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神奇校車有感

時(shí)間:2021-06-28 13:01:23 讀后感 我要投稿

神奇校車有感400字六篇

神奇校車有感400字六篇1

  《神奇校車》系列的圖書,我想大家一定都不陌生吧?這套書我也早就看過了,暑假里我又把這套書看了一遍,發(fā)現(xiàn)又有了新的收獲。這兩天我看的是《漫游電世界》。

  弗瑞絲小姐和班里的學(xué)生坐著神奇校車全部縮小,他們鉆到一根電線里,展開了一場驚心動(dòng)魄的“電的冒險(xiǎn)之旅”。

  我知道了電流就是電子在電線里流動(dòng);電壓就是電流的推力,電流通過電線的推力越大,電壓就越高;我知道了閃電就是一種放電現(xiàn)象,當(dāng)大量帶電微粒聚集到一起的時(shí)候,便跳起來,那就是一道閃電。

  通過讀書,我還懂得了一些用電安全的小常識(shí)。比如,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部;不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器;發(fā)現(xiàn)有人觸電要及時(shí)關(guān)斷電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;在緊急情況下關(guān)斷總電源等等。

  我還了解了一些符合環(huán)保的發(fā)電方法。有太陽能發(fā)電、地?zé)岚l(fā)電、水能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電和潮汐發(fā)電。但是人類目前還不能從這些能源中得到我們所需要的足夠的能量,我希望人類能夠早一點(diǎn)發(fā)明出更好的、無污染的方法來獲取能源。

  在我們的生活中,處處離不開電,但是現(xiàn)在人們節(jié)約用電的意識(shí)卻越來越淡薄。節(jié)約用電人人有責(zé)。我提議:

  每個(gè)人少開一小時(shí)空調(diào),少看一小時(shí)電視,少玩一次電腦,少開一盞燈……一人一天節(jié)約1度電,那么我們一天就可以節(jié)約14億度電,按一年來算,這是多么龐大的數(shù)目啊!我們的地球媽媽又將會(huì)多么地開心啊!

神奇校車有感400字六篇2

  這周我讀的書是《神奇校車之解密巖石》,講的是卡洛斯、旺達(dá)、多羅茜、蒂姆、阿諾與菲比、拉爾夫、弗瑞絲老師一行人的解密巖石之行。

  一天,卡洛斯帶來了一塊名字是“光明天使”的發(fā)黃的巖石?逅共恢肋@塊巖石是由什么構(gòu)成的,于是就和卷毛老師一起進(jìn)行了一次解密巖石之行。他們來到了大陜谷里的光明天使路,在這里,他們認(rèn)識(shí)了護(hù)林員瑪麗塔,旣愃懒怂麄兊膩硪夂螅瑤麄?nèi)チ司G松石路交易站。在交易站,卡洛斯、卷毛老師他們學(xué)到了可以用條痕測試的方法來快速檢測巖石成分,那就是把需要檢測的巖石在粗糙的瓷片上蹭幾下,這樣在瓷片上就會(huì)留下巖石的條痕,通過看瓷片上的巖石條痕的顏色就可以大概知道巖石的成分了。如果條痕的顏色是金黃色的`,就可以判定巖石是金子;如果條痕的顏色是黑色的,那么,就說明巖石是黃鐵礦石。于是卡洛斯將那塊叫“光明天使”的巖石在瓷片上試了一下,發(fā)現(xiàn)瓷片上的條痕是金黃色的,也就是說,“光明天使”是一塊金子!

  看了《解密巖石》,我才知道原來除了用儀器或化學(xué)方法可以檢測巖石的成分外,還可以用條痕測試這種簡單的方法進(jìn)行檢測,真是又曾長了知識(shí)。我非常喜歡《神奇校車》這套書。

神奇校車有感400字六篇3

  假期和孩子一起讀了《神奇的校車》這套課外書,起初是想先帶孩子讀,然后就放手給她,讓她自己讀?蓻]想到自己讀起來,一下子出感覺好玩外,更大的感觸是“卷毛老師”的那份心。孩子們從一開始不喜歡這位老師的課,到后來期望上弗瑞絲小姐的課,這是老師創(chuàng)新教學(xué)的結(jié)果呀!這本書的神奇之處,用簡簡單單的幾句話畫配上色彩鮮艷的圖,讓讀這本書的小讀者一下子就明白里面的情節(jié)。

  弗瑞絲小姐的一輛校車,真的是“神奇”,它可以變成潛水艇、變成一艘船;可以穿越時(shí)空,到未來到古代;也可以到人的身體里面去。在書里,校車帶我去了人體內(nèi)逛了一圈,校車先是從嘴巴進(jìn)到胃里,又到了腸子里,然后到血液里,我看到了許多紅細(xì)胞和白細(xì)胞,紅l細(xì)胞比較多,像游泳圈,白細(xì)胞少一些,正在忙著殺死病菌。這次旅行使我了解了人體內(nèi)的構(gòu)造,知道了人體由億萬個(gè)細(xì)胞組成和身體里器官的用處。

  其實(shí),校車怎么可能變身呢?學(xué)生怎么可能變成蜜蜂呢?我們?cè)趺茨茏叩剿心?這些都是老師的神奇之處,作為一名老師,我也想向這位老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種對(duì)工作的態(tài)度,對(duì)學(xué)生的耐心。我非常喜歡這本書。讓我們輕松游戲般的閱讀中學(xué)習(xí)了許多科學(xué)的知識(shí),理解了大自然的神秘與奧妙。這本書非常有趣,圖畫很優(yōu)美,相信每個(gè)人都會(huì)喜歡的。

神奇校車有感400字六篇4

  《神奇校車》是一套非常離奇的書。書里的校車能上外太空,也能下地球中心;能穿越回到恐龍時(shí)代,也能暢游人體感覺器官;能變成蜂巢巴士,也能變成熱氣球或者飛機(jī)??神奇校車真是太神奇了,它幾乎無所不能。

  《神奇校車》主要寫弗瑞絲老師帶著她的學(xué)生,一起去探究各種知識(shí)的奧秘,因此,內(nèi)容豐富多彩。讀了這套書,我知道了老鷹是借助尾巴來調(diào)整飛行的方向;知道了水星是一顆“死亡”的星球,金星則因?yàn)樘珶幔瑥牟幌掠?知道了肉食性恐龍有強(qiáng)壯的后腿、鋒li的牙齒,用來捕殺獵物;知道了巖石層里有史前動(dòng)植物的化石;知道了火龍卷是龍卷風(fēng)的一種,由森林大火或火山爆發(fā)引起??我真想跟著弗瑞絲老師,坐上神奇校車去做科學(xué)探險(xiǎn)!

  我非常喜歡《神奇的校車》這套書!如果允許我實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想,我希望能像弗瑞絲小姐一樣,有一輛神奇的校車!

神奇校車有感400字六篇5

  今天,弗瑞絲小姐的班上又要去旅行了!

  他們要去參觀天文館,天文館沒開門,他們只好回學(xué)校。在路上,校車突然變成火箭,飛向藍(lán)天。他們第一站是月球。月球的表面坑坑洼洼。他們到了太陽那里,太陽太熱了,他們離開了太陽。接下來他們?nèi)ルx太陽系最近的一顆行星——水星。水星是一顆死星,太陽光把什么都燒死了。水星上沒有空氣和水。不一會(huì)兒,他們被重力往下拉,這股力來自金星。金星的云是黃色的。金星的云為什么是黃色的呢?因?yàn)榻鹦堑脑拼蟛糠质怯牲S色的致命毒氣形成的,是一種濃酸氣體。在云的下面,金星像干旱的沙漠。他們又到了火星;鹦巧厦嬗袠O地冰川、峽谷、河道、火山,但是沒有生命。他們想下車參觀參觀火星,突然,一陣沙塵暴向他們刮來,他們只好上車了。他們到了小行星帶,一顆小行星砸碎了車尾,弗瑞絲小姐到車外瞧瞧,啪啦!弗瑞絲小姐的安全繩斷了;鸺詣(dòng)飛駛而去。突然一顆巨大的行星出現(xiàn),是木星。木星上有一個(gè)大紅班,是風(fēng)暴漩渦。接下來他們到達(dá)了美麗的土星,土星有一個(gè)光環(huán),是巖石、冰和塵土組成的。緊挨著是天王星。它的光環(huán)是淡暗灰色的,構(gòu)成天王星的是石墨。他們又看見了充滿暴風(fēng)雨的海王星。差一點(diǎn)就沒看見冥王星。突然,珍妮找到了自動(dòng)駕駛,返回小行星帶,找到弗瑞絲小姐,安全返回了地球。

  我最喜歡這本書里的土星,因?yàn)樗忻利惖墓猸h(huán)。

神奇校車有感400字六篇6

  今天我們學(xué)習(xí)了這本《奇妙的蜂巢》。書中內(nèi)容講得是春天來了,弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們?nèi)ビ^察蜜蜂。他們坐上校車,弗瑞絲按動(dòng)車上的按鈕,校車馬上就變成了一個(gè)小小的蜂巢,更讓我驚奇的是弗瑞絲小姐和她的學(xué)生全都變成了蜜蜂,他們也去采花粉了,還把采來的花粉釀成了蜂蜜,裝在一個(gè)小罐子里。接著弗瑞絲又往大家身上噴上了蜜蜂芳香劑,大家讓守衛(wèi)蜂巢的衛(wèi)兵在身上都聞了聞,衛(wèi)兵就放大家進(jìn)去了。同學(xué)們參觀了蜂巢還有蜜蜂寶寶住的地方,還用采來的蜂蜜去另一蜜蜂寶寶,真是太有意思了。

  讀了這本書,讓我了解了許多蜜蜂的種類:如大黃蜂、馬蜂、木匠蜂、蘭花蜂等等。一個(gè)蜂巢大約有6000只蜜蜂,它們是一個(gè)和諧的大家庭。其中只要一個(gè)蜂王,工蜂需要干很多的活,站崗放哨,打掃衛(wèi)生,采花蜜。

  勤勞的小蜜蜂每天不知疲倦地采花蜜,一天要采上千朵花。它們還非常聰明,會(huì)用舞姿傳遞信息,會(huì)用蜂蠟做成六邊形的蜂巢。我特別喜歡喝蜂蜜水,我也要像小蜜蜂一樣,做個(gè)勤勞而又聰明的人。我們班的全體小朋友都應(yīng)該像小蜜蜂一樣,和諧相處,建立一個(gè)快樂的大家庭!

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