高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感，希望能夠幫助到大家。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感1
翻開(kāi)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，跌宕起伏的故事情節(jié)就深深地吸引力了我，湯姆。索亞的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理：有時(shí)候沙子經(jīng)過(guò)磨練也會(huì)發(fā)光。
我所說(shuō)的“沙子”就是這本書(shū)的小主人公湯姆。索亞。他頑皮、勇敢、樂(lè)觀、聰明，既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的熊孩子。但就是這樣的湯姆。索亞，才能有著不平凡的經(jīng)歷。
他曾經(jīng)利用花言巧語(yǔ)，使得他不用干活就能收到許多小朋友的“財(cái)物”；他曾經(jīng)親眼看到殺人不眨眼的喬埃。哈波在墓地里殺死了醫(yī)生，但后來(lái)因?yàn)閷?shí)在受不了良心的譴責(zé)，因而不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相公眾于世；他又曾因一時(shí)耍性子，就任性地和小伙伴們?nèi)セ膷u上過(guò)“海盜”的生活，還曾和貝奇差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中。在他曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了我們想要的刺激冒險(xiǎn)生活，看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中受益良多。沒(méi)想到湯姆這顆“小沙子”竟然也能發(fā)出這樣耀眼的光芒！
人們的思想在時(shí)間的磨練下逐漸成熟，對(duì)世界的看法也不是發(fā)生變化。但是我們還需越變?cè)胶貌判�，而不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣，十惡不赦的壞蛋喬埃一樣，壞事做盡，幾次逃脫法庭的追捕，但是“惡有惡報(bào)”，他最終還是得到了一個(gè)活生生餓死在山洞里的下場(chǎng)。
我不由自主的聯(lián)想到了我們班上的同學(xué)，他們雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，但是他們又何嘗不是一粒平淡無(wú)奇的沙子，他們正在努力讓自己變得更優(yōu)秀，書(shū)本就像貝殼一樣，他們?cè)跁?shū)籍之中不斷的磨練，最后變成一顆顆璀璨的珍珠。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要學(xué)習(xí)湯姆身上的品質(zhì)：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀！
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感2
書(shū)中的湯姆是個(gè)聰明機(jī)智又調(diào)皮搗蛋的孩子，他在別人的幫助中成長(zhǎng)，他在感恩中成長(zhǎng)，他表現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他又是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
他父母雙亡，住在嚴(yán)厲但也十分疼他的包莉姨媽家里。他活潑好動(dòng)，還有著許多精靈鬼點(diǎn)子，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)，總喜歡逃了學(xué)去釣魚(yú)、和流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品……等等。他甚至喜歡上了名叫蓓琪·撒切爾的女孩，并想盡辦法來(lái)“追求”她。也許，在現(xiàn)實(shí)生活像湯姆這樣的孩子幾乎是沒(méi)有的，但他是千萬(wàn)個(gè)孩子的結(jié)合，有著敢于思考，敢于行動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。
一句話我覺(jué)得很不錯(cuò)：因難是種機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該感謝困難。 湯姆經(jīng)歷了無(wú)奈刷墻、墳地慘案、巢穴追蹤和貝基山洞被困，面對(duì)殺人犯喬等等困難，但困難是財(cái)富，人處在困境中，煩悶會(huì)遮了眼，讓人看不清前面的路，像被關(guān)在了一間黑屋子里，急切切中找不到方向。其實(shí)這時(shí)如果定下心來(lái)，在黑暗中尋找出路，也許你會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)，光明就在眼前，機(jī)會(huì)就在手邊，幾乎是觸手可及。關(guān)鍵看你如何把握。此時(shí)，困難會(huì)讓你增加閱歷，而這種閱歷，會(huì)在你以后可能會(huì)遇到的更大的困境中起到至關(guān)重要的作用。
洞中歷險(xiǎn)可以說(shuō)是湯姆經(jīng)歷的最大困難，鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了，包莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜——鎮(zhèn)上突然喧鬧起來(lái)——湯姆和蓓琪被找到了！原來(lái)，湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了一個(gè)出口。最后被幾個(gè)好心人送了回來(lái)。
湯姆用他的聰明才智回報(bào)了那些關(guān)心他的人，擁有“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感3
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！痹诤僦校议喿x了美國(guó)作家馬克。吐溫筆下的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的主角湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學(xué)校教育和乏味的生活。總幻想，做一些有趣的事情干一番驚天動(dòng)地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的童真，他喜歡過(guò)兩個(gè)女孩，艾美�？藙谒购拓惼�。薩契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的表現(xiàn)。
湯姆和哈克也在無(wú)意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊。喬。換取了無(wú)辜人的自由。也開(kāi)啟了一段尋寶的冒險(xiǎn)旅程。經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。他們讓罪犯獲得了應(yīng)有的下場(chǎng)，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對(duì)象。
作者馬克。吐溫文筆犀利，善于刻畫(huà)人物的心理描寫(xiě)，又善于進(jìn)行夸張描寫(xiě)。將孩子們?cè)诿半U(xiǎn)時(shí)緊張又激動(dòng)的心情描寫(xiě)的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進(jìn)行著冒險(xiǎn)旅程
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。也對(duì)，偽善的宗教儀式和刻板誠(chéng)腐的學(xué)校教育進(jìn)行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個(gè)頑童，總會(huì)惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負(fù)，有一心要沖出桎梏當(dāng)綠林好漢的信念。其實(shí)每個(gè)小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏！
通過(guò)閱讀這本情節(jié)一波三折的書(shū)，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會(huì)理解�？稍诤⒆觽冄劾铮@卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細(xì)心柯護(hù)孩子心靈之花，總有一天會(huì)成為頂天立地的英雄！
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對(duì)這個(gè)世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質(zhì)。我也要學(xué)習(xí)湯姆，索亞，成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)勤于思考的人。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感4
暑假，我借到了向往已久《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，從此樹(shù)蔭下，涼席上，便成了我的讀書(shū)所在。
湯姆的每一次冒險(xiǎn)，都引起我的驚羨。每一次成功，都讓我為之贊嘆。在他身上生命的魅力展示的痛快淋漓，讓人著迷。
湯姆索亞是個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛(ài)樂(lè)于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說(shuō)教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活，他希望加入海盜，過(guò)新鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻，挺身而出，做出那些懦弱的"好孩子"，體面的"優(yōu)秀生"無(wú)法做出的正義行為，展示出自己的魅力。湯姆淘氣活潑，富于幻想有正義感，為了擺脫現(xiàn)實(shí)的種種束縛，充分享受自由的樂(lè)趣，打算外出去冒險(xiǎn)。所有這一切都與安逸的生活環(huán)境相抵觸，為世俗的道德和教會(huì)的戒律所不容。
從他的身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。
湯姆充滿陽(yáng)光的生活告訴我們，只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)便可以成真。遇到困難不要?dú)怵H，不要輕易放棄，要樂(lè)觀，要努力奮斗，堅(jiān)持下去，就能成功。
要勇敢，有冒險(xiǎn)精神，但也不能不顧及親情。我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長(zhǎng)。這點(diǎn)我要引以為戒。以后出去玩耍的時(shí)候，一定注意不要讓父母為我擔(dān)驚受怕。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我受益匪淺。湯姆是一面鏡子，他告訴我，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感5
讀一本好書(shū)，不僅能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，還能塑造人的靈魂。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；讀書(shū)能幫你樹(shù)立正確的三觀；通過(guò)閱讀一本好書(shū)，你能夠與先賢們博古爍今，你能夠與文人騷客們煮酒論歌；還能幫你開(kāi)拓視野，讓你不再局限與小小生活中的一隅。暑假，我就讀了一本好書(shū)，名字叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主要講了一個(gè)小男孩，他叫“湯姆·索亞”，他是一個(gè)淘氣包，他為擺脫姨媽的嚴(yán)厲管教，便和同伴一起離家出走，去做“海盜”。在離家出走的過(guò)程中，他和同伴親眼目睹了“墓園謀殺案”。良心的譴責(zé)，使他和同伴放棄了“海盜生活”，勇敢地站了出來(lái)，指出了兇手。不過(guò)，兇手逃跑了。不久以后，湯姆·索亞在一次野餐中，與自己心愛(ài)的姑娘貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路，最終，他運(yùn)用智慧與勇敢走出了巖洞，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了兇手，并協(xié)助警方捕獲兇手。我很喜歡湯姆·索亞，喜歡他的膽識(shí)，喜歡他那勇敢又帶有智慧的膽識(shí)，喜歡他那無(wú)所畏懼的心！
這本書(shū)讓我聯(lián)想起了在生活中的一件小事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。叮鈴鈴……。上課鈴響了，語(yǔ)文老師踏著輕快的步伐走進(jìn)教室。在課堂上，老師提了一個(gè)不算難的問(wèn)題，我知道答案�？墒俏覀儼鄥s沒(méi)有同學(xué)舉手發(fā)言。雖然我不肯定我的答案，但是我還是很堅(jiān)定的舉起我的手，用宏亮的聲音說(shuō)出我的答案，受到老師的表?yè)P(yáng)，從此以后在課堂上我就更加勇敢的回答問(wèn)題了。
勇敢，要做到它并不難，但又并不容易；勇敢是一種奇特的力量，說(shuō)它強(qiáng)，它就像一座高山那么強(qiáng)大，說(shuō)它弱，它就像一塊薄冰那么脆弱。勇敢，不要盲目的勇敢，要帶有智慧的勇敢。讓我們一起做一個(gè)勇敢的人吧！
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感6
文學(xué)凝聚智慧，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。人物命運(yùn)的起起落落，悲歡離合就在那一縷書(shū)香里歷經(jīng)傳奇。看別人的故事，想自己的人生，其樂(lè)無(wú)窮，受益匪淺。
讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我被故事里的主人翁所深深吸引，他勇敢，調(diào)皮，叛逆，喜歡惡作劇卻又善良活潑的形象深深地留在了我的腦海中。
這一本書(shū)主要講了主人翁湯姆·索亞厭惡家里和學(xué)校中那枯燥無(wú)味的生活環(huán)境，向往與追求綠林好漢的冒險(xiǎn)生活而歷盡的五次冒險(xiǎn)。
我喜歡生活中一切的新事物，因?yàn)樾率挛锏某霈F(xiàn)總會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)和滿足。湯姆一次島上冒險(xiǎn)的歷險(xiǎn)，便讓我想起了小學(xué)時(shí)的我。那時(shí)的我，被小說(shuō)童話里的一幕幕冒險(xiǎn)的場(chǎng)面吸引著。于是就有了一次去冒險(xiǎn)的想法，雖然不像湯姆所經(jīng)歷的那樣驚魂動(dòng)魄，卻也是極難忘的。下午放學(xué)了，朋友們從校車(chē)上蹦跳下來(lái)，迎面的塵土讓我釋?xiě)�。塵土穿透了在學(xué)校里的壓力，大家都拋下了作業(yè)，紛紛跑到后山去冒險(xiǎn)，一路上石子零零碎碎，野花野草透露它們野性的芳香，七星瓢蟲(chóng)時(shí)而�？吭谥参锷�，時(shí)而�？吭谌藗兊募缟�。一面裸露的巖壁，陡峭極了。大家從這里爬上去就算是冒險(xiǎn)了。回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我們是多么自由無(wú)憂啊！越來(lái)越多的父母想在孩子身上賦予厚望，各種壓力壓迫者孩子們。在他們天真爛漫的年齡，接受著各種興趣班，補(bǔ)習(xí)班。我同情那些被關(guān)在家中的牢籠，被折斷翅膀的，跟我一樣處在童年的孩子，他們被父母束縛著，被沉重的壓力壓得喘不過(guò)氣。其實(shí)，在游戲中也可以獲取人生經(jīng)驗(yàn)，在旅行中獲取知識(shí)。
在生活中，還要成為一個(gè)有正義感的人，就像湯姆面對(duì)壞人在法庭上勇敢地指證兇手。面對(duì)邪惡，我們應(yīng)該堅(jiān)守正義，勇敢面對(duì)，決不妥協(xié)，就因?yàn)槠饺丈罾锶鄙龠@種人，人們總擔(dān)心害怕被報(bào)復(fù)，不敢面對(duì)，而逃避。這樣只會(huì)讓壞人一步步得逞，社會(huì)一步步淪陷入困境。才讓許多不該發(fā)生的發(fā)生，不存在的存在。
生活因種種經(jīng)歷而精彩，生活因新事物的充填而充實(shí)，像湯姆一樣正義勇敢，敢于冒險(xiǎn)，生活才會(huì)更加快樂(lè)。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感7
家，是世界上最溫暖的地方，它能為我們遮風(fēng)擋雨。在那里，我們不會(huì)受別人欺負(fù)；在那里，我們不會(huì)感到害怕；在那里，我們最快樂(lè)。
人人都很愛(ài)自己的家，故事里的主人公湯姆也不例外。在書(shū)本的第十五章里講到湯姆離開(kāi)了家，正準(zhǔn)備獨(dú)自去實(shí)現(xiàn)他的探險(xiǎn)生活的時(shí)候，唯一想念的不是他的玩具，也不是和他一起玩耍的那些伙伴，而是他的家。他偷偷地回到家后，家里的人誤以為他已經(jīng)死去了，都正在為他的死而傷心哭泣，他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己在他們心目中的份量并不輕，而且他還聽(tīng)到了波莉阿姨、席德和瑪麗都原諒了他，并且很希望湯姆能夠回到這個(gè)家來(lái)，可是湯姆并沒(méi)有那么做，而是狠下了心在半夜里悄然地離開(kāi)了。
如果是我，我可做不到。如果當(dāng)我知道家里的人正在為我擔(dān)心著急，我一定會(huì)馬上乖乖地回到他們的身邊。
我看過(guò)一些電視劇，許多劇中的孩子因?yàn)橘�氣，因?yàn)楦改笇?duì)他不諒解，就會(huì)離家出走，可是，在他們背后的家人都在傷心落淚。雖然這是電視上的，是人家編出來(lái)的，可是在我們現(xiàn)實(shí)生活中也能找不少這樣的例子。
我有一位表哥，他已經(jīng)成年了，卻不找事干，反而整天去網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我的舅舅怎么說(shuō)他都不聽(tīng)，害得他的父母整天都在傷心，而他卻無(wú)動(dòng)于衷。有一次，我舅舅差點(diǎn)喝農(nóng)藥自殺，幸好舅媽及時(shí)制止了他，才沒(méi)有發(fā)生一場(chǎng)悲劇。后來(lái)，我表哥也因此而改過(guò)自身了，現(xiàn)在在外省工作了！
從而得知，家始終是最溫暖的，我們有愿意為我們付出而又不求任何回報(bào)的家人來(lái)當(dāng)我們的守護(hù)神，我們是最幸福的。因?yàn)榧词刮覀円粺o(wú)所有，我們還有一個(gè)家，而我們的家人正在家門(mén)前盼望著我們回來(lái)。要知道，我們比那些無(wú)家可歸的人要幸福幾千幾萬(wàn)倍呢！所以，請(qǐng)珍惜你好那來(lái)之不易的家吧！
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感8
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》講述的是在圣彼德堡小鎮(zhèn)上，湯姆哈克等孩子不能忍受單調(diào)乏味的生活，在自己的兒童天地里，游泳、打仗、當(dāng)“海盜”、探險(xiǎn)、尋寶藏……
其中湯姆是一個(gè)擁有豐富的想象力、強(qiáng)烈的好奇心的一個(gè)孩子，他不斷尋求新鮮的事物，他不滿足于現(xiàn)狀、不愿過(guò)庸俗保守的生活。因此他對(duì)家庭、學(xué)校和教堂都很反感，他總是和他的姨媽開(kāi)玩笑，甚至還與學(xué)校里的.老師，教堂里的牧師開(kāi)玩笑。
小說(shuō)中也許有許多小插曲。寫(xiě)的就是湯姆的惡作劇，而這些惡作劇也顯示了他非凡的想象力，體現(xiàn)著他全新的生活觀。他厭惡學(xué)校那一套令人窒息的陳規(guī)，他追求自由公道的世界，追求友誼。對(duì)湯姆來(lái)說(shuō)，社會(huì)、常規(guī)道德都具有偽善性和欺騙性，他反對(duì)這一切，他的動(dòng)力也來(lái)自于他那強(qiáng)烈的好奇心，豐富的想象力以及源源不斷的創(chuàng)造力。
然而，現(xiàn)在有些家長(zhǎng)整天把孩子關(guān)在家里，生怕孩子到外面玩耍發(fā)生危險(xiǎn)，被壞孩子帶壞，更多的是怕影響學(xué)習(xí)，因而剝奪了孩子玩耍的權(quán)利。有些家長(zhǎng)則把孩子的業(yè)余時(shí)間安排得滿滿的，學(xué)鋼琴、學(xué)奧數(shù)、學(xué)英語(yǔ)，去這個(gè)提高班，去那個(gè)速成班，把孩子忙得像陀螺一樣，整天暈頭轉(zhuǎn)向的，反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡情緒。
所以，我要在這里大聲呼吁：把游戲的時(shí)間還給孩子吧！出去玩耍其實(shí)是有許多好處的，比如：孩子在游戲中能學(xué)到好多課本上學(xué)不到的知識(shí)，能發(fā)揮孩子們的動(dòng)手能力和豐富的創(chuàng)造能力，還能交到許多好朋友，培養(yǎng)人與人之間的溝通，協(xié)調(diào)能力，更能鍛煉身體，有利于孩子的身心健康。
但是我要感謝我的父母，他們給了我玩耍的自由和權(quán)力，讓我能快樂(lè)地成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)幸福的童年。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感9
最近，我讀了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)的名字是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我非常喜歡里面的主人公。
湯姆是個(gè)聰明調(diào)皮的孩子。湯姆對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無(wú)比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險(xiǎn)，一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒劾铮１I就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到x困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機(jī)智。就拿書(shū)上的第二章來(lái)說(shuō)吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場(chǎng)兇殺案，為了主持正義，不畏x的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對(duì)學(xué)校生活的厭倦，我想我是可以理解的。我剛上小學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得好高興，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有壓力，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，比較輕松。可轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，每天的作業(yè)比在一年級(jí)時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí)，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開(kāi)所有的課堂生活像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì)，我想，湯姆該有同感吧。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。湯姆充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們：只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感10
這個(gè)寒假我讀了《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》。它是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克.吐溫的代表作，他用生動(dòng)的語(yǔ)言為讀者塑造了一個(gè)頑皮淘氣的主人公---湯姆.索亞。
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)叫做湯姆.索亞的小男孩從小與他的姨媽波莉太太在一起生活，這個(gè)聰明但又調(diào)皮的小男孩因?yàn)槭懿涣艘虌屌c學(xué)校的拘束生活，與他的兩個(gè)小伙伴---喬埃與哈克乘著竹筏來(lái)到了一個(gè)荒島上。村中的人們卻都以為他們已經(jīng)被淹死了，可蹊蹺的是他們居然出現(xiàn)在了自己的葬禮上！這樣的一個(gè)故事雖幽默詼諧卻讓人們沉思反省什么是勇氣什么是愛(ài)。
其中我最喜歡的是第十六章：“死而復(fù)生的海盜們”這一章節(jié)主要講述了某個(gè)星期日在教堂中舉行了湯姆和他的兩個(gè)伙伴的葬禮，可令人驚喜又驚訝的是三個(gè)孩子竟出現(xiàn)在了他們自己的葬禮上，而我喜歡這一章節(jié)的原因是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)折之處令人驚奇！湯姆.索亞和他的小伙伴們出現(xiàn)在自己的葬禮上給波莉姨媽一個(gè)巨大的驚喜，讓劫后余生的親情更加感人，我都情不自禁的留下眼淚深深的體會(huì)到了姨媽對(duì)湯姆的親情。這讓我很感同身受因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)十分疼愛(ài)我的姨媽，她總是把最好吃的東西留給我在我受委屈的時(shí)候呵護(hù)我，就像媽媽一樣的愛(ài)我！以后我也要像疼愛(ài)媽媽一樣的愛(ài)她！
我覺(jué)得，作者馬克.吐溫筆下的這個(gè)叫做湯姆.索亞的男孩就是一個(gè)典型的美國(guó)男孩，調(diào)皮搗蛋可是他們卻有著自己遠(yuǎn)大的理想，雖然這個(gè)理想有些幼稚并不是很現(xiàn)實(shí)但他做到的確實(shí)心中最真實(shí)而又純真的自己。就像我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的改變，向越來(lái)越好的自己去努力。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感11
這是一個(gè)愉快的暑假，我讀了一本美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫(xiě)的書(shū)，名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
本書(shū)的主人公湯姆是個(gè)調(diào)皮搗蛋、貪玩好斗而又聰明機(jī)智的孩子。他厭惡枯燥無(wú)味的功課、騙人的教義和死板的生活環(huán)境。他雖然頑皮，但是富有正義感和良知，這是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
湯姆還做出了一些令人捧腹大笑的事情：他被罰刷墻，卻裝作很樂(lè)意刷墻的樣子讓其他孩子也想刷，但如果想刷墻還要給一樣?xùn)|西，就這樣許多孩子都幫了他刷墻卻上了當(dāng)。而湯姆呢？他悠閑自在，一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺。有一次，湯姆、喬和哈克去當(dāng)海盜玩，結(jié)果人們以為他們被淹死了，人們?cè)跒樗e行葬禮時(shí)他們卻出現(xiàn)了。一天，湯姆突然有想找寶藏的欲望，他和哈克經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)的事后居然找到了一萬(wàn)二千多塊錢(qián)。湯姆和哈克在頑皮之余竟然破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄，兇手印江·喬最終也死了。
讀了這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮。我認(rèn)為做人要正直、誠(chéng)實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定、冷靜地去想辦法解決。這讓我聯(lián)想到：在我們考試失敗時(shí)，也不要灰心，應(yīng)當(dāng)去慢慢分析錯(cuò)的原因，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，也應(yīng)該像湯姆那樣勇于承擔(dān)。但是湯姆也有缺點(diǎn)，他讓人最不可原諒的是，他老惹波莉姨媽生氣，讓她擔(dān)心，讓她的心靈受到一次又一次的傷害。她認(rèn)為湯姆太調(diào)皮了，鬼把戲一天一個(gè)樣。不過(guò)每個(gè)人都還是有值得學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們好的方面。
童年，對(duì)什么都充滿好廳，并想去大膽嘗試；童年，有著很強(qiáng)的想象力，想象自己上天入地，向往自由，向往未來(lái)。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感12
也許,“歷險(xiǎn)記”對(duì)于你來(lái)說(shuō)不“實(shí)際”,但是,它里面的內(nèi)容卻是極其的有意義……
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克·吐溫,同樣他另一本名著——《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》我也讀過(guò)�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》講述的是:在一個(gè)叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,有個(gè)生性頑皮,但心地善良的男孩——湯姆·索亞。他厭惡教會(huì)學(xué)校枯燥無(wú)味的生活,幻想著能過(guò)上像傳說(shuō)中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險(xiǎn)的生活。終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利偷偷離家出走,來(lái)到一個(gè)荒島上,過(guò)了幾天逍遙自在的生活。他們意外知道了一起案件的真相,關(guān)鍵時(shí)刻, 湯姆挺身而出,指證了殺人真兇喬。湯姆害怕遭到喬的報(bào)復(fù),心里總是提心吊膽的。他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找家的財(cái)寶時(shí),發(fā)現(xiàn)了喬的足跡,后來(lái)這個(gè)殺人犯困死在山洞里, 湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。
湯姆·索亞——一個(gè)既頑皮、又心地善良的小男孩。雖然他還小,卻已經(jīng)懷有正義感。雖然,現(xiàn)實(shí)中并不可能有這樣的經(jīng)歷,但是,我還是十分地佩服。其實(shí),在湯姆和小伙伴意外知道一起案件的真相, 湯姆可以不出來(lái)指證喬,但是他并沒(méi)有這樣做,他挺身而出了。一個(gè)小小的男孩，面對(duì)這么大的危險(xiǎn)他還是做了！相反呢？我們，平時(shí)為了自己的利益，不勇敢地去制止，而是站或坐在那里默不吭聲，裝作一切都沒(méi)有發(fā)生的樣子。也許，你并沒(méi)有想到那樣做的后果也許是很?chē)?yán)重。但請(qǐng)你設(shè)身處地地想一想，換了有一天是你走在街上，有一位小偷走在你跟了你很久，想偷你后面褲袋的荷包。同樣有路人看見(jiàn)了，他們也不想惹麻煩而裝作看不見(jiàn)。當(dāng)你發(fā)幟愕暮砂?被搶了你是不是會(huì)憤憤不平，是不是埋怨路人不吭聲？所以，請(qǐng)不要害怕會(huì)遭到報(bào)復(fù)，請(qǐng)挺身而出，幫助那些需要幫助的人！
讓我們手拉手共創(chuàng)造出美好的明天！
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感13
在我最初接觸《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，我并不認(rèn)識(shí)這是一本好書(shū)，反而覺(jué)得這本書(shū)空洞無(wú)味，因此，在我讀完“湯姆貪玩好斗，東躲西藏”這一章節(jié)后，這本書(shū)就被我遺忘在了書(shū)架一角，從此與灰塵為伴。
也許是閑得無(wú)聊，也許是我與這本書(shū)緣份未盡，也許只是本能反應(yīng)，在連我自己也不知道原因的情況下，我再次拿起了這本書(shū)，并感受到這本書(shū)中引人入勝的魅力以及令人受益終生的人生哲理。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁，相信明眼人都看得出，正是湯姆，偉大的作家馬克·吐溫用看似樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，刻畫(huà)了一個(gè)不折不扣的小頑童。除了湯姆外，書(shū)中還刻畫(huà)了貝琪、西德、哈克等數(shù)不盡的人物。在這些人中，我最喜歡湯姆。
湯姆·索亞，一個(gè)討厭功課，不守教規(guī)、打架惹事，小小年紀(jì)就談起了戀愛(ài)，在外人看來(lái)，他仿佛一無(wú)是處。其實(shí)不然，我喜歡湯姆，就是因?yàn)樗m然有一身的壞毛病，卻聰明活潑，天真淘氣，在他身上，我仿佛看到了自己的影子，湯姆決不是一個(gè)單純的壞孩子，在書(shū)中，湯姆不懼危險(xiǎn)，揭發(fā)了殺人惡魔印江·喬的罪行，險(xiǎn)此被殺人滅口，最終湯姆還憑借自己的智慧與膽識(shí)找到了成堆的金幣，從湯姆身上學(xué)到了要勇敢面對(duì)困難，在困難面前要沉著冷靜，這在人生的道路上也十分有用。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》共有二十五個(gè)章節(jié)，最令我喜歡的要數(shù)第二個(gè)章節(jié)，了不起的粉刷工，在這一章節(jié)中，我仿佛看到了金色的童年，湯姆用自己的聰明才智把一件粗活變成一筆交易，用墻的粉刷權(quán)換來(lái)了近十樣交換物。我之所以喜歡這一章節(jié)，是因?yàn)樵谶@個(gè)章節(jié)中，馬克·吐溫（即作者）用了很少的筆墨，把一件小得不能再小的事寫(xiě)得令人開(kāi)懷不已，如果說(shuō)偉人與人有什么區(qū)別，恐怕這就是，
在一遍遍的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)這并不是本單純的回顧過(guò)去的書(shū)，作者通過(guò)了兒童的目光來(lái)看待周?chē)F(xiàn)實(shí)，揭示了十九世紀(jì)美國(guó)南部閉塞、沉悶、死板的生活。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我每一遍閱讀都有新的收獲，這也正是它經(jīng)久不衰的原因！
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感14
每個(gè)人都有自己的童年，也許并沒(méi)有湯姆那么精彩，但回味起來(lái)依舊那么甜蜜。
這部書(shū)主要是講一個(gè)名叫湯姆的小男孩的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，以及和小伙伴們一起玩耍，一起成長(zhǎng)。在他姨媽眼里是一個(gè)淘氣鬼，但自己卻不由自主地喜歡他，但在孩子們的眼里他是一個(gè)英雄，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。在湯姆身上我找到我想要的：正直，勇敢，頑強(qiáng)，堅(jiān)持。
當(dāng)他被姨媽罰去刷墻時(shí)所表現(xiàn)的聰明機(jī)智令人贊嘆。為了減少自己的壓力，他故意裝出一副十分自在逍遙的樣子，不但讓孩子們替他刷墻，而且還大撈一筆。在與哈克去埋葬一只死貓的晚上，他們親眼目睹了一場(chǎng)兇殺案。為了伸張正義，他不畏懼邪惡，在法庭上揭穿了印第安人喬的真面目，洗刷了波特身上的冤屈。在枯燥的社會(huì)里，孩子們都希望成為人人稱贊的英雄，于是湯姆和他的兩個(gè)小伙伴開(kāi)始了他們的海盜生活。但孩子畢竟只是孩子，在島上玩了幾天后就想家了。湯姆偷偷地回到家中看到姨媽傷心的樣子，時(shí)不時(shí)感到難受，接著與小伙伴們參加了自己的“葬禮”。一段時(shí)間過(guò)后，貝奇邀請(qǐng)全班一起去郊游，不料卻和湯姆一起困在山洞中，更危險(xiǎn)的是印第安人喬也在山洞中。但湯姆憑著頑強(qiáng)的毅力，終于爬出了地下迷宮。
讀了這本小說(shuō)后，我認(rèn)識(shí)到在困難面前不能輕易地放棄，要積極樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈。有夢(mèng)想就不能放棄，要不斷地爭(zhēng)取，努力地奮斗，也許夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，我們還要考慮父母的感受，不要輕易地離開(kāi)他們，因?yàn)槟銕ё叩氖撬麄兊臓繏旌蛽?dān)心。我也比較欣賞湯姆的勇敢和機(jī)智，也許困難并沒(méi)有那么可怕：沒(méi)有打不倒的敵人，也沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。相信自己，向往未來(lái)，你就會(huì)慢慢走向成功。
童年就像是葡萄酒，年代越久，越令人陶醉。所以大家在自己的成長(zhǎng)的筆記上不要留下遺憾，這樣生活才更加充實(shí)，更加美好。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感15
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆是個(gè)聰明、調(diào)皮而又富有正義感的男孩兒。他身上的那種善良、正直和勇敢給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在十九世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上的人民生活。一個(gè)小頑童湯姆·索亞討厭枯燥乏味的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境，他機(jī)靈古怪、調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常逃學(xué)打架，愛(ài)出風(fēng)頭、談戀愛(ài)、夢(mèng)想著海盜式的刺激和冒險(xiǎn)生活。他和小鎮(zhèn)上的一名流浪兒哈克貝里·芬成為了好朋友。在一次意外之中，他們親眼目睹了一樁兇殺案件，最終克服了恐懼并勇敢地站出來(lái)揭穿了兇殘的犯罪人。在這過(guò)程中，他們用聰明和機(jī)智破解了強(qiáng)盜的藏寶之謎。受到了小鎮(zhèn)人民的贊揚(yáng)和敬佩。
書(shū)中的故事情節(jié)像磁鐵般吸引著我。這本書(shū)最使我感動(dòng)的是湯姆和蓓姬去參加野餐會(huì)被困在山洞里的故事。好奇心推動(dòng)湯姆起了進(jìn)一步的探險(xiǎn)，她拉著蓓姬順著天然石階鉆進(jìn)了神秘洞窟深處。蓓姬越來(lái)越害怕，湯姆也嚇壞了，說(shuō)這責(zé)任全怪自己，還用手打自己的腦袋，說(shuō)自己真該死。一路上，湯姆一直陪在蓓姬身邊，還不時(shí)的安慰她，讓她不再孤單不再害怕，告訴她希望總是會(huì)有的。最后在湯姆的努力下，他們終于走出了山洞�？吹竭@里，我懸著的心終于放了下來(lái)。湯姆真是好樣的，在困難和挫折面前沒(méi)有低頭，而是勇敢的面對(duì)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我是一個(gè)膽小的女孩兒，以前總是不敢走夜路，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，上課回答問(wèn)題時(shí)也只有自己聽(tīng)得到。當(dāng)我讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，我的膽量也發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)彎。從此，我已不再是父母眼中的膽小鬼了。也許，這就是我讀這本書(shū)的收獲吧！
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