七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感
認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感1
這個寒假我讀了《湯姆.索亞歷險記》。它是十九世紀美國文學大師馬克.吐溫的代表作，他用生動的語言為讀者塑造了一個頑皮淘氣的主人公---湯姆.索亞。
《湯姆.索亞歷險記》講述了一個叫做湯姆.索亞的小男孩從小與他的姨媽波莉太太在一起生活，這個聰明但又調皮的小男孩因為受不了姨媽與學校的拘束生活，與他的兩個小伙伴---喬埃與哈克乘著竹筏來到了一個荒島上。村中的人們卻都以為他們已經(jīng)被淹死了，可蹊蹺的是他們居然出現(xiàn)在了自己的葬禮上！這樣的一個故事雖幽默詼諧卻讓人們沉思反省什么是勇氣什么是愛。
其中我最喜歡的是第十六章：“死而復生的海盜們”這一章節(jié)主要講述了某個星期日在教堂中舉行了湯姆和他的兩個伙伴的葬禮，可令人驚喜又驚訝的是三個孩子竟出現(xiàn)在了他們自己的葬禮上，而我喜歡這一章節(jié)的原因是因為他的轉折之處令人驚奇！湯姆.索亞和他的小伙伴們出現(xiàn)在自己的葬禮上給波莉姨媽一個巨大的驚喜，讓劫后余生的親情更加感人，我都情不自禁的留下眼淚深深的體會到了姨媽對湯姆的親情。這讓我很感同身受因為我也有一個十分疼愛我的姨媽，她總是把最好吃的東西留給我在我受委屈的時候呵護我，就像媽媽一樣的愛我！以后我也要像疼愛媽媽一樣的愛她！
我覺得，作者馬克.吐溫筆下的這個叫做湯姆.索亞的男孩就是一個典型的美國男孩，調皮搗蛋可是他們卻有著自己遠大的理想，雖然這個理想有些幼稚并不是很現(xiàn)實但他做到的確實心中最真實而又純真的自己。就像我們在一點點的成長一點點的改變，向越來越好的自己去努力。
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感2
《湯姆。索亞歷險記》這本書，講述了一個男孩同年經(jīng)歷的各種趣事。作者從各個方面，把男孩生活的甘苦酸甜，寫得淋漓盡致。書的每一處角落，都吸引著我。
湯姆。索亞，一個個性與眾不同的男孩。在自己姨媽眼中，他顯得多么調皮搗蛋。在現(xiàn)實生活中，他勇于冒險、心懷志向、富有同情心……他敢于與伙伴們去荒島冒險；他敢于在女同學即將接受懲罰時，自己挺身而出接受懲罰；他敢于為了無辜的罪人逃出監(jiān)獄而勇敢地上前做辯護……一個心靈同樣多么高尚的男孩！湯姆。索亞，才稱得上是個真正的男子漢。
淘金的片段使我很是深刻。湯姆。索亞相信海盜們會在小鎮(zhèn)埋下大量金子，找來伙伴哈克，為夢而冒一次險。途中他們經(jīng)歷過失敗，遇上了各種危險，甚至差點碰上惡人印第安人喬。不過，他們向成功不懈努力，不放棄自己的夢想。事實證明，這種努力是正確的。他們的付出得到了回報，迎接他們成功的是大量的財富。
其實生活中也是這樣。只要心中有夢想，像湯姆。索亞那樣，去大膽闖一次，去開始不懈努力。當你付出了無數(shù)的努力，最后迎接你的，就是成功。
像湯姆。索亞這樣的成功例子，生活中有很多很多。一二年級的我，還不懂什么叫堅持，當我在那時開始學游泳時，心中根本沒有目標，因為一點點困難，總是半途而廢，以失敗告終。隨著年級的升高，我開始對堅持有了新的認識。過了一年，我再一次開始學習游泳。這次，我有了自己的目標，開始了努力。雖然我喝過苦水、遇到過困難，但我絲毫沒有放棄的念頭。終于，成功降臨。我明白了，朝夢想努力，一定能收獲一筆巨大的“財富”
現(xiàn)在的學業(yè)壓力越來越大。在自己的學習上，我也有自己的目標。每一次，我都朝著目標前進。當我獲得無數(shù)次優(yōu)異的成績，我就會知道，這是堅持。暑假讀完《湯姆。索亞歷險記》后，我下了決心，做一個像湯姆。索亞那樣有夢想和目標，會堅持不懈的人。
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感3
這本書講的是一個叫湯姆索亞的男孩。他有一個好朋友叫哈克。他們倆經(jīng)常一起冒險。到輪船上去拿巧克力，一起航行到孤島上。每天夜晚，湯姆幾乎都要和哈克會合。
一天湯姆正在刷籬笆。他不想刷，所以他想出了一個計策。他裝出不會刷的樣子，這時候朋友來了，湯姆知道他會粉刷籬笆，便繼續(xù)裝作不會刷籬笆的樣子。這引起了朋友的好奇心。他說，我會刷，我來教你，湯姆說，我也會刷，不用你來。朋友說，我拿蘋果交換，行嗎？湯姆回答說可以。這樣吸引了更多的小伙伴，他們用各種各樣的玩具、風箏、木劍、零食來交換刷離籬笆的機會。
湯姆高興極了，不僅自己沒刷籬笆，他還掙到了很多好玩的玩具和好吃的零食。湯姆真是足智多謀呀。
湯姆和哈克在玩耍的時候，他發(fā)現(xiàn)了自己的腳上長了一個疣子。哈克說有一種辦法，在墓地進行可以馬上去掉疣子。可是不巧，他們碰到了印江喬一。他賜死了醫(yī)生，但是卻將殺人的罪名嫁禍給了馬伏波特。湯姆把所有的過程都看到了。
馬伏波特被告上了法庭。就在法官即將要判他有罪的時候，湯姆勇敢站出來說出了整個事情的經(jīng)過。印江喬伊被嚇壞了，他破窗而逃。湯姆和哈克為了躲避印江喬伊的追殺。逃到了冰島上。印江喬伊追到了冰島上，但卻無意間發(fā)現(xiàn)了寶藏。他的伙伴貪圖寶藏，將寶藏藏了起來。但是被印江喬伊發(fā)現(xiàn)了。正好湯姆來到山洞里探險。知道了寶藏的秘密�？墒撬拓惢桓揖昧簦R上逃了出去。出去的時候，印江喬伊摔死了。后來湯姆和哈克又來到山洞里，將寶藏拿走了。
讀了這本書。我感覺到了湯姆索亞的勇敢機智。也看到了他的個人魅力。
我相信。只要我努力，不放棄，也會像湯姆一樣的。希望大家也能享受青春快樂。溫馨，甜蜜，就好似果汁一樣。像湯姆一樣在青春路上自由的奔跑。
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感4
最近，我讀了一本非常有趣的書，書的名字是《湯姆索亞歷險記》，我非常喜歡里面的主人公。
湯姆是個聰明調皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活，都感到無比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險，一心要做統(tǒng)帥眾強盜的首領。因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到x困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機智。就拿書上的第二章來說吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場兇殺案，為了主持正義，不畏x的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點讓我覺得湯姆是個勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對學校生活的厭倦，我想我是可以理解的。我剛上小學的時候，就覺得好高興，因為那時沒有壓力，沒有堆積如山的作業(yè)，比較輕松。可轉眼間，我就已經(jīng)是六年級的學生了，每天的作業(yè)比在一年級時的作業(yè)多多了。有時，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會，我想，湯姆該有同感吧。
讀了這本書以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。湯姆充滿陽光的生活里告訴我們：只要有歡樂，有夢想，美夢便可以成真。
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感5
作文車上，他一直回想著剛才女兒笑著向自己道別的模樣，除了溫暖還有幸福!400字作文奶奶，我親愛的奶奶，你可知道，我發(fā)生了多大的變化。我聞聲急忙把拖把上的水擰掉，繼續(xù)拖。遠處傳來了凄厲的狼嚎聲，他跑得更快了；我對這些運動的喜愛只能在學校表現(xiàn)出來而已，因為在家里，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒法出去玩，我要警告那些只會在家里讀書的家伙，其實在運動中可以找回我在家里沒有的感覺，那就是――快樂，書呆子和家長們聽好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂的吧，那你們就是大錯特錯了，玩中的快樂是無與倫比的，如果你們不相信的話，那我就舉一些例子讓你們心服口服：。
這本書的作者是被譽為“美國文學中的林肯”和“美國文學之父”的馬克吐溫。他幾歲時輟學出外謀生，因此人生經(jīng)歷曲折和豐富，這為他寫下這本書提供了很好的素材。
這一本書開始用了許多文筆來描繪主人公湯姆索亞的性格特征。他雖說有些頑皮但心地善良。他不喜歡平淡無味的生活，希望干一番大的事業(yè)，沖破現(xiàn)實的枷鎖，希望過上海盜一般的冒險生活。作者用各種各樣的事跡把少年兒童的內心世界寫得細致入微，活靈活現(xiàn)。通過書中孩子們的眼光寫出社會中各種各樣的人物和事件，并用幽默的手法諷刺它們。
書中有一處特別巧妙，便是主人公的好友哈克貝利費思因為做了一件好事便被寡婦收養(yǎng)，接受正規(guī)教育，但他卻逃走了。細想一下，這不正是兒童反抗現(xiàn)實的一種表現(xiàn)嗎？盡管它很微弱，卻是一種反抗的形勢。
這本書通過對主人公們探險的描寫，玩耍的描寫，不僅反映當時人們想反抗社會的現(xiàn)實，而且諷刺了社會的黑暗。去看一下這本書，它的幽默你會喜歡的。
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感6
自從拿到這本書，我就情不自禁地開始讀起來，無論是上廁所、吃飯、聽音樂，還在刷牙的時候，甚至是睡前的時候，我都捧著一本《湯姆索亞歷險記》來看。因為這本書是美國的馬克吐溫所著，早就耳聞馬克吐溫的大名了。之前在《假如給我三天光明》中看到的，怪不得一直有種熟悉的感覺。這部經(jīng)典使我找到了小時候冒險的記憶。
這本書的主角就叫湯姆索亞。他是個既調皮又愛逃學，還喜歡惡作劇的小男生。逃學已經(jīng)是他的家常便飯了，那當然少不了挨打了。我們受到的是父母的大刑伺候，而湯姆不同的是，他沒有和爸爸媽媽住在一起，而是和姨媽住在一起，還有他的表姐和表弟。雖然湯姆很調皮，但是遇到不公正的事情的時候，他可以毅然的站出來，指認兇手，勇敢的面對黑勢力。
湯姆以為當海盜很有前途，而且厭煩了枯燥的學生生活，于是和另外兩個好朋友商量，決定結伴住在島上。他后來還偷偷地回來一趟，不時的掉眼淚，在臨走之前，親了下波莉姨媽。湯姆三人在島上玩得十分愉快。這是湯姆過的最自在的生活，他們在這不要一大早就起床，不要上學，不要洗臉，不要背書包，不要寫作業(yè)，反正他們不想做的事都可以不要做!何樂而不為呢?簡直不想回去了。而在另一頭的小鎮(zhèn)呢，每個人都認為他們已經(jīng)溺水身亡了，在教堂還為他們三人開追悼會呢!可是，他們卻回來了，給每個人一個大大的驚喜。
從這本小說中，我看到了一個積極向上、向往自由，充滿正義的湯姆。這就是我們的童年，可能每天都調皮搗蛋，讓老師家人頭疼不已。但是我們始終是微笑的，開心的，積極樂觀的。我們要笑著，開開心心的度過每一天，讓每一天都萬分的精彩。
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感7
我們的生活總是豐富多彩，快樂和悲傷，感動和挑戰(zhàn)，這些都交織在我們的生活中，面對生活，我們需要一顆勇敢而善良的心。這就是《湯姆·索亞歷險記》告訴我的。
《湯姆·索亞歷險記》描摹出了一個聰明活潑、正直勇敢的男孩——湯姆·索亞，他的經(jīng)歷充滿著傳奇的色彩。湯姆因為反對刻板嚴格的家庭生活，厭煩學校里枯燥乏味的功課，所以毅然選擇了離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險。調皮、惡作劇、逃學，這樣的小孩在大人們眼里顯然是一個不折不扣的壞孩子，但是，在歷險的經(jīng)歷中湯姆和哈克貝利表現(xiàn)出的是勇敢和善良。尤其是在一些重大事件發(fā)生的時候，在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時刻，他們能義無反顧地挺身而出，做那些懦怯“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們無法做出的正義行為。
一次，湯姆和哈克在無意中目睹了一幕恐怖的殺人案，但兇手喬埃卻嫁禍于波特。審判的日子逼近，湯姆內心開始動蕩起來：到底要不要說出真相，說出來，恐遭報復，不說，良心不安。最后，在正義的驅使下，湯姆勇敢的說出了真相，還了波特清白。這件事充分體現(xiàn)出了湯姆內心的勇敢和善良。
我的生活雖然不像湯姆的那么曲折和傳奇，但在我的生活中也充滿著種種挑戰(zhàn)。記得在一次學校的`跳繩比賽中，我面對著很多有實力的選手，心里開始膽怯和不安，還沒上場，就想放棄。這時，我在心中不斷地鼓勵自己不要放棄，我想起了湯姆，我要像湯姆一樣勇敢。我堅定信心，上場比賽。雖然比賽沒有獲獎，但我克服了自己心中的恐懼，學會了勇敢和堅強。我想，這就是湯姆教給我的。在生活中，我不斷地從湯姆那里汲取他的勇敢和善良。
培根曾經(jīng)說過：“書是時代波濤中航信的思想之船，她小心意義的把珍貴的貨物運送給一代又一代�！薄稖贰に鱽啔v險記》給予我的珍貴的貨物就是——面對生活要學會勇敢和善良。在困難面前，要勇敢，在選擇面前，要善良�！稖贰に鱽啔v險記》就是我最喜愛的一本課外書。
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感8
在暑假里，我看了一本叫<<湯姆索亞歷險記>>，這本書讓我映像很深刻，可以說是百讀不厭。
在這本書中，小主人湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭，他的學校。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，居民們將被哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天地逼近，湯姆一再的猶豫心想：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上說出真相。這是殺人案，當時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎？說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
人總是會長大的，除了個長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。
寫到這里，我又不由自主的聯(lián)想到了我自己。我雖然沒有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，但是和那些成績優(yōu)秀，多才多藝的“佼佼者”比，我何嘗又不是一顆平淡無奇的“沙子”，而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。
所以我們無論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜，像湯姆和那個男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，拯救自我。
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感9
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感
在我快樂的學習生活里，有這樣一位朋友，他活潑頑皮，天真可愛，無拘無束，是大人眼中的“小壞蛋”，是孩子中的“大英雄”，他曾經(jīng)跟三人結伴一起去荒無人煙的小島上去冒險，也曾經(jīng)在鬧鬼的房子附近拼命的挖掘寶藏想象著有一天能靠這個發(fā)財致富……他就是湯姆·索亞。
湯姆·索亞這個形象出自于美國幽默大師馬克·吐溫的筆下，他記述了湯姆和他的小伙伴的傳奇冒險經(jīng)歷，也對美國庸俗的風氣和崇尚迷信的宗教信仰及沉悶腐朽的學校教育進行無情的揭露和批判。
湯姆·索亞，是一個聰明，喜歡冒險，還向往自由的孩子。他對于社會封建的生活和枯燥的課堂生活，很反感，于是帶上自己的好友哈克·費恩和喬·哈波一起去小島上去冒險，成為眾海盜的首領。在這篇文章中，作者將兒童的活潑和現(xiàn)實的生活要求放在一起，形成了鮮明對比，更加突出湯姆的自由自在。湯姆挺身而出做了證人，拯救了無辜可憐的繆夫·波特，述說了一起重大的盜墓謀殺案，成了小鎮(zhèn)上人人皆知的小英雄。
通過這件事和讀完《湯姆·索亞歷險記》這本書告訴了我一個道理：要相信自己，不要盲目的認為自己永遠是“沙子”，因為有時候，“沙子”也會發(fā)光，只要你努力，“沙子”也能發(fā)光！在你煩悶的時候《湯姆索亞歷險記》能讓你笑口常開，會讓你回味無窮……
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感10
《湯姆索亞歷險記》是一本震撼人心的書，它讓我們知道了當時社會的迂腐，以及湯姆和他的伙伴們勇敢、堅強、敢于和封建做抗爭的一種精神。值得我們對湯姆 索亞深深的敬佩。
本書的作者是馬克 吐溫，在他的筆下湯姆是一個頑皮、好動、機智、勇敢、聰明的孩子。湯姆的夢想是做一個綠林好漢，他一直想當一個“海盜”。湯姆厭倦了學校的枯燥，體驗了人情的冷暖和孤獨之后，他產(chǎn)生了一種反抗心態(tài)。終于，他和好朋友喬 、哈克一起踏上了當“海盜”的旅程。他們在杰克遜島過的十分快樂，他們擺脫了親人的禁錮，感受到了生活的無上情趣和溫馨，使他們忘記了煩惱和痛苦。
在書中的第二章節(jié)里，就充分體現(xiàn)了湯姆的機智聰明。尤其是在刷墻那段中，湯姆用十分巧妙的話，誘惑本、比利 費謝恩等孩子來心甘情愿的幫湯姆把活給全干了，他還獲得了好多的東西，刷完后，湯姆已從窮人蛻變成了一個很有錢的人了。在那時，他終于知道原來這并沒有什么空虛和無聊的了。在這本書中，也告訴我們一個道理——不管是誰，對于越是難得到的東西，就越想千方百計地得到。這是一條人類行為上最神圣的規(guī)律。
湯姆和蓓姬在山洞中探險的那一章節(jié)，讓我讀到了一個沉著勇敢、機智聰明的湯姆。在絕境中，他并沒有放棄和懦弱，而是靠自己的努力和堅持，他終于將自己心愛的女人蓓姬久了出去，在別人眼中是壞孩子的湯姆，此刻顯得格外讓人敬佩和贊揚。在死亡和恐怖面前，表現(xiàn)出那種毫無雜質的人性特征和高尚的友情，深深的打動了我們。
故事讀到最后，我的心情久久不能平復。馬克吐溫筆下的湯姆仍然栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前，那種敢于和封建做出抵抗的精神一直在我心中回蕩著。
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感11
無聊之即，我打開了這本《湯姆。索亞歷險記》的這本書，本來是想拿來打發(fā)時間的，可是，我翻開第一頁，有想翻開第二頁，翻開第二頁，又想翻開第三頁，月刊越有趣，越看越想看
其中，讓我印象深刻的是"海盜生活"這篇文章主要講的是：湯姆當海盜的生活，講述了湯姆經(jīng)歷了什么平常孩子經(jīng)歷不到的危險事情，描述了他和伙伴的快樂生活，寫出了小孩子想要離家，自己出去闖蕩生活的心聲，從這篇文章當中，我看到了湯姆善良的一面，看到了他的勇敢機智，看到了他的膽大妄為………
我理解湯姆的做法。有一次，我搬家，學校離家太遠了，所以，我便回家和爸爸媽媽商量，看看看我能不能住校，結果，父母一直反對我住校，打消了人那個我住校的想法。我坐在沙發(fā)上，不高興的問："干嘛不讓我住校，學校離家真的很遠啊。"
結果，媽媽說："寶貝啊，你本來就挑食，萬一住校，學校的飯難吃，你不吃，那該怎么辦啊？而且你不會自立，你去住校，讓媽媽怎么能放心呢？"我用渴望的衍生看著爸爸，爸爸說："你別看我，這個家你媽媽是老大，你是老二，我是老三，只能聽你媽媽的，而且我和你媽媽的意見是一樣的，你還是聽我們的吧，在家住多好，想吃啥爸爸媽媽就給你做啥，不是好嗎？"聽后，我一個人回到房間里生悶氣，媽媽走進來說："寶貝，以后讓你爸爸開車接送你上下學，又安全，怎么樣？"我剛想說點什么，但又把話咽下去了。只能點點頭、
其實，我和小湯姆一樣，有一種想要離開家的沖動，但是，為了我的爸爸媽媽，我不能，可是，我想告訴媽媽，我可以獨立的，文中的小湯姆都可以當海盜，那我也可以獨立的，相信我！
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感12
這個小男孩有著別人沒有的膽量與魄力，不畏懼一切勢力，努力追求著心中的夢想，是我們所有的男生的楷模，我們都很佩服他，想要向他學習，希望成為一個像他那樣的頂天立地的小男子漢。
向來都不愛讀書的我，一提到讀書就犯難，沒有耐心，很多的男孩都與我一樣，我們寧愿在操場上打球，嬉戲，或者是打架什么的，也不愿意安安靜靜地坐在那里，總覺得坐不住。
但是《湯姆.索亞歷險記》，從一開始就吸引了我的目光，尤其是從粉刷墻壁的那一章節(jié)開始，變得喜歡湯姆，甚至是崇拜湯姆，這個善于運用智慧來解脫困境的男孩。他的一切，看在我的眼里，都好像是散發(fā)著一股魔力似的，吸引著周遭的人群。
湯姆討厭教會學校的那種枯燥，乏味的生活，向往傳中的那種海盜式的生活，向往著海盜的風光，想要通過自己的努力來與周圍的那些人對抗，來表達心中的不滿。
今天的我們，也會有厭學的時候，會因為繁重的課業(yè)而變得沮喪，也會在那樣的時候，幻想可以像湯姆那樣，呼吸到自由的氣息，來發(fā)泄心中的那些久積的郁悶。但是，現(xiàn)在的學習生活畢竟比那個時代豐富多彩得多，我們在許多的課余生活中尋找生活的樂趣，這是我們比湯姆自由，幸運的地方，盡管我們不可以像他那樣的去尋寶，探險，但是，我們的生活當中也有許多的樂趣是湯姆不能體會到的。
湯姆身上的那份勇敢與堅強，機智與活潑，是值得我去很好的學習的。在遭遇挫折時，我們要有勇氣去面對，并且，機智地運用我們所學的知識去解決，要一往無前，拒絕逃避。
童年時美好的，我們正處在遭遇的一個幸福的美好時光中，但愿，我們所有的人能夠珍惜的今天的美好生活，努力學習，堅持，執(zhí)著，為精彩的明天而奮斗不息。
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感13
讀一本好書，不僅能讓人增長知識，還能塑造人的靈魂。書籍是人類進步的階梯；讀書能幫你樹立正確的三觀；通過閱讀一本好書，你能夠與先賢們博古爍今，你能夠與文人騷客們煮酒論歌；還能幫你開拓視野，讓你不再局限與小小生活中的一隅。暑假，我就讀了一本好書，名字叫《湯姆·索亞歷險記》。
《湯姆·索亞歷險記》主要講了一個小男孩，他叫“湯姆·索亞”，他是一個淘氣包，他為擺脫姨媽的嚴厲管教，便和同伴一起離家出走，去做“海盜”。在離家出走的過程中，他和同伴親眼目睹了“墓園謀殺案”。良心的譴責，使他和同伴放棄了“海盜生活”，勇敢地站了出來，指出了兇手。不過，兇手逃跑了。不久以后，湯姆·索亞在一次野餐中，與自己心愛的姑娘貝琪在一個巖洞里迷了路，最終，他運用智慧與勇敢走出了巖洞，同時還發(fā)現(xiàn)了兇手，并協(xié)助警方捕獲兇手。我很喜歡湯姆·索亞，喜歡他的膽識，喜歡他那勇敢又帶有智慧的膽識，喜歡他那無所畏懼的心！
這本書讓我聯(lián)想起了在生活中的一件小事。在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，我興致勃勃地來到學校，開始了新一天的學習。叮鈴鈴……。上課鈴響了，語文老師踏著輕快的步伐走進教室。在課堂上，老師提了一個不算難的問題，我知道答案。可是我們班卻沒有同學舉手發(fā)言。雖然我不肯定我的答案，但是我還是很堅定的舉起我的手，用宏亮的聲音說出我的答案，受到老師的表揚，從此以后在課堂上我就更加勇敢的回答問題了。
勇敢，要做到它并不難，但又并不容易；勇敢是一種奇特的力量，說它強，它就像一座高山那么強大，說它弱，它就像一塊薄冰那么脆弱。勇敢，不要盲目的勇敢，要帶有智慧的勇敢。讓我們一起做一個勇敢的人吧！
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感14
湯姆，不是個好孩子，我，也不是個好孩子，他是老師中的壞孩子，卻是孩子眼里的向往。他成績不好，他調皮搗蛋，他是問題少年，沒錯，他只是一個少年，但關鍵時刻他卻能挺身而出，指證殺人犯，救無辜的被冤枉的人波特于刑場上。他是我們童年正義的伙伴，他身上還帶著兒童的活潑和稚氣，他每天調皮搗蛋，總能構想出各種惡作劇，卻又能想出各種方法躲避懲罰。用一句我們父母經(jīng)常罵我們的話說他就是：“如果你像你現(xiàn)在玩一樣學習，怎么可能學不會？”但他就是不學，他是我們在小說中的映射，是我們的影子。無論是大人，小孩，都能在他的身找到自己童年的身影。
他，敢愛敢恨，對貝基一見鐘情時，就敢于對其表白，小小年紀，就有一場說走就走的旅行，還參加過自己的葬禮。他經(jīng)歷的，都是我們想過的，夢過的，就是沒做過的，我們的遺憾，心中那片空白，被他給填滿了。
在外出野炊的時候，他和貝基迷路，困于山洞之中，他也很害怕，他也很虛弱，他也很無助，但他的身邊還有一位，一位弱者，更弱的。相比之下，他要顯得鎮(zhèn)靜，準確來說，他不能表現(xiàn)出慌張，他只能默默地承受著，他還是在不斷的鼓勵著貝基。雪上加霜的是他在山洞里發(fā)現(xiàn)了正在逃跑的殺人犯印第安·喬。所幸的是，喬并沒有發(fā)現(xiàn)他們，這都要慶幸于湯姆在逆境中的冷靜。貝基已經(jīng)開始說胡話了，湯姆還是沒有放棄尋找出口，這無異于英雄救美的情景，卻又有著許絲差別。
這不是西方人喜歡的《羅密歐與朱麗葉》的悲劇，結局是大圓滿的。這有著作者賦予的主角光環(huán)，但我們也不能質疑湯姆的機智勇敢。
七年級學生讀《湯姆·索亞歷險記》有感15
在暑假我讀了許多書，最喜歡讀的一本是《湯姆·索亞歷險記》。
這本書主要講的是湯姆和朋友們在圣彼得堡的故事。在作者的筆中，湯姆是一個很淘氣的孩子：他討厭枯燥無味的功課，騙人的教義和一成不變的生活環(huán)境；喜歡惹是生非，調皮搗蛋和打架逃學……幾乎什么壞事他都干過，有時候還會耍點小聰明。但他也有好的一面：他有一個正直勇敢心，他將印江˙喬怎么殺死魯?shù)掳册t(yī)生的事說了出來；他還有一顆鎮(zhèn)定自若的腦袋，當他被困的山洞的時候，他并沒有慌張的像個無頭蒼蠅一樣的亂跑，大聲呼救，而是鎮(zhèn)定的尋找出口，這讓我十分佩服。
記得有一次我和媽媽上樂購超市買東西，由于是過節(jié)，人太多了，我和媽媽被人流擠散了。我焦急萬分，急得差點哭出來，不停地喊著：“媽媽！媽媽！”可我的聲音淹沒在人們的喧鬧聲中，根本傳不出去。我喊了幾聲，漸漸冷靜下來，想到湯姆˙索亞遇事的那種沉著、冷靜，開始在第一層尋找起來，從生活用品區(qū)找到化妝品區(qū)，都沒有找到。我腦子飛快地轉起來：往常來超市，媽媽都是讓我等在閱讀區(qū)看書，她買好東西再來找我，這次媽媽會不會也去閱讀區(qū)找我呢？我立刻趕到了閱讀區(qū)，果然，不一會兒便看到了媽媽慌慌張張地找過來了，我懸著的心一下子落了下來，緊皺的眉頭也舒展開了。
《湯姆·索亞歷險記》教會了我在遇到危險和困難的時候要鎮(zhèn)定自若，不能自亂陣腳；讓我知道要有遇難而上的精神；更使我明白做事不能莽撞，但也決不能輕易放棄……有這樣的好書相伴，我一定會成為一個健康樂觀的孩子。
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