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四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感

時(shí)間:2021-06-15 15:55:57 讀后感 我要投稿

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)校》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感1

  假期里,我讀了《云朵上的學(xué)!。讀完這本書以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書似乎不像是一本普通的書,而是一個(gè)打開童心與幻想之路的大門。

  這本書里,講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子,跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里,孩子們?cè)诳鞓返纳钪姓一亓俗约旱目鞓贰?/p>

  下面我來為大家介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一小白的主人是一位仙女,每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢。她會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢,用黑色的袋子裝噩夢。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返摹O膳诖笞匀焕锝o他們上課。每天晚上,孩子們便會(huì)做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂,讓這些不快樂的孩子也可以開心地游戲。在仙女的指導(dǎo)下,孩子們還寫了兩本書,一本介紹太陽的書《我的太陽》,另一本書,書名叫《水的故事》。

  又過了很長時(shí)間,孩子們?cè)谠贫渖系膶W(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”,還玩了許多開心的游戲。直到孩子們想家了,那位仙女讓他們閉上眼睛,并用魔法把他們送回了自己的家。

  那位心地善良的仙女名叫蜜兒,每天晚上她都會(huì)撐著一把美麗的油紙傘,穿著白色的蕾絲紗裙,飛向漆黑的夜空……

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感2

  這本書講的是笑貓?jiān)趯ふ仪蚯蚶侠鲜蟮倪^程中來到一座房子里,那里只有一座倒著走的古鐘,笑貓?jiān)谀抢镆馔獍l(fā)現(xiàn)了球球老鼠,可是他們卻被狂風(fēng)卷到了天空,摔了下來。后來球球老老鼠告訴笑貓他在古鐘的水晶球里的所見所聞,于是,他們決定到小白的女主人家一探究竟,可是他們竟然不在家。

  第二天,球球老鼠從一個(gè)他的子孫得到了小白和他的女主人的消息,他們竟然在西山山脈的最高峰的云朵上的學(xué)校里.那只老鼠帶著他們來到了西山山脈的最高峰,就告辭了,可是他們?cè)趺匆舱也坏椒屙,就在他們灰心喪氣的時(shí)候,一陳狂風(fēng)把他們卷到了云朵上學(xué)校,于是他們就開始跟蹤小白的女主人。他們發(fā)現(xiàn)小白的女主人其實(shí)是個(gè)神秘的女老師,他們經(jīng)常出門旅行就是來這里上課,來這里上課的孩子曾經(jīng)都是惡夢連連的孩子,可是來到這里卻變的快樂無比,因?yàn)閯e的學(xué)校只是在教室里生硬的給孩子們灌輸知識(shí),而這里卻鼓勵(lì)孩子們?nèi)ゴ笞匀焕锾剿、學(xué)習(xí)。

  我覺得雖然這本書寫的不一定是真的,但它寫出了學(xué)校錯(cuò)誤的教育方式,而這個(gè)云朵上的學(xué)校,是每個(gè)孩子心里都所期盼的。

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)校》讀后感3

  在寒假里我讀了《笑貓日記:云朵上的學(xué)!愤@本書。

  這本書里的主人公是一只會(huì)笑的貓——笑貓,笑貓和朋友“球球老老鼠”發(fā)現(xiàn)了小白的主人蜜兒創(chuàng)辦的云朵學(xué)校,那些壓力很大、傷心的孩子到了云朵學(xué)校都變得高高興興、開開心心。他們吃花樣早飯,他們到一棵大桃樹旁,樹上開著漂亮的桃花,結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴桃,房內(nèi)還有許多水果色的小飯桌,桌上都有一只黃母雞,幾張桌子之間都有一只花奶牛。孩子們紛紛取了托盤,去大樹下伸手從樹上采一朵桃花和一個(gè)紅嘴桃放到托盤里,然后拍一下母雞就會(huì)掉出一顆熟雞蛋,再在牛奶那接一杯鮮牛奶。

  原來,蜜兒是一個(gè)穿越時(shí)空的美麗女子,每當(dāng)深夜,蜜兒就會(huì)拿著一個(gè)粉紅色的口袋和一個(gè)黑色的口袋,來收集好夢和噩夢。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下變得噩夢連連的孩子,現(xiàn)在都可以在這大自然課堂里變得快樂無比。

  讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子,他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí),我好羨慕他們,我也想到哪里去上課!我想這也是每個(gè)小朋友們的夢想吧!

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感4

  暑假期間,我讀了一本書《云朵上的學(xué)!。這是一本深受同學(xué)們喜愛的書,內(nèi)容豐富貼近學(xué)生生活,語言幽默有趣。書中主要人物有:小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,書中主要講的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢。她往往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢,用黑色的袋子裝噩夢。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返摹K押⒆觽兊目鞓愤給他們。除了一群有趣的人物外,書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點(diǎn)兒,結(jié)晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細(xì)流,美麗的雪花,看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。

  《笑貓日記》系列的每一本書中都有一個(gè)精彩動(dòng)人的故事,給了我許多啟發(fā)。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因?yàn)橛辛诵ω埡突⑵へ埫髦堑膼,小貓們才?huì)有出息。我希望世界上每一對(duì)父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關(guān)愛孩子。讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子,他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí),我好羨慕他們,我也想到那里去上課!我想這也是每個(gè)小朋友們的夢想吧!我多么想把自己變成書中一個(gè)角色啊!我喜歡這本書。

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感5

  在這個(gè)快樂的暑假,我讀了許多書,其中,有一本書讓我受益匪淺、回味無窮。

  這本書書名是《笑貓日記:云朵上的學(xué)校》。這本書的作者是楊紅櫻。這本書給我們介紹了許多知識(shí)點(diǎn),全都是我沒學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),在書里都細(xì)細(xì)講解了。看完后,我非常想到云朵上的學(xué)校去。里面的老師在給孩子上課時(shí),最喜歡讓孩子們談?wù)勊麄冏约旱陌l(fā)現(xiàn)。鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)地去探索和發(fā)現(xiàn),能很好地激發(fā)孩子們的好奇心,而有了好奇心,孩子們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程中,孩子們的求知欲能達(dá)到最大程度滿足。老師身旁的孩子們,為什么原來在學(xué)校里都是不愛學(xué)習(xí)的孩子?這是因?yàn)椴簧賹W(xué)校里都是傳統(tǒng)的教學(xué)方法就是把知識(shí)簡單地灌輸給孩子們,這樣做的結(jié)果就是讓孩子們的好奇心一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地喪失。

  所以,現(xiàn)在許多孩子不愛學(xué)習(xí)不是因?yàn)楫?dāng)今孩子態(tài)度不好,不想學(xué)。而是因?yàn)閷W(xué)校那單一的教學(xué)方法。應(yīng)該是讓孩子們?nèi)ハ虼笞匀粚W(xué)習(xí),這樣,相信孩子們會(huì)變的很聰明。

  這就是我從這本書中悟出的感想和道理。

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感6

  你知道嗎?有一所神奇的學(xué)校,它就在一朵巨大的云里。這里有十二個(gè)才華橫溢的孩子,還有一個(gè)仙女般的神秘女老師——蜜兒。

  這些孩子是怎么來到這兒的呢?原來,他們是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差而經(jīng)常做噩夢的孩子。蜜兒喜歡收集孩子們的夢,如果是好夢就裝進(jìn)一個(gè)粉紅色口袋里,是噩夢就裝進(jìn)一個(gè)黑色口袋里。她把那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差而做噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校。

  這兒的晨練是與小鳥飛,和青蛙游。這兒的早餐是樹上結(jié)的像鮮花和果子一樣的花卷和米糕、母雞現(xiàn)下的雞蛋,還有一杯現(xiàn)采的牛奶。

  云朵上的學(xué)校讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)。在云朵上的學(xué)校里,孩子們開心地生活著,蜜兒在大自然里給他們上課,在調(diào)色板上做游戲,創(chuàng)造出了許多新奇的顏色,在大雨中奔跑,用香瓜捉魚……每一天都那樣充實(shí)而快樂。這不是比普通課堂更加有趣嗎?

  球球老老鼠說:“發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭。”蜜兒引導(dǎo)孩子們自己主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),去探索,滿足了孩子們的好奇心和求知欲,也讓他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)和探索中得到前所未有的成就感。

  就是這么簡單的道理,可是現(xiàn)實(shí)中許多大人都不明白。

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感7

  一片片神秘又美麗的云朵上,有著一座房子,那,就是云朵上的學(xué)校。

  舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白;神秘的女老師蜜兒;神奇的動(dòng)物花臉獸;翩翩起舞的仙鶴;愛笑愛愛觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。除了一群有趣的人物外,書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點(diǎn)兒,結(jié)晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細(xì)流,美麗的雪花,看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。

  書雖然讀完了。但我常常在想那個(gè)云朵上的學(xué)校,去看看那些在上學(xué)的孩子們。我羨慕那的花樣早餐;羨慕那的大自然課堂;羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè);羨慕那的神秘有趣。

  《云朵上的學(xué)!,這本神秘有趣的書。那里的早餐雖然和普通人家沒什么區(qū)別,但卻非常特別。那的課不在教室上,而是在大自然中上,那的作業(yè)和我們的作業(yè)與眾不同,他們的作業(yè)是共同完成,作業(yè)就是寫書。要是能看到他們寫的書,那該多好啊!“發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭!泵蹆豪蠋熞龑(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn),去探索,讓孩子們的好奇心求知欲得到了滿足,也讓孩子們的在發(fā)現(xiàn)和探索中得到前所未有的成就感。這么簡單的道理,許多大人卻不懂。

  !我多么想在云朵上的學(xué)校上學(xué)!

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感8

  這本書,主要講了初夏時(shí)節(jié),球球老鼠的一個(gè)子孫,給笑貓一家,帶來了一個(gè)令人驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校 ,而小白和它的女主人----蜜兒就在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個(gè)密,為了解開這個(gè)秘密,笑貓和球球老鼠秘密跟蹤,在充滿艱辛和怪異的過程中,最終解開了關(guān)于蜜兒的謎團(tuán)。

  原來,蜜兒是一個(gè)穿越時(shí)空的美麗女子,每當(dāng)深夜,蜜兒就會(huì)拿著一個(gè)粉紅色的口袋和一個(gè)黑色的口袋,來收集好夢和噩夢。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下變得噩夢連連的孩子,現(xiàn)在都可以在這大自然課堂里變得快樂無比。書中還詳細(xì)描繪了那些孩子們到底怎么到云朵中的學(xué)校?怎么快樂的學(xué)習(xí),以及那些古代穿越到現(xiàn)代的花臉獸和長生不老的仙鶴們,怎么幫助孩子,帶孩子快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活......

  這是一本介紹一所建造在云朵上的學(xué)校里一位叫蜜兒的老師和一群孩子的故事,讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子,他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí),我好羨慕他們,我也想到哪里去上課!我想這也是每個(gè)小朋友們的夢想吧!

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感9

  《笑貓日記——云朵上的學(xué)!,我估計(jì)能讓很多中國老師、教育界深受啟發(fā),也能讓許多中國學(xué)生都向往那所學(xué)校。

  云朵上的學(xué)校只有一個(gè)老師,那就是校長蜜兒——小白,學(xué)生也只有十二個(gè)。但是,蜜兒卻不覺得學(xué)校太"窮".她設(shè)計(jì)的早餐——桃樹上的花糕桃子、奶油桃花,餐桌上生熟蛋的小黃母雞和餐桌間提供鮮牛奶的奶牛,蜜兒設(shè)計(jì)的早餐就是這么棒!

  更獨(dú)特是蜜兒的教育方法。下雨天,她帶著孩子們?cè)谟曛刑,教他們樂觀的面對(duì)生活;雨過天晴,換了衣服的她和孩子們探究雨水從哪里來;她讓孩子們畫山,一點(diǎn)點(diǎn)不同的顏色也要畫出來,有些不同顏色要用綠加黃、或者藍(lán);她讓孩子們?cè)谝巴饴稜I,學(xué)會(huì)野外生存,認(rèn)識(shí)和找尋野外能吃的東西,了解大自然……這些都是一般學(xué)校沒有的啊!云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛作業(yè),因?yàn)槟切┲R(shí)是自己發(fā)現(xiàn)的;也愛老師,因?yàn)槊蹆簺]有給他們壓力。他們自己發(fā)現(xiàn)花臉獸吃花,喝露水,自己發(fā)現(xiàn)綠加黃是藍(lán)色……

  我覺得,像蜜兒這樣教學(xué)雖然不可思議,卻很好。她教會(huì)了孩子們信念、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀等等很多人生中重要的東西。又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實(shí)生活中也用這種教學(xué)方式,一定沒有人會(huì)逃課,反而會(huì)"離家上學(xué)",愛上!

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感10

  假期里,我盼望了好久的《笑貓日記》終于出新版了!我迫不及待的從網(wǎng)上買了回去。那里面的故事太好看了!它描寫了一個(gè)充滿快樂和自由的神奇世界。

  初夏,球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來了一個(gè)令大家驚嘆不已的消息:在西邊山脈最高的地方,有一個(gè)充滿魔力的學(xué)校叫云朵上的學(xué)校,那個(gè)學(xué)校只有一個(gè)老師蜜兒。那里的孩子都是被學(xué)習(xí)壓力弄得成天做噩夢的孩子,在這里,他們都變得快樂無比:早晨學(xué)小鳥飛、學(xué)青蛙跳等,蜜兒老師也會(huì)給孩子們布置許多有創(chuàng)意的作業(yè),比如讓他們寫書--《我的太陽》、《水的故事》等。

  在云朵上的學(xué)校里,蜜兒老師讓孩子們?cè)谔剿髋c發(fā)現(xiàn)中快樂學(xué)習(xí),孩子們的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的`大人和蜜兒老師一樣,給孩子們十分有趣的學(xué)習(xí)方法,不強(qiáng)迫孩子機(jī)械的學(xué)習(xí)。而有的大人卻恰恰相反,只會(huì)讓孩子們無休無止的寫作業(yè)、考試、做練習(xí)題,學(xué)習(xí)逐漸成為許多孩子的負(fù)擔(dān),孩子們厭倦、害怕學(xué)習(xí)。

  希望那些強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)的大人能夠懂得孩子的心情,像蜜兒老師一樣,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)和成長。

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感11

  三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記之云朵上的學(xué)!纷x后感

  假期我讀了一本名叫《笑貓日記之云朵上的學(xué)!愤@一本書,這本書的作者是楊紅櫻。剛拿到這本書的時(shí)候我就覺得很有趣,因?yàn)樵贫渖显趺磿?huì)有學(xué)校呢?

  帶著疑問我翻開了這本書,這本書主要寫了初夏,球球老老鼠的一個(gè)子孫給我們帶來了一個(gè)令人驚訝的消息,在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學(xué)校,小白和她的女主人-蜜兒就在這所學(xué)校里,這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些在學(xué)習(xí)壓力下噩夢連連的孩子,在這里都變得快樂無比。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。蜜兒讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信和快樂......

  可是孩子們究竟是怎樣來到云朵上的學(xué)校呢?從古代穿越而來的花臉獸和仙鶴們最后會(huì)把孩子們帶到哪去?隨著笑貓和球球老老鼠的進(jìn)一步探究,一個(gè)又一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面......

  讀完這本書我覺得這本書很好看,很神奇。我真希望有這么一所學(xué)校,我也想去看看,希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關(guān)心孩子,也是蜜兒老師讓我感到學(xué)習(xí)也是很有趣的,同時(shí)我也覺得我們都應(yīng)該做一個(gè)樂觀向上、愛學(xué)習(xí)的孩子。

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感12

  寒假里,媽媽給我買了一本書——《云朵上的學(xué)!。

  云朵上的學(xué)校主要講了笑臉貓的好朋友球球老老鼠突然失蹤了,笑臉貓?jiān)诖浜珗@找了找,沒找到,于是笑臉貓去了墓地,也沒看到球球老老鼠,倒是看見了鬼影子,笑臉貓開始有點(diǎn)兒害怕,笑臉貓看見了一個(gè)穿白衣服的影子向天上飄,一個(gè)影子向地獄飄,剛才笑臉貓一直顧著追影子,沒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出了墓地。第二天清早,山林百鳥齊鳴,笑臉貓?jiān)谝魂嚰怃J的鳥叫聲中醒來,他看見除了一座又高又大的古鐘之外,什么也沒有,仔細(xì)一看鐘下那個(gè)圓鼓鼓的東西很像球球老老鼠,突然,笑臉貓也被卷到了古鐘里,這次力氣的經(jīng)歷,讓笑臉貓和球球老老鼠發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校----云朵上的學(xué)校,這所學(xué)校里的孩子可以跟小鳥和青蛙一起學(xué)飛翔和蛙泳,夜里,蜜兒老師會(huì)把孩子的夢收進(jìn)兩個(gè)不同的袋子里,黑色的裝噩夢,粉色的裝好夢,蜜兒老師讓古代來的花臉獸一起陪孩子們找喝水的源頭,認(rèn)識(shí)各種食物,蜜兒還讓孩子們謝了很多書,其中有一本關(guān)于太陽,《我的太陽》,蜜兒看了以后,夸他們才華橫溢還有一本叫《水的故事》。直到孩子們想回家了,蜜兒老師用魔法把他們變了回去。

  《笑貓日記》這一系列的書實(shí)在太好看了。

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感13

  云朵上的學(xué)校是一所充滿魔力的學(xué)校,蜜兒老師讓孩子們?nèi)ヌ剿,去得知大自然的美麗,這些孩子們?cè)?jīng)噩夢連連,現(xiàn)在都變得快樂無比。

  蜜兒是一位神秘的女老師,也是小白的女主人。她經(jīng)常去收集孩子們的噩夢,然后裝入黑口袋。

  笑貓和球球老老鼠在云朵上的學(xué)校渡過了一天又一天,今天早上笑貓和球球老老鼠去蘑菇房里享用花樣早餐。哇!好特別的早餐,笑貓從桃樹上摘下一朵桃花,咬了一口,原來,這是抹了草莓醬的花卷。摘了一個(gè)桃子,咬了一口,原來是松軟的米糕。拍一拍黃母雞的背,一個(gè)煮熟的雞蛋就出來了,把杯子放到奶牛的乳房里一杯熱氣騰騰的牛奶就好了。

  蜜兒老師讓孩子們看了看花臉獸,它的食物是清晨的露水和新鮮的花朵,他們還用香瓜捉魚,讀到這我感到有些不可思議,當(dāng)然男孩兒們也有點(diǎn)不可思議。

  讀完這本書以后,我非常非常想來到云朵上的學(xué)校,和蜜兒老師、小白、笑貓、球球老老鼠和小朋友們一起和青蛙晨練,一起享用花樣早餐,一起去探索大自然的奧妙……

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感14

  我相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪,云朵上怎么會(huì)有學(xué)校呢?其實(shí)我也很奇怪,接下來就讓我們一起去書的海洋里探索吧!

  原來,小白的主人—蜜兒,在云朵上的學(xué)校當(dāng)老師。有一天,笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了,他怎么找都找不到,終于,笑貓?jiān)谝蛔喷娎镎业搅饲蚯蚶侠鲜,球球老老鼠說:“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個(gè)水晶球,當(dāng)我跳進(jìn)去時(shí)就失去了知覺,當(dāng)我恢復(fù)了知覺時(shí),我看見了一個(gè)和小白女主人長得一樣的一個(gè)人!庇谑,他們?nèi)フ倚“,可是小白和女主人都不在,這時(shí),球球老老鼠的一個(gè)子孫,把它們帶到了云上的學(xué)校。

  在這里,孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習(xí),不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且,學(xué)生們還可以在玩中學(xué),學(xué)中玩,根本不像現(xiàn)在一樣,枯燥,讓人不想聽。并且老師也不會(huì)像現(xiàn)在一樣,只是一味的向孩子們灌輸知識(shí),而是給孩子們更多的歡樂,在歡聲笑語中學(xué)習(xí)。

  如果,我能在云朵上的學(xué)校上學(xué),那該多好呀!我也希望家長們不要光訓(xùn)斥孩子們,而要幫孩子們,比如孩子寫不出作文,家長要幫孩子,教他怎么寫,希望家長們可以改一下自己的脾氣。

四年級(jí)學(xué)生《云朵上的學(xué)!纷x后感15

  這周我讀了楊紅櫻的《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》。這本書,說的是在高高的天邊的云朵上有一座學(xué)校,說得是許多做噩夢的孩子和一位仙女來到了云朵上的學(xué)校,在那里發(fā)生了許多事情。

  仙女在大自然中給孩子們上課,在畫板上畫畫,這位仙女就是小白的女主人。這位仙女給了孩子們快樂,而在我們這個(gè)世界里,每一位老師都會(huì)把孩子們帶進(jìn)課堂,讓他(她)們?cè)谡n本里學(xué)習(xí)知識(shí),但我覺得在大自然里比在課堂里學(xué)有趣得多。最后在仙女的指導(dǎo)下寫了一本書,《我的太陽》,仙女看了這本書以后,夸他們才華橫溢,并準(zhǔn)請(qǐng)她們?cè)賹懸槐緯,名叫《水的故事》。他們都是因(yàn)閷W(xué)習(xí)不好常做噩夢的孩子,沒想到仙女會(huì)這樣夸他們。

  我感覺仙女有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛,也許這就是促使孩子們學(xué)得這么快的原因吧!他們經(jīng)歷了許多美好的事情。直到孩子們想家了,那位仙女叫孩子們閉上眼睛,然后用魔法把他們送回了自已的家。

  那位仙女名叫蜜兒,每天晚上她都會(huì)撐著一把美麗的油紙傘,穿著白色的蕾絲紗裙飛向星空,雖然我們看不到她,但假如你仰望天空,可能她正在你的身邊,或在你們家的屋頂上,向著你們微笑!

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