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道德經(jīng)的讀后感

時(shí)間:2021-06-24 18:02:16 讀后感 我要投稿

道德經(jīng)的讀后感范文(精選11篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的道德經(jīng)的讀后感范文(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

道德經(jīng)的讀后感范文(精選11篇)

  道德經(jīng)的讀后感1

  原文我是看不懂的,從譯文的描述中作了一些思考。

  道德經(jīng)分析的范圍側(cè)重于非物質(zhì)的一面,分析了個(gè)體和集體。個(gè)體分析的刻度是普通人與圣人。集體分析是側(cè)重于道德來(lái)推動(dòng)集體往更好的方向運(yùn)轉(zhuǎn),而集體分析的刻度“你”和“我”。

  人,人類(lèi)社會(huì),世間萬(wàn)物,用哲學(xué)和科學(xué)來(lái)概括總覺(jué)得不夠全面,所以我喜歡用“物質(zhì)”和“非物質(zhì)”來(lái)得到兩個(gè)范圍。自有文字以來(lái)人類(lèi)文明就在物質(zhì)與非物質(zhì)這兩個(gè)范圍萌生了無(wú)盡的好奇和探索,從古到今,從今到末來(lái),人一定會(huì)探索下去。

  哲學(xué)側(cè)重點(diǎn)是“非物質(zhì)”范圍,道德經(jīng)的側(cè)重點(diǎn)也是“非物質(zhì)”范圍,但是他們的刻度不一樣。東方哲學(xué)和西方哲學(xué)的確有很大的內(nèi)容差異,但是內(nèi)容都是“非物質(zhì)”范圍,這挺重要的。我覺(jué)得產(chǎn)生這種差異內(nèi)容的根本原因是不同宗教信仰環(huán)境導(dǎo)致的。

  扯得遠(yuǎn)了些,回到道德經(jīng)。道德經(jīng)里面的重點(diǎn)是什么呢?重點(diǎn)是一個(gè)人必須有道德,一個(gè)社會(huì)必須重視道德。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)橹袊?guó)人是以人來(lái)教導(dǎo)、以人來(lái)衡量對(duì)錯(cuò)的。但是有些人是以神來(lái)衡量對(duì)錯(cuò)的,所以不同的依托形成了不同的對(duì)比。記得BBC紀(jì)錄片里面就有講到天主教對(duì)人們的生活形成的影響,有興趣的可以去看一下。因?yàn)槲覐男【捅晃腋赣H教導(dǎo)人要怎么樣,人不能怎么樣,怎么才能成為人,這種用人來(lái)衡量對(duì)錯(cuò)的教導(dǎo)的確對(duì)我形成了一種塑造,這里的我對(duì)我過(guò)去的評(píng)價(jià)只是陳述事實(shí)的意思。

  道德經(jīng)其實(shí)是基于道德上思考總結(jié)出的一篇,從側(cè)面上說(shuō),人們?cè)谀莻(gè)時(shí)候道德已經(jīng)到達(dá)了那一種地步。道德經(jīng)是基于人與人之間的一種衡量、發(fā)展、成就形成的。道德經(jīng)說(shuō)明了那時(shí)候我們是以人來(lái)衡量對(duì)錯(cuò)的。維持自我的存在是需要代價(jià)。維持一個(gè)人的存在,就是說(shuō)你要維持自己一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。圣人的存在就是維持圣人的標(biāo)準(zhǔn)。

  其實(shí)道德經(jīng)是什么這個(gè)我不是很感興趣,為什么會(huì)有道德經(jīng)呢?上面已經(jīng)給出答案了。這里覺(jué)得一個(gè)事情挺重要的,哲學(xué)不能解決全部問(wèn)題,側(cè)重分析“非物質(zhì)”這個(gè)范圍,但是人是由物質(zhì)和非物質(zhì)這兩個(gè)范圍形成的,學(xué)哲學(xué)的人不要忘了科學(xué)。

  道德經(jīng)的讀后感2

  “道可道,非常道。名可名,非常名”、“天長(zhǎng)地久”、“上善若水”,很早之前就對(duì)《道德經(jīng)》中這些句子耳熟能詳,但是一直對(duì)這些話“不求甚解”,困惑不已。對(duì)《道德經(jīng)》總是望而卻步,只在不同的場(chǎng)合讀過(guò)一丁點(diǎn)片段,只能算是驚鴻一瞥,管中窺豹,難以談得上有什么深刻體會(huì)。上《政治學(xué)》時(shí),楚老師為我們列的13本必讀書(shū)目中,中國(guó)的經(jīng)典讀物有三本:《論語(yǔ)》、《孟子》《道德經(jīng)》,這些文章是流傳千古的經(jīng)典之作,治國(guó)教材,不得不認(rèn)真拜讀!懊鞯氯松鷮(dǎo)航計(jì)劃”啟動(dòng)后,我們與人生導(dǎo)師張學(xué)長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)---集體閱讀《道德經(jīng)》,并將其思想和公共管理實(shí)踐結(jié)合起來(lái)進(jìn)行思考。

  這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。因?yàn)椤兜赖陆?jīng)》內(nèi)容艱深晦澀,語(yǔ)言精練而思想深刻,本人文言文水平不高,因此閱讀過(guò)程中經(jīng)常感覺(jué)一頭霧水,不知所云!兜赖陆(jīng)》流傳千年,不同的讀者有不同的解讀,不同時(shí)代有不同的處境,到現(xiàn)在,在國(guó)學(xué)熱的大潮中,對(duì)《道德經(jīng)》的研究如火如荼。文章版本可謂千奇百怪,多種多樣。我看的是北京燕山出版社版的,是在北大的周末書(shū)市上買(mǎi)的,和《論語(yǔ)》、《孟子》三本十元,買(mǎi)來(lái)之后,認(rèn)真的看了兩遍《論語(yǔ)》,正在看《孟子》和《道德經(jīng)》。目前看到第十九章,還不到四分之一,都好像似乎沒(méi)有真正看懂。下面就簡(jiǎn)單說(shuō)一下似懂非懂的感受。第九章中,老子說(shuō):“持而盈之,不如其已;揣而銳之,不可長(zhǎng)保。

  金玉滿堂,莫之能守;富貴而驕,自遺其咎。功遂身退,天之道也!蹦玫亩嗔搜b不下,差不多夠了就行了;揣的東西太多凸起來(lái),不可能長(zhǎng)久,大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)。滿堂的金銀玉石,是守不住的,富有高貴但卻驕奢淫逸,就是自己惹禍上身,咎由自取。大功告成,全身而退,這才是天道。啟示我們對(duì)待物質(zhì)享受時(shí)要適可而止,秉持“中庸之道”,要懂得進(jìn)退自如。這使我想起了我國(guó)政界的“59歲現(xiàn)象”,有一些有作為有追求的好干部,在光榮隱退之際,經(jīng)不起物質(zhì)誘惑,抵擋不知內(nèi)心不良思想的蠱惑,廉潔一生,糊涂一時(shí)。誠(chéng)然,這與我國(guó)官員的考核的激勵(lì)體系有關(guān),我國(guó)的官員體制中,有大量與職級(jí)職位匹配的福利待遇,不能隨著官員退休帶走。在法治建設(shè)不健全,人們思想價(jià)值體系混亂的年代,會(huì)渾水摸魚(yú)游走于制度缺陷的人如日中天,而嚴(yán)格遵守規(guī)則辦事的人則很難有所作為,在這種獎(jiǎng)劣懲優(yōu)的體制中,官員大多自身難保。需要有機(jī)會(huì),同時(shí)也需要有動(dòng)機(jī),前者是制度環(huán)境,人人面對(duì)的制度約束一樣,權(quán)力不同的機(jī)會(huì)就有所不同,如果你潔身自好,沒(méi)有的動(dòng)機(jī),那就不會(huì)侵蝕到你,這就是為什么政亡人息的封建王朝末期,總有一些道德高尚、為民請(qǐng)命的清官和青天。從這個(gè)意義上講,老祖宗已經(jīng)為我們指明了道路,物質(zhì)追求適可而止,進(jìn)退自如才是王道。

  道德經(jīng)的讀后感3

  唯有知道目的地,才能定義“善”是好是壞。但從生命遺傳來(lái)講,善能創(chuàng)造提升生命多元化品質(zhì)空間。若生命由造物主創(chuàng)造,造物主希望我們留下來(lái),他自然會(huì)擁護(hù)創(chuàng)造而去抑制破壞;這里善代表著創(chuàng)造,而惡代表著破壞。似乎造物主在編寫(xiě)劇本時(shí)并非一揮而就;或許也會(huì)像小孩子寫(xiě)作業(yè)那樣,會(huì)寫(xiě)錯(cuò)筆劃。

  所以遇到需要改寫(xiě),有助進(jìn)程的破壞或許也可稱為“善”。至于“道”,可能就是一條“道路”,并沒(méi)有大家描述的那么復(fù)雜。其實(shí)也不是大家認(rèn)知多深入,闡述的多復(fù)雜,而是沒(méi)真正明白,到最后都一直找不到落腳點(diǎn)。不妨我來(lái)翻譯一下!暗馈贝蟾趴梢岳斫鉃樵煳镏魉A(yù)設(shè)通往某目的地一段軌跡,而且要求某時(shí)間內(nèi)必須通過(guò)該路徑到達(dá)終點(diǎn)。

  這段軌跡是條虛線,所以有些地方需要?jiǎng)?chuàng)造生成新的東西把虛線鏈接起來(lái)。當(dāng)在某些階段太舒服,內(nèi)部個(gè)體開(kāi)始留戀停止不前的時(shí)候,就需要有勢(shì)力來(lái)破壞掉這種舒適。迫使進(jìn)程繼續(xù)往前行進(jìn)。所以發(fā)生在軌跡內(nèi)部每個(gè)階段的善惡都有不同意義,并沒(méi)有片面界定哪一方,固定統(tǒng)一的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),而在于那個(gè)時(shí)間段需要什么。你做了需要的事,推動(dòng)事物向彼岸靠近,就是順道而行,奉天承運(yùn)。

  道德經(jīng)的讀后感4

  《道德經(jīng)》是一本關(guān)于宇宙人生哲理的書(shū),包含唯物主義,自然無(wú)為,天地不仁的哲學(xué)思想,被譽(yù)為“道學(xué)之精髓,哲學(xué)之先本”。《道德經(jīng)》能啟迪人生智慧,就算是放到今天,依然能從中得到一定的借鑒。

  《道德經(jīng)》全書(shū)只有五千字,所以又名《五千言》,主要圍繞著“道”、“德”來(lái)詳細(xì)闡述各個(gè)學(xué)科的深刻道理。內(nèi)容非常豐富,可謂包羅萬(wàn)象,上到天文地理,下到社會(huì)人生。古時(shí)候很多思想的基礎(chǔ)都來(lái)自老子的思想,我們現(xiàn)在社會(huì)的很多人都喜歡讀《道德經(jīng)》,這也體現(xiàn)了這本書(shū)的極大的魅力。

  《道德經(jīng)》中闡述了很多思想、理論,其中物極必反的道理給我留下了深刻的印象。想想幾千年前的老子能理解的這么透徹,這著實(shí)讓我吃驚。物極必反指的是事物發(fā)展到了極端就會(huì)朝相反的方向發(fā)展,這是亙古不變的真理,也是人生的大智慧。古代王朝每一個(gè)都經(jīng)歷了初期創(chuàng)立、巔峰和沒(méi)落,這跟帝王的統(tǒng)治有很大的關(guān)系。當(dāng)?shù)弁醺F奢極欲到一定的程度時(shí),人民被欺壓到一定的程度,都紛紛起來(lái)反抗,推翻統(tǒng)治。同樣的,當(dāng)一個(gè)人恃才傲物到了極點(diǎn)的時(shí)候,往往會(huì)招來(lái)禍患。老子告訴我們,做人做事要有分寸,不可過(guò)分,一旦過(guò)度就會(huì)出問(wèn)題。這是歷史規(guī)律,人生哲理。

  我們讀《道德經(jīng)》就是想從先哲那里學(xué)習(xí)人生的智慧,提高個(gè)人的格局,走好自己人生路。是以大丈夫處其厚,不居其;處其實(shí),不居其華。故去彼取此。

  道德經(jīng)的讀后感5

  天地?zé)o名:天尊地卑,天虛地實(shí),虛則至賤,實(shí)則至貴。天得一以清,地得一以寧,此天之道,地之德。故曰:天道清,地德寧。天無(wú)以清而貴實(shí)將恐裂,地?zé)o以寧而貴上將恐發(fā),侯王無(wú)以貞而貴高將恐蹶。是故尊當(dāng)以守卑,貴當(dāng)以守賤。天尊以虛故清,地實(shí)以卑故寧,侯王居高而自謂孤、寡、不轂。

  治國(guó)無(wú)執(zhí)無(wú)為之妙可用射箭之道來(lái)闡述。弓身(天子)制定執(zhí)政方向要跟手(百姓)的需求相合一。雖然是弓身(天子)制定方向,而實(shí)則手(百姓)在執(zhí)弓,故弓身攘無(wú)臂,執(zhí)無(wú)執(zhí)。

  方向?qū)α耍?三公、諸侯)、箭(百官)的施政目標(biāo)手(百姓)自然愿意去實(shí)施完成,弓、箭(百官)無(wú)執(zhí)而手(百姓)執(zhí)箭拉弦盡其力去完成目標(biāo)。手(百姓)執(zhí)弓、箭是為民主;若弓、箭執(zhí)則為非民主,是專制。弓者為道己日損而善用箭者之才能,弓者為無(wú)為,使箭者發(fā)揮才干射中目標(biāo)。故弓身弓弦無(wú)執(zhí)無(wú)為,箭者無(wú)執(zhí)有為,手者有執(zhí)有為。弓、箭、手三者不可缺一,若有一失,自然之道不行也。

  弓者有為,事倍功半,則施政目標(biāo)難以達(dá)到,為者必?cái)≈。若弓者有?zhí),則執(zhí)政方向與百姓需求相背,執(zhí)者必失之,民心必亂,百姓畏勢(shì)不畏死而重物質(zhì)享受而多遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)他國(guó)(遠(yuǎn)徙)。故天下神器不可為也,不可執(zhí)也。為者必?cái)≈瑘?zhí)者必失之。

  無(wú)為者必?zé)o執(zhí),無(wú)執(zhí)者未必?zé)o為。

  治國(guó)有以下六者:道者、德者、上仁、上義、上禮、前識(shí)者。

  (1)弓身無(wú)執(zhí)無(wú)為(道者),弓弦無(wú)執(zhí)無(wú)為(德者),下知有之。

  道生之,德畜之,候王得一以為天下貞,德者可謂貞臣,道者宜為下,故名德道經(jīng)。

  圣人損有余而補(bǔ)不足,藏富于民,民用充足,消除了因百姓購(gòu)買(mǎi)力不足而產(chǎn)生的難得之貨(不貴難得之貨)。

  上位者儉己而不奢,不鋪張浪費(fèi),則能漸除奢華浪費(fèi)之風(fēng)。

  圣人不欲見(jiàn)賢,生而不有,為而不恃,功成而不處,是以下知有之。

  功成事遂,圣人功成而不居并歸功于下,圣人使己無(wú)功,下欲親譽(yù)之而無(wú)能名焉。百姓都說(shuō):我只是做了理所應(yīng)當(dāng)做的事,而不爭(zhēng)功(我自然)。上下皆不爭(zhēng)功,故老子曰:圣人不尚賢,使民不爭(zhēng)。

  以其不爭(zhēng),不居功,故道者德者無(wú)為而無(wú)以為。上功成不居,則民不爭(zhēng)。天人合一之道。

  候王居上位而當(dāng)自謂孤、寡、不轂,守之以下守之以柔;國(guó)大民眾而守之以寡小(小國(guó)寡民),則大國(guó)能兼畜小國(guó),大國(guó)小國(guó)各得其所欲,則有核彈、導(dǎo)彈等百倍于人的.軍事武器而不必使用(使有什伯人之器而不用)。百姓不在因民用不足生活不安定而去使用車(chē)船等工具遠(yuǎn)走他國(guó)他鄉(xiāng)以求豐厚的物質(zhì)生活,車(chē)船不再因民大逐私利、生活不安定、缺乏安全感而使用,百姓能安居樂(lè)業(yè)。百姓歸于純樸,結(jié)繩記事以立約而民不會(huì)不守信。

  (2)弓身無(wú)執(zhí)有為(上仁),為者必?cái)≈?弓弦不能盡其才,下親而譽(yù)之。

  上仁之君執(zhí)政方向與百姓需求相合一,無(wú)執(zhí)也。無(wú)為者必?zé)o執(zhí),無(wú)執(zhí)者未必?zé)o為。

  上仁之君施政目標(biāo)有所達(dá)到,則功成而居,使己有功,百姓親而譽(yù)之,下亦必爭(zhēng)功之大小。有功之君有為也,用人有誤,不能盡用人之才能,勤政為民,敗于有為而不能無(wú)不為,施政目標(biāo)有所不能達(dá)到。施政目標(biāo)未能達(dá)到,故民無(wú)以為。故曰:上仁為之而無(wú)以為。

  (3)弓身執(zhí)者(上禮),執(zhí)者必失之,弓弦無(wú)執(zhí)有為(上義),下畏之。

  執(zhí)者之昏君用無(wú)執(zhí)之能臣,故為上禮。執(zhí)政方向與百姓需求相背,故上禮為之而莫之應(yīng)。

  與上禮進(jìn)行對(duì)比,弓弦能勸諫上禮之君,有所調(diào)整而無(wú)執(zhí)為民,故上義為之而有以為。

  上禮執(zhí)者之君高稅食于民,損民之不足。民知其惡而畏其勢(shì),民畏勢(shì)而賄,長(zhǎng)此以往,天下人多用私權(quán)謀利貪腐(民多利器),而全民皆腐敗。故國(guó)君不可用私權(quán)使百姓畏(國(guó)之利器不可示于人),魚(yú)脫于淵則失水,君使民畏則失民。大國(guó)不可恃強(qiáng)使小國(guó)畏,大國(guó)宜為下。

  民用不足,民觀上奢華,必追逐豐厚的物質(zhì)生活,制造各種假冒偽劣產(chǎn)品以圖利(奇物滋起),偽造各種民用不足產(chǎn)生的難得之貨,偷盜成風(fēng),法律多因執(zhí)者之官太多而難以執(zhí)行,百姓畏勢(shì)不畏死,雖有諸多律法但百姓已不畏死,奈何以死懼之?

  故曰:上禮者,忠信之薄而亂之首也。信不足焉,有不信焉?

  (4)弓身執(zhí)者攘臂而扔之(前識(shí)者),弓弦執(zhí)者,下侮之。

  執(zhí)者之君強(qiáng)推與民需相背之政,無(wú)執(zhí)之臣必不能久存,故上禮為之莫之應(yīng),則攘臂而扔之,故為前識(shí)者。前識(shí)者自見(jiàn)自是攘臂而扔之,故曰前識(shí)者道之華而愚之始也。夫使眾畏以至于惡貫滿盈,則下侮之。

  上德不德,是以有德;下德不失德,是以無(wú)德。上德無(wú)為而無(wú)以為,上仁為之而無(wú)以為,上義為之而有以為,上禮為之而莫之應(yīng),則攘臂而扔之。故失道而后失德,失德而后失仁,失仁而后失義,失義而后失禮。夫禮者忠信之薄而亂之首也,前識(shí)者道之華而愚之始也。是以大丈夫處其厚,而不居其薄;處其實(shí),而不居其華。故去彼取此。

  大道廢,焉(安)有仁義?智慧出,焉(安)有大偽?六親不和,焉(安)有孝慈?國(guó)家昏亂,焉(安)有貞臣?絕智棄辯,民利百倍。絕偽棄詐,民復(fù)孝慈。絕巧棄利,盜賊無(wú)有。此三者以為文不足,故另有所囑:見(jiàn)素抱樸,少私寡欲,絕學(xué)無(wú)憂。

  天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗。

  試解:芻狗者,敬而用之于祭祀,天地當(dāng)愛(ài)萬(wàn)物為本,敬而用之。天地?zé)o名不以己仁,致虛守中之道。故以此可知:大道非恒道,廢之而無(wú)道。無(wú)名非恒名,失之而有名。(無(wú)執(zhí)無(wú)欲不以己有德謂無(wú)名)。

  老子三寶:夫盜跖為盜以圖利,多欲也,多欲而奢,舍儉也。夫勇有三勇:慈勇不敢為天下先而為是謂義勇,慈勇敢為天下先而亂為是謂亂勇,舍慈而勇是謂盜勇。入先出后以盜財(cái)物,舍慈而勇也,盜勇也。分均,圖結(jié)黨也,結(jié)黨以使眾畏而為強(qiáng)梁者,結(jié)黨以謀私利而使眾畏而失眾,不知也。為盜而自以己有功自夸己圣是為敢為天下先也,夫勇于敢則殺,勇于不敢則活。夫?yàn)楸I而舍三寶,是謂不知常,大兇也。

  老子:弓身無(wú)執(zhí)無(wú)為,弓弦無(wú)執(zhí)無(wú)為?鬃樱汗覠o(wú)執(zhí)無(wú)為,箭無(wú)執(zhí)有為。墨子:箭無(wú)執(zhí)有為,手有執(zhí)有為。

  道德經(jīng)的讀后感6

  提及道德經(jīng),大家都耳熟能詳,這是一部蘊(yùn)藏著豐富的人生哲理的經(jīng)典著作,其中包含以哲學(xué),政治,軍事方面的論述!

  道德經(jīng)的熏陶是在兒子讀四小時(shí)被他每天的朗誦帶動(dòng)的,后來(lái)也有幸跟隨學(xué)校組織的家長(zhǎng)素讀一起打卡,和孩子一起互幫互助而習(xí)之。

  雖然剛開(kāi)始接觸時(shí)有些枯燥難懂,語(yǔ)感不太順口,不會(huì)的地方也虛心請(qǐng)教孩子,但在雒老師的組織和帶領(lǐng)下,不清楚的地方再借助陳琴老師的誦讀,慢慢的就找到了感覺(jué),在班里素讀打卡群里,和大家一起堅(jiān)持每天誦讀一段,也在每周三的家長(zhǎng)志愿者統(tǒng)計(jì)時(shí)鞏固一遍,這本書(shū)拿起放下,放下再拿起,突然之間就感覺(jué)到親切,每當(dāng)在某個(gè)地方看到有道德經(jīng)中的典句,就有一種激動(dòng)的心情!在道德經(jīng)中多次提到“無(wú)為”,我覺(jué)得無(wú)為就是順其自然的把當(dāng)下的事情做好,那么用在我們?yōu)槿颂幨郎,就是讓自己?duì)待別人要寬容大度!盁o(wú)為”不是讓我們什么事都不去做,而是不去做不符合自然規(guī)律的事情,只要不違背自然規(guī)律,你所做的其他事就是無(wú)所不為的,“無(wú)為”是一種心境,一種修養(yǎng)!

  又如“少則多,多則惑”其實(shí)就是說(shuō)自己無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是工作上,集中在一個(gè)點(diǎn)上努力下功夫,長(zhǎng)此以往才能有所收獲,如果像蜻蜓點(diǎn)水,這里一下,那里一下,反而會(huì)一事無(wú)成,終會(huì)無(wú)所收獲!就像現(xiàn)在盛行的“抖音”,那些百萬(wàn)粉絲所關(guān)注的網(wǎng)紅,其實(shí)她們就秉承著做垂直領(lǐng)域,就是老子所說(shuō)的,在某個(gè)點(diǎn)上下功夫去努力做好一件事,成功的幾率就越大!

  就拿讀書(shū)這件事說(shuō)吧,有很多人讀幾天感覺(jué)沒(méi)啥收獲,就給自己找理由放棄了,“以圣人猶難之,故終無(wú)難事”,如果想把一件事做好,就去堅(jiān)持,也就沒(méi)有什么困難不能被克服了,我們雖不能與圣人相比,至少可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)習(xí)老子他老人家做事對(duì)事的態(tài)度,用無(wú)為之心做有用之事!

  對(duì)于道德經(jīng)的體會(huì)每個(gè)人都從不同的角度結(jié)合自己的生活去理解,每個(gè)人也在自己的領(lǐng)域去體會(huì)和領(lǐng)悟著這經(jīng)典之作,讓我們大家在道德經(jīng)中讀出自己的生活感悟,悟之用之享之!

  道德經(jīng)的讀后感7

  孟子曰:性本善,荀子曰:性本惡。自古以來(lái),善惡之辯就已存在。人們對(duì)于美善的理解不盡相同,但對(duì)于美善的追究卻從未停歇。《道德經(jīng)》有云:上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。在老子的眼里,水澤被萬(wàn)物,卻不與誰(shuí)爭(zhēng),即為上善。這種大善似有一種奉獻(xiàn)自己成全他人的意味,就如同落紅化作春泥護(hù)花,春雪化為甘露滋養(yǎng)大地一般。這種至高境界的善,不僅僅只是道家的追求,佛家的普度眾生以及儒家的仁愛(ài)都是在向這種至善無(wú)限靠近。

  《道德經(jīng)》第二十七章里講到:是以圣人常善救人,故無(wú)棄人;常善救物,故無(wú)棄物。意思是,圣人經(jīng)常救贖他人,因此沒(méi)有人會(huì)被拋棄;圣人常常珍愛(ài)萬(wàn)物,因此沒(méi)有什么東西會(huì)被浪費(fèi)。渡人是一種善,就好像伯樂(lè)一樣,能在眾多的馬中挑出千里馬,使它的才美外顯,不至于祗辱于奴隸人之手。愛(ài)物也是一種善,這種善對(duì)于人與自然和諧相處有著重要的意義。

  在久遠(yuǎn)的古代,我們的祖先便與自然達(dá)成一種天然的默契。春種,秋收,冬藏,狩獵時(shí)不捕懷著幼崽的母獸和幼獸,捕魚(yú)時(shí)也不用細(xì)小網(wǎng)眼的漁網(wǎng),人們懂得與自然保持平衡。而工業(yè)革命至今,人們對(duì)于自然地索取有增無(wú)減,甚至涸澤而漁不顧后果。最后招致大自然對(duì)人類(lèi)這種無(wú)度掠奪和破壞的懲罰,霧霾、沙塵暴、極端天氣等無(wú)不威脅著人類(lèi)自身的生存和發(fā)展。如果我們能夠早點(diǎn)明白《道德經(jīng)》中蘊(yùn)藏著的善物之善,那么也許有許多的動(dòng)物還存在于地球上而不是博物館中。

  老子還在《道德經(jīng)》中寫(xiě)道:與善仁,言善信,夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。這里的善,是一種智慧的處世之道。與人相處,要本著與人為善態(tài)度,說(shuō)話時(shí)要真誠(chéng)誠(chéng)信,遵守諾言。夫子有言“躬自厚而薄責(zé)于人,則可遠(yuǎn)怨矣!奔磳(duì)待自己要嚴(yán)格要求,對(duì)待別人則要寬容。這樣我們之間才能夠建立良好的人際關(guān)系。

  善有至善但無(wú)大小,奉獻(xiàn)社會(huì)熱衷公益為善;尊老愛(ài)幼,與人為善是善;愛(ài)護(hù)花草,與自然和諧相處也是善。當(dāng)小善積累如潺潺溪流,再匯入江海,那么我們所追求的上善一定也會(huì)隱于此間。

  道德經(jīng)的讀后感8

  這兩周持續(xù)收聽(tīng)《道德經(jīng)》帶給我最大的變化是,心態(tài)變得越來(lái)越平和,對(duì)于當(dāng)下、未來(lái)的焦慮得以一定的化解。未曾想,這樣一個(gè)小小的美妙的緣分,帶給了我生命中最燦爛的時(shí)光。我的所見(jiàn)所聞所感,一次又一次的觸動(dòng)靈魂的深處,激發(fā)我內(nèi)心深處探尋生命的本真的愿望。

  從羅博士那富有人格魅力的講解中,我印象最深刻的是“不計(jì)回報(bào)”,當(dāng)時(shí)腦海中立刻蹦出“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”,我深刻體會(huì)到了只有不計(jì)回報(bào)的付出愛(ài)心,內(nèi)心才體會(huì)到真正的快樂(lè)。我們都知道,父母與孩子的關(guān)系,父母生、養(yǎng)育我們,并未要求有任何回報(bào),只是盼望我們能夠健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。我們會(huì)以同樣的愛(ài)去回報(bào)他們,這種付出是快樂(lè)的,我們希望得到他們的認(rèn)可,會(huì)在學(xué)習(xí)、工作上努力,希望他們引以為豪。在生活方面經(jīng)常照顧,給予他們物質(zhì)方面回報(bào),希望父母能過(guò)得更好些,這是遵循了道的規(guī)律,大家生活都很快樂(lè)。

  同時(shí),我們應(yīng)該保持一顆感恩之心。我能夠走過(guò)人生的很多艱險(xiǎn),化解掉生活中的很多問(wèn)題,正是因?yàn)橐恢北3种活w感恩之心。雖然因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)和嘴巴比較笨拙,我表達(dá)的比較少,但因?yàn)槲夷軕阎卸髦恼镜綄?duì)方的角度思考問(wèn)題,讓我能夠最終跳脫出面臨的困境,將負(fù)能量化解殆盡,讓善與愛(ài)的正能量不斷傳遞。

  第二章云:天下皆知美,為美惡已;皆知善,斯不善矣……原來(lái)美也可以用來(lái)形容心情愉悅高興舒服的狀態(tài)的意思,惡也不單指丑、壞的意思,還有厭惡的意思。前面兩句我有了深刻的理解,一個(gè)美好的社會(huì)應(yīng)是一個(gè)遵循自然的社會(huì),人為地去標(biāo)榜美好的東西,那么全社會(huì)都認(rèn)為是美好地,都一邊倒地去瘋狂追逐那個(gè)東西,發(fā)出的都是一個(gè)聲音,沒(méi)有反對(duì),沒(méi)有質(zhì)疑,那么這個(gè)社會(huì)就是病態(tài)的、邪惡的。我們都認(rèn)為用塑料方便,都想大房子、豪車(chē)、高富帥,結(jié)果這個(gè)社會(huì)就危險(xiǎn)了,環(huán)境破壞了,人心浮燥了,都想一夜成名、一夜暴富,繼而出現(xiàn)了高失業(yè)率和用工荒的怪現(xiàn)象,就沒(méi)人能靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)做事,F(xiàn)在流行的美容術(shù)明星臉有時(shí)我就有認(rèn)不清人的感覺(jué),要是全社會(huì)都是一張臉該是多可怕,可能也就不覺(jué)得美了……所以老子說(shuō)高明的管理者是不會(huì)過(guò)多的干預(yù)他所管理的群體,圣人也不會(huì)亂說(shuō)話亂做事,而是用大道自然的行動(dòng)是感染影響周?chē)娜,有了名氣、地位、成就也不是自居、倚仗、被它所限制,正因(yàn)闆](méi)被這些外在的東西限制、牽絆,所以總是能灑脫從容。

  做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)和付出的人,做一個(gè)無(wú)為而不爭(zhēng)的人,順其自然,一切都是最好的安排……我始終堅(jiān)信:“越努力越幸運(yùn)”!

  道德經(jīng)的讀后感9

  林語(yǔ)堂曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“對(duì)于《道德經(jīng)》,很多人用“博大精深”來(lái)形容,對(duì)于我這種凡夫俗子,才在短時(shí)間內(nèi)粗讀了一回讓國(guó)內(nèi)國(guó)外深入研究的《道德經(jīng)》,要寫(xiě)出一篇震驚全場(chǎng)的感想,實(shí)在是笑話。”不過(guò),在此,我僅表達(dá)一下我對(duì)看完《道德經(jīng)》的切身感受。

  “道可道,非常道;名可名,非常名。”開(kāi)頭一句,揭示的是人們的價(jià)值觀問(wèn)題。價(jià)值觀不同,人生追求和所遵循的道路就不同。不同的追求,不同的道路,必然造就不同的人生和社會(huì)。

  老子著道德篇,旨在向世人指明可以免禍于身,免禍于社會(huì)的圣人之道。"可道"之道,"可名"之名是圣人所行之道,所求之名,非常人所行之道,所求之名。同一條人生道路,卻有兩種截然不同的走法。

  1、走圣人之道,也就是順其自然,返樸歸真之道。

  2、走常人之道,也就是追求外在的名利之道。

  不同的道路,必然造就不同的人生和社會(huì)。這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的命題,可是,當(dāng)我們真正選擇起屬于自己的“圣人之路”的時(shí)候,卻難免會(huì)碰上不少阻礙。當(dāng)代社會(huì),名與利的追逐太普遍了,要真正做到順其自然,返璞歸真的人又有多少?

  恐怕大多數(shù)人都會(huì)持否定的答案。但是,我并不認(rèn)為《道德經(jīng)》是高高在上,遙遠(yuǎn)而不可攀的。當(dāng)我們看透世俗的風(fēng)景,也許我們會(huì)靜靜地看細(xì)水長(zhǎng)流。

  道德經(jīng)的讀后感10

  剛讀完《道德經(jīng)》,我從中遭到很多啟迪。作者老子是我國(guó)古代的著名思想家,哲學(xué)家。這本書(shū)是老子的亂世之道和人生哲學(xué),而非我原以為的道德教材。固然只讀了20多頁(yè),但是由于領(lǐng)悟力有限,通讀全書(shū),能了解的一定有十之二三。

  首先,老子概括了當(dāng)時(shí)自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的變化,事物都向它相反的方向變?nèi)。指出“物極必反”的通則,無(wú)論在哪一方面皆是如此的。

  其次,老子認(rèn)識(shí)生活世界,看待生活的態(tài)度,主張貴柔、守雌,反對(duì)堅(jiān)強(qiáng)和進(jìn)取,老子的思想是無(wú)為。

  如今的人普遍都以為他的思想十分消極,其實(shí)他的思想更多的包含了對(duì)廣闊勞動(dòng)人民的酷愛(ài)。他希望經(jīng)過(guò)它的思想來(lái)影響統(tǒng)治階級(jí),讓老百姓可以得到更多涵養(yǎng)生息,讓老百姓安居樂(lè)業(yè)。

  我認(rèn)為“無(wú)為”包含著順其自然不勉強(qiáng)去做的指導(dǎo)思想,因而能夠浸透到生活的各個(gè)方面。就比方說(shuō)教育理念中也能夠自創(chuàng)。俗話說(shuō)“強(qiáng)扭的瓜不甜”,學(xué)習(xí)是一件盲目自愿的事情,學(xué)生只要主動(dòng)的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事,才干夠?qū)W有所成,這就需求我們教育者在教育理論中引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)、輕松、盲目、自愿的學(xué)習(xí)。教育中的無(wú)為而治,不是不論,而是因勢(shì)利導(dǎo),絕不拔苗滋長(zhǎng)。不順應(yīng)自然規(guī)律,濫施各種生長(zhǎng)激素,不尊重孩子的意愿自覺(jué)參與各種奧數(shù),學(xué)鋼琴,拉小提琴等培訓(xùn)常常適得其反。

  同時(shí)老子的“物極必反”的思想似乎在預(yù)言今天的社會(huì)。人類(lèi)所追求的所謂文化,所謂科技,現(xiàn)代化,都應(yīng)該是為人類(lèi)效勞的,但是環(huán)境污染,能源耗盡,消費(fèi)率進(jìn)步,失業(yè)率上升,貧富差距的拉大,似乎又和所謂高科技有著密不可分的關(guān)系。人們?yōu)榱吮W」ぷ鞫ぷ,無(wú)暇關(guān)注本身和家庭,有時(shí)間的時(shí)分沒(méi)錢(qián),有錢(qián)的時(shí)分沒(méi)時(shí)間。又或者說(shuō)兩者都沒(méi)有。這樣的社會(huì)又怎能說(shuō)是美妙的呢?在高度興旺之后,人類(lèi)當(dāng)有所回歸,以免到達(dá)極致走向另一面,走到無(wú)法挽回的地步。

  老子不愧是我國(guó)古代十分巨大的思想家,而且在如今,他在全世界的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越孔子。老子的學(xué)說(shuō)“玄之又玄”,但是我卻沒(méi)有能發(fā)現(xiàn)“眾妙之門(mén)”,自古以來(lái)研討老子的人太多太多,但我總以為體會(huì)到“物極必反”,“無(wú)為”之類(lèi)的人生哲學(xué),對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)更有意義。我以為他的許多觀念值得我們?nèi)ド钌畹厮妓鳌?/p>

  道德經(jīng)的讀后感11

  地球上萬(wàn)物的生長(zhǎng)發(fā)育,自然界草木的榮枯,潮起潮落,晝夜的交替;動(dòng)物界的弱肉強(qiáng)食;人類(lèi)的演變,社會(huì)的發(fā)展,都離不開(kāi)“道”。

  什么是“道”?自從學(xué)了老子的《道德經(jīng)》以后,我明白了“道”。原來(lái),“道”就是規(guī)律。

  春天小草發(fā)芽了,到了冬天就會(huì)枯萎,而它卻把種子悄悄地撒落在土地里,靜靜地等待來(lái)年的再次萌芽;潮水因?yàn)榈貧さ倪\(yùn)動(dòng)而漲落;白天晝夜因?yàn)榈厍虻霓D(zhuǎn)動(dòng)而規(guī)律的更替……

  世間萬(wàn)物都在遵循各自的規(guī)律不停地循環(huán)變化。令我印象最深的是水的規(guī)律。在七十八章中有這樣二句:天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝,其無(wú)以易之。弱之勝?gòu)?qiáng),柔之勝剛,天下莫不知莫能行。

  是!水看起來(lái)是最柔弱的東西。如果你正確的利用它,它就會(huì)給人類(lèi)造福,但如果你要去攻擊它,你還不一定能勝利。人們說(shuō)的“洪魔’’就是它。

  一點(diǎn)點(diǎn)的雨露匯集成了小溪,小溪匯成江河,江河匯集成大海?此迫崛醯乃?yàn)樗闹t遜和自強(qiáng)不息變得強(qiáng)大了。水,柔中有剛,剛?cè)嵯酀?jì),無(wú)所不能克。天下沒(méi)有什么能代替它。

  《道德經(jīng)》里還講了許多做人處世的道理,它讓我懂得了只有遵循道法,不斷學(xué)習(xí),才能使自己變得強(qiáng)大。

  俗話說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,我將不斷地用這句話警醒自己。

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