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讀《學(xué)弈》有感

時(shí)間:2021-06-24 16:20:50 讀后感 我要投稿

讀《學(xué)弈》有感范文

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的讀《學(xué)弈》有感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  讀《學(xué)弈》有感1

  最近我們學(xué)了一篇課文叫《學(xué)弈》。里邊講的是有兩個(gè)人學(xué)習(xí)下棋,有一個(gè)人,上課很聽(tīng)老師的話,專心致志,勤奮學(xué)習(xí),而另一個(gè)人在上課時(shí)候就是思想開(kāi)小差,什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。雖然開(kāi)始兩個(gè)人智力差不多,但結(jié)果是可想而知的。

  這篇課文告訴我們學(xué)習(xí)一定要一心一意,專心致志,這不光是在學(xué)習(xí)上,其實(shí)在另外很多事情上都是這樣的。有這樣一個(gè)例子:在一些被農(nóng)民伯伯種下去的豆子中,有一顆非常飽滿,非常大。農(nóng)民伯伯覺(jué)得這一顆種子將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)得非常大,非常好。就連其它的種子,看了也覺(jué)得是這樣的,所以這個(gè)種子自己都感覺(jué)非常得意。到了土地里,土地和太陽(yáng)也覺(jué)得這顆種子一定能長(zhǎng)得很好,所以也夸他,這個(gè)豆子就更得意了。

  春天到啦!這是種子發(fā)芽的時(shí)候。其它的豆子都在努力的發(fā)芽長(zhǎng)大,那可自我感覺(jué)很好的豆子卻在睡懶覺(jué)。它覺(jué)得自己先天條件這么好,不努力將來(lái)也會(huì)比其他豆子長(zhǎng)的好。

  到夏天了,它還是老樣子。

  到秋天了,那是收獲的季節(jié)。其它豆子都長(zhǎng)的很好,顆顆飽滿。唯獨(dú)那一顆以前很得意地豆子,它現(xiàn)在想拼命的長(zhǎng),也長(zhǎng)不大了,還是一顆小苗。

  這個(gè)故事告訴了我們,先天的優(yōu)勢(shì)固然重要,但是要是沒(méi)有后天的努力,先前的優(yōu)勢(shì)也會(huì)白白的浪費(fèi)。所以說(shuō)一個(gè)人不管有多聰明,沒(méi)有后天的努力,結(jié)果也會(huì)一無(wú)所獲。

  讀《學(xué)弈》有感2

  我在語(yǔ)文書上學(xué)了一篇古文《學(xué)弈》。它讓我懂得了干什么事都要專心致志。

  這篇古文講的是古時(shí)候有兩個(gè)人,一起向全國(guó)棋藝最好的人弈秋學(xué)下圍棋,一個(gè)人聽(tīng)課的時(shí)候全神貫注,專心致志,而另一個(gè)人雖然也在聽(tīng),但總是心不在蔫,想著”有鴻鵠將至“,結(jié)果兩個(gè)人的.成績(jī)大不相同,后面那個(gè)人的棋藝遠(yuǎn)不及前面那個(gè)認(rèn)真的聽(tīng)課的人,但這并不是因?yàn)楹竺婺莻(gè)人不如前面那個(gè)人聰明,只是前面那個(gè)人上課更專心,學(xué)習(xí)更用功,所以他的成績(jī)也就更出色。

  學(xué)了這篇古文,讓我想到了自己。我正好與第二個(gè)人一樣,上課雖然有時(shí)也在聽(tīng)老師講解,但總是不由自主地要做小動(dòng)作,甚至還在書上亂涂亂畫,老師和媽媽經(jīng)常叮嚀我,可我卻總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,滿不在乎?墒牵聦(shí)卻一次次地告訴我,因?yàn)樯险n不專心,學(xué)到的東西很快就忘了,作業(yè)總是錯(cuò)漏百出,考試成績(jī)也總是不遂人愿,每次看到媽媽著急失望的眼神,自己也有一絲不安,可依然還是我行我素。

  這次學(xué)了這篇文章,讓我受到了一次深刻的教育,當(dāng)向媽媽背課文的時(shí)候,我們不約而同地說(shuō)這個(gè)故事好像就在說(shuō)我自己,于是媽媽要我寫一篇讀后感,我就爽快地答應(yīng)了,而且我下定決心,以后上課時(shí)、做作業(yè)時(shí)、看書時(shí)都要專心認(rèn)真,只有這樣才能讓學(xué)過(guò)的知識(shí)不易忘記,才能真正學(xué)有所成。

  讀《學(xué)弈》有感3

  《學(xué)弈》這個(gè)故事講的是,從前有個(gè)我叫弈秋,他是個(gè)位圍棋高手。一天,有兩個(gè)我一起來(lái)拜師學(xué)弈,弈秋收下他們,并且讓他們倆我對(duì)弈,弈秋看他們倆人棋藝相當(dāng)。接著,弈秋給他們講下圍棋的技巧。一個(gè)人聽(tīng)得很認(rèn)真,還不時(shí)記筆記。另一個(gè)人東張西望,心不在焉。一段時(shí)間后,弈秋檢測(cè)他們,又讓他們對(duì)弈,結(jié)果第一個(gè)人進(jìn)步很快,第二個(gè)人根本不是第一個(gè)人的對(duì)手。讀了這個(gè)故事我很受啟發(fā)。

  不僅學(xué)習(xí)下棋是這樣,學(xué)習(xí)文化知識(shí)也是一樣,端正態(tài)度,專心、認(rèn)真、虛心是通往成功的重要因素。同時(shí)入學(xué)的一批學(xué)生,剛?cè)雽W(xué)時(shí)成績(jī)相當(dāng),盡管在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí),有同樣的老師傳授知識(shí),但是期末考試時(shí),成績(jī)相差很大。之所以如此,是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有的同學(xué)聽(tīng)課精力不集中,愛(ài)做小動(dòng)作,老師講的內(nèi)容不能全部掌握。日復(fù)一日,成績(jī)自然有了差距。在這方面我是深有體會(huì)的。記得有一個(gè)學(xué)期,我上課專心聽(tīng)講,放學(xué)細(xì)心做作業(yè),認(rèn)真練字,還抽時(shí)間復(fù)習(xí)功課,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,排在年級(jí)段的第七名?墒牵罱粋(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)上少有松懈,聽(tīng)課時(shí)不夠?qū)P模鳂I(yè)做得不太認(rèn)真,語(yǔ)文作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)常把數(shù)算錯(cuò),考試時(shí)也因?yàn)榇中陌驯驹撟鰧?duì)的題做錯(cuò),導(dǎo)致成績(jī)下滑,一些原來(lái)成績(jī)和我相當(dāng)、甚至不如我的同學(xué),都趕上或超過(guò)了我。

  讀了《學(xué)弈》這個(gè)故事,我找到了近期學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的原因,明確了以后努力的方向。新的學(xué)期開(kāi)學(xué),我上課要聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),完成新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),把我的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。

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