小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感1
我學(xué)完《和時(shí)間賽跑》課文后，心里總是不能平靜下來(lái)。文中說(shuō)的是一個(gè)少年的外祖母去世了，他整天沉浸在悲痛之中。于是他爸爸教育他生命和時(shí)間是一去不復(fù)反的。聽了爸爸的勸告后，他悟出了一個(gè)道理，應(yīng)該珍惜時(shí)間和時(shí)間賽跑。
讀完這篇課文后我想了很多。他的外祖母為什么會(huì)去世呢？因?yàn)橥庾婺付冗^(guò)了她所有的時(shí)間。人不管是活到一百歲還是兩百歲，最終還是會(huì)死的。因?yàn)樗^(guò)完了所有的時(shí)間。不可能再回到原來(lái)的生活。人去世了也不會(huì)復(fù)生。人的生命只有一次。每個(gè)人在沒(méi)有去世之前就應(yīng)該珍惜時(shí)間。利用時(shí)間，贏得時(shí)間、抓緊時(shí)間、創(chuàng)造時(shí)間、有了時(shí)間才能去學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、做好事業(yè)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一寸金買不了寸光陰。光陰似箭我們誰(shuí)也留不住，只能和時(shí)間賽跑。要比規(guī)定的時(shí)間更快的完成各項(xiàng)任務(wù)，而且要提前完成沒(méi)有布置的任務(wù)。要提前去做。要成為跑在時(shí)間前面的人。
生命和時(shí)間是一去不復(fù)返的，每個(gè)人要經(jīng)歷兒童、少年、青年、中年、老年。我們現(xiàn)在是活潑可愛的少年時(shí)期。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)本領(lǐng)。為將來(lái)步入青、中年為人民服務(wù)，為國(guó)家出力打基礎(chǔ)。因此必須珍惜每分每秒的時(shí)間去學(xué)習(xí)、鍛煉自己，掌握本領(lǐng)。樹立與時(shí)間賽跑的意識(shí)和決心。為跑在時(shí)間的前面而奮斗。
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感2
這幾天，我讀了一本書，書的名字叫《和時(shí)間賽跑》�？匆姇拿郑腋械胶苊曰�，心中有無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)。我本來(lái)想問(wèn)一問(wèn)讀過(guò)這本書的媽媽，可又想自己去“探索”書中的奧秘。于是我迫不及待地看了起來(lái)。
封面很奇怪，上面畫的是一個(gè)小女孩，她好像從一個(gè)世界穿越到了另一個(gè)世界一樣看完了封面，我打開了書本，仔細(xì)地閱讀了起來(lái)。這本書講的是：在印第安納州克里夫頓邊疆村，住著杰茜和她的家人。當(dāng)白喉病爆發(fā)時(shí)，村里的孩子們被慢慢地傳染了。而這個(gè)村莊時(shí)時(shí)刻刻被另一個(gè)世界的人監(jiān)視著，就像生活在一個(gè)玻璃罩中。杰茜的媽媽希望杰茜出去尋找新聞媒體的幫助，告訴人們真相，讓外界的人們來(lái)救一救他們。杰茜這時(shí)候才知道他們這個(gè)村子還保留在1840年的生活狀態(tài)，而外面的世界已經(jīng)是1996年了。杰茜逃出村子后，遇到了很多她認(rèn)為不可思議的東西，比如電話、汽車、馬桶、超市、洗衣機(jī)……這些東西都是她從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的，更不用說(shuō)使用了。杰茜利用自己的機(jī)智和勇敢，克服了重重困難，最后終于將真相告訴了新聞媒體，使村子里的孩子們得到了幫助。我明白了：杰茜和時(shí)間賽跑，就是和死神在賽跑�！�
我從杰茜的身上明白了一個(gè)道理：要想成功，不但要有堅(jiān)定的信念，而且還要不懈地努力！這本書寫得很好，希望大家都看一看。
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感3
前幾天老師給我們講了和時(shí)間賽跑的這篇課文，學(xué)習(xí)了這一課，讓我深有感觸。
這篇課文講的是小作者的外祖母去世了，作者無(wú)法排除自己的憂傷。爸爸告訴他：“外祖母不會(huì)回來(lái)了，所有時(shí)間里的事物，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了�！边@讓作者的小心眼里不只是著急，還有悲傷。他看著太陽(yáng)一寸一寸的沉進(jìn)了山頭，就知道時(shí)間真的過(guò)完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。他意識(shí)到時(shí)間的寶貴，于是他就下定決心要和太陽(yáng)賽跑，那一天他跑贏了太陽(yáng)，很開心。后來(lái)他經(jīng)常這樣做與時(shí)間賽跑的游戲。每一次賽跑他都勝過(guò)時(shí)間，就快樂(lè)的不得了。
我非常佩服作者和時(shí)間賽跑的精神。想想我和作者比真是相差太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我不但不珍惜時(shí)間，還讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉。早上早讀時(shí)侯白白的耽誤了晨讀的美好時(shí)光，上課時(shí)不專心聽講，在下面偷偷做小動(dòng)作還說(shuō)話，讓時(shí)間從手中溜走，明明一個(gè)小時(shí)就能寫完的作業(yè)，我卻拖拖拉拉兩三個(gè)小時(shí)才做完，白白讓時(shí)間浪費(fèi)掉，放學(xué)明明只用十分鐘就能到，我卻磨磨蹭蹭用了二十分鐘，讓時(shí)間慢慢悠悠中溜走，在讀書寫字的時(shí)候一直想著到外面去玩耍，如果我在這樣拋棄時(shí)間時(shí)間也會(huì)拋棄我的。
時(shí)間總是匆匆流逝，我需要把握住分分秒秒，與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，努力學(xué)習(xí)，多讀書，豐富自己的知識(shí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感4
讀了林清玄的《和時(shí)間賽跑》，我知道了你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，所有時(shí)間里的事物一去不復(fù)返，特別是“人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。”這句話給我留下很深的印象，啟發(fā)很大。
我決定像作者一樣，和時(shí)間賽跑。因?yàn)闀r(shí)間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的路程；時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我決心要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。老師說(shuō)：“我們要珍惜時(shí)間，不如我們和時(shí)間賽跑吧！做一個(gè)珍惜時(shí)間的好同學(xué)�！�
從那以后，我就合理的安排時(shí)間，比如說(shuō)：穿衣服用5分鐘，洗臉?biāo)⒀烙?0分鐘，梳頭3分鐘，家庭作業(yè)最多用1個(gè)小時(shí)。在做這些事情的同時(shí)，還有一些方法可以提高效率。比如說(shuō)：衣服紐扣應(yīng)該從下向上扣。應(yīng)該先刷牙后洗臉，節(jié)約一遍擦臉的.時(shí)間。
一天下午，我看見太陽(yáng)快要落山了，心里想：老師讓我們和時(shí)間賽跑，不如就和太陽(yáng)賽跑吧！我一定要在日落之前趕回家，于是，我背上書包，一刻也不停歇地跑回家，在庭院里看到夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地落下去，我又高興又傷心，跑到廚房里對(duì)正在做飯的媽媽說(shuō)：“我跑贏太陽(yáng)了�！�
以后，我就經(jīng)常和時(shí)間賽跑，和西北風(fēng)賽跑，和作業(yè)賽跑。
雙休日的一天上午，我本想上午寫完作業(yè)，下午玩。但是爸爸說(shuō)要把我?guī)У綃寢屇抢锶ィǔ校�。我說(shuō)：“那我還要寫作業(yè)呢！”爸爸說(shuō)：“明天寫吧！”我也沒(méi)吭聲。爸爸將車子推了出來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我能不能把作業(yè)拿到媽媽那里去寫？”爸爸說(shuō)：“好啊！”到了超市，我爬在桌子上寫起作業(yè)來(lái)，不到2個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)就寫完了。我和爸爸在超市買了一些好吃的，然后就回家了。
媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“花有重開日，人無(wú)再少年，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我一定要跑贏時(shí)間，珍惜時(shí)間，贏得自己的未來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感5
星期五的早上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《和時(shí)間賽跑》，這篇文章的主要內(nèi)容是：在”我“外祖母去世的時(shí)候，我非常傷心，爸爸教育”我“說(shuō)，”所有時(shí)間里的事物，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)，你的昨天過(guò)去了，你不能再回到昨天。有一次，放學(xué)時(shí)看到太陽(yáng)快要落山了，我就對(duì)自己說(shuō)：“我要和太陽(yáng)賽跑，在太陽(yáng)下山之前跑回家”。于是“我”不停的往家跑，最后在太陽(yáng)下山之前我回到了家中。后來(lái)，“我”經(jīng)常玩這種游戲，養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，節(jié)約了很多時(shí)間。
不只林清玄如此，歷史上有許多成功人士小時(shí)候的經(jīng)歷也使他們一生受益無(wú)窮。如魯迅、愛因斯坦、牛頓。聽說(shuō)有人魯迅，你為什么有那么時(shí)間看書呢？魯迅回答說(shuō)：“因?yàn)槲野褎e人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。”還有一位名人說(shuō)，你熱愛時(shí)間嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是夠成生命的材料。我聽了這些句話，有些慚愧，因?yàn)槲野褎e人看書的時(shí)間用在了看電視上。
我們要愛時(shí)間，更要珍惜時(shí)間。
我要呼吁人們別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命。
讀了這篇課文，我懂得了時(shí)間的珍貴，時(shí)間一去不復(fù)返，我們每個(gè)人都要節(jié)約時(shí)間，用更少的時(shí)間做更多的事情。拿我來(lái)說(shuō)吧，我以前看書、寫字總浪費(fèi)時(shí)間，別人晚上七點(diǎn)寫作業(yè)九點(diǎn)就睡覺了，可我總是磨蹭到晚上八點(diǎn)開始寫作業(yè)十點(diǎn)鐘才寫完作業(yè)，我就比別人多用了一個(gè)小時(shí)，我以后要改正自己浪費(fèi)時(shí)間的毛病，一回家就寫作業(yè)，早寫作業(yè)早完成，然后早早睡覺身體好。
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感6
這學(xué)期，我學(xué)了許多篇課文，其中最讓我感動(dòng)的一篇是《和時(shí)間賽跑》。
《和時(shí)間賽跑》講的是：作者讀小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了。不管作者的爸爸媽媽怎么安慰，他都無(wú)法排除自己的憂傷。作者的爸爸告訴他：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”和“光陰似箭，日月如梭”，讓作者感到時(shí)間過(guò)得飛快。從此，小作者開始和時(shí)間比賽，有時(shí)跟太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽；作者上三年級(jí)的時(shí)候常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。在后來(lái)的20年里，作者因此受益無(wú)窮。雖然人們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快幾步，有時(shí)可以快好幾步。作者說(shuō)：“如果將來(lái)我有什么要教給我孩子的，我會(huì)告訴他，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
三年前，我的姥爺也去世了。我也很難過(guò)，我也有像作者一樣的感受。時(shí)間過(guò)得真快，姥爺去世時(shí)，我還沒(méi)上學(xué)呢，現(xiàn)在，我已經(jīng)快上四年級(jí)了；那時(shí)我姐姐才上五年級(jí)，現(xiàn)在都上初二了。我以前老愛浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，有時(shí)放學(xué)后還在學(xué)校玩兒；有時(shí)寫作業(yè)邊玩邊寫……我以前經(jīng)常干事拖拉、發(fā)呆，現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng)該。
我以后一定要把拖拉這個(gè)壞毛病改掉，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。我計(jì)算過(guò)：一個(gè)人如果能活80歲，他睡覺的時(shí)間就有26—27年，吃飯要用去大約8年的時(shí)間；堵車、走路、跑步、上廁所等等還要花10多年的時(shí)間。一個(gè)人活80歲，實(shí)際上只有20多年的時(shí)間可以學(xué)習(xí)、玩。所以，我要好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一秒時(shí)間。我要像作者一樣，和時(shí)間賽跑。
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感7
暑假里，我一直浸在書海里，偶然讀了美國(guó)人克勞迪婭·納爾遜寫的著名兒童文學(xué)作品《和時(shí)間賽跑》這本故事書，我深有感觸。我被杰茜的勇敢感動(dòng)著，我為生命的脆弱而痛苦!
從書中我知道了杰茜與她的家人居住在印第安納州克里夫頓邊疆的村子里。當(dāng)白喉爆發(fā)時(shí)，村里的孩子們開始走向死亡，杰茜媽媽派她去執(zhí)行一項(xiàng)危險(xiǎn)的使命，去外界尋求援助。然而，在克里夫頓村界之外，杰茜看到的是一個(gè)更加不可思議、更加危險(xiǎn)的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的想象。很快她就發(fā)現(xiàn)自己也命懸一線。最后，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杰茜獲救了，終于完成了任務(wù)。
杰西的故事讓我更加懂得了珍惜，珍惜和家人相處的時(shí)刻，努力創(chuàng)造溫馨的家庭。也正是因?yàn)橛辛诉@一份感動(dòng)，暑假的八月里，我和家人跟爸爸的好朋友一家一起去了臺(tái)山游玩。我們?cè)诤＿叺膭e墅住下，我和爸爸一起下海沖浪玩耍，媽媽、奶奶和小軒的奶奶一起在海岸邊踏浪、撿貝殼，一直到夜幕降臨。最讓我難以忘懷的是“捉蟹趣事”。晚上，我們一邊在海邊吃飯，一邊感受著大海咸咸的海風(fēng)。突然，一只螃蟹從沙灘上鉆了出來(lái)，迅速的爬了過(guò)來(lái)。我興奮極了，飛快地跑過(guò)去雙手捂住它!誰(shuí)知道被螃蟹鋒利的鉗子夾住了，我痛得哇哇大哭，使勁一甩，螃蟹被我摔到了沙子上。我痛得眼淚直流，爸爸他們也笑得眼淚直流。我又高興又生氣，高興的是老板幫我捉住了那“壞家伙”，生氣的是無(wú)辜被它鉗了一下。夜里，我們伴著一陣陣的浪濤聲進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從《和時(shí)間賽跑》一書中，我讀懂了遇到困難要勇敢、堅(jiān)強(qiáng);對(duì)待周圍的人要有愛心，對(duì)待家人要懂得珍惜親情……
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感8
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，讓我受益匪淺，心久久不能平靜下來(lái)。
課文主要講了作者在外祖母去世后，知道了時(shí)間過(guò)去就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，從而認(rèn)識(shí)到應(yīng)和時(shí)間賽跑，抓緊時(shí)間，最終就可以獲得成功。
讓我們體驗(yàn)到光陰不再，年華逝去的哀愁和感傷，同時(shí)跑贏時(shí)間的成功與快樂(lè)又啟示我們要珍惜時(shí)間，使人生的每一天過(guò)得更豐富，更有意義。
是啊，時(shí)間是自私的、無(wú)情的，只有緊緊抓住了時(shí)間，走在時(shí)間的前面，你才能夠成功，所以作者在文中說(shuō)：“雖然明天也會(huì)有新的太陽(yáng)，但也永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了�！�
以前，我平時(shí)做事拖拖拉拉的，從不理會(huì)時(shí)間的變化，也感受不到時(shí)間的寶貴，我每次完成作業(yè)后，不是玩耍就是看電視，媽媽經(jīng)常告誡我：“要抓緊時(shí)間，不要沉迷于玩�；蚩措娨曋辛恕�，可我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，我仍舊不聽勸。
現(xiàn)在我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，讓我真正的明白了時(shí)間一去不復(fù)返;明白了“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰”，“光陰似箭、日月如梭”的真正意義。
雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間的，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果再加把勁，有時(shí)可以再快好幾步，所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間，如果我們一直抓緊時(shí)間，走在時(shí)間的前面，就會(huì)取得更好的成績(jī)。
同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是效率，時(shí)間就是生命，所以珍惜時(shí)間就是珍惜生命。因此，我們要像《和時(shí)間賽跑》中的作者一樣，成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人，讓時(shí)間成為自己的小主人。
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感9
《和時(shí)間賽跑》是一本十分吸引人的書，它故事情節(jié)曲折動(dòng)人，扣人心弦。我的心不禁跟著故事情節(jié)跳動(dòng)。主人公高興，我也高興，主人公緊張我也緊張，整個(gè)故事讓人感覺似乎就發(fā)生在自己身上，使我沉浸在故事的海洋里，流連忘返，不能自拔。
故事的主人公是一個(gè)名叫杰茜的小女孩，她性格活潑開朗，生活在一個(gè)叫克里夫頓的小村莊里，過(guò)著1840年的生活。那里的小孩子都不知道，這是一個(gè)與外界隔絕的小村莊。外面真實(shí)的世界是1996年，人們只是把這個(gè)村莊當(dāng)作是一個(gè)旅游景點(diǎn)，外面來(lái)的游客通過(guò)攝像頭參觀村莊里的景物。
突然有一天，村子里的小孩子被染上了一種名叫白喉的傳染病，而此時(shí)外界突然停止了對(duì)村子的醫(yī)療援助，白喉的傳染越來(lái)越嚴(yán)重，如果不及時(shí)治療，這里的孩子都會(huì)死掉的。
杰茜的媽媽為了讓她幫助自己拯救孩子們，只好把這個(gè)秘密告訴了她。她要求杰茜逃離克里夫頓去向外界尋求援助。杰茜順利的逃出了克里夫頓，她經(jīng)過(guò)了重重危險(xiǎn)，終于自己召開了一次新聞發(fā)布會(huì)，找到了幫助他們的人，成功拯救了村莊。
通過(guò)這個(gè)故事我不僅認(rèn)識(shí)了杰茜的活潑開朗，更看到了它的勇敢大膽、謹(jǐn)慎小心及她堅(jiān)定地信念。是這種樂(lè)于助人的信念幫助她完成了媽媽交給的使命�？吹剿�，我不禁想到了自己。平時(shí)我做事情總是粗心大意，馬馬虎虎，我想如果把杰茜換成我，我能完成這么艱巨的任務(wù)嗎？我的回答是否定的，或許連大門還沒(méi)出，我就有可能被別人抓起來(lái)了！所以，我決定在今后的生活學(xué)習(xí)中，我要養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度，絕不再像沒(méi)頭腦和不高興那樣丟三落四了！
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感10
這篇課文主要講了：主人公的外祖母去世了，主人公很傷心，整日沉浸在外祖母去世的哀痛中。他的父親告訴他，時(shí)間過(guò)得很快，一去就不能回來(lái)了，他也會(huì)過(guò)完所有的時(shí)間，像外祖母一樣去世了。所以主人公想到了要與時(shí)間賽跑。他就和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)賽跑，一個(gè)暑假的作業(yè)，他十天就做完了，那時(shí)他三年級(jí)，經(jīng)常把哥哥五年級(jí)的拿來(lái)做，在經(jīng)后的二十年里，他因此受益無(wú)窮，它對(duì)世人說(shuō)：假若你對(duì)時(shí)間賽跑，你就可以成功。
我讀了和時(shí)間賽跑這篇文章后，我想起以前，曾有一次我背二十個(gè)成語(yǔ)用了一個(gè)小時(shí)；做作業(yè)做到凌晨。說(shuō)起浪費(fèi)時(shí)間，我就想起來(lái)，有一些學(xué)生，四處吃喝玩樂(lè)，它們也有自己的理由，反正還有明天，明天再學(xué)又何訪？結(jié)果一事無(wú)成。這不正是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)嗎？還有一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)叫麗麗的孩子，她上課打瞌睡，下課找同學(xué)打架。有一天，它被退學(xué)了，她借來(lái)了茶葉、鍋、蛋，想做茶葉蛋，貼在墻上的一張紙：美味茶葉彈，五毛錢一個(gè)。由于她文化水平太低了，現(xiàn)在連彈和蛋都分不清楚，后來(lái)，她賺錢賺得很苦、很累，賺的錢也少，長(zhǎng)大了，她想學(xué)習(xí)了，可是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，再也不能學(xué)了。從經(jīng)，她經(jīng)常說(shuō)：少壯不努力，老大徙傷悲�。∥覀儸F(xiàn)在不正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎？我們得努力喔，可不能錯(cuò)過(guò)呢！
我們能與時(shí)間賽跑嗎？能！我們一定能。從現(xiàn)在開始，我們一起和時(shí)間賽跑吧。
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感11
《愛，和時(shí)間賽跑》是個(gè)親情故事，我看了之后很感動(dòng)。
這個(gè)故事講的是靜然的好友M懷孕了7個(gè)月，好友為了自己在旅行社的職位，問(wèn)靜然愿不愿意替她工作一段時(shí)間，靜然來(lái)自美國(guó)不久，很渴望接觸社會(huì)，便毫不猶豫地答應(yīng)了，靜然工作的第一天，來(lái)了一個(gè)美國(guó)人客人叫弗雷多，他是一家物流公司的倉(cāng)庫(kù)工人，因?yàn)樗膬鹤踊剂藝?yán)重的青光眼，不久視力就要萎縮，眼睛就要失明，因此弗雷多決定辭掉工作，4個(gè)月來(lái)都帶著去兒子去印度幾個(gè)國(guó)家旅游，本來(lái)他和妻子就喜歡游山玩水，但是經(jīng)濟(jì)不允許，于是他的太太放棄了同行，讓他帶著兒子去旅游。
他想帶著他兒子去做一些長(zhǎng)大一點(diǎn)可以做的運(yùn)動(dòng)，他要帶著兒子去瑞士滑雪，他要帶著兒子去看中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城等等名勝古跡。總之，他想帶著自己的兒子去感受一下這個(gè)美麗的世界，去看看世界的美景，去看一下別人的生活，希望他的兒子以后還能回憶出以前感受過(guò)的精彩。靜然奮力幫助他們父子倆，給他們的旅行開了一連串特殊的綠燈。在最后幾天弗雷多的兒子已經(jīng)完全失明了。
我覺得這位父親很偉大，盡管愛來(lái)得遲了些，但是在最后的4個(gè)月里，他盡了自己最大的努力為兒子感受人生活的美麗，他的兒子失明了他還要陪著他去旅行，何況是還辭掉工作呢，一般的父親肯定是要請(qǐng)假呀……但是這位父親卻不同，我們要向他學(xué)習(xí)。
我的父母是這樣的，我總想買東西的時(shí)候爸爸媽媽有時(shí)會(huì)批評(píng)我，限制我，但是這都是一種愛，我學(xué)習(xí)成績(jī)好的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，我學(xué)習(xí)退步的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，這三種愛是不一樣的，一種是教育的愛，一種是贊揚(yáng)的愛，一種是進(jìn)步的愛。
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感12
這篇《和時(shí)間賽跑》使我真正的體會(huì)到了時(shí)間的重要。
最疼愛“我”的外祖母去世了，“我”很傷心。爸爸媽媽看得出“我”的心情，卻不知道怎樣安慰，總是說(shuō)；“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了�！薄皶r(shí)間過(guò)去了，就不會(huì)再回來(lái)了�！甭犃诉@些話，“我”有一種說(shuō)不出的滋味。從那開始，“我每天和時(shí)間賽跑。比如；和西北風(fēng)比快、和太陽(yáng)賽跑、兩三天寫完暑假作業(yè)等等等等。從小養(yǎng)成和時(shí)間賽跑的習(xí)慣使”我“長(zhǎng)大后受益無(wú)窮。光陰似箭，日月如梭。只要和時(shí)間賽跑，你就會(huì)成功。
這篇文章的標(biāo)題”和時(shí)間賽跑“其實(shí)就是珍惜時(shí)間的意思。因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話；時(shí)間就像海綿里的水。只要擠一擠，總會(huì)有的。這句話說(shuō)的很對(duì)。無(wú)論多少事，一天都能干完，因?yàn)槲覀償D出來(lái)時(shí)間了。別人在喝咖啡的時(shí)候我們可以不喝咖啡，去做一些其他有意義的事情。比如看看書、研究一下自己感興趣的話題。這樣一來(lái)，別人在這個(gè)時(shí)間里就沒(méi)有得到看書、研究的成果。時(shí)間，它本來(lái)就是要擠的。每人都有那么多時(shí)間，關(guān)鍵是看在他怎么分配時(shí)間。如果他珍惜每分每秒，那么他的人生將會(huì)過(guò)得十分得美好、充實(shí)。如果他不會(huì)分配時(shí)間，那么他只能被如今這個(gè)社會(huì)所淘汰。讀了這篇文章后，我想到了我自己。我就是不會(huì)分配時(shí)間的人，做事情總是拖拖拉拉，讓時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流走了。但這篇文章使我受益無(wú)窮。它告訴了我怎樣珍惜時(shí)間。我以后每天中午要抽出看電視的時(shí)間背單詞，晚上抽出一小部分吃晚飯的時(shí)間看看書。我一定要把握住每分每秒，做自己時(shí)間的主人！
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感13
最近，老師給我們講了一篇課文，是臺(tái)灣著名作家林清玄先生寫的《和時(shí)間賽跑》。課文講述了作者的外祖母去世了，而他的外祖母生前最疼他，作者無(wú)法排除自己的憂傷。他的父母與其欺騙作者說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)他說(shuō)外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，并且告訴他所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了。從此，作者知道了時(shí)間的寶貴。
作者為了珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了。那時(shí)作者才上三年級(jí)，卻把哥哥的作業(yè)拿來(lái)做。
我們也要珍惜時(shí)間，比如我們班的同學(xué)陳俊宇，每次下課，別的同學(xué)都出去玩，而她總是利用課余時(shí)間看書。有一次，老師讓同學(xué)們寫作文，寫完作文以后，老師夸獎(jiǎng)陳俊宇寫得不錯(cuò)，原來(lái)她把看課外書時(shí)讀積累的好詞好句都用了上去，所以大家都夸贊她的作文寫得好。
那次，老師提前給我們布置了當(dāng)天晚上的家庭作業(yè)，老師剛說(shuō)完，我就立刻拿起筆寫作業(yè)。寫完作業(yè)，就放學(xué)了，我想：回到家快點(diǎn)寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，然后補(bǔ)《我的筆記》，補(bǔ)完以后，再看一會(huì)課外書。我是說(shuō)到做到的。
魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的�！边�有的人問(wèn)魯迅：“你是怎么變成天才的？”魯迅回答：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書上�！�
“花有重開日，人無(wú)再少年。”花，每年都可以開，但人是不能再回到童年的。所以我們都要珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，就看你怎樣去利用它。
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感14
今天，我隨手翻開了一本書，看后我眼眶的眼淚在翻騰，在兩個(gè)眼珠子下打滾。
這本書是說(shuō)：作者的外祖母去世了，很痛苦�？捎幸惶炜匆娞�(yáng)快下山了，就想太陽(yáng)比賽，看誰(shuí)先回到家。從這天開始，作者每一天都有和時(shí)間賽跑。下面就是我讀過(guò)這本書的后感，編成的小詩(shī)哦時(shí)間像一條小河， 默默無(wú)聲的流淌著。
它是公平里的公平者， 不會(huì)在多給人類一分一秒。
如果你是勤勞者， 你將會(huì)得到時(shí)間落下的寶。
如果你是懶惰者， 你只會(huì)得到后悔和失望。
你的感觸一定很大吧！你知道嗎？自從我讀了這本書之后，每一天都在爭(zhēng)分奪秒哦！聽過(guò)敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。這句名言嗎？希望你能夠把這名言銘刻在心頭哦！
然而在以前的時(shí)間里，我卻不懂得時(shí)間是什么，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在時(shí)間的后面。有一段時(shí)間，我沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上，整天只知道玩，把學(xué)習(xí)拋到九霄云外去了，結(jié)果學(xué)習(xí)不斷下降。讀了這篇文章，我才真正的領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō)的：“世上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最容易令人忽視但又最容易令人后悔的就是時(shí)間”這句至理名言的真諦。想起來(lái)真后悔浪費(fèi)了那么多時(shí)光同學(xué)們讓我們珍惜時(shí)間吧。金錢買不到光陰金錢買不到日月金錢更買不到時(shí)間。你的今天過(guò)去了明天再也不能回到今天了；今天的太陽(yáng)沒(méi)了明天再也不會(huì)有今天同樣的太陽(yáng)了。你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。這里面的意思不正是讓我們珍惜而不要浪費(fèi)時(shí)間嗎。你知道這是什么書嗎？那就是《和時(shí)間賽跑》。
希望全世界的人都要珍惜時(shí)間，這樣才能“延長(zhǎng)壽命”！
小學(xué)四年級(jí)作文：讀《和時(shí)間賽跑》有感15
這本書關(guān)鍵講了作者的外祖母過(guò)世，作者沒(méi)法清除自身的憂愁。父親對(duì)他說(shuō)：外祖母始終不容易回來(lái)了，全部時(shí)間里的事情，都始終不容易回來(lái)了。這讓作者的當(dāng)心眼中不只是心急，也有憂傷。他看見太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就了解一天確實(shí)過(guò)完后。盡管明日還會(huì)繼續(xù)有新的太陽(yáng)，但始終不容易有今日的太陽(yáng)了。他意識(shí)到時(shí)間的珍貴，因此，作者下決心要和太陽(yáng)賽跑。那一天他跑獲勝太陽(yáng)，作者很開心，之后他常常做那樣與時(shí)間賽跑的手機(jī)游戲。作者每一次賽跑勝于時(shí)間，就開心的了不得。之后的二十年，作者因而受益無(wú)窮，他知道人始終跑但是時(shí)間，可是能夠比原先跑快一步，假如加把勁，有時(shí)候能夠快好幾步。那兩步盡管不大不大，主要用途卻非常大非常大。
全部時(shí)間里的事情，都始終不容易回來(lái)了。實(shí)際上每一個(gè)人都一樣，都是有過(guò)兒時(shí)，都會(huì)生大，都是會(huì)衰老，也都是會(huì)有像作者的外祖母的那一天。當(dāng)時(shí)間一天天消逝，當(dāng)生命一點(diǎn)點(diǎn)減短，大家到底干了哪些？大家可以干什么？之前我辦事常常磨磨蹭蹭，消耗了很多時(shí)間，如今想一想，這種時(shí)間夠干很多事兒了。回憶起，簡(jiǎn)直追悔莫及。我認(rèn)為，僅有緊抓時(shí)間，才可以在比較有限的時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行大量的事兒。有些人以前說(shuō)過(guò)那樣的話：我們無(wú)法更改生命的長(zhǎng)短，可是我們可以更改生命的薄厚。
有志者，努力者，擅于去掙，去擠，它就會(huì)有。沒(méi)去掙，沒(méi)去擠，它就沒(méi)有。如同魯迅說(shuō)的：時(shí)間，如同海棉里的水，如果你擠，一直有的。如果你培養(yǎng)了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣性，一定會(huì)受益無(wú)窮。
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