《一面》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《一面》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《一面》讀后感1
光陰似箭，一下子又迎來了新學(xué)期。老師下發(fā)了新的語文書，我迫不及待的細(xì)細(xì)看了一遍。
其中，我最喜歡第十九課——《一面》。
課文主要講述了1932年秋天，“我”在上海英商公司當(dāng)賣票的�！拔摇痹谝粋�(gè)雨天到內(nèi)山書店躲雨見到魯迅先生一面的事，體現(xiàn)了魯迅熱愛勞動(dòng)人民的事，表現(xiàn)了魯迅熱愛勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年的高尚品德，抒發(fā)了“我”對(duì)魯迅先生真摯而又深厚的愛戴之情。
多么難忘的一面！這一面，是魯迅先生熱愛勞動(dòng)人民的一面，這一面，是魯迅先生熱愛進(jìn)步青年的崇高品質(zhì)的表現(xiàn)。多么短暫而激動(dòng)人心的一面“這一面給人們的鼓勵(lì)是永恒的，讓我們永遠(yuǎn)記�。呼斞赶壬肋h(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
魯迅先生關(guān)愛勞動(dòng)人民，這多么值得我們學(xué)習(xí)。生活中許多人都嫌貧愛富，愛富不一定錯(cuò)也不一定對(duì)，嫌貧毫無疑問是錯(cuò)的。世界上少了一個(gè)百萬富翁有什么關(guān)系？少了一位勞動(dòng)人民世界上就少了一份力，我們也要向魯迅先生學(xué)習(xí)，關(guān)心、愛護(hù)勞動(dòng)人民，愛護(hù)他們就是愛護(hù)勞動(dòng)人民。
向魯迅先生學(xué)習(xí)，關(guān)心、愛護(hù)勞動(dòng)人民。
《一面》讀后感2
我讀了《一面墻改變一個(gè)人的命運(yùn)》后，深為感動(dòng)。
本文講述了一個(gè)名叫沃爾頓的人，他因?yàn)榧揖巢缓�，所以上不去學(xué)，便決定做一個(gè)像父親一樣的油漆工。這天，他接到了一筆大房子的刷油漆業(yè)務(wù)，由于主人要求高所以薪水自然也高。沃爾頓便開心地接下來這筆差事，可誰知，正當(dāng)他快完工的時(shí)候，不小心摔了一跤，說巧真巧摔在了那面剛刷好的墻上，沃爾頓知道事情不妙，便馬上重新刷了一下可不管怎么刷都不夠完美，所以他決定去重新買材料，再刷一次，雖然要多花一倍的成本， 正當(dāng)他賣完材料，主人就來驗(yàn)工了，沃爾頓和他道了歉，并把心里的想法一五一十告訴了主人，但沒想到主人不僅沒有怪他，還對(duì)他豎起了大拇指，還贊助他上學(xué)，之后甚至成了董事長……
事實(shí)上，不管有多困難，多危險(xiǎn)，我們又要有一個(gè)好的態(tài)度。就比如說考試，如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)了，用一個(gè)好態(tài)度去對(duì)待它，那么還怕考砸嗎？
如果我們也能像沃爾頓一樣誠實(shí)，一樣勇敢，有那么好的態(tài)度，那么一切不就少了點(diǎn)困難，多了一點(diǎn)成功嗎？
《一面》讀后感3
在寒假里，我讀了一篇非常感人的文章，名字叫《一面五星紅旗》。是怎樣感人的？讓我給你講一講吧。
有一天，一個(gè)中國留學(xué)生在國外讀書的第一假日，留學(xué)生決定做一次漂流旅行。不久，他遇到了一點(diǎn)麻煩，漂流到了水勢最急的一段河面，麻煩的事情 來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石擋住了，頭和身子被撞傷了好幾處，筏子和背包都無影無蹤。他迷路了。直到第三天中午，他才來到一座小鎮(zhèn)。走進(jìn)一家面包店，想 讓面包店的老板同情他，給他一塊面包，可是老板沒有答應(yīng)，老板用手指著他脖子上的五星紅旗，驚奇的問：“那是什么？”他猶豫了一下，把國旗慢慢解下來，老 板告訴他，可以用這面旗幟換面包，他沒有答應(yīng)。他突然暈倒在地上，等他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病房，面包店的老板被他愛國的精神所感動(dòng)，老板說費(fèi) 用由我來付。
我在一本書上看到了另外一個(gè)故事，就是一個(gè)人渾身是傷，仍然堅(jiān)持回到自己的國家，他的這種精神鼓舞著我前進(jìn)。
他們都是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，保護(hù)自己的國家，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。
《一面》讀后感4
今天，我們學(xué)了26課一面五星紅旗，講的是一位中國留學(xué)生去國外漂流，中途中遇到了激流，當(dāng)他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身上被撞傷了好幾處，整整餓了三天，最后，他來到了一家面包店，請(qǐng)求向老板要面包，老板說必須用東西來交換，留學(xué)生就把大衣給了老板，卻被老板毫不留情的拒絕了，老板說用五星紅旗可以來交換，可是被中國留學(xué)生毫不留情的拒絕了，我走著走著突然暈倒在地上，之后就什么也不知道了，留學(xué)生醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在一家醫(yī)院里，然后老板沖中國留學(xué)生豎起大拇指說：“真是個(gè)愛國的人，安心養(yǎng)一養(yǎng)，費(fèi)用由我來付�！�
我感覺里面的年輕人是一個(gè)非常愛國的人，老板說可以用五星紅旗來交換，但是中國留學(xué)生，卻拒絕了老板，從這里面明顯表現(xiàn)不為了自己，而不交換國家的榮譽(yù)，這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)，但是，在我身上也有許多不愛護(hù)國旗的壞毛病，有一次，媽媽帶我出去吃飯，我看到那里有賣小五星紅旗的，我拉著媽媽給我買一個(gè)，但是，到了飯店，我的毛病就開始犯了，我不下心把菜湯掉到了國旗上，我就連忙拿著五星紅旗，把它扔進(jìn)了垃圾桶，這里面我的行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過書中的那個(gè)中國留學(xué)生，我以后，一定要像中國留學(xué)生那樣，不為了自己，而交換我們國家的榮譽(yù)！
這篇課文主要告訴了我們，不要為了自己的利益，而交換國家的榮譽(yù)！
《一面》讀后感5
今天，我讀了一篇文章，名字叫《一面鏡子》，這篇文章讓我深有感悟。
這篇文章講的是：一個(gè)年輕人，正在人生最美好的到時(shí)候，被查出患有白血病，他一下子陷入絕望，拒絕任何治療。
有一天，他逃出了醫(yī)院，走在街上他看見了一個(gè)盲人。那個(gè)盲人正在彈奏樂器，胸前還掛著一面鏡子。年輕人好奇地問盲人：“你為什么在這里彈奏樂器，胸前還帶著一面鏡子？”于是盲人便告訴他：“樂器可以讓我的生活充滿樂趣，而鏡子就是我希望會(huì)有一天奇跡出現(xiàn)，我可以用鏡子看到自己的臉�！蹦贻p人聽完，便為之而感到震撼，他想：一個(gè)盲人都對(duì)生活充滿希望，而自己卻生活在絕望中，太不應(yīng)該了。他悄然回到醫(yī)院，認(rèn)真的接受治療。從那以后，他的忍受了化療的痛苦。果然，奇跡出現(xiàn)了，而他也明白了面對(duì)人生應(yīng)該有積極的心態(tài)和屹立不倒的。
讀完了文章，我想到了一個(gè)人，那就是我自己，我每天都在，而天長日久就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。每次考試考不好，便要被父母數(shù)落一番，心里有說不出的苦味。當(dāng)那時(shí)就不想再做任何事。可我讀了這篇文章后，我漸漸的改變了自己的想法：成績不好下次一定加倍努力提高！此時(shí)我也同時(shí)擁有了文章中主人公的心態(tài)與信念。
在人生路上，沒有人會(huì)是一路順風(fēng)的，我們應(yīng)該要用積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念去面對(duì)困難，克服困難。那么我們的生活將更加美好！
《一面》讀后感6
今天，老師給我們講了一篇課文《一面五星紅旗》。讓我知道國家的重要。
我來說一下這篇課文的事情，是這樣的。一位中國學(xué)生去國外做一次漂流旅行，可是在漂流的途中，遇到了激流，筏子和背包都無影無蹤了，還傷了好幾處。好不容易才找到一家面包店，請(qǐng)求老板給“我”兩塊面包�？墒牵习逵袀�(gè)條件——用五星紅旗換面包，我不同意，暈倒在地上。醒后，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院的病床上躺著。還看見面包店老板在照顧我，說：“醫(yī)藥費(fèi)我來付。”因?yàn)橹袊魧W(xué)生的愛國精神感動(dòng)了面包店老板，所以面包店老板說醫(yī)藥費(fèi)他來付。
由我來說吧！一天，我出去玩�？吹絹砹艘恍┓▏』锇閭兌寄弥约盒膼鄣臇|西看著我。我也很想要，我就把那次弟弟給我的小國旗給了她們換了一個(gè)法國布娃娃。講到這一課的時(shí)候，我就得很后悔，我盡然把國家的榮譽(yù)給弄丟了。
我想對(duì)中國留學(xué)生說：“是你讓我知道無論到了那里，都要記著自己的國家。”
《一面》讀后感7
我們今天學(xué)了一篇新課文——《一面五星紅旗》，我真感動(dòng)。
課文主要講了一個(gè)留學(xué)生在漂流旅行中發(fā)生了意外，他的筏子和背包都無影無蹤，他饑寒交迫地在荒無人煙的大山中走來走去，走了三天，他來到了一個(gè)小鎮(zhèn)的面包店。他身無分文，面包店老板想用國旗來換面包，可是，他沒有同意，他摔倒在地上，面包店老板被“我”的民族氣節(jié)和愛國之心感動(dòng)了。我也知道國旗是祖國的象征，也是我們民族的象征，絲毫不容損害。
讀透了這篇課文，我激動(dòng)萬分。那個(gè)留學(xué)生的行動(dòng)令我感動(dòng)，我敬佩他的民族氣節(jié)，佩服他的愛國精神。我今后要像留學(xué)生那樣把祖國的象征看的比生命還重要，為國旗爭光。
《一面》讀后感8
上學(xué)期，我學(xué)習(xí)了一篇文章，名叫《一面》，雖然是上學(xué)期學(xué)習(xí)的，但是，直到現(xiàn)在我還是記憶猶新。
這篇文章是作家朱一葦在9年為了幾年魯迅逝世而寫的。我學(xué)完這篇文章后，感觸很深。
文章主要講了我到書店買書，遇到了魯迅先生，受到了他的關(guān)愛的一件事情。讀完文章后，我知道了魯迅先生其實(shí)是一位沒有錢的人，但為了進(jìn)步青年能再讀一些進(jìn)步的書籍，免費(fèi)送給他們，一分錢也不要。這也是我敬佩魯迅的一個(gè)原因。他不為了自己的利益，不顧自己的得與失，為了祖國，為了人民，奮斗了一輩子，這是常人無法做到的。
學(xué)完了這篇課文，我認(rèn)為，我們應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí)，雖然以我們現(xiàn)在的能力無法像魯迅那樣為祖國做出突出貢獻(xiàn)，但我們可以從小事做起，維護(hù)我們祖國的尊嚴(yán)，不被別人欺負(fù)。好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這樣，等我們長大以后，可以為祖國的科技建設(shè)等方面上出力，把我們的祖國建設(shè)的更加發(fā)達(dá)、更加先進(jìn)。
為了我們心中的理想而奮斗吧！
《一面》讀后感9
我讀了《一面五星紅旗》這篇課文后，懂的人要有尊言，人如果失去了尊言也就失去了做人的意義。
這篇課文寫的是：有一位在國外留學(xué)的中國人，在他第一個(gè)假期的時(shí)候，決定做一次漂流旅行。在旅行途中，他背著背包，手舉一面五星紅旗。但在漂流過程中，由于遇到水勢很急的河面，那位留學(xué)生的背包丟失了，旅行所需的錢物也就不見了。在他來到國外的一座小鎮(zhèn)上的面包店，向老板說明自己的處境時(shí)，老板向他表明了平等交易的態(tài)度，并提出要用那位留學(xué)生的小紅旗來交換面包。可那位中國留學(xué)生寧愿挨餓也不愿意這么做，最終餓昏在地。因?yàn)樗�，他把小紅旗交給那位面包店老板，就意味著失去了一個(gè)中國人的尊言。
我被那位中國留學(xué)生寧愿挨餓也不失中國尊言的.精神所感動(dòng)。作為一名中國小學(xué)生，我也要努力學(xué)習(xí)，象那位大哥哥一樣做一個(gè)有尊言的人。
《一面》讀后感10
我們學(xué)了一篇課文叫《一面五星紅旗》。這篇課文講的是一名留學(xué)生在漂流失事后，急需得到別人的幫助。但他還是拒絕了面包店老板用國旗換面包的要求，因此得到了面包店老板的尊敬。
我想，五星紅旗是中國的標(biāo)志，我們要像文中的留學(xué)生一樣，熱愛自己的組國，維護(hù)國旗和祖國的尊嚴(yán)，這樣才能得到他人的尊敬。
在日常生活中，我們要不損壞國旗，不損壞國旗的一角”紅領(lǐng)巾“，升國旗的時(shí)候要目送國旗上升，對(duì)待外賓要有禮貌，這就是對(duì)祖國最好的尊敬。
我要好好學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。
《一面》讀后感11
這篇文章主要告訴我們作者在國外的一次漂流旅行。在他碰到困難依然熱愛自己的國旗，熱愛自己的國家。他的愛國之心深深感動(dòng)了我和面包店的老板。他寧愿餓死也不用五星紅旗換面包。
我們不會(huì)忘記祖國曾受得凌辱，忘不了圓明園的火光，忘不了南30萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在坤吟，黃河在咆哮，讓受苦，受辱，受虐的中國人的血不在白流，是老一輩革命家的不解追求。
曾記否，20xx年8月，五星紅旗一次又一次在中國大地上冉冉升起，五星紅旗，我為你驕傲，我為你自豪！中國人民從此站得更高，五星紅旗從此飄得更美。結(jié)合自己我要向作者一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)”五星紅旗“來維護(hù)祖國尊嚴(yán)，愛護(hù)紅領(lǐng)巾。五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼我為你祝福你的名字比我生命還重要。
《一面》讀后感12
我們今天上午學(xué)了第26課一面五星紅旗，這篇課文講了：
一名中國的學(xué)生留學(xué)在外國，他決定冒險(xiǎn)一次漂流旅行，在冒險(xiǎn)的途中，他的背包和筏子都被急流沖走了，他也在山上迷了路，頭上和身子上都撞傷了好幾處，他好不容易的找到了一家面包店，他向面包店的老板說明了他的原因，可是，面包店的老板要他用他的五星紅旗來換面包，留學(xué)生不同意的事情。
我讀完這篇短文，感到非常遺憾，因?yàn)椋易鲞^類似這樣的事情，比如說，我看見了其他人的東西，我就想要他們的東西，他們讓我拿東西來換，我就拿我的零食給他們，這時(shí)，我就想：這可是我的媽媽用她的汗水換來的，我就這樣給他了，我真是不應(yīng)該。然后，又過了一會(huì)兒，我又想：東西沒有了，可以再買。之后，我就把東西給他了�，F(xiàn)在我才知道，我不應(yīng)該拿我的東西給他換，因?yàn)�，這個(gè)東西不僅是用錢換來的，還是用媽媽和汗水換來的，所以我才后悔。
我知道，以后，我一定要學(xué)習(xí)文中的留學(xué)生。
《一面》讀后感13
今天，老師給我們講了一節(jié)課，內(nèi)容是這樣的：
一位中國留學(xué)生準(zhǔn)備做一次漂流旅行，漂流途中，他遇到了激流，筏子和背包都丟了，他還在一座山里迷了路……
他好不容易來到了一家面包店，想用身上的大衣?lián)Q面包，但是老板毫不留情的拒絕了，面包店的老板要用五星紅旗換面包，但留學(xué)生卻不用國家的榮譽(yù)——五星紅旗換面包，突然，他倒在地上，醒來后，他發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，身邊站著的就是面包店的老板，正是因?yàn)樗麗蹏木窀袆?dòng)了面包店的老板，所以面包店的老板為他付醫(yī)藥費(fèi)。
我想對(duì)留學(xué)生說：“您因?yàn)閲业臉s譽(yù)——五星紅旗而獻(xiàn)出自己的生命，我要向您學(xué)習(xí)�！�
我想對(duì)面包店老板說：“您樂于助人的精神讓我很佩服，上次有人向我借橡皮我沒借他，我要向您學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。
《一面》讀后感14
我讀了《一面五星紅旗》這篇課文很受教育，課文主要講了一個(gè)中國留學(xué)生在一次漂流旅行中迷路了，他在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)了三天，到了第三天中午，他才找到了一家面包店。老板想用過錢換面包，但他沒有換。老板被他的愛國精神打動(dòng)了，給他無償?shù)母读酸t(yī)藥費(fèi)。
最令我感動(dòng)的是中國留學(xué)生的愛國精神，在他的心目中，國旗代表著國家，他把國旗看的比他的生命更重要。他寧可餓死，也不用國旗換面包。
當(dāng)我看到中國留學(xué)生受傷有迷路的地方時(shí)，我想，他會(huì)不會(huì)被狼吃了？或者是流血過多而死去？當(dāng)時(shí)，他拼命保護(hù)國旗，連自己帶的行李里面帶的吃的都不管了，我想，如果是我的話，肯定先保護(hù)吃的，而他，連吃的錢也不要了，就要五星紅旗！讀到這里，我十分佩服他，也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛國家的好孩子。
讀了這篇課文，如果這件事發(fā)生在我身上，我有可能早就用旗子換面包了。剛開始的時(shí)候，我對(duì)面包店老板很失望，甚至有點(diǎn)討厭他，他明明知道留學(xué)生受了傷，卻還談什么平等交易，“見義不為，非勇也”。我感覺這句話就是說的他。如果我是面包店老板的話，我一定會(huì)立刻給他一個(gè)面包，并送他到醫(yī)院治療。后來，留學(xué)生的愛國精神感動(dòng)了面包店老板，因?yàn)樗麑幩酪惨S護(hù)國旗的尊嚴(yán)。他真棒！真堅(jiān)強(qiáng)！
《一面》讀后感15
今天我學(xué)習(xí)了《一面》這篇課文，使我感受頗深。
一個(gè)是崇拜魯迅的文學(xué)青年，一個(gè)是關(guān)心、熱愛文學(xué)青年的魯迅，心有靈犀，一見如故。“我”那種激動(dòng)的心情簡直無法抑制，但又不能不按捺下去�！敖Y(jié)結(jié)巴巴”，顯示出“我”突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛的魯迅先生就站在身邊，激動(dòng)的神態(tài)和幸福的心情，難以用言語來表達(dá)。“我向四周望了望”，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的黑暗和險(xiǎn)惡，怕有密探之流在旁邊。作者阿累當(dāng)時(shí)是“左翼劇聯(lián)”成員、地下黨員，養(yǎng)成了高度警惕的習(xí)慣�！皼]有蹦出”魯迅先生的名字，一是當(dāng)時(shí)環(huán)境的險(xiǎn)惡，不能暴露魯迅；二是作者有意強(qiáng)壓自己的感情，竭力保護(hù)魯迅。(.)
“魯迅先生是同我們一起的！”因?yàn)榕c魯迅先生見了一面，這給“我”極大鼓舞，獲得了生命的支柱——“魯迅先生是同我們一起的！”這是“我”在種種艱苦和險(xiǎn)惡面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉，是“一面”給了“我”巨大力量。通過這句話，將一次“小”的見面同魯迅“大”的精神人格巧妙結(jié)合起來。
魯迅先生對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的年輕人是如此的熱忱。他本人其實(shí)就是無數(shù)年輕人的光輝偶像。讀一本好書就向與一位偉人交談，我讀了《一面》這篇課文，覺得魯迅先生就站在我面前，用溫和的眼神看著我，鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。
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