“鳥巢”建設(shè)。他的名字從此被刻在了紀(jì)念柱上。還有一篇《積累自己的夢想》中布魯克是一個(gè)修鞋工，通過自己很好的服務(wù)和修補(bǔ)鞋的質(zhì)量。有一家奧地利工廠看好了他，讓他成為了經(jīng)理。《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
如果我們都能像他們一樣向著夢想不斷前進(jìn)，遇到困難都去克服的話，我們今天的夢想一定會(huì)變成明天的現(xiàn)實(shí)。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預(yù)知未來，但你可以自信、樂觀地面對，努力去做，那你也將會(huì)成功。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇23
《哈佛家訓(xùn)》是丹麥著名作家威廉·貝納德所寫的，這本書里有許多小故事，每個(gè)故事都有著深刻的意義。它講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難，給予我們的思維以啟迪，讓我回味無窮。
其中最令我印象深刻的就是《沙子的命運(yùn)》這個(gè)故事了，故事雖然很簡單，但是卻令我受益匪淺。
有一個(gè)養(yǎng)蚌人想培育出最美麗的珍珠，他去挑選沙粒時(shí)，那些沙粒都搖頭說不愿意成為珍珠，因?yàn)檫^程太過辛苦。就在養(yǎng)蚌人要絕望時(shí)，一顆一直想成為珍珠的沙粒答應(yīng)了。幾年過去，結(jié)果可想而知，那顆沙子成為了價(jià)值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它的沙子有的依然平凡，有的早已化成塵埃。
人生就像是一次航行，只有那些像想成為珍珠的沙子一樣目標(biāo)明確的人，才可以到達(dá)自己所期望的地方，而如果像其它沙子一樣沒有任何目標(biāo)，最后卻不會(huì)有任何收獲。
當(dāng)那顆沙子決定跟隨養(yǎng)蚌人變成珍珠時(shí)，周圍的沙子都嘲笑它，說它太傻，去到蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風(fēng)、甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，多么不值得！可沙子還是無怨無悔的走了，因?yàn)樗鼪]有把別人的期待當(dāng)成自己的目標(biāo)，它有著它自己的方向，它知道，只有沿著自己的方向前進(jìn)，終點(diǎn)才有意義。
連一顆沙子都有這樣的覺悟，我們?nèi)擞趾螄L不是如此呢？想起自己之前準(zhǔn)備舞蹈考級(jí)時(shí)的日子，沒日沒夜的練習(xí)，累病了，躺在床上還在回憶著舞蹈動(dòng)作，看著其他孩子在快樂的玩耍，我不后悔，更加努力地練習(xí)，最后，終于取得了令自己滿意的成績。
所以說，目標(biāo)像是一團(tuán)火，它可以燃起一個(gè)人的激情與潛能，讓他飛入夢想的天空。有時(shí)我們也會(huì)說：“我想……”但我們只是在“說”，并沒有“想”，如果真的“想”，就請付出行動(dòng)，忍耐、堅(jiān)持，當(dāng)走完黑暗與苦難的隧道之后，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，平凡如沙子的你，不知不覺中已經(jīng)長成了一顆珍珠，一顆光明璀璨、獨(dú)一無二的珍珠！
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇24
這個(gè)暑假我讀了一本書叫哈佛家訓(xùn)，我學(xué)到了不少知識(shí)。
孩子之于父母的重要性不言而喻，父母都希望孩子能夠健康發(fā)展，成長為優(yōu)秀的人才。為此，許多父母竭盡所能滿足孩子的需要，也有一些父母希望通過各種途徑輔助孩子的成長，比如聘請名師輔導(dǎo)，送孩子上名校等。當(dāng)然，這一方面的積極意義不能否定，但與此同時(shí)卻不能忽略家教的重要性。
家庭是孩子賴以成長的主要環(huán)境，也是進(jìn)入的第一所學(xué)校，而父母是第一任老師。家教之于整個(gè)教育過程而言，可謂是一種“先天教育”，是其他后天教育都無法代替的。還只在懵懂時(shí)期，其個(gè)性，品質(zhì)尚未形成，可謂是一張白紙。這個(gè)時(shí)候，家長在這張白紙上涂上什么樣的色彩，孩子就容易呈現(xiàn)什么樣的個(gè)性，以后的人生觀，價(jià)值觀和世界觀都會(huì)依照這種色彩來堆建。這就是家教的意義所在。
當(dāng)然，就孩子的成長過程而言，它是與整個(gè)社會(huì)相連接的，孩子所受到的教育也是整個(gè)社會(huì)環(huán)境所給予的。但在這個(gè)受教育的范疇中，家教顯然更具有優(yōu)越性。
對于大多數(shù)父母來說，給孩子“面包”不是問題，會(huì)想方設(shè)法滿足孩子對物質(zhì)的需要，然而，一談到孩子的成長，談到孩子所需的精神糧食，則往往惶惶不安。即使有些家長通途一些途徑掌握到一下家教的心得，也常常感到遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，生怕顧此失彼，對孩子的成長指導(dǎo)造成偏差。因此這些原因的存在，正是編寫此書的初衷。
這本書在形式上，以故事為主，通過一個(gè)個(gè)真切的故事深入淺出的描述全面的哲學(xué)理念，內(nèi)容涉及夢想的力量，自信樂觀與人生的聯(lián)系，習(xí)慣對人生的影響，尊重理解在處世中的重要性，責(zé)任心與成功之間的聯(lián)系，勇氣之于挫折的必要，親情與博愛在自我與社會(huì)之間的聯(lián)系等多個(gè)方面。可以系統(tǒng)的啟迪孩子的智慧，幫助孩子培養(yǎng)各種優(yōu)秀的品質(zhì)，為日后孩子能成長為優(yōu)秀的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
啊！這本書給予了我知識(shí)，給予了我精神，給予了我力量，這就是我的讀后感。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇25
今天，我津津有味地讀了《哈佛家訓(xùn)》中的一篇文章--《一條小面包》。
故事是這樣的：在經(jīng)濟(jì)窮困的時(shí)期，一個(gè)富有的面包師找來城里最窮的20個(gè)孩子對他們說："你們每天可從我這兒得到一條小面包。"于是每天早上，孩子們都蜂擁而至，爭著拿走大一些的面包，搶到之后也從不對面包師說聲謝謝。只有一個(gè)叫格林琴小女孩，她總是站在最外面，等別的孩子們拿到面包得回家時(shí)，她才拿起最小的那個(gè)，然后說聲謝謝再離開。有一次，她得到了比原來更小的面包，但它仍對面包師說了聲謝謝，吻了吻他的手，捧著面包回去了。
回到家等她媽媽切開面包時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)里面有許多金幣。媽媽趕緊讓格林琴將金幣送還給面包，面包師卻說："金幣是我特意放進(jìn)去的，我要告訴你：謙讓的人，上帝會(huì)給予她，愿你保持一顆謙讓、的心！"
故事讀完了，小女孩格林琴的謙讓與感恩卻讓我深深。她的謙讓也讓她獲得了她意想不到的東西。
謙讓是一種美德，我也盡力去做到。每當(dāng)我坐公共汽車時(shí)，我都會(huì)讓別人先上車，免得擁擠不堪。每當(dāng)我與發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，我也會(huì)記著謙讓，這讓中少了許多的矛盾，讓我能專心的。
之間的謙讓，會(huì)讓更。我和葛宇飛是一對很好的朋友，他的謙讓總是讓我很感動(dòng)。有一次，我們倆一塊去捕魚，我們捕了好大一會(huì)兒后，兩個(gè)瓶子里已有了許多的魚。葛宇飛在看到一個(gè)瓶子里魚多，一個(gè)瓶子里魚少的情況下，便把多的那個(gè)給了我，自己卻拿走了那個(gè)少的！這讓我多么感動(dòng)！從此我們的關(guān)系也更加親密了。
我想：謙讓是一種美好的品質(zhì)，也是一種好的習(xí)慣，只有人人都愿意謙讓，我們的生活才能放出奇異的光彩！所以讓我們共同吧，讓謙讓這個(gè)傳統(tǒng)美德伴隨著我們的，讓友誼之花開滿神州大地！
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇26
我家的書架上有一本《哈佛家訓(xùn)》，以前媽媽給我講過那里的故事，我覺得它蘊(yùn)含著許多哲理。利用這個(gè)寒假的時(shí)間，我親自閱讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》。我覺得《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的智慧火花，使我們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。
每看完一個(gè)故事，我的思想就來到了另一個(gè)天空，在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。我想用一個(gè)故事來舉例：從前有一個(gè)班級(jí)，班級(jí)里的所有人都是老師頭疼的對象，老師對他們已經(jīng)放棄了，他們對自己也放棄了，沒有人愿意來教這個(gè)班。有一天，一位女老師來任教，她對學(xué)生們說：“同學(xué)們，我讓你們做個(gè)選擇�！薄坝腥齻�(gè)人，一個(gè)篤信巫師，嗜酒如命，一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過禁毒所，有很多情婦，一個(gè)生前沒干壞事，只喝一點(diǎn)酒，你們愿意當(dāng)哪一個(gè)人？”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個(gè)人，因?yàn)樗麄冎狼皟蓚�(gè)人是不會(huì)有好下場的。他們的想法符合正常人的思維，可他們都錯(cuò)了，前兩個(gè)人是美國前總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯，而第三個(gè)是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。
20年后，那些學(xué)生都有了工作，有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問他們?yōu)槭裁磿?huì)有這番改變時(shí)，他們回答：“當(dāng)我們認(rèn)為自己沒希望時(shí)，老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒什么，只要后來改正就行了。讀了這個(gè)故事，我深深的被感動(dòng)，它不僅僅是一個(gè)故事，他也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)對社會(huì)有用的人。
合上書本，里面的一個(gè)個(gè)故事在我腦中出現(xiàn)，久久不能忘卻，不過即使故事忘了，但道理是不會(huì)忘記的，這絕對是一本讓我受益終身的書。
哈佛家訓(xùn)讀后感600字 篇27
哈佛是世界上著名的大學(xué)，一位哈佛博士寫了這本《哈佛家訓(xùn)》，作為送給兒女的一份特殊的人生禮物，用完美的思想熏陶他們的靈魂。這本書中的每一個(gè)故事都有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
我很喜歡這本書，下面談?wù)勎易x了“被拆掉兩次的亭子”后的感想。墨西哥前總統(tǒng)�？怂沟母赣H是一位農(nóng)場主，想拆掉花園中的一座舊亭子，�？怂箤Σ鹜ぷ雍芨信d趣，希望父親等他從寄宿學(xué)校放假回來后再拆，父親答應(yīng)了。�？怂狗偶倩丶遥l(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)拆掉了，他對父親說：“你對我撒謊了！”父親想起了自己的承諾，承認(rèn)自己做錯(cuò)了，父親召來工人，在原址按原樣重建了亭子，當(dāng)著�？怂沟拿�，讓工人又把亭子拆掉。
父親為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾，將一座亭子拆建兩次，在福克斯的心里重建了一座亭子，這座亭子就是對誠信的信念，�？怂挂哉\實(shí)守信的品德受到墨西哥人的尊重。誠信就是誠實(shí)、守信用，這是做人的基本要求，福克斯靠誠信從一個(gè)普通的推銷員成為墨西哥的總統(tǒng)。我是一個(gè)小學(xué)生，也要樹立誠信的信念，在學(xué)校做一個(gè)誠信的學(xué)生，在家里做一個(gè)誠信的孩子，將來踏入社會(huì)做一個(gè)誠信的公民。
當(dāng)前，我要從三個(gè)方面努力：
1、不撒謊，對老師不說謊，對家人不說謊，對同學(xué)不說謊，任何時(shí)候、任何情況下都要說真話。人不可能十全十美，在成長的過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，只有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，才能勇于改正錯(cuò)誤；
2、不做假，尊重事實(shí)，靠自己的力量做事，不抄別人的作業(yè)，不冒充家長簽字，考試時(shí)不作弊；
3、兌現(xiàn)諾言，答應(yīng)了的事就要去做，而且要努力做好，說了不做，既騙自己也騙別人，言而無信，將無法立足于社會(huì)�！爸行W(xué)生守則”要求我們“誠實(shí)守信，言行一致”，依靠誠信，就會(huì)接受高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，形成健康的習(xí)慣。
我們要沿著誠信的大道，從平庸走向有為，從平凡走向成功。
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